• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 6
  • 2
  • 1
  • Tagged with
  • 9
  • 5
  • 4
  • 4
  • 4
  • 3
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

An assessment of entrepreneurial orientation at a pipeline gas company / Hendrick Lehlogonolo Mokgoto

Mokgoto, Hendrick Lehlogonolo January 2013 (has links)
The general aim of the study was to determine the influence of entrepreneurial orientation on the perceived success of the pipeline gas company. This type of study has not been conducted previously for such a pipeline gas company and as such, a valuable contribution could be made to a more effective entrepreneurial orientation in the business environment. Two questionnaires were administered, which focused on entrepreneurial orientation and perceived success of business respectively. A response rate of 87.63% was obtained from a sample of 97 employees at management level in the pipeline gas company concerned. The results showed a statistically significant positive relationship between entrepreneurial orientation and business development as variable of business success. The data also revealed correlations among the dimensions of entrepreneurial orientation, some with significant differences for various demographic groups and their level of entrepreneurial skills. Limitations within the study were discussed and recommendations were made for future research. / MBA, North-West University, Potchefstroom Campus, 2014
2

Ikimokyklinio amžiaus vaikų tėvų požiūris į vaikų fizinį aktyvumą / Parents’ Attitude to Physical Activeness of Their Pre-school Age Children

Rutkauskaitė, Živilė 02 August 2011 (has links)
Fizinis aktyvumas – ypač svarbus sveikos gyvensenos komponentas, kuris turi susiformuoti jau vaikystėje. Fizinis aktyvumas lemia vaiko organizmo harmoningą vystymąsi ir sveikatą. Todėl fizinio aktyvumo skatinimas turi būti vykdomas ir šeimoje, ir darželyje. Bakalauro darbo tikslas atskleisti ikimokyklinio amžiaus vaikų tėvų požiūrį į vaikų fizinį aktyvumą. Tyrime dalyvavo 103 respondentai, 3 – 7 metų amžiaus vaikų tėvai, tyrimas atliktas 2011 metų vasario mėnesį Šiaulių rajono Kuršėnų lopšelyje – darželyje ,,Eglutė“. Tyrimas buvo atliktas anketinės apklausos metodu, kuriuo buvo tirta: 1) kaip tėvai vertina savo vaikų sveikatą, fizinį pasirengimą ir fizinio aktyvumo poveikį sveikatai; 2) tėvų žinios ir nuomonė apie darželyje vykdomas fizinio aktyvumo formas; 3) kokiomis fizinio aktyvumo veiklomis laisvalaikiu užsiima vaikas ir šeima, bei jų nuomonę apie jas. Analizuojant tyrimo duomenis, nustatyta, kad tėvų požiūris į vaikų fizinį aktyvumą yra teigiamas. Tyrimas atskleidė, kad dauguma tėvų savo vaikų sveikatą ir fizinį pasirengimą vertina puikiai. Tirtas tėvų požiūris į fizinio aktyvumo veiklų poveikį sveikatai atskleidė tėvų teigiamas nuostatas į fizines veiklas. Tačiau paaiškėjo, kad respondentai nežino, kad fizinei pratimai mažina vaikų nuovargį, tai rodo, kad tėvams trūksta informacijos apie fizinių veiklų poveikį vaikų sveikatai. Tėvai yra gerai informuoti apie fizinio aktyvumo formas darželyje ir sutinka, kad jos yra reikalingos, bei naudingos vaikams. Ikimokyklinė... [toliau žr. visą tekstą] / Physical activity is an especially important component of healthy style of living, which must be formed in one‘s childhood. Physical activity influences the harmonious development of the child‘s body and his/her health. Therefore, the encouragement of physical activity must be promoted both in a family and a kindergarten. The aim of the bachelor‘s work is to reveal the pri-school children‘s parents‘ attitude towards their children‘s physical ativity. 103 respondents took part in the research. They were children‘s of age from 3 to 7 parents. The research was carried out in February, 2011 at Šiauliai region Kuršėnai kindergarten ,,Eglutė“. The questionnaire method was applied in the survey. The following questions were formulated: 1) how parents evaluate their children‘s health, physical fitness and connection between physical activity and state of health; 2) parent‘s attitude and knowledge about the forms of physical activities in the kindergarten; 3) what free time physical activities are popular among the families and what parent‘s attitude towards them are. The research analysis states that parent‘s attitude towards their children‘s physical activity is positive. The reasearch also states that most of parents evaluate their children‘s health and physical fitness as excellent. The work reveals parent‘s positive attitude towards the physical activities‘ influence on children‘s health. However, the survey reveals the lack of parent‘s information about the link... [to full text]
3

