Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-05-10T21:33:06Z No. of bitstreams: 1 CristianeSaraDeMedeiros_DISSERT.pdf: 5023683 bytes, checksum: 199510336231596684c2886c475de0ea (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-05-13T20:11:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 CristianeSaraDeMedeiros_DISSERT.pdf: 5023683 bytes, checksum: 199510336231596684c2886c475de0ea (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-13T20:11:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CristianeSaraDeMedeiros_DISSERT.pdf: 5023683 bytes, checksum: 199510336231596684c2886c475de0ea (MD5) Previous issue date: 2015-03-04 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / A linha de costa ? sem d?vida uma das fei??es mais din?micas do planeta. Sua posi??o no espa?o muda constantemente em v?rias escalas temporais. A posi??o da linha de costa ? afetada por um n?mero muito grande de fatores alguns de origem natural e intrinsecamente relacionados ? din?mica costeira (balan?o de sedimentos, varia??es do n?vel relativo do mar, dispers?o de sedimentos, etc), e outros relacionados a interven??es humanas na zona costeira. Portanto, com a pesquisa realizada, observaram-se alguns ind?cios de processos erosivos ao longo da praia de Ponta Negra.O local de estudo ? um dos grandes propulsores da economia da cidade, tanto na economia formal, quanto na informal, e se mostra a praia urbana mais procurada dos turistas e da popula??o local. O potencial c?nico da paisagem atraiu o investimento de grandes empreendimentos tur?sticos implementados sem estudos pr?vios, que considerassem a din?mica costeira presente, e a falta de infraestrutura de servi?os b?sicos (muitos esgotos clandestinos conectados as galerias de ?gua pluvial), ocasionaram consequ?ncias e impactos negativos ao ambiente. Pensando na car?ncia de estudos envolvendo esta tem?tica e a import?ncia da praia para a cidade, esta disserta??o teve por objetivo central caracterizar e compreender a morfodin?mica da praia de Ponta Negra, ou seja, perceber como ocorrem as transforma??es morfol?gicas da praia de acordo com a sazonalidade clim?tica e marinha durante o per?odo de maio de 2013 a abril de 2014 em tr?s pontos de monitoramento. Para isso, foram utilizados procedimentos t?cnicos envolvendo caracteriza??o ambiental (caracteriza??o dos dois compartimentos de relevo praial presentes - antepraia e estir?ncio), etapas de campo (levantamento topogr?fico, sedimentar e dados hidrodin?micos (Ponto 2) - altura de onda, per?odo de onda, velocidade da corrente de deriva litor?nea) e etapas de laborat?rio (granulometria, Teor de carbonato de C?lcio e Teor de mat?ria org?nica). Tamb?m foi calculado o par?metro de Dean e o volume de sedimento transportado pela corrente litor?nea no Ponto 02. Nos pontos de monitoramento o balan?o sedimentar se mostrou negativo apenas no ponto 03, e foi constatado que a infraestrutura urbana (cal?ad?o) est? ocupando a p?s-praia fazendo com que com a for?a mec?nica das ondas e com a presen?a de galerias pluviais com conex?es clandestinas de esgotos provoquem a eros?o e destrui??o do cal?ad?o na orla da praia. O ponto 02 foi classificada com estado dissipativo para todos os meses. Dessa maneira acredita-se que o referido estudo servir? como suporte para novas pesquisas em ?reas costeiras, uma vez que, os dados poder?o ser usados para pesquisas comparativas e tamb?m para interessados em um maior entendimento desta ?rea que tem grande import?ncia social, pol?tica e ambiental. / The coastline is undoubtedly one of the most dynamic features of the planet. Its position in space is constantly changing in various time scales. The shoreline position is affected by a very large number of factors, some of natural origin and intrinsically related to coastal dynamics (balance of sediments, the relative sea level variations, dispersion of sediments, etc), and other related human interventions in the coastal zone. So to the survey, there were some signs of erosion along the Ponta Negra beach. The study site is a major driver of the city's economy, both in the formal economy, and in informal, and it shows the most popular urban beach of tourists and the local population. The scenic landscape of potential attracted the investment of travel and public enterprises, which did not consider the coastal dynamics present, and with the lack of basic services infrastructure (many illegal sewage connected the rainwater galleries) have caused negative impacts and consequences to the environment . Thinking about the lack of studies involving this issue and the importance of the beach to the city, this work had the main objective to characterize and understand the morphodynamics of Ponta Negra beach, or see how the morphological transformations occur from the beach according to seasonality climate and Navy during the period from May 2013 to April 2014 in three monitoring points. For this, we used technical procedures involving field steps: environmental characterization (characterization of the two major compartments praial gifts-shoreface and estir?ncio), surveying and consolidate the three points, hydrodynamic data (section 02) wave height, period wave, speed of longshore current and laboratory steps (fineness of calcium carbonate content and organic matter content). We also calculated the Dean parameter and the volume of sediment carried by the coastal current in point 02. In the monitoring points, the Point 01 showed less erosivity and greater depositional predominance of sandy sediments, with the negative sediment budget just at the point 03, and it was found that the urban infrastructure (promenade) is taking up the post beach making with the mechanical force of the waves and the presence of storm sewers with underground sewerage connections cause erosion and destruction of the boardwalk on the beachfront. Section 02 was classified as dissipative state for each month. Thus it is believed that the study will serve as support for further research in coastal areas, since the data can be used for comparative studies and also interested in further understanding of this area is of great social, political and environmental.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Elétrica, 2009. / Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2011-06-04T13:16:52Z No. of bitstreams: 1 2009_AlaorArrudaRamosFlorencio.pdf: 7552777 bytes, checksum: 6552b591bba075e9cc5370f5ac6585b7 (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2011-06-06T12:24:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_AlaorArrudaRamosFlorencio.pdf: 7552777 bytes, checksum: 6552b591bba075e9cc5370f5ac6585b7 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-06-06T12:24:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_AlaorArrudaRamosFlorencio.pdf: 7552777 bytes, checksum: 6552b591bba075e9cc5370f5ac6585b7 (MD5) / As tecnologias de áudio e vídeo, visando a comunicação entre pessoas, já estão disponíveis há vários anos. Estas foram implementadas como redes independentes entregues por fabricantes diversos e por empresas que tinham visões diferentes sobre o futuro das redes de comunicações. É perceptível nos dias de hoje o aumento do uso de diversas mídias para permitir a comunicação entre pessoas. O que se observa entre os fabricantes, integradores e dentro de organizações é um maior aproveitamento das redes IP (Internet Protocol) para fazer com que estas tecnologias trabalhem de forma integrada formando um conjunto conhecido atualmente como Comunicações Colaborativas Unificadas. Esta dissertação está baseada em um estudo sobre as tecnologias desenvolvidas para possibilitar essas comunicações, mostrando as direções para onde estas evoluíram até se tornarem mais aceitas e confiáveis. A abordagem visa detalhar desde os avanços que afetam diretamente a experiência do usuário final até aqueles que vão influenciar na forma como são projetadas as redes que suportam a transmissão dos dados. Por fim, são apresentadas soluções que possibilitam a implementação de redes integradas que venham a otimizar o uso das soluções disponíveis atualmente. Uma vez que as redes de comunicações unificadas estão em ascensão e desenvolvimento, as implementações devem estar preparadas para lidar com novas funcionalidades e demandas. Estas demandas vão além de aspectos puramente tecnológicos, sendo provenientes principalmente da necessidade de se aprimorar a experiência do usuário final ao interagir com esses sistemas. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / Audio and video technologies intended to provide means of communication between people have been available for several years. These were implemented as independent networks delivered by a number of manufacturers and by integrator companies that held different visions about the future of communications networks. It's evident nowadays an increased usage of different kinds of medias that allow people to communicate. A tendency one can see these days among manufacturers, integrators and enterprises is a better utilization of IP (Internet Protocol) networks aiming at having these technologies to work in an integrated manner, becoming what is known today as Collaborative Unified Communications. This dissertation is based on studies regarding technologies developed to make these communications available, highlighting the directions to where those evolved to become more acceptable and reliable. The focus is to detail developments from those that directly affects the end user experience until those that will influence the way these networks are projected to support data transmissions. Finally some solutions are presented aiming at the implementations of integrated networks to enhance the use of the currently available solution. Since the Unified Communications networks are in development and ascending, the implementations must be prepared to deal with new functionalities and demands. These demands are beyond purely technological aspects, being proceeding mainly from the need to improve the end user experience when interacting with these systems.

Recentemente surgiram os instrumentos abrasivos diamantados obtidos pela técnica Chemical Vapor Deposition (CVD) utilizados em ultra -som como uma nova possibilidade na técnica do preparo de cavidade. Tradicionalmente, os preparos cavitários são realizados com instrumentos abrasivos diamantados rotatórios convencionais (IADR) formando uma espessa camada de esfregaço. Com o desenvolvimento dos sistemas adesivos, tornou-se muito importante saber a qualidade e a espessura da camada de esfregaço e a topografia dentinária produzida. Com esse objetivo, foram avaliadas in vitro as características da superfície desgastada e a camada de esfregaço produzida em dentina após serem instrumentadas. Foram preparados 24 corpos de prova (cps) e divididos em 4 grupos (grupo 1 – cps preparados com IADR, grupo 2 – cps preparados com CVD rotatório, grupo 3 - cps preparado com CVD Tangencial por ultra-som e grupo 4 - cps preparados com CVD Impacto por ultra-som). Após os desgastes dentinários descritos, os corpos de prova foram desidratados e devidamente preparados para a observação em MEV. Em análise qualitativa as fotomicrografias realizadas no MEV demonstraram significantes diferenças. Os corpos de prova instrumentados com o sistema rotatório (IADR e CVD rotatório) apresentaram ranhuras com traçado retilíneo e paralelo, maior produção de espessura de esfregaço e maior comprimento de smear plug. Os corpos de prova instrumentados com o sistema ultra-sônico (CVD Tangencial eCVD Impacto) apresentaram padrões de ranhuras e traçados próprios, com menores espessuras de esfregaço e menor comprimento de smear plug. / Abrasive diamond instruments are a recent development, obtained through a technique called Chemical Vapor Deposition (CVD), used in ultrasound as a new possibility in dental cavity preparation. Traditionally, cavity preparations are made with conventional abrasive rotary diamond burs (IADR), forming a thick smear layer. Upon the development of new adhesive systems, it has become very important to know the quality and thickness of the smear layer, as well as the dentin topography produced after preparati on. For this purpose, we conducted an in vitro evaluation of the drilled surface and the smear layer produced in dentin after instrumentation. Twenty-four (24) samples were divided into four (4) groups: (group 1 – samples prepared with IADR, group 2 – samples prepared with rotary CVD, group 3 – samples prepared with Tangential ultrasound -guided CVD, and group 4 – groups prepared with Impact ultrasound-guided CVD). After the dentin drilling described, the samples were dehydrated and adequately prepared for SEM observation. A qualitative analysis conducted by SEM microphotography yielded significant differences. The samples worked with the rotary systems (IADR and rotary CVD) showed straight, parallel grooves, with thicker smear layers and longer smear plugs. The samples submitted to ultrasound-guided drilling (Tangential CVD and Impact CVD) showed distinctive groove and contour patterns, with the lowest smear thicknesses and smear plug lengths.

As mudanças sociais provocadas pela inserção das tecnologias digitais disponíveis no mercado apresentam-se desde a ordem geográfica até a velocidade relacional dentro de tempo e espaços que não contemplam os padrões de sociedades passadas. Assim, discussões relativas à inserção dos recursos tecnológicos na educação, principalmente nas últimas duas décadas (1990-2010), instituem-se como proveitosos horizontes de pesquisas em diversas áreas do conhecimento, sendo merecedoras de reflexões, contestações, provocações e investigações. Dessa forma, o objeto de estudo deste trabalho foram as representações dos professores de Química de instituições estaduais de educação do município de Caxias do Sul, Rio Grande do Sul. O objetivo geral foi investigar as representações dos docentes sobre o ensino dos conteúdos programáticos da disciplina de Química e as tecnologias digitais, com a finalidade de identificar aspectos que permeiam e/ou circundam as estratégias didáticopedagógicas que se desenvolvem no processo de ensino-aprendizagem desta ciência no cotidiano das escolas. A sustentação teórica foi baseada em autores como Manuel Castells, Ladislau Dowbor, Roger Chartier, Juan Ignácio Pozo, Miguel Gómez Crespo e Yves Chevallard. De natureza empírica, caracteriza-se como descritiva do tipo levantamento, teve como sujeitos 17 docentes de Química atuantes em oito instituições da rede estadual de educação. Os instrumentos de coleta de dados foram questionário e entrevista. A análise dos dados foi baseada no método da análise textual discursiva de Roque Moraes e Maria do Carmo Galliazzi. O principal resultado foi à emersão de categorias definitivas do próprio contexto do campo de investigação, sendo nomeadas com expressões oriundas dos próprios professores de Química , sendo delimitadas em dois domínios distintos, a saber: i) aqui não tem condições; e ii) ajuda a ver o cotidiano. Por meio do surgimento das categorias, foi possível constatar a existência de divergências nas representações dos professores de Química com relação aos discursos e às práticas no que concerne à utilização das tecnologias digitais no ensino dos conteúdos programáticos escolares da disciplina de Química. / Universidade de Caxias do Sul / The social changes brought by the insertion of available digital technologies on the market presents geographical order from up to relational speed in time and space that do not inserts the patterns of past societies. Thus, discussions related to the technological resources with the education, especially in the last two decades (1990-2010), established itself as a profitable view of research in several knowledge areas, being worthy of reflections, challenges, provocations and investigations. This way, the purpose of this work is to study the representations of Chemistry teachers in the state education system located in the city of Caxias do Sul, in the state of Rio Grande do Sul. The general objective was the investigation of the teachers representations over teaching the Chemistry syllabus content and digital technologies, with the goal of identifying aspects that permeate and/or surround the didactic and pedagogical strategies that develop the teaching and learning process of this science in the daily schools education. The theoretical support was based on authors such as Manuel Castells, Ladislau Dowbor, Roger Chartier, Juan Ignácio Pozo, Miguel Gómez Crespo and Yves Chevallard. The empirical nature characterized as descriptive type survey, had 17 Chemistry teachers as a subjects, working in eight schools belonging to the state education system. The instruments were questionnaire and interview. The data analysis was based on the discursive textual method from Roque Moraes and Maria do Carmo Galliazzi. The main result was the emergence of definitive categories of the research field context, being named with derived expressions from the Chemistry teachers, being bounded on two distinguished domains, namely: i) here has no conditions, and ii ) help to see the everyday. Through the emergence of these categories, it was concluded that there are differences in the representation of chemistry teachers in relation to the discourses and practices regarding the use of digital technologies in the teaching of the Chemistry class syllabus.

Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2018-09-13T13:11:58Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) dissertação final.pdf: 1572687 bytes, checksum: 674c29e0d0506fb0bcb429ddc3a7ef32 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-13T13:11:58Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) dissertação final.pdf: 1572687 bytes, checksum: 674c29e0d0506fb0bcb429ddc3a7ef32 (MD5) Previous issue date: 2018-07-27 / FAPEAM - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas / This study evaluated in vitro the efficiency of used and adapted ultrasonic tips in the removal of metal retainers. Methods: Forty maxillary canines received Ni-Cr alloy fused metal retainers fixed with zinc phosphate cement. Group I - without ultrasonic vibration, Group II - with ultrasonic vibration using the ST – 09 new tip, Group III - with the ST - 09 used tip (used in 10 previous procedures) and Group IV - with ST – 09 adapted tip fitted with stone mounted. Groups II, III and IV received ultrasonic vibration for one minute with ENAC (Osada Eletric Co., Tokyo, Japan) at maximum frequency. The tensile test was performed on all specimens in the Universal Testing Machine with a speed of 1 mm/min, obtaining values in Newton, the data statistically analyzed using ANOVA and Tukey Test (p <0.05). RESULTS: The results showed statistically significant differences between the groups tested (control group = 472,641 N, new tip = 213,329 N, used tip = 408,185 N and adapted tip = 348,292 N). The lowest mean tensile strength was found in the group where the ultrasonic vibration was applied with the new tip followed by the adapted tip. The results show that the new tip reduces the tensile force required to remove the post cast. Conclusion: The change of the metallic structure of the ultrasonic tip interferes in the ultrasonic efficiency. / Este trabalho comparou in vitro a eficiência de pontas de ultrassom usada e adaptada na remoção de retentores metálicos fundidos. Métodos: Quarenta caninos superiores receberam retentores metálicos fundidos em liga Ni-Cr fixados com cimento de fosfato de zinco. Foram alocados em 4 grupos: Grupo I - sem vibração ultrassônica, Grupo II - com vibração ultrassônica utilizando a ponta ST - 09 nova, Grupo III - com a ponta ST - 09 usada (utilizada em 10 procedimentos anteriores) e Grupo IV - com a ponta ST – 09 adaptada com pedra montada. Os grupos II, III e IV receberam vibração ultrassônica por um minuto com aparelho ENAC (Osada Eletric Co., Tokyo, Japão) em máxima frequência (30 kHz). O teste de tração foi realizado em todos os espécimes na Máquina Universal de Ensaio com velocidade de 1 mm/min obtendo valores em Newton, os valores foram submetidos à análise estatística Anova e Teste Tukey (p<0.05). Resultados: Os resultados mostraram diferenças estatisticamente significantes entre os grupos testados (grupo controle = 472.641 N, ponta nova = 213.329 N, ponta usada = 408.185 N e ponta adaptada = 348.292 N). A menor média de força de tração foi encontrada no grupo que a vibração ultrassônica foi aplicada com a ponta nova, seguida da ponta adaptada. Os resultados evidenciaram que a ponta nova reduz a força de tração necessária para remoção dos retentores metálicos fundidos. Conclusão: A alteração da estrutura metálica da ponta ultrassônica interfere na eficiência ultrassônica.

O objetivo desta pesquisa é o estudo do uso potencial de multi-winglets adaptativas para obter reduções no arrasto induzido através da variação do diedro das winglets. Os vórtices gerados nas pontas das asas são um produto inevitável da presença da sustentação, ou seja, é um custo a pagar pela força que mantém as aeronaves no ar. Diferentes estudos têm demonstrado que o escoamento presente nas pontas das asas pode ser redirecionado usando pequenas superfícies aerodinâmicas reduzindo assim o arrasto induzido. O modelo testado era constituído por uma asa retangular construída a partir de um perfil NACA 653 - 018 dotado de três winglets tipo \"tip-sails\", que são pequenas asas sem enflechamento ao 25% da corda. Os testes realizados foram para um regime de Número de Reynolds de 357.000. Os resultados foram analisados através da análise da sustentação, arrasto e mapeamento da esteira através da técnica de anemometria de fio quente. / The aim of this research is the study of the potential use of adaptive multi-winglets to reduce induced drag through variations of winglet cant angles. The vortices generated at the wing tips are an inevitable product of the presence of lift, that is, they represent the price paid for the presence for the force that keeps the aircraft in the air. Different studies have shown that the flow over the wing-tip can be redirected using small aerodynamics surfaces, thereby reducing the induced drag. The model tested is composed of a rectangular wing using a NACA 653 - 018 profile with three winglets called \"tip-sails\", which are small wings without sweep at 25% chord. The tests were made at a Reynolds number of 350,000. The results are analyzed in terms of lift and drag and mapping of the wake using hot wire anemometry techniques.

Essa pesquisa de mestrado visa a documentação de um período significativo da história da arquitetura de Ponta Grossa, Paraná: as casas de madeira. A cidade tem seu desenvolvimento acelerado no final do século XIX, como ciclo econômico da madeira, a chegada da ferrovia e da imigração. A pesquisa busca identificar as influências dos principais grupos de imigração: alemães, poloneses, ucranianos e italianos, e o processo de configuração da arquitetura de madeira na cidade, demonstrado através de projetos aprovados na prefeitura, entre as décadas de 1920 até 1950. / This research of master degree seek to document a significative period of the history of the architecture of Ponta Grossa, Paraná: the wood houses. The city had an increase of its development at the end of XIX century, at the economic cycle of wood, with the arrival of the rail network and the immigration. The research seek to identify the influences of main immigration groups: germans, polishs, Ukrainians and Italians, and the configuration process of the woods architecture in the city, demonstrated through the approved projects in the city hall, between the decades of 1920 until 1950.

Made available in DSpace on 2017-07-21T14:42:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Reshad Tawfeiq.pdf: 4057394 bytes, checksum: 401fda5a48a429350eb208c549a4d912 (MD5) Previous issue date: 2015-03-04 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The following research subscribes itself to the political debate which has as its The following research subscribes itself to the political debate which has as its themes the environment, the relation between the society and nature, the global socio-environmental challenges, and the overcoming of a historical contradiction between the capitalist economy and the lives of humans and other beings. The historical of the industrial and productive processes, which culminated with the neoliberal globalization (around forty years ago), lead the planet to an unprecedented level of devastation, a period during which, contradictorily, there was more talk about nature and the environmental challenge. As such, due to the tragic effects of the historical and social processes of the relation between the capitalist society and the environment – seen as a political, social, economic and cultural totality -, the following research has, as a general objective, to apprehend the mediations between the great and catastrophic environmental tendencies and the policy regarding solid waste in the city of Ponta Grossa/PR, given the current crisis regarding such waste in the city. The goal is to identify and comprehend the way in which this local policy does or does not incorporate the discourse for global rationality. The theoreticalmethodological nucleus of this research was built from the propositions of the worldsystems theory, which were developed through contributions of its main adepts, such as the American sociologist Immanuel Wallerstein; its proposer, Italian political economist Giovanni Arrighi; and the Brazilian thinkers Theotonio dos Santos and Carlos Walter Porto-Gonçalves, who, without abandoning the critical theory and the dialectic method of Marx and his classic categories such as mediation, contradiction, totality and history, promote the reconstruction of some of these categories and take up other new ones to form the central nucleus of their theoretical approach. For the treatment and analysis of the researched data, the qualitative method was utilized. As an instrument of research, the semi-structured interview was utilized, directed at the managers responsible for the policy regarding solid waste in the city of Ponta Grossa/PR. This research, however, inserts itself into a wider proposal within the environmental debate, discussing the rationalities that underlie the relations of the human being with nature, and understanding the environmental challenge not just as an economical and technological one, but, above all, as an ethical, social, and political challenge. / A presente pesquisa se inscreve no debate político que tem por tema o meio ambiente, a relação sociedade-natureza, os desafios socioambientais globais e a superação de uma contradição histórica entre economia capitalista e equilíbrio da vida humana e dos demais seres bióticos. O histórico dos processos industriais e produtivos, que culminou na globalização neoliberal (há cerca de 40 anos), conduziu o planeta a uma devastação sem precedentes em toda a história da humanidade, período em que, contraditoriamente, mais se falou da natureza e em que o próprio desafio ambiental se colocou como tal. Desta forma, em razão dos trágicos efeitos dos processos históricos e sociais da relação entre sociedade capitalista e natureza - vista como totalidade política, social, econômica e cultural - o presente trabalho tem por objetivo geral apreender na crise contemporânea dos resíduos sólidos no município de Ponta Grossa/PR as mediações existentes entre as grandes e catastróficas tendências ambientais globalizadas e a política municipal de resíduos sólidos, procurando identificar e compreender a forma com a qual esta política local incorpora ou não o discurso da racionalidade global. O núcleo teórico-metodológico desta pesquisa foi construído a partir das proposições da teoria sistema-mundo, desenvolvidas através das contribuições de seus principais adeptos, como o sociólogo estadunidense Immanuel Wallerstein, seu propositor, o economista político italiano Giovanni Arrighi, e os pensadores brasileiros Theotonio dos Santos e Carlos Walter Porto-Gonçalves, que, sem abandonarem a teoria crítica e o método dialético de Marx e suas clássicas categorias como mediação, contradição, totalidade e história, promovem a reconstrução de algumas destas categorias e se apropriam de outras novas para formar o núcleo central de sua abordagem teórica. Para o tratamento e análise dos dados pesquisados utilizou-se o método qualitativo. Como instrumento de pesquisa, utilizou-se a entrevista semi-estruturada dirigida aos gestores responsáveis pela política de resíduos sólidos no município de Ponta Grossa/PR. Este trabalho, portanto, insere-se numa proposta mais ampla dentro do debate ambiental, discutindo as racionalidades subjacentes às relações do homem com a natureza e compreendendo o desafio ambiental não apenas como um desafio econômico e tecnológico, mas, sobretudo, como um desafio ético, social e político.

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:32:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Beatriz Gomes Nadal.pdf: 2067816 bytes, checksum: 20f09c90fd4361c53abaea90c9ab7f36 (MD5) Previous issue date: 2008-05-15 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This study focuses on the school culture articulating the institutional and cultural perspectives which delineate it as a multidimensional and dialect reality. It is based on Lourau (1996), Castoriadis (1982) and Foucault (1979, 1987 and 1996) on the institutional field; on Ball (1996), on the organizational field; on Williams (1979, 1982 and 2002), on the culture theory; and on Viñao Frago (1995, 1998 and 2005), on school culture field. The purposes of this doctoral dissertation lies in the knowledge and comprehension of the public elementary schools culture as well as in the proposals presented in order to contribute to the transformation of the existing culture, bringing it closer to the modern education challenges. Its theoretical underpinning was obtained by a qualitative research and by cultural studies including bibliographic study, documental analysis, observation and interviews at two public elementary and middle schools located in Ponta Grossa city, Paraná State. The research was carried out during pedagogical meetings and class councils, teacher&#8223;s daily routine of planning activities, and the management activities of the principals. Besides the schools pedagogical projects and the minutes of class councils, technical and political documents from the office of the secretary of education of the state were analyzed. These documents orient and institutionalize the work of the school institutions. The theoretical approaches were confronted with the politics to that were related and with the practical school, in agreement to Viñao Frago (1995). The collected data were organized around the axis management of the pedagogical work . It initially showed the institute action of the schools face to the resulting politics of the State, respecting them partially, attributing them formal character, loosening them or even denying them. The schools demonstrated to create own mechanisms of management, developing private styles of being related with the educational results and the routine issues. It was observed that these mechanisms has led the schools to be maintained relatively closed regarding the social context and the changes that they recognize as necessary in their local community. They have also led the schools to utilize strategies for problems solving and mode of communication that complicate their self-knowledge, reflection about their practice and, consequently, transformation. In one way, this explains the non consolidation of micro institutional movements and the maintenance of the traditional management of the pedagogical work characterized by a bureaucratic and functional nature. This tradition assumes an active position, acting like a sort of meso-micropolitic of the school, triggered maybe in order to avoid changes and/or to protect. The analyzed data also revealed that the structural strictness of the time and its use, the conditions of teacher&#8223;s work, the absence of solid teacher education programs capable of making to emerge the existing meanings and the epistemology of the educational practice are extremely demanding factors that can bring the school transformation to a stop / O presente trabalho focaliza a cultura escolar articulando as perspectivas institucional e cultural, as quais a configuram como realidade multidimensionada, dialética e em constante movimento. Fundamentou-se na produção existente no campo institucional, com base em Foucault (1979, 1987 e 1996), Castoriadis (1982) e Lourau (1996); no campo organizacional, com apoio em Ball (1996); no campo da teoria da cultura, cujos alicerces foram buscados em Williams (1979, 1982 e 2002), e no campo da cultura escolar, embasado em Viñao Frago (1995, 1998 e 2005). Foi, portanto, nosso objetivo a construção de referenciais que sustentassem o desvelamento da cultura escolar, o conhecimento e compreensão da cultura de escolas públicas de educação básica e a formulação de propostas voltadas a contribuir com a tematização e transformação da cultura existente, tornando-a mais próxima dos atuais desafios da educação contemporânea. A investigação desenvolveu-se numa perspectiva qualitativa e de estudos culturais, compreendendo pesquisa bibliográfica, observação participante, análise documental e entrevistas em duas escolas de ensino fundamental e médio da rede pública estadual, localizadas em Ponta Grossa, Paraná. A inserção nas escolas se deu em momentos coletivos como reuniões pedagógicas e conselhos de classe, e também no encaminhamento cotidiano do trabalho pedagógico, acompanhando especialmente os professores em hora-atividade e os diretores e pedagogos no exercício da gestão escolar. Além dos projetos pedagógicos das escolas e atas de conselho de classe, foram analisados também documentos políticos da Secretaria de Estado da Educação, voltados a orientar e institucionalizar o trabalho das instituições escolares. Quanto à metodologia para aproximação à cultura da escola, os pressupostos teóricos foram confrontados com as políticas a que se relacionavam e com a prática escolar, conforme sugere Viñao Frago (1995). Os dados coletados apontaram, inicialmente, a atuação instituinte das escolas face às políticas advindas do Estado, acatando-as parcialmente, atribuindo-lhes caráter formal, flexibilizando-as ou até mesmo negando-as. Diante delas, as escolas demonstraram criar mecanismos próprios para a gestão do trabalho pedagógico, desenvolvendo estilos particulares de se relacionar com os resultados educacionais e as questões cotidianas. Observamos que esses mecanismos têm levado as escolas a se manterem