Este trabalho tem como objetivo, no contexto da implantação da TV Digital no Brasil, promover uma reflexão sobre o conceito de interatividade na sociedade contemporânea e, considerando as possibilidades dos novos suportes tecnológicos, contribuir para o desenvolvimento de novos formatos e conteúdos de produtos audiovisuais que, de fato, contribuam para a democratização da comunicação. Para tanto, realiza uma revisão bibliográfica que busca não só um embasamento teórico, mas também referendar a argumentação de que o conceito de interatividade sofre um processo de banalização e necessita ser depurado. A partir disso é apresentado um quadro sobre o conceito que ressalta a existência de uma diversidade de terminologias e definições. O projeto, em particular, faz a opção pelas caracterizações como reativa e mútua para interação mediada por computador e as usa num estudo de caso de programas interativos para televisão digital brasileira. Além disso, descreve vários outros aspectos técnicos que envolvem a estruturação de documentos hipermídia com o intuito de enveredar pelos caminhos da informática e suas concepções, já que isso passa a interferir sobremaneira nos processos produtivos audiovisuais. O resultado dessa trajetória não é conclusivo, assim como não parecem ser quaisquer estudos relacionados aos impactos do paradigma digital sobre os meios de comunicação, mas, de certo, explora as intersecções existentes entre TV e Interatividade, questões-chave que refletem as inquietações desta dissertação. / This work aims to, in the context of the implementation of the digital TV in Brazil, promote reflexion on the concept of interactivity in current society, and, by considering the possibilities created by new technological supports, to contribute to the development of new formats and contents of hypermedia documents that truly contribute to the democratization of communication. In order to do that it carries out bibligraphic review which pursues not only theoretical support but also validation of the argument that the concept of interactivity goes through a process of banalization and needs depurating. Upon this is built a picture of the concept that stresses an existing diversity of terminology and definitions. The project itself opts for the characterizations of computer mediated interaction as reactive and mutual and use them in a case study of interactive programs for Brazilian digital television In addition to this it describes many other technical aspects involving the structuring of hypermedia documents, aiming to move through the paths of informatics and its concepts since this interferes meaningfully in the audiovisual productive processes. This journey leads to no-conclusive results, just as other studies related to the impacts of digital paradigm to the means of communication do not either, but it certainly explores the intersections that exist between TV and interactivity key questions that reflect the questioning of this dissertation.

Este estudo investigou a contribuição do programa de rádio Clube do Guri na formação musical de crianças e jovens que dele participavam, buscando compreender qual era a importância do programa para essas pessoas, como se dava a participação musical de jovens e crianças no programa, qual era o formato, o conteúdo e a concepção do programa, quais suas funções pedagógico-musicais, bem como a relação do programa com a escola. Para a realização desta pesquisa foi utilizado a metodologia da História Oral, entrevistando dois integrantes da equipe do Clube do Guri e cinco participantes que atuaram no programa. O Clube do Guri, foi veiculado na rádio Farroupilha, em Porto Alegre, entre 1950 e 1966, sendo um dos maiores sucessos do rádio gaúcho. Os participantes do programa eram crianças e jovens entre cinco e quinze anos de idade, que se apresentavam cantando, declamando, dançando, fazendo locução ou tocando um instrumento. Tomando-se como referência as teorias sobre aprendizagem através dos meios de comunicação (Schmidt, 2001; Steinberg, 1997; Fischer, 1997, 2001; Braga e Calazans, 2001; Nanni, 2000; Souza, 2000; e Thompson, 1998), o estudo evidenciou que o programa Clube do Guri teve um papel preponderante na formação musical de crianças e jovens que dele participaram, propiciando a profissionalização de muitos integrantes.

Submitted by Mario BC (mario@bc.ufrpe.br) on 2016-09-01T12:08:09Z No. of bitstreams: 1 Daniel Jose do Nascimento Ferreira.pdf: 1838181 bytes, checksum: e670c325d2f16500f4e558acb462789d (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-01T12:08:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Daniel Jose do Nascimento Ferreira.pdf: 1838181 bytes, checksum: e670c325d2f16500f4e558acb462789d (MD5) Previous issue date: 2015-02-06 / This research analyzes the radio as a media convergence regarding the construction of local development. This is a study related to radio appropriations in media convergence situation for young communicators in a radio program called “Young Sowing Knowledge in Sabia Center” in the city of Triunfo -– PE, Sertão of Pajeú. This study aims to comprehend how these young people use the radio in convergence with other media in the “Old Chico Creeks” Project and identify how these young communicators contributes to local community development where they live. The theoretical referential was based on the Cultural Studies by Martín-Barbero and García Canclini. The debate correlated to radio media was based on Ortriwano, Peruzzo, Ferrareto and Cebrian Herreros. The discussion about media convergence is based on Jenkins, Bianco , Fausto Neto, Salaverría and Negredo, e Matínez-Costa. The approach concerning local development is based by Buarque, Franco Jara and Tauk Santos. Castro, Carneiro and Abromoway were used to support the perspective on rural youth. In the process of investigation, two different routes of semi-structured interviews were drawn up, the first intended for technicians and coordinators of Sabiá Center and the second intended for the young communicators to analyze radio appropriations in media convergence situation. The research showed that even though the youth came from rural popular contexts and all limitations and "contingence on the access to cultural goods and materials", they operate the radio in situation of media convergence contributing to the construction of local development of communities where they live. / Esta pesquisa analisa o rádio em situação de convergência midiática na perspectiva da construção do desenvolvimento local. Trata-se de um estudo sobre as apropriações do rádio em situação de convergência midiática pelos jovens comunicadores do programa de rádio Jovens Semeando Conhecimento do Centro Sabiá, em Triunfo no Sertão do Pajeú, Pernambuco. Este estudo objetiva compreender como esses jovens utilizam o rádio em convergência com outras mídias no âmbito do projeto Riachos do Velho Chico e identificar de que maneira o trabalho desses jovens comunicadores contribui para o desenvolvimento local da comunidade onde vivem. A fundamentação teórica apoia-se nos Estudos Culturais, via Martín-Barbero e García Canclini. O debate sobre rádio é fundamentado por Ortriwano, Peruzzo, Ferrareto e Cebrian Herreros. A discussão sobre convergência midiática está ancorada em Jenkins, Bianco, Fausto Neto, Salaverría e Negredo, e Matínez-Costa. A abordagem sobre desenvolvimento local fundamenta-se em Buarque, Franco, Jara e Tauk Santos. Na perspectiva sobre juventude rural, foram utilizados Castro, Carneiro, Wanderley e Abromoway. No processo de investigação, foram elaborados dois diferentes roteiros de entrevistas semi-estruturadas, sendo o primeiro destinado aos técnicos e coordenadores do Centro Sabiá e o segundo voltado para os jovens comunicadores, além da análise documental e de conteúdos. A pesquisa evidenciou que apesar dos jovens serem oriundos de contextos populares rurais, diante de todas as limitações e “contingências no acesso aos bens culturais e materiais”, operam o rádio em situação de convergência midiática contribuindo para a construção do desenvolvimento local das comunidades e do município que vivem.

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-01-29T17:40:01Z No. of bitstreams: 1 orlandolyradecarvalhojunior.pdf: 4756088 bytes, checksum: 9ffc0c10be638db05d143d7f193b1dbd (MD5) / Rejected by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br), reason: Adicionar instituição on 2016-02-01T15:47:45Z (GMT) / Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-02-01T16:21:21Z No. of bitstreams: 1 orlandolyradecarvalhojunior.pdf: 4756088 bytes, checksum: 9ffc0c10be638db05d143d7f193b1dbd (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-02-01T20:12:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 orlandolyradecarvalhojunior.pdf: 4756088 bytes, checksum: 9ffc0c10be638db05d143d7f193b1dbd (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-01T20:12:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 orlandolyradecarvalhojunior.pdf: 4756088 bytes, checksum: 9ffc0c10be638db05d143d7f193b1dbd (MD5) Previous issue date: 2014-08-28 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Objetivo: Este trabalho baseia-se em uma pesquisa de campo realizada com deputados brasileiros e alemães e visa comparar estratégias de comunicação e comportamento eleitoral nos dois países. A hipótese de trabalho é que as estratégias de comunicação de parlamentares variam de acordo com o padrão de votação, o tipo de voto e as conexões eleitorais. Metodologia: entrevistas semiabertas e fechadas foram conduzidos para avaliar as percepções e práticas de parlamentares do Brasil e da Alemanha como um exercício inicial para explora a relação entre visibilidade na mídia e carreiras eleitorais. O desenho da pesquisa utilizou uma amostra de saturação que proporcionou um número suficiente de inquiridos para análise. Foram estabelecidas correlações estatísticas (tabulação-cruzada, logit e FA) entre as respostas e as variáveis concentração de votos, tipo de candidatura, magnitude do distrito e nível de competitividade. Resultados: A pesquisa comparou um país altamente desenvolvido (Alemanha) com um em desenvolvimento (Brasil) que apresenta um grande déficit em infraestrutura. No entanto, o estudo constatou semelhanças entre tipos de políticos que usam os meios de comunicação de massa, no nível nacional e regional, para se comunicar com os seus eleitores, trabalham em comitês e fazem discursos em plenário, mas cujas atividades parlamentares não estão principalmente voltadas a trazer benefícios e a atender os interesses locais dos distritos onde foram eleitos. A pesquisa também descobriu um tipo de político que usa intensamente a mídia eletrônica e impressa regional, e cujas atividades estão focadas principalmente no fornecimento de serviços e vantagens a seus distritos eleitorais. Quanto à política on-line, a pesquisa constatou que a Internet não é vista como decisiva na arena política: ela é usada em ambos os países como uma alternativa complementar aos meios de comunicação de massa, e como uma estratégia adotada principalmente por deputados que pertencem a partidos pequenos e com poucos recursos. Parlamentares filiados a grandes partidos tendem a utilizar a Internet principalmente para afirmar certa independência face às burocracias partidárias. No Brasil, a estratégia de Internet não é vista como principal meio de comunicação com os eleitores, mas com outras elites políticas. Como instrumento de comunicação política, a pesquisa descobriu que a Internet é usada pelos políticos brasileiros e alemães de diferentes formas e para diferentes fins. Não se constatou o uso da Internet como uma força de globalização, ou seja, com uma tecnologia que produz um uso pasteurizado e inelutável em todo o mundo. Em vez disso, a Internet é usada em contextos locais para atender interesses locais. Conclusão: Os dados coletados na pesquisa de campo confirmaram parcialmente a hipótese que sugere uma associação entre as variáveis concentração de votos, magnitude distrital e nível de competitividade com os diferentes níveis de preocupação com a presença nos meios de comunicação e com a construção de uma boa reputação política. Na Alemanha, o sistema misto gera incentivos para candidatos adotarem estratégias de campanha diferentes, dependendo do tipo de voto (majoritário ou proporcional). Esses incentivos definem a estrutura da concorrência a nível distrital e as estratégias de comunicação dos políticos. Os aspectos multifacetados das conexões eleitorais se revelaram capazes de compensar a ausência de uma cobertura adequada na mídia de massa, podendo até coroar de sucesso as carreiras eleitorais de candidatos a cargos proporcionais no Brasil e na Alemanha. / Objective: This dissertation draws upon field research conducted with Brazilian and German members of parliament. It aims to compare communication strategies and electoral behavior in both countries. The working hypothesis is that the communication strategies of members of parliament vary with the voting pattern, the type of vote and the electoral connections. Methodology: semi-open and closed interviews were conducted to assess the perceptions and practices of parliamentarians of both countries as an initial exercise in exploring the relationship between media visibility and parliamentary careers. The research design draws upon a saturation sample to provide a sufficient number of respondents for analysis. Statistical correlations (cross-tabulation, logit and FA) between the responses to the survey and the independent variables concentration and type of votes, magnitude and competitiveness were established. Results: The research compares a developed country (Germany) with a very good infrastructure, and a developing country (Brazil) with a great deficit in infrastructure. Yet, the study found similar stablished politicians, who uses national and regional media to communicate with voters, works in committees, deliver speeches at the House’s floor, whose activities are not primarily related to district interests. The research also found a type of politician who heavily uses the local broadcasting and print media, whose activities are primarily focused on delivering services and pork to constituencies. As for the online politics, the research found that the Internet is not seen as a "game-changer": it is used in both countries as a complementary alternative to the mass media, and as a strategy adopted mostly by MPs who belong to small parties with few resources. Big-party MPs uses the Internet mostly to gain some independence from the party bureaucracy. In Brazil, the Internet is not seen as a valuable means of communication with voters, but with other political elites. As an instrument of political communication, the research found that the Internet is used by Brazilian and German politicians in different ways and for different purposes. It emerged not as a globalizing force, i.e., with a technological power to produce a pasteurized and ineluctable usage all across the globe. Instead, the Internet is used in local contexts to suit local interests. Conclusion: The field research partially confirmed the hypotheses that suggest an association between the variables concentration of votes, district magnitude and level of competitiveness with different levels of concern on positive coverage in the mass media, and on the construction of a good political reputation. In Germany, the mixed electoral system generates incentives for candidates to adopt different campaign strategies, depending on the type of vote (majority or proportional). These incentives shape the structure of competition at the district level, and the MPs’ communication strategies. The multifaceted aspects of the electoral connection proved to compensate for the absence of adequate coverage in the mass media, and may even crown with success the election of candidates for proportional seats in Brazil and Germany.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / As atuais tecnologias midiáticas de comunicação em rede têm proporcionado novas formas de produção, de disseminação e armazenamento de informação, de conhecimento, arte, trazendo novos e contundentes impactos no comportamento e na cultura do homem moderno. Na década de 80 do século passado, iniciou em Roraima o movimento artístico-cultural Roraimeira, reconhecido hoje como o primeiro e grande movimento claramente empenhado em definir os elementos que constituem a identidade cultural do povo roraimense. Com o advento da internet, mais precisamente com a expansão das comunidades virtuais, dá-se início, na primeira década desse século, a uma intensa produção literária de escritores locais em Roraima por meio de blogs. Sendo assim, esta pesquisa se dedicou ao estudo da literatura midiática, especificamente à produção poética produzida e difundida em blogs de autores locais, a fim de verificar a contribuição dessa literatura para a representação identitária do sujeito local, bem como analisar como ela se articula ou dialoga com a representação identitária presente na literatura local do movimento artístico-cultural Roraimeira, que se deu anteriormente à cultura cibernética. Desta forma, o produto final dessa pesquisa buscou responder esta problemática: Quais os elementos identitários que constituem a representação do sujeito na poesia midiática produzida em Roraima e qual a sua relação com a representação identitária no movimento Roraimeira, considerando o fenômeno da cibercultura e o contexto histórico multicultural de Roraima? Assim, o campo de estudo para a análise da poesia midiática foi composto pelo espaço on-line de três blogs, mais precisamente Pô & Cia (rmibielli.blogspot.com.br), do autor Roberto Mibielli; Sobre Silêncio e Outras Coisas (isabella-coutinho.blogspot.com.br), da autora Isabella Coutinho e Eli Macuxi, Poesia Pura (elimacuxi.blogspot.com.br), da autora Eli Macuxi. Na busca de respostas para o questionamento da problemática, optamos por utilizar como metodologia a pesquisa bibliográfica e análise literária de natureza qualitativa. Os resultados da pesquisa demonstraram que há um grande deslocamento entre o processo de construção e representação identitária da poesia do movimento Roraimeira e a poesia midiática dos blogs analisados. Enquanto a poesia do Roraimeira está nitidamente voltada para a construção da identidade do sujeito local roraimense, a poesia midiática dos blogs de escritores locais está mais diretamente filiada aos processos de construção identitária do sujeito contemporâneo universal numa perspectiva individualista e de fragmentação. / The current media technologies of networked communication have provided new forms of production, dissemination and storage of information, knowledge, art, bringing new and compelling impacts on the behavior and culture of modern man. In the 80s of the last century, began in Roraima the artistic-cultural movement known as Roraimeira, recognized today as the first great movement committed to clearly define the elements that constitute the cultural identity of Roraima people. With the advent of the internet, more precisely with the expansion of cybernetics and network communication, it is initiated in the first decade of this century an intense literary production of local writers in Roraima through a blog. Thus, this research is dedicated to the media literature study, specifically the poetic production produced and circulated in blogs by local authors in order to verify the contribution of this literature to the identity representation of the local subject, as well as analyzing how it articulates or dialogues with the identity representation present in the local literature of the artistic and cultural movement Roraimeira, which occurred before the cyber culture. Thus, the final product of this research pursued to answer the following problematic: Which identity elements that constitute the representation of the subject in the media poetry produced in Roraima and what is its relationship with the identity representation in Roraimeira movement considering the phenomenon of cyber culture and historical context multicultural Roraima ? Thus , the field of study for the analysis of media poetry was composed by three online blogs space, more precisely Pô & Cia (rmibielli.blogspot.com.br) , of the author Roberto Mibielli; Sobre Silêncio e Outras Coisas (isabella-coutinho.blogspot.com.br), of the author Isabella Coutinho and Eli Macuxi, Poesia Pura (elimacuxi.blogspot.com.br), of the author Eli Macuxi. In the search for answers to the questioning of the problem, we chose to use as methodology the bibliographical research and literary analysis of qualitative nature. The survey results showed that there is a large offset between the process of identity construction and representation of Roraimeira poetry and the media poetry of the analyzed blogs. While the poetry of Roraimeira is clearly focused on the identity construction of the local subject roraimense, the media poetry blogs of local writers is more directly affiliated to the processes of identity construction of the universal contemporary subject in an individualistic perspective and of fragmentation.

Esta pesquisa estuda o comportamento dos meios impressos de comunicação, denominado inação midiática, em relação às manifestações populares subalternas. Aborda algumas características da mídia impressa hegemônica e seu papel de informar com o objetivo de colaborar na construção de uma sociedade que valorize seus diversos bens culturais. O estudo analisa, como exemplo, as singularidades de dois importantes veículos da mídia impressa paulista, os jornais Folha de S.Paulo e O Estado de S.Paulo. A tese que aqui se apresenta propõe o aprofundamento epistemológico da relação entre a mídia impressa, a sociedade por meio de ações de políticas públicas adequadas e a cultura popular subalterna, agrupando-as em dois eixos fundamentais de reflexão: a relação mídia e sociedade globalizada, articulando conceitos de cidadania e cultura, e a relação mídia e novas tecnologias, investigando os efeitos globalizantes e os benefícios provenientes dos novos protagonistas midiáticos para a cultura subalterna. / This research studies the behavior of the print media, termed media inaction, in relation to subaltern popular manifestations. Discusses some characteristics of the hegemonic print media and its role of informing in order to collaborate in building a society that values its various cultural goods. This study analyses, for example, the singularities of two major newspapers of São Paulo: Folha de S.Paulo and O Estado de S.Paulo. This thesis suggests a epistemological deepening of relation between the print media, society through appropriate actions of public policies and subaltern popular culture, grouping them into two main axes of reflection: the relation media and globalized society, articulating concepts of citizenship and culture, and the relation media and new technologies, investigating the globalization effects and the benefits from the new media protagonists for the subaltern culture.

His dissertation proposes to examine the general characteristics of religiosity in contemporary Brazil. Contextualizing the role of media such as churches, in particular neopentecostais seeks to understand its prosperous growth, opposite to the characteristics of current society. With this objective, examines the media strategies employed by these religious institutions, in our case, the Universal Church of the Kingdom of God (IURD), to question its faithful, which involves the construction of identity itself IURD through its agents , its faithful and those who believe in potential, that the media call. Thus, examining in particular a television program, Point of light. / A presente dissertação propõe-se a examinar as características gerais da religiosidade no Brasil contemporâneo. Contextualizando a forma de atuação midiática dessas igrejas, em particular as neopentecostais, analisa seu próspero crescimento, frente às características da sociedade atual. Com este objetivo, verifica as estratégias comunicativas e discursivas empregadas por essas instituições religiosas, no caso em estudo, a Igreja Universal do Reino de Deus (IURD) para interpelar seus fiéis, o que passa pela compra de emissoras de televisão e exibição de programas nos quais há a construção de identidade da própria IURD, via seus prepostos, seus fiéis e aqueles fiéis em potencial, que as mídias então convocam. O estudo centra-se no exame de um programa em particular, o Ponto de luz.

The world-historical period allows communities to show their specific traits, showing them as brands in their distinct cultural self-assertion and legitimizing their identities - many of them territorialized. The stage for these desired evidence of such peculiarities is the media. This thesis aims to uncover the relationship between media visibility, territorial identity and devel-opment in the regions of the Quarta Colônia (RS-Brazil) and Aljarafe-Doñana (Seville, Spain). The area was operated due to the fact that in both regions, regular newsletters are pro-duced by associations of territorial development, that show the territorial identity as unique features. Interested to discover how identities are territorialized and also shown on media. The starting point of the study was the analysis of two magazines and one newspaper produced by the associations related to the development of rural regions, respectively: Magazines Adad and Tierra Sur and also Caderno Quarta Colônia. The second groups of newspapers analyzed were Diário de Santa Maria and Diario de Sevilla, in order to verify the integration of tradi-tional associations in the news space. To address the complexity of the problem, we devel-oped a Composite Analytical Matrix (CAM), formed by the Documental Analysis and Dis-course Analysis of the corpora. The study showed that local identity was used rationally as hand tools, mint visibility of the territories as part of a strategic action aimed to developing the rural areas, in addition, were observed that the media discourse has been touted as a tactic in legitimacy and recognition of the favorable discourse of development, published in the magazines and the newspaper produced by the associations. / O momento histórico vivenciado mundialmente permite que as comunidades mostrem seus traços específicos, evidenciando-os como marcas culturais distintas em sua auto-afirmação e legitimando suas identidades muitas delas territorializadas. O palco almejado para a evidên-cia de tais peculiaridades é a mídia, capaz de garantir a existência de realidades. A presente tese tem como objetivo descortinar as relações entre visibilidade midiática, identidade territo-rial e desenvolvimento nas regiões da Quarta Colônia (RS-Brasil) e Aljarafe-Doñana (Sevilha, Espanha). O recorte espacial foi operacionalizado devido ao fato de, em ambas regiões, serem produzidos periódicos informativos que evidenciam a identidade territorial como característi-ca singular. Interessou desvendar como as identidades foram territorializadas e também visibi-lizadas midiaticamente. O ponto de partida do estudo foi a análise de três periódicos produzi-dos por associações voltadas para o desenvolvimento rural das regiões, respectivamente: Ca-derno Quarta Colônia, revista Adad e revista Tierra Sur. Num segundo momento foram anali-sados periódicos da mídia regional de cada um dos recortes espaciais: Diário de Santa Maria e Diario de Sevilla, com o intuito de verificar a inserção das associações no espaço noticioso tradicional. Para contemplar a complexidade da problemática, foi desenvolvida uma Matriz Analítica Composta (MAC), formada pela Análise Documental e Análise do Discurso dos corpora. O estudo evidenciou que a identidade territorial foi utilizada racionalmente como ferramenta de visibilidade dos territórios, como parte estratégica de uma ação cujo objetivo principal visava o desenvolvimento rural dos espaços; além, foi verificado que o discurso jor-nalístico foi agenciado como tática de legitimação e reconhecimento do discurso pró-desenvolvimento publicado nos periódicos das associações.

Com base nas proposições da semiótica de vertente tensiva, esta tese se ocupa da análise e da teorização do fait divers, categoria jornalística que se refere a eventos de caráter fortuito. O corpus da pesquisa constitui-se primordialmente da cobertura do Caso Isabella Nardoni, compreendido sob a rubrica dessa expressão, realizada pelo Jornal Nacional nos meses de março, abril e maio de 2008. Também compõem o corpus da investigação outros relatos jornalísticos dessa natureza, tanto os que se pautam por uma curta duração quanto aqueles que repercutem na mídia por um período considerável. Em relação ao caso aludido, impôs-se a questão teórica que se refere à pouca duração que um relato noticioso de tal categoria costuma ter. Ao contrário, ele arrastou-se por meses a fio no primeiro semestre de 2008, mantendo, não obstante, uma elevada carga tímica. Dessa forma, procurouse buscar nos mecanismos do discurso as estratégias usadas pelo enunciador Jornal Nacional para extensivizar a intensidade do Caso Isabella Nardoni, o qual se baseia numa estrutura acontecimental e que, por definição, deveria ser muito intenso, mas pouco extenso. Para tanto, a pesquisa se valeu dos seguintes eixos analíticos: concessão e fidúcia, duração e intensidade, a paixão coletiva da comoção e, por fim, relações intertextuais e interdiscursivas que o texto em análise permite estabelecer com outros textos/discursos. Os referidos eixos cumpriram cada qual a tarefa de responder parcialmente o porquê de, a despeito do transcurso da temporalidade, a intensidade em torno do caso enfocado ter sido duradoura. A partir deles, pôde-se depreender um enunciatário em cujo campo de presença a tonicidade se projeta sobre a temporalidade, criando um efeito de persistência. Tal enunciatário é ainda marcado por uma espera tensa, que quer atenuar o impacto do acontecimento, ao mesmo tempo em que ele reverbera ou irrompem novos microacontecimentos. Verificou-se também a presença de um enunciatário comovido, cujo estado emocional funciona à maneira de uma amálgama, fazendo dele parte de um todo coletivo, social. Esse mesmo enunciatário mostra-se modalizado por um querer-saber, cuja expectativa é também sobre determinada por outros textos e discursos com os quais o caso em questão estabelece relações intertextuais e interdiscursivas. É, em suma, um enunciatário que se configura na tensão e na complexidade dos eixos da intensidade e da extensidade, o que explica a duração extensa do Caso Isabella Nardoni. Quanto à leitura semiótica dos demais faits divers, puderam ser observadas as seguintes (in)variantes: todos se ancoram numa base concessiva, todos são perpassados por uma lógica passional, patêmica. Entretanto, nem todos se pautam por um longo período de repercussão. Pelas recorrências observadas no corpus, balizadas pelas esquizias tensivas primordiais intensidade e extensidade, foram depreendidas as categorias duração (do menos durativo ao mais durativo) e memória (do menos memorável ao mais memorável), além do elemento constitutivo paixões. A partir disso, pôde-se fundamentar uma abordagem tensiva do fait divers. Finalmente, a análise de um relato noticioso durativo, raro, que, por meio da estratégia discursiva que extensiviza o intenso, demonstrou de que maneira pode ser possível uma articulação dos regimes discursivos do acontecimento e do exercício a partir de um ponto de vista tensivo e, portanto, complexo / Based on the propositions of tensive semiotics, this thesis is concerned with analysing and theorizing the fait divers, a journalistic category that refers to fortuitous events. The corpus of the research primarily consists of the cover of the so-called Isabella Nardoni Case conducted by Brazilian television news program Jornal Nacional in March, April and May 2008. Other journalistic reports of the same nature also comprise the corpus of research, both those outlined in a short duration and those that impact on the media for a considerable period. Regarding the mentioned case, a theoretical question prevailed that refers to little if any lasting that a news report in this category usually has. Instead, it dragged on for months in the first half of 2008, whilst retaining a large thymic load. Thus, we tried to search in discourse mechanisms the strategies used by the enunciator Jornal Nacional to extensiveing the intensity of Isabella Nardoni Case, which is anchored in an event structure and, by definition, should be very intense but little extensive. Therefore, the research employed the following analytical axes: concession and confidence, duration and intensity, the collective passion of the commotion and, finally, intertextual and interdiscursive relations with other texts/discourses that the text under analysis allows to establish. These analytical axes fulfilled the task of partially answer why, despite the passing of temporality, the intensity surrounding the focused case was lasting. From them, we could deduce an enunciatee in whose presence field tonicity is projected on temporality, creating an effect of persistence. This enunciatee is also marked by a tense wait, who wants to soften the impact of the event, while it reverberates or triggers new micro-events. The presence of an affected enunciatee was also observed, whose emotional state works in the manner of an amalgam, making him a part of a collective, social whole. The same enunciatee proved modalized by a want-to-know whose expectation was also overdetermined by other texts and discourses with which the case in question established intertextual and interdiscursive relations. He is, in short, an enunciatee that is configured in the tension and complexity of the axes of intensity and extent which explains the considerable duration of Isabella Nardoni Case. As for the semiotic reading of other faits divers, we could observe the following (in) variants: all of them are stand on a concessive basis, all pervaded by a passionate logic. However, not all are marked by a considerable duration. Through the recurrences observed in the corpus, marked out by a sine qua non relationship between intensity and extent, we inferred the categories duration (from least to most durative) and memory (from least to most memorable), and also the constitutive element passions. From this we could substantiate a tensive approach to fait divers. Finally, the analysis of a durative, rare, news report which through the discursive strategy extensivize the intensity demonstrated how an articulation of discursive regimes of the event and exercise from a tensive and therefore complex point of view may be possible.

Neste estudo que compartilhamos com outros pesquisadores que reivindicam a urgência de uma educação, aos meios de comunicação e através da escola, sobretudo quando desenvolvida por meio de uma Pedagogia da Comunicação que, a partir de uma prática pedagógica mediadora e rica em comunicação escolar, seja potencializadora e possibilitadora de ações educativas dessa natureza. O contexto ao qual nos detemos é o da Educação Infantil. Isso se justifica por acreditarmos ser a infância o momento mais propício para que seja dado início a a educação para a mídia. Partindo dessas afirmações, a presente pesquisa tem por objetivo delinear saberes que possibilitem, aos professores da Educação Infantil, a construção de um conhecimento pedagógico (teórico-metodológico) que lhes ofereça mecanismos para promoção de uma educação com, para e através de mídias já nessa modalidade de ensino, com as crianças pequenas. A natureza da pesquisa foi conduzida por uma pesquisa-intervenção, na modalidade pesquisa-ensino, com a qual buscamos, a princípio, identificar as concepções de infância dos sujeitos (professores) e posteriormente as possíveis influências da televisão na educação das crianças; subsequentemente, nos empenhamos em identificar saberes teóricos e metodológicos que poderiam contribuir para a formação desses professores, no sentido de uma educação com, para e através de mídias, em um processo de formação continuada. Os resultados dessa investigação evidenciaram, no início da pesquisa, que os professores - sujeitos da investigação - tinham dificuldade de conceber as crianças como produtoras de cultura, como sujeitos sociais agentes, com direito a voz e a participação social; não cultivavam uma cultura de planejamento eficaz de sua ação docente; manifestavam dificuldade de estabelecer uma intenção pedagógica clara em suas práticas docentes; e apresentavam uma carência significativa de saberes docentes que viabilizassem uma educação com, para e através de mídias conforme esboçamos. Ao final do processo de intervenção, uma vez oferecida a formação continuada, os professores desenvolveram habilidades para compreender as múltiplas representações da realidade, editaram mídias; passaram a atentar mais para a importância de se ter uma intenção pedagógica clara em sua prática pedagógica com, para e através de mídias; passaram a planejar melhor e oferecer atividades educativas ricas em comunicação escolar e com a participação ativa dos alunos; e por fim, sentiam-se seguros para formar indivíduos mais participativos, críticos e com um olhar mais sensível e vivencial da sociedade tecnológico-midiática na qual estão inseridos. / In this study we share with other researchers who claim the urgency of an education, to media and through school, especially when developed through a Pedagogy of Communication, from a pedagogical practice mediator and rich in communication school, is potentiate and an enabler of educational activities of this nature. The context in which we stop is the Early Childhood Education. This is justified because we believe childhood is the best time to be initiated this media education. Based on these assumptions, this research aims to delineate knowledge which enable teachers of early childhood education, construction of a pedagogical knowledge (theoretical and methodological) that provides them with mechanisms to promote an education for and through media that have type of education, with small children. The nature of the study was conducted by a research intervention, the research-teaching mode, with which we look, at first, identify the concepts of childhood subjects (teachers) and subsequently the possible influences of television in education of children, in a second, we strive to identify theoretical and methodological knowledge that could contribute to the training of these teachers, to an education, to and through media, in a process of continuous formation. The results of this investigation showed at the beginning of the research, teachers - research subjects - had difficulty conceiving children as producers of culture, as social agents, with voice and social participation, not cultivated a culture of effective planning of their teaching, demonstrating the difficulty of establishing a pedagogical intention clear in their teaching practices, and had a significant lack of teacher knowledge that ensure an education for and through the media as outlined. At the end of the intervention process, continuing education offered, teachers had developed skills to understand the multiple representations of reality, they edited media, began to attend more to the importance of having a pedagogical intention clear in their teaching practice, to and through media, began to plan better and offer richer educational activities in school and communication with the active participation of students, and finally felt safe to make subjects more participative, critical and a more sensitive and experiential society technology-media in which they belong.