12-17 metų moksleivių psichologinės savijautos, požiūrio į savo sveikatą ir fizinio aktyvumo analizė lyties aspektu / Analysis 0f 12-17 years old school children's psychological well being,attitudes to their health and physical activity - be genger

Kieliuvienė, Skaistė 21 June 2012 (has links)
Viena aktualiausių šiandienos problemų - moksleivių fizinių ir sveikatos rodiklių blogėjimas. Fizinis aktyvumas vienas iš svarbiausių moksleivių vystymosi ir sveikatos stiprinimo veiksnių. Tačiau fizinis aktyvumas, vis dar nepakankamai vertinamas. Atlikti tyrimai Lietuvoje rodo, kad vaikai nėra pakankamai aktyvūs. Taip pat nustatyta, kūno masės didėjimas, sutrikusios medžiagų apykaitos požymiai,bei, kad anksti įprantama rūkyti, vartoti alkoholį, netinkamai maitintis bei nepakankamai judėti (Zaborskis, 1997). Tyrimo tikslas: Išanalizuoti 12 -17 metų moksleivių psichologinę savijautą, požiūrį į savo sveikatą ir fizinį aktyvumą lyties aspektu. Tyrimo uždaviniai: 1. Palyginti 12 - 17 metų berniukų ir mergaičių psichologinę savijautą; 2. Palyginti 12 - 17 metų berniukų ir mergaičių požiūrį į savo sveikatą; 3. Palyginti 12 – 17 metų berniukų ir mergaičių fizinio aktyvumo lygį. Tyrimo dalyviai: Iš viso buvo apklausti 214 moksleivių (100 berniukų, 114 mergaičių), besimokančių Anykščių Antano Vienuolio gimnazijoje. Tiriamųjų amžiaus vidurkis 15 ± 3metų. Tyrimo metodai: 1. Anketinė apklausa. Išvados : 1. Dauguma 12 – 17 metų moksleivių būna blogos nuotaikos, jaučia nerimą. Berniukų (11,0 proc.) ir mergaičių (18,4 proc.) pasiskirstymas panašus. 2. Dauguma 12 – 17 metų moksleivių savo sveikatą vertina kaip labai gerą. Mergaitės savo sveikatą vertino blogiau nei berniukai. Dažniausi nusiskundimai regėjimo bei laikysenos sutrikimai. 3... [toliau žr. visą tekstą] / One of the most actual problems today is the decline of pupil’s’physical and health marks. Physical activeness is one of the most important factors in pupil’s development and strengthening of health, but it is still not appreciated enough. Researches in Lithuania show that children are not physically active. Also, it is determined the increase of body mass, the signs of metabolic disorder, that teenagers start drinking alcohol or smoking in early age, they keep to improper diet and move not enough (Zaborskis, 1997). The aim of the research: To analyze low 12 -17 years old school children’s rates their psychological being, their health and physical activity – by gender. The goals of the research: 1. To compere 12 – 17 years boys’ and girl’s psychological being. 2. To compere how 12 -17 years old boys and girls rate their approach to their health. 3. To compere 12 – 17 boys and girls of physical activeness of level. The participants of the research: 214 pupils (100 boys and 114 girls) from Anyksciai Antanas Vienuolis Gymnasium were questioned. The average age is 15 ± 3 years. The methods of the research: 1. Questioning. Conclusions: 1. The most 12 -17 school children’s are moody and anxious . The distribution of boy’s (11,0 %) and girl’s (18,4 %) is similar. 2. A lot of 12 – 17 school childrens estimate their health as very good, but the girls estimated it worse than the boys. The most specified having visual and... [to full text]
4

An assessment of entrepreneurial orientation at a pipeline gas company / Hendrick Lehlogonolo Mokgoto

