Submitted by Paula Diandra Tagata (platagata@hotmail.com) on 2018-07-19T18:06:09Z No. of bitstreams: 1 PaulaTagata_VersaoFinal_MAPInt2016.pdf: 3953799 bytes, checksum: 6f8a6ec9359b97aa3c04d9e18920d7de (MD5) / Approved for entry into archive by ÁUREA CORRÊA DA FONSECA CORRÊA DA FONSECA (aurea.fonseca@fgv.br) on 2018-07-23T15:27:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 PaulaTagata_VersaoFinal_MAPInt2016.pdf: 3953799 bytes, checksum: 6f8a6ec9359b97aa3c04d9e18920d7de (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-24T19:49:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PaulaTagata_VersaoFinal_MAPInt2016.pdf: 3953799 bytes, checksum: 6f8a6ec9359b97aa3c04d9e18920d7de (MD5) Previous issue date: 2018-06-25 / Objetivo – O objetivo geral desta pesquisa foi compreender as razões que influenciam a prevalência da opção feminina pelo curso de formação de oficiais intendentes (gestores da área administrativa) em relação ao curso de formação de oficiais aviadores (pilotos) da Academia da Força Aérea – AFA. Metodologia – A abordagem metodológica foi qualitativa e os dados foram coletados por meio de pesquisa bibliográfica e documental, grupos focais e survey. Os dados obtidos nos grupos focais foram tratados por meio de análise de conteúdo, de acordo com as categorias propostas no referencial teórico adotado, e serviram de subsídio para a elaboração de um questionário distribuído a todas as profissionais do quadro de aviação e de intendência em atividade, que permitiu ratificar e ampliar os resultados da pesquisa. O questionário possibilitou a compreensão das principais diferenças e semelhanças entre os fatores identificados nos grupos focais e como eles influenciam os processos de escolha, pelas mulheres, entre o curso de formação de oficiais intendentes e o curso de formação de oficiais aviadores. Resultados – Como resultado da pesquisa foi possível identificar que as mulheres, independente da especialidade escolhida, buscam uma carreira que lhes permita conciliar suas necessidades profissionais e pessoais, já que, culturalmente, o peso maior dos trabalhos domésticos e da criação dos filhos ainda recai sobre elas no país, mesmo com o avanço de suas responsabilidades no campo profissional. Nesse sentido, considerando que a carreira de oficial intendente permite conciliar melhor esses aspectos, as mulheres tendem a optar pela mesma, ainda que seja necessário abdicar, com essa escolha, de melhores condições de trabalho e de outras vantagens advindas da carreira de aviador, vantagens essas não visualizadas no momento da realização do processo seletivo. As questões culturais que determinam a prevalência feminina em atividades de suporte e apoio, como as de intendência, também ficaram evidenciadas a partir da confirmação dos estereótipos de gênero, bem como a influência da família na tomada de decisão. Contribuições práticas – O estudo permitiu conhecer, na visão das mulheres, as particularidades da carreira de aviação e de intendência que afetam diretamente nessa escolha, sendo um instrumento valioso no dimensionamento de expectativas reais de participação feminina em outros quadros com características semelhantes (quadro de apoio ou operacional) para o Exército e a Marinha, que ainda estão em fase de adaptação de suas escolas de formação e de adequação de seus cursos para o recebimento das mulheres. Além disso, o entendimento das principais dificuldades enfrentadas em ambos os quadros auxiliou na detecção de deficiências na gestão administrativa e de recursos humanos da Força Aérea, possibilitando a revisão e otimização das práticas institucionais e a adequação dos cursos de formação da AFA. A partir da compreensão dos fatores que influenciam a opção feminina pelos cursos pesquisados, será possível identificar segmentos sociais com aspirações semelhantes, potencializando o uso de propagandas e recursos motivacionais para captar mulheres para o quadro de aviadores, a fim de se beneficiar das vantagens advindas de ambientes mistos de trabalho. Contribuições sociais – O estudo poderá ser utilizado para enriquecer entendimentos a respeito das motivaçõesdas mulheres em integrar organizações conservadoras, bem como dos principais desafios enfrentados em situações semelhantes. Também poderá contribuir para os estudos de gênero e de gestão de recursos humanos, os quais apresentam uma frequência de atualização e pesquisa relativamente baixa se comparada a outras áreas e aspectos organizacionais investigados, principalmente nas instituições públicas. Originalidade – A abordagem das escolhas profissionais por carreiras militares de combate pelas mulheres representa um marco na literatura sobre o tema, já que a Força Aérea Brasileira é a única, dentre as três forças, a aceitá-las em seu principal quadro de carreira, vinculado diretamente à atividade-fim da instituição: a aviação. Além disso, a pesquisa aborda a questão de gênero não pelas conquistas alcançadas pelo sexo feminino nas Forças Armadas, e sim pelo interesse das mesmas nas vitórias obtidas. / Purpose – The overall objective is to understand the reasons that influence the prevalence of the female option for the training course of stewardship officers(support boardmanagers) concerning the training course of official