Submitted by Johnny Rodrigues (johnnyrodrigues@ufcg.edu.br) on 2018-09-17T12:57:42Z No. of bitstreams: 1 DARCON SOUSA - TESE PPGCS 2013..pdf: 3890522 bytes, checksum: 9b7b987a7a76744dbf2b5b7c3bd4ad96 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-17T12:57:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DARCON SOUSA - TESE PPGCS 2013..pdf: 3890522 bytes, checksum: 9b7b987a7a76744dbf2b5b7c3bd4ad96 (MD5) Previous issue date: 2013 / O objeto de estudo desta tese foi o Programa Primeira Empresa Inovadora - PRIME, política pública de apoio ao empreendedorismo, lançada pelo governo brasileiro e operacionalizada por instituições previamente credenciadas para selecionar e acompanhar projetos de negócios inovadores. A pesquisa procurou analisar os discursos proferidos para difundir e apoiar esse Programa, os processos e práticas desenvolvidos durante sua implementação e as repercussões que o mesmo teve nos negócios e trajetórias dos empreendedores beneficiados. Além da subvenção econômica, principal mecanismo de suporte aos empreendedores escolhidos, o PRIME mobilizou instituições e consultorias empresariais que se envolveram diretamente no esforço de criar oportunidades econômicas no mercado de produtos e de serviços inovadores. Apesar disso, a hipótese central da pesquisa sustentou que o comprometimento financeiro dos governos com o empreendedorismo representa uma aposta arriscada numa alternativa de política pública para gerar riquezas, cuja lógica e dinâmica se revestem de um grau de complexidade que rejeita as simplificações presentes nos discursos de agentes públicos e privados. Em face disso, a pesquisa adotou os procedimentos metodológicos da observação, da consulta documental e da entrevista com os atores participantes do Programa PRIME, para averiguar a sua implementação no âmbito da coordenação realizada pelo Parque Tecnológico da Paraíba, instituição situada no município de Campina Grande, estado da Paraíba. Os resultados demonstraram que, apesar dos discursos intensamente mobilizados para legitimar o PRIME, a implementação do Programa foi marcada por tensões, conflitos, incongruências e rigidez, em um contexto regional de pouco dinamismo econômico e empresarial, o que comprometeu a eficácia do arranjo institucional desenhado para apoiar os negócios nascentes. A conclusão desta tese também inclui as fragilidades dos projetos de negócio e a ineficácia dos mecanismos utilizados pelo Programa para aperfeiçoá-los ou viabilizá-los, no conjunto dos fatores responsáveis pelo fracasso da maioria absoluta dos empreendimentos planejados, situação excetuada por uns poucos que permaneceram em atividade sem que o PRIME tivesse exercido sobre eles os impactos esperados. Desta forma, mostrou-se malograda a tentativa de se identificar e de fortalecer empreendimentos inovadores através da junção de recursos e competências sociais existentes na região investigada. / The object of study in this thesis is PRIME (Programa Primeira Empresa Inovadora, i.e., First Innovative Enterprise Program), a public policy aimed at supporting entrepreneur-ship that has been launched by the Brazilian federal government and operationalized by institutions previously accredited in order to select and follow innovative business pro-jects. This research sought to analyze discourses intended to promote and support the above mentioned program, the procedures and practices carried out during its imple-mentation and the paths followed by the entrepreneurs that it has benefitted. In addition to economic subvention, the main mechanism for supporting the chosen entrepreneurs, PRIME has mobilized institutions and consulting firms that have been directly engaged in the effort to create economic opportunities in the market of innovative products and services. In spite of that, the central hypothesis of this research was that governments’ financial commitment to entrepreneurship represents a risky bet on an alternative of public policies aiming at producing wealth whose logic and dynamic are of a level of complexity that denies simplifications found in public and private agents’ discourses. In view of that, the methodological procedures of observation, documental study as well as of interviews with participants in the PRIME program were adopted so as to verify its implementation within the scope of the coordination activity carried out by Paraíba Technology Park, an institution located in the city of Campina Grande, in the Brazilian northeastern state of Paraíba. The results showed that, in spite of discourses intensely mobilized to legitimate PRIME, the implementation of the program has been marked by tensions, conflicts, incongruities and strictness, in a regional context of little economic and business dynamism, thus compromising the efficiency of the institutional arrange-ment designed to support startup companies. The conclusion in this thesis also includes in the set of factors responsible for the failure of the vast majority of planned enterprises the weaknesses of the business projects as well as the inefficiency of the mechanisms through which the program sought to improve the latter and make them feasible, the exceptions being few ones that have remained in activity without PRIME’s having the expected impact on them. Therefore, an attempt to indentify and strengthen innovative enterprises through the combination of social resources and competencies found in the studied region turned out unsuccessful.