Mokgoto, Hendrick Lehlogonolo January 2013 (has links)
The general aim of the study was to determine the influence of entrepreneurial orientation on the perceived success of the pipeline gas company. This type of study has not been conducted previously for such a pipeline gas company and as such, a valuable contribution could be made to a more effective entrepreneurial orientation in the business environment. Two questionnaires were administered, which focused on entrepreneurial orientation and perceived success of business respectively. A response rate of 87.63% was obtained from a sample of 97 employees at management level in the pipeline gas company concerned. The results showed a statistically significant positive relationship between entrepreneurial orientation and business development as variable of business success. The data also revealed correlations among the dimensions of entrepreneurial orientation, some with significant differences for various demographic groups and their level of entrepreneurial skills. Limitations within the study were discussed and recommendations were made for future research. / MBA, North-West University, Potchefstroom Campus, 2014
5

O financiamento da educação e o potencial de controle social dos conselhos do FUNDEB : o caso de Sinop - MT

Gonçalves, Antonia Maria Martins 29 April 2015 (has links)
Submitted by Igor Matos (igoryure.rm@gmail.com) on 2017-01-16T13:43:10Z No. of bitstreams: 1 DISS_2015_Antônia Maria Martins Gonçalves.pdf: 1163287 bytes, checksum: 403f234aa4d7acc9b67103a70234f98a (MD5) / Approved for entry into archive by Igor Matos (igoryure.rm@gmail.com) on 2017-01-18T12:32:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISS_2015_Antônia Maria Martins Gonçalves.pdf: 1163287 bytes, checksum: 403f234aa4d7acc9b67103a70234f98a (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-18T12:32:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISS_2015_Antônia Maria Martins Gonçalves.pdf: 1163287 bytes, checksum: 403f234aa4d7acc9b67103a70234f98a (MD5) Previous issue date: 2015-04-29 / Nesta pesquisa, discorreremos sobre a importância da atuação efetiva do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – CACS do FUNDEB, no município de Sinop – MT, seus avanços e limites com relação ao acompanhamento dos investimentos do fundo. Esse fundo fornece recursos para todas as etapas da Educação Básica e tem o propósito de qualificar e redistribuir os recursos oriundos dos impostos, vinculados a educação, entre suas etapas e modalidades na Educação Básica. O referencial teórico pautado na perspectiva do materialismo histórico. Os CACS através de suas ações, em tese, deveriam contribuir para o fortalecimento do controle social sobre os gastos dos recursos públicos na educação básica pública. No caso da politica de financiamento da educação básica, via Lei do FUNDEB n° 11.494/2007, os CACS passam a ter grande importância para o acompanhamento e fiscalização dos gastos com os serviços das redes de educação básicas públicas municipais. Desde a Legislação do FUNDEF (9.424/1996) tais conselhos já haviam sido criados, mais é com o FUNDEB, vigente, que os CACS ganham mais visibilidade, no plano do controle social. Nesta pesquisa constatamos, através de: entrevista semiestruturada, aplicação de questionário, análise das atas, e também de observação de algumas reuniões do colegiado, que o CACS é inoperante, que há problemas de participação não efetiva para a realização das atribuições, os membros não se sentem autonomizados e o próprio colegiado revela-se bastante frágil para o exercício do controle social. A perspectiva histórico-crítica nos permitiu identificar como contradição do controle social o frágil processo de democratização das relações do Estado com a sociedade civil, pois os segmentos populares da sociedade civil apresentam-se, em grande parte, alienados, desinformados e distantes dos processos de validação da cidadania. / In this research, we on the importance of activeness of monitoring and Social Control of maintenance and development of basic education and appreciation of education professionals – ACSH of FUNDEB, in the municipality of Sinop-MT, its advances and limits in relation to the monitoring of the Fund's investments. This Fund provides resources for all stages of basic education and is intended to qualify and redistribute resources from taxes tied to education, between its stages and modalities in basic education. The theoretical framework based on the perspective of historical materialism. The ACSH through their actions, in theory, should contribute to the strengthening of social control on spending public funds on public basic education. In the case of basic education funding policy, via the Law n° 2007/11,494 FUNDEB, the ACSH will have great importance for the follow-up and monitoring of the spending departments of basic education municipal public networks. Since the law of FUNDEF (9,424/1996) such advice had already been created, but with the current, the FUNDEB ACSH gain more visibility, in terms of social control. In this research we found through: structured interviews, questionnaires, analysis of the proceedings, and also of observation of some meetings of the Board, that the ACSH is dead, there is no effective participation problems for the accomplishment of the tasks, the members do not feel empowered and collegiate himself proves to be quite fragile to the exercise of social control. The historical-critical perspective allowed us to identify as contradiction of social control the fragile process of democratization of the State relations with civil society, because the popular segments of civil society are largely uninformed and alienated, distant validation processes of citizenship.
6

