Spelling suggestions: "subject:"grupė"" "subject:"erupt""
1 |
Atsiskleidimo fenomenas psichoterapinėje grupėje / The phenomenon of self-disclosure in a psychotherapy groupDragan, Tatjana 09 July 2011 (has links)
Šiame magistro darbe buvo tiriamas atsiskleidimo fenomenas psichoterapinėje grupėje. Atsiskleidimas atlieka svarbų vaidmenį psichoterapinės grupės darbe, o grupės terapeuto sugebėjimas paskatinti grupės narių atsiskleidimą yra įgūdis, kurį būtina įvaldyti norint sėkmingai vesti psichoterapines grupes. Teorinėje darbo dalyje apibrėžiama atsiskleidimo sąvoka, o psichoterapinė grupė, kurioje yra tiriamas atsiskleidimo fenomenas, yra pristatyta kaip platesnio tarpasmeninių santykių konteksto dalis. Išskirtos atsiskleidimo rūšys, o taip pat pristatyti atsiskleidimo ypatumai egzistencinio patyrimo, susitikimų ir geštaltinės terapijos grupėse. Šio magistro darbo tikslas – išaiškinti, kaip atsiskleidimo fenomenas yra patiriamas ir suvokiamas konkrečioje psichoterapinėje grupėje, kas įeina į atsiskleidimo sampratą, ir kokia yra atsiskleidimo proceso psichoterapinėje grupėje dinamika. Tyrime buvo naudojamas fokusinių grupių metodas. Fokusinė grupė – tai kokybinių duomenų rinkimo būdas, kuris numato diskusiją, vykstančią nedidelėje grupėje žmonių ir sufokusuotą ties tam tikra, iš anksto apibrėžta tema. Fokusinės grupės buvo organizuojamos trumpalaikių psichoterapinių grupių kontekste. Fokusinės grupės vykdavo pagal iš anksto parengtą darbo tvarkaraštį, į kurį įėjo klausimai apie dalyvių atsiskleidimo psichoterapinėje grupėje patyrimą. Fokusinėse grupėse dalyvavo 23 žmonės – 4 vyrai ir 19 moterų; iš viso buvo surengtos 3 fokusinės grupės. Fokusines grupes vedė moderatorius – šio darbo... [toliau žr. visą tekstą] / The phenomenon of self-disclosure in a psychotherapy group was studied in this master’s degree work. Self-disclosure plays an important role in group psychotherapy, whereas the ability of group psychotherapist to encourage the self-disclosure of group members is a skill, which is necessary to acquire for the successful group guidance. In the introductory part of this work the notion of self-disclosure is defined, and a psychotherapy group itself is presented as a part of the broader context of interpersonal relationship. The types of self-disclosure are abstracted; also the peculiarities of self-disclosure in existential, encounter and gestalt therapy groups are presented. The aim of this work is to explore in what way the phenomenon of self-disclosure is perceived and experienced in a concrete psychotherapy group, what is the content of the conception of self-disclosure, and what is the dynamics of the process of self-disclosure in a psychotherapy group. The method of focus groups was used in this research. Focus group is a way of collecting qualitative data, and this involves engaging a small number of people in an informal group discussion, focused on a particular topic. Focus groups were organized in the context of short-term psychotherapy groups. Focus group schedule was devised, which included the questions about the members’ experience of self-disclosure in a psychotherapy group. 23 participants took part in focus groups – 4 men and 19 women; all in all 3 focus groups... [to full text]
|
2 |
Organizuotos grupės ir nusikalstamo susivienijimo sąvokų santykis baudžiamojoje teisėje / Relation between the concepts of organized group and criminal association in the criminal lawMakūnaitė, Skirmantė 01 July 2014 (has links)
Šiame darbe nagrinėjamas organizuotos grupės ir nusikalstamo susivienijimo sąvokų santykis baudžiamojoje teisėje. Darbo tikslas yra išanalizuoti, kas sieja ir skiria šias bendrininkavimo formas, nustatyti jų atribojimo pagrindus bei pateikti pasiūlymus dėl jų raiškos perspektyvų. Darbe pristatomos tarptautinės bei ES baudžiamosios teisinės priemonės kovai su organizuotu nusikalstamumu. Darbo pagrindą sudaro organizuotos grupės ir nusikalstamo susivienijimo lyginamoji analizė įvairiais aspektais. Šios bendrininkavimo formos analizuojamos istoriniu aspektu, siekiant nustatyti, kurie požymiai pagal naująjį BK laikytini šių bendrininkavimo formų būtinaisiais požymiais, taip pat lyginamosios baudžiamosios teisės kontekste. Darbe analizuojamas bei lyginamas organizuotos grupės ir nusikalstamo susivienijimo baudžiamasis teisinis vertinimas, remiantis jų požymiais nustatinėjami šių