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:16:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6016.pdf: 2404826 bytes, checksum: 6f5c56360cd20bd9f2bff69542f4d001 (MD5) Previous issue date: 2014-02-26 / Although many efforts have been made to the spread and consolidation of an education that develops individuals more entrepreneurial, there is no consensus or objective guidelines in the literature regarding the topics that should be part of entrepreneurial education, or skills that must be developed. This research aims to seek a better understanding as to the themes and skills that comprise the Entrepreneurial Education. A set of representative experiments of entrepreneurship education was observed in the subjects and skills covered. Data were organized in a form, enabling the identification and comparison of trends by type of education - primary, secondary and higher education, and courses with no relationship with formal education. The results indicate that in elementary school the focus is on Entrepreneurial Behavior. In secondary school, there is a less marked trend in Entrepreneurial Behavior. In Brazilian higher education, there is a balance between the business group and the Entrepreneurial Behavior. In the experiences in higher education abroad, the trend is on Entrepreneurial Behavior. In courses with no ties to formal education has not been possible to identify a conclusive trend, although a greater number of issues have been cited in Business group. Considering all experiments, regardless of the stage or type of education in the Entrepreneurial Behavior group, the most frequently cited issues were Network Relationships, Creativity, and Autonomy. In the business group, the most cited topics were Marketing, Business Plans and Financial Planning. This research helped to provide a better understanding as to the themes and skills that comprise the Entrepreneurial Education, systematizing data, enabling comparisons and identifying trends and the most frequently cited issues in primary, secondary and higher education, and in courses with no relationship with formal education. / Embora muitos esforços venham sendo envidados para a difusão e consolidação de uma educação que desenvolva indivíduos mais empreendedores, não há consenso ou diretrizes objetivas na literatura quanto aos temas que devem fazer parte da educação empreendedora, ou das competências que devem ser desenvolvidas. Esta pesquisa tem por objetivo buscar uma melhor compreensão quanto aos temas e competências que compõem a Educação Empreendedora. Um conjunto de experiências representativas da educação empreendedora foi observado em relação aos temas e competências abordados. Dados foram sistematizados em um formulário, visando possibilitar a identificação e comparação de tendências por modalidade de ensino - ensino fundamental, médio, superior e cursos sem vínculo com a educação formal. Os resultados obtidos indicam que no Ensino Fundamental o foco é no Comportamento Empreendedor. No Ensino Médio, há uma tendência menos acentuada no Comportamento Empreendedor. No Ensino Superior brasileiro, há um equilíbrio entre o grupo Negócios e o grupo Comportamento Empreendedor; nas experiências no Ensino Superior do exterior, a tendência é no Comportamento Empreendedor. Nos cursos sem vínculo com a educação formal não foi possível identificar uma tendência conclusiva, embora um número maior de temas tenha sido citado no grupo Negócios. Se considerarmos todas as experiências, independente da modalidade de ensino, no grupo Comportamento Empreendedor os temas mais citados foram Rede de Relacionamentos, Criatividade e Autonomia. No grupo Negócios os temas mais citados foram Marketing, Planos de Negócios e Planejamento Financeiro. Esta pesquisa contribuiu ao proporcionar uma melhor compreensão quanto aos temas e competências que compõem a Educação Empreendedora, sistematizando dados, possibilitando comparações e identificando tendências e temas mais citados nas modalidades de ensino fundamental, médio, superior e cursos sem vínculo com a educação formal.