Fizinio aktyvumo įtaka vyresniojo mokyklinio amžiaus mokinių vertybinėms orientacijoms / The impact of physical activeness on the senior school age students’ values’ orientations

Dubickienė, Ina 01 September 2008 (has links)
Paskutiniais dešimtmečiais vyko žymūs pokyčiai visose socialinio gyvenimo sferose. Tai paskatino žmones orientuotis į naujas vertybes. Ypatingai daug galimybių pasirinkimui atsirado jaunai besivystančiai asmenybei. Sporto vieta visuomenės gyvenime užima vis reikšmingesnę vietą. Tai kartu kaip laisvalaikio praleidimo priemonė ar savo tikslų realizavimo forma. Aktyvia fizine veikla, kryptingu sportu, kai pradedama sistemingai siekti sportinių rezultatų, pradedama užsiėminėti paauglystės laikotarpiu, todėl susidomėjimą šiuo moksliniu tyrimu paskatino problema, kad fizinis aktyvumas nepakankamai išnaudojamas vertybių formavimuisi vyresniajame mokykliniame amžiuje. Tyrimo objektas – ryšys tarp fizinio aktyvumo ir vyresniojo mokyklinio amžiaus mokinių vertybinių orientacijų. Tyrimo tikslas – atskleisti fizinio aktyvumo poveikį vyresniojo mokyklinio amžiaus mokinių vertybinėms orientacijoms. Tyrimo uždaviniai:  Išskirti veiksnius, įtakojančius vertybinių orientacijų formavimąsi.  Nustatyti ryšį tarp fizinio aktyvumo ir vyresniojo mokyklinio amžiaus mokinių vertybinių orientacijų.  Išryškinti skirtingo fizinio aktyvumo mokinių vertybines orientacijas lyties skirtumų aspektu. Tyrimo metodai: teorinė analizė ir apibendrinimas (mokslinės literatūros šaltinių apžvalga), anketinė apklausa, matematinė statistika. Tyrimo hipotezės: 1) fizinis aktyvumas turi nevienodą poveikį skirtingos lyties mokinių vertybinėms orientacijoms; 2) fiziškai aktyvūs, t. y. sportuojantys mokiniai labiau... [toliau žr. visą tekstą] / Significant changes have being continuing in all social life spheres during latest decades. This has encouraged people to orient to new values. Especially lots of possibilities to choose appeared to the young developing person. Sport is covering over and over the more meaningful place in the life of society. Sport is both the way of leisure and the form of anyone’s ambitions realization. At the teenagers’ age it is started to go in for sports as in the active physical work, focused sport when it is started systematically to reach results in sport. Because of this the problem that physical activeness is used incompletely to values’ formation in senior school age induced the interest in this scientific inquiry. The object of this work is the connection between physical activeness and senior school age students’ values’ orientations. The aim of the survey is to disclose the impact of physical activeness on the senior students’ values’ orientations. The tasks are as follows:  To set apart factors which influence the formation of values’ orientations.  To establish the connection between physical activeness and senior students’ values’ orientations.  To distinguish the students’ of different physical activity values’ orientations from the sex differences’ aspect. The methods of survey: the theoretical analysis and conclusion finding (the survey of nonfiction), questionnaire, mathematical statistics. The hypotheses of the survey: 1) physical activeness has different impact... [to full text]
7

Moterų motyvaciją fiziniam aktyvumui lemiančių veiksnių raiška / Expression of factors determining motivation of women to physical activeness

