The aging process produces transformations, changes and adaptations in different aspects of people's lives, among which sexuality stands out. Considering the subject matter is a delicate and difficult to approach, it is essential that it be content in the process of training health professionals. Thus, the objective was to understand how the sexuality in old age is approached in the graduation in Physiotherapy, analyzing what knowledge and attitudes are manifested by the trainees in relation to the theme, pointing out the suggestions for a more humanized professional formation in the health care of Elderly and elderly. For that, a quantitative-qualitative research approach was used, based on data triangulation, carried out in three institutions of higher education and counted on the participation of 60 trainees from Physical Therapy courses. Firstly, the PPCs of the courses were analyzed, followed by the application of the Attitudes and Knowledge Scale on Sexuality in Aging, and after that, focus groups were structured with the students. The results indicate that rarely sexuality and aging are treated as curricular content, when they occupy this position, it is the perspective of the biomedical knowledge that guides the approach of the subject. It is understood that the professionalization process of Physical Therapy is still very marked by the medical hegemony in health and the vision (positive or negative) that the students present regarding the subject sexuality in old age, their behaviors, their experiences, is built in the course of formation. It is also worth noting that the invisibility of the topic raises many doubts, many insecurities and fears of new looks on sexuality and aging. Thus, it is necessary to break prejudices and that the experience of sexuality constitutes a healthy aging, identifying the role of the physiotherapist in the multidisciplinary health team. Although these discussions are still relegated to the shadow zones of Physical Therapy training, it is believed that the results of this dissertation will stimulate adaptation to its courses in order to minimize the taboo of this theme Keywords: Sexuality. Aging. Professional qualification. Curriculum. / O processo de envelhecimento produz transformações, mudanças e adaptações em diferentes aspectos na vida das pessoas, entre os quais destaca-se a sexualidade. Considerando a temática um assunto delicado e de difícil abordagem, é imprescindível que a mesma seja conteúdo no processo de formação de profissionais da área da saúde. Assim, objetivou-se compreender como a sexualidade na velhice é abordada na graduação em Fisioterapia, analisando que conhecimentos e atitudes são manifestos pelos/as formandos/as em relação ao tema, apontando as sugestões para uma formação profissional mais humanizada na assistência à saúde de idosos e idosas. Para tal, utilizou-se uma abordagem quanti-qualitativa de pesquisa, sustentada na triangulação de dados, realizada em três instituições de ensino superior e contou com a participação de 60 formandos/as dos cursos de Fisioterapia. Primeiramente, foram analisados os PPCs dos cursos, seguida da aplicação da Escala de Atitudes e Conhecimento sobre Sexualidade no Envelhecimento e, após, estruturaram-se grupos focais com os/as estudantes. Os resultados apontam que raramente sexualidade e envelhecimento são tratados como conteúdo curricular, quando ocupam essa posição, é a perspectiva dos saberes biomédicos que orienta a abordagem do tema. Entende-se que o processo de profissionalização da Fisioterapia é ainda muito marcado pela hegemonia médica na saúde e a visão (positiva ou negativa) que os discentes apresentam a respeito da temática sexualidade na velhice, seus comportamentos, suas vivências, é construída no curso de formação. Destaca-se, ainda, que a invisibilidade do tema gera muitas dúvidas, muitas inseguranças e receios de novos olhares sobre sexualidade e envelhecimento. Dessa forma, torna-se necessária a quebra de preconceitos e que a vivência da sexualidade constitua um envelhecimento saudável, identificando o papel do fisioterapeuta na equipe multidisciplinar de saúde. Embora essas discussões ainda sejam relegados às zonas de sombra da formação em Fisioterapia, acredita-se que os resultados desta dissertação irão estimular adaptação aos seus cursos a fim de minimizar o tabu dessa temática.

The Continuing Teacher Education represents an important mean in the teacher’s education and consequently to the quality of education. It also comprehends a process of study, reflections and knowledge building. The goal of this dissertation is to analyse the process of continuing education of Physical Education teachers that work in the municipal network of Santa Maria, RS, in the period of 2011 to 2016. Our specific goals are: establish a relation between teachers’ practice and education; analyse the continuing education process and its implications in the practice of Physical Education teachers in this period. An exploratory study was made to understand the area of interest from the 39 continuing education meetings. The documents used were: the reports, audio and video from the meetings, the questionnaire and the semi-structured interview made with a teacher. We found that the the teachers’ job goes beyond school borders, and it demands proper time and space. Regarding the continuing education, we inferred that it provided important moments when the teacher was able to reflect and rethink his/her own work. We conclude that the implications of the continuing education on the teacher’s job has had great benefits so far, among them: the reorganisation of the timetable to comprise planning and continuing education, collective construction of the city’s curricular guidelines, and from this document, the organisation of an event for teachers and professors of the network. However, the guarantee of specific time (outside planning period) for continuing education is still under initial discussion, a time that contributes, even in small proportions, to the quality of education. Finally, we emphasise the importance of the triad school, university and secretary of education to reduce the distances and advance the discussions on the field. / A Formação Continuada de Professores representa um importante meio na formação do professor e consequentemente para a qualidade da educação. Compreende também um processo de estudos, de reflexões e de construção de conhecimentos. O objetivo desse trabalho é Analisar o processo de formação continuada de professores de Educação Física que atuam na rede municipal de ensino de Santa Maria, RS, no período 2011 à 2016. Tem como objetivos específicos: estabelecer as relações entre trabalho e formação de professores; descrever a formação continuada de professores de Educação Física no período de 2011 a 2016; e analisar as repercussões da formação continuada no trabalho dos professores da rede municipal de ensino de Santa Maria, RS, no período de 2011 a 2016. Foi realizado um estudo exploratório para compreender a área de estudo correspondente aos 39 encontros de formação continuada. Os documentos utilizados foram: os manuscritos, os relatórios, os áudios e os vídeos dos encontros, o questionário e a entrevista semiestruturada realizada com uma professora. Constatamos que o trabalho compreendido pelos professores vai além das quatro paredes da escola, é um trabalho que demanda de um tempo e um espaço adequados e de qualidade. Já com relação a formação continuada, inferimos que proporcionou importantes momentos para que o professor pudesse repensar o seu trabalho e reconstruí-lo. Concluímos que as implicações da formação continuada no trabalho do professor teve grandes conquistas até o momento, dentre elas: a reorganização do horário para o planejamento e formação continuada, construção coletiva das orientações curriculares do município, e a partir desta, o evento para professores e alunos das escolas da rede que faz referência ao documento. Contudo, ainda encontra em discussão inicial, a garantia de um tempo específico de formação continuada, fora do período de planejamento do professor. Um tempo que contribua para melhorar, mesmo que em pequenas proporções, a qualidade da educação. Por fim, ressaltamos a importância da tríade escola, universidade e secretaria de educação para diminuir as distâncias e avançar nas discussões da área.

