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Um olhar sobre o simbolismo mágico-religioso no livro de êxodo / A glance over the magic-religious symbolism in the book of exodusVailatti, Carlos Augusto 14 April 2016 (has links)
A presente tese visa analisar algumas passagens bíblicas do livro de Êxodo, situadas especialmente entre os capítulos 4 a 14, a partir do referencial teórico do simbolismo mágico-religioso. Para alcançar esse propósito, dividiremos a nossa pesquisa em quatro partes. Em primeiro lugar, buscaremos compreender o significado do símbolo, bem como a sua importância para a Bíblia Hebraica como um todo e, especialmente, para o livro de Êxodo. Em segundo lugar, dissertaremos sobre o significado da magia e da religião, percorreremos as principais teorias antropológicas e sociológicas a esse respeito e, então, justificaremos o emprego do termo composto mágico-religioso em nossa pesquisa. Em terceiro lugar, discorreremos sobre o fenômeno do mágico-religioso na Bíblia Hebraica. Por fim, em quarto e último lugar, com o auxílio do instrumental simbólico mágico-religioso previamente construído, apresentaremos a nossa tradução e respectiva exegese de alguns trechos do livro de Êxodo, compreendidos entre os capítulos 4 a 14. Para isso, nos basearemos no texto hebraico massorético presente na edição crítica padrão do Tanakh, isto é, a Biblia Hebraica Stuttgartensia, editada por Karl Elliger e Wilhelm Rudolph, a qual encontrase atualmente em sua quinta edição revisada. Com esse trabalho pretendemos contribuir para os estudos concernentes à Bíblia Hebraica e, sobretudo, ao livro de Êxodo. / This thesis aims to analyze some biblical passages of the book of Exodus, especially situated between chapters 4-14, from the theoretical framework of magicreligious symbolism. To achieve this purpose, we will divide our research into four parts. First, we will seek to understand the meaning of the symbol, as well as its importance to the Hebrew Bible as a whole and especially to the book of Exodus. Second, we will discourse about the meaning of magic and religion, we will cover the main anthropological and sociological theories about it and then we justify the use of the compound term magical-religious in our research. Third, we will discuss on the phenomenon of the magical-religious in the Hebrew Bible. Finally, in fourth and last place, with the help of magical-religious symbolic instrumental previously constructed, we will present our translation and its exegesis of some excerpts from the book of Exodus, ranging from chapters 4 to 14. For this, we will base on the Hebrew Masoretic text present in the standard critical edition of the Tanakh, that is, the Biblia Hebraica Stuttgartensia, edited by Karl Elliger and Wilhelm Rudolph, which is currently in its fifth edition revised. With this work we intend to contribute to the studies concerning the Hebrew Bible and especially the book of Exodus.
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ENSINAR AS MEMÓRIAS Exegese histórico-social de Deuteronômio 6,20-25Nascimento, Lucas Merlo 09 March 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-03-09 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This exegetical study analyzes the text of Deuteronomy 6,20-25 in a social-historical perspective. We review a few exegetical discussions about the text. Understand it as a family teaching of the free and possessing land population in Judah, century VII.aC. It presents narratively the redemptive acts of Yahweh: the exodus, the gift of land and laws. Among these acts, highlights the exodus, as the foundation of freedom, and the articulation with the law. On the other hand the laws are the way of maintaining freedom by defending the right of the socially weak. In this dynamic of the family catechesis, two categories are important, teaching and memory. / O presente estudo exegético tem por objetivo analisar o texto de Deuteronômio 6,20-25 numa perspectiva histórico-social. Para tanto, revisa-se algumas discussões exegéticas acerca do texto. Compreende-o como um ensino familiar, das famílias livres e possuidoras de terra em Judá, no século VII.a.C. Nele, narrativamente são apresentados os atos redentores de Javé: o êxodo, a dádiva da terra e das leis. Dentre esses atos, destaca-se o êxodo, como fundamento da liberdade, e sua articulação com as leis. Por sua vez as leis são a forma de manutenção da liberdade, por meio da defesa do direito dos socialmente enfraquecidos. Nessa dinâmica da catequese familiar, duas categorias são importantes, ensino e memória.
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História, arqueologia e a cronologia do Êxodo : historiografia e problematizações / História, arqueologia e a cronologia do Êxodo : historiografia e problematizaçõesJosué Berlesi 13 November 2007 (has links)
Recentes pesquisas acadêmicas colocaram em xeque determinadas parcelas da história do antigo Israel. O que se pode afirmar, ao certo, é que um consenso sobre a história do povo hebreu parece distante. Tendo em vista esses dados, a presente pesquisa aborda uma considerável parte da historiografia sobre um importante evento da história do povo em questão, a saber: o êxodo. A primeira parte do estudo ocupa-se em investigar como o referido evento foi interpretado nos ambientes teológicos. Para tanto são utilizadas as obras de pesquisadores maximalistas, nitidamente conservadores e dos exegetas histórico-críticos. A segunda parte, por sua vez, ocupa-se em investigar como o êxodo foi abordado na academia por autores não vinculados à teologia, dando ênfase, sobretudo, as obras de historiadores e arqueólogos. De modo geral, em ambas as partes são considerados aspectos como os antecedentes do êxodo, as evidências deste e sua rota. A última parte, trata especificamente da cronologia do êxodo, abordando as principais datas propostas para este evento. Não obstante, é perceptível um esforço de pesquisa na tentativa de detectar a plausibilidade histórica do êxodo. De modo semelhante tenta-se esclarecer como o referido evento assumiu tão grande importância na tradição do antigo Israel. / Recent academic researches brought doubts to certain parts of the History of ancient Israel. And also, there isnt an agreement about the History of Hebrew people. Thus, this research is taking into consideration a significant part of the historiography of an important event of their history: the exodus. The first part of this research concerns about how this event was interpreted in theological environments. Aiming for that, books from maximalists researchers, notably conservatives, and books from the historical critical method followers are used. The second part investigates how the exodus was interpreted outside the theological environment, emphasizing mainly historians and archaeologists books. In both parts its considered aspects like the previous events of the exodus, its evidences and its route. The last part, however, concerns specifically about the exodus cronology emphasizing the main dates proposed for this event. Althoug, above that, its recognizable the effort to detect the historical possibility of the exodus. And also, the effort to explain how did the exodus assume such great importance in the ancient israelite tradition.
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Educar para a sabedoria do amor: a epifania do rosto do outro como uma pedagogia do êxodoLuís Carlos Dalla Rosa 28 September 2010 (has links)
A partir de uma perspectiva teológica, esta tese aborda o conceito de alteridade de Emmanuel
Lévinas, filósofo judeu francês-lituano, delineando decorrências para a reflexão e prática
educativa libertadora. Trata-se de um encontro com a Ética da Alteridade que se pronuncia
pelo viés do amor à sabedoria dos gregos, mas tem seu sentido fecundado e nutrido pela
sabedoria do amor dos profetas. A contribuição que este estudo pretende oferecer, revelando
uma possível originalidade, pode ser anunciada nestes termos: a alteridade exprime uma
sabedoria pertinente para a consecução de uma educação ética, em que o sujeito é interpelado
para o êxodo, um sair de si mesmo ao encontro do outro. Daí o significado de uma educação
para a sabedoria do amor que colma o sentido da própria liberdade. A pesquisa dá atenção à
Palavra que ecoa o clamor do outro que solicita hospitalidade. Totalidade e infinito, uma das
obras-mestra do autor em pauta, mesmo que de forma não exclusiva, será a referência do
estudo que assume a fenomenologia hermenêutica como caminho descritivo e interpretativo,
tendo claro, entretanto, que a anterioridade ética levinasiana transborda os contornos de qual
seja a metodologia perquirida. A tese tem seis momentos. Primeiramente, o conceito de
alteridade é descrito na sua correlação com o rosto do outro. Em Lévinas, realiza-se uma
torção, um trauma, em que a razão da maiêutica, do cogito, da ontologia, da totalidade, do
primado do eu é profundamente questionada pelo rosto que se faz proximidade e anuncia o
logos do Infinito, da ética, da fecundidade, da hospitalidade. Denota-se, assim, o significado
do êxodo que tem seu desdobramento perscrutado, no segundo capítulo. Para além do poder
da violência, da guerra, da exclusão, enfim, do barbarismo que nega o outro, a ética exprime a
inaudita interpelação: ouvi o clamor do meu povo (Ex 3.7). No terceiro capítulo, a
alteridade é confrontada com a perspectiva histórico-cultural do Ocidente, salientando-se a
constante interdição do outro, sobretudo em relação ao rosto do estrangeiro, da mulher, da
criança, do jovem. Pois, é para o rosto do jovem que se volta o quarto capítulo, dando conta,
nesse recorte, que, na atual cultura capitalista de consumo, há um gritante descarte do
humano. Diante desse contexto, a partir do quinto capítulo, a educação é introduzida como
possibilidade em fomentar a sensibilidade ética na dinâmica de vida das pessoas. Encontrar o
outro é encontrar um mestre que interpela pela minha condição de sujeito, viabilizando o
ensino ético. Finalmente, o último capítulo, além de levar adiante a ideia de uma pedagogia
do êxodo, oferece um encontro da ética levinasiana com a pedagogia de Paulo Freire. A Ética
da Alteridade encontra, em Freire, uma educação que se desenvolve no horizonte da acolhida,
da hospitalidade, da não indiferença, enfim, da subjetividade fermentada pelo estatuto da
alteridade. / Starting from a theological perspective, this dissertation explores the concept of alterity or
otherness, as developed by Emmanuel Lévinas, a French-Lithuanian Jewish philosopher,
outlining consequences for both an educative liberating reflection and praxis. It is an
encounter with the Ethics of Alterity as expressed by the love of wisdom of the Greeks, but
which has its meaning fertilized and nourished by the wisdom of love of the prophets. The
contribution this study intends to offer, possibly revealing something original, may be thus
announced: alterity states a pertinent wisdom aiming at the fruition of an ethical education, in
which the subject is called to an exodus, a coming out of oneself toward another. Hence the
sense of an education to the wisdom of love that covers the meaning of one‟s own freedom.
This research paid attention to the Word that resounds the clamor of the other who asks for
hospitality. Totality and Infinite, one of the masterpieces of the above named author, although
not exclusively, shall be the reference to the study which assumes hermeneutic
phenomenology as both its descriptive and interpretative path. However, it goes without
saying that the ethical levinasian priority overflows the boundaries of what the research
methodology may be. The thesis is made up of six chapters. The first deals with the concept
of alterity the way it is described in its correlation with the face of the other. In Lévinas‟
writings, there is a kind of twisting, a trauma, in which the reason of maieutics, of cogito, of
ontology, of totality, of the primacy of the ego are deeply questioned by the face that makes
itself proximity and announces the logos of the Infinite, ethics, fertility, hospitality. Thus we
can perceive the meaning of the exodus that has its development scrutinized within the second
chapter. Over and above the power of violence, war, exclusion, in short, of barbarism that
denies the other, Ethics sets forth the unheard of interpellation: I have witnessed the
affliction of my people (Ex 3.7). In the third chapter, alterity is confronted with the western
historical-cultural perspective, emphasizing the permanent interdiction of the other, especially
as relating to the face of the foreigner, the woman, the child, the young. Then, it is with the
face of the young that the fourth chapter deals, in this section being up to the current capitalist
culture of consumption, where there exists an appalling discarding of the human. Within this
context, starting in the fifth chapter, education is introduced as a possibility to incite the
ethical sensibility within the life dynamics of the human being. To meet the other is to meet a
master who questions my condition as subject, making an ethical teaching possible. Finally,
the last chapter, besides promoting the idea of an exodus pedagogy, presents an encounter of
the levinasian ethics with Paulo Freire‟s pedagogy. The Ethics of alterity meets in Freire with
an education that develops in the horizon of welcoming, hospitality, non-indifference, in
short, of subjectivity leavened by the norms of alterity.
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A literatura e a bíblia: relações paratextuais em Os ambulantes de DeusOlivo, Débora da Silva January 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015 / This study analyses the paratextual relation between Literature and the Bible, in Hermilo Borba Filho’s text, Os ambulantes de Deus, and the Book of Exodus, from the Bible. It states the contribution of the mentioned author to the Brazilian literature, recognizing the possibility of studies related to him. It identifies the connexion between these texts, using Gerard Genette’s paratextual studies as its theoretical grounding, and attributing to the epigraphs the function of setting up these relations. It notes, in the epigraphs, the possibility of spreading the sense and the meaning of both texts, since literature intensifies the mythical aspects from the biblical narrative into its artistic content. / O presente trabalho analisa as relações paratextuais entre a Literatura e a Bíblia, a partir da obra de Hermilo Borba Filho, Os ambulantes de Deus, e do Livro do Êxodo, presente na Bíblia. Percebe a contribuição do referido autor para a Literatura Brasileira, reconhecendo a possibilidade de estudos relativos à sua produção literária. Identifica a afinidade entre esses dois textos, utilizando como fundamentação teórica o estudo proposto por Gérard Genette acerca da paratextualidade, na qual as epígrafes, presentes na ficção em questão, têm a função de estabelecer essas relações paratextuais. Observa no uso dessas epígrafes, a possibilidade de ampliação de sentido dass obras, uma vez que a Literatura, dentro do seu conteúdo artístico, intensifica aspectos míticos presentes na narrativa bíblica.
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Memórias do massacre de Corumbiara: a luta pelo direito a função social da terra : (1995)Fonseca, Solange Gonçalves da January 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015 / The social function of land in Rondônia is a pendulum that time is on the side of the state and the agrarian elite, which considers it the social function of land, generating employment and income, proletarianized peasants, leading them to the rural exodus and death; Time is on the side of the peasants, who believes it is the social function of land a sacred right, to generate food and shelter to those who work it. The contradiction in the interpretation of this concept is caused by the laws of land ownership, which does not miscegenated with the peasant culture, which for centuries have created and maintained the custom of taking possession of the land and migrate. Although the state and justice, sometimes, interpret, the social function of land, unlike the peasant culture, traditions and the peasant tradition, is consolidated in his memory and identity. / A função social da terra em Rondônia é um pêndulo que, ora está do lado do Estado e da elite agrária, que entendem ser a função social da terra gerar emprego e renda, proletarizando os camponeses e levando-os ao êxodo rural e aos conflitos pela posse da terra, ora está do lado dos camponeses, que entendem ser a função social da terra um direito, por gerar alimento e moradia para quem nela trabalha. As contradições na interpretação desse conceito derivam das Leis de Regulamentação Fundiária, que não se coadunam com a cultura camponesa, que, durante séculos, alicerçou-se sob a tomada de posse da terra e a migração. Portanto, apesar do Estado e da Justiça, ás vezes, interpretarem a função social da terra diferente da cultura camponesa, o costume e a tradição camponesa estão consolidados em sua memória e identidade.
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Êxodo e Miséria: uma leitura de Vinhas da Ira, Vidas Secas e O Quinze.Wiedemann, Samuel Carlos 01 September 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-09-01 / This work, Exodus and Misery: a reading of Grapes of Wrath, Vidas Secas and O
Quinze , has the objective of analyzing the issues related to the misery and exodus
in the books Vidas Secas (1938), by Graciliano Ramos, O Quinze (1930), by Rachel
de Queiroz and Grapes of Wrath (1939), by the American writer John Steinbeck,
looking for approaches and/or divergences regarding the exodus and the misery in
those works; characterizing the nomadism and what it means to the familiar
organization; noticing how the consequences of the exodus influence the posture of
female, male and infantile characters in the mentioned books. It is also going to be
analyzed the characters attitude conformism or reluctance based on their
religious conceptions. This research work is divided into three chapters: the first,
entitled "Foreigner in his own land: the nomadism in Grapes of Wrath, Vidas Secas
and O Quinze , characterize nomadism and verifies its implications to the character
histories in the books analyzed. The main works used as the theoretical base are: Du
nomadisme, by Michel Maffessoli (2001); The sacred and the profane, by Mircea
Eliade (1992); Céu, Inferno: ensaio de crítica literária e ideológica, by Alfredo Bosi
(2003); John Steinbeck, by Warren French (1966) and Graciliano Ramos, organized
by Sônia Brayner (1977). The second chapter, titled "The Female Condition and
Posture in the Chaos of the Exodus", intend to analyze the women position and
condition dealing with the adversities motivated by the nomadism situation in the
books analyzed, taking as base the theoretical books Sobrados e Mucambos, by
Gilberto Freyre (1951), The second sex, by Simone de Beauvoir (1960), The myth of
motherhood: An Historical View of the Maternal Instinct, by Elisabeth Badinter (1980)
and The Brazilian Family by Antonio Candido (1951). At last, in the third chapter,
entitled "The Man, the Exodus and the Religious Sense", has the objective of
analyzing three aspects: the male posture in front of the adversity motivated by the
exodus and its relationship with its immemorial imago mundi; the religious symbolism
in the books analyzed the Brazilian Catholicism and North American Puritan
Protestantism , considering how the religious vision implies in a different posture to
situations of poverty and misery; a short analysis about the social function and
behavior of the child within those books during the exodus. For this analysis, the
theoretical basis is formed by the books O Catolicismo Popular e a Igreja: conflitos e
interações by Ricardo Luiz de Souza (2008), A Espiritualidade Norte-Americana na
perspectiva de Paul Tillich, by Carlos Jeremiah Klein (2004) and the aforementioned
works of Eliade (1992), Badinter (1980) and Bosi (2003). / A presente dissertação, Êxodo e Miséria: uma leitura de Vinhas da Ira, Vidas Secas
e O Quinze , tem por objetivo analisar as temáticas da miséria e do êxodo nos
romances Vidas Secas (1938), de Graciliano Ramos, O Quinze (1930), de Rachel de
Queiroz e Vinhas da Ira (1939), do escritor norte-americano John Steinbeck,
buscando aproximações e/ou contraposições no que se refere ao êxodo e à miséria
nas referidas obras; conceituando o nomadismo e o que isso implica na organização
familiar; percebendo as consequências do êxodo na postura das personagens
masculinas, femininas e infantis nas obras supracitadas. Também será analisada a
atitude das personagens seja de conformismo, seja de relutância a partir das
suas concepções religiosas. Esse trabalho de pesquisa está dividido em três
capítulos: o primeiro, intitulado Estrangeiro em sua Terra: o nomadismo em Vinhas
da Ira, em Vidas Secas e em O Quinze , conceitua nomadismo e verifica as
implicações deste na histórica das personagens das obras em análise. Destacamse
como base teórica as obras: Sobre o Nomadismo: vagabundagens pós-modernas
de Michel Maffessoli (2001); O Sagrado e o Profano, de Mircea Eliade (1992); Céu,
Inferno: ensaio de crítica literária e ideológica, de Alfredo Bosi (2003); John
Steinbeck, de Warren French (1966) e Graciliano Ramos, organizado pela Sônia
Brayner (1977). O segundo capítulo, intitulado A Condição e a Postura Feminina no
Caos do Êxodo , tem por objetivo analisar a postura e a condição feminina frente às
adversidades advindas da situação de nomadismo nos romances em análise,
tomando como base teórica os livros Sobrados e Mucambos, de Gilberto Freyre
(1951), O Segundo Sexo, de Simone de Beauvoir (1960), Um Amor Conquistado: o
mito do amor materno, de Elisabeth Badinter (1980) e The Brazilian Family de
Antonio Candido (1951). Por fim, no terceiro capítulo, intitulado O Homem, o Êxodo
e o Sentido Religioso , objetiva-se analisar três aspectos: a postura masculina frente
às adversidades resultantes do êxodo e sua relação com a sua imemorial imago
mundi; o simbolismo religioso presente nos romances em análise o catolicismo
brasileiro e o protestantismo puritano norte-americano , considerando como a visão
religiosa implica uma diferente postura frente às situações de pobreza e miséria e
uma breve análise sobre o comportamento e sobre a função social da criança dentro
desses romances durante o êxodo. Para esta análise, a base teórica é formada
pelos livros O Catolicismo Popular e a Igreja: conflitos e interações de Ricardo Luiz
de Souza (2008), A Espiritualidade Norte-Americana na perspectiva de Paul Tillich,
de Carlos Jeremias Klein (2004) e as obras supracitadas de Eliade (1992), Badinter
(1980) e Bosi (2003).
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A rota do êxodo / The route of exodusManu Marcus Hubner 03 December 2009 (has links)
O período de quarenta anos em que os Filhos de Israel saíram do Egito e entraram na terra de Canaã foi um período de grandes milagres e maravilhas. Toda a sobrevivência foi milagrosa, distante das cidades, em lugares que dificultam a sobrevivência do homem, como desertos áridos e inóspitos. A escolha da rota para esta jornada não foi aleatória. Esta escolha parece estar apoiada em fatores geográficos, ambientais, estratégicos e de segurança. Os quarenta e dois acampamentos, ou estações, não parecem objetivos em si, mas meros estágios intermediários da grande jornada à terra de Canaã. Apesar disto, cada um destes lugares tem uma história e um significado, e aparenta ser parte integrante de um plano Divino. Todo o período de jornadas pelo deserto, então, configura-se como uma provação necessária para a geração que as vivenciou, uma vez que um grupo de escravos tornou-se uma nação, com unidade nacional, leis e um sentido de existência. Esta é a história do nascimento de um povo. O ponto alto desta jornada, a ser destacado, é o recebimento da Torá no Monte Sinai, que marcou de forma única e definitiva a existência e a história de Israel. / The forty-year period in which the children of Israel left Egypt and entered the land of Canaan was a period of miracles and wonders. Being far from the cities, in places where human survival was extremely difficult and challenging, such as in dry and inhospitable deserts, survival was a miracle. The choice of the route for this journey was anything but random. It appears to be contingent upon geographic, environmental, strategic and security factors. The forty two stops or stations dont seem to be the final destinations in themselves, but rather mere intermediate stages of the long journey to the land of Canaan. In despite of this, each one of these locations has a history and a meaning and seems to be a part of a Divine plan. Thus, the whole period of the wanderings through the desert seems to be a necessary test for that generation. It transformed a group of slaves into a nation, with a national unity, laws and a sense of existence. It is the history of the birth of a nation. The climax of this journey is the reception of the Torah in the Mount Sinai, which marked in a unique and final way the history of Israel.
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O GRITO DOS FILHOS DE ISRAEL CHEGOU ATÉ MIM Estudo comparativo de comentários judaicos e siríacos de Êxodo 2,23-3,15 / DETIENNE, Claude Valentin René. The cry of Israel s sons has reached me: Comparative study of Jewish and Syriac commentaries on Exodus 2,23-3,15. Dissertation (Post-Graduation Program in the Religious Sciences) Catholic University of Goiás, 2006.Detienne, Claude Valentin René 30 August 2006 (has links)
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Previous issue date: 2006-08-30 / The objective of the present dissertation was to compare a Jewish commentary
(Midrash Rabbah) and two Syriac commentaries (Ephrem s commentary and an
anonymous one) on the book of Exodus, especially on Ex 2,23-3,15. The study
revealed some similarities that could be explained by a Jewish origin of some Syriac
exegetical elements. But on the whole the Syriac commentaries are very different
from the Jewish one. The Syriac exegetes, in the line of the Antiochene litteralist and
historicist exegetical tradition, seldom show the same richness as the Jewish
commentarist. The latter displays both a deep respect for the text in its tiniest details
and much freedom to create new meanings from the text. That difference finds an
echo in the modern hermeneutic reflection, which tries to find a balance between the
intentio auctoris and the intentio lectoris. / Esta dissertação teve por objetivo de comparar um comentário judaico (Midrash
Rabbah) e dois comentários siríacos (comentário de Efrém e comentário anônimo)
do livro do Êxodo, e particularmente do trecho Ex 2,23-3,15. Embora tenham
aparecido alguma semelhanças que poderiam se explicar por uma origem judaica de
alguns elementos exegéticos siríacos, os comentários siríacos são muito diferentes
do comentário judaico. Os exegetas siríacos, herdeiros da tradição exegética
literalista e historicista antioquena, raramente mostram a mesma riqueza criativa do
que o comentarista judeu. Este demonstra ao mesmo tempo um profundo respeito
pelo texto, nos seus mínimos detalhes, e uma grande liberdade para criar sentidos
novos a partir do texto. Dessa diferença parece fazer eco a reflexão hermenêutica
moderna, quando tenta achar um ponto de equilíbrio entre intentio auctoris e intentio
lectoris.
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O coração do faraó no livro do Êxodo e na tradição judaicaGross, Fernando 20 December 2017 (has links)
Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2018-01-19T10:47:57Z
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Previous issue date: 2017-12-20 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The study presented here welcomes literary and historical-theological motif belonged to
the biblical narrative on the exodus. Repeatedly, that is, in fourteen scenes, the texts of
the book of Exodus refer to the "heart of the pharaoh", which is mentioned twenty
times. In ten moments, it is described how the Lord, the God of Israel, acts with the
heart of the pharaoh (Ex 4,21; 7,3; 9,12,14; 10,1,20,27; 11,10; 14,4,8). In four moments,
it is contemplated how the pharaoh leads with his heart (Ex 7,23, 8,11,28; 9,34). And in
six other moments, it is narrated how the heart of the pharaoh reacts to the events (Ex
7,13,14,22; 8,15; 9,7,35). Moreover, different verbs indicate different movements of the
pharaoh's heart. Thus, the study presented in this Dissertation seeks to understand, in its
first part, what the biblical narrative reflects on the heart of who ruled Egypt. In the
second part, the present study analyzes how the Jewish tradition, throughout the history,
continued the reflection on the heart of the pharaoh / O estudo aqui apresentado acolhe um motivo literário e histórico-teológico pertencente
à narrativa bíblica sobre o êxodo. Repetidamente, ou seja, em quatorze cenas, os textos
do livro do Êxodo se referem, pois, ao “coração do faraó”, sendo que este é mencionado
por vinte vezes. Em dez momentos, se descreve como o Senhor, Deus de Israel, age
com o coração do faraó (Ex 4,21; 7,3; 9,12.14; 10,1.20.27; 11,10; 14,4.8). Em quatro
momentos, se contempla como o faraó mexe com seu coração (Ex 7,23; 8,11.28; 9,34).
E, em outros seis momentos, narra-se como o coração do faraó reage aos
acontecimentos (Ex 7,13.14.22; 8,15; 9,7.35). Mais ainda, diferentes verbos indicam
movimentos diversos do coração do faraó. Assim sendo, o estudo apresentado nesta
Dissertação procura compreender, em sua primeira parte, o que a narrativa bíblica
reflete sobre o coração de quem governava o Egito. Na segunda parte, por sua vez, o
presente estudo analisa como a tradição judaica, no decorrer da história, continuou a
reflexão sobre o coração do faraó
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