Made available in DSpace on 2014-12-17T13:53:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LuizRI.pdf: 979603 bytes, checksum: ece7ab6a98dedcb9af5fd5c9ef6d8944 (MD5) Previous issue date: 2009-11-11 / The principal purpose of this research was to investigate discriminant factors of survival and failure of micro and small businesses, and the impacts of these factors in the public politics for entrepreneurship in the State of Rio Grande do Norte. The data were ceded by SEBRAE/RN and the Commercial Committee of the Rio Grande do Norte State and it included the businesses that were registered in 2000, 2001 and 2002. According to the theoretical framework 3 groups of factors were defined Business Financial Structure, Entrepreneurial Preparation and Entrepreneurial Behavior , and the factors were studied in order to determine whether they are discriminant or not of the survival and business failure. A quantitative research was applied and advanced statistical techniques were used multivariate data analysis , beginning with the factorial analysis and after using the discriminant analysis. As a result, canonical discriminant functions were found and they partially explained the survival and business failure in terms of the factors and groups of factors. The analysis also permitted the evaluation of the public politics for entrepreneurship and it was verified, according to the view of the entrepreneurs, that these politics were weakly effective to avoid business failure. Some changes in the referred politics were suggested based on the most significant factors found. / O principal objetivo deste trabalho foi investigar fatores discriminantes da sobreviv?ncia e mortalidade de micro e pequenos neg?cios, e os impactos destes fatores nas pol?ticas p?blicas pr?-empreendedorismo no Estado do Rio Grande do Norte. Os dados foram cedidos pelo SEBRAE/RN e a Junta Comercial do Estado do Rio Grande do Norte JUCERN e inclui empreendimentos registrados em 2000, 2001 e 2002. De acordo com o arcabou?o te?rico, foram definidos 3 grupos de fatores Estrutura Financeira Empresarial, Prepara??o para Empreender e Forma de Empreender , e os fatores foram estudados para se determinar se s?o discriminantes ou n?o para a sobreviv?ncia e mortalidade de empresas. Tratou-se de uma pesquisa quantitativa que se serviu de t?cnicas estat?sticas avan?adas de an?lise multivariada de dados e empregou-se, primeiramente, a an?lise fatorial e depois, a an?lise discriminante. Como resultado, chegou-se a determinar fun??es can?nicas discriminantes que explicam parcialmente a sobreviv?ncia e mortalidade em fun??o dos fatores e grupos de fatores. A an?lise permitiu, tamb?m, a avalia??o das pol?ticas p?blicas pr?-empreendedorismo e verificou-se, segundo a ?tica dos empres?rios, que estas pol?ticas se mostraram pouco efetivas para evitar a mortalidade de empresas. A partir dos fatores mais significativos encontrados, foram sugeridas mudan?as nas referidas pol?ticas.