In old age there are problems that arise in the life of the elderly, and that permeate between biological, psychological and social aspects. There is a need to enable problem solving and reconstruction of lives, when we refer to aging, and especially the old age. Within this perspective, the elderly groups are a positive form of programs for the elderly, with the purpose of promoting social interaction, leisure time, skills development and learning opportunities. And they are important tools conducive to the development of sociability, since they are spaces that contemplate the diversity and uniqueness of the elderly. The study aimed to analyze the relationships of sociability among the elderly, starting from the participation in a third age group, in the municipality of Santa Maria. This study was based on researches in the areas of aging and sociability, mainly in the works that investigated the old age and the old age groups, and in the data obtained from structured and semi-structured interviews. Eleven elderly women living in Santa Maria - RS, from the Grisalhas da Primavera and Reviver groups, participated in the study. The interviews were conducted individually and recorded at home. The reports were transcribed and later analyzed according to the Content Analysis method. The elderly groups meet two to three times a week, with the main objective of performing physical exercises, the composition of the groups is almost exclusively composed of women - and having some men in one of the groups and groups perform: teas of fellowship, dances, walks and dinners. The interviewees are close to the headquarters of the elderly, have a low level of schooling, average income of two minimum wages, reside mostly alone, report health as good or great, present several chronic diseases, but these diseases do not cause them difficulties in the physical exercise practices. As for the social network, the majority of the elderly presented a greater amount of social relations of affective proximity with the members of the elderly group that participate. The perception of aging throughout life, as well as the period prior to its entry into the elderly group, show changes, before a negative image of old age (loneliness, isolation, widowhood, health problems and decreased autonomy and independence). And they have a positive image of old age (health, withdrawal from loneliness, increase of social relations, exit from the home environment, pleasure and friendship), when associated with participation in a third age group, from the perspective of sociability. The relationships of sociability, in the old age groups, have their founding element in the practice of physical exercise and extend beyond this with activities of sociocultural animation (domingueiras, walks, confraternizations, among others). They have as meanings space of coexistence, construction and strengthening of the ties of friends, meetings of joy and fun and renewal of living and aging. / Na velhice existem problemas que surgem na vida dos idosos, e que permeiam entre aspectos biológicos, psicológicos e sociais. Existe a necessidade de viabilizar a resolução de problemas e a reconstrução de vidas, quando nos referimos ao envelhecimento, e principalmente a fase da velhice. Dentro dessa perspectiva, os grupos de terceira idade são uma forma positiva de programas para os idosos, com a finalidade de promover a interação social, a ocupação do tempo livre, o desenvolvimento de habilidades e oportunidades de aprendizagem. E são importantes ferramentas propicias ao desenvolvimento da sociabilidade, pois são espaços que que contemplam a diversidade e a singularidade das pessoas idosas. O estudo objetivou analisar as relações de sociabilidade entre os idosos, a partir da participação em grupo de terceira idade, no município de Santa Maria. Este estudo fundamentou-se em pesquisas das áreas do envelhecimento e sociabilidade, principalmente nos trabalhos que investigaram a velhice e os grupos de terceira idade, e nos dados obtidos a partir de entrevistas estruturadas e semiestruturadas. Participaram da pesquisa 11 idosas, residentes em Santa Maria – RS, dos grupos de terceira idade Grisalhas da Primavera e Reviver. As entrevistas foram realizadas individualmente e gravadas a domicilio. Os relatos foram transcritos e posteriormente analisados conforme o método de Análise de Conteúdo. Os grupos de terceira idade se reúnem entre duas a três vezes por semana, com o objetivo principal da realização de exercícios físicos, a composição dos grupos é quase exclusivamente composta por mulheres - e possuindo alguns homens em um dos grupos e os grupos realizam: chás de confraternização, bailes, passeios e jantares. As entrevistadas residem próximas a sede dos grupos de terceira idade, possuem baixo grau de escolaridade, renda média de dois salários mínimos, residem principalmente sozinhas, relatam a saúde como boa ou ótima, apresentam várias doenças crônicas, mas essas doenças não lhes causam dificuldades nas práticas de exercícios físicos. Quanto a rede social das, a maior parte das idosas apresentaram uma maior quantidade de relações sociais de proximidade afetiva com os integrantes do grupo de terceira idade que participam. A percepção do envelhecimento ao longo da vida, bem como o período anterior a sua entrada no grupo de terceira idade, mostram mudanças, antes de imagem negativa da velhice (solidão, isolamento, viuvez, problemas de saúde e diminuição de autonomia e independência). E passam a ter uma imagem positiva da velhice (saúde, afastamento da solidão, aumento das relações sociais, saída do ambiente domiciliar, prazer e amizade), quando associada a participação em grupo de terceira idade, a partir da perspectiva da sociabilidade. As relações de sociabilidade, nos grupos de terceira idade, tem seu elemento fundante na prática de exercício físico e se estendem para além deste com atividades de animação sociocultural (domingueiras, passeios, confraternizações, entre outros). Têm como significados espaço de convivência, construção e fortalecimento dos laços de amizades, encontros de alegria e diversão e renovação do viver e envelhecer.

