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Os usos e sentidos do metilfenidato: experiências entre o tratamento e o aprimoramento da atenção. / The uses and meanings of methylphenidate: experiences between treatment and enhancement of attention.Denise Borges Barros 30 May 2014 (has links)
O cloridrato de metilfenidato é um estimulante moderado do sistema nervoso central com propriedades semelhantes à anfetamina, indicado principalmente para tratar o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Segundo relatórios da ONU, sua produção mundial cresceu em torno de 357% entre os anos de 1996 e 2012 enquanto que sua comercialização no Brasil, nesse mesmo período, passou de 9 Kg para 578 Kg, o que significou um aumento de aproximadamente 6.322%. A ampliação no consumo se justifica pela expansão da categoria diagnóstica de TDAH, visto que, a desordem transitória que atingia um número menor de crianças foi transformada em um quadro psiquiátrico incluindo um maior número de sinais e sintomas, persistindo durante a adolescência e toda a vida adulta. Outro possível motivo para o crescimento na comercialização do fármaco é o uso para aprimoramento cognitivo, ou seja, a utilização do metilfenidato por pessoas sem o citado diagnóstico, mas com a finalidade de melhorar o desempenho nos estudos e no trabalho. Assim, buscando entender os usos e sentidos associados ao consumo do remédio, fizemos uma pesquisa de campo de cunho qualitativo e exploratório. Foram realizadas dezesseis entrevistas semiestruturadas com usuários do medicamento. Participaram da investigação onze homens e cinco mulheres, entre 23 e 48 anos. A análise de dados mostrou que todos os entrevistados, independentemente de terem ou não o diagnóstico de TDAH, se reconheciam com dificuldades de atenção, que poderia ser constitucional ou passageiro. Mas, para a maioria dos entrevistados, a procura pelo remédio só ocorreu quando essa característica virou um problema, atrapalhando a preparação para uma importante etapa na vida profissional, como uma prova para concurso público ou residência. Também foi percebido que o relato dos amigos sobre os benefícios do remédio e a experiência pessoal do primeiro comprimido de metilfenidato foi fundamental para que a muitos usuários investigados buscassem a prescrição médica. Ou seja, a maior parte dos entrevistados da pesquisa iniciou a ingestão quando seus amigos lhes contaram sobre os benefícios do remédio para superar os problemas na concentração que atrapalhavam o alcance de uma importante meta profissional. Os participantes da pesquisa apontaram que o consumo do fármaco teria contribuído para melhorar o rendimento nos estudos, já que o estimulante teria aumentado a disposição, a concentração, a memória e a eficiência do desempenho cognitivo. Porém, não foi possível identificar o quanto os efeitos positivos podiam ser o resultado de uma sugestão psicológica, questão levantada por alguns usuários. A análise qualitativa dos dados também revelou que o uso do estimulante ora era vivido como um tratamento para TDAH, ora como aprimoramento cognitivo. Tal ambiguidade parece ser o reflexo de o discurso médico ser o principal meio para justificar o uso do remédio, sem precisar questionar aspectos emocionais, sociais e/ou éticos para alcançar uma melhor performance cognitiva. Assim, entendemos que o presente estudo é uma importante contribuição no campo da Saúde Coletiva por ampliar o conhecimento sobre os usos e sentidos que os seus usuários depositam no estimulante. / Methylphenidate hydrochloride is a mild central nervous system stimulant with properties similar to amphetamines, primarily indicated to treat Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). According to UN reports, its worldwide production expanded by approximately 357 % between 1996 and 2012, while its marketing in Brazil, during the same period, increased from 9 kg to 578 kg, which represented an increase of approximately 6,322 %. Some authors have discussed about the expansion in consumption of methylphenidate. They point out that the likely cause is the expansion of the diagnostic category of ADHD, since the transient disorder that affected a smaller number of children was transformed into a psychiatric condition including a larger number of signs and symptoms, persisting throughout adult life. Another possible reason for the growth in the commercialization of the drug is the use for cognitive enhancement, in other words, the use of methylphenidate by people without the diagnosis of attention deficit hyperactivity disorder in order to improve performance at school and work deficit. Thus, seeking to understand the uses and meanings associated with the consumption of the drug, we performed field research with qualitative and exploratory objects. Sixteen semi-structured interviews with users of the drug were performed. Eleven men and five women, between 23 and 48 years old participated in the investigation. Data analysis showed that all respondents, regardless of whether they have a diagnosis of ADHD recognized themselves with attention difficulties, which could be constitutional or passenger. Nevertheless, for most respondents, the demand for the drug only occurred when this feature become a problem, hindering the preparation for an important step in professional life, like as a proof or residence to public tender. It was also noted that the report of friends about the benefits of the medicine and the personal experience of the first tablet of methylphenidate was fundamental for many investigated users to seek medical prescription. In this sense, most of the survey started taking the medicine when their friends told them about the benefits of the remedy to overcome the problems in concentration that hindered the achievement of an important career goal. Survey participants indicated that consumption of the drug would have helped to improve the performance in studies, since the stimulant would have increased the provision, concentration, memory and efficiency of cognitive performance. However, it was not possible to identify amount of the positive effects that could be the result of psychological suggestion, question raised by some users. Qualitative analysis of the data also revealed that stimulant use was sometimes experienced as a treatment for ADHD, either as cognitive enhancement which suggests an ambiguity in the valuation of methylphenidate for the group investigated. The results of this study may represent an important contribution in the field of public health by increasing knowledge on that users associate with this specific stimulant and meanings that users place on their stimulant.
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Fatores ambientais e genéticos associados ao transtorno de déficit de atenção/hiperatividad tipo desatento : Avaliação de fumo na gestão e genes dopaminérgicos e noradrenérgicosSchmitz, Marcelo January 2005 (has links)
Resumo não disponível
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Avaliação da acurácia diagnóstica da escala de problemas de atenção do inventário de comportamentos da infância e adolescência (CBCL) para o transtorno de déficit de atenção/hiperatividadeLampert, Tadeu Lima January 2005 (has links)
Resumo não disponível
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Interlocução entre centro especializado em reabilitação e atenção primária à saúdeMedeiros, Luciano Silveira Pacheco de January 2017 (has links)
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (Mestrado Profissional) da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, como requisito para a obtenção do título de Mestre em Saúde Coletiva. / Introdução: A Atenção Primária à Saúde (APS) configura-se na porta de entrada para o Sistema Único de Saúde (SUS), sendo responsável pela ordenação das Redes de Atenção à Saúde (RAS) prestando assistência de forma horizontal aos usuários, garantindo acesso a todos os níveis de atenção. Conforme a Portaria n. 793/2012, o Ministério da Saúde institui a Rede de Cuidado à Pessoa com Deficiência (RCPD), e as diretrizes para o cuidado à pessoa com deficiência, auxiliando esse sujeito no enfrentamento dos estigmas por ela impostos, além de empoderá-lo e reintegrá-lo à sociedade. A RCPD estrutura e articula seus trabalhos sobre quatro grandes eixos estabelecidos por meio da Política Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência: acesso à educação; acesso à saúde; inclusão social e acessibilidade. Prevê a interlocução entre todos os atores sociais envolvidos no processo de reabilitação, tendo como instrumentos de trabalho o Projeto Terapêutico Singular (PTS), a escuta qualificada e a clínica ampliada. Prevê, ainda, a articulação entre os pontos da rede de assistência à saúde. Objetivos: O trabalho teve enquanto objetivos a análise da interlocução existente entre o CER II/UNESC e a APS por meio do sistema de contrarreferência; a estratificação do perfil epidemiológico dos pacientes com comprometimento motor, atendidos no CER II/UNESC durante os anos de 2014-2017; verificar o ponto da RAS os usuários atendidos pelo CER II/UNESC. Métodos: Estudo de corte transversal retrospectivo, quantitativo e