Made available in DSpace on 2016-04-26T20:24:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao MARCUS VINICIUS FERNANDES ANDRADE DA SILVA.pdf: 1814211 bytes, checksum: ed9910c71f3b02da954107baf0468c69 (MD5) Previous issue date: 2006-08-22 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / This scientific research deals with some effects of the advertising, as commercial usage, in face of the consumer under the area of the civil liability. The power of the advertising is so great, that revolutionary movements in History justify its practice as a powerful and strategic weapon in search of being able, such as in Nazism. The main focus of interest is the frustration of the expectation of the consumer for the advertising, in the psychological language and of the marketing; there is a dissonance cognitive stimulated for the evolution of the practical one. Some other scientific areas, like psychology, economy, sociology and marketing already have proved of these frustrations. Law system still resists in some aspects to accept such fact as responsible for causing damage. The Legal System does not face such social fact yet, visualizing only the classic molds of the civil liability. The consequence is a paralyze in the Legal System, which would have to take in the new facts and the legal principles are treated indistinctly as the rules of law, depreciating the function of each one in the system. There is a general understanding, with a few exceptions, that the frustration doesn t have enough justification to be a moral damage. The result is an incentive to the suppliers continues with practical abusive. The theory of the games justifies well this fact. This research points out that advertising is not directed indistinctly for the mass, but the specific groups of people / A pesquisa científica dissertativa trata de alguns efeitos da publicidade, como prática comercial, no campo da responsabilidade civil. O poder da publicidade é tamanho, que movimentos revolucionários na história justificam a prática como poderosa e estratégica arma em busca de poder, tal como ocorreu no Nazismo. Há um enfoque na frustração da expectativa de consumo pela publicidade, na linguagem psicológica e do marketing com uma dissonância cognitiva, gerada pela evolução da prática. Em outras áreas científicas, como na psicologia, economia, sociologia e logicamente no marketing, já se comprova a existência e o efeito desta frustração. A ciência jurídica ainda reluta em aceitar alguns aspectos de tal fato como gerador de dano. A barreira imposta pelo Direito se deve ao fato de que aplicadores não conseguem, ou não enfrentam tal fato social, por visualizarem apenas os moldes clássicos da responsabilidade civil. A conseqüência disto é o engessamento do Sistema Jurídico, que justamente deveria recepcionar os fatos novos. Justifica-se por isso verificar a banalização dos princípios jurídicos, tratados indistintamente com as regras jurídicas, desvirtuando a função de cada um no sistema. Os aplicadores do Direto, com exceções raras, entendem que a frustração não tem justificação em configurar um do dano. Isto resulta no indeferimento das tutelas e no correspondente incentivo para que os fornecedores continuem com práticas abusivas. A teoria dos jogos justifica muito bem isso diante uma atividade. Deve ser observado também que a publicidade não é dirigida indistintamente para a massa, mas a alvos específicos, grupos sociais pré-determinados

Made available in DSpace on 2016-04-28T18:23:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sueli da Costa.pdf: 31483029 bytes, checksum: 97095cc8183aea0c8caf45b04eb12ce0 (MD5) Previous issue date: 2009-02-06 / This study discusses the treatment given to the publicity and propaganda contents present in elementary school teaching books that are used in Portuguese classes, in public state schools. The presence of what we call propaganda sphere genres (ads, outdoors, flyers, leaflets, among others) in teaching books has been the target of polemics for a long time, above all, from the part of people who are not experts in the teaching-learning of languages. We have considered and discussed the polemics starting from the official documents - Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa and Temas Transversais (Portuguese National Syllabus Parameters and Transversal Themes) and from governmental publications and general media, given the judicial dimension the subject has grown into. It is known that those tensions have not prevented the circulation of publicity and propaganda in the teaching material, which we support, not only because of the official documents but also because of the certainty that beyond the verbal-visual and creativity aspects, those genres and the sphere in which they are produced, need to be analyzed and learned in a critical way by students, who are routinely exposed to the product/service idea present in flyers, ads and outdoors, to name a few. It can t be ignored that such sphere, interested supporting (commercial or not), offering and promulgating ideologies along with products and ideas, suggesting/creating behaviors and a series of values linked