The Pilates method (MP) is a system of exercises created by Joseph Pilates (1880-1967) which focuses on the strengthening and stabilization of the body, especially the abdominal region. This technique presents exercises that can be performed by different kind of people, contemplating body and mind to prioritize sensory-perceptual elements. For executing the exercises is required a high level of concentration, body awareness and muscle strength. Furthermore, proprioception and postural balance are also important during the execution. Aging implies a series of physiological and functional changes, including modifications in physical-motor skills. Thus, the aim of this study was to assess the effects of MP on postural balance and proprioception of elderly women. Therefore, the research was divided into two different papers. The first article aimed to evaluate the effects of MP in proprioception of the upper and lower limbs. The article number two assessed the postural balance in three different conditions: opened eyes (OA), eyes closed (OF) and in an unstable surface (BOSU balance). Participants were 25 women with a mean age 62,36 ±4,40 years (62,76±4,07 kg; 1,55±0,04 m), which never practiced MP. The subjects were divided into two groups: Pilates group (GP; intervention participants) and control (GC; without intervention). The intervention consisted of 24 sessions, twice a week, only on soil type, and consisted of exercises of basic and intermediate levels. In article 1, the instruments used to measure the levels of proprioception were a cinesiômetro (MS) and an analog fixed goniometer (MI). In the article 2, the variables of postural balance were measured by a force platform in the three conditions listed above. Data were analyzed with descriptive statistics. The normality and homogeneity of the data was analyzed using Shapiro-Wilk and Levene test, respectively for both articles. Then, comparison tests, intra-group and between groups, were performed. In article 1, the normality of the data was observed for MS variable, in the experimental and control groups. The variable MI didn t show normal distribution in both groups. In the second paper, the normality was observed only in the ellipse (OF). For the normal data, were used the paired t-test for intragroups measures and independent T test to detect differences between groups (GP and GC). For non-normal data, were used the nonparametric Wilcoxon test and the Mann-Whitney test, in both studies. The SPSS for Windows, version 20.0, was used for the statistical treatment for the data, with 5% significance level. There were statistically significant differences in proprioception in MS and MI, pré and post-program (p=0,0001 e p=0,008). There was no difference in intragroup comparisons (p>0,05). In article 2, the results showed statistical differences only for intragroups comparisons in the GP. In OA condition was observed differences in COPVelap and COPVelml variables; OF showed differences just in COPVelap; and the BOSU results presented minor fluctuations in the COP COPml variables ellipse area, COPVelap and COPVelml. The results show that a 12-week exercise program of MP, for elderly women, has generated significant improvements in proprioception MS and MI, when compared to control group. Regarding the variables analyzed and postural balance conditions, it was perceived statistical differences, in the post-test, only in intervention group, and they were more frequent in the BOSU condition. / O método Pilates (MP) é um sistema de exercícios criado por Joseph Pilates (1880-1967) que tem como foco o fortalecimento e estabilização do corpo, principalmente da região abdominal. Apresenta exercícios que podem ser realizados por diferentes populações, contemplando corpo e mente e priorizando elementos sensório-perceptivos. Para a correta execução dos exercícios faz-se necessário um alto nível de concentração, consciência corporal e força muscular. Além disso, a propriocepção e o equilíbrio postural também são importantes durante a execução. Referindo-se especificamente a população idosa, sabe-se que o envelhecimento implica uma série de modificações fisiológicas e funcionais, entre elas alterações nas capacidades físico-motoras. Assim, o objetivo geral do estudo foi verificar os efeitos do MP sobre o equilíbrio postural e propriocepção de mulheres idosas. Para tanto, a pesquisa foi dividida em dois artigos. O artigo 1 objetivou avaliar os efeitos do MP na propriocepção dos membros superiores (MS) e inferiores (MI) das participantes, e o artigo 2 objetivou avaliar o equilíbrio postural em três condições distintas: olhos abertos (OA), olhos fechados (OF) e em uma superfície instável (BOSU Balance). Participaram 25 mulheres, com idade média de 62,36±4,40 anos (62,76±4,07 kg; 1,55±0,04 m), que nunca praticaram o MP. As participantes foram alocadas em dois grupos: grupo Pilates (GP; participantes da intervenção) e grupo controle (GC; sem intervenção). A intervenção foi composta por 24 sessões, realizadas 2 vezes por semana, somente na modalidade solo, e foi constituída por exercícios dos níveis básico e intermediário. No artigo 1, os instrumentos utilizados para a mensuração dos níveis proprioceptivos foram um cinesiômetro (MS) e um goniômetro fixo analógico (MI). No artigo 2, as variáveis do equilíbrio postural foram mensuradas por uma plataforma de força nas três condições citadas anteriormente. Os dados foram submetidos à estatística descritiva. A normalidade e a homogeneidade dos dados foram analisadas por meio do teste de Shapiro-Wilk e Levene, respectivamente, para