aviators (pilots) of the Air Force Academy. Design/Methodology –The methodological approach is qualitative with bibliographic and documentary research, focal groups and survey data compilation. Content analysis according to the categories offered by the theoretical background was used to treat the focal groups data, which supported an application distributed to all active fliers and stewardship, allowing search results to be ratified and extended. The questionnaire answers pointed out the main differences and similarities between the identified factors in the focus groups and how they influence women's choice processes between the training course of intendant officers and the training course of official pilots. Findings – As a result of the research, it was possible to acknowledge that women seek a career that allows them to adjust their professional and personal needs, despite the chosen occupation. Culturally in this country, the burden of domestic work and child rearing still falls on women, even with the elevation of their competencies in the professional field. In this sense, women tend to opt for the official stewardship career. Although this job enables to settle these aspects, this choice entails abdicating better working conditions and other pilot career advantages, that at the time of selection process are not envisioned. Also, the acknowledgment of gender stereotypes, as well as the influence of the family in decision making highlighted the cultural issues that restrict female prevalence in support work. Practical implications – From the women perspective, the study enabled to know the particularities of the piloting career and stewardship that directly affect their choice. Signifying a valuable instrument in the dimensioning of realistic expectations of female participation in other cadres with similar characteristics or (support or operational board) for the Army and Navy, which are still in the process of adapting their training schools and adjusting their courses for the reception of women. The understanding of the main difficulties faced by both staff helped the detection of deficiencies in the Air Force administrative and human resources management. It made possible to update and optimize institutional practices and AFA training courses adequateness. Based on the understanding of the circumstances that influence female option for the training course of stewardship officers, the armed forces may identify social segments with similar interests. Therefore, advertisement and motivational resources may be used to bring in women to the pilot's boardin order to benefit from mixed work environments. Social implications –The study could be used to enhance understandings about women's motives in comprise traditional organizations as well as the key challenges encountered in similar situations. It can also contribute to gender studies and human resources management, which show a relatively low refresh rate and research compared to other domains and organizational aspects investigated, especially in public institutions Originality – The approach of women's professional choice for military combat careers is a milestone in the case literature, whereas amidst the three forces Brazilian Air Force is the only one to allow women in its main occupation connected to the organization core activity: piloting. The research does not address gender issues based on women's achievements in the Armed Forces, on the contrary, it communicates their victories' interest.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This thesis aims, broadest, analyze the career of women who exercise prostitute craft in private establishments in the Shire. The empirical universe therefore consists the adult female prostitution exercised in enclosed spaces and not in open environments such as the street. More specifically, it was taken as central to understanding how someone becomes a prostitute, that is, what are the steps, the routes and the contingencies that contribute to lead someone to exercise this office, and often seek success in career? To cope with this issue, this work is between the sociology of professional groups and the sociology of deviance, once it is the socialization in an occupation highly stigmatized and deviant and that involves in the process informality as a backdrop. / Essa dissertação tem como objetivo, mais amplo, analisar a carreira das mulheres que exercem o ofício de prostituta em estabelecimentos privados no Condado. O universo empírico consiste, portanto, na prostituição feminina adulta exercida em espaços fechados e não em ambientes abertos como é o caso da rua. De maneira mais específica, tomou-se como elemento central a compreensão de como alguém se torna prostituta, ou seja, quais são as etapas, os percursos e as contingências que contribuem para levar alguém a exercer esse ofício, e muitas vezes buscar o sucesso na carreira? Para dar conta dessa questão, esse trabalho se situa entre a sociologia dos grupos profissionais e a sociologia do desvio, uma vez que se trata da socialização e atuação em um grupo social que galga profissionalismo em uma atividade altamente estigmatizada e desviante e que envolve em seu processo a informalidade como pano de fundo.