descritivo. Teve a entrevista semiestruturada aplicada por meio de inquérito telefônico como instrumento para a coleta dos dados e criação de banco de dados específico utilizando-se o software Microsoft Excel 2013. Para auxílio na tabulação dos dados, utilizou-se o software SPSS, versão 2.0. Resultados: O total da amostragem do presente estudo é 32 pacientes, sendo 71,9% (n=23) pacientes do sexo masculino, com média de idade de ±55,25 anos, 46,9% (n=15) moram no município de Criciúma, 71,9% (n=19) aceitos no CER II/UNESC para tratamento de reabilitação pós AVE. O tempo decorrido entre a lesão e sua admissão no serviço é de ±87,31 dias e, de permanência ±224,91 dias. Dessa amostragem, 81,3% (n=26) relatam ter recebido nota de alta, sendo que 56,3% (n=18) não utilizou. 87,5% (n=26) inferem que não foram procurados pela APS para a continuidade da assistência inicialmente prestada e, desses, 56,3% (n=18) não tiveram encaminhamento para os serviços dos quais que foram referenciados no momento da alta. 62,5% (n=20) dos sujeitos do estudo relatam, ainda, necessitarem de alguma assistência, na sua maioria, de médico especialista (12,5%, n=4). Considerações finais: observou-se a relação fragilizada entre APS e o CER II/UNESC, com consequente interlocução deficitária. Os pacientes atendidos encontram uma APS ineficaz dos pontos de vista organizacional, humano e dos processos de trabalho. Não conseguem reinserção quando do momento de suas altas, tendo suas necessidades de saúde descobertas pelo sistema, fazendo com que suas potencialidades não sejam atingidas, agravando, assim, seus prognósticos. Observou-se, ainda, a fragilidade do sistema de referência e contrarreferência e a falta de comprometimento e corresponsabilização e consequente inexistência do sentimento de protagonismo por parte dos usuários.
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Proposta de subconjunto terminológico da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem - CIPE® para hipertensos na atenção básica. / Proposal for a terminological subset of the International Classification for Nursing Practice - ICNP® for hypertensive patients in primary careNóbrega, Renata Valeria 24 February 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2015-05-08T14:47:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2012-02-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / INTRODUCTION: Arterial Hypertension is a multifactorial clinical condition that
manifests as a syndrome characterized by the presence of elevated and sustained blood
pressure levels, being considered a serious public health problem in Brazil and
worldwide. Therefore, hypertensive patients need quality assistance, especially from the
nurse whose care must follow every step of the nursing consultation in primary care,
having as theoretical framework the Chronic Disease Care Model applied in Nursing
associated with the Horta's Basic Human Needs conceptual model. OBJECTIVE:
Design an ICNP® Terminological Subset for hypertensive patients monitored in primary
health care. METHOD: This is an exploratory descriptive survey conducted in four
stages: 1) Collection of relevant terms and concepts regarding the nursing practice
related to the client with Arterial Hypertension based on document analysis about
Systemic Arterial Hypertension of the Ministry of Health; 2) Formulation of statements
the nursing diagnoses/results and interventions as recommended by the International
Council of Nurses, based on the reference model for nursing diagnosis and nursing
action of the ISO 18.104 and the bank of terms; 3) Validation of statements the nursing
diagnoses/outcomes and interventions formulated by a discussion group, with the
participation of representative nurses from the Sanitary Districts of João Pessoa s
Health Department; and 4) Organization of a ICNP® Terminological Subset for
hypertensive patients in primary care including its significance to the nursing practice,
of the chosen theoretical model, and of the relationship between the statements of
nursing diagnoses/results and interventions. RESULTS: There has been identified 565
relevant terms to the nursing practice in the field of arterial hypertension, which were
subjected to cross-mapping with the terms from the 2011 ICNP® 7-Axis Model, that
resulted on the Nursing Language Term Bank, with relevant terms to the arterial
hypertension field, containing 178 included and 387 terms not included on this
classification. The formulation the statements of nursing diagnoses/results and
interventions was guided by the recommendations of the International Council of
Nurses, finishing with 60 statements of nursing diagnoses/results and 351 statements of
nursing intervention. These statements were distributed in accordance with the Chronic
Disease Care Model and the Horta s Basic Human Needs Theory. The proposed
structure for the ICNP® Terminological Subset for Hypertensive Patients in Primary
Care is an instrument to aid nurses in the working process organization concerning
hypertensive patients nursing care, as well as a standardization on nursing records
produced in nursing consultation. CONCLUSIONS: It is expected that the proposed
terminological subset of the International Classification for Nursing Practice - ICNP®
for hypertensive patients in primary care turns out to be effective and qualified, and that
it may provide an improvement on the assistance records, because it is believed that the
results of this research behold a necessity in the nursing practice constructing a
terminology that enables an Information Systems for Primary Health Care evolution, as
well as an unified nursing language utilization. / INTRODUÇÃO: A hipertensão arterial é uma condição clínica multifatorial que se
manifesta como uma síndrome caracterizada pela presença de níveis de pressão arterial
elevados e sustentados, sendo considerado um problema sério de saúde pública no
Brasil e no mundo. Por isso, os hipertensos necessitam de uma assistência de qualidade,
principalmente do enfermeiro, porquanto o cuidar deve pautar-se em todos os passos da
consulta de enfermagem na atenção básica tendo como arcabouço teórico o Modelo de
Cuidados na Doença Crônica aplicado na área da Enfermagem associado ao modelo
conceitual das Necessidades Humanas Básicas de Horta. OBJETIVO: Estruturar um
Subconjunto Terminológico da CIPE® para hipertensos acompanhados na atenção
básica de saúde. MÉTODO: Trata-se de uma pesquisa de natureza exploratória
descritiva desenvolvida em quatro etapas: 1) Coleta de termos e conceitos relevantes
para a prática de enfermagem relacionada ao cliente com hipertensão arterial a partir da
análise nos documentos sobre hipertensão arterial sistêmica do Ministério da Saúde; 2)
Elaboração das afirmativas de diagnósticos/resultados e intervenções de enfermagem
conforme as recomendações do Conselho Internacional de Enfermeiras, tendo por base
o modelo de referência de Diagnóstico de enfermagem e Ação de enfermagem da ISO
18.104 e o Banco de termos; 3) Validação das afirmativas de diagnósticos/resultados e
intervenções de enfermagem construídas por um grupo de discussão, com a participação
de enfermeiros representantes dos Distritos Sanitários da Secretaria Municipal de Saúde
de João Pessoa; e 4) Estruturação de um Subconjunto Terminológico da CIPE® para
hipertensos na atenção básica incluindo a significância para a Enfermagem, o modelo
teórico utilizado e a relação das afirmativas de diagnósticos/resultados e intervenções de
enfermagem. RESULTADOS: Foram identificados 565 termos relevantes para a
prática de enfermagem na área da hipertensão arterial, que foram submetidos ao
mapeamento cruzado com os termos do Modelo de Sete Eixos da CIPE® 2011,
resultando no Banco de Termos da Linguagem de Enfermagem relevantes para aspectos
relativos à hipertensão arterial, contendo 178 termos constantes e 387 termos não
constantes nessa classificação. Para a construção de afirmativas de
diagnósticos/resultados e intervenções de enfermagem seguiram-se as recomendações
do Conselho Internacional de Enfermeiras, finalizando em 60 afirmativas de
diagnósticos/resultados de enfermagem e 351 afirmativas de intervenções de
enfermagem. Essas afirmativas foram distribuídas de acordo com o Modelo de
Cuidados na Doença Crônica e a Teoria das Necessidades Humanas Básicas de Horta. A
proposta de estruturação do Subconjunto Terminológico da CIPE® para Hipertensos na
Atenção Básica é uma ferramenta de auxílio ao enfermeiro na organização do processo
de trabalho no que tange à assistência de enfermagem ao usuário hipertenso, bem como
na padronização dos registros de enfermagem realizados na consulta de enfermagem.
CONCLUSÃO: Espera-se que a proposta do subconjunto terminológico da
Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem - CIPE® para hipertensos na
atenção básica seja eficaz e de qualidade e possa proporcionar uma melhoria nos
registros da assistência, pois se acredita que o produto desta pesquisa contemple umanecessidade da prática de enfermagem na construção de uma terminologia que
possibilite a evolução dos Sistemas de Informação da Atenção Básica de Saúde e a
utilização de uma linguagem unificada da Enfermagem.
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Os usos e sentidos do metilfenidato: experiências entre o tratamento e o aprimoramento da atenção. / The uses and meanings of methylphenidate: experiences between treatment and enhancement of attention.Denise Borges Barros 30 May 2014 (has links)
O cloridrato de metilfenidato é um estimulante moderado do sistema nervoso central com propriedades semelhantes à anfetamina, indicado principalmente para tratar o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Segundo relatórios da ONU, sua produção mundial cresceu em torno de 357% entre os anos de 1996 e 2012 enquanto que sua comercialização no Brasil, nesse mesmo período, passou de 9 Kg para 578 Kg, o que significou um aumento de aproximadamente 6.322%. A ampliação no consumo se justifica pela expansão da categoria diagnóstica de TDAH, visto que, a desordem transitória que atingia um número menor de crianças foi transformada em um quadro psiquiátrico incluindo um maior número de sinais e sintomas, persistindo durante a adolescência e toda a vida adulta. Outro possível motivo para o crescimento na comercialização do fármaco é o uso para aprimoramento cognitivo, ou seja, a utilização do metilfenidato por pessoas sem o citado diagnóstico, mas com a finalidade de melhorar o desempenho nos estudos e no trabalho. Assim, buscando entender os usos e sentidos associados ao consumo do remédio, fizemos uma pesquisa de campo de cunho qualitativo e exploratório. Foram realizadas dezesseis entrevistas semiestruturadas com usuários do medicamento. Participaram da investigação onze homens e cinco mulheres, entre 23 e 48 anos. A análise de dados mostrou que todos os entrevistados, independentemente de terem ou não o diagnóstico de TDAH, se reconheciam com dificuldades de atenção, que poderia ser constitucional ou passageiro. Mas, para a maioria dos entrevistados, a procura pelo remédio só ocorreu quando essa característica virou um problema, atrapalhando a preparação para uma importante etapa na vida profissional, como uma prova para concurso público ou residência. Também foi percebido que o relato dos amigos sobre os benefícios do remédio e a experiência pessoal do primeiro comprimido de metilfenidato foi fundamental para que a muitos usuários investigados buscassem a prescrição médica. Ou seja, a maior parte dos entrevistados da pesquisa iniciou a ingestão quando seus amigos lhes contaram sobre os benefícios do remédio para superar os problemas na concentração que atrapalhavam o alcance de uma importante meta profissional. Os participantes da pesquisa apontaram que o consumo do fármaco teria contribuído para melhorar o rendimento nos estudos, já que o estimulante teria aumentado a disposição, a concentração, a memória e a eficiência do desempenho cognitivo. Porém, não foi possível identificar o quanto os efeitos positivos podiam ser o resultado de uma sugestão psicológica, questão levantada por alguns usuários. A análise qualitativa dos dados também revelou que o uso do estimulante ora era vivido como um tratamento para TDAH, ora como aprimoramento cognitivo. Tal ambiguidade parece ser o reflexo de o discurso médico ser o principal meio para justificar o uso do remédio, sem precisar questionar aspectos emocionais, sociais e/ou éticos para alcançar uma melhor performance cognitiva. Assim, entendemos que o presente estudo é uma importante contribuição no campo da Saúde Coletiva por ampliar o conhecimento sobre os usos e sentidos que os seus usuários depositam no estimulante. / Methylphenidate hydrochloride is a mild central nervous system stimulant with properties similar to amphetamines, primarily indicated to treat Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). According to UN reports, its worldwide production expanded by approximately 357 % between 1996 and 2012, while its marketing in Brazil, during the same period, increased from 9 kg to 578 kg, which represented an increase of approximately 6,322 %. Some authors have discussed about the expansion in consumption of methylphenidate. They point out that the likely cause is the expansion of the diagnostic category of ADHD, since the transient disorder that affected a smaller number of children was transformed into a psychiatric condition including a larger number of signs and symptoms, persisting throughout adult life. Another possible reason for the growth in the commercialization of the drug is the use for cognitive enhancement, in other words, the use of methylphenidate by people without the diagnosis of attention deficit hyperactivity disorder in order to improve performance at school and work deficit. Thus, seeking to understand the uses and meanings associated with the consumption of the drug, we performed field research with qualitative and exploratory objects. Sixteen semi-structured interviews with users of the drug were performed. Eleven men and five women, between 23 and 48 years old participated in the investigation. Data analysis showed that all respondents, regardless of whether they have a diagnosis of ADHD recognized themselves with attention difficulties, which could be constitutional or passenger. Nevertheless, for most respondents, the demand for the drug only occurred when this feature become a problem, hindering the preparation for an important step in professional life, like as a proof or residence to public tender. It was also noted that the report of friends about the benefits of the medicine and the personal experience of the first tablet of methylphenidate was fundamental for many investigated users to seek medical prescription. In this sense, most of the survey started taking the medicine when their friends told them about the benefits of the remedy to overcome the problems in concentration that hindered the achievement of an important career goal. Survey participants indicated that consumption of the drug would have helped to improve the performance in studies, since the stimulant would have increased the provision, concentration, memory and efficiency of cognitive performance. However, it was not possible to identify amount of the positive effects that could be the result of psychological suggestion, question raised by some users. Qualitative analysis of the data also revealed that stimulant use was sometimes experienced as a treatment for ADHD, either as cognitive enhancement which suggests an ambiguity in the valuation of methylphenidate for the group investigated. The results of this study may represent an important contribution in the field of public health by increasing knowledge on that users associate with this specific stimulant and meanings that users place on their stimulant.
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Indicadores de qualidade no cuidado ao paciente com diabetes melito tipo 2 : uma análise por nível de complexidade de atendimentoSchneiders, Josiane January 2018 (has links)
Resumo não disponível
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Fatores ambientais e genéticos associados ao transtorno de déficit de atenção/hiperatividad tipo desatento : Avaliação de fumo na gestão e genes dopaminérgicos e noradrenérgicosSchmitz, Marcelo January 2005 (has links)
Resumo não disponível
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Avaliação da acurácia diagnóstica da escala de problemas de atenção do inventário de comportamentos da infância e adolescência (CBCL) para o transtorno de déficit de atenção/hiperatividadeLampert, Tadeu Lima January 2005 (has links)
Resumo não disponível
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Programa de melhoria do acesso e qualidade da atenção básica: reflexões sobre o papel da avaliação na efetivação da integralidade em saúdeGOMES, Wanessa da Silva 08 March 2013 (has links)
Submitted by Leonardo Freitas (leonardo.hfreitas@ufpe.br) on 2015-04-15T16:55:35Z
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Previous issue date: 2013-03-08 / A integralidade, enquanto princípio orientador do SUS, ainda não é uma realidade no
cotidiano da atenção à saúde, apesar dos evidentes avanços do sistema de saúde. Na busca
de mudanças nesse cenário, de forma a materializar esse princípio a partir da Atenção
Básica (AB), é importante um contínuo processo de avaliação, buscando a melhoria de
acesso e, consequentemente, uma assistência de qualidade. Nesse sentido, o Ministério da
Saúde instituiu o Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica
(PMAQ), com o intuito de avaliar esse nível de atenção. O estudo analisou os documentos
e instrumentos que integram o PMAQ, com o objetivo de identificar seu fundamento
teórico e da possibilidade de organização dos serviços de AB de acordo com a diretriz da
integralidade. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo e analítico, utilizando técnicas
de pesquisa bibliográfica e documental. Como categorias de análise, foram utilizadas as
quatro dimensões da integralidade defendidas por Giovanella et al. (2002): primazia das
ações de promoção e prevenção; garantia da atenção nos três níveis de complexidade;
articulação das ações de prevenção, promoção e recuperação; abordagem integral dos
indivíduos e das famílias. Os resultados das análises possibilitaram entender que o PMAQ
é um programa de instrumentos de avaliação da estrutura, processo e resultados do acesso
e da qualidade dos serviços da AB e, por conseguinte, teoricamente filiado à teoria da
avaliação de estrutura, processo e resultado. Possui indicadores que apontam para a
integralidade, contemplando de certa forma, suas quatro dimensões. Por outro lado, o
programa foca os serviços da AB sem articulá-los com os demais serviços ofertados pela
rede; além disso, o uso dos instrumentos trazidos por ele exige adaptabilidade às
determinações instituídas pelo Ministério da Saúde. Dessa forma, não proporciona a
criatividade entre os envolvidos, nem garante sua participação no processo de construção
de seus instrumentos, sendo assim, podemos afirmar que há algo de objetivismo, portanto,
de utilitarismo nesse programa
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