ambos os artigos de pesquisa. Após, testes de comparação intragrupos e entre grupos foram realizados. No artigo 1, a normalidade dos dados foi observada para a variável MS, no grupo experimental e controle. Já a variável MI apresentou distribuição não normal em ambos os grupos. No artigo 2, a normalidade dos dados não foi observada apenas na variável elipse (OF). Para os dados que mostraram normalidade, utilizou-se o teste t pareado para medidas intragrupos e o T independente para verificar a diferença entre os grupos (GP e GC). Para os dados não normais, utilizou-se os testes não paramétricos de Wilcoxom e o teste U de Mann-Whitney, em ambos os estudos. O programa SPSS for Windows, versão 20.0, foi utilizado para o tratamento estatístico dos dados, assumindo um nível de significância de 5%. Observou-se diferenças significativas na propriocepção de MS e MI pré e pós-programa (p=0,0001 e p=0,008). O mesmo não foi encontrado nas comparações intragrupos (p>0,05). No artigo 2, os resultados apresentaram diferenças estatísticas apenas para as comparações intragrupos no GP. Na condição OA, observou-se diferenças nas variáveis COPVelap e COPVelml; na OF, apenas no COPVelap; e no BOSU, os resultados demonstraram menores oscilações do COP nas variáveis COPml, área de elipse, COPVelap e COPVelml. Os resultados permitem concluir que um programa de exercícios de 12 semanas do MP para mulheres idosas gerou melhoras significativas na propriocepção de MS e MI quando comparada a mulheres idosas não praticantes. Ainda, em relação às variáveis e condições analisadas do equilíbrio postural, perceberam-se diferenças estatísticas no pós-teste apenas no grupo que recebeu a intervenção, e que elas foram mais observadas na condição BOSU.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Introduction: Asthma is a chronic airway that causes airflow obstruction inflammatory disease. This leads to hyperinflation, causing the individual to use intensively the accessory muscles of respiration. Swimming and respiratory gymnastics are ideal exercises for the asthmatic individual. Objective: To analyze the effects of an exercise program on the activation of accessory muscles of respiration and the maximal respiratory pressures. Methodology: The study included 10 asthmatic subjects, with a mean age of 10.70 ± 2.45 years. The protocol consisted of a 4-month program of swimming and respiratory fitness. The electrical activity of the sternocleidomastoid (ECM) and trapezius (TRZ) was measured by EMG and evaluated by the Root Mean Square (RMS) values normalized to the analysis of maximal inspiration. Maximal inspiratory pressure (MIP) and maximal expiratory pressure (MEP) were evaluated by means of a manometer. There was a descriptive analysis of data and normality was tested the same using the Shapiro-Wilk test. To check for differences in variables analysis of variance was used. For normal data was used for repeated measures ANOVA with post hoc LSD, and for non-normal data was used Friedman ANOVA with post hoc Wilcoxon. The statistical package used was SPSS for Windows version 14.0, with a significance level of 5%. Results: The results showed significant difference after the program with decreased muscle activation for both ECM at maximal inspiration (p <0.01) and rest (p = 0.01), as for the TRZ at maximal inspiration (p = 0, 02) and rest (p <0.01). The maximum respiratory pressures only difference was in MEP (p = 0.01).Conclusion: The swimming program and respiratory fitness caused a decreased activation of accessory muscles of respiration and improves MEP, demonstrating the efficiency of the program. / Introdução: A asma é uma doença inflamatória crônica das vias aéreas que causa obstrução ao fluxo aéreo. Isto leva à hiperinsuflação pulmonar, fazendo o indivíduo usar de forma intensa a musculatura acessória da respiração. A natação e ginástica respiratória são exercícios ideais para o indivíduo asmático. Objetivo: Analisar os efeitos de um programa de exercícios físicos sobre a ativação de músculos acessórios da respiração e as pressões respiratórias máximas. Metodologia: Participaram do estudo 10 sujeitos asmáticos, com média de idades de 10,70±2,45 anos. O protocolo consistiu em um programa de 4 meses de natação e ginástica respiratória. A atividade elétrica dos músculos esternocleidomastóideo (ECM) e trapézio (TRZ)foi mensurada por meio de um eletromiógrafo e avaliada pelo Root Mean Square (RMS) normalizada com os valores da análise de inspiração máxima. A pressão inspiratória máxima (PImáx) e pressão expiratória máxima (PEmáx)foram avaliadas por meio de um manovacuômetro. Fez-se a análise descritiva dos dados, e testada a normalidade dos mesmos através do teste de Shapiro-Wilk. Para verificar diferenças nas variáveis,foi utilizada análise de variância. Para os dados normais foi utilizada Anova para medidas repetidas com o Post Hoc LSD e, para os dados não normais,foi utilizada Anova de Friedman com Post Hoc Wilcoxon.O pacote estatístico utilizado foi o SPSS for Windows versão 14.0, com nível de significância de 5%. Resultados: Os resultados apontaram diferença significativa após o programa, com diminuição da ativação muscular tanto para ECM em inspiração máxima (p<0,01) e repouso (p=0,01) como para o TRZ em inspiração máxima (p=0,02) e repouso (p<0,01). Nas pressões respiratórias máximas, houve diferença apenas na PEmáx (p=0,01). Conclusão: O programa de natação e ginástica respiratória provocou uma diminuição da ativação da musculatura acessória da respiração e melhora da PEmáx, demonstrando a eficiência do programa.