As atuais tendências econômicas e sociais propiciam o surgimento de carreiras condicionadas não somente às oportunidades profissionais oferecidas pelas organizações, mas também às necessidades pessoais e familiares dos trabalhadores. Os indivíduos, atualmente, são chamados à responsabilidade pela própria carreira e a assumir sua evolução profissional. Porém, para parte das pessoas, as atuais opções de carreira são diferentes das vislumbradas no planejamento original da vida profissional, esse é o caso dos ex-funcionários do Banespa uma Sociedade de Economia Mista, que tinha forma do setor privado, mas conservava características de empresa pública por ter o Estado de São Paulo como seu maior acionista e controlador da instituição. Tinha um quadro de 22,3 mil funcionários em novembro de 2000, no auge do processo de privatização, quando foi vendido ao Grupo Espanhol Santander. Entre as abordagens que consideram as mudanças enfrentadas por esses trabalhadores, as carreiras sem fronteiras surgem como contraponto às teorias tradicionais e consideram fatores de flexibilidade e de independência entre a pessoa e a empresa. Tal conceito foi utilizado neste trabalho como base para a investigação da gestão pessoal da carreira dos ex-funcionários do Banespa; como objetivo geral do estudo, buscou-se identificar as formas de manifestação desse tipo de carreira no gerenciamento pessoal da transição profissional desses trabalhadores. Os procedimentos metodológicos adotados no estudo foram: o quantitativo, operacionalizado por meio da aplicação de um questionário fechado a uma amostra aleatória estratificada proporcional, e o qualitativo, operacionalizado mediante entrevistas abertas padronizadas, aplicadas a uma sub-amostra sorteada aleatoriamente. A decisão de estratificação da amostra deu-se em função da necessidade de divisão dos respondentes em dois grupos: os que permaneceram trabalhando na instituição após a privatização e os que foram desligados após a adesão ao Programa de Desligamento Voluntário de 2001, oferecido pelo novo controlador da instituição. A suposição levantada na sub-hipótese 3 de que as respostas desses dois grupos apresentariam diferenças foi negada. Da mesma forma, a suposição de que as decisões da transição profissional desses trabalhadores seriam norteadas pelo valor Estabilidade/Segurança, representada pela sub-hipótese 2, também foi negada. Os resultados, que levaram à aceitação da sub-hipótese 1 deste trabalho, apontaram que a maneira como a pessoa gerencia sua carreira enquanto trabalha na empresa estável influencia a gestão pessoal da sua transição profissional, influenciando também a manifestação das carreiras sem fronteiras que, nas atitudes profissionais desses trabalhadores, se manifestaram das seguintes formas: Responsabilidade sobre a própria carreira; Compatibilidade entre valores pessoais e trabalho; Influência de necessidades pessoais e familiares em decisões profissionais; Aprendizado constante para valorização profissional; Iniciativa para o aprendizado constante. Apesar da identificação dessas formas de manifestação das carreiras sem fronteiras, os resultados não permitiram estabelecer um padrão para essa manifestação durante a transição profissional, portanto, aceitou-se a hipótese geral do estudo. Constata-se, ao final do trabalho, que as carreiras sem fronteiras podem não corresponder à realidade absoluta das carreiras atuais, mas certamente ajudam na compreensão dessa realidade. / Current economic and social trends have led to the development of careers conditioned not only by the professional opportunities provided by organizations, but also by the personal and family needs of workers. People are now called upon to take responsibility for their own careers and take charge of their professional evolution. To some, however, current career options are different from those that were envisioned when first planning their professional lives, as is the case with former employees of Banespa, a quasi-governmental corporation that operated as a privately held company but was owned (and controlled) mostly by the state of São Paulo. Banespa employed around 22.300 people by November 2000, at the height of a privatization process at the end of which it was sold to the Spanish Santander Group. Of several approaches that may be used to consider the changes faced by these employees, the concept of boundaryless careers arises as a counterpoint to traditional theories that takes into account the factors of flexibility and independence between the person and the firm. In the present work, this concept was used as a basis for investigating the personal career management of former Banespa employees; the general study objective sought to identify the manners in which this type of career is manifested in the personal management of professional transition among this workforce. The present study was carried out by means of quantitative and qualitative methods. The former consisted of a closed-ended questionnaire applied to a proportionate stratified random sample, while the latter consisted of a set of standardized open interviews conducted with a randomly selected subsample. Stratification of the sample was chosen in light of the need to divide respondents into two groups: those who remained with the firm after privatization and those who left after the Voluntary Redundancy Program offered by the firms new controllers in 2001. Sub-hypothesis 3 of the study, which assumed that the two groups responses would differ, was rejected. Likewise, sub-hypothesis 2 that employees decisions on professional transition would be guided by the Stability/ Security factor was rejected. Leading to acceptance of sub-hypothesis 1, results showed that the way in which one manages ones career while employed by a stable organization influences the personal management of ones professional transition, and also influences the manifestation of boundaryless careers, which, in this sample of workers, occurred as follows: Responsibility for ones own career; Compatibility between personal values and work; Influence of personal and family needs in professional decisions; Constant learning for professional appreciation; Initiative for constant learning. Although these manifestations of boundaryless careers were identified, results did not permit the establishment of a pattern for such manifestation during the professional transition phase; the general study hypothesis was therefore accepted. In closing, the boundaryless career concept may not correspond to the absolute reality of current careers, but certainly aids its understanding.

