Title: Determination of the occurrence of poor posture and muscle imbalance of female students agend 15-19 and possibilities of influencing that by elements of health physical education. Objectives: The aim of this study is determination of change in posture and muscle imbalance due to regural health exercise for the period of 3 months Methods: Klein, Thomas and Mayer test method was used to determine posture of each proband. Functional tests of muscles with tendency to shorten were performed according to Bursová (2005), Hošková and Matoušová (2000), Pernicová et al. (1993). Functional tests of muscles with a tendency to become flabby were tested according to Hošková and Matoušová (2000). The method of theoretical analysis and synthesis was used for the chapter "Piece of knowledge" (Štumbauer, 1990). The chapter "Knowledge of data" was processed by Microsoft Office Excel. One-piece non-parametric Wilcoxon test was used to verify the results. Results: In the chapter "Results" we find detailed information about probands, which we have gained from the questionnaire and from a personal interview. Each proband is discussed and evaluated by means of testing posture and muscle imbalance. Keywords: posture, muscle imbalance, muscle balance, testing, tight muscles, flabby muscles, health physical education,...

在國內有關於瑜珈的論文裡面,我發現比較多會在於設備與課程的研究,對於會員制的瑜珈中心比較少著墨, 本研究特別針對了會員制的瑜珈中心的服務品質,知覺價值,顧客滿意度與顧客忠誠度的關連性做一個論述,以期可以找到好的服務的建議給瑜珈業者,並對其訂定瑜珈的策略有很好的啟發性. 在瑜珈的消費者行為中到底有多少地方未被滿足?現行的會員制瑜珈中心到底還有多少可以改善的空間?本論文透過了質化與量化的分析,也透過了專家訪談的方式進行了深度的探訪,並採用了SPSS12.0統計分析軟體進行實證分析,並已因素分析與信度分析來萃取出各個構面的主要因素,接著以回歸分析來探討服務品質及知覺價值對顧客滿意度與顧客忠誠度的影響,再來再以迴歸分析的方式,來探討不同性別,年齡,教育程度還有一些基本的使用習慣在各個構面上的差異. 本問卷的發放對像以北部的會員制瑜珈中心的會員為主,總共發出310份,有效問卷309份,經過分析研究結果得到的結論如下: 1. 服務品質對顧客滿意度有顯著關係 2. 服務品質對顧客忠誠度有顯著關係 3. 服務品質對知覺價值有顯著關係 4. 知覺價值對顧客滿意度有顯著關係 5. 知覺價值對顧客忠誠度有顯著關係 6. 顧客滿意度對顧客忠誠度有顯著關係 7. 人口變數對服務品質,知覺價值,顧客滿意度與顧客忠誠度有顯著關係 大綱如下 第一章 緒論 第二章 文獻探討與理論基礎 第三章 研究方法與設計 第四章 統計分析方法 第五章 結論與建議 關鍵字:瑜珈,服務品質,知覺價值,顧客滿意度,顧客忠誠度 / Among all the dissertations regarding the yoga learning centers, I found most of them focusing on the topic of either facilities or course arrangement rather than on that of the membership system. This paper focuses on the relation among the service quality, perceived value, and customer satisfaction of the Yoga centers so that it might help Yoga centers to offer the better service and to set up the inspiratory business strategy. How much unsatisfied is it within consumer behavior? How much should it be improved within the current membership system in Yoga center? This paper makes both qualitative and quantitative analysis by interviewing specialists, by SPSS12.0 software, by the factor analysis and credit analysis. Finally by the regression analysis, this paper discusses the impact of the service quality and awareness value on the customer satisfaction and loyalty; it also discusses the difference on the usage habits among gender, age and educational level. The survey in this paper mainly covers the group located in the northern Taiwan with the quantity of questionnaire 309 valid out of 310. The conclusion is shown below: 1.Significant correlation between service quality and customer satisfaction. 2. Significant correlation between service quality and customer loyalty. 3. Significant correlation between service quality and perceived value. 4. Signification correlation between perceived value and customer satisfaction. 5. Signification correlation between perceived value and customer loyalty. 6. Signification correlation between customer satisfaction and customer loyalty.7. Signification correlation between the demographic variable, service quality, perceived value, customer satisfaction, and the customer loyalty. Chapter 1: Introduction Chapter 2: The reference and theory Chapter 3: Research method and design Chapter 4: Statistic analysis

<p>Söder om Goas partystränder ligger den ganska fridfulla staden Gokarna. Gokarna har sedan början på 1980-talet varit en träffpunkt för både religiöst sökande västerlänningar och indier som insett att de kan tjäna pengar på de nyfikna turisterna. Turister som söker sig utanför sina trygga hem för att fylla andliga hål som den västerländska kulturen lämnat öppna. Jag fascinerades av den andlighet som uppstår bland turister som lever lata dagar på stränder där allt är serverat för en billig penning. Den andlighet som kommer av introspektion i en religiös omgivning.</p><p>Jag har själv sedan början av 2000-talet då jag genomförde min första resa till Indien varit en del av den växande ungdomskultur som kan kallas backpacker. Det är med mina egna erfarenheter av resande och religiös nyfikenhet jag nu har påbörjat min tredje resa i Indien som ska resultera i en uppsats om andligt sökande västerlänningar i Gokarna, Indien.</p><p>Syftet med denna uppsats är att försöka kartlägga några av de tankar och handlingar rörande religion och ritual som mina informanter, backpackers i Gokarna, Indien har.</p>

<p>Syftet med arbetet är att ge en generell presentation av Den gyllene blommans hemlighets innehåll och funktion samt introducera två olika kommentarer och synliggöra deras specifika synsätt. De generella frågorna jag har ställt mig är följande: Vad är textens innehåll? På vilka filosofiska grunder vilar metoden? Vilka är de viktigaste skillnaderna mellan Jungs och Clearys kommentarer?</p><p>Wilhelm var den person som hittade texten och som först översatte den till ett västerländskt språk år 1928. Han har både översatt och kommenterat bl. a. I Ching, Den gyllene blommans hemlighet, Tao te king mm. och därmed var han insatt i att göra Kinas själsliga skatter åtkomliga för Europa. Då var Europa fortfarande nybörjare i förståelsen av Österlandets visdom och de kristna formerna och aspekterna påverkade hans uppfattning om den. Dogma och känsla stred med varandra i honom “vilken i hans fall tog sig uttryck som en konflikt mellan väst och öst“, konstaterade Jung. Detta tvivel påverkade också Jung själv som beundrade Österlandets stora filosofer – som han benämnde dem – men han hade en oförsynt syn på deras metafysik. Jung har studerat alkemiska verk tidigare men han har själv påstått att “först genom texten i Den gyllene blomman har alkemins väsen kommit närmare“ .</p><p>Denna text - som heter T'ai I Chin Hua Tsung Chih (Den gyllene blommans hemlighet) tillsammans med Hui Ming Ching (Medvetandets och livets bok) - är en samling av ett slags aforismer och innehåller förklaringar - med suggestiva, esoteriska terminologier - av praktisk betydelse som behandlar de alkemistiska (ev. fysiologiska) processerna. Dessa framförda tekniker antyder varken hjälp ifrån eller närvaro av en gudom eller gudomlig kraft, istället är det insiktens ljus som ger en direkt upplysning till utövaren. Med i texten finns även en ganska detaljerad beskrivning av faror och villovägar som väntar på den ouppmärksamme praktikanten.</p><p>Det blev klart för Jung “att alkemin i symbolisk och allegorisk form i själva verket beskriver människans andliga mognad“ och att denna mognadsprocess förbinder människan med livets andliga dimensioner och hjälper henne att finna Självet, det gudomliga inom henne. Denna inre erfarenhet av “förening med det gudomliga“ var enligt Jung det mest värdefulla och viktigaste målet i livet. Därför försökte Jung i sin moderna psykoterapi ge en högre religiös bakgrund vid avlägsnandet av konfliktorsaken. Enligt Jungs tolkning omskapar och genererar den gyllene blommans metod kroppens energi för att, å ena sidan, människan ska kunna komma ur olika själsliga tillstånd som hon blivit fångad i (Projektion, Skuggan, Personan, Animus-Anima), och å andra sidan för att kunna nå fram till något hon var avskuren ifrån (det gudomliga Självet).</p>