Kozlovienė, Diana 04 August 2011 (has links)
Sportinės veiklos motyvacijos tyrimų problema yra visuomet aktuali, kaip ir aktuali pati kūno kultūra visuomenės sveikatos politikos kontekste. Žmogaus evoliucijos pagrindas — mokymasis stebint kitų individų patirtį, papildant ją savąja. Todėl tėvų pavyzdys yra bendroji auklėjimo veiksmingumo sąlyga. Tai, jog moters požiūris į kūno kultūrą ir gebėjimai gali daryti įtaką ne tik vaiko vertybėms, bet ir būsimų kartų sveikatai, paskatino analizuoti moterų motyvaciją fiziniam aktyvumui lemiančius veiksnius ir jų raišką. Tyrimo objektas – moterų motyvaciją fiziniam aktyvumui lemiantys veiksniai. Tyrimo tikslas – ištirti moterų motyvaciją fiziniam aktyvumui lemiančių veiksnių raišką. Tyrimo metodologija. Holistinio sveikatos ugdymo, bei humanistinės psichologijos ir pedagogikos nuostatos, motyvacijos teorija, fenomenologijos teorija. Tyrimo metodai: literatūros analizė, interviu, anketinė apklausa, matematinė statistika. Tyrimo imtis ir organizavimas. Interviu - Dianos sporto klube sportuojančios moterys (N=10). Anketinė apklausa, naudojant sportavimo/fizinio aktyvumo motyvų aprašą (Markland, Ingledew, 1997) - sportuojančios, nebesportuojančios ir nesportuojančios Lietuvos moterys (N=340). Tyrimo metu iškelta hipotezė visiškai pasitvirtino. Nustatyta jausmo patiriamo sportuojant esminė reikšmė moterų motyvacijai fiziniam aktyvumui. 1. Kokybinio tyrimo išvados: 1.1 Pradedant sportuoti pagrindinis motyvas yra svorio kontrolė. 40 proc. respondenčių nenorėjo sportuoti, bet... [toliau žr. visą tekstą] / The sports activities motivation research topic is always urgent as is the body culture in the context of public health policy. Human evolution is based upon learning while observing other individuals’ experience and sharing with one’s own. So, parental example is the general nurturing efficiency precondition. The fact that woman’s attitude towards body culture and skills can influence both valuables of a child and health of entire future generations, stimulated to analyse the factors predetermining women’s motivation factors towards physical activity and their expression. Subject of research: the factors predetermining women’s motivation towards physical activity. Aim of the study: to analyse expression of the factors predetermining women’s motivation towards physical activity. Methodology of the study. Holistic health education and humanist psychology and pedagogy provisions, motivation theory, phenomenology theory. Methods of research: literature analysis, interview, questioning survey, mathematical statistics. Survey sample and organization. Interview: women fond of sports in Diana Sports Club (N=10). Questioning survey, using sports/physical activities motives description (Markland, Ingledew, 1997): Lithuanian women, engaged, no longer engaged and not engaged in sports (N=340). The hypothesis set was fully confirmed. Significance of the feeling experienced while sporting for women’s motivation for physical activities was established. 1. Qualitative research findings:... [to full text]
8

LEU kūno kultūros specialybės II kurso studentų judėjimo gebėjimai ir fizinis aktyvumas / Lithuanian University of Educational Sciences II course physical education students`movement skills and physical activeness

Kiškiūnaitė, Justina 22 July 2014 (has links)
Pasaulyje ir Lietuvoje yra atlikta daug įvairių specialybių studentų judėjimo gebėjimų, jų fizinio aktyvumo nustatymo tyrimų. Nustatyta, kad vyresnių klasių mokinių, studentų fizinis aktyvumas yra nepakankamas. Merginos dar mažiau fiziškai aktyvios už vaikinus. Remdamiesi šių tyrimų rezultatais mokslininkai teigia, kad kasmet blogėja studentų sveikata, didėja sergamumas, prastėja ir su sveikata susijusios fizinės ypatybės (Poteliūnienė ir kt., 2007; Baceнкoв, 2008; Juškelienė, Ustilaitė, 2009; Dadelo ir kt., 2010). Mūsų universiteto kūno kultūros specialybės studentų per dešimt pastarųjų metų judėjimo gebėjimai turėjo tendenciją blogėti, o studenčių bėgimų, šuolių, metimų rezultatai reikšmingai pablogėjo (Radžiukynas, Žilinskienė, Kemerytė-Riaubienė, 2013). Mažiau žinoma, koks kūno kultūros specialybės studentų fizinis aktyvumas, kokie jų judėjimo gebėjimų rodikliai, kokią įtaką fizinis aktyvumas daro judėjimo gebėjimams (Mishigoj-Durakivich, 1998; Radžiukynas, Kemerytė-Riaubienė, 1999; Radžiukynas ir kt., 2000; Meckel et. al., 2011; Nikolaidis, Sacklova, 2011). Todėl aktualu tirti kūno kultūros studentų judėjimo gebėjimus, fizinį aktyvumą ir šių rodiklių tarpusavio ryšį. Todėl kyla probleminis klausimas: Koks ryšys tarp kūno kultūros specialybės studentų fizinio aktyvumo studijų sąlygomis ir judėjimo gabėjimų rodiklių? Hipotezė – tikėtina, kad kūno kultūros specialybės studentų fizinis aktyvumas studijų sąlygomis gerina jų judėjimo gebėjimų rodiklius. Tyrimo objektas - LEU... [toliau žr. visą tekstą] / There are many researches performed worldwide as well as in Lithuania about students` of different ratings movement skills and physical activeness. It is revieled, that higher grade students lack physical activeness. The girls tend to be more inactive than boys. According to this finding, the researchers claim, that there is a tendency of annualy declining students` health, the growing morbidity and physical education skills (Poteliūnienė et al., 2007; Baceнкoв, 2008; Juškelienė, Ustilaitė, 2009; Dadelo et al., 2010). In the recent 10 years there has been a tendency of decreasing movement skills of male students studying in our university, moreover female students have demonstrated weaker results in track, jumping and trowing events (Radžiukynas, Žilinskienė, Kemerytė-Riaubienė, 2013). There is less information about the physical education students` physical activeness. There is no evidence about the index of their movement skills and what influence might the physical activeness make to their movement skills (Mishigoj-Durakivich, 1998; Radžiukynas, Kemerytė-Riaubienė, 1999; Radžiukynas et al., 2000; Meckel et. al., 2011; Nikolaidis, Sacklova, 2011). For this reason, it is relevant to explore the movement skills of physical education students, as well as their physical activeness and the relation between these two indexes. The problem of the fianl thesis is to investigate what is the relation between physical activeness and movement skills indexes of physical education... [to full text]
9