Submitted by Julia Fernandes Personini Cruz (julia_personini@yahoo.com.br) on 2013-04-19T14:53:15Z No. of bitstreams: 1 Dissertação_Julia_Cruz_versão_entrega.pdf: 1224972 bytes, checksum: d19c961b95dd8872146189949ab8cb6d (MD5) / Approved for entry into archive by Suzinei Teles Garcia Garcia (suzinei.garcia@fgv.br) on 2013-04-19T14:58:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação_Julia_Cruz_versão_entrega.pdf: 1224972 bytes, checksum: d19c961b95dd8872146189949ab8cb6d (MD5) / Made available in DSpace on 2013-04-19T15:17:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação_Julia_Cruz_versão_entrega.pdf: 1224972 bytes, checksum: d19c961b95dd8872146189949ab8cb6d (MD5) Previous issue date: 13-04-12 / A economia brasileira está crescendo e a demanda por gestores tem se intensificado no País. Com o intuito de formar líderes e de atender à necessidade de conhecimentos em gestão, surge uma grande variedade de cursos de pós-graduação em administração – os MBAs –, com base no modelo norte-americano, mas com características particulares à realidade brasileira. Entretanto, enquanto, nos Estados Unidos, se observa vasta literatura de avaliação dos MBAs, no Brasil, faltam estudos que avaliem a capacidade desses cursos em promover o desenvolvimento profissional e contribuir para a evolução da carreira de seus alunos. Os poucos estudos nesse sentido concentram-se exclusivamente nos impactos objetivos do curso na carreira, como salário e cargo. Por outro lado, as trajetórias de carreira têm se tornado mais fluidas e flexíveis. Nesse contexto, surge, entre outros, o conceito de carreira sem fronteiras, que destaca os aspectos subjetivos da carreira, como a motivação, satisfação e mobilidade, por exemplo. Este trabalho é um estudo tipo survey, com o objetivo de levantar a percepção de alunos e ex-alunos sobre o impacto dos cursos MBA em suas carreiras. Ele foi conduzido com alunos prestes a concluírem o curso e ex-alunos de três diferentes cursos de MBA brasileiros, de uma mesma instituição, a Fundação Getulio Vargas. Observou-se que esses profissionais percebem impactos positivos dos cursos em suas carreiras. Entre eles, percebem-se com maior intensidade impactos subjetivos, relacionados ao sentimento do indivíduo em relação à própria carreira e sua evolução. Este estudo identifica, interpreta e discute tais impactos e sua relação com a teoria de carreiras sem fronteiras.

Submitted by Simone Maisonave (simonemaisonave@hotmail.com) on 2016-11-30T12:35:49Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Camila Goulart de Campos_Dissertacao.pdf: 3855711 bytes, checksum: 5f1db50431888e73c279560426d68ca2 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-11-30T12:35:49Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Camila Goulart de Campos_Dissertacao.pdf: 3855711 bytes, checksum: 5f1db50431888e73c279560426d68ca2 (MD5) Previous issue date: 2015-03-27 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / Este trabalho procurou investigar a presença e a trajetória política das mulheres nos legislativos estaduais do Brasil eleitas no pleito de 2010, com o objetivo de identificar fatores que são preponderantes para a construção de suas carreiras políticas, a partir das redes de contatos que favorecem a entrada e a permanência das mulheres no campo político. Paralelo a isso, analisou-se a existência ou não de diferenças em função da diversidade regional das parlamentares brasileiras. Desse modo, adotou-se como hipótese que as parlamentares eleitas em 2010 possuemcaracterísticas em comum em termos sócio-econômicos e apresentam carreiras políticas similares, fato que foi confirmado na pesquisa. Neste sentido, a presença destas representantes, devido ao acúmulo de capital político, impulsionou a carreira consolidada das parlamentares. A análise dos dados da pesquisa ocorreu através do estudo das trajetórias das deputadas, observando seus perfis através de informações extraídas das páginas eletrônicas das Assembleias Legislativas, Tribunal Superior Eleitoral, Blogs das deputadas estaduais, bem como a análise descritiva e comparativa das parlamentares. Por fim, diante das análises realizadas cabe apontar algumas questões para serem apreciadas com pesquisas futuras, relacionadas às carreiras políticas femininas. Essas se situam, principalmente, no fato de existir um número pequeno de mulheres eleitas aos Parlamentos Regionais (poder supranacional). Isso configura um aspecto de significativa influência para a homogeneidade nas carreias políticas apresentadas neste trabalho. Ou, como indica a bibliografia sobre a carreira política, a homogeneidade nas carreiras políticas está voltada ao fato dessas parlamentares, mesmo sendo mulheres, pertencerem a uma elite política. / This study sought to investigate the presence and women's political career in the state of Brazil elected in the 2010 legislative elections, in order to identify factors that are crucial to building their political careers, from the contact networks that favor the entry and the permanence of women in the political field. Parallel to this, we analyzed the existence of differences depending on the regional diversity of Brazilian parliamentarians. Thus, we adopted as hypothesis the notion that specific characteristics of women who are in electoral politics have a similar political career between state legislators, a fact that was confirmed in the survey. In this sense, the presence of these representatives due to the accumulation of political capital, boosted consolidated parliamentary career. The analysis of the survey data occurred by analyzing the trajectories of MPs, watching their profiles through information extracted from the electronic pages of the Legislative Assemblies, the Superior Electoral Court, Blogs of state deputies, as well as descriptive and comparative analysis of parliamentarians. Finally, on the analyzes it is to point out some issues for consideration in future research related to women's political careers. These are located mainly in the fact that there is a small number of women elected to regional parliaments (supranational power). This sets up an aspect of significant influence to the homogeneity in political carreias presented in this paper. Or, as indicated by the literature on the political career, the homogeneity in political careers is facing the fact that these parliamentarians, even as women belonging to a political elite.

