Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2016-07-26T13:51:20Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) JORGE MARTINS FILHO.pdf: 3510444 bytes, checksum: 5186219c8dea84ee4dce1542def0855b (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-26T13:51:20Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) JORGE MARTINS FILHO.pdf: 3510444 bytes, checksum: 5186219c8dea84ee4dce1542def0855b (MD5) Previous issue date: 2014-12-18 / CAPEs / O turismo tem-se revelado como atividade capaz de efetuar a inserção e a reabilitação econômica de espaços deprimidos. O resultado desse processo envolve profundas transformações no espaço e na sociedade, criando territórios para atender aos interesses do mercado turístico e objetos estranhos ao lugar. De forma planejada e por meio de estratégias voltadas para o crescimento econômico, o espaço é transformado em palco de ações que reforçam seu caráter imaginário, onde tudo está relacionado à condição de mercadoria, seja por meio da criação de projetos hoteleiros e empreendimentos imobiliários destinados à segunda residência, ou pela formação de mão de obra especializada, ou até mesmo, por conta do surgimento de empreendimentos comerciais. Essas ações são novas formas de produção capazes de introduzir ideias e valores, além de uma grande quantidade de objetos estranhos à paisagem, todos integrados na relação lugar - mundo, ainda que de forma segregadora e seletiva. Neste sentido, o propósito desta tese é compreender as transformações do espaço do litoral piauiense em função da introdução e desenvolvimento dos serviços ligados ao turismo. A metodologia consta de análise documental e pesquisa bibliográfica; observação; entrevista semiestruturada/aberta e questionários fechados, aplicados a gestores e trabalhadores, respectivamente, dos estabelecimentos de hospedagem e alimentação e questionários fechados aplicados a moradores dos municípios do Polo Costa do Delta. A aceleração das transformações de caráter territorial decorrentes do turismo em certos pontos do litoral do Nordeste brasileiro tem produzido novas formas de organização do espaço geográfico, com amplas repercussões socioeconômicas, políticas e culturais, que devem ser objeto da preocupação dos agentes responsáveis pelo planejamento e gestão do turismo. Esta tese é, pois, oriunda de uma reflexão sobre caminhos seguidos pelos órgãos público e privado, enquanto agentes do turismo, responsáveis pelo desenvolvimento de projetos nos municípios do litoral piauiense e que devem agir a partir de ações que dinamizem (e privilegiem) os interesses dos moradores locais, oportunizando sua inserção no mercado de trabalho mediante a qualificação da mão de obra local, bem como direcionando projetos para romper os fatores que limitam a inserção do litoral piauiense no mercado do turismo nacional e no internacional, com a dinamização dos fluxos, criação de novas conectividades e melhoria da infraestrutura. Este trabalho recomenda algumas proposições, como valorização do desenvolvimento pela justiça social para a conquista de melhores condições de vida e atendimento das necessidades da população local e a valorização do turismo de eventos para suprir os efeitos da sazonalidade do turismo de lazer. Assim, esta tese constitui documento geográfico que se esforça em apresentar a empirização de conceitos atinentes ao turismo, na modalidade Sol e Praia, que se realiza no litoral do Piauí. / Tourism has been set up as an activity able to perform the insertion and economic rehabilitation of depressed areas. The result of this process involves profound changes in environment and society, creating territories to meet the interests of the tourist market and unusual objects of the place. In a planned way and through strategies for economic growth, the space is transformed into a place of actions that strengthen its imaginative character, where everything is related to the condition of merchandise, either through the creation of hotel projects and real estate developments designed for second residences, or by the formation of skilled labor, or even because of the emergence of business ventures. They are new forms of production able to introduce ideas and values, besides a lot of unusual objects of the landscape, all integrated in the interaction experience, even though in a segregated and selective way. In this sense, the purpose of this thesis is to understand the transformations of the environment of the Piauí coast due to the introduction and development of services related to tourism. The methodology consists of document analysis and bibliographic research; observation; semi-structured/ open interview and multiple-choice questionnaires applied to managers and workers, respectively, of the lodging and food establishments and multiple-choice questionnaires applied to inhabitants of the towns of Polo Costa do Delta. The acceleration of the territorial transformations as a result of tourism in certain costal parts of the Brazilian Northeast has produced new forms of organization of the geographical environment, with broad socio-economic, political and cultural repercussions that should be the object of concern of the agents responsible for the planning and management of tourism. This thesis is, therefore, derived from a reflection about initiatives of public and private agencies, as tourism agents, responsible for developing projects in towns of the Piauí coast, and who should act based on actions that stimulate (and prioritize) the interests of local inhabitants, providing opportunities for their integration into the labor market through the qualification of local labor, as well as directing projects to break factors that limit the insertion of the Piauí coast into the national and international tourist market, with the stimulation of the tourist flow, creation of new connectivity and improvement of infrastructure. This study recommends a number of propositions, such as enhancement of development through social justice for the achievement of better living conditions and addressing the needs of the local population and the use of events to supply the effects of seasonality of leisure tourism. Thus, this thesis is considered as a geographical document that strives to present the empiricization of concepts concerning tourism, in the Sun and Sand modality, which takes place on the coast of Piauí.

Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2016-09-02T15:10:01Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertação final.pdf: 8181941 bytes, checksum: 644c77808b1a817d56598a81727f0da5 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-02T15:10:01Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertação final.pdf: 8181941 bytes, checksum: 644c77808b1a817d56598a81727f0da5 (MD5) Previous issue date: 2016-02-19 / CAPEs / Os afloramentos fitofossilíferos da margem nordeste da Bacia Sedimentar do Parnaíba, em estratos do Permiano (Cisuraliano) da Formação Pedra de Fogo, ainda estão pouco estudados. Este trabalho visou o reconhecimento e análise de alguns dos afloramentos da margem supracitada, tendo se concentrado no estudo de áreas nos municípios de Altos, no Piauí, e de Duque Bacelar e Coelho Neto, no Maranhão. Em Altos, detectou-se em um único afloramento, uma associação autóctone?/parautóctone, dominada por grandes lenhos gimnospérmicos (com até 1,80 m de diâmetro). A área de Duque Bacelar e Coelho Neto apresentou mais de cinco afloramentos contendo associações formadas, especialmente, por lenhos gimnospérmicos de grande porte (de até 1,15 m de diâmetro), alguns em posição de vida, e, secundariamente, por caules de pteridófitas horizontalizados, e.g. Psaronius sp. (com até 5 m de comprimento). Análises espectroscópicas em amostras de fósseis do Maranhão apresentaram um elevado nível de sílica e a permanência residual de carbono amorfo, evidenciando nestes troncos um processo de permineralização por sílica. Foram confeccionadas lâminas petrográficas de troncos fósseis com o intuito de verificar o grau de preservação de tecidos e determinar o seu potencial para futuras análises taxonômicas. Finalmente, foi possível corroborar que as associações encontram-se inseridas em rochas lacustres da base da Formação Pedra de Fogo (Membro Sílex Basal), próximas ao contato com a infrajacente Formação Piauí (Carbonífero, Pensilvaniano). Esta observação contrasta com estudos anteriores, realizados na margem sudoeste da bacia, que referem o posicionamento dos fitofósseis na parte superior da Formação Pedra de Fogo (Membro Trisidela) ou, ainda, na sobrejacente Formação Motuca. / Petrified plant-bearing outcrops of lower Permian (Cisuralian) strata of the Pedra de Fogo Formation located in the northeastern margin of the Parnaíba Sedimentary Basin, are still poorly studied, and dominated mostly by gymnosperm trunks and, rarely, pteridophyte stems (Psaronius sp.). This work aimed prospection and analysis of some of the outcrops in the aforementioned margin of the basin, being focused on two new areas in the municipalities of Altos, Piauí state, and Duque Bacelar-Coelho Neto, Maranhão state. In Altos, an autochthonous?/parautochthonous assemblage dominated by huge gymnosperm trunks (reaching 1,8 m in diameter) was recorded in a single outcrop. The Duque Bacelar-Coelho Neto area evinced more than five exposures formed mostly by large gymnosperm trunks, some of them in life position (reaching 1,15 in diameter) and, less often, by pteridophyte stems in horizontal position, e.g. Psaronius sp. (reaching 5 m long). Invertebrate traces and stromatolites are exposed here too. Spectroscopic analyses in fossil samples from Maranhão showed a high concentration of silica and the residual presence of amorphous carbon, evincing a process of silica-permineralization. Petrographic thin-sections of fossil trunks were produced in order to verify the degree of tissue preservation and determinate its potential for future taxonomic analyses. Finally, it was possible to assess that these assemblages are placed within lacustrine rocks at the base of the Pedra de Fogo Formation (Sílex Basal Member), close to the contact with the underlying Piauí Formation (Carboniferous, Pennsylvanian). This observation contrasts with former studies made at the southwestern margin of the basin that refer the placement of fossil-plant horizons of the Pedra de Fogo Formation to the uppermost Trisidela Member or even to the overlying Motuca Formation.

Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2018-09-26T19:20:20Z No. of bitstreams: 1 Camila Maria Albuquerque Aragão.pdf: 1141036 bytes, checksum: 5f36b736867a0870cda5f24fde2763f9 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-26T19:20:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Camila Maria Albuquerque Aragão.pdf: 1141036 bytes, checksum: 5f36b736867a0870cda5f24fde2763f9 (MD5) Previous issue date: 2018-03-27 / We analyze the conceptions of the teachers of the subjects of the fashion area, of the higher technology course in Fashion Design of the Federal Institute of Piauí (IFPI), in the Teresina Zona Sul and Piripiri campuses, with the main objective of understanding the teachers' and their perspectives on the cultural and epistemological dimensions of this area in relation to the technical and practical dimension, considering that their conceptions are reflected in their teaching practices, directly implying the formation of the students, future fashion designers for the world of work. We used as a methodological instrument the questionnaire, according to the Likert model, composed mostly of closed questions of objective response and, to a lesser extent, open questions of a subjective nature applied to the teachers of the course, as well as analysis of the documents that guide the technological education in Brazil, such as the CNE / CP no. 292/2002, which deals with the National Curriculum Guidelines at the Technologist Level and the National Catalog of Higher Education Courses developed by the Ministry of Education; we also analyze the pedagogical project of the Higher Course of Technology in Fashion Design of the IFPI in order to understand how the directions about fashion teaching in Brazil are characterized. This research discusses the importance of the cultural and epistemological dimensions of fashion in higher education teaching, proposes the scientific and academic legitimacy of this area and its recognition as a field of knowledge, or area of knowledge, in Brazil. These are urgent measures for your affirmation and growth. In the results, it was verified that the IFPI fashion professors have a vision on this area more focused on the technique, the practices and technologies and very little returns to the cultural and epistemological dimension of fashion. We found that this too technical and technological conception is not restricted to the IFPI teachers and the pedagogical project of the higher technology course in Fashion Design of this institution. This conception is also present in the structuring documents of the technological graduation, in documents of the MEC and CNE, demonstrating that there is a need not only local, but national, of change in the paradigms of technological teaching of fashion in Brazil. / Analisamos as concepções dos professores das disciplinas da área de moda, do curso superior de tecnologia em Design de Moda do Instituto Federal do Piauí (IFPI), nos campi Teresina Zona Sul e Piripiri, possuindo como objetivo central compreender a visão destes docentes acerca do ensino de moda e as suas perspectivas sobre as dimensões cultural e epistemológica desta área em relação à dimensão técnica e prática, tendo em vista que as suas concepções refletem-se nas suas práticas docentes, implicando diretamente na formação dos discentes, futuros designers de moda para o mundo do trabalho. Utilizamos como instrumento metodológico o questionário, de acordo com o modelo Likert, composto, em sua maioria, por questões fechadas de resposta objetiva e, em menor número, por questões abertas de caráter subjetivo aplicado aos docentes do curso, além de análise dos documentos que norteiam a educação tecnológica no Brasil, como o Parecer CNE/CP nº029/2002, que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais no Nível de Tecnólogo e o Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, elaborado pelo Ministério da Educação; analisamos também o projeto pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda do IFPI a fim de compreender como se caracterizam os direcionamentos acerca do ensino de moda no Brasil. Esta pesquisa põe em discussão a importância das dimensões cultural e epistemológica da moda no âmbito do ensino da educação superior, propõe a legitimidade científica e acadêmica desta área e seu reconhecimento como um campo do saber, ou área de conhecimento, no Brasil. Estas são medidas urgentes para a sua afirmação e crescimento. Nos resultados, verificou-se que os professores de moda do IFPI possuem uma visão sobre esta área mais voltada para a técnica, as práticas e tecnologias e bem pouco volta à dimensão cultural e epistemológica da moda. Verificamos que esta concepção demasiadamente técnica e tecnológica, não se restringe aos docentes do IFPI e o projeto pedagógico do curso superior de Tecnologia em Design de Moda desta instituição. Esta concepção está presente também nos documentos estruturantes da graduação tecnológica, em documentos do MEC e CNE, demonstrando que há uma necessidade não só local, mas nacional, de mudança nos paradigmas do ensino tecnológico de moda no Brasil.