bendrininkavimo formų panašumai bei skirtumai. Organizuotos grupės ir nusikalstamo susivienijimo sąvokų panašumai nagrinėjami susiformavimo laiko, nariams keliamų reikalavimų, susitarimo veikti bendrai ir tyčios priklausyti nusikalstamai grupei, tikslo bei vaidmenų ar užduočių pasiskirstymo aspektais. Skirtumai nagrinėjami susiformavimo laiko, narių kiekio, susitarimo veikti bendrai intensyvumo pobūdžio, tikslo, tarpusavio ryšių pastovumo, vaidmenų ar užduočių pasiskirstymo aspektais. Požymiai yra lyginami tarpusavyje, taip pat su tarptautiniuose bei ES teisės aktuose numatytų sąvokų požymiais... [toliau žr. visą tekstą] / This paper analyses relation between the concepts of organized group and criminal association in the criminal law. The objective of the paper is to analyse what connects and what differs these forms of complicity, to set basic grounds of delimitation and to provide suggestions regarding their forms of expression. Paper presents international and EU criminal law measures for the confrontation of the organized criminal activity. Main principle of this paper is composed of the comparative analysis of organized group and criminal association on various aspects. These forms of complicity are analysed on the historical basis, in order to establish, what features according to the new criminal code are considered to be compulsory to these complicity forms, also in the context of comparative criminal law. Paper also analyzes and compares legal assessment of the organized group and criminal association, in accordance with the essential features – identifies similarities and differences of the complicity forms. Similarities of the organized group and criminal association concepts are analysed on the aspects of establishment time, membership requirements, agreement to act together and intentions to belong to a criminal group, roles and tasks assignation. Differences are analyzed in accordance with the establishment time, number of members, attitude regarding co-operation matters, objectives, internal communication and connection stability, roles and tasks assignation. Features are... [to full text]
|
3 |
Chinonų poveikis FLK ląstelėms / Effect of quinones to flk cellsDirginčiutė, Vaidilutė 08 September 2009 (has links)
Šiuolaikinėje chemoterapijoje plačiai naudojami įvairūs chinonai. Pastaraisiais metais atkreiptas dėmesys į tai, kad chinonai, turintys aziridino grupes savo struktūroje yra labai toksiški piktybinėms ląstelėms. Šių junginių citotoksiškumo mechanizmai nėra pakankamai išanalizuoti. Šio darbo tikslas buvo ištirti skirtingų chinonų, tarp jų ir aziridino grupes turinčių, poveikį GLV – transformuotoms FLK ląstelėms. Tai yra avies embriono inkstų ląstelės, fibroblastų kilmės, transformuotos galvijų leukemijos virusu. Jos pasižymi vėžinėms ląstelėms būdingomis savybėmis: neribota proliferacija ir padidėjusiu prooksidantinių fermentų aktyvumu, kuris sąlygoja didesnį jautrumą chinonams, sukeliantiems oksidacinį stresą ir skatinantiems ląstelės žūtį. Gauti rezultatai parodė, kad chinonai, turintys savo struktūroje aziridino grupes (RH1 ir MeDZQ) yra toksiškesni FLK ląstelėms, negu chinonai, neturintys aziridino grupių (daunorubicinas ir durochinonas). Visų šių chinonų citotoksinį poveikį lemia kombinuotas mechanizmas: oksidacinis stresas, DT-diaforazės ir ksantinoksidazės veikla. Manoma, kad kai kurie aziridinilo grupes turintys chinonai gali būti labai perspektyviais priešvėžiniais vaistais. / Many of recently used chemotherapeutic agents have a quinoidal structure. It is supposed that the main mechanism of antitumour aziridinyl substituted benzoquinones is their two-electron reduction to alkylating products. However, other possible cytotoxicity mechanisms, e.g., oxidative stress, are studied insufficiently. The goal of our investigation was to analyse quinones influence to apoptosis in FLK (foetal lamb kidney fibroblasts) line, which posses increased prooxidant activities. The results show that quinones, which have aziridinyl substituents (RH1 and MeDZQ) are more cytotoxic than quinones without these substituents (daunorubicin and duroquinone). Cytotoxic effect of those quinones to cells is conditioned by combinative mechanism of oxidative stress, DT-diaforase and xantinoxidase action. It is supposed that aziridinyl substituted benzoquinones may be very perspective in antitumour treatment.