to consumption, to the symbolic. Supported by discursive - enunciative studies belonging to the Bakthin ideas we approached, initially, the origins and the socio-historic route of the terms publicity and propaganda, emphasizing the works of its sphere of production, circulation and reception. There we observed the existence of interests, not always clear, in taking them as synonyms. Aware all the abone of all mentioned aspects, we selected for analysis two book collections that were part of the 2005 edition of Programa Nacional do Livro Didático (PNLD Didactic Book National Program). Our motivation to choose those collections was the fact that they were approved by the mentioned program, one with restrictions and the other with distinction. The research methodology relied, firstly on a quantitative survey regarding the circulation of publicity and propaganda in the collections (all) evaluated and approved by PNLD/2005, which revealed an expressive presence of genres. In this case, we considered as source the basis of the documents originated from the Projeto Integrado de Pesquisa O livro didático de Língua Portuguesa no ensino fundamental: Produção, Perfil e Circulação (Research Integrated Project The Portuguese teaching book in elementary school: production, features and circulation), CNPq/IELUNICAMP/ CEALE-UFMG, a research projectt analyses the data from PNLD, creating a series of data bases. The obtained data indicated that the genres of the propaganda sphere are expressively contemplated, from a quantitative point of view; regarding the approaches used, it was observed that expressive attention is given to the constituent elements of the genres (compositional form, style and theme), mainly, in activities focused on reading. Though proposals for linguistic analysis and textual production were presented, they were fewer in quantity, in this frequency order. The analysis also showed that one of the collections the one recommended with restrictions prioritized the ads, and also concentrating on the workings of the propaganda sphere / Este trabalho discute o tratamento dispensado aos materiais de publicidade e de propaganda presentes nos livros didáticos que circulam nas aulas de Língua Portuguesa, das escolas públicas. A presença do que denominamos como gêneros da esfera da propaganda (anúncio, outdoor, panfletos, folhetos, entre outros) nos livros didáticos tem sido há tempos, alvo de polêmica, sobretudo, por parte daqueles que não são especialistas em ensino-aprendizagem de línguas. Consideramos e discutimos essa polêmica a partir dos documentos oficiais Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa e Temas Transversais - e a partir de publicações governamentais e da grande mídia, dada a dimensão judicial que o assunto tem tomado. Sabe-se que tais tensões não impediram a circulação da publicidade e da propaganda do material didático, fato que apoiamos, não só embasados nos documentos oficiais, mas também pela certeza de que para além dos aspectos verbo-visuais e criativos, esses gêneros e a esfera na qual são produzidos, precisam ser analisados, apreendidos de forma crítica pelos alunos, expostos, cotidianamente à oferta de produtos/serviços idéias presentes em folhetos, anúncios e outdoors, por exemplo. E não se pode ignorar que tal esfera, interessada na adesão (comercial ou não), oferta e propaga ideologias, junto de produtos e de idéias, sugerindo/criando comportamentos e diversos valores atrelados ao consumo, ao simbólico. Apoiados pelos estudos discursivo-enunciativos do círculo de Bakhitn abordamos, inicialmente, as origens e os percursos sócio-históricos dos termos publicidade e propaganda, dando ênfase ao funcionamento de sua esfera de produção, circulação e recepção. Observou-se aí a existência de interesses, nem sempre explícitos, em tomá-los como sinônimos. Atentos a todos os aspectos mencionados, selecionamos para análise duas coleções que constituíram a edição 2005, do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Um aspecto motivador da escolha foi o fato de uma dessas coleções ter sido aprovada, pelo referido programa, com restrição e a outra com distinção. A metodologia de pesquisa contou, primeiramente, com um levantamento quantitativo acerca da circulação da publicidade e da propaganda nas coleções (todas) avaliadas e aprovadas pelo PNLD/2005, que revelou expressiva presença dos gêneros. Tomamos, neste caso, como fonte as bases documentais oriundas do Projeto Integrado de Pesquisa O livro didático de Língua Portuguesa no ensino fundamental:Produção, Perfil e Circulação, CNPq/IEL-UNICAMP/CEALE-UFMG, pesquisa que analisa os dados provenientes das avaliações do Programa Nacional do Livro Didático, elaborando diversas bases de dados. Os dados obtidos indicaram que os gêneros da esfera da propaganda são expressivamente contemplados, do ponto de vista quantitativo, e quanto aos modos de abordagem, observou-se que é também dada expressiva atenção aos elementos constituintes dos gêneros (forma composicional, estilo e tema), sobretudo, nas atividades voltadas para leitura, embora tenham sido apresentadas também, em menor quantidade, propostas de análise lingüística e de produção textual, nesta ordem de freqüência. As análises evidenciaram ainda, que uma das coleções a recomendada com reservas prioriza o gênero anúncio classificado e a outra recomendada com distinção, prioriza os anúncios, dando, também, maior tratamento ao funcionamento da esfera da propaganda

Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-07-17T18:26:24Z No. of bitstreams: 1 DIS_THAYSE_SCHNEIDER_DA_SILVA_COMPLETO.pdf: 2502584 bytes, checksum: c3c66b1652e4e1e7eb7fe5c9f27072f8 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-17T18:26:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_THAYSE_SCHNEIDER_DA_SILVA_COMPLETO.pdf: 2502584 bytes, checksum: c3c66b1652e4e1e7eb7fe5c9f27072f8 (MD5) Previous issue date: 2017-04-28 / The proliferation of price promotions in advertisements adds a dynamic aspect to pricing policies. These practices allow consumers to come across unequal prices that differ from the company average price. Even consumers who are unaware of the price of a brand can form an expectation about their overall price level. This global impression perceived by individuals is called as Price Image and can be formed by signals transmitted by the organizations, such as Repeated Advertising and Advertised Discounts. The present study aimed to evaluate if the Repeated Advertising impacts on the Price Image, exploring possible borders of this relationship. To understand this phenomenon the context of Higher Education was chosen, since studies involving these realms in Education are scarce. Therefore, a between-subjects experiment was conducted, where 222 participants were randomly assigned to one of the groups: 3 (add exposure level: Low, Moderate or High) X 2 (discount presence: yes or no). Through the ANCOVA test, it was identified the crucial role of the presence of Advertised Discounts in the relationship between Repeated Advertising and Price Image, what has evidenced the interaction between the first two variables. In a scenario with the absence of Advertised Discounts, Price Image evaluations tended to be higher when subjects were assigned to a moderate level of exposure, following an inverted U-shaped curve. Whereas the presence of Advertised Discounts in the relationship between Repetition and Price Image is responsible for inverting this format, presenting a traditional U-shaped curve, where the moderate degree of exposure has the lowest Price Image averages among the groups. These findings contribute to (a) explain the inconsistencies of results in the price promotion repetition literature, by defining new frontiers in which its effect can occur; (b) evidence new relationships for both Repetition and Price Image; (c) extend the Price Image findings in a context other than retail; and (d) share actionable and practical applications to marketing managers about price, discount, and advertising strategies. / A prolifera??o do uso de promo??es de pre?o em publicidades adiciona um aspecto din?mico ?s pol?ticas de pre?os. Essas pr?ticas permitem que o consumidor se depare com pre?os desiguais que diferem do pre?o m?dio da empresa. Mesmo os consumidores que n?o possuem conhecimento sobre os pre?os espec?ficos de uma marca s?o capazes de formar uma expectativa sobre seu n?vel geral de pre?o. Essa impress?o global percebida pelos indiv?duos denomina-se de Imagem de Pre?o e pode ser formada a partir de sinais emitidos pelas organiza??es, como repeti??o de propagandas e presen?a de descontos anunciados. O presente estudo objetivou avaliar se a repeti??o de um an?ncio impacta na Imagem de Pre?o, explorando poss?veis fronteiras dessa rela??o. Buscou-se compreender esse fen?meno no contexto de Ensino Superior, uma vez que pesquisas em Educa??o que envolvem esses dom?nios s?o escassas. Para isso, conduziu-se um experimento entre-sujeitos, onde 222 participantes foram aleatoriamente designados a um dos grupos: 3 (n?vel de exposi??o ao an?ncio: Baixo, Moderado ou Alto) X 2 (presen?a de desconto: sim ou n?o). Por meio do teste de ANCOVA, identificou-se o papel crucial da presen?a de descontos anunciados na rela??o entre repeti??o de propaganda e Imagem de Pre?o, evidenciando a rela??o de intera??o entre as duas primeiras vari?veis. Em um cen?rio com aus?ncia de desconto na propaganda, as avalia??es de Imagem de Pre?o tenderam a ser mais altas quando os sujeitos foram submetidos a um n?vel moderado de exposi??o, seguindo um formato de U-invertido. Ao passo que a presen?a de desconto no an?ncio ? respons?vel por inverter esse formato, se apresentando como uma curva em U-tradicional, onde o grau moderado de exposi??o possui as mais baixas m?dias de Imagem de Pre?o entre os grupos. Esses achados contribuem para (a) explicar as inconsist?ncias de resultados na literatura de repeti??o de promo??es de pre?o, ao definir novas fronteiras nas quais o seu efeito pode ocorrer; (b) evidenciar novas rela??es tanto para Repeti??o bem como para Imagem de Pre?o; (c) estender os achados de Imagem de Pre?o para outro contexto al?m do varejo; e (d) compartilhar aplica??es acion?veis e pr?ticas para gerentes de marketing sobre estrat?gias de pre?o, de descontos e de publicidade.

Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-09-12T12:16:41Z No. of bitstreams: 1 DIS_MARCEL_VIERO_COMPLETO.pdf: 7949872 bytes, checksum: e9446a7629852c1c2b6566b868f0f8f1 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-12T12:16:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_MARCEL_VIERO_COMPLETO.pdf: 7949872 bytes, checksum: e9446a7629852c1c2b6566b868f0f8f1 (MD5) Previous issue date: 2017-07-28 / The dissertation is about Branded Entertainment in the television of Brazil from an advertising campaign of Combat to Cancer of Mama launched in 2015. The case was exhibited outside the commercial brake and within the program Fant?stico of the open channel of the Globo Network, in the year in which the ?Fashion Target? campaign would celebrate twenty years in the country. The commercial brake and the advertising that runs between entertainments were investigated by the research. The theoretical framework that bases the research starts on leisure and social with Dumazedier (1973) and entertainment with Cobra (2008), Dyer (2005), Parreno (2010), Mackee et al (2014) and Hackley (2015). Machado (2009), Marcondes (2002) and Kotler (2010) support advertising and Wolf (2015) television in the digital age. Reis e Silva (2009) offers an initial methodological model for analysis of the entertainment product and the case of Branded Entertainment. The objective aspects regarding the production, distribution and exhibition of entertainment and subjective ones with the content of this product are observed in the analysis, that proposes to understand also the roles of the partners in this process. Television channels, digital influencers and producers of audiovisual entertainment content could also act in Branded Entertainment establishing another kind of commercial relations that still in evolution process. / Esta disserta??o tem como tema de pesquisa o Branded Entertainment na televis?o aberta do Brasil, a partir da campanha publicit?ria de Combate ao C?ncer de Mama que aconteceu em 2015. O caso foi exibido fora do intervalo comercial e dentro do programa Fant?stico do canal aberto da Rede Globo, no ano em que a campanha do ?Alvo da Moda? comemoraria vinte anos de atua??o no pa?s. O intervalo comercial e a publicidade que atua fora dele s?o investigados pela pesquisa. O referencial te?rico que fundamenta a pesquisa parte do lazer em Dumazedier (1973) e do entretenimento com Cobra (2008), Dyer (2005), Parreno (2010), Mackee et al (2014) e Hackley (2015). Machado (2009), Marcondes (2002) e Kotler (2010) sustentam a publicidade e Wolf (2015) a televis?o na era digital. Reis e Silva (2009) oferece um modelo metodol?gico inicial para an?lise do produto de entretenimento e do caso de Branded Entertainment. Aspectos objetivos referentes ? produ??o, distribui??o e exibi??o do entretenimento e subjetivos com rela??o ao conte?do deste produto s?o observados na an?lise, que prop?e entender tamb?m os pap?is dos colaboradores neste processo. Canais de televis?o, influenciadores e produtores de conte?do de entretenimento audiovisual atuam no Branded Entertainment formando rela??es que fogem do convencional.