Made available in DSpace on 2016-12-06T17:06:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Daniela Pacheco dos Santos.pdf: 746091 bytes, checksum: ad327a3bcf12a986918f4e29ff433251 (MD5) Previous issue date: 2011-12-08 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Proprioception at the ankle is usually evaluated by means of position sense, movement velocity and direction sense. Few studies have investigated proprioception by the capacity to reproduce force, and specially, the influence of superficial cold application to this proprioceptive measurement. This cross-over, randomized controlled trial aimed to investigate the effect of superficial cold application on the ability to reproduce isometric force by the dorsiflexors of the ankle. Twenty healthy participants were randomly allocated to Group 1 or Group 2. Group 1 (Ice no Ice) was first evaluated immediately after superficial cold application then, with at least 48 hour interval, the group was again evaluated but without any cold application. Group 2 (no Ice Ice) was submitted to the same evaluations as Group 1, however the order of superficial cold application was inverted. We following variables were used for analysis: relative error, absolute error (calculated by the difference between the target force and the performed force) and the variability of the absolute error (calculated by the mean of the standard deviations of the differences). We used two target forces, 20% and 50% of the maximum voluntary contraction (MVC). For data collection we used a load cell force attached to a inclined board. Ten trials were performed by each participant for each target force in each session. We performed a repeated measures analysis of variance (ANOVA) to investigate whether there was a difference between condition (cold application and control) and targe force (20% and 50% of MVC). For all tests significance was considered with p < 0.05. The absolute error was greater for the superficial cold application condition (p= 0.007) and it was also greater for the target force of 50% when compared to the target force of 20% of the MVC (p<0.001). There were no interaction between condition (superficial cold application and control) and target force (20% and 50% of the MVC). The findings indicate that superficial cold application, and consequent change in tactile sense, decreases the ability to reproduce isometric force by the ankle dorsiflexors. / A análise da propriocepção do tornozelo é geralmente realizada através da capacidade de percepção do senso de posição e da velocidade e direção de movimento. Poucos estudos investigaram a propriocepção através da capacidade de reprodução de força, e em especial a influência do resfriamento tecidual cutâneo sobre esta forma de medida proprioceptiva. Este estudo randomizado controlado, com delineamento cruzado teve por objetivo analisar a influência do resfriamento cutâneo sobre a capacidade de reprodução de força isométrica dos músculos flexores dorsais do tornozelo. Participaram deste estudo 20 indivíduos saudáveis de ambos os sexos os quais foram alocados em dois grupos: Grupo 1 e Grupo 2. O grupo 1 (Com-Sem Gelo) foi avaliado primeiramente sob efeito do resfriamento e posteriormente submetido a mesma avaliação sem resfriamento. O grupo 2 (Sem-Com Gelo) foi submetido as mesmas avaliações do grupo 1, no entanto em ordem inversa. As medidas analisadas foram o erro e o erro absoluto, calculados a partir da diferença entre o valor realizado pelo sujeito e os valores alvos, correspondentes a 20 e 50% da contração voluntária máxima (CVM) e a variabilidade do erro absoluto, medido a partir da média dos desvios padrão. A coleta de dados de força foi realizada com o uso de uma célula de carga extensométrica colocada sob uma prancha inclinada. Foram realizadas 10 tentativas de reprodução de força para cada porcentagem da CVM. Os dados foram analisados através da ANOVA para medidas repetidas com dois fatores (condição de resfriamento cutâneo com ou sem e porcentagem da CVM 20 e 50%). Em todos os testes estatísticos foi adotado um p-valor menor que 0,05. O erro absoluto foi maior após a aplicação de gelo, apresentando diferenças significativas entre as forças alvo (p<0,001) e entre as situações Sem Gelo e Com Gelo (p= 0,007). Os valores encontrados indicam que o erro foi maior para a condição Com Gelo e em 50% da CVM. A aplicação da crioterapia com conseqüente alteração da percepção tátil parece reduzir a capacidade proprioceptiva de reprodução de força isométrica.