Com as mudanças sociais decorrentes das crescentes interdependências culturais e econômicas que ocorrem em nível mundial, os processos de empreendedorismo e de inovação podem contribuir para a sobrevivência das organizações, inclusive aquelas do setor público, caso em que tais processos podem favorecer a agregação de valores aos serviços prestados à sociedade. O objetivo da pesquisa é investigar a perspectiva dos gestores públicos quanto a importância e a aplicabilidade do empreendedorismo na gestão de uma organização pública e rever o referencial teórico sobre aspectos correlatos ao empreendedorismo. O método de pesquisa utilizado foi estudo de caso com aplicação de questionários aos gestores de uma instituição pública de ensino superior com 13 campi no Estado do Paraná. Foram analisados os resultados dos Gestores do Sistema da Instituição e dos Gestores dos Campi, com análise comparativa entre as respostas dos dois grupos de pesquisados. Os resultados demonstram a perspectiva dos gestores pesquisados sobre a presença de características relacionadas ao empreendedorismo na organização em que atuam, bem como a importância que dão a características relacionadas ao tema na gestão administrativa pública. / With the social changes due to the increasing cultural and economic interdependencies at a global level, the entrepreneurial and innovation processes can contribute to the survival of organizations, including those in the public sector, in which case such processes may favor the aggregation of values to the services rendered to the company. The objective of the research is to investigate the perspectives of public managers as the importance and applicability of entrepreneurship in the management of a public organization and review the theoretical aspects related to entrepreneurship. The research method used was case study with a questionnaires to the managers of a public institution of higher learning with 13 campi in the State of Paraná. The results of the Managers of the Institution System and Managers of Campi, a comparative analysis between the responses of two groups of subjects were analyzed. The results demonstrate the perspective of managers surveyed about the presence of characteristics related to entrepreneurship in the organization in which they operate, as well as the importance they attach to features related to the topic in the administrative public.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:53:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MarcioRLM.pdf: 1774863 bytes, checksum: 4b25f325505598527ffffffa5b12d464 (MD5) Previous issue date: 2006-05-19 / This Thesis deals with entrepreneurship on higher education undergraduate programs. The main objective is investigating the effectiveness of entrepreneurship education in terms of entrepreneurial attitudes and behavior. The study is done on a University that has an entrepreneurship education program on a Business Management undergraduate program. It is conducted a survey using a questionnaire on the Business Management undergraduate students resulting in a random stratified sample of 264 students. The entrepreneurial attitudes variables used are those found on the entrepreneurship literature. The entrepreneurial behavior variables are typical entrepreneurial situations like a decision on how to apply money and if the student would leave a good job to open his or her own company. It is applied multiple regression, cluster, bivariate and chi-square analysis. The main findings are first that it was not found a strong relationship between the entrepreneurial attitudes variables found on the entrepreneurship literature and the behavior situation proposed, with a multiple regression adjusted r2 = 0,30. Second, there is no statistically significant difference among the students comparing different years of the undergraduate program. Finally, the entrepreneurship education in this research appears to be effective in change attitudes toward entrepreneurship but not in changing entrepreneurial behavior. The main theoretical implication is that the entrepreneurship education on higher education level could be effective to change attitudes but changing behavior could goes beyond the possibilities of education on a usual university environment / Este trabalho tem como objetivo investigar a efic?cia da introdu??o de educa??o do empreendedorismo, em n?vel universit?rio, a partir dos fatores que definem o perfil empreendedor em termos de atitude e comportamento. O estudo ? realizado em estudantes de uma Universidade que tem um programa de educa??o do empreendedorismo em um curso universit?rio de Administra??o de Empresas. Na pesquisa ? aplicado um question?rio aos estudantes universit?rios de Administra??o de empresas que resulta em uma amostra aleat?ria e estratificada composta com 264 estudantes. As vari?veis de atitudes empreendedoras usadas foram extra?das da literatura sobre o empreendedorismo. As vari?veis de comportamento empreendedor, s?o situa??es empresariais t?picas como, uma decis?o em como aplicar dinheiro e, se o estudante deixaria um bom trabalho para abrir o seu pr?prio neg?cio. ? aplicada a regress?o m?ltipla, agrupamento, bivariada e an?lise qui-quadrado. Quanto aos resultados, primeiro n?o foi identificado uma rela??o forte entre atitudes encontradas na literatura e situa??es de comportamento propostas, com regress?o m?ltipla igual a r2 = 0,30. Segundo, n?o h? diferen?as significativas entre os alunos dos diversos anos do programa universit?rio. Finalmente, a educa??o empreendedora parece ter efeito em mudan?as de atitude empreendedoras, m?s n?o na mudan?a de comportamento empreendedor. A principal implica??o te?rica ? que a educa??o do empreendedorismo, em n?vel de ensino superior, pode ser eficaz para mudar atitudes, m?s, quanto ao comportamento, pode ir al?m das possibilidades de uma educa??o em um ambiente universit?rio habitual