Submitted by PPG Comunica??o Social (famecos-pg@pucrs.br) on 2018-01-22T16:52:47Z No. of bitstreams: 1 CLAUDIA_FARIAS_LOPES_TRINTIN_DIS.pdf: 3328455 bytes, checksum: d35005cc0577b1f931d21dfe8c3b2186 (MD5) / Approved for entry into archive by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2018-01-29T13:04:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 CLAUDIA_FARIAS_LOPES_TRINTIN_DIS.pdf: 3328455 bytes, checksum: d35005cc0577b1f931d21dfe8c3b2186 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-29T13:09:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CLAUDIA_FARIAS_LOPES_TRINTIN_DIS.pdf: 3328455 bytes, checksum: d35005cc0577b1f931d21dfe8c3b2186 (MD5) Previous issue date: 2018-01-08 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / By regarding emotions as the incitement of contemporary social order, and the importance of observing the participation of communication in the constitution of affective relations, this paper aims to produce a semiolinguistic analysis of the advertising for the Chanel No. 5 perfume, with the intention of demonstrating the construction of feelings relating to love. The Chanel brand can be perceived, for its time of existence and marketing reach, as having a considerable power of interference on both the economic and cultural fields of the current panorama. Equally, one can perceive the interference of the personality of its founder ? stylist Coco Chanel, as a prominent female figure in the advertising of the Chanel No. 5 perfume. The observations by Patrick Charaudeau about the analysis of the discourse consist the theoretical/methodological contribution of this research, which has, as its guiding problem, to try to understand how the Chanel No. 5 perfume presents love as an object of search in its speech contract. The corpus of this study consists in four advertising films for the product, which were released between 2004 and 2014, and was outlined from the universe of advertising films that can found on the brand?s YouTube channel, considering its content in relation to love and its consequences on western culture, as well as demonstrating the aspects concerning Coco Chanel, her brand and the Chanel No. 5 perfume. Finally, this research develops the analysis of the selected advertising films, considering their situational context, identifying its discursive subjects, discursive strategies, and their enunciative contracts. As a main result, this paper demonstrates that Chanel No. 5?s advertising films try to present contemporary social aspects, especially those regarding the outlining of women?s profiles, but hide, in these traces, the persuasive presence of romantic love, instituting a kind of discursive masking. / Ao entender as emo??es como o incitamento da ordem social contempor?nea, e a import?ncia de observar a participa??o da comunica??o na constitui??o das rela??es afetivas, este estudo busca realizar uma an?lise semiolingu?stica da publicidade do perfume Chanel N?5, na inten??o de evidenciar a constru??o de sentidos relacionados ao amor. Percebe-se na marca Chanel, por seu tempo de exist?ncia e abrang?ncia mercadol?gica, um consider?vel poder de interfer?ncia tanto na inst?ncia econ?mica quanto cultural do panorama presente. Da mesma maneira, entende-se a inger?ncia da personalidade de sua fundadora, a estilista Coco Chanel, enquanto figura feminina de destaque, na publicidade do perfume Chanel N?5. Os apontamentos de Patrick Charaudeau sobre a an?lise do discurso consistem no aporte te?rico-metodol?gico desta pesquisa, que traz como problema norteador buscar compreender de que modo Chanel N?5 apresenta o amor como objeto de busca em seu contrato de fala. O corpus do estudo consiste em quatro filmes publicit?rios do produto lan?ados entre 2004 e 2014, e foi delineado a partir do universo dos filmes publicit?rios veiculados no canal da marca na plataforma YouTube, considerando seu conte?do relacionado ao amor, e o n?mero de visualiza??es at? a data de in?cio das an?lises. Para dar conta da proposta de pesquisa, o estudo levanta conceitua??es relativas ? an?lise do discurso, ao discurso midi?tico e especifica??es alusivas ao discurso publicit?rio. Ainda, apresenta as varia??es das concep??es de amor e seus reflexos na cultura ocidental, bem como evidencia os aspectos concernentes ? Coco Chanel, sua marca e o perfume Chanel N?5. Por fim, desenvolve as an?lises dos filmes publicit?rios selecionados considerando seu contexto situacional, a identifica??o dos sujeitos discursivos, as estrat?gias discursivas e seus contratos enunciativos. Como resultado principal, percebe-se que a publicidade de Chanel N?5 procura apresentar aspectos sociais contempor?neos, especialmente em rela??o ao delineamento do perfil da mulher, mas oculta nesses tra?os a presen?a persuasiva do amor rom?ntico, instaurando uma esp?cie de mascaramento discursivo.