Made available in DSpace on 2016-12-06T17:06:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rossana von Saltiel.pdf: 785136 bytes, checksum: 450fa73958d2b1db3cf60cbd2ad7d229 (MD5) Previous issue date: 2011-12-01 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Objective: Radiographic measure reliability analyzed as mobility assessment method of the right and left hemi-diaphragms in adults. Methods: It was selected 42 in-patients to be submitted to cholecystectomy. The study participants were assessed according to the following parameters: physical exam for measuring the cardio-respiratory signals and anthropometric variables, pulmonary function tests and mobility radiographic assessment of right and left hemi-diaphragm. The radiographic measure of the cranial-caudal mobility of each hemi-diaphragm was determined by the distance between the respective hemi-domes, when the maximum breath in and breath out were taken by two physiotherapist (observer A and B) in an independent way in two distinct intervals (1st and 2nd assessment). The reproducibility intra and inter-observers of the radiographic measure were determined by the intra-class correlation coefficient (ICC[ 2,1]) by the reliability interval (IC) of 95%. The graphic disposition of Bland & Altman was also used by allowing better concordance visualization between the measures. The significance level adopted for the statistic treatment was 5% (p<0.05). Results: In the analyses of intra-observer reproducibility, the ICC[2.1] indicated very high correlation for the observer A as for radiographic assessment of the right hemi-diaphragm as for the left (ICC[2.1] = 0.99, p<0.001 and ICC[2.1]=0.97 p<0.001, respectively) and also for observer B (ICC[2.1]=0.99, p<0.001 and ICC[2.1] = 0.99 p<0.001, respectively). In the analyses of inter-observer reproducibility, the ICC[2.1] indicated very high correlation as for the 1st as for the 2nd radiographic assessment for the right hemi-diaphragms (ICC[2.1] = 0.98 and ICC[2.1] = 0.99, respectively, p<0.001) and left (ICC[2.1] = 0.98 and ICC[2,1] = 0.99, respectively, p<0.001). Conclusion: The mobility intra and inter-observer exams of the right and left hemi-diaphragm, through the radiographic method presented high reliability. The technique is of easy application and supplies the practical clinic a reliable method for measuring the diaphragm mobility. / Objetivo: Analisar a confiabilidade da medida radiográfica como método de avaliação da mobilidade dos hemidiafragmas direito e esquerdo em indivíduos adultos. Métodos: Foram selecionados 42 pacientes que estavam internados para serem submetidos à colecistectomia. Os participantes do estudo foram avaliados segundo os seguintes parâmetros: exame físico para mensuração dos sinais cardiorrespiratórios e das variáveis antropométricas, prova de função pulmonar e avaliação radiográfica da mobilidade dos hemidiafragmas direito e esquerdo. A medida radiográfica da mobilidade crânio-caudal de cada hemidiafragma foi determinada pela distância entre as respectivas hemicúpulas quando em inspiração e expiração máximas por dois fisioterapeutas (observador A e B), de forma independente, em dois momentos distintos (1a e 2a avaliação). A reprodutibilidade intra e interobservadores das medidas radiográficas foram determinadas pelo coeficiente de correlação intraclasse (ICC[2,1]) e pelo intervalo de confiança (IC) de 95%. A disposição gráfica de Bland & Altman também foi utilizada por permitir melhor visualização da concordância entre as medidas. O nível de significância adotado para o tratamento estatístico foi de 5% (p<0,05). Resultados: Na análise da reprodutibilidade intraobservador, o ICC[2,1] indicou correlação muito alta para o observador A tanto na avaliação radiográfica do hemidiafragma direito quanto do esquerdo (ICC[2,1] = 0,99, p<0,001 e ICC[2,1] = 0,97 p<0,001 respectivamente) e também para o observador B (ICC[2,1] = 0,99, p<0,001 e ICC[2,1] = 0,99 p<0,001 respectivamente). Na análise da reprodutibilidade interobservadores, o ICC[2,1] indicou correlação muito alta tanto para a 1ª quanto para a 2ª avaliação radiográfica dos hemidiafragmas direito (ICC[2,1] = 0,98 e ICC[2,1] = 0,99, respectivamente, p<0,001) e esquerdo (ICC[2,1] = 0,98 e ICC[2,1] = 0,99, respectivamente, p<0,001). Conclusão: Os exames intra e interobservadores da mobilidade dos hemidiafragmas direito e esquerdo, por meio do método radiográfico, apresentaram alta confiabilidade. A técnica é de fácil aplicação e fornece à prática clínica um método confiável para mensurar a mobilidade diafragmática.

Made available in DSpace on 2016-12-06T17:06:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marcio Fagundes Goethel.pdf: 1590838 bytes, checksum: 1839448bf478fedce4eed161ec9e8a38 (MD5) Previous issue date: 2012-02-23 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The objective of this study was to analyze the characteristics of grip in Judo. The study included 08 athletes with a degree of black belt in Judo, male, over 18 years, competing at the international level and who seek to place the 2012 London Olympics. To characterize the types of grip that make up the judo technique to grab the opponent, there were shots of fighting athletes in training, was used a spreadsheet where identifies the type of grip on the judogi specific locations and also in relation to specific by hand. As for the quantification of the kind of grip on fighting, videos of international competitions were analyzed, was used a spreadsheet that quantifies the number of grips on each site judogi the opponent, so that later was made an indirect relationship with the spreadsheet data characterization and thus to obtain a quantification of the types of grip in international fights. For the measurement of handgrip dynamometers were used developed by Instrumentation Laboratory (LABIN/CEFID/UDESC). The handgrip strength was measured for 30 seconds, three times in the dominant hand and three times in the non dominant hand with measures interspersed in his hands, sitting, adapted from the American Society of Hand Therapists (ASHT). Was analyzed the following parameters of the Force vs. Time curve of the grip types identified, maximum force (FMAX), reaction time (TREACT), time to maximum force (TFMAX), growth rate of force (TXCRESC) and the Index fall of force (IQ). Among the results cited that were identified in all three ways to grip used by judokas: Full Palmar, digit-palmar and a third consisting of an association between Digit-palmar and lateral pinch. To check the difference in the use of forms of grip, between the dominant and non dominant hand was used Wilcoxon test where