Söder om Goas partystränder ligger den ganska fridfulla staden Gokarna. Gokarna har sedan början på 1980-talet varit en träffpunkt för både religiöst sökande västerlänningar och indier som insett att de kan tjäna pengar på de nyfikna turisterna. Turister som söker sig utanför sina trygga hem för att fylla andliga hål som den västerländska kulturen lämnat öppna. Jag fascinerades av den andlighet som uppstår bland turister som lever lata dagar på stränder där allt är serverat för en billig penning. Den andlighet som kommer av introspektion i en religiös omgivning. Jag har själv sedan början av 2000-talet då jag genomförde min första resa till Indien varit en del av den växande ungdomskultur som kan kallas backpacker. Det är med mina egna erfarenheter av resande och religiös nyfikenhet jag nu har påbörjat min tredje resa i Indien som ska resultera i en uppsats om andligt sökande västerlänningar i Gokarna, Indien. Syftet med denna uppsats är att försöka kartlägga några av de tankar och handlingar rörande religion och ritual som mina informanter, backpackers i Gokarna, Indien har.

Syftet med arbetet är att ge en generell presentation av Den gyllene blommans hemlighets innehåll och funktion samt introducera två olika kommentarer och synliggöra deras specifika synsätt. De generella frågorna jag har ställt mig är följande: Vad är textens innehåll? På vilka filosofiska grunder vilar metoden? Vilka är de viktigaste skillnaderna mellan Jungs och Clearys kommentarer? Wilhelm var den person som hittade texten och som först översatte den till ett västerländskt språk år 1928. Han har både översatt och kommenterat bl. a. I Ching, Den gyllene blommans hemlighet, Tao te king mm. och därmed var han insatt i att göra Kinas själsliga skatter åtkomliga för Europa. Då var Europa fortfarande nybörjare i förståelsen av Österlandets visdom och de kristna formerna och aspekterna påverkade hans uppfattning om den. Dogma och känsla stred med varandra i honom “vilken i hans fall tog sig uttryck som en konflikt mellan väst och öst“, konstaterade Jung. Detta tvivel påverkade också Jung själv som beundrade Österlandets stora filosofer – som han benämnde dem – men han hade en oförsynt syn på deras metafysik. Jung har studerat alkemiska verk tidigare men han har själv påstått att “först genom texten i Den gyllene blomman har alkemins väsen kommit närmare“ . Denna text - som heter T'ai I Chin Hua Tsung Chih (Den gyllene blommans hemlighet) tillsammans med Hui Ming Ching (Medvetandets och livets bok) - är en samling av ett slags aforismer och innehåller förklaringar - med suggestiva, esoteriska terminologier - av praktisk betydelse som behandlar de alkemistiska (ev. fysiologiska) processerna. Dessa framförda tekniker antyder varken hjälp ifrån eller närvaro av en gudom eller gudomlig kraft, istället är det insiktens ljus som ger en direkt upplysning till utövaren. Med i texten finns även en ganska detaljerad beskrivning av faror och villovägar som väntar på den ouppmärksamme praktikanten. Det blev klart för Jung “att alkemin i symbolisk och allegorisk form i själva verket beskriver människans andliga mognad“ och att denna mognadsprocess förbinder människan med livets andliga dimensioner och hjälper henne att finna Självet, det gudomliga inom henne. Denna inre erfarenhet av “förening med det gudomliga“ var enligt Jung det mest värdefulla och viktigaste målet i livet. Därför försökte Jung i sin moderna psykoterapi ge en högre religiös bakgrund vid avlägsnandet av konfliktorsaken. Enligt Jungs tolkning omskapar och genererar den gyllene blommans metod kroppens energi för att, å ena sidan, människan ska kunna komma ur olika själsliga tillstånd som hon blivit fångad i (Projektion, Skuggan, Personan, Animus-Anima), och å andra sidan för att kunna nå fram till något hon var avskuren ifrån (det gudomliga Självet).

Shri Aurobindo (1872-1950) was an Indian scholar, teacher, politician, writer and mystic. He wrote prolifically, including his Magnum Opus "The Life Divine". He developed a philosophical system based on subjective knowledge obtained during experiences of higher states of consciousness. His theory states the cause of creation was Brahman's desire to experience more delight. A creation cycle comprising a downward movement (involution) and an upward movement (evolution) was fashioned for that purpose. At every stage of creation the essence of Brahman remains present in His creation, which makes Brahman both Immanent and Transcendent. The importance of this theory is the intended effect that it can have on the future evolution of mankind, which is now on the evolutionary leg. Humanity, knowing its ultimate goal, and by using Yogic techniques, can evolve to higher states of consciousness right up to the level of Brahman, which is inherent in man at present. / Religious Studies and Arabic / M.A. (Religious Studies)

BARONTINI, Lúcia Rejane de Araújo. Meditação autobiográfica sobre a arte de viver de Sri Sri Ravi Shankar: aventura, formação, sabedoria e espiritualidade. 2009. 320 f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Ceará. Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Fortaleza-CE, 2009. / Submitted by Raul Oliveira (raulcmo@hotmail.com) on 2012-07-05T14:44:09Z No. of bitstreams: 1 2009_Tese_LRABarontini.pdf: 7141667 bytes, checksum: c67803630165f3b9e0a5e449fdcab540 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2012-07-19T13:44:57Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_Tese_LRABarontini.pdf: 7141667 bytes, checksum: c67803630165f3b9e0a5e449fdcab540 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-07-19T13:44:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_Tese_LRABarontini.pdf: 7141667 bytes, checksum: c67803630165f3b9e0a5e449fdcab540 (MD5) Previous issue date: 2009 / This is an autobiographical research, which was originated in the search for my inner self at a moment of personal and professional crisis. I perform an academic adventure experiencing new ways of autobiographical construction. My experiences in the Art of Living of Sri Sri Ravi Shankar – a yoga training program, experiential, of self-knowledge, of the potential and spiritualization development – constitute the core-narrative of this research. Living, narrating and reflecting about my attitude towards life are the basis on which rests this self-formation experience, in which the subject and researcher is united in a self-reflexive process. The general objective of this study was experiencing the trainer potential of the autobiographical research as self-formation and self-knowledge. I have sought to interpret and understand the senses/meanings of these experiences in the physical, energy, mental, emotional and spiritual levels, in the realm of my life and building my identity; take awareness of the changes arising in my life and of the resulting design; and yet, discover and understand the Hindu cultural universe implicit in the education/training proposal for adults in the Art of Living. Aiming to contribute in reinventing the multi-shape practices that compose the biographical method, I created an innovative methodology that called autobiographical meditation that consists of a method to access the founding experiences and/or training based on the spiritual practices of the Art of Living (asanas, pranayamas, sudarshan kryia® and meditation). After these practices, in a meditative state of calm and tranquility, the flow of thoughts is observed and transcribed to the paper without judgment or rationalization. The final narrative is structured in three central chapters. In the second chapter, I narrate an unforgettable trip to India where I lived a deep experience of inner peace, I plunged into the Hindu culture and Yoga, I experienced moments of pure spirituality and find the essence of the Self: existence, consciousness and happiness. In the following chapter I say how this spiritual adventure was started, my first contact with the stress control program through breathing and the Sudarshan Kriya® and how the changes began to take place at all levels of my physical, energetic, mental, emotional and spiritual existence. The fourth chapter is dedicated to understand the expansion of my conscience, the obstacles that have made present and the profound changes that have spread to various areas of my life: personal, social and professional. In the last chapter I discuss about how living and acting in the world according to a spiritual ethics can become a teaching purpose for the Self, by the Self and through the Self. The autobiographical meditation was a way of great self-formation potential. In addition to facilitating the writing, it leads into a dive in the history of life itself, which is seen, felt, under the light of a more pure conscience, under the light of super-consciousness; it is a way of improving meditation. Narrating and reflecting on the experiences consisted of moments to recover the ownership of my own story, the story of my life, of my design as a person and as a professional. The writing process stimulated overcoming personal limits regarding low selfesteem, negativity, difficulties of writing and self-discipline; providing a higher understanding about my formative and personal history, and the emergence of a new identity and integration of the various parties of my Self. / Esta é uma pesquisa autobiográfica, que teve origem na minha busca interior, em um momento de crise pessoal e profissional. Realizo uma aventura acadêmica ao experimentar novos caminhos de construção autobiográfica. As minhas experiências na Arte de Viver de Sri Sri Ravi Shankar, programa formativo de Yoga, experiencial, de autoconhecimento, de desenvolvimento das potencialidades e de espiritualização, constituem o núcleo narrativo da pesquisa. Viver, narrar e refletir sobre a minha atitude frente à vida constituem a base em que se assenta esta experiência autoformativa, em que sujeito e pesquisador se unificam em um processo autoreflexivo. O objetivo geral deste estudo foi vivenciar o potencial formador da pesquisa autobiográfica como processo de autoformação e de autoconhecimento. Busquei, ainda, interpretar e compreender os sentidos/significados destas experiências nos níveis físico, energético, mental, emocional e espiritual, no âmbito da minha vida pessoal e na construção da minha identidade; tomar consciência das transformações decorrentes na minha vida profissional e da consequente projetualidade; e, ainda, descobrir e compreender o universo cultural hindu implícito na proposta educativa/formativa para adultos da Arte de Viver. Querendo contribuir para reinventar as práticas multiformes que compõem o método biográfico, criei uma metodologia inovadora que denominei de meditação autobiográfica que consiste em uma metodologia de acesso às experiências fundadores e/ou formadoras com base nas práticas espirituais da Arte de Viver (asanas, pranayamas, sudarshan kryia® e meditação). Após estas práticas, em um estado meditativo, de calma e tranquilidade, o fluxo de pensamentos é observado e transcrito para o papel sem julgamentos ou racionalização. A narração final está estruturada em três capítulos centrais. No segundo capítulo narro uma viagem inesquecível à Índia em que vivi uma profunda experiência de paz interior, mergulhei na cultura hindu e no Yoga, vivi momentos de pura espiritualidade e descobri a essência do Ser: existência, consciência e felicidade. No capítulo seguinte conto como esta aventura espiritual foi iniciada, o meu primeiro contato com o programa de controle de estresse através da respiração e do Sudarshan Kriya® e de como as transformações começaram a se dar em todos os níveis da minha existência, físico, energético, mental, emocional e espiritual. O capítulo quarto é dedicado à compreensão da ampliação da minha consciência, dos obstáculos que se apresentaram e das profundas transformações que se expandiram para os diversos âmbitos da minha vida: pessoal, social e profissional. No último capítulo discorro sobre como viver e atuar no mundo segundo uma ética espiritual podem tornar-se finalidade de uma pedagogia para o Ser, pelo Ser e através do Ser. A meditação autobiográfica mostrou-se um caminho de grande potencial autoformativo. Além de facilitar a escrita, leva a um mergulho na história da própria vida, que é vista, sentida, sob a luz de uma consciência mais pura, sob a luz da superconsciência, é um caminho de aperfeiçoamento da meditação. Narrar e refletir sobre as experiências constituíram momentos de reapropriação da minha história, de mim mesma, da minha vida, da minha projetualidade como pessoa e como profissional. O processo de escrita estimulou a superação de limites pessoais relativos à baixa autoestima, negatividade, dificuldades de escrita e autodisciplina; proporcionado uma maior compreensão sobre a minha história formativa e pessoal, e o emergir de uma nova identidade e integração das diversas partes do meu ser.

The work introduces three exponents of Indian spirituality of the 20th Century. The first chapter deals with the life and teaching of Bhagawan Nityananda who shows various features of the Kashmir shaivism philosophy that is briefly described in the apendix of this chapter. There are examined the main elements of the Nityananda teaching {--} purity of mind and emotions, faith, meditation, siddha yoga and shaktipat. The second chapter introduces the personage and teaching of Neem Karoli Baba. Significant features of his teaching are the emphasis on the love to God and to fellow humans, detachment, service to others, meditation. Part of the chapter is dedicated to his relation to Christ. The third chapter deals with the legendary Indian saint Sai Baba of Shirdi. Although he died in 1918, his populariry in India has steadily grown and he is adored by both, hindus and muslims. His teaching shows many elements of sufism, bhakti yoga and jnana yoga. One of the leading ideas of this work is to show that the personages and teachings of these masters are universal. They prove in their lives not only the existence of the supersensory, spiritual world, but also the unity of people in the relation to this world.

This diploma thesis is focused on creating a business plan for establishing a yoga center, which will be located in the district of Brno-Žebětín.The theoretical part defines the basic concepts of business, strategic analysis and creation of business plan for a new company. The analytical part consists of SLEPT analysis, Porter's five forces model, marketing research and SWOT analysis. The proposal part includes the structure of the business plan, in which the design of business model, marketing plan, financial plan, time schedule and risk analysis are worked out.