O aumento do número de mulheres no mercado de trabalho, dos casais em que ambos trabalham enquanto mantêm uma vida familiar conjunta e dos novos arranjos familiares têm provocado uma lacuna nos estudos sobre as relações entre trabalho e não trabalho, já que esses estudos concentravam-se há três décadas na família como sinônimo de não trabalho. E essas relações ocorrem em um momento de destaque para a dimensão subjetiva na Gestão de Carreira: não apenas o sucesso socialmente visível (objetivo) é desejado pelos indivíduos, mas principalmente aquele que atende a seus desejos mais intrínsecos (subjetivo). Nesse contexto, esta tese tem como objetivo geral investigar o conflito trabalho-não trabalho (CTNT) e sua relação com os sucessos objetivo e subjetivo na carreira. Para atender a esse objetivo, cinco outros, específicos, foram elaborados, versando sobre: a) a alocação de tempo nas dimensões do não trabalho; b) a validação do construto multidimensional atual de conflito trabalho-não trabalho para uma amostra brasileira; c) as dimensões mais afetadas no conflito trabalho-não trabalho; d) a variação da alocação de tempo declarada, dos níveis de conflito trabalho-não trabalho e dos sucessos objetivo e subjetivo na carreira de acordo com características demográficas; e) a associação entre o conflito trabalho-não trabalho e os sucessos objetivo e subjetivo na carreira. O estudo foi quantitativo, descritivo e correlacional, e a coleta de dados foi realizada por meio de uma survey autoadministrada eletrônica, que teve como base a escala de conflito trabalho-não trabalho validada nos Estados Unidos. A amostra não probabilística e por conveniência foi formada por 338 profissionais que trabalham no Brasil atualmente. Fez-se uso de técnicas de estatística descritiva, análise fatorial confirmatória e análise de variância (teste t e ANOVA) na análise dos dados. Três resultados se destacam: 1) a amostra percebe conflito do trabalho com oito dimensões do não trabalho - saúde, família, gestão da casa, amizades, educação, relacionamento romântico, envolvimento com a comunidade e lazer - originado tanto pelo tempo que o trabalho consome como pela tensão gerada por ele; 2) o lazer mostra-se como dimensão-chave do não trabalho, pois alocar mais tempo a essa dimensão está associado a menor conflito entre trabalho e as oito dimensões do não trabalho; 3) para as mulheres, as diferenças em relação aos homens são maiores para a origem tensão e para dimensões mais coletivas, como família, envolvimento com a comunidade e amizades - elas estão mais tensas e sentem-se mais pressionadas a atender ao coletivo, possivelmente em detrimento de prioridades mais individuais. Destacam-se também, como variáveis relacionadas a maiores níveis de conflito, o sexo feminino, o estado civil casado somente para as mulheres, e a ausência de filhos também apenas para as mulheres. Como último destaque, há indícios de que a relação entre fatores do CTNT e o sucesso objetivo seja quadrática, a principal hipótese a ser verificada em estudos futuros. / The increasing of women in the marketplace, of couples in which they both work while maintaining a family life together and of new family arrangements have created a gap in the studies on the relations between work and nonwork, since these studies have been concentrated in the family as synonymous of nonwork for the last three decades. And these relations occur at a moment of prominence for the subjective dimension in Career Management: not only socially visible success (objective success) is desired by individuals, but especially the one that meets their most intrinsic desires (subjective success). In this context, this thesis has as general objective to investigate the work-nonwork conflict (WNWC) and its relation with the objective and subjective successes in the career. For achieving this objective, five others, specifics, were elaborated, addressing: a) the allocation of time in the dimensions of nonwork; b) the validation of the current multidimensional construct of work-nonwork conflict for a Brazilian sample; c) the dimensions most affected in the work-nonwork conflict; d) the variation of the stated time allocation, the levels of work-nonwork conflict and the objective and subjective successes in the career according to demographic characteristics; e) the association between the work-nonwork conflict and the objective and subjective successes in the career. The study was quantitative, descriptive and correlational, and the data collection was made through a self-administered electronic survey based on the work-nonwork conflict scale validated in the United States. The non-probabilistic and convenience sample consisted of 338 professionals working in Brazil nowadays. Descriptive statistics, confirmatory factorial analysis and analysis of variance (t-test and ANOVA) were used for data analysis. Three results stand out: 1) the sample perceives conflict from work with eight nonwork dimensions - health, family, household management, friendships, education, romantic relationship, community involvement and leisure - originated by the time that work consumes and by the tension generated by work; 2) leisure is a key nonwork dimension, since allocating more time to this dimension is associated with less conflict between work and the eight nonwork dimensions; 3) for women, the differences (compared to men) are bigger for the tension origin and for more collective dimensions, such as family, community involvement and friendships - women are more tense and feel more pressure to attend to the collective, possibly to the detriment of more individual priorities. The variables related to higher levels of conflict include the female sex, marital status married only to women, and the absence of children also for women. As a last highlight, there are indications that the relationship between WNWC factors and the objective success is quadratic, which is the main hypothesis to be verified in future studies.