MELO, Salania Maria Barbosa. A construção da memória cívica: as festas escolares espetáculos de civilidade no Piauí (1930 - 1945). 2009. 224 f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira Fortaleza-CE, 2009. / Submitted by Liliane oliveira (morena.liliane@hotmail.com) on 2012-07-26T13:56:31Z No. of bitstreams: 1 2009_TESE_SMBMELO.pdf: 8399812 bytes, checksum: ec036fb8a6fb89120ad00deed30ccff0 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2013-09-24T00:16:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_TESE_SMBMELO.pdf: 8399812 bytes, checksum: ec036fb8a6fb89120ad00deed30ccff0 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-09-24T00:16:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_TESE_SMBMELO.pdf: 8399812 bytes, checksum: ec036fb8a6fb89120ad00deed30ccff0 (MD5) Previous issue date: 2009 / The research concerns the construction of civic memory of Piauí and the invention of traditions putting it into the area of History of Education and it has as its main focus the civic celebrations which are the festivals that take place with the participation of school since the parties on September 7th the feast of the tree the parade of youth and Americanism the opening parties graduation parties and besides the tributes to the authorities leaders’ birthdays anniversaries of the New State constituting the civic calendar carried out and organized by school. This research has the intention to analyze this memory especially highlighting the aspects relevant to understand it such as: school time the discipline the school subjects and civic events elements that constitute the civic memory highlighting the city and the street scene as the events which occurred the civic events. This route is done methodically through Oral History by memories of seventy-year-old people and over who have experienced these moments and have some relationship with the school and the city and also in the management of written sources as local newspapers O Piauhy O Momento Diário Oficial Almanaque da Parnaíba and the Mensagens Governamentais. The research in the daily practices and the memories to problematize them and finally understand how the invention of civic traditions and their relation to primary education during the Vargas Era (1930-1945) aware that our research found out that this teaching took place in the sense of what was considered modern at this period educating subjects who built the institutions surveyed making them civilized nationalist and lovers of the Fatherland / A pesquisa diz respeito à construção da memória cívica piauiense e à invenção das tradições inserindo-a no campo da História da Educação e tem como foco principal as comemorações cívicas que são as festas que acontecem com a participação da escola desde as festas de 7 de setembro festa da árvore desfile da juventude e do pan-americanismo as festas de inaugurações festas de colação de grau somando as homenagens às autoridades aniversários de governantes aniversários do Estado Novo constituindo-se o calendário cívico cumprido e organizado pela escola. Esta investigação tem como intuito analisar esta memória destacando principalmente os aspectos relevantes para compreendê-la tais sejam: o tempo escolar o disciplinamento as disciplinas escolares e as festas cívicas elementos que constituem a memória cívica evidenciando a cidade e a rua como palco dos eventos onde ocorriam as festas cívicas. Este caminhar faz-se metodologicamente pela História Oral pelas lembranças de pessoas com setenta ou mais anos que vivenciaram estes momentos e têm alguma relação com a escola e com a cidade e ainda, no manejo das fontes escritas como os periódicos locais O Piauhy O Momento Diário Oficial o Almanaque da Parnaíba e as Mensagens Governamentais. Mergulho nas práticas cotidianas e nas lembranças para problematizá-las e por fim compreender como ocorreu a invenção das tradições cívicas e suas relações com o ensino primário durante a Era Vargas (1930-1945) cientes de que nossa investigação constatou que este ensino deu-se no sentido do que era considerado moderno neste período formando sujeitos que construíram as instituições pesquisadas tornando-os civilizados nacionalistas e amantes da Pátria

Este trabalho tem como objetivo principal o conhecimento e o reconhecimento de dez edifícios de feições brutalistas do estado do Piauí. Por meio de um reconhecimento arquitetônico, crítico e referenciado dessas obras, construídas nas décadas de 1970 e 1980, procura-se compreender os seus valores projetuais, a relevância das mesmas na identidade da paisagem urbana em que se inserem e a origem e as peculiaridades do seu contexto de criação e implantação. Esta pesquisa leva em consideração os pormenores locais e as individuais contribuições intelectuais dos arquitetos, fatores que, vinculados a um contexto arquitetônico nacional, originaram exemplares concretos, cujos reconhecimento e interpretação se fazem necessários para melhor compreensão da cultura arquitetônica estadual e seu desdobramento nos âmbitos regional e nacional. Apesar de o caráter brutalista ser o denominador comum e o ponto de partida para o estudo do conjunto edificado, a pesquisa não se reduz a uma abordagem exiguamente estilística, pela crença de que uma categorização não é suficiente, nem mesmo determinante para a compreensão desses exemplares arquitetônicos, devendo os mesmos serem analisados como parcela do seu próprio contexto. Dessa forma, toma-se como princípio o enfoque propriamente arquitetônico da investigação, em que é \"a própria realidade da obra que se constitui objeto e oportunidade de pensamento\"(OYARZÚN; ARAVENA; QUINTANILLA et al., 2007, p. 11). Assim, por meio do estudo das obras em si, apoiado por documentos que elucidam suas características originais, realizou-se um trabalho de documentação e análise, considerando a importância desse conjunto para o patrimônio arquitetônico piauiense e para os ambientes urbanos, tendo em vista sua preservação e valorização, assim como o fortalecimento da historiografia arquitetônica piauiense. / This paper has as main purpose the acknowledgement and understanding of ten edifices of brutalist features in the state of Piauí. By meanings of architectonic, critic and referenced recognition of these buildings, constructed in the 1970s and 1980s, it is intended to comprehend its design value, their relevance in the identity of the urban landscape as well as the origin and peculiarities of their creation and implantation context. This research considers the local singularities and the individual intellectual contribution of the architects, factors which, associated to the national architectural scene, originated concrete precedent, making it necessary its interpretation and recognition to better comprehend the architectural culture of the state and its unraveling in the regional and national purview. Despite the brutalist characteristic being the common denominator and the starting point for the study of the edifice lot, the research is not reduced to a particularly stylistic approach, for believing that a mere categorization is insufficient, nor is decisive for the comprehension of this architectonic examples, these must be analyzed as a fraction of its own context. Thus being, a properly architectonic focus is taken as principle, where as \"the own reality of the product that constitutes object and opportunity of reflection\" (OYARZÚN; ARAVENA; QUINTANILLA, 2007, p.11). This way, by the study of the structure of the buildings, supported by documentation that clarify its original characteristics, a work of documentation and analysis was accomplished, considering the importance of this lot of architectonic heritage of Piauí and to other urban settlements, in behalf of its preservation and estimation, as well as the fortification of architectural historiography of Piauí.

Submitted by Maicon Juliano Schmidt (maicons) on 2015-06-17T12:07:08Z No. of bitstreams: 1 Darlem Juliana Silva Santana_.pdf: 1353133 bytes, checksum: 90e1025f1a8bfe4177c7c72be94817f2 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-17T12:07:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Darlem Juliana Silva Santana_.pdf: 1353133 bytes, checksum: 90e1025f1a8bfe4177c7c72be94817f2 (MD5) Previous issue date: 2015-02-25 / Nenhuma / O presente trabalho reconstrói historicamente as trajetórias de professores aposentados do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, em um percurso que compreende a sua criação como ETFPI até tornar-se IFPI. As trajetórias compreendem o processo em que a Instituição se desenvolveu, entre as décadas de 1970 a 2010. As memórias individuais, tomadas como documentos, foram analisadas coletivamente. A pesquisa tem como objetivo discutir acerca da educação profissional e dos caminhos trilhados por cinco docentes que participaram dos processos de implementação e das transformações ocorridas no Ensino Técnico Profissionalizante. Nesse contexto, a ênfase recai sobre as práticas do exercício da docência no ensino profissionalizante e na construção de um espaço escolar. O estudo aborda conceitos ligados à historicidade, ao discurso e às experiências relatadas. A metodologia desenvolvida relaciona-se aos pressupostos da História Oral que, valendo-se das narrativas memorialísticas e sob o aporte teórico da História Cultural, produz um corpus empírico passível de estudo. As memórias analisadas permitiram entrever diferentes aspectos relacionados à educação profissional, ao espaço escolar e as práticas docentes. As recordações e os esquecimentos possibilitaram entrever, de forma geral, o caminho percorrido pela educação profissional no Brasil e, em particular, alguns fragmentos deste caminho no estado do Piauí. / This study historically reconstructs the trajectories of retired teachers of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Piauí, in a route comprising its inception as ETFPI to become IFPI. The trajectories comprehend the process in which the institution developed between the 1970s and 2010. The individual memories, taken as documents, were analyzed collectively. The research aims to discuss professional education and the pathways of five teachers who participated in the implementation of processes and changes occurring in the Technical Education. In this context, the emphasis is on teaching practices in vocational education and on the construction of a school environment. The study discusses concepts related to historicity, speech and the experiences reported. The developed methodology is related to the assumptions of Oral History that, taking advantage of memory narratives and under the theoretical framework of Cultural History, produces an empirical corpus to be studied. The analyzed memories allowed us to find out different aspects related to professional education, school environment and teaching practices. The remembrances and forgetfulness allowed us to find out, in general, the path taken by professional education in Brazil and, in particular, some fragments of this path in the state of Piauí.

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2018-01-22T11:33:38Z No. of bitstreams: 1 Maria de Fátima de Oliveira Lima.pdf: 3795637 bytes, checksum: 4d28c73c7da690bab58bb7a4b9d532e8 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-22T11:33:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria de Fátima de Oliveira Lima.pdf: 3795637 bytes, checksum: 4d28c73c7da690bab58bb7a4b9d532e8 (MD5) Previous issue date: 2017-12-11 / The study aims to understand the meaning produced about the State of Piauí as a mark of a place and an integral part of the Brazilian nation. The State contrasts with others from the same region of the country, regarding economic indexes, quality of life and social welfare, although it has attractions that constitute potential natural and cultural assets of tourism exploration. It is hypothesized that, independent of its geopolitical, historical and cultural formation, the image of Piauí results from variants in the scope of communication, since many agents operate on the elements that construct their simulacrum of identity, leading, thus, to a negative perspective on the place. In this process, it is important to know how the state's action was promoted by the last two state governments, by the media focused on the dissemination of local attractions, both interested in promoting tourism. Taking as a basis the approach of communication in the field of brand formation, specifically the one that deals with place branding, by authors such as Kapferer, Kotler, Kavaratiz and Ashworth is intended to construct a critical vision of the strategies of building a brand of place (taken from the analysis of official IBGE data and other sociodemographic research institutes), which result in biases that are detrimental to a positive image of Piauí, or that reveals the erasures of attractive elements to the tourism and the people from Piauí. Among institutional and private discourses, the analysis proposes to understand which values are highlighted according to the interests of each group and how this shows an imbalance in the use of communication techniques to the detriment of inhabitants and the image of that State / O estudo objetiva compreender o significado produzido acerca do Estado do Piauí enquanto marca de um lugar e parte integrante da nação brasileira. O Estado contrasta com outros da mesma região do País quanto aos índices econômicos, de qualidade de vida e de bem-estar social, embora conte com atrativos que constituem ativos naturais e culturais potenciais de exploração turística. Parte-se da hipótese de que, independente de sua formação geopolítica, histórica e cultural, a imagem do Piauí resulta de variantes no âmbito da comunicação, pois muitos agentes operam sobre os elementos que constroem seu simulacro identitário, assim levando a uma perspectiva negativa sobre o local. Neste processo, importa saber como se deu a ação de divulgação do Estado pelos dois últimos governos estaduais e pela mídia, centrada na divulgação dos atrativos locais, ambos interessados no fomento do turismo. Tomando como fundamentação a abordagem da comunicação no campo da formação de marcas, especificamente aquela que trata de place branding, por autores como Kapferer, Kotler, Kavaratiz e Ashworth, pretende-se construir uma visão crítica das estratégias de construção de uma marca de lugar em contraponto à observação da realidade sociopolítica vivida naquele espaço (tomada da análise de dados oficiais do IBGE e demais institutos de pesquisa sociodemográfica) e que resultam em vieses prejudiciais a uma imagem positiva do Piauí, ou ainda que desvelem apagamentos de elementos atrativos ao turismo e aos piauienses. Entre discursos institucionais e privados, a análise propõe compreender quais valores são ressaltados de acordo com os interesses de cada grupo e como isso deixa ver um desequilíbrio no uso das técnicas de comunicação em prejuízo dos residentes e da imagem daquele Estado

Este trabalho trata-se de uma dissertação de mestrado que tem como título “A Produção Arquitetônica de Acácio Gil Borsoi em Teresina: análise dos critérios projetuais em edifícios institucionais.” Será apresentada como trabalho final do mestrado, vinculado ao Programa de Pesquisa e Pós Graduação em Arquitetura – PROPAR, na Faculdade de Arquitetura da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na área de concentração de Projeto de Arquitetura e Urbanismo. Tem, como objeto de estudo, os edifícios institucionais do Tribunal de Justiça (1972) e a Assembléia Legislativa (1984), localizados na cidade de Teresina, no Estado do Piauí, projetados pelo arquiteto Acácio Gil Borsoi, cujos trabalhos demonstram valores projetuais que ajudam a compreender uma obra com fundamentos na arquitetura moderna. Quanto à metodologia, teve como influência três linhas fundamentais: a metodologia do grupo FORM, a do Programa de Pesquisa PROPAR e história oral. Na pesquisa, partiu-se das fontes primárias, as próprias obras arquitetônicas e o material do processo projetual; e das fontes secundárias, os textos de referência. A dissertação traz, inicialmente, uma apresentação do arquiteto, seus trabalhos em Teresina e a relação dos objetos arquitetônicos com a malha da cidade. Em capítulos seguintes, expõem-se os critérios de análise e, em seguida, a análise detalhada dos edifícios do Tribunal de Justiça e da Assembleia Legislativa. Concluindo-se o trabalho foram realizadas reflexões, com base na teoria projetual arquitetônica moderna, considerando a realidade do Nordeste brasileiro. / This paper named “The Architectural Production of Acácio Gil Borsoi in Teresina: analysis of projectual criteria in institutional buildings." will be presented as final work of a master degree course, at the Architecture Program of Research and pos- graduation - PROPAR, at the Architecture College at Federal University of Rio Grande Do Sul, in the area of Architecture and Urbanism Project. It has, as object of study, the institucional buildings of the Court of Justice (1972) and the State legislature (1984), located in the city of Teresina, in the State of Piauí, projected by the architect Acácio Gil Borsoi, whose works demonstrate projectual value that help to understand a work with modern architecture basis. the methodology had as influence three basic lines: the methodology of group FORM , the methodology of Program of Research PROPAR and verbal history. In the research, it was used the primary sources, the proper architectural work and the material of the projetual process; and the secondary sources, the reference texts. The paper brings, initially, a presentation of the architect, his works in Teresina and the relation between architectural objects and the city mesh. In following chapters, the analysis criteria and, after that, the detailed analysis of the buildings of the Court of Justice and the State legislature are exposed. Concluding the paper, reflections had been made, based in modern architectural projetual theory , considering the Brazilian northeast reality.

Made available in DSpace on 2016-08-03T12:31:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Paginas iniciais.pdf: 88749 bytes, checksum: 5c5c17b48f7db9b0028ccfde8357c849 (MD5) Previous issue date: 2009-03-25 / This paper reflects about the communication processes from the 30 first legal community radios from Piauí‟s backcountry (sertão do Piauí). Aiming to: seek and draw those stations panoramas, identify the radios with most community relations and interactions, and also analyze its social roles and differences. Objective is still their its communication processes. Besides mapping, providing its working views, knowing how the community participates, understanding the views on doing broadcasting and comprehend the meaning of the stations that are considered emblematic on the community doing. Methodologically, the quantitative method has been applied, being developed based no bibliographical research, documental studies and field research, using the following techniques: bibliographical production and, virtual and hemerographic documents studies, and semi-structured personal interviews with members of the stations. The researched community radios have a great magnitude in the areas in which are installed, helping to promote information, new citizenship demands and new routes to Piauís backcountry region (região sertaneja piauiense).(AU) / O trabalho reflete sobre os processos comunicacionais das 30 primeiras rádios comunitárias legalizadas do sertão do Piauí. Procura traçar o panorama dessas emissoras, identificar as rádios que têm mais vínculos e atuação comunitária e também analisar seus papéis sociais e diferenças. Objetiva-se ainda seus processos comunicativos, além de mapear e fornecer visão do funcionamento de cada emissora, entender como ocorre a participação das comunidades, a visão do fazer radialismo e o significado das emissoras consideradas emblemáticas no fazer comunitário. Metodologicamente adota-se o método qualitativo, o qual foi desenvolvido com base em pesquisa bibliográfica, estudo documental e pesquisa de campo, cujas técnicas usadas foram: estudos de produção bibliográfica e de documentos virtuais e hemerográficos e realização de entrevistas semi-estruturadas presenciais com membros das emissoras. As rádios comunitárias pesquisadas têm ampla importância nos espaços em que estão instaladas porque contribuem difundindo informação local e favorecendo o debate sobre novas demandas de cidadania e novos rumos para a região sertaneja piauiense.(AU)