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:34:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Elizabeth Rizzi.pdf: 6099155 bytes, checksum: a85e651980bc62ff4bbec0ce6951487a (MD5) Previous issue date: 2010-06-01 / In this dissertation, we examined the linguistics traces used to build the leaflet that has the objective to offer esoteric services. At the beginning, we tried to answer the following questions. What are the linguistic resources used by the announcer to call the reader s attention to this kind of gender? How does the announcer make himself presented in the ads? As theoric studies, we used studies about the discursive gender mentioned by Bakhtin (2003) and studies about the (inter)subjectivity in the language according to Émile Benveniste (2005-2006), Kerbrat-Orecchioni (1980-1997) and Fiorin (1999). The body of the research is constituted by 9 leaflets, collected in many places in the city of São Paulo, from January, 2007 to December, 2008. The achieved results show that the announcer uses in leaflets the (inter)subjectivity traces of the 1st and 2nd to establish a relation between seller-consumer in the message / Nesta dissertação, analisamos marcas linguísticas de enunciação utilizadas na construção do panfleto publicitário que tem como finalidade oferecer serviços esotéricos. As questões que originaram a nossa investigação são: Quais recursos lingüísticos são utilizados pelo enunciador para chamar a atenção do leitor desse tipo de anúncio? De que forma o enunciador se faz presente nos enunciados? Como embasamento teórico, fundamentamo-nos em estudos sobre os gêneros do discurso na perspectiva de Bakthin (2003) e estudos sobre (inter)subjetividade na linguagem segundo Émilie Benveniste (2005-2006), Kerbrat-Orecchioni (1980-1997) e Fiorin (1999). O corpus da pesquisa constitui-se de 9 panfletos recolhidos em São Paulo no período de janeiro de 2007 a dezembro de 2008. De modo geral, os resultados indicam que aquele que enuncia recorre ao uso de marcas de (inter)subjetividade de primeira e segunda pessoas, a fim de envolver o leitor-consumidor e, assim, atingir o objetivo proposto

Made available in DSpace on 2016-03-22T17:26:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 rodrigo.pdf: 907720 bytes, checksum: 88e499a0c4932d2358b820afc7717d2c (MD5) Previous issue date: 2012-02-24 / Considering that non-verbal languages have already conquered their space, participating, in a decisive way, together with the verbal forms, in man´s cultural universe, this research has as its main goal to critically verify whether students from the four years of a Letters undergraduate course Portuguese major from a public university in Brazil southern region exposed to the iconic world read syncretic texts proficiently. In order to collect the needed information, we organized a questionnaire whose first part is constituted by the personal data from the research subjects and the second part presents questions aimed at obtaining the interpretation from two cigarette advertising pieces, one from the 80´s and the other from the 90´s. The set of questions were created to test the theoretical model from Umberto Eco. His method understands as dual utterances using a verbal and an iconic (visual) language, and observes ads images as many layers that could be analyzed separately in five levels. The first three iconic, iconographic and topologic - deal with image and the other two topic and entimematic with argumentation. A previous interpretation by the researcher was used as a parameter to analyze research results. It was expected that students perceived the message as soon as they related the verbal with the visual component. It was concluded there is a need for a more adequate theoretical support for preparing students to better interpret syncretic texts. Data collected also allow us to say that Eco s proposal may be a s valid as a reference to reach this goal / Considerando que as linguagens não verbais já patentearam seu espaço, participando, de modo decisivo, junto com o verbal, do universo cultural do homem, esta pesquisa tem como principal objetivo verificar, criticamente, se alunos dos quatro anos do Curso de Letras / Português de uma universidade federal do sul do país, expostos o tempo todo ao mundo icônico, realizam leituras de textos sincréticos de forma proficiente. Para isso, a fim de coletarmos as informações de que precisávamos, organizamos um questionário cuja primeira parte constituiu-se de uma sondagem de dados pessoais dos sujeitos a serem investigados e do qual a segunda parte apresentou perguntas direcionadas à obtenção de leituras de dois anúncios publicitários de cigarros, sendo um da década de 80 e outro da década de 90 do século XX. Tais perguntas foram formuladas de modo a contemplar o modelo teórico de análise da mensagem publicitária proposto por Umberto Eco. Seu método toma o anúncio no duplo registro, o verbal e o icônico (visual), e observa a imagem publicitária como um conglomerado de camadas que analisa separadamente, em cinco níveis, sendo que os três primeiros icônico, iconográfico e tropológico tratam especificamente da imagem e, os outros dois tópico e entimemático da argumentação. A leitura realizada previamente pelo pesquisador serviu de parâmetro para a análise dos resultados da experiência empírica. Esperava-se que os alunos percebessem a mensagem pretendida à medida que entendessem a articulação do verbal com o visual. Constatou-se a necessidade de uma mediação pedagógica calcada em um aporte teórico que contribua para uma melhor compreensão dos textos sincréticos e se arrolaram dados que mostram que a proposta de Umberto Eco pode ser válida como referência para esse fim