Made available in DSpace on 2016-04-27T16:33:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carolina Ferrucci Moncao.pdf: 1313501 bytes, checksum: 5946f39b16367aadbc98fce3228980f0 (MD5) Previous issue date: 2009-03-19 / This work points out the ways and results of an investigation about the choices intended by students from privileged social groups of Mogi das Cruzes (SP) towards superior education: institutions and careers. The main objective of the research, over all based on Pierre Bourdieu s notions of social position, economical and cultural capital, has related the cultural practices of students who are finishing high school at expensive schools to their intentions of choice of institutions and careers at college. In order to reach this objective, three schools that charged the highest high school fees at the referred municipal district were selected. After contacting the schools, two of them accepted that their students answered the instrument of data collect, a questionnaire elaborated for this specific purpose. The questionnaire had 74 objective and subjective questions and it was answered by 77 students from the two schools in 2008. The analysis of the results quantified the students cultural practices museums visits, physical activities developed by them, foreign language fluency, informatics knowledge, arts courses, musical instruments abilities, international trips and related them to these students intentions of going to college. 75 out of 77 subjects involved on this investigation stated their intentions to go to college. The results about parental formation and occupation, family income, types of investments on the cultural practices cited above mark the possibility of these students being part of privileged social groups not only through an economical point of view. The results also point out the fact that the various practices accomplished by the students are related to a vast series of options towards the intended institutions / Este trabalho apresenta os caminhos e os resultados de uma investigação sobre as escolhas pretendidas por estudantes oriundos de grupos sociais privilegiados do município de Mogi das Cruzes (SP) em relação à educação superior: instituições e carreiras. O objetivo central da pesquisa, baseado, sobretudo nas noções de posição social, capital econômico e capital cultural de Pierre Bourdieu, constituiu-se em relacionar as práticas culturais de concluintes do nível médio de educação de escolas de altas mensalidades às suas intenções a respeito da escolha de instituições e de carreiras na educação superior. Para atingir tal objetivo foram selecionadas as três escolas que cobravam as mais altas mensalidades no nível médio da educação básica no referido município. Após contato com as escolas, duas delas aceitaram que seus estudantes respondessem ao instrumento de coleta de informações: um questionário elaborado para este fim específico. O questionário continha 74 questões entre objetivas e discursivas e foi respondido por 77 estudantes das duas escolas no ano de 2008. A análise dos resultados consistiu em quantificar as práticas culturais dos estudantes - conhecimento de museus, realização de atividades físicas, fluência em língua estrangeira, domínio de informática, cursos de arte, habilidades com instrumento musical, viagem internacional - e relacioná-las às intenções dos mesmos sobre a educação superior. Entre os 77 sujeitos envolvidos nesta investigação, 75 afirmaram ter intenção de cursar o nível superior. Os resultados encontrados sobre nível de formação e ocupação dos pais, renda familiar, tipos de investimentos nas práticas culturais citadas anteriormente sinalizam para a possibilidade de tais estudantes pertencerem a grupos sociais privilegiados não apenas economicamente. Os resultados apontam também o fato de que a diversidade de práticas culturais realizadas pelos estudantes se relaciona a uma maior amplitude de opções quanto às instituições pretendidas

Made available in DSpace on 2016-04-25T16:44:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 versao_final_com_senha.pdf: 1162603 bytes, checksum: e403a46752deb9cd48afbc4a9bb4e1ce (MD5) Previous issue date: 2006-05-22 / The initial objective of this work was to discuss the subject matter career in the organizational context, as the original research was carried out with 34 executives working for 12 national and multinational companies. The research evolution and consequent preparation of this essay have enlarged the perspective, because the contact with such professionals in a second interview has enabled to find out several kinds of career, and even some professionals who were unemployed at that time. In an objective way such trajectories, which were shot between the period comprised 2000 and 2004 started to be understood, and articulated to the changes in work relations resulting from the coming of the informational society, fruit of deep and intensive transformations roughly caused by the information technology and globalization in a capitalism under restructuring. In Brazil such impacts are not so much different from those occurred in other countries, and on basis of the careers reviewed it has been seen that the globalization has managed to spread out the modern career model, which is marked by instability, discontinuity and horizontality. Professionals with global careers in multinational companies, professionals with no space in such companies, as well as consultants and small businessmen, some of them happy and others deeply unsure and dissatisfied build the realities found in the analyzed trajectories from a few subject matters deemed to be critical factors for the success in the career: educational trajectory and experience in changing situations. Personal influences reviewed have also been considered by means of the subject matter coaches and