Made available in DSpace on 2015-05-14T12:39:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2124002 bytes, checksum: 7ac8b4bb33dfffbd497d16a3014a7138 (MD5) Previous issue date: 2014-02-28 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This dissertation aims to examine the possible approximation between productions of narrative journalism and documentary film. We have used the profile Artur tem um problema (2010a), published in the piauí magazine, written by João Moreira Salles, as a starting point for examining the main objective of our research , the film Santiago: uma reflexão sobre o material bruto (2007), also written by Salles, establishing connections with other journalistic and filmic texts. Both in profile and in the documentary, we have verified the presence of intrinsic elements of narrative journalism (LIMA, 1995; WOLFE, 2005), which allows us to discuss the concept of cinematic literary journalism (LIMA, 2003). Through analysis, we have found out the convergence between these different fields of knowledge in narrative construction from the choice of a way of narrating grounded in experience (BENJAMIN, 1980; SANTIAGO, 1989), dialogue (MEDINA, 1986) and humanization of the character. Artur and Santiago do not only relate each other due to authorship. In both works, we have main characters who, to some extent, inhabit individual universe. In both, Salles plays not only as the narrator s identity (GENETTE, 1995; REIS, LOPES, 1988), but also as a character, quite different in degrees from a work to another, and attributes an essayistic style to the narratives (ADORNO, 2003a; LUKÁCS, 2008), bringing reflections on parallel themes: the profile (VILAS BOAS, 2003), the nature of mathematics; in the film the documentary itself as a genre itself (DA-RIN, 2004; NICHOLS, 2005; RAMOS, 2008). Santiago, however, introduces greater complexity and artistic dimension, allowing the deepening of discussion about form and language. A central question is to observe which gives an esthetical value (CHKLOVSKI, 1973; JAKOBSON, 1995; TODOROV, 1979), something that we try to understand by comparing it with the profile of the mathematician Artur Avila. For that, we have also considered its context of production, from the recording of the interview with Santiago Badariotti Merlo, former butler of Moreira Salles family, in 1992, to final montage, thirteen years later; the choices of the director to the narrative structure, the relation between documentarian and character (COUTINHO, 2013a; SALLES, 2005), besides other constituent elements of the work, as metafictionality and intonation (BAKHTIN, 2011). / Esta dissertação tem como objetivo examinar a possível aproximação entre produções do jornalismo narrativo e do cinema-documentário. Utilizamos o perfil Artur tem um problema (2010a), publicado na revista piauí, escrito por João Moreira Salles, enquanto ponto de partida para o exame do objeto principal de nossa pesquisa, o filme Santiago: uma reflexão sobre o material bruto (2007), também de autoria de Salles, estabelecendo conexões com outros textos jornalísticos e fílmicos. Tanto no perfil quanto no documentário, constatamos a presença de elementos intrínsecos do jornalismo narrativo (LIMA, 1995; WOLFE, 2005), o que nos permite discutir o conceito de jornalismo literário cinematográfico (LIMA, 2003). Por meio da análise, verificamos a convergência entre esses diferentes campos do saber na construção narrativa a partir da opção por um modo de narrar pautado na experiência (BENJAMIN, 1980; SANTIAGO, 1989), no diálogo (MEDINA, 1986) e na humanização do personagem. Artur e Santiago relacionam-se não apenas devido à autoria. Nas duas obras, temos personagens centrais que, em certa medida, habitam universos particulares. Em ambas, Salles posiciona-se não apenas como identidade do narrador (GENETTE, 1995; REIS, LOPES, 1988), mas também personagem, em graus bastante distintos de uma obra para outra, e imprime um estilo ensaístico às narrativas (ADORNO, 2003a; LUKÁCS, 2008), trazendo reflexões sobre temáticas paralelas: no perfil (VILAS BOAS, 2003), a natureza da matemática; no filme, o próprio gênero documental (DA-RIN, 2004; NICHOLS, 2005; RAMOS, 2008). Santiago, no entanto, apresenta maior complexidade e dimensão artística, permitindo o aprofundamento de discussões sobre forma e linguagem. Uma questão central é observar o que lhe confere valor estético (CHKLOVSKI, 1973; JAKOBSON, 1995; TODOROV, 1979), algo que buscamos compreender confrontando-o com o perfil do matemático Artur Avila. Para tanto, consideramos ainda o seu contexto de produção, desde a gravação da entrevista com Santiago Badariotti Merlo, ex-mordomo da família Moreira Salles, em 1992, à montagem final, treze anos depois; as escolhas do diretor para a estruturação narrativa; a relação entre documentarista e personagem (COUTINHO, 2013a; SALLES, 2005); além de outros elementos constituintes da obra, como a metaficcionalidade e a entonação (BAKHTIN, 2011).