Submitted by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2018-01-25T11:55:18Z No. of bitstreams: 1 DaniellaRochaMagalhaesDissertacao2017.pdf: 2559368 bytes, checksum: 5c94c4cbb9b6e72ce4024f750c5d0682 (MD5) / Approved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2018-01-25T11:55:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DaniellaRochaMagalhaesDissertacao2017.pdf: 2559368 bytes, checksum: 5c94c4cbb9b6e72ce4024f750c5d0682 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-25T11:55:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DaniellaRochaMagalhaesDissertacao2017.pdf: 2559368 bytes, checksum: 5c94c4cbb9b6e72ce4024f750c5d0682 (MD5) Previous issue date: 2017-02-21 / *** / Esta disserta????o tem como objetivo compreender os sentidos sobre trabalho infantil elaborados a partir do circuito de produ????o e de recep????o de campanha de mobiliza????o social sobre o tema ocorrida no Distrito Federal, entendida como inst??ncia de media????o e promovida pelo F??rum Nacional de Preven????o e Erradica????o do Trabalho Infantil (FNPETI), em 2016. A abordagem te??rico-metodol??gica escolhida foi dos Estudos de Recep????o, tendo as media????es da institucionalidade e da socialidade, de Jes??s Mart??n- Barbero, como categorias de an??lise (1987, 1995, 2002, 2008, 2009). Em di??logo com esta teoria utilizamos o conceito de constru????o de sentidos a partir do campo semi??tico e dos aportes de BAKHTIN (2010). Abordamos ainda referenciais sobre comunica????o p??blica (MATOS, 2011; DUARTE, 2011; MAINIERE, 2016) e mobiliza????o social (TORO, 1996; LOP??Z, 2011). A pesquisa teve car??ter qualitativo e plurimetodol??gico, envolvendo as t??cnicas de observa????o n??o participante de eventos de constru????o e de execu????o da campanha; an??lise documental de texto institucional do FNPETI; an??lise semi??tica de pe??a gr??fica da campanha; entrevista com respons??vel pela execu????o da iniciativa no Distrito Federal; Grupo Focal e oficina de educomunica????o com adolescentes. Foram realizados dois estudos: um para o polo de produ????o e outro para o polo de recep????o e, ao final, uma an??lise comparativa entre os dois. No polo de produ????o investigamos como o FNPETI planejou e construiu sentidos para a campanha, bem como ela foi executada no Distrito Federal pelo F??rum de Preven????o ao Trabalho Infantil do DF, parceiro da iniciativa. No polo de recep????o observamos que sentidos um grupo de adolescentes benefici??rios da pol??tica da Assist??ncia Social construiu sobre trabalho infantil, tanto a partir das suas viv??ncias e dos seus familiares com o trabalho quanto a partir da recep????o da campanha. A an??lise comparativa entre os dois polos nos permitiu observar que os sentidos pretendidos pela produ????o nem sempre foram alcan??ados pela recep????o. Isto porque as viv??ncias cotidianas individuais e coletivas das/dos adolescentes passaram por v??rios processos de negocia????o. Este grupo construiu um sentido sobre trabalho infantil a partir do conceito de inf??ncia, mas excluindo, quando n??o negando, o conceito de adolesc??ncia. Por um lado avaliamos que esta constru????o representou um posicionamento e um tensionamento deles em rela????o ao conceito, como est?? normatizado, e por outro lado demonstrou a falta de di??logo da campanha com elas e eles, n??o permitindo com que pudessem criar alguma identidade com a proposta. Assim, conclu??mos que a campanha oscila entre uma escolha paradigm??tica transmissiva e outra dial??gica. Ela tem potenciais mobilizadores, uma vez que seu processo de constru????o ?? participativo, interativo e contectado com as demandas das pol??ticas p??blicas, mas carece de uma concep????o e um planejamento capazes de garantir unidade discursiva, bem como proporcionar um processo mais pedag??gico e cultural que seja capaz de vincular discursos e p??blicos, sobretudo o p??blico adolescente.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-03-03T19:52:09Z No. of bitstreams: 1 DiegoBrenoLealVilela_DISSERT.pdf: 4011387 bytes, checksum: 0bb51bbd82d61921551fa5f551806650 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-03-07T21:51:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DiegoBrenoLealVilela_DISSERT.pdf: 4011387 bytes, checksum: 0bb51bbd82d61921551fa5f551806650 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-07T21:51:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DiegoBrenoLealVilela_DISSERT.pdf: 4011387 bytes, checksum: 0bb51bbd82d61921551fa5f551806650 (MD5) Previous issue date: 2013-10-01 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Esta pesquisa tem por interlocutores grupos de veganos na cidade de Natal, embora tamb?m se reporte a outros contextos de pesquisa como nas cidades de Recife (Pernambuco) e Campina Grande (Para?ba). Movidos por princ?pios ?ticos baseados nos direitos animais, os veganos se recusam a consumir todo e qualquer produto de origem animal. Na medida em que os h?bitos de consumo podem ser tomados como poderosos elementos de identifica??o, a rela??o entre consumo, alimenta??o, identidade e pol?tica constitui uma chave anal?tica importante no desenvolvimento deste trabalho. A quest?o te?rica que se persegue no presente trabalho, ? saber como o discurso vegano (de car?ter abolicionista) ganha forma e se materializa em a??es, manifesta??es e mobiliza??o pol?tica. Para tanto, me proponho a construir uma etnografia das atividades que esses sujeitos realizaram coletivamente, tanto as de car?ter mais l?dico como a realiza??o de piqueniques, quanto aquelas de car?ter reivindicat?rio como s?o as manifesta??es pol?ticas em locais p?blicos. / This research has vegan groups in the city of Natal-RN as interlocutors, although I also report to other research contexts, such as those located in the cities of Recife (Pernambuco State) and Campina Grande (Para?ba State). Moved by ethical principles based on animal rights, vegans refuse to consume any product with animal origin. To the extent that consumption habits can be considered powerful elements of identification, the relationship between consumption, food, identity, and politics is an important analytical key in the development of this work. As my main theoretical question, I follow the ways by which the vegan discourse (of abolitionist character) takes shape and materializes into actions, demonstrations and political mobilization. Therefore, I aim to present an ethnography of activities performed collectively by these individuals, such as those of a more ludic character (picnics, etc.) as well as those more politically oriented, especially protests and demonstrations in public places.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-05-10T21:45:30Z No. of bitstreams: 1 JoelsonDeSousaMorais_DISSERT.pdf: 1321459 bytes, checksum: 6e5a9a6c3087a9da0590fff26bb109c9 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-05-13T23:33:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 JoelsonDeSousaMorais_DISSERT.pdf: 1321459 bytes, checksum: 6e5a9a6c3087a9da0590fff26bb109c9 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-13T23:33:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JoelsonDeSousaMorais_DISSERT.pdf: 1321459 bytes, checksum: 6e5a9a6c3087a9da0590fff26bb109c9 (MD5) Previous issue date: 2015-04-14 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / Esta disserta??o nasceu da minha pr?pria experi?ncia como professor iniciante na escolariza??o de crian?as pequenas e no entrela?amento com v?rios contextos de experi?ncias que se relacionavam com minhas observa??es e compartilhamento de saberes e fazeres com outras professoras na forma??o inicial no curso de Pedagogia. Assim me veio uma possibilidade de pesquisar aquilo que propus como objetivo nesta investiga??o: Compreender como as professoras iniciantes mobilizam os saberes e saberesfazeres na pr?tica pedag?gica cotidiana. De abordagem qualitativa, adotei como perspectiva te?rico-pol?tica e metodol?gica os estudos do cotidiano nesta investiga??o, adotando como instrumentos as conversas e observa??es registradas em ?udio, fotografias e di?rio de pesquisa acerca da pr?tica pedag?gica das interlocutoras desta pesquisa, que foram tr?s professoras iniciantes que atuam nas s?ries iniciais do Ensino Fundamental numa escola p?blica municipal de Caxias - MA. Escolhi a epistemologia da complexidade n?o cartesiana na tentativa de desinvisibilizar as pr?ticas das professoras pesquisadas e, assim, compreender as narrativas por elas enunciadas durante nossas conversas. Os saberes e saberesfazeres mobilizados pelas professoras iniciantes s?o constru?dos em in?meros espa?ostempos do cotidiano, que s?o os m?ltiplos contextos formativos, e se materializam em sua pr?tica pedag?gica no desenvolvimento do processo ensino e aprendizagem. Em meio ?s pr?ticas hegem?nicas impregnadas pelo curr?culo oficial, as praticantespensantes do cotidiano produzem outros sentidos, metamorfoseiam-se, tecem suas identidades profissionais e apresentam algumas lacunas na sua pr?tica, numa perspectiva complexa, configurando-se, assim como pr?ticas emancipat?rias e democr?ticas, que legitimam os saberes mobilizados, fundamentais para a aprendizagem da doc?ncia e a consolida??o do processo de profissionaliza??o. / This thesis was born from my own experience as a junior lecturer at the schooling of young children and intertwining experiences with various contexts that related with my observations and sharing of knowledge and practices with other teachers and initial training in pedagogy courses. Thus came a chance to research what I have proposed the goal in this research: Understanding how beginning teachers mobilize knowledge and knowledge-doings in everyday teaching practice. Qualitative approach, adopted as a theoretical-political and methodological perspective the studies of everyday life in this investigation, excelling as instruments conversations and audio recorded observations, photographs and journal research about the pedagogical practice of the interlocutors of research that were three teachers beginners who work in the early grades of elementary school in a public school in Caxias, MA, chose not Cartesian epistemology of complexity in an attempt to uncover practices of the surveyed teachers and so understand the narrative set out by them during our conversations. The knowledge and knowledge-doings mobilized by beginning teachers are built in many everyday spacetimes which are the multiple training contexts, and materialize in their practice in the development of teaching and learning process. Amid the hegemonic practices impregnated by the official curriculum, everyday practitioners-thinking produce other senses, metamorphose, weave their professional identities and have some gaps in your practice in a complex perspective, configuring, as well as emancipatory and democratic practices that legitimize the mobilized knowledge, fundamental to the learning of teaching and the consolidation of the professionalization process.

Made available in DSpace on 2014-12-17T13:54:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NataliaC_DISSERT.pdf: 18199441 bytes, checksum: d40024c274da08ae8682595f1c761833 (MD5) Previous issue date: 2013-09-02 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Based on the proposal entitled anti-prohibitionist, contrary to prohibition and illegality of cannabis and its use, the anti-prohibitionist Collectives proposes to discuss the topic of drugs, especially marijuana, aiming decriminalization and legalization of this psychoactive. With this idea was articulated anti-prohibitionist movement in Natal, by organizing collectives that discuss issues related to drug use and conduct activities directed to this issue, such as Marijuana Marches and Cycles of Debates anti-prohibitionist. In this study we sought to understand the positioning in social and cultural terms, the marijuana users participating of the collectives, on the situation of illegality of their actions, in front of social, legal and moral question involved in the illicit psychoactive, through initiatives conferences, events and demonstrations for this purpose / Baseada na proposta intitulada antiproibicionista, contr?ria a proibi??o e a ilegalidade da cannabis e do seu uso, os Coletivos Antiproibicionistas prop?e a discuss?o do tema das drogas, especialmente da maconha, objetivando a descriminaliza??o e a legaliza??o deste psicoativo. Com esta ideia, foi articulado o movimento antiproibicionista na capital potiguar, atrav?s da organiza??o de Coletivos que discutem os temas relacionados com o uso de drogas e que realizam atividades direcionadas para esta quest?o, como as Marchas da Maconha e os Ciclos de Debates Antiproibicionistas. Neste trabalho buscou-se entender o posicionamento, em termos sociais e culturais, dos usu?rios de maconha participantes dos Coletivos, sobre a situa??o de ilegalidade dos seus atos, diante dos aspectos sociais, jur?dicos e morais envolvidos na quest?o dos psicoativos il?citos, atrav?s das iniciativas coletivas, eventos e manifesta??es realizadas com este intuito

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:03:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ThiagoBG_DISSERT.pdf: 3417310 bytes, checksum: 231528fc9635d19058afc690137548e0 (MD5) Previous issue date: 2012-10-17 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / The mobilization of food reserves in storage tissues and allocation of their hydrolysis products in the growing axis are critical processes for the establishment of seedlings after germination. Therefore, it is crucial for mobilization of reserves to be synchronized with the growing axis, so that photosynthetic activity can be started before depletion of reserves. For this, integrative approaches involving different reserves, different hydrolysis products and interaction between storage and growing axis tissues, either through hormones or metabolites with signaling role, can contribute greatly to the elucidation of the regulation mechanisms for reserve mobilization. In this study, was hypothesized that hormones and metabolites have different actions on reserve mobilization, and there must be a crossed effect of sugars on the mobilization of proteins and amino acids on lipids and starch mobilization in sunflower seedlings. This study was conducted with seeds of sunflower (Helianthus annuus L.) hybrid Helio 253 using in vitro culture system. Seeds were germinated on Germitest? paper and grown on agar-water 4 g/L without addition of nutrients during 9 days after imbibition (DAI) for growth curve. To verify the effect of metabolites and hormones, seedlings were transferred in the 2nd DAI to agar-water 4 g/L supplemented with increasing concentrations of sucrose or L-glutamine, abscisic acid, gibberellic acid or indolebutyric acid. The results of this study confirm that the mobilization of lipids and storage proteins occurs in a coordinated manner during post-germination growth in sunflower, corroborating the hypothesis that the application of external carbon (sucrose) and nitrogen (L-glutamine) sources can delay the mobilization of these reserves in a crossed way. Moreover, considering the changes in the patterns of reserve mobilization and partition of their products in seedlings treated with different growth regulators, it is evident that the effects of metabolites and hormones must involve, at least in part, distinct mechanisms of action / A mobiliza??o das reservas nutritivas nos tecidos de armazenamento e a aloca??o de seus produtos de hidr?lise no eixo em crescimento s?o processos cr?ticos para o estabelecimento das pl?ntulas ap?s a germina??o das sementes. Assim sendo, ? necess?rio que a mobiliza??o das reservas seja sincronizada com o crescimento do eixo de forma que a atividade fotossint?tica tenha iniciado antes que as reservas sejam exauridas. Para isso, abordagens integrativas envolvendo as diferentes reservas, os diferentes produtos e o interc?mbio entre os tecidos de armazenamento e o eixo em crescimento, seja por interm?dio de horm?nios ou metab?litos com papel de sinaliza??o, podem contribuir sobremaneira para o esclarecimento dos mecanismos que regulam a mobiliza??o de reservas. Neste trabalho, foram levantadas as hip?teses de que o efeito de horm?nios e de metab?litos sobre a mobiliza??o das reservas ? diferente e de que deve existir um efeito cruzado de a??cares sobre a mobiliza??o de prote?nas e de amino?cidos sobre a mobiliza??o de lip?dios e amido em pl?ntulas de girassol. O presente trabalho foi desenvolvido com sementes de girassol (Helianthus annuus L.) h?brido Helio 253, utilizando sistema in vitro de cultura. As sementes foram germinadas em papel Germitest? e crescidas em meio ?gar-?gua 4g/L sem adi??o de nutrientes durante 9 dias ap?s a embebi??o (DAE) para a curva de crescimento. Para verificar o efeito de metab?litos e horm?nios, as pl?ntulas foram transferidas ao 2o DAE para meio ?gar-?gua 4 g/L suplementado com concentra??es crescentes de sacarose ou L-glutamina, ?cido absc?sico, ?cido giber?lico ou ?cido indolbut?rico. Os resultados deste trabalho confirmam que a mobiliza??o dos lip?dios e das prote?nas de reserva ocorre de forma coordenada durante o crescimento p?s-germinativo inicial em girassol, corroborando a hip?tese de que a aplica??o externa de fontes de carbono (sacarose) e nitrog?nio (L-glutamina) ? capaz de atrasar a mobiliza??o dessas reservas nutritivas de forma cruzada. Al?m disso, considerando as mudan?as nos padr?es de mobiliza??o das reservas e a parti??o dos seus produtos, proporcionadas pela aplica??o externa de diferentes reguladores do crescimento, ? evidente que os efeitos dos metab?litos e dos horm?nios devem envolver, pelo menos em parte, mecanismos de a??o distintos

Submitted by PPG Hist?ria (historia-pg@pucrs.br) on 2018-05-03T20:54:08Z No. of bitstreams: 1 TESE - CRISTIANO ENRIQUE DE BRUM final.pdf: 3274472 bytes, checksum: 2281fc28df139aa264c4bad9149f93af (MD5) / Approved for entry into archive by Sheila Dias (sheila.dias@pucrs.br) on 2018-05-15T12:42:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TESE - CRISTIANO ENRIQUE DE BRUM final.pdf: 3274472 bytes, checksum: 2281fc28df139aa264c4bad9149f93af (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-15T12:58:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TESE - CRISTIANO ENRIQUE DE BRUM final.pdf: 3274472 bytes, checksum: 2281fc28df139aa264c4bad9149f93af (MD5) Previous issue date: 2018-03-26 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Pendant la Grande Guerre, apr?s avoir d?clar? b?lligerance ? l?Empire Alemmand le gouvernemment br?silien, a envoy?e, en 1918, une Mission M?dicale vers la France, ? fin de fournir des services m?dicaux ? ses alli?s dans le conflit (France, Anglaterre, Italie, Portugal et autres). L?objectif de ce travail est de faire une investigation, ? partir du processus de mobilisation et d?mobilisation de la Mission M?dicale br?silienne qui a ?t? envoy?e en France pendant la Grande Guerre, la constituition d?une ?lite m?dicale profissionnelle. L?hypoth?se iniciale de la recherche c?est que l?opportunit? d?aller ? la Grande Guerre favorisait la consolidation d?une?lite m?dicale profissionnelle, ? partir de l?agrandissement du capital symbolique de ses profissionnels, de la construction de reseaux de sociabilit? et du prestigie attribu? pour la participation de ses m?decins dans ladite Mission. Ce travail est bas? sur la perspective de l?histoire sociale des ?lites. Ainsi, ? des fins d?analyse, je consid?re le groupe de m?decins analys? comme ?lite m?dicale, en utilisant comme base pour mon interpr?tation les contribuitions de la th?orie des ?lites. Pour comprendre la trajetoire de ces profissionneles (n. 98), la recherche a ?t? d?velopp?e selon l?approche m?thodologique propos? par la prosopographie, en visant elaborer le profil des m?decins de la Mission ainsi que des donn?es sur leurs carri?res apr?s la guerre. D?abord, nous avons analys? certains aspects ? propos des ant?c?dents de la Grande Guerre et aussi comment le conflit a touch? l'Am?rique latine et, dans ce processus, le contexte de l'insertion du Br?sil dans le conflit mondial et sa participation militaire. Afin de comprendre le processus de mobilisation, nous avons discut? l'organisation de la Mission M?dicale br?silienne, bien comme la constitution et le recrutement de ses m?decins, en analysant ?galement le profil des membres. Lors de l'ex?cution de la Mission M?dicale br?silienne dans la Grande Guerre, nous avons analys? les actions men?es par ce groupe en France pendant la Guerre ainsi que les capitaux, le prestige et les exp?riences acquis par les m?decins durant cette p?riode. Dans le dernier chapitre, apr?s la d?mobilisation en 1919, nous avons examin? le processus de d?mobilisation m?dicale ? partir des impacts sur les carri?res. Nous avons r?alis? qu'en plus d'implanter de nouvelles sp?cialit?s au Br?sil, les membres du groupe ont utilis? les profits symboliques acquis pendant la guerre pour atteindre des nouveaux espaces de pouvoir et de prestige dans le champ m?dical. / Durante a Grande Guerra, ap?s declarar beliger?ncia ao Imp?rio Alem?o, o governo brasileiro enviou, em 1918, uma Miss?o M?dica para a Fran?a, a fim de prestar servi?os m?dicos aos seus aliados no conflito (Fran?a, Inglaterra, It?lia, Portugal e outros). O objetivo deste trabalho ? investigar, a partir do processo de mobiliza??o e desmobiliza??o da Miss?o M?dica brasileira que foi enviada ? Fran?a durante a Grande Guerra, a constitui??o de uma elite profissional m?dica. A hip?tese inicial da pesquisa ? de que a oportunidade de ir a Grande Guerra favoreceu a consolida??o de uma elite profissional m?dica, atrav?s da amplia??o de capital simb?lico desses profissionais, da constru??o de redes de sociabilidade e do prest?gio conferido pela participa??o desses m?dicos na referida Miss?o. Este trabalho est? alicer?ado sob a perspectiva da hist?ria social das elites. Assim, para fins de an?lise, compreendo o grupo de m?dicos analisado como elite m?dica, utilizando como base para minha interpreta??o as contribui??es da teoria das elites. Para compreender a trajet?ria destes profissionais (n. 98), a pesquisa foi desenvolvida de acordo com a abordagem metodol?gica proposta pela prosopografia, objetivando elaborar o perfil dos m?dicos da Miss?o e, tamb?m, dados sobre suas carreiras no p?s-guerra. Inicialmente, analisamos alguns aspectos sobre os antecedentes da Grande Guerra e, tamb?m, como o conflito atingiu a Am?rica Latina e neste processo o contexto de inser??o do Brasil no conflito mundial e sua participa??o militar. Procurando compreender o processo de mobiliza??o discutimos a organiza??o da Miss?o M?dica brasileira, bem como a constitui??o e o recrutamento de seu corpo de m?dicos, analisando, tamb?m, o perfil dos membros. Quando da atua??o da Miss?o M?dica brasileira na Grande Guerra analisamos as a??es realizadas por este grupo na Fran?a durante a Guerra e tamb?m quais os capitais, prest?gio e experi?ncias adquiridos pelos m?dicos durante este per?odo. No ?ltimo cap?tulo, ap?s a desmobiliza??o em 1919, examinamos o processo de desmobiliza??o m?dica a partir dos impactos nas carreiras. Percebemos que, al?m de implantarem novas especialidades no Brasil, os membros do grupo se utilizaram dos ganhos simb?licos adquiridos durante a Guerra para alcan?ar novos espa?os de poder e prest?gio no campo m?dico.

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:12:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008 - Olavo Brandao Carneiro.pdf: 4181517 bytes, checksum: 34ef3ce143d28a1fa82399b93325e4cd (MD5) Previous issue date: 2008-12-19 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / The purpose of this paper is to gain further understanding of the ways and mechanisms of social and political association that relate to dominant classes and groups in Brazil s countryside by looking at the strains, conflicts, and categories of the identities present at the gathering "Tratora?o - O Alerta do Campo". Organized by the Brazilian Confederation of Agriculture and Livestock (CNA) in June 2005. The Tratora?o mobilized large grain (soybean, corn and rice) and cotton farmers, especially in the Midwest and South areas of the country. Their main claim was to "renegotiate" agricultural debts, but they also demanded issues related to agripolitics, foreign trade and more room in State proceedings. A participative observation in the gathering together with the news broadcasted by CAN s Website comprised the main sources of our investigation, supplemented by interviews with rural and agro-industry business leaders and spokespeople, and surveys in the commercial media. The analysis allowed us to identify the street gathering as a recurrent political action of large rural entrepreneurs and large land owners, which expresses conflicts, strains, coalitions and intraclass and interclass agreements. It also allowed for the observation of how Brazil s rural patronage interests are built and represented as part of a class development process in which local bases manifestations, meetings of leaders from representative entities, and the initiatives of rural congressmen articulate progressively toward approaching the State. / Este trabalho procura melhor compreender as formas e mecanismos de organiza??o social e pol?tica das classes e grupos dominantes no campo brasileiro, a partir da observa??o das tens?es, conflitos, e ordena??es de identidades presentes na manifesta??o Tratora?o - O Alerta do Campo . Organizado pela Confedera??o Nacional da Agricultura e Pecu?ria do Brasil (CNA) em junho de 2005, o Tratora?o mobilizou agricultores de gr?os (soja, milho e arroz) e algod?o, especialmente das regi?es Centro-Oeste e Sul do pa?s. Sua principal reivindica??o foi a renegocia??o de d?vidas agr?colas, mas tamb?m demandavam quest?es relativas a pol?ticas agr?colas, com?rcio exterior e mais espa?o nas inst?ncias de Estado. A observa??o participante da mobiliza??o e as not?cias veiculadas pelo site da CNA constitu?ram as principais fontes da nossa investiga??o, complementadas por entrevistas com lideran?as e porta-vozes patronais rurais e agroindustriais e levantamentos na m?dia comercial. Nossa reflex?o permitiu identificar a manifesta??o de rua como uma a??o pol?tica recorrente dos empres?rios rurais e grandes propriet?rios de terra, construtora e express?o de conflitos, tens?es, alian?as e acordos intraclasse e entre classes sociais. O estudo permitiu a observa??o da constru??o e representa??o de interesses do patronato rural brasileiro como parte de um fazer-se classe, processo no qual manifesta??es locais das bases, reuni?es de dirigentes de entidades de representa??o, e iniciativas dos parlamentares ruralistas se articulam progressivamente para interpelar o Estado.

Submitted by Sandra Pereira (srpereira@ufrrj.br) on 2018-04-11T14:00:15Z No. of bitstreams: 1 2010 - Bernard Jos? Pereira Alves.pdf: 1467633 bytes, checksum: 07a917838b959f015757c07e24d21ffa (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-11T14:00:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2010 - Bernard Jos? Pereira Alves.pdf: 1467633 bytes, checksum: 07a917838b959f015757c07e24d21ffa (MD5) Previous issue date: 2010-03-29 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico, CNPq, Brasil. / There is a wide variety of studies related to the debates on land reform in Brazil in the 1950s and 1960s. However, most of them regard the federal government and the disputes concerning the different interpretations on the Brazilian agrarian issue in the National Congress. Furthermore, when the analyses focus these disputes from the states? specific cases, they are generally oriented by the social actors? activities, such as social movements, the Church, labor unions, among others. In this sense, the states governments? acts are interpreted as a mere response to the mobilizations in favor of land reform. This study, conducted in Rio Grande do Sul, aims to go beyond some of those impressions. Based on a documentary research and interviews, it was possible to verify that the emergence of local land reform mobilizations have had a meaningful relation with the Leonel Brizola?s government representatives (1959-1963). This government has given incentives to landless rural workers associations? formation, which were responsible by most of the land demands in the state. From these groups? actions, the government mobilized some articles from the state Constitution in order to meet this demand. Therefore, this study analyzes the Leonel Brizola?s agrarian public policies. However, facing the questions posed by this subject, it?s necessary to amplify the analysis field beyond the limits of the government itself, exploring the construction of these constitutional articles, as well as the formation process of groups responsible by the mobilizations, which produced the necessary interdependence to the colonization projects? promotion. / H? uma vasta gama de trabalhos relacionados aos debates sobre reforma agr?ria no Brasil entre as d?cadas de 1950 e 1960. Entretanto, grande parte deles diz respeito a an?lises concentradas sob o prisma do governo federal e disputas acerca de diferentes interpreta??es sobre o problema agr?rio brasileiro no Congresso Nacional. Ademais, quando as an?lises se concentram nos casos espec?ficos do enfrentamento destas quest?es pelos estados, geralmente s?o orientadas a partir da atividade de atores como movimentos sociais, a Igreja, sindicatos, entre outros. Neste sentido, a atua??o dos governos estaduais tende a ser entendida como mera resposta ?s mobiliza??es em favor da reforma agr?ria. Este trabalho, realizado a partir do caso do Rio Grande do Sul, prop?e-se a desfazer algumas dessas impress?es. Por meio de uma pesquisa baseada em um vasto material documental e entrevistas p?de-se verificar que a emerg?ncia de mobiliza??es locais por reforma agr?ria tiveram estreita rela??o com representantes do governo de Leonel Brizola (1959-1963). Este ?ltimo incentivou a forma??o de associa??es de trabalhadores rurais semterra que eram respons?veis pela maior parte das demandas por reforma agr?ria no estado. Diante da a??o desses grupos, o governo mobilizava determinados artigos da Constitui??o do estado para atender a demanda por terra. Dessa forma, o trabalho se concentra em analisar a constru??o da pol?tica agr?ria do governo Leonel Brizola. Entretanto, diante das quest?es colocadas, faz-se necess?rio que amplie o campo de an?lise para al?m dos limites do pr?prio governo, explorando tanto a constru??o desses dispositivos constitucionais, quanto o processo de forma??o dos grupos respons?veis pelas mobiliza??es, produzindo a interdepend?ncia necess?ria para a promo??o dos projetos de coloniza??o.