Made available in DSpace on 2016-03-22T17:26:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Diego.pdf: 1067496 bytes, checksum: d4709028e72cd61710472d9638862764 (MD5) Previous issue date: 2013-04-05 / Esto estudio realiza un análisis discursivo de la representación de la temporalidad en dos anuncios de relojes de pulsera que fueron emitidos en diferentes décadas. Basado en el Análisis del Discurso de origen francesa, se investigó los procesos de producción de estos discursos, ponderando a la constitución y a la especificidad de las relaciones de sentidos en cada período. A partir de un ejercicio bibliográfico, se plantearon modos de aprehensión y cambios en la experiencia temporal del sociedad, siempre teniendo en cuenta implicaciones para los sujetos. El análisis identificó determinaciones socio-ideológicas y imaginarias que intervienen en la construcción discursiva sobre el tiempo, representando no sólo la institución, sino también la interpretación material de esta dimensión en la concretud de las relaciones sociales / O presente estudo efetua uma análise discursiva da representação da temporalidade em dois anúncios publicitários de relógios de pulso veiculados em décadas diferentes. Com base na Análise do Discurso de linha francesa, foram investigados os processos de produção desses discursos, atentando para a constituição e para a especificidade das relações dos sentidos em cada período. A partir de um exercício bibliográfico, foram levantadas formas de apreensão e transformações na experiência temporal na sociedade, sempre em vista das implicações para os sujeitos. A análise identificou determinações sócio-ideológicas e imaginárias envolvidas na construção de discursividades sobre o tempo, que representam não só a instituição, mas também a interpretação material dessa dimensão na concretude das relações sociais

Orientador: Clóvis Reis. / Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Humanas e da Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional.

Made available in DSpace on 2016-10-13T14:10:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 limites_do_publico_e_privado_.pdf: 3488526 bytes, checksum: d78a06c70776fdef8723c94648f204d5 (MD5) Previous issue date: 2009-03-17 / The proposal of this study is to reflect on how public television is perceived by its viewers and the cultural content it is expected to provide. It endeavors to explore the cultural imagination of this mass media segment, by examining its ideal format, the pivotal role it plays and the value attributed to it. In an effort to consolidate these perceptions the study also attempts to evaluate the perceived boundaries that separate the public and private spheres of this section of the mass media landscape, by analyzing the extent to which the sale of private advertising, in an effort to provide public television with financial sustainability, can at the same time provoke ethical concerns among the citizen-viewers. More specifically it aspires to study how the citizen-viewer understands and acknowledges the different forms of financing that are available for a public television system. Then based on qualitative research, the ethical and esthetic questions surrounding Brazilian public television are analyzed by investigating whether or not this society s concept of ideal public television can include advertising / O trabalho propõe-se a refletir sobre como a TV pública é percebida por seu telespectador e seu esperado conteúdo cultural. Busca-se explorar o imaginário cultural deste espaço midiático, sua forma ideal, seu papel e o valor a ele atribuído. Consubstanciando tal entendimento, procura-se ainda avaliar as fronteiras percebidas entre as esferas públicas e privadas nesta paisagem midiática. Pretende-se analisar em que medida a venda de espaços publicitários à iniciativa privada, na estratégia de sustentabilidade financeira da TV pública, pode suscitar preocupações éticas no público-cidadão. Mais especificamente, aspirou-se estudar como o público-cidadão entende e acolhe as diferentes formas de financiamento de um sistema publico de televisão. Com base em pesquisa qualitativa, a autora faz um ensaio sobre questões éticas e estéticas acerca da televisão pública no Brasil, investigando se a concepção de TV pública ideal da sociedade comporta a publicidade