differences were found in the use of all forms of grip, in his hands. To see if there was a difference between the parameters of force-time curve of the ways to grip seen between the dominant and non dominant hand was used T test for paired data in the parametric data and Wilcoxon test for non-parametric, difference lying only in the Index fall of force of the Full palmar. To correlate the use of a way to grip with the behavior of their parameters from force-time curve was used Pearson's correlation test for parametric data and Spearman correlation test for non-parametric, and correlation was found in four cases. Two correlations were positive: use of Digit-palmar grip and the maximum force Full Palmar in the dominant hand and Full Palmar grip use and time to the maximum force in the non dominant hand. The other two correlations are presented as negative: Full Palmar grip use and maximum force Palmar grip in the dominant hand and the use of the association of Digit-palmar and lateral pinch and reaction time of lateral pinch grip on non dominant hand. The data obtained from the study demonstrate the difference function and use of the hands of judo, and how the usage is correlated with the parameters of force-time curve, explaining a specific conditioning. / O objetivo deste trabalho foi analisar as características da preensão manual no Judô. Participaram do estudo 08 praticantes de judô com graduação de faixa preta, do sexo masculino, maiores de 18 anos, que competem em nível internacional e que buscam vaga para a Olimpíada de Londres 2012. Para a caracterização dos tipos de preensão que compõem a pegada do Judô, foram realizadas filmagens dos atletas desempenhando pegadas no treinamento, utilizou-se uma planilha onde se identifica o tipo de preensão em locais específicos do judogui e com especificidade também em relação à mão. Já para a quantificação do tipo de preensão em lutas, vídeos de competições internacionais foram analisados, utilizou-se uma planilha que quantifica o número de pegas em cada local do judogui do adversário, para que posteriormente fosse realizada uma relação indireta com os dados da planilha de caracterização e assim obtivesse-se uma quantificação dos tipos de preensão em lutas internacionais. Para a mensuração da preensão manual foram utilizados dinamômetros desenvolvidos pelo Laboratório de Instrumentação (LABIN/CEFID/UDESC). A Força de preensão manual foi avaliada durante 30 segundos, três vezes na mão dominante e três vezes na mão não dominante com mediadas intercaladas entre as mãos, na posição sentada, adaptada da Sociedade Americana de Terapeutas da Mão (ASHT). Foram analisados os seguintes parâmetros da curva de Força x Tempo dos tipos de pega identificados, Força máxima (FMAX), Tempo de reação (TREACT), o Tempo até a força máxima (TFMAX), Taxa de crescimento da força (TXCRESC) e o Índice de queda da força (IQ). Entre os resultados cita-se que foram identificadas no total três formas de pega utilizadas pelos judocas: Palmar Plena, Dígito-palmar e uma terceira que consiste em uma associação entre Dígito-palmar e Pinça Lateral. Para verificar a diferença no uso das formas de pega, entre a mão dominante e não dominante foi utilizado o Teste de Wilcoxon onde foi encontrada diferença no uso de todas as formas de pega, entre as mãos. Para verificar se existia diferença entre os parâmetros da curva força x tempo das formas de pega identificadas entre a mão dominante e não dominante foi utilizado Teste T para dados pareados nos dados paramétricos e Teste de Wilcoxon para os não paramétricos, encontrando diferença somente no Índice de queda da força de preensão Palmar Plena. Para correlacionar o uso de uma forma de pega e o comportamento de seus respectivos parâmetros da curva força x tempo foi utilizado o Teste de Correlação de Pearson para os dados paramétricos e o Teste de Correlação de Spearman para os não paramétricos, sendo que foi encontrada correlação em quatro casos. Duas correlações obtiveram resultado positivo: uso de preensão Dígito-palmar e a força máxima Palmar Plena na mão dominante e o uso da preensão Palmar Plena e o tempo até a força máxima na mão não dominante. As outras duas correlações se apresentaram como negativas: uso da preensão Palmar Plena e a força máxima de preensão Palmar na mão dominante e uso da associação Dígito-palmar e Pinça Lateral e o tempo de reação da preensão de Pinça Lateral na mão não dominante. Os dados obtidos com a pesquisa demonstram a diferença de função e de utilização das mãos dos judocas, bem como de que forma a utilização se correlaciona com parâmetros da curva de força x tempo, explicando um condicionamento específico.

Made available in DSpace on 2016-12-06T17:06:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ANA PAULA MAURILIA DOS SANTOS.pdf: 2071373 bytes, checksum: 7f7eefb5648021e64a38eda4a20891be (MD5) Previous issue date: 2012-02-15 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The objective of this study was to evaluate the motor development of the children between 08 and 9 years who were originally evaluated between 06 and 24 months attending day care centers at Florianopolis, in 2002. It is a descriptive development research, in longitudinal analysis of 145 students enrolled in 4th and 5th year of 40 public schools and private Florianópolis / SC, accomplished between March and December of 2010. The instrument used to re-evaluate the motor development of students was the Scale of Motor Development - EDM (ROSA NETO, 2002). In 2002, the research de Souza (2003), the children were evaluated using the Brunet and Lézine Scale of Psychomotor Development in First Infancy (1981), obtaining their development ages and their development quotients in different areas as motor, oculomotricity, language and social, besides global. In 2010, motor development was evaluated using the Motor Development Scale, which analyzes both fine and gross motor skills as well as balance, body schema, spatial and temporal organization, language, and laterality, obtaining also the engine ages and ratios of these subareas. To describe the participants, an interview was conducted on life habits. Also as a tool, a questionnaire was used biopsychosocial directed to parents of children whose motor development was classified as "lower" risk. Was also conducted interviews with the teachers room, to obtain information about the academic performance of students. An interview with the teachers room, to obtain information about the academic performance of at-risk group. Statistical analysis of the data was descriptive when presenting data and inferential, through the Mann-Whitney test and Pearson s