guides. And the concept of Career Anchors suggests that self-knowledge and self-concept of professional motivations and trends can be obtained by means of the diversification and variety of professional experiences. For such professionals, identifying their career anchors may have been the key for their personal satisfaction and psychological success. In an unequal society marked by the chasm between an elite which got school graduation and has good jobs, and a mass with no access to formal employment and income conditions, it seems to be a privilege available to a few only. These two questions can be more deeply studied and require future research / O objetivo inicial deste trabalho era discutir o tema carreira no contexto organizacional, pois a pesquisa original foi realizada envolvendo 34 executivos empregados em 12 empresas nacionais e multinacionais. A evolução da pesquisa e a elaboração desta dissertação ampliaram esta perspectiva, pois o contato com estes profissionais, em uma segunda entrevista, encontrou diversos tipos de carreira, e até alguns profissionais momentaneamente desempregados. De modo que o objetivo passou a ser entender estas trajetórias, fotografadas entre 2000 e 2004, articulando-as às transformações das relações de trabalho decorrentes do advento da sociedade informacional, fruto das profundas e intensas transformações produzidas, grosso modo, pela tecnologia da informação e a globalização em um capitalismo que se reestrutura. Estes impactos, no Brasil, não diferem muito daqueles ocorridos em outros países e revela, por meio das carreiras analisadas, que a globalização tratou de difundir o modelo de carreira moderno que é marcado pela instabilidade, descontinuidade e horizontalidade. Profissionais com carreiras globais em empresas multinacionais, profissionais sem espaço nestas empresas, bem como consultores e pequenos empresários, alguns felizes e outros profundamente inseguros e insatisfeitos, são as realidades encontradas nas trajetórias analisadas a partir de alguns temas considerados fatores críticos de sucesso em carreira: trajetória educacional e vivência de situações de mudança. As influências pessoais nas carreiras analisadas também foram consideradas através do tema coaches e mentores. E o conceito de Âncoras de Carreira sugere que um autoconhecimento e autoconceito das motivações e inclinações profissionais podem ser obtidos por meio da diversificação e variedade de experiências profissionais. Identificar suas âncoras de carreira, para estes profissionais, pode ter sido a chave da satisfação pessoal e sucesso psicológico. Em uma sociedade desigual, marcada por um abismo entre uma elite escolarizada e bem empregada, e uma massa sem acesso a condições formais de emprego e renda, parece ser um privilégio disponível a poucos. Estas duas questões podem ser aprofundadas e requerem pesquisa futura

Made available in DSpace on 2016-04-25T16:45:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Eduardo Soares da Costa Faro.pdf: 3139532 bytes, checksum: 8e1a3a586ef05a1c4cd4efa988b69ec5 (MD5) Previous issue date: 2007-12-03 / While setting the principles of the public managerial model, little energy was deposited in understanding the needs and values of civil servants. Many agreed that the managerial model would be a feasible way to increase the efficiency of the public organizations, but would the civil servants be willing to adopt its practices and underlying values and behaviours? Would they recognize the value of the rewards offered by these new careers? And still, would they abdicate from the traditional rewards that were conquered after decades in a bureaucratic career? These questions lead us to the discussion of the implications of the needs and values of civil servants in the implementation of managerial practices. One way of understanding this relationship is through the study of the career anchors and how they relate to the organizational career management model. For such, a case study at the Brazilian Court of Auditors Tribunal de Contas da União (TCU) was conducted, with the objective of deepening the comprehension of the implications of civil servants career anchors in the implementation of managerial practices. The result of the survey identified that the intention of adopting these practices will have to face three main obstacles. The first refers to the incompatibility between the desire of overcoming a bureaucratic model and the presence of a career management model that, fundamentally, satisfies the needs of typical bureaucratic individuals. This obstacle suggests the need for interventions in the career management model characteristics, so to reward managerial behaviours and not only those associated with security. The second obstacle refers to the apparent incompatibility between the behaviours and values advocated by the managerial model and the career anchors of TCU s civil servants. The overcoming of this obstacle will require some degree of integration between TCU s need to implement these practices and the needs and values of it s civil servants. The third obstacle is in the incompatibility between the civil servants career anchors and the rewards emphasized by the current career management model. This obstacle suggests the presence of a perception of career stagnation among the civil servants, what could impact upcoming intervention initiatives in TCU s career management model. The understanding of these obstacles can contribute to the discussion about the construction of these new careers and the role of the civil servants in the context of the modernization of the public civil sector / Ao serem propostos os princípios do modelo de administração gerencial pouco se aprofundou sobre as necessidades e valores dos servidores públicos. Muitos concordaram que a administração gerencial seria um caminho viável para o aumento