|
4 |
Savo unikalumo išgyvenimas psichoterapinėje grupėje / The phenomenon of uniqueness in a psychotherapy groupTomkevičienė, Raimonda 23 June 2014 (has links)
Savo unikalumo išgyvenimas psichoterapinėje grupėje Šiame magistro darbe buvo tiriamas savo unikalumo išgyvenimo psichoterapinėje grupėje fenomenas. Įvadinėje dalyje į unikalumo fenomeną buvo pažvelgta iš filosofinių (S.Kierkegaardo, M.Heideggerio, M.Buberio, P.Tilicho) ir psichologinių (G.W.Allporto, C.R.Rogerso, S.M.Jourardo, J.Bugentalio, V.Franklio, A.R.Beisserio) idėjų perspektyvos. Buvo siekiama išsiaiškinti, kaip savo unikalumas patiriamas konkrečioje psichoterapinėje grupėje ir apibrėžti unikalumo fenomeną konkrečiai tiriamųjų grupei. Tyrime buvo naudojamas fokusinių grupių metodas. Fokusinė grupės buvo organizuojamos trumpalaikių psichoterapinių grupių kontekste. fokusinėse grupėse dalyvavo 13 žmonių: 11 moterų ir 2 vyrai. Buvo surengtos 2 fokusinės grupės, kurias pagal iš anksto paruoštą planą vedė moderatorius – šio darbo autorė. Gauti duomenys buvo apdoroti A.Giorgi fenomenologinės analizės metodo pagalba. Sudaryti 10 specifinių situacinių savo unikalumo fenomeno apibrėžimų, kuriais remiantis buvo suformuluoti 2 bendri galutiniai fenomeno apibrėžimai. Šio tyrimo rezultatai parodė, kad: 1)savo unikalumo išgyvenimas psichoterapinėje grupėje yra sudėtingas fenomenas, pasižymintis didele pasireiškimų įvairove; 2)savo unikalumo patyrimas psichoterapinėje grupėje glaudžiai susijęs su universalumo patyrimu: savo unikalumas išgyvenamas kartu su universalumu su grupės dalyviais arba tuoj po jo; 3)savo unikalumo patyrimas trumpalaikėje psichoterapinėje grupėje yra... [toliau žr. visą tekstą] / The Phenomenon of Uniqueness in a Psychotherapy Group The phenomenon of uniqueness in a psychotherapy group was studied in his master‘s degree work. Introduction was dedicated to review the human relationship phenomenon from the philosophical (S.Kierkegaard, M.Heidegger, M.Buber, P.Tilich) and psychological (G.W.Allport, C.R.Rogers, S.M.Jourard, J.Bugental, V.Frankl, A.R.Beisser) perspective. The aim of this work was to explore in what way the phenomenon of uniqueness is experienced in a certain psychotherapy group and define the phenomenon of uniqueness for the certain research group. The method of focus group was used in this research. Focus groups were organized in the context of short-term psychotherapy groups. 13 persons were participating in the focus groups: 11 women and 2 men. 2 focus groups were created, which were managed by the author of this study based on provided plan. The results were processed using A.Giorgi phenomenal method. 10 specific situational definitions of the phenomenon of uniqueness were created, which were used to formulate two ultimate definitions of the phenomenon. Results of the study revealed, that: 1) the phenomenon of uniqueness in a psychotherapy group is complex phenomenon, characterised by large diversity of manifestations; 2) the phenomenon of uniqueness in a psychotherapy group is closely related to universality experience: the uniqueness is experienced together with the universality of the group‘s participants or immediately after it... [to full text]
|
5 |
Grupinio darbo metodų taikymo galimybės tobulinant pacientų sveikatos raštingumą / Opportunities of team work methods application when improving the health literacy of the patientsŠirkaitė, Daiva 03 August 2007 (has links)
Mokymasis – svarbiausias grupės tikslas. Darbas grupėje aktualus įgalinant pacientus spręsti sveikatos problemas, nes, veikdami grupėje, žmonės įgyja pasitikėjimą savimi, išmoksta naudotis žiniomis bei per asmeninius kontaktus platina informaciją apie sveikatą.
Darbo tikslas: įvertinti grupinio darbo metodų taikymo galimybes tobulinant pacientų sveikatos raštingumą.
Uždaviniai
1. Įvertinti gydomų pacientų sveikatos raštingumo tobulinimo poreikį.
2. Atskleisti gydomų pacientų mokymosi grupėje privalumus ir trūkumus.
3. Įvertinti grupinio darbo metodų taikymo galimybes tobulinant funkcinį sveikatos raštingumą.
Tyrimo metodika. Tyrimui buvo atrinkti pacientai, kurie pirmą kartą stacionarizuoti į KMUK Nefrologijos skyrių. Jame dalyvavo 15 pacientų: 7 vyrai ir 8 moterys. Tiriamųjų amžiaus vidurkis – 49,4 metai. Buvo atliktas kokybinis tyrimas, o duomenys rinkti pusiau struktūrizuoto interviu būdu, pateikiant atvirus klausimus.
Rezultatai. Atlikus interviu su pacientais nustatėme, kad jiems trūksta žinių apie inkstus, j�� ligų atsiradimo priežastis, prevenciją, o taip pat apie savo sveikatos būklę dėl baimės klausti ir trukdyti gydytojus. Atsižvelgiant į pacientų sveikatos būklę bei jų norus, buvo taikyti žodinio dėstymo metodai (pasakojimas, paskaita, aiškinimas), pokalbio ir diskusijų, spausdintų šaltinių naudojimas bei demonstravimo ir stebėjimo metodai. Taikant šiuos metodus, pacientai įgavo naujų žinių, kurios reikalingos sprendžiant sveikatos problemas. Taip pat dalijosi... [toliau žr. visą tekstą] / Studying is the most important aim of a group. Work in the group is topical enabling the patients to solve health problems, because, acting in the group, people acquire self – confidence, learn to wield knowledge and disperse information about health through the personal contacts.
The purpose of work: to evaluate opportunities of team work methods application when improving the health literacy of the patients.
Tasks
1. To evaluate the need of health literacy improvement of treated patients.
2. To reveal advantages and disadvantages of treated patients studying in group.
3. To evaluate possibilities of team work methods application when sophisticating functional health literacy.
Methodology of research. The patients, who were in-patients at KMUK, department of Nephrology, were selected for the research. There were 15 patients participating: 7 men and 8 women. The average age of investigatives – 49, 4 year. The qualitative research was made, and data was gathered in the way of half structuralized interview, providing open questions.
Results. After the interviews with patients, we established that they lack the knowledge about kidneys, the causes of their diseases, prevention as well as about their health state because of fear to ask and disturb the doctors. In the light of the health state of the patients and their wishes, there were methods of oral teaching (narration, lecture and explanation) applied, the usage of conversations and discussions, printed sources and the methods... [to full text]
|
6 |
Taisyklingų mozaikų kūrimas / Regular tessellation designLavrinovič, Natalija 11 June 2004 (has links)
In this work the possibilities of plain tessellation design are investigated. The structure of tessellation is extremely complicated therefore their creation without computer is difficult and requires special knowledge. Specialized computer software may be successfully used as an efficient instrument in this design process. This investigation consist of: § The history of tessellation § Types of tessellation § Tessellation of Escher type § Practical applications of tessellation § Computer software for tessellation design In this work the computer program for tessellation design and some experiments are presented. Appendixes contain the examples of created tessellation and program code.
|
7 |
Pedagogo vadybinės kompetencijos raiška pailgintoje darbo dienos grupėje / Expression of managerial competence of teacher in a group of extended-day activityVaikėnienė, Laura 29 June 2009 (has links)
Laura Vaikėnienė. Magistro darbo tema „Pedagogo vadybinės kompetencijos raiška pailgintoje darbo dienos grupėje“.
Darbo vadovas doc.dr. M. Gaigalienė. Vilniaus pedagoginis universitetas, Pedagogikos ir psichologijos fakultetas, edukologijos katedra. 2009 .
Tyrimo tikslas - ištirti pedagogų vadybinės kompetencijos raišką pailgintoje darbo dienos grupėje.
Magistro darbe iškeltas tikslas konkretizuojamas su šiais uždaviniais: išanalizuota ir apibūdinta vadybinės kompetencijos samprata pedagoginėje-psichologinėje literatūroje ir dokumentuose, apžvelgti pailgintos darbo dienos grupės tikslai, uždaviniai ir funkcijos, atskleista vadybinė kompetencijos raiška pailgintos darbo dienos grupės veikloje organizuojant, planuojant, vadovaujant ir kontroliuojant.
Remiantis Vyriausybės nutarimais, aptartos visos su nagrinėjama tema susijusios sąvokos, vadovaujantis švietimo sistemos lygių galimybių, kontekstualumo, veiksmingumo, tęstinumo principais, švietimo tikslais ir uždaviniais.
Pagal iš anksto susidarytą tyrimų programą buvo atliktas kokybinis ir kiekybinis tyrimas, įgyvendinti iškelti tyrimo programoje tikslai ir uždaviniai, sudaryti struktūrizuoti klausimynas ir interviu. Apklausti aštuoniolika pradinių klasių pedagogai, keturiasdešimt pailgintą darbo dienos grupę lankančių pradinių klasių mokiniai, dvi pailgintos darbo dienos grupės pedagogės ir septyniasdešimt devyni mokinių tėvai.
Tyrimo rezultatai rodo, kad vadybinė kompetencija reikalinga ne vien įvairių institucijų vadovams... [toliau žr. visą tekstą] / Laura Vaikėnienė. Theme of the Master‘s thesis ‘Expression of Managerial Competence of Teacher in a Group of Extended-day Activity’.
Research supervisor Assoc. Prof. Dr. M. Gaigalienė. Vilnius Pedagogical University, Faculty of Pedagogy and Psychology, Department of Educational Sciences. 2009 .
Objective of the research is to make analysis of expression of managerial competence of teacher in a group of extended-day activity.
The main objective defined in the Master’s thesis is concretized with the tasks as follows: analysed and described conception of managerial competence in pedagogical-psychological literature and documents, reviewed objectives and functions of a group of extended-day activity, the revealed expression of managerial competence in a group of extended-day activity while organizing, planning, managing and taking control.
All concepts related to the theme of the analysis are discussed following the governmental decrees, principles of equal opportunities, contextuality, efficiency, and continuity of educational system, aims and tasks of education.
A qualitative and quantitative analysis was made in accordance with made in advance program of research, aims and tasks defined in the research program were fulfilled, a structured questionnaire and interview were prepared. Eighteen primary education teachers, forty primary pupils attending the group of extended-day activity, two extended-day activity teachers and seventy nine parents of pupils responded to... [to full text]
|
8 |
Lietuvos vyrų fizinės parengties rodiklių kaita amžiaus aspektu / The age-related change of indicators of physical fitness state of Lithuanian menMickevičius, Vaidas 20 May 2005 (has links)
The aim of research — to identify the change dynamics of physical fitness state of 20—59-year-old Lithuanian men who participated in the final competitions — “Lithuanian Robust”. The testees were healthy 20—59-year-old men contestants at the competition “Lithuanian Robust” (n = 415). They were divided into 8 age groups and tested in autumn, 1999—2003. It was found out that their dynamic strength endurance and aerobic, anaerobic capacity of hand muscle, arm flexsor muscle, abdomen muscle as well as waist agility, back cathetus decreases depending on age and the studied indicator. Keywords: age group, physical capacity.
|
9 |
Oficialios ir socialios hierarchijos ryšys organizacijoje / Formal and social hierarchy interaction within organizationJurevičiūtė, Viktorija 27 June 2014 (has links)
Magistro darbo objektas - organizacinė struktūra kaip esminis indikatorius ryšio tarp oficialios ir socialinės hierarchijos identifikavimui. Pagrindinis šio darbo tikslas - išanalizuoti, koks yra ryšys tarp oficialios ir socialinės hierarchijos organizacijoje. Siekiant nurodyto tikslo iškelti tokie uždaviniai: išsiaiškinti grupės narių tarpusavio susigrupavimo organizacijoje svarbą; nustatyti vadovo bei lyderio daromą įtaką grupei ir organizacijos hierarchinei struktūrai; išanalizuoti pasitenkinimo darbu svarbą organizacijos hierarchinei struktūrai; ištirti koks yra ryšys tarp oficialios ir socialinės hierarchijos pasirinktose organizacijose ir koks šių hierarchijų ryšys su pasitenkinimu darbu. Išanalizavus pagrindinę literatūrą, taikant alternatyvų ir analogijų metodus teorinių socialinių tinklų koncepcijų analizėje, prieita prie išvados, kad draugystė yra labai stiprus pagrindas ne tik socialinei bet ir oficialiai hierarchijai. Taikant apibendrinamosios abstrakcijos metodą pastebėta, jog pasitenkinimas savo darbu organizacijoje dar negarantuoja, kad grupės nariai norės siekti geresnių rezultatų bei aukštesnių tikslų, pavyzdžiui, aukštesnio hierarchinio statuso oficialioje organizacijos hierarchijoje. Analizuojant vadovo bei lyderio daromą įtaką organizacijoje susiklostančioms hierarchijoms, lyginant jo vadovavimo stilių poveikį grupės nariams, atkreiptas dėmesys į esminius būtinus sėkmingo darbo elementus - t.y. aukščiausioje hierarchinėje pozicijoje esančio asmens... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of this paper is to provide a better understanding of the formal and social hierarchy interaction within organization. The study investigates organizational stucture as the main indicator of the formal and social hierarchy interaction. In this paper the significance of the formal and informal groups, the importance job satisfaction, the leader’s influence for the gruop members and for the social hierarchy in organization are analysed. The author highlights how social hierarchy (interaction among all memebers including the leader of organization) is developing with the leadership style. The author emphasizes the importance of the leaders‘ centrality in the internal friendship networks, which is related to objective measures of group performance and their reputation for the leadership among different organizational constituencies. After revising previous articles researches the importance of the social networks in a various levels of hierarchy is revealed. The study investigates how person‘s centrality in the external and internal social networks is related to the social structure in organization. The paper provides results of empirical research Formal and Social Hierarchy Interaction within Organization. The results reveal that there is a strong interaction between formal leader and social leader in the system of hierarchy. Furthermore, the importance of job satisfaction has a week reletionship with formal and social hierarchies in organizations. The study suggest the... [to full text]
|
10 |
Socialinės pagalbos organizavimas rizikos grupės vaikams Molėtų rajono atvejis / Social aid planning to the children of risk group in Moletai regionBabelienė, Irena 30 June 2009 (has links)
Socialinė pagalba teikiama socialinės rizikos grupės vaikams siekiant užtikrinti jų poreikius: saugumą (tai apsauga nuo fizinio, emocinio ir seksualinio smurto, nepriežiūros), pastovumą (vaiko gyvenimo sąlygos yra pastovios ir stabilios) ir vaiko gerovę (vaikas turi galimybę tenkinti socializacijos ir lavinimo poreikius, gauti reikalingą fizinę ir dvasinę pagalbą). Socialinės rizikos vaikams teikiama socialinė pagalba sudaro prielaidas tolimesniam sėkmingam vaiko socializacijos procesui.
Tyrimo objektas: Socialinės pagalbos organizavimas rizikos grupės vaikams Molėtų rajone.
Tyrimo tikslas: Įvertinti socialinės pagalbos organizavimo rizikos grupės vaikams Molėtų rajone situaciją.
Tyrimo uždaviniai:
1. Atskleisti rizikos grupės vaikų problemas socializacijos procese.
2. Įvardinti rizikos grupės vaikams Molėtų rajone, socialinės pagalbos organizavimo ir teikimo tarnybas bei jų ypatumus .
3. Ištirti Molėtų rajono rizikos grupės vaikų nuomonę apie socialinės pagalbos gavimo poreikius ir lūkesčius.
Darbo metodai: mokslinės literatūros analizė, dokumentų analizė, anketinės apklausos metodas, anketinės apklausos duomenų statistinė analizė.
Teorinėje darbo dalyje aptartos rizikos grupės vaikų problemos socializacijos pocese, didžioji dalis problemