• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 50
  • 8
  • 1
  • 1
  • Tagged with
  • 60
  • 60
  • 28
  • 24
  • 24
  • 15
  • 15
  • 15
  • 14
  • 13
  • 13
  • 13
  • 13
  • 11
  • 9
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
51

[pt] QUESTIONÁRIO PARA RASTREAMENTO DE SINAIS PRECOCES DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (QR-TEA): CONSTRUÇÃO E EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DE CONTEÚDO / [en] SCREENING QUESTIONNAIRE FOR EARLY SIGNS OF AUTISM SPECTRUM DISORDER (QRTEA): CONSTRUCTION AND CONTENT VALIDITY EVIDENCE

16 March 2021 (has links)
[pt] A detecção precoce do Transtorno do Espectro Autista (TEA) é muito importante. Todavia, há uma escassez de instrumentos para rastreamento dos sinais precoces do TEA no Brasil. O objetivo deste trabalho é relatar os procedimentos de construção e de busca de evidências iniciais de validade do Questionário para Rastreamento de Sinais Precoces do Transtorno do Espectro Autista (QR-TEA). O QR-TEA é um instrumento para uso na população-geral e para autopreenchimento dos pais de crianças entre 24-36 meses de idade. Os itens do questionário foram desenvolvidos com base nas categorias comportamentais estabelecidas na definição operacional do construto, revisão da literatura e de outros instrumentos que avaliam o TEA. A escala de respostas é do tipo dicotômica (presença ou ausência dos sintomas). Após sua construção, os itens foram avaliados por quatro profissionais da área da saúde com experiência clínica em TEA. Foram utilizados o Índice de Validade de Conteúdo, o índice Kappa e o Coeficiente de Correlação Intraclasse para avaliar a concordância entre os especialistas sobre a representatividade dos itens. Além disso, verificou-se a redundância entre os itens e os especialistas também sugeriram alterações de conteúdo para os mesmos. Foi realizada ainda a análise semântica dos itens com o público-alvo (2 pais e 4 mães). Os resultados apontam relação entre o conteúdo dos itens do QR-TEA, indicando evidências de validade de conteúdo. Novos estudos deverão ser conduzidos para avaliar as propriedades psicométricas do instrumento e para buscar novas evidências de validade tanto em amostras clínicas como não-clínicas. / [en] The early detection of Autism Spectrum Disorder (ASD) is very important. However, there is a lack of ASD early signs screening instruments in Brazil. The objective of this work is to report the developing procedures and seek for initial evidence of validity of the Questionário para Rastreamento de Sinais Precoces do Transtorno do Espectro Autista (QR-TEA). The QR-TEA is an instrument for use in the general population and for self-fulfillment of the parents of children between 24-36 months of age. The questionnaire items were developed based on the behaviorial categories established in the construct operational definition, literature review and other instruments that evaluate ASD. The scale of responses is of the dichotomous type (presence or absence of symptoms). After its development, the items were evaluated by four health professionals with clinical experience in ASD. The Content Validity Index, the Kappa index and the Intraclass Correlation Coefficient were used to evaluate the agreement between the experts on the representativeness of the items. In addition, redundancy between items was verified and the experts also suggested content changes. It was also conducted an semantic analysys of the items with the target audience (2 fathers and 4 moms). The results show a relationship between the QR-TEA items content, indicating content validity evidence. Further studies should be conducted to evaluate the psychometric properties of the instrument and to seek new evidence of validity in both clinical and non-clinical samples.
52

[pt] PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA EM CASOS DE SUSPEITA DE ABUSO SEXUAL INFANTIL INTRAFAMILIAR NO CONTEXTO DO JUDICIÁRIO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO / [en] PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT PRACTICES IN CASES OF SUSPECTED INTRAFAMILIAL CHILD SEXUAL ABUSE IN THE CONTEXT OF THE JUDICIARY OF THE STATE OF RIO DE JANEIRO

RAQUEL VELOSO DA CUNHA 22 August 2022 (has links)
[pt] O abuso sexual infantil (ASI) é um fenômeno de extrema complexidade, considerado como uma das mais graves formas de violação de direitos humanos. São necessárias intervenções terapêuticas e judiciais. Quando ocorrido no seio familiar, além das medidas que interrompam a violência e responsabilizem o agressor, é imprescindível o tratamento da criança e da família. O presente estudo investigou as práticas em avaliação psicológica realizadas pelos psicólogos forenses do judiciário fluminense nos processos judiciais envolvendo suspeita de abuso sexual infantil intrafamiliar. Para tanto, foram entrevistados seis psicólogos forenses vinculados ao Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro (TJRJ). Entre os participantes estão quatro analistas judiciários ocupando cargos de psicólogos e duas psicólogas peritas judiciais. A partir da análise de conteúdo de Bardin, emergiram três categorias: avaliação psicológica: percepções e recursos; perícias psicológicas em casos de abuso sexual infantil intrafamiliar; e dificuldades dos psicólogos forenses no contexto do TJRJ. Concluímos que as práticas avaliativas são diversas e que há pouca abertura para a utilização de instrumentos psicológicos além das entrevistas. O espaçamento temporal entre a ocorrência da violência e a perícia, o alto volume de trabalho e os curtos prazos processuais foram complicadores referidos por todos os participantes. Evidenciamos que as limitações inerentes ao contexto forense interferem na sistematização do processo avaliativo e na escolha dos procedimentos a serem utilizados nas perícias judiciais. Destacamos a importância de mais estudos sobre as dificuldades enfrentadas pelos psicólogos no campo forense em razão das particularidades de cada estado brasileiro. / [en] Child sexual abuse is a phenomenon of extreme complexity, considered one of the most serious forms of human rights violation. Therapeutic and judicial interventions are required. When it occurs within the family, in addition to measures that stop the violence and hold the aggressor accountable, the treatment of the child and the family is essential. The present study investigated the practices in psychological assessment carried out by forensic psychologists of the Rio de Janeiro judiciary in judicial proceedings involving suspected intrafamilial child sexual abuse. For that, 6 forensic psychologists linked to the Court of Justice of the State of Rio de Janeiro were interviewed. Among the participants are four judicial analysts occupying positions of psychologists and two psychologists who are judicial experts. From Bardin s content analysis, three categories emerged: psychological assessment: perceptions and resources; psychological expertise in cases of intrafamilial child sexual abuse and difficulties faced by forensic psychologists in the context of the Court of Justice. We concluded that the evaluative practices are diverse and there is little opening for the use of psychological instruments besides the interviews. The temporal spacing between the occurrence of violence and the expertise, the high volume of work and the short procedural deadlines were complicating factors mentioned by all participants. We evidenced that the limitations inherent to the forensic context interfere in the systematization of the evaluation process and in the choice of procedures to be used in the judicial expertise. We emphasize the importance of further studies on the difficulties faced by psychologists in the forensic field due to the particularities of each Brazilian state.
53

The Relationship between Parental Depression and Child Well-Being in the Context of High Conflict Custody Disputes

Lubman, Hannah Miriam 09 May 2018 (has links)
No description available.
54

[pt] AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DO LUTO INFANTIL NO CONTEXTO DA VIOLÊNCIA URBANA NO RIO DE JANEIRO: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA BIOECOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO / [en] PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT OF CHILD GRIEF IN THE CONTEXT OF URBAN VIOLENCE IN RIO DE JANEIRO: CONTRIBUTIONS OF THE BIOECOLOGICAL THEORY OF HUMAN DEVELOPMENT

KAROLLINE DE JESUS SARAIVA MENEZES 25 January 2021 (has links)
[pt] A noção da terminalidade humana comumente é percebida quando ocorre a morte de uma pessoa com quem se tem intenso vínculo de afeto. O luto pode ser entendido como um processo natural e esperado frente a morte, vivenciado a partir da singularidade de cada pessoa e de seu contexto sócio-histórico. Especificamente, luto decorrente de homicídio pode promover significativas repercussões pessoais e sociais na vida das pessoas enlutadas. As crianças também são impactadas pela experiência do luto e, especialmente, quando perdem seus familiares de forma violenta. Considerando os referidos aspectos, este estudo teve como objetivo geral investigar o processo de luto vivenciado por duas crianças que perderam familiares vítimas de homicídio. Para tanto, foram realizadas duas avaliações psicológicas em que foram utilizados diferentes procedimentos e instrumentos psicológicos. Participaram dois meninos com idades entre seis e oito anos, residentes no estado Rio de Janeiro, que perderam o irmão e o pai vítimas de homicídio. Cada caso foi analisado em profundidade e de forma idiossincrática, sendo os instrumentos e procedimentos analisados individualmente e seus resultados integrados e interpretados a partir da Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano. Esse estudo propôs novas perspectivas empíricas e teóricas para a avaliação psicológica do luto infantil no contexto da violência urbana. Sugeriu, ainda, o desenvolvimento de novos estudos em prol da melhoria da qualidade de vida das crianças enlutadas no referido contexto de perda. / [en] The notion of human terminality is commonly perceived when a death of a loved one occurs. Grief can be understood as a natural and expected process in the front of death, experienced from the uniqueness of each person and their socio-historical context. Grief cause by homicide, specifically, can promote meaningful personal and social repercussions on the lives of the grieving people. Children are also impacted by the experience of grief and, especially, when they lose their family members violently. Considering these aspects, the objective of the study is to investigate the process of grieving experienced by two children who lost family members victims of homicide. Two psychological evaluations were used, for each evaluation, different psychological procedures and instruments were included. Participated on the study two boys aged from six to eight years old, resident in the state of Rio de Janeiro, who lost their brother and father victims of homicide. Each case was analyzed depth and individually, in the sequence the instruments and procedures were corrected, and the results were assessed using the Bioecological Theory of Human Development approach. This study proposed new empirical and theoretical perspectives for the psychological assessment of child bereavement in the context of urban violence. It also suggested the development of new studies in order to improve the quality of life of bereaved children in the referred context of loss.
55

Validade do Central Relationship Questionnaire com mulheres v?timas de viol?ncia / Validity of the Central Relationship Questionnaire for women victims of violence

Silva, Fernanda Robert de Carvalho Santos 04 December 2008 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-04T18:27:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fernanda Robert de Carvalho Santos Silva.pdf: 256026 bytes, checksum: bbd79ae11fa117556d64316371da5b79 (MD5) Previous issue date: 2008-12-04 / Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas / The World Health Organization describes the violence against women ; committed by an intimate partner ; as the most frequent form of this violence. The current conflicts occur because of the continuation of relationship patterns ; with feelings ; defenses and anxiety which happen repeatedly. This research intends to obtain measures of internal consistency ; converging validity and also the authenticity of the criteria of the Central Relationship Questionnaire CRQ ; a tool of self-report which evaluates the pattern of core conflictual relationship expressed in the relationship with a love partner ; by dimensions: wishes (W) (D) ; responses from other (RO) and responses of other (RE). The sample ; not random ; was composed by a case group (GC) ; of 32 women ; with ages between 19 and 56 (A=38.91; DP=10.25; Mo = 44) in a situation of marital violence; and a non case group (GNC) ; sample by convenience ; of 22 women ; with age between 18 and 37 (A = 32.26;DP=6.18 ; Mo=18) ; pregnant admitted to a maternity center to give birth and who did not suffer sexual violence and did not find themselves in a violent situation. In the GC ; 75% suffered physical violence ; 93.8% suffered psychological violence and 18.8% suffered sexual violence. As an external criteria measure of the CRQ ; the Scale of Symptoms Evaluation EAS-40 ; which measures four dimensions: psychoticism ; obsession-compulsion ; somatization and anxiety. Regarding the internal consistency of the CRQ ; the values of Cronbach alpha for GC varied between 0.59 and 0.83 and in the GNC ; between 0.76 and 0.81. For EAS- 40 in the GC they varied between 0.75 and 0.93 and in the GNC between 0.84 and 0.88. There was no substantial difference between the average scores of the CRQ between the groups; for the EAS-40 the discriminating validity of the tool with substantial differences between the groups regarding the gravity of the psychological symptoms was demonstrated. The substantial correlation between the ROs and the total score of the EAS-40 was found in the study of the converging validity ; and the dimensions: psychoticism and obsession-compulsion; between the REs and the obsessioncompulsion dimension. The results suggest that the Portuguese version of the Brazilian CRQ allows us to reliably evaluate the core pattern of conflict ; expressed in the relationship of women who are victims of violence and their love partners. The internal consistency of the tool is similar to its original version and allows us to properly discern women who are victims of violence from other ones who did not suffered violent events. Research with randomized samples must be carried out. / A Organiza??o Mundial de Sa?de descreve a viol?ncia contra a mulher ; perpetrada por parceiro ?ntimo ; como a forma mais freq?ente de viol?ncia. Os conflitos atuais decorrem da manuten??o de padr?es de relacionamentos ; com sentimentos ; defesas e ansiedade que se repetem. Esta pesquisa teve por objetivo obter medidas de consist?ncia interna ; validade convergente e validade de crit?rio do Central Relationship Questionnaire CRQ ; instrumento de auto-relato que avalia o padr?o de relacionamento central conflituoso ; expresso na rela??o com o parceiro amoroso ; por meio das dimens?es: desejos (D) ; respostas do outro (RO) e respostas do eu (RE). A amostra ; n?o aleat?ria ; ficou composta por um grupo caso (GC) ; de 32 mulheres ; com idades entre 19 e 56 anos (M=38 ;91; DP=10 ;25; Mo=44) em situa??o de viol?ncia conjugal; e grupo n?o caso (GNC) ; amostra por conveni?ncia ; de 22 mulheres ; com idades entre 18 e 37 anos (M=32 ;26; DP=6 ;18 ; Mo=18) ; gestantes internadas em uma maternidade para dar a luz e que n?o sofreram viol?ncia sexual ; nem se encontravam em situa??o de viol?ncia. No GC ; 75% sofreram viol?ncia f?sica ; 93 ;8% viol?ncia psicol?gica e 18 ;8% viol?ncia sexual. Como medida de crit?rio externa do CRQ foi utilizada a Escala de Avalia??o de Sintomas EAS-40 que mede quatro dimens?es: psicoticismo ; obsessividade-compulsividade ; somatiza??o e ansiedade. Com rela??o ? consist?ncia interna do CRQ os valores de alpha de Cronbach para GC variaram entre 0 ;59 e 0 ;83 e no GNC ; entre 0 ;76 e 0 ;81. Para EAS-40 no GC variaram ente 0 ;75 e 0 ;93 e no GNC entre 0 ;84 e 0 ;88. N?o houve diferen?a significativa entre os escores m?dios do CRQ entre os grupos; para a EAS-40 demonstrou validade discriminante do instrumento com diferen?as significativas entre os grupos em rela??o ? severidade dos sintomas psicol?gicos. No estudo da validade convergente encontrou-se correla??o significativa entre as RO e o escore total da EAS-40 ; e as dimens?es: psicoticismo e obsessvidadecompulsividade; e entre as RE e a dimens?o obsessividade-compulsividade. Os resultados sugerem que a vers?o em portugu?s do Brasil do CRQ 6.0 permite avaliar de forma fidedigna o padr?o central de conflito ; expresso no relacionamento de mulheres v?timas de viol?ncia e seus parceiros amorosos. O instrumento det?m consist?ncia interna semelhante ? vers?o original do instrumento e permite discriminar de forma adequada mulheres v?timas de viol?ncia de outras n?o submetidas a epis?dios de viol?ncia. Pesquisas com amostras randomizadas devem ser realizadas.
56

Projektový manažer jako manažer projektového týmu / Project manager as manager of the project team

Markvart, Ondřej January 2013 (has links)
The thesis topic is linking of knowledge from psychology and psychodiagnosis within project management. The thesis has several aims, which are all introduced in the first chapter. One of those aims is the introduction of contemporary ways, methods and standards used in project management. Another aim is equipping a project manager with knowledge from psychology and psychodiagnosis, which still constitute a comparatively neglected area of project management. What their utilization can actually do is to increase the efficiency and performance of project teams. The final aim is to come up with a solution to identified problems based on the conducted research. The second chapter of the thesis explains basic terms of project management, its standards and methodology, and duties of a project manager. The part devoted to psychology deals with personality, psychodiagnostic methods, team and motivation. The fourth chapter pursues the conduct and evaluation of research of contemporary project management. Finally, problems identified based on the findings from questionnaire survey are dealt with within the fifth chapter. It contains instructions for choice of appropriate way of project management, draft of the process of building a project team and a concept to achieve greater work satisfaction of team members.
57

Striving for Credibility in the Face of Ambiguity: A Grounded Theory Study of Extreme Hardship Immigration Psychological Evaluations

Burke, Susan Marie 04 October 2019 (has links)
No description available.
58

[en] CONSTRUCTION AND EVIDENCE OF CONTENT VALIDITY OF THE CHILDREN S SOCIO-EMOTIONAL SKILLS QUESTIONNAIRE / [pt] CONSTRUÇÃO E EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DE CONTEÚDO DO QUESTIONÁRIO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS DE CRIANÇAS

25 November 2021 (has links)
[pt] Habilidades socioemocionais são compreendidas como habilidades referentes à regulação de pensamentos, emoções e comportamentos, dizendo respeito a como indivíduos gerenciam suas emoções, percebem-se e se relacionam com outros, influenciando assim uma ampla gama de aspectos pessoais e sociais ao longo da vida. O objetivo geral deste trabalho foi construir uma escala de heterorrelato para avaliar habilidades socioemocionais em crianças entre 6 e 12 anos de idade, destinada aos pais, mães ou responsáveis. Como objetivo específico, foram investigadas evidências iniciais de validade baseada no conteúdo. Os itens do questionário foram desenvolvidos com base nas categorias de definições operacionais de sentimentos e comportamentos encontrados na literatura a respeito do construto, organizados a partir da taxonomia do modelo Big five. A escala de respostas é do tipo likert de sete pontos (concordância). Após sua construção, os itens foram avaliados por três pesquisadores com expertise com a estrutura trabalhada. Foram utilizados o Índice de Validade de Conteúdo para avaliar a qualidade e representatividade dos itens e o índice Kappa para avaliar a concordância entre os especialistas sobre os fatores dos itens. Além disso, foi realizada ainda a análise semântica dos itens com o público-alvo (dois pais, uma mãe e uma avó). Os resultados apontam uma adequada compreensão dos itens, indicando evidências de validade de conteúdo. Novos estudos deverão ser conduzidos para avaliar as propriedades psicométricas do instrumento com o objetivo de obter evidências de validade robustas. / [en] Socio-emotional skills are known as skills related to the regulation of thoughts, emotions and behaviors, concerning how individuals manage their emotions, perceive themselves and relate to others, thus influencing a wide range of personal and social aspects throughout a person s life. The objective of this study was to build a hetero-report scale to assess social-emotional skills in children aged from 6 to 12 years, aimed at fathers, mothers or guardians. As a specific objective, initial evidence of content-based validity was investigated. The questionnaire items were developed based on the categories of operational definitions of feelings and behaviors found in the literature regarding the construct, organized from the taxonomy of the Big five model. The response scale is a seven-point Likert scale (agreement). After its construction, the items were evaluated by three researchers who were familiar with the structure being worked on. The Content Validity Index was used to assess the quality and representativeness of the items and the Kappa index to assess the agreement between experts on the items factors. In addition, a semantic analysis of the items with the target audience (2 parents, 1 mother and 1 grandmother) was performed. The results point to an adequate under-standing of the items, indicating evidence of content validity. Further studies should be conducted to assess the instrument s psychometric properties in order to obtain robust validity evidence.
59