da eficiência e eficácia das organizações públicas, mas estariam os servidores dispostos a adotarem estas práticas, valores e comportamentos subjacentes? Reconheceriam eles o valor das recompensas que seriam oferecidas por estas novas carreiras? E ainda, estariam eles dispostos a abrir mão de recompensas tradicionais conquistadas após décadas em uma carreira burocrática? Estas questões nos levam à reflexão sobre as implicações das necessidades e valores presentes entre servidores públicos para a implementação de práticas gerenciais. Uma forma de compreendermos esta relação é por meio do estudo das âncoras de carreira e como elas se articulam com o modelo de gestão de carreiras. Para tal, foi realizado um estudo de caso no Tribunal de Contas da União (TCU) com o objetivo de aprofundarmos o estudo das implicações das âncoras de carreira dos servidores no contexto de implementação de práticas do modelo gerencial. Como conclusão da pesquisa foi identificado que a intenção de adotar estas práticas deverá enfrentar três obstáculos. O primeiro refere-se à incompatibilidade entre o desejo de superação de um modelo burocrático e a presença de um modelo de gestão de carreiras que, fundamentalmente, enfoca a satisfação das necessidades de indivíduos típicos de um modelo burocrático. Este obstáculo sugere a necessidade de que sejam efetivadas intervenções nas características do modelo de gestão de carreiras, de forma a recompensar comportamentos mais gerenciais e não somente associados à segurança. O segundo obstáculo refere-se à aparente incompatibilidade entre os comportamentos e valores preconizados pelo modelo de administração gerencial e as âncoras de carreira dos servidores. A superação deste obstáculo irá requerer algum grau de integração entre a necessidade do TCU em implementar estas práticas e as necessidades e valores dos servidores. O terceiro obstáculo está na incompatibilidade entre as âncoras de carreira dos servidores e as recompensas enfatizadas pelo modelo de gestão de carreiras. Este obstáculo sugere a presença de uma percepção de estagnação na carreira, podendo dificultar iniciativas de intervenção no modelo de gestão de carreiras do TCU. A compreensão destes obstáculos pode abrir caminhos para a reflexão sobre a construção destas novas carreiras e o papel dos servidores no contexto da modernização do setor público

Made available in DSpace on 2016-04-26T20:19:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cristiane Vieira de Mello e Silva.pdf: 1748950 bytes, checksum: 55d0d2809e5d300bef1a8e8ff69bf09e (MD5) Previous issue date: 2010-11-09 / The purpose of this study is to analyze the omission in article 132 of the Federal Constitution as of 1988, concerning the express non-inclusion of the City Attorneys in the panel of public careers and its reflections under the aegis of the isonomy principle. It examines the consequences of relegating one of the entities of the symmetric Federation The County to ostracism, advocating for the need of safeguarding this entity s constitutional autonomy and competence. In order to achieve its main purpose, this research approaches issues such as May an essential guarantee not integrate the constitutional text? Does the person of public law have essential rights? Can a federated entity prescind from the professional who pursues a State function or even delegate it through outsourcing (a function considered essential to Justice)? Does the interpretation under the terms of the Constitution in force manage to remedy the raised failure? The task of clearing the issues proposed in the course of the work aims to serve, in the academic sphere, the purpose of dealing scientifically with constitutional issues with practical effects, to avoid that the statutory procedure of the political phenomenon is not named and reduced to a sheet of paper (LASSALLE, 1946). The citizen, the great achievements reported in History (such as constitutionalism), social and State dynamics and the progress among federated entities can not allow this digression. It is intended, through this study, to contribute to the scientific research in the form of constitution and administration with a reflex for a concrete application in social and political sphere / O presente estudo tem por escopo analisar o artigo 132 da Constituição Federal de 1988, quanto à não inclusão expressa dos Procuradores do Município no rol das carreiras públicas e seus reflexos sob a égide do princípio da isonomia. Examina as consequências dessa desigualação federativa com referência ao Município. Propugna pela necessidade de se resguardar a autonomia e a competência constitucionais desse ente. Para a consecução de seu objetivo maior, esta pesquisa aborda questões como: Possui a pessoa de direito público direitos fundamentais? Um ente federado pode prescindir do profissional que exerce uma função de Estado ou até mesmo delegá-la por meio da terceirização (uma função considerada essencial à Justiça)? A interpretação, nos termos da Constituição em vigor, consegue sanar o silêncio do legislador no texto do artigo 132 da Constituição Federal ora suscitado? A tarefa de elucidar as questões propostas no curso do trabalho pretende cumprir, na esfera acadêmica, o objetivo de aprimorar cientificamente questões de ordem constitucional com efeitos práticos, contribuindo para que o estatuto jurídico do fenômeno político não seja conceituado e reduzido a uma folha de papel (LASSALLE, 1946). Não há como permitir uma interpretação diferente da sistemática. Não porque há falar no caso em apreço em falha ou lacuna do texto constitucional. Os princípios da isonomia e da segurança jurídica imantam toda a Constituição Federal vigente. Pretende-se, com o presente estudo, contribuir com a pesquisa científica em sede constitucional e administrativa, com reflexo para uma aplicação concreta na esfera social