Correlation, when relationships between variables were necessary. The main results show a lowering of standards development engine "superior", "high-normal" and "average normal", and an increase in standards "low normal" and "lower" in the course of these years. Found a positive correlation was low at both time points for all variables. In general, we find that 80.6% children had motor development within the normal range during infancy and 87.5% at school. Eighteen schools (12%) showed development below" according to the EDM, of these, seventeen complained of difficulties in learning, and considerable biological risk factors and social. As for social projects, the data showed advantages in motor development of those children participating in social and educational projects and even higher performance and significant in children who participated in projects of socio-sports, both in general motor quotient, and in four of six specific areas of development when compared to children not attending social projects. Despite so many factors that interfere their development, the students evaluated in this study succeeded maintaining a normal development pattern, leading to the conclusion that, in general, development seems to be influenced by a number of factors, some cited on this study, and many other that have not been verified yet. / O objetivo deste estudo foi avaliar o desenvolvimento motor de crianças de 8 a 9 anos que foram originalmente avaliadas aos 06 e 24 meses de idade quando frequentavam as creches municipais de Florianópolis, em 2002. Trata-se de uma pesquisa descritiva de desenvolvimento, sob análise longitudinal de 145 escolares matriculados no 4º e 5º ano de 40 escolas da rede pública e privada de Florianópolis/SC, realizada no período de março a dezembro de 2010. Em 2002, na pesquisa de Souza (2003), as crianças foram avaliadas através da Escala de Desenvolvimento Psicomotor da Primeira Infância de Brunet e Lézine (1981), obtendo-se suas idades e quocientes de desenvolvimento global nas áreas postural, oculomotriz, da linguagem e social. Em 2010, o instrumento utilizado para avaliar o desenvolvimento motor dos escolares foi a Escala de Desenvolvimento Motor EDM (ROSA NETO, 2002), que avalia as áreas da motricidade fina, motricidade global, equilíbrio, esquema corporal, organização espacial, organização temporal e a lateralidade, obtendo-se também as idades e quocientes motores dessas subáreas. Para descrever os participantes, foi realizada uma entrevista sobre hábitos de vida. Também como instrumento, foi utilizado um questionário biopsicossocial direcionado aos pais das crianças cujo desenvolvimento motor foi classificado como inferior , de risco. Foi realizada também entrevista com as professoras de sala, para a obtenção de informações a respeito do rendimento escolar desses escolares. A análise estatística dos dados foi descritiva nos casos de apresentação dos dados obtidos, e inferencial, através da Correlação de Pearson e testes de Mann-Whitney quando relações entre as variáveis se fizeram necessárias. Os principais resultados demonstram uma diminuição dos padrões de desenvolvimento motor superior , normal alto e normal médio , e um aumento dos padrões normal baixo e inferior no transcurso desses anos. Foi verificada uma correlação positiva baixa nos dois momentos para todas as variáveis analisadas. De modo geral, podemos verificar que 80,6 % crianças apresentaram desenvolvimento motor dentro dos parâmetros de normalidade no período lactente e 87,5% no período escolar. Dezoito escolares (12%) apresentaram desenvolvimento inferior de acordo com a EDM, sendo que desses, dezessete apresentaram queixas de dificuldades na aprendizagem, e consideráveis fatores de risco biológicos e sociais. Quanto aos projetos sociais, os dados demonstraram vantagens no desenvolvimento motor daquelas crianças participantes de projetos socioeducacional e um desempenho ainda maior e significativo nas crianças que participavam de projetos de caráter socioesportivo, tanto no quociente motor geral, quanto em quatro das seis áreas especificas do desenvolvimento, quando comparados às crianças que não frequentavam projetos sociais. Conclui-se que apesar de tantos fatores intervenientes, os escolares conseguiram manter um padrão de desenvolvimento normal, mostrando que, de um modo geral, o desenvolvimento parece ser influenciado por uma somatória de fatores, alguns dos quais abordados nessa pesquisa, porém com muitos outros que não foram verificados.

Made available in DSpace on 2016-12-06T17:06:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ana Paula Shiratori.pdf: 1539350 bytes, checksum: d9da5ecb1ab584bd57eaef67527df42f (MD5) Previous issue date: 2013-06-05 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A artrite reumatoide é uma doença inflamatória crônica com características incapacitantes. Os pacientes apresentam fraqueza, fadiga e redução da capacidade funcional. Assim, a mensuração da função torna-se um parâmetro importante na avaliação do paciente. Nesse contexto, o presente estudo investigou as relações entre os parâmetros da curva de força de preensão manual isométrica máxima e as medidas de funcionalidade em mulheres com AR. Participaram do estudo 9 mulheres com diagnóstico médico de AR (GAR) e 10 mulheres sem a doença (GC), com idade de 57,78±10,79 e 56,00±11,42 anos, respectivamente. Os indivíduos foram avaliados quanto à funcionalidade global por meio de um questionário auto relatado (Health Assessment Questionnaire - HAQ) e quanto a funcionalidade de membros superiores por meio de um teste de desempenho (Test d Evaluation de la Performance des Membres Supérieurs dês Personnes Agées - TEMPA). Para a avaliação dos parâmetros da curva força vs tempo de preensão manual foi utilizado um dinamômetro digital (LABIN/UDESC), sendo que os parâmetros analisados foram: Força de preensão máxima (Fmax), tempo para atingir a força de preensão máxima (TFmax), pico da taxa de desenvolvimento da força em intervalos fixos de 100 e 10ms (PTDF-100ms e PTDF-10ms) e taxa de desenvolvimento da força a cada 10ms (In0-10ms, In10-20ms, In20-30ms, In30-40ms, In40-50ms, In50-60ms, In60-70ms, In70-80ms, In80-90ms e In90-100ms). Os indivíduos com AR apresentaram comprometimento da função, tanto global quanto específico de membros superiores. A partir da análise de correlação foi possível verificar que o PTDF-100ms é um bom parâmetro para indicar o comprometimento funcional dos pacientes com AR. Além disso, as demais taxas de desenvolvimento da força, nos diferentes intervalos de tempo, também forneceram valores associativos com a função global e a função de membros superiores.