[en] PSYCHOLOGICAL SUFFERING AT WORK: CONSTRUCTION OF AN INSTRUMENT FOR THE DIAGNOSIS OF PAINFULNESS / [pt] SOFRIMENTO PSÍQUICO DO TRABALHO: CONSTRUÇÃO DE UM INSTRUMENTO PARA O DIAGNÓSTICO DE PENOSIDADE

MARACY DOMINGUES ALVES 07 February 2020 (has links)
[pt] Com base na Psicodinâmica do Trabalho e na Teoria das Representações Sociais, apresentam-se a criação e verificação da qualidade psicométrica do instrumento, Inventário para Avaliação de Penosidade – IAP. O conceito de Vita Activa de Hanna Arendt é articulado com uma discussão sobre o mundo do trabalho, enfatizando que é necessário relevar os aspectos psicológicos tanto quanto os aspectos do corpo no trabalho. O objetivo geral desta investigação é construir e validar um instrumento para diagnóstico do sofrimento psíquico relacionado ao trabalho e investigar as representações sociais de tal sentimento. O instrumento tem como propósito a identificação das dificuldades encontradas no desempenho da função que possivelmente levam ao sofrimento psíquico tais como: falta de familiaridade do profissional com as técnicas e conhecimentos relativos ao seu trabalho; sua percepção em relação à autonomia no trabalho; os limites concernentes às adversidades de sua ocupação profissional. São objetivos específicos: definir indicadores mensuráveis de penosidade com base nas dimensões descritas na Psicodinâmica do Trabalho e nos níveis de representação propostos na Abordagem Societal das Representações; verificar a qualidade psicométrica do instrumento; e investigar as representações sociais de sofrimento psíquico em relação ao trabalho. O delineamento foi baseado em estudo exploratório-descritivo com abordagem quali-quantitativa. A pesquisa foi realizada na emergência de hospital público, no município do Rio de Janeiro, com entrevistas realizadas com 249 funcionários. Concluiu-se que a percepção de sofrimento psíquico está relacionada à autonomia na realização do trabalho e a quanto, como e até quando o sujeito pode suportar este tipo de sofrimento. / [en] Based on the Psychodynamics of Work and Social Representation Theory, the creation and verification of the psychometric quality of the instrument is presented, Inventory for Evaluation of Penosity (IAP). Hanna Arendt s Concept of Active Vita is articulated with a discussion of the world of work, emphasizing that it is necessary to emphasize psychological aspects as much as aspects of the body at work. The general objective of this research is to construct and validate an instrument for the diagnosis of psychological suffering related to work and to investigate the social representations of such feeling. The purpose of the instrument is to identify the difficulties encountered in the performance of the function that may lead to psychological distress such as: lack of familiarity of the professional with the techniques and knowledge related to their work; their perception of autonomy at work; the limits concerning the adversities of their professional occupation. Specific objectives are: to define measurable indicators of painfulness based on the dimensions described in the Psychodynamics of Work and at the levels of representations proposed in the Societal Approach of Representations; verify the psychometric quality of the instrument; and to investigate the social representations of psychic suffering in relation to work. The design was based on an exploratory-descriptive study with a qualitative-quantitative approach. The research was carried out in the emergency of a public hospital, in the city of Rio de Janeiro, with interviews with 249 employees. It is concluded that the perception of psychic suffering is related to the autonomy in the accomplishment of the work and how much, how and until when the subject can endure this type of suffering.
60

Psychological and Family Correlates and Predictors of Pass/Delay from the Preoperative Psychological Evaluation and Postoperative Bariatric Surgery Outcomes

Kiser, Haley M. 12 August 2022 (has links)
No description available.

Page generated in 0.2042 seconds