Paauglių fizinio aktyvumo, subjektyvaus sveikatos vertinimo ir emocinių bei elgesio ypatumų sąsajos / The link between teenagers’ physical activeness and the subjective health evaluation and the emotional, behavioural aspects

Timofėjevas, Eugenijus 15 January 2009 (has links)
Tyrime dalyvavo 283 tiriamieji (138 vaikinai ir 145 merginos). Tiriamąją imtį sudarė Kauno m. ir Kauno rajono vidurinių mokyklų 9 -11 klasių moksleiviai. Paauglių fizinio aktyvumo lygis buvo vertinamas naudojant „Modifikuotą tarptautinį fizinio aktyvumo klausimyną“ (IPAQ- International Physical Activity Questionnaire; Ainsworth, Levy, 2004; Volbekienė, 2006), emociniams bei elgesio ypatumams nustatyti naudotas „11-18 metų jaunuolio savęs vertinimo klausimynas“ (ASEBA – YSR 11/18, Achenbach System of Empirically Based Assesment - Youth Self Report; Achenbach, 2001; Žukauskienė, 2006). Sveikata vertinta darbo autoriaus sudarytu klausimynu. Tyrimo rezultatai parodė, kad paauglių fizinis aktyvumas susijęs su sveikata ir kai kuriais emociniais bei elgesio ypatumais: fiziškai aktyvesni paaugliai geriau vertino savo sveikatą, jų nerimo/ depresijos išreikštumas buvo žemesnis lyginant su fiziškai pasyvesnių paauglių grupe. Didėjant vaikinų fiziniam aktyvumui jų agresyvumas didėja. Fizinio aktyvumo lygis neturėjo ryšio su merginų agresyvumu, paauglių delinkventiniu elgesiu ir užsisklendimu. / The study was conducted among 283 teenagers (138 boys and 145 girls). The selection was made from the 9-11th form students in Kaunas City and District secondary schools. The level of physical activeness was measured according to The International Physical Activity Questionnaire (Ainsworth, Levy, 2004; trans by Volbekiene, 2006). Emotional and behavioural aspects were evaluated using The Questionnaire of Self Assessment for 11-18 year olds (ASEBA- YSR 11/18, Achenbach, 2001, trans by Zukauskiene, 2006). Health levels were assessed using a questionnaire constructed by the author of the study. The results of the study have indicated the link between teenagers’ physical activeness and their health, some emotional and behavioural aspects: more physically active teenagers evaluated their health better; their anxiety/depression indicators were lower compared to those of the less physically active. Whilst the aggression in boys grew respectively with rising physical activeness, such a link wasn’t found in girls. No connection between physical activeness and teenagers’ delinquent behaviour or shyness was determined.

Page generated in 0.0613 seconds