Submitted by anderson martins vieira (mv.ander.rj@gmail.com) on 2018-02-22T10:16:22Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO - FINAL.pdf: 1057789 bytes, checksum: 917cc28c815319dad93e15ab2bc39bb1 (MD5) / Approved for entry into archive by ÁUREA CORRÊA DA FONSECA CORRÊA DA FONSECA (aurea.fonseca@fgv.br) on 2018-06-22T18:13:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO - FINAL.pdf: 1057789 bytes, checksum: 917cc28c815319dad93e15ab2bc39bb1 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-02T19:29:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO - FINAL.pdf: 1057789 bytes, checksum: 917cc28c815319dad93e15ab2bc39bb1 (MD5) Previous issue date: 2017-11-23 / Purpose – this dissertation had as a research problem to study the initial perceptions of potential investors in equity crowdfunding in the current Brazilian scenario. Design/Methodology – The methodology applied was qualitative, with semi-structured interviews using a non-probabilistic sample, with subjects who present two conditions: invested in stocks or any other securities and have notions of crowdfunding. The data were analyzed according to the technique of content analysis. Findings – The results obtained in the study point to high levels of positive perceptions regarding the concept of equity crowdfunding, the recent regulation of the subject, the limits of regulated investments and the possibility of investment through unions. There was a balance between negative and positive perceptions regarding the exemption from registration of the public offering and low compatibility between the period of return on investment desired by the participants and that verified in equity crowdfunding.investment through unions. The types of riches most perceived by clients in this type of investment were the risk of business failure or mismanagement, fraud risk and risk of information asymmetry. The most relevant factors most cited for long-term investment in this type of investment were identification with the project, the business plan and the financial return. And finally, the most relevant factors for the decision-making to invest in equity crowdfunding in the interviewees' view were the business plan and the sector of the economy in which the company carries out its activities. Research limitations – In addition to the limitations of the content analysis method, this study does not cover other crowdfunding modalities, nor does it seek to map the marketing potential or to analyze the institute deeply outside Brazil. Pratical implications – Equity crowdfunding has the potential to be a valuable tool for fundraising and investing in startups. Social implications – By approaching pickups and investors, equity crowdfunding can boost the emergence of startups, generating jobs and innovation. Originality – As far as we research, this is the first study conducted in Brazil that investigates the profile of potential investors in equity crowdfunding. / Objetivo – Este trabalho pretende estudar as percepções iniciais de potenciais investidores em equity crowdfunding no atual cenário brasileiro. Metodologia – A metodologia aplicada foi do tipo qualitativa, sendo realizadas entrevistas semiestruturadas, utilizando amostra não probabilística, com sujeitos que atendessem dois pré-requisitos: ter investido em ações ou qualquer outro valor mobiliário e ter noções de crowdfunding. Os dados foram analisados conforme a técnica da análise de conteúdo. Resultados – Os resultados obtidos no estudo apontam para altos índices de percepções positivas dos participantes em relação ao conceito de equity crowdfunding, da recente regulamentação do tema, dos limites de investimentos regulamentados e pela possibilidade de investimento através de sindicatos. Houve equilíbrio entre percepções negativas e positivas em relação à isenção de registro da oferta pública e baixa compatibilidade entre o prazo de retorno de investimento desejado pelos participantes e o verificado no equity crowdfunding. Os tipos de ricos mais percebidos pelos clientes neste tipo de investimento foram: o risco de insucesso do negócio ou de má gestão, risco de fraude e risco de assimetria de informações. Os fatores relevantes mais citados para investimento no longo prazo neste tipo de investimento foram: a identificação com o projeto, o plano de negócios e o retorno financeiro. E, por fim, os fatores mais relevantes para a tomada de decisão de investir em equity crowdfunding, na visão dos entrevistados, foram: o plano de negócios e o setor da economia na qual a empresa exerça as suas atividades. Limitações – Além das limitações do método referente à análise de conteúdo, este estudo não abrange outras modalidades de crowdfunding, como também não busca mapear o potencial mercadológico ou analisar profundamente o instituto fora do Brasil. Contribuições Práticas – O equity crowdfunding tem potencial para ser um valioso instrumento de captação de recursos e investimentos em startups. Contribuições Sociais – Ao aproximar captadores e investidores, o equity crowdfunding pode potencializar o surgimento de startups, gerando empregos e inovação. Originalidade – Até onde pesquisamos, este é o primeiro estudo realizado no Brasil que investiga o perfil os potenciais investidores em equity crowdfunding.

Fundação de Apoio a Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - FAPITEC/SE / Entrepreneurship is the process of creating innovative and creative business or projects with high added value for the economy. The uses of entrepreneurial practices within universities are one way for the scientific community to transform the knowledge generated by these teaching and research institutions into technology that is effectively transferable to the market. Protection of Intellectual Property – IP by universities converges with the current focus of the academy to encourage entrepreneurship among students. The Entrepreneurship Centers – ECs offers multiservice (business plan competitions, internships, student clubs, distance education, seminars and workshops) for students, teachers and the community in general, functioning as promoters of Entrepreneurial Education – EE and supporting the creation companies. This study aimed to characterize the ECs and its relation with IP. The study was characterized as quantitative, exploratory and descriptive, the research strategy used was the mixed method with cross survey and documental research. Data were collected through online questionnaires with directors of centers and document research at the National Institute of Industrial Property - NIIP site. The results refer to the characteristics of ECs: the location of the centers is concentrated in the Southeast in the Brazil, the year of foundation varied between 2004 and 2016, the number of employees is 1-26 and the main sources of funds are the own Instituition Higher Education - IHE, course revenue, partnership-based networking and sponsorship. As for the activities of IHE directly related to ECs, the entrepreneurship subjects ranged from 1 to 42, research groups 1-3 and students clubs from 1-3. In relation to the transfer activities technology and incubation concentrated in the Midwest and Southeast in the Brazil. The research in the INPI on IP universities and faculties that have ECs, we obtained the following data: industrial design (34), trademarks (156), software registration (237) and patent (1.171). / Empreendedorismo é o processo de criação de negócios ou projetos inovadores e criativos com alto valor agregado para a economia. As utilizações de práticas empreendedoras dentro das universidades são uma das formas de a comunidade científica transformar o conhecimento gerado por essas instituições de ensino e pesquisa em tecnologia efetivamente transferível para o mercado. A proteção da Propriedade Intelectual – PI por universidades converge com o atual foco da academia em estimular o empreendedorismo nos alunos. Os Centros de Empreendedorismo – CEs oferecem multisserviços (competições de planos de negócios, estágios, clubes de estudantes, educação a distância, seminários e workshops) para alunos, professores e comunidade em geral, funcionando como promotores da Educação Empreendedora – EE e apoiando na criação de empresas. O presente estudo teve como objetivo geral caracterizar os CEs e sua relação com a PI. O estudo foi caracterizado como quantitativo, exploratório e descritivo, a estratégia de pesquisa utilizada foi o método misto com survey transversal e pesquisa documental. Os dados foram coletados por meio de questionário on-line com os diretores dos centros e pesquisa de documentos no site do Instituto Nacional de Propriedade Industrial - INPI. Os resultados referem-se as características dos CEs: a localização dos centros concentra-se na região Sudeste do Brasil, os anos de fundação variaram entre 2004 e 2016, a quantidade de funcionários é de 1 a 26 e as principais fontes de recursos financeiros são a própria Instituição de Ensino Superior – IES, receita de curso, parceria baseada em networking e patrocínio. Quanto às atividades das IES diretamente relacionadas aos CEs, tem-se disciplinas de empreendedorismo variaram de 1 a 42, os grupos de pesquisa de 1 a 3 e os clubes de estudantes de 1 a 3. Em relação às atividades de transferência de tecnologia e incubação concentraram-se nas regiões Centro-Oeste e Sudeste do Brasil. Quanto a pesquisa no INPI sobre PI das universidades e faculdades que possuem CEs, obteve-se os seguintes dados: desenho industrial (34), marca (156), registro de software (237) e patente (1.171).

Submitted by Rodrigo Burgers (rodrigoburgers@uol.com.br) on 2013-06-04T00:40:36Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao_Rodrigo Burgers_v2_final.pdf: 1237500 bytes, checksum: 1beb396b58ec32bc62d4818b036e6fa0 (MD5) / Rejected by Suzinei Teles Garcia Garcia (suzinei.garcia@fgv.br), reason: Bom dia Rodrigo, Por favor, alterar o ano da dissertação de 2012 para 2013. Grata. Suzi 3799-7876 on 2013-06-04T13:42:29Z (GMT) / Submitted by Rodrigo Burgers (rodrigoburgers@uol.com.br) on 2013-06-04T14:24:06Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao_Rodrigo Burgers_v3_final.pdf: 1524277 bytes, checksum: d0a55e7f9f8c89dd47d638bfcbbbbd51 (MD5) / Approved for entry into archive by Suzinei Teles Garcia Garcia (suzinei.garcia@fgv.br) on 2013-06-04T14:29:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao_Rodrigo Burgers_v3_final.pdf: 1524277 bytes, checksum: d0a55e7f9f8c89dd47d638bfcbbbbd51 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-06-04T14:52:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao_Rodrigo Burgers_v3_final.pdf: 1524277 bytes, checksum: d0a55e7f9f8c89dd47d638bfcbbbbd51 (MD5) Previous issue date: 2013-05-10 / Devido as constantes mudanças nos setores industriais e nas organizações, se tornou extremamente importante estar adaptado estrategicamente e estruturalmente. Estratégias de investimento e inovação são fundamentais para o sucesso corporativo, que não pode contar mais apenas com o aumento da eficiência operacional. O Corporate Venture pode ser esta alternativa estratégica e elevar a performance das empresas quando executado com sucesso e alinhado com a estratégia corporativa. Este estudo inicia-se com uma revisão da literatura sobre o corporate venture, estratégias deliberadas e emergentes e a organização empreendedora, que fornece subsídios para a pesquisa empírica realizada na empresa multinacional Whirlpool. Após a revisão e consolidação da base teórica em um framework, utilizou-se o método de estudo de casos para aprofundar a compreensão do tema no Brasil, buscando identificar sua importância estratégica para a empresa e quais os elementos influenciadores do desenvolvimento do novo negócio estavam presente e como eles se modificaram ao longo da jornada. Este estudo observou evidências que o desenvolvimento de novos negócios é uma alternativa estratégica não somente para o crescimento dos lucros econômicos da empresa, mas também uma alternativa para desenvolver novas competências e diversificar os negócios para uma empresa que enfrentava baixas taxas de crescimento em seu principal mercado de atuação. Observou-se a presença de diversos elementos influenciadores do corporate venture, com destaque para a disponibilidade de recursos fornecidos pela empresa-mãe (marca, financiamento e pessoas), suporte do top management e sistema de recompensas. Os resultados deste estudo são uma contribuição tanto acadêmica quanto executiva, possibilitando que gestores de novos negócios e altos executivos possam enriquecer seu conhecimento sobre a gestão e estratégia de novos negócios em organizações estabelecidas.

Submitted by Maria Patriarca (mariaclariceufg@gmail.com) on 2013-11-21T19:22:28Z No. of bitstreams: 1 TESE - VERSÃO FINAL COM FICHA CATALOGRÁFICA 1.pdf: 3683561 bytes, checksum: e924476c0191e5849d703d02b5c0fd0b (MD5) / Approved for entry into archive by Suzinei Teles Garcia Garcia (suzinei.garcia@fgv.br) on 2013-11-22T11:36:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TESE - VERSÃO FINAL COM FICHA CATALOGRÁFICA 1.pdf: 3683561 bytes, checksum: e924476c0191e5849d703d02b5c0fd0b (MD5) / Made available in DSpace on 2013-11-22T15:58:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TESE - VERSÃO FINAL COM FICHA CATALOGRÁFICA 1.pdf: 3683561 bytes, checksum: e924476c0191e5849d703d02b5c0fd0b (MD5) Previous issue date: 2013-10-25 / This research aims to verify the role of cooperatives and associations in the development of entrepreneurial ceramists in Brazil and Nicaragua. Therefore, two associations in Brazil and two cooperatives in Nicaragua were selected. These organizations were chosen owing to the similiarities between them. The research was developed as a multiple case study, and the interviews were conducted through semi-structured questions. The interviewers were free to add any information they thought necessary. We identified eight general categories, which were reduced to three main categories. The data obtained were analyzed using content analysis, and as a result, among other things, may verify the impacts generated by the potters participation in associations and cooperatives, from personal, family and social aspects, in addition to issues involving the community in which they live. Also verified was the need for dissemination and the development of public policies with the final objective being to publicise the artisans, and the different characteristics between the focus given to participation in associations, in both Brazil, and cooperatives in Nicaragua. Talk in Brazil indicates the emphasis placed by the associated issues in relation to social life, and talk in Nicaragua, suggests a greater concern about financial issues. Perhaps these characteristics are related in the end, to the type of organization chosen to unite the groups in the two countries. The contributions of this work are generated by the amplification of the literature related to women entrepreneurship and also by launching a different look at the reality of enterprising potters, due to their involvement with cooperatives and associations, in relation to aspects of personal, family, economic and social. Finally, this work presents possible topics for future research, including those related to further studies that take into account the concept of entrepreneurship defined here-in, studies that deepen the understanding of the psychological impacts generated by the entrepreneurship of women involved with subsistence activities, and furthermore the possibilities of studying the actions of training and development of public policies aimed at this audience. / Este trabalho tem como objetivo verificar qual é o papel das cooperativas e associações no desenvolvimento das empreendedoras ceramistas no Brasil e na Nicaragua. Para tanto, foram escolhidas duas associações no Brasil e duas cooperativas na Nicaragua. A definição das organizações se deu pelas semelhanças que elas apresentam. A pesquisa se desenvolveu como um estudo de caso múltiplo, e as entrevistas foram realizadas através de questões semiestruturadas. Os sujeitos tiveram liberdade para acrescentar quaisquer informações que achassem necessárias. Foram identificadas oito categorias gerais, que foram reduzidas a três categorias principais. Os dados obtidos foram analisados através da Análise de Conteúdo e, como resultado, podem-se verificar, entre outras coisas, os impactos gerados aos ceramistas pela participação em associações e cooperativas, tanto em aspectos pessoais, familiares e sociais, além das questões que envolvem a comunidade onde estão inseridos. Verificou-se, também, a necessidade de divulgação e desenvolvimento de políticas públicas que tenham como objetivo final os artesãos, e as características diferenciadas entre o foco dado à participação nas associações, no Brasil, e nas cooperativas, na Nicaragua. No Brasil as falas indicam o destaque dado pelos associados às questões relativas ao convívio social e, na Nicaragua, as falas sugerem uma maior preocupação com as questões financeiras. Talvez essas características estejam relacionadas, ao final, com o tipo de organização escolhido para reunir os grupos nos dois países. As contribuições geradas por este trabalho passam pela ampliação da literatura relacionada ao empreendedorismo de mulheres e, também, por lançar um olhar diferenciado sobre a realidade das empreendedoras ceramistas, devido ao seu envolvimento com as cooperativas e associações, em relação aos aspectos pessoais, familiares, econômicos e sociais. Por fim, este trabalho apresenta a possibilidade de tópicos para futuras pesquisas, entre eles, os relacionados ao aprofundamento de estudos que levem em consideração o conceito de empreendedorismo aqui definido, estudos que aprofundem no entendimento dos impactos psicológicos gerados pelo empreendedorismo de mulheres envolvidas com atividades de subsistência, além das possibilidades de se estudar as ações de capacitação e de desenvolvimento de políticas públicas voltadas para esse público.

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