relativamente fechadas em relação ao contexto social e às mudanças que elas mesmas reconhecem necessárias em sua comunidade local, bem como a utilizarem estratégias para resolução de problemas e modalidades de comunicação que dificultam seu autoconhecimento, reflexão sobre sua prática e, conseqüentemente, transformação. Explica-se, assim, a não consolidação dos movimentos instituintes micro e a manutenção da uma tradição funcionalista e burocrática na gestão do trabalho pedagógico. Essa tradição assume uma posição ativa, agindo como uma espécie de meso-micropolítica da escola, desencadeada quiçá para evitar mudanças e/ou para se proteger. Por fim, entendemos que as condições de trabalho e a cultura docente, a fixidez estrutural de elementos como o tempo e os espaços escolares, trazidas pelas políticas e naturalizadas pelas escolas, e a ausência de processos sólidos de formação continuada, capazes de fazer emergir os sentidos existentes e a epistemologia da prática escolar, são fatores fortemente impeditivos da transformação emancipatória da instituição escolar

Made available in DSpace on 2014-12-17T13:57:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CatarinaN.pdf: 2550379 bytes, checksum: 509ee9db24aac664a7f2158196d2c9ef (MD5) Previous issue date: 2005-06-10 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / The transformations economical, social and politics in you finish them decades of the century XX brought changes that didn't just limit to the production system. The flexible accumulation took many workers lost her/it their workstations and they look for her/it new survival forms, migrating for administrative activities, of services rendered and for the tourist activity of small and medium load. The State has been investing in the implantation of plans of tourist development in order to create favorable conditions for the reproduction of the tourist activity in Brazil, mainly in the Northeast. A space when it starts to present a predominant economical activity suffers a restructuring in their social and economical relationships. The restructuring of these relationships takes to the construction of a new espacialidade. In the city of Christmas, in Rio Grande do Norte, the neighborhood of Black Tip is the most representative of the public investments for the tourist development. After intense process of tourist urbanization, Black Tip passed interfering in the global context consolidating as the tourist locus in the city. The tourist urbanization of the neighborhood took to the transformation of the space in merchandise that is sold and consumed as such. The recreation of fragments of other cultures brought by social actors, resulting from migratory processes stimulated by the tourist development, it has been presenting ruled social relationships in the informational technology, consumption of global goods and in the fragmentation of the urban space characterized by the internationalization and cosmopolitiza??o. That process has been masking the inequalities partners and cultural as well as the territorial appropriation for an economical elite. The spaces are being appropriate for investors of the tourist section, private investors, agents and real estate producers, where the inequality is not just economical, but also cultural. The local population, mainly of the urban fraction of the Town of Black Tip, it doesn't participate of the productive process in function of the little or any professional qualification and he/she doesn't also have access to the consumption process. To the native ones it remains the fight for the preservation of his/her cultural identity and for the survival / As transforma??es econ?micas, sociais e pol?ticas nas ultimas d?cadas do s?culo XX trouxeram mudan?as que n?o se restringiram apenas ao sistema de produ??o. A acumula??o flex?vel levou muitos trabalhadores a perderam seus postos de trabalho e a buscarem novas formas de sobreviv?ncia, migrando para atividades administrativas, de presta??o de servi?os e para a atividade tur?stica de pequeno e m?dio porte. O Estado tem investido na implanta??o de planos de desenvolvimento tur?stico a fim de criar condi??es favor?veis para a reprodu??o da atividade tur?stica no Brasil, principalmente no Nordeste. Um espa?o quando passa a apresentar uma atividade econ?mica predominante sofre uma reestrutura??o em suas rela??es sociais e econ?micas. A reestrutura??o destas rela??es leva ? constru??o de uma nova espacialidade. Na cidade do Natal, no Rio Grande do Norte, o bairro de Ponta Negra ? o mais representativo dos investimentos p?blicos para o desenvolvimento tur?stico. Ap?s intenso processo de urbaniza??o tur?stica, Ponta Negra passou a se inserir no contexto global se consolidando como o l?cus tur?stico na cidade. A urbaniza??o tur?stica do bairro levou ? transforma??o do espa?o em mercadoria, que ? vendida e consumida como tal. A recria??o de fragmentos de outras culturas trazidas por atores sociais, resultante de processos migrat?rios estimulados pelo desenvolvimento tur?stico, tem apresentado rela??es sociais pautadas na tecnologia informacional, consumo de mercadorias globais e na fragmenta??o do espa?o urbano caracterizada pela internacionaliza??o e cosmopolitiza??o. Esse processo tem mascarado as desigualdades s?cias e culturais assim como a apropria??o territorial por uma elite econ?mica. Os espa?os est?o sendo apropriados por investidores do setor tur?stico, investidores privados, agentes e produtores imobili?rios, onde a desigualdade n?o ? apenas econ?mica, mas tamb?m cultural. A popula??o local, principalmente da fra??o urbana da Vila de Ponta Negra, n?o participa do processo produtivo em fun??o da pouca ou nenhuma qualifica??o profissional e tamb?m n?o tem acesso ao processo de consumo. Aos nativos resta a luta pela preserva??o de sua identidade cultural e pela sobreviv?ncia