School non-attendance is one of most actual problem of today society. Children dropped out from educational system often brake law, makes another social problems. The aim of this paper – evaluate peculiarity of non-attendance school children personality and behaviour. In this case author analyzes non-attendance degree in Lithuania and worldwide. Also looks at reasons and possibilities to reduce school non-attendance. Second part of this paper represents results of research. Result shows that essential non-attendance reasons are: disinclination or incapacity in learning, negative attitude of educators, overcharge in learning etc. At the end of this paper author gives conclusion and some recommendation. Author recommends pursuing more strong non-attendance accounting, eliminate non-attendance reasons, rise school children motivation, self–value, if possible and financially.

Today education in Lithuania is going through the period of changes. The conception of school is defined in the General programs of Lithuanian Secondary schools, which bases on the law of Lithuanian education. The direction drawn by the conception of Lithuanian education defines, that a secondary school of Lithuania is self-dependent, organized democratically, bases its life on the principals of humanism and the general human values, the community of pupils, their parents and teachers that seek their set upbringing aims. Teacher is a stimulator of the upbringing process in such school, a tutor of all working community (class or group). However, it is defined in “Educational landmarks for years 2003-2012” that, in the society of knowledge the very role of the teacher is changing: the teacher – a holder and a conveyer of knowledge is changed by a teacher – an organizer of learning, a creator of learning opportunities, a helper of learning process, an advisor, a partner, a go-between among a pupil and various sources of modern knowledge. The aim of the research is to ascertain what peculiarities of change of professional abilities of gymnasium teachers are revealed in nowadays dynamic conditions. The terms to fulfill the aim are: to become acquainted with scientific pedagogical and psychological literature on the topic, to find out what characteristics and abilities of teachers are important in the work of gymnasium teachers, to evaluate the tendencies of change of professional... [to full text]

Neniškienė I. Peculiarities of miserable student‘ s individual and behavior. A supervisor -Barkauskaitė M. There were implemented reforms of education during ten years. These reforms determined progress of education in Lithuania. However, the youth which is studying does not get qualified primary and secondary education, they cannot compete with our society. A school like an institution is not perfect. There are lots of influences ( surroundings’ conditions which form children’ s disfavour for school, reluctance to attend school and diminish wish to study and schoolgirl’ s and schoolboy’ s attitudes, viewpoints and values which are formed in these conditions ) , which determine a reluctance to study directly or indirectly. There are statements which are located. Firstly, the features of miserable students influence miserable school work. Secondly, an incapability to study good postulates negative attitude to studies, estimation of themselves, conflicts between teachers and classmates. Finally, some special social pedagogical reasons govern miserable school work. These reasons lie in family, in individual, at school and in society. There were participate students ( which do not get good marks ) from 5- 10 forms in the investigation. The main purpose of the investigation- to display individual’s and behavior’ s peculiarity of miserable students. The goals of the investigation: to find pedagogical and psychological literature and discuss theoretical aspects of the... [to full text]

Magistro darbo tyrimo tema – statybinių įmonių įvaizdžio kūrimas. Baigiamojo darbo teorinėje dalyje yra išnagrinėta organizacijos įvaizdžio reikšmė, samprata, požymiai ir tipai. Taip pat yra aprašyta organizacijos įvaizdžio formavimo metodikos analizė, bei organizacijos įvaizdžio kūrimo ir valdymo strategija. Praktinėje baigiamojo darbo dalyje nagrinėjama darbuotojų ir darbdavių nuomonė apie tai, kas yra statybinės įmonės įvaizdis, jo reikšmė, ką jis duoda, jo formavimo veiksniai. Tyrimo metu nustatyta, kad tiek statybinės įmonės darbuotojai, tiek darbdaviai supranta įvaizdžio reikmę statybinei organizacijai, taip pat suvokia įvaizdžio svarbą. Paskutinėje magistro darbo dalyje yra pateikiamos išvados, kurios išryškina esminius darbo klausimus, taip pat pateikiamos rekomendacijos. / The masters work theme: peculiarities of the construction companies’ image formation. At the final stage of the theoretical part the importance of the organizations image, its conception, features and types are analyzed. Also the technique analysis of companies’ image formation, organizations image creation and management strategy are described. At the practical part an opinion of employers and employees about the importance of construction companies’ image, factors of its creation and the benefit is analyzed. The research showed that the meaning of the construction company image was understood by the both sides. Also the participants realized its importance. In the final part of the masters’ work the conclusions and recommendations are given.

Kurtumas, dėl kurio kenčia tūkstančiai Lietuvos žmonių yra ne tik asmeninė ar šeimos problema. Tai opi ir skubiai spręstina socialinė problema. Net dėl nelabai pažeistos klausos atsiranda savotiškas barjeras tarp negirdinčiojo asmens ir visuomenės, jam sunkiau įgyti žinių ir profesiją, ribota jo dvasinė ir visuomeninė veikla. Tai paskatino mane rašyti darbą tema: „Kurčiųjų socialinės integracijos ypatumai“. Darbo uždaviniai: išanalizuoti teisinius dokumentus, reglamentuojančius sutrikusios klausos asmenų socialinę integraciją ir ugdymą; aptarti kurčiųjų integracijos į darbo rinką ypatumus; atskleisti kurčiųjų integracijos į šeimą ir visuomeninį gyvenimą bruožus; aptarti kurčiųjų akademinius pasiekimus. Šio darbo tikslas yra – išanalizuoti kurčiųjų socialinės integracijos ypatumus į visuomeninį ir bendruomeninį gyvenimą. Siekiant šio tikslo buvo atliktas tyrimas, kurio metu buvo apklausta 100 klausos negalią turinčių respondentų (70 kurčiųjų ir 30 neprigirdinčiųjų). Respondentais buvo pasirinkti 18-40m. klausos negalią turintys žmonės. Tyrimo metu buvo patvirtinta prieš tyrimą iškelta hipotezė, jog kurtiesiems yra sudėtinga integruotis į visuomeninį ir bendruomeninį gyvenimą. Dėl su klausa susijusios negalios jiems sunku bendrauti, susirasti darbą, dalyvauti visuomeniniame ir kultūriniame gyvenime. / Deafness because of thousands of Lithuanian people suffer is not only a personal or family problem. It is a sore problem which should be urgently settled. Even due to slightly impaired hearing a peculiar barrier appears between a deaf person and the society, it is more difficult for him to acquire knowledge and profession, in addition, his mental and social activity is limited. The aforesaid statements encouraged me to write a project under the title “Peculiarities of Social Integration of the Deaf”. The tasks of the project: to analyze documents regulating social integration and education of the persons with impaired hearing; to discuss the peculiarities of integration of the deaf into the labour exchange; to reveal the features of integration of the deaf into the family or social life; to review academic achievements of the deaf. The aim of project is to analyze the peculiarities of social integration of the deaf into social and community life. For achievement of the aim the research in whish 100 respondents with impaired hearing (70 deaf and 30 hearing-impaired) took part was carried out. The persons at the age from 18 to 40 with impaired hearing were selected as respondents. The statement that the deaf have difficulties in integration into social and community life put forward as a hypothesis was proved in the course of the research. Due to disability related to hearing it is difficult for them to communicate, to find a job and take part in social and cultural life. ... [to full text] / Kurtumas, dėl kurio kenčia tūkstančiai Lietuvos žmonių yra ne tik asmeninė ar šeimos problema. Tai opi ir skubiai spręstina socialinė problema. Net dėl nelabai pažeistos klausos atsiranda savotiškas barjeras tarp negirdinčiojo asmens ir visuomenės, jam sunkiau įgyti žinių ir profesiją, ribota jo dvasinė ir visuomeninė veikla. Tai paskatino mane rašyti darbą tema: „Kurčiųjų socialinės integracijos ypatumai“. Darbo uždaviniai: išanalizuoti teisinius dokumentus, reglamentuojančius sutrikusios klausos asmenų socialinę integraciją ir ugdymą; aptarti kurčiųjų integracijos į darbo rinką ypatumus; atskleisti kurčiųjų integracijos į šeimą ir visuomeninį gyvenimą bruožus; aptarti kurčiųjų akademinius pasiekimus. Šio darbo tikslas yra – išanalizuoti kurčiųjų socialinės integracijos ypatumus į visuomeninį ir bendruomeninį gyvenimą. Siekiant šio tikslo buvo atliktas tyrimas, kurio metu buvo apklausta 100 klausos negalią turinčių respondentų (70 kurčiųjų ir 30 neprigirdinčiųjų). Respondentais buvo pasirinkti 18-40m. klausos negalią turintys žmonės. Tyrimo metu buvo patvirtinta prieš tyrimą iškelta hipotezė, jog kurtiesiems yra sudėtinga integruotis į visuomeninį ir bendruomeninį gyvenimą. Dėl su klausa susijusios negalios jiems sunku bendrauti, susirasti darbą, dalyvauti visuomeniniame ir kultūriniame gyvenime.

Darbe buvo nagrinėjama vartotojų elgsena, išanalizuota jos reikšmė maitinimo įmonių veikloje. Darbo objektas: Vartotojų elgsena. Darbo subjektas: Ukmergės miesto restoranai ir kavinės. Darbo tikslas: Išnagrinėti Ukmergės restoranų ir kavinių teikiamų paslaugų vartotojų elgsenos ypatumus. Darbą sudaro: įvadas, 3 skyriai. Rašant magistro darbą, buvo išnagrinėti Lietuvos ir užsienio autorių darbai, susiję su vartotojų elgsena. Pirmoje darbo dalyje apibūdinama maitinimo įmonių paslaugų teoriniai aspektai - apibrėžtys, klasifikavimas, paslaugų samprata. Antroje ir trečioje darbo dalyje yra išanalizuota vartotojų elgsena, jos esmė, modeliai, vartotojų tipai ir įtakojantys veiksniai, šioje paslaugų srityje. Praktinėje tyrimo dalyje identifikuoti ir įvertinti maitinimo paslaugų vartotojų elgsenos veiksniai, įtakoję lankytojų apsisprendimui pasirenkant maitinimo įmonę. Atlikus tyrimo metu gautų duomenų analizę, darbo pabaigoje pateiktos apibendrintos išvados ir rekomendacijos, kurios gali būti naudingos tiek valstybinių, tiek privačių maitinimo įmonių vadovams, siekiantiems geriau pažinti maitinimo paslaugų vartotojų elgseną. Darbo pabaigoje pateikėme literatūros sąrašą bei priedus. / In the work the consumers’ behaviour was researched and its importance in catering companies’ work was analyzed. The object of the work: the behaviour of consumers. The subject of the work: The cafes and restaurants in Ukmerge. The purpose of the work: to analyze the behaviour of consumers’ services offered by restaurants and cafes in Ukmerge. The structure of the work: an introduction and 3 sections. While writing the work for the master’s degree, works of many Lithuanian and foreign authors connected with consumers’ behaviour were analyzed. In the first part of the work theoretical aspects: characterization, classification, the conception of services of catering companies is defined. In the second and the third parts the behaviour of consumers, its essence, the types of consumers and influential factors in this sphere of services are analyzed. In the practical part of the work factors of consumers’ services which had influence on the choice of the catering company were identified and evaluated. Having analyzed the forthcoming information, at the end of the work presumptive conclusions and recommendations are given. They could be useful both for managers of public and private companies in order to understand consumers’ behaviour better. At the end of the work the list of literature and supplements are given.

Šokio veiklos ypatumai. Kūrybinė veikla šokio ugdymo procese. Viduriniosios vaikystės šokio veiklos ypatumai. / Qualitative data analysis of the research shown that in education process using creativity of dance activity in the groups are educated childrens psychophysiological (communication of „myself“ discovering) skills.

Darbe analizuojamas Lietuvos emigrantų šeimų vaidmuo vaikų ugdymo ypatumams. Kaip tėvų (vieno iš tėvų) emigravimas veikia augančią ir bręstančią asmenybę, ar trikdo jos sėkmingą socializaciją ir ugdymą, kokių tolesnių pasekmių ši situacija gali turėti vaikui. Taip pat siekiama atskleisti vaikų ugdymo ypatumus Lietuvos emigrantų šeimose. Darbo objektas: Vaikų, ugdymo ypatumai Lietuvos emigrantų šeimose. Darbo tikslas – atskleisti vaikų ugdymo ypatumus Lietuvos emigrantų šeimose. Darbo uždaviniai: 1. Apibūdinti šeimos, kaip vaikų ugdymo institucijos, sampratą, reikšmę, tikslus bei uždavinius; 2. Atskleisti emigracijos sampratą, jos priežastis ir problemas, teigiamus ir neigiamus veiksnius; 3. Išryškinti pagrindinių ES ir LR teisės aktų, reglamentuojančių asmenų migravimą, nuostatas; 4. Nustatyti vaikų ugdymo ypatumus Lietuvos emigrantų šeimose. Darbe naudoti šie metodai: • Literatūros analizė; • Dokumentų turinio analizė; • Anketinė apklausa. Tyrimo klausimas – Kokie yra vaikų ugdymo ypatumai Lietuvos emigrantų šeimose? Išanalizavus tyrimo rezultatus galima teigti, jog tėvų ar vieno iš jų emigracija turi įtakos ne tik vaiko asmenybės raidai, bet ir ugdymo ypatumams, per patį emigracijos procesą vaikai išgyvena panašias emocijas kaip tėvų skyrybų atveju: pyktį, nerimą, liūdesį, vienatvę. Tėvų emigracija paveikia vaikų mokymosi rezultatus, bendravimą su bendraamžiais, tarpusavio santykius. Nepaisant to, kad dauguma tėvų stengiasi nuolat palaikyti ryšį su vaiku, domisi jo... [toliau žr. visą tekstą] / The paper analyses the peculiarities of the role of Lithuanian emigrant families in children upbringing. The work investigates how the emigration of both parents (or one of them) influences growing and maturing personality; whether it has any negative impact on successful socialization and upbringing; what further consequences this situation may have for a child. The paper also tries to reveal the peculiarities of children upbringing in Lithuanian emigrant families. The object of the paper is the peculiarities of children upbringing in Lithuanian emigrant families. The aim of the paper is to reveal the peculiarities of children upbringing in Lithuanian emigrant families. The tasks of the paper are: 1. To describe the conception of a family as an institution of children upbringing, to show its significance, aims and tasks; 2. To reveal the conception of emigration, its reasons and problems, as well as positive and negative aspects of this phenomenon; 3. To emphasize the regulation of the main acts of European Union and the Republic of Lithuania which regulate the migration; 4. To ascertain the peculiarities of children upbringing in Lithuanian emigrant families. In the paper the following methods have been used: • Literature analysis; • Document content analysis; • Questionnaire. The question of the paper is formed as follows: What are the peculiarities of children upbringing in Lithuanian emigrant families? After the analysis has been carried out, it can be stated that... [to full text]

Koncertmeisterio sąvoka mums visiems gerai žinoma, tačiau siekiant įsigilinti į jo darbo specifiką ir interpretacijos ypatumus, susiduriama su problema. Pastebima, jog ši veiklos sritis nėra pakankamai išanalizuota, pasigendama literatūros skirtos akompanavimo menui. Bakalauro darbe ir meniniame projekte siekiama apžvelgti ir apibendrinti interpretacijos sampratą įvairiais aspektais. Siekiama išanalizuoti koncertmeisterio darbo specifiką, išskirti svarbiausius bruožus, kuriais turi pasižymėti koncertmeisteris. Taip pat apibendrinami ir išskiriami svarbiausi vokalinių kūrinių interpretacijos ypatumai koncertmeisterio darbe. Baigiamojo darbo tikslas – atskleisti vokalinių kūrinių interpretacijos ypatumus koncertmeisterio požiūriu. Darbui pasiekti iškeliami šie uždaviniai: pateikti interpretacijos sampratą filosofiniu, edukologiniu ir muzikiniu aspektu; atskleisti meno (dailės, literatūros) kūrinių interpretacijos sampratą; išanalizuoti koncertmeisterio darbo specifiką; atskleisti vokalinių kūrinių interpretacijos ypatumus koncertmeisterio darbe; pateikti meninio projekto vokalinių kūrinių interpretacinę analizę. Šio darbo objektas – vokalinių kūrinių interpretacija koncertmeisterio darbe. Metodai, kurie šiame darbe buvo naudojami – informacijos apibendrinimas – sisteminimas, mokslinių šaltinių analizavimas, meninio projekto vokalinių kūrinių interpretacinė analizė, meninis projektas – koncertas. Išanalizavus mokslinę, metodinę, literatūrą gautos šios išvados: pagrindinė... [toliau žr. visą tekstą] / The conception of concertmaster is well known to us, however, we encounter a problem when we try to fathom out the work peculiarities thereof and singularities of interpretation. It is noticed that the above sphere of activities has not been analysed well enough, we lack literature intended for the art of accompaniment. It is sought to review and to generalize the conception of interpretation from different aspects in the present Bachelor Thesis and the Artistic Project. It is sought to analyse the work peculiarities of a concertmaster, to distinguish major features which should be characteristic to a concertmaster. Major peculiarities of interpretation of vocal pieces within the work of a concertmaster are generalized and distinguished as well. Aim of the Final Paper – to reveal the peculiarities of interpretation of vocal pieces from the point of view a concertmaster. In order to achieve the above work, the following tasks have been set: to provide the conception of interpretation from the philosophical, educational and musical aspect; to reveal the conception of interpretation of pieces of art (fine arts, literature); to analyse the work peculiarities of a concertmaster; to reveal the peculiarities of interpretation of vocal pieces within the work of a concertmaster; to provide an interpretational analysis of vocal pieces of the Artistic Project. Subject of the present Paper – interpretation of vocal pieces within the work of a concertmaster. Methods used in the present... [to full text]

Muzikos mokytojo darbo profesionalumą atspindi tinkamas mokymo metodų parinkimas, mokėjimas juos derinti su menine, muzikine veikla ir tuo būdu pasiekti norimų ugdymo rezultatų. Paskelbti Lietuvoje tyrimai, metodiniai leidiniai, straipsniai iš esmės nėra tiesiogiai siejami su esminėmis solinio dainavimo mokymo problemomis. Muzikos, vokalo pedagogai susiduria su šiame darbe nagrinėjama problema – metodinės medžiagos, apie įvairius balso ugdymo metodus bei jų pritaikymą, nepakankamumu. Kadangi mūsų šalyje šios literatūros stinga, darbe atskleidžiama JAV bei Danijos dainavimo pedagogų patirtis, kuria siekiama užpildyti atsiradusias spragas. Tyrimo objektas: šiuolaikinių solinio dainavimo metodų ypatumai ir jų pritaikymo galimybės. Tyrimo hipotezė: tikėtina, kad daugumos lietuvių dainavimo mokytojų darbas yra paremtas ne moksline vokalo formavimo analize, ne naujausia metodine literatūra ar idėjomis, skelbiamomis užsienio kalba spausdinamuose leidiniuose, ne naujausiais vokalinio darbo metodais, o asmeniniu patyrimu. Tyrimo tikslas: atskleisti ir apibendrinti šiuolaikinių solinio dainavimo metodų ypatumus ir jų pritaikymo galimybes. Tyrimo uždaviniai: išnagrinėti bendruosius ir muzikinius ugdymo metodus; apibūdinti esminius vokalinio ugdymo principus; išanalizuoti balso skambėjimo kokybę lemiančius faktorius; pateikti JAV ir Danijos pedagogų rekomenduojamus specifinius solinio dainavimo metodus; ištirti Lietuvos mokytojų požiūrį į dainavimo metodiką, akcentuojant pakankamumą bei... [toliau žr. visą tekstą] / The professionalism of music teacher‘s job is reflected by picking correct teaching methods, knowing how to combine them with artistic, musical activity and in that way achieving desirable educational results. Researches, announced in Lithuania, methodical publications, articles are not necessarily connected with essential problems of teaching solo singing. Music, vocal pedagogues confront with the problem discussed in this work – insufficient amount of methodical material about different methods of voice training and their adjustment. Due to the fact that there is a lack of such material in our country, in this work we will try to reveal the experience of singing pedagogues from USA and Denmark, with which we will try to complete this vacancy. The object of the research: peculiarities of modern methods of solo singing and possibilities for their adjustment. The hypothesis of the research: it is likely that the work of most Lithuanian singing teachers is not based on scientific analysis of vocal formation or new literature or ideas, which are announced in publications published in foreign language, or the newest methods of vocal work, but on personal experience. The aim of the research: to reveal and to summarize the peculiarities of modern methods of solo singing and possibilities for adjusting them. The problems of the research: to explore common and vocal educational methods; describe the basic principles of vocal training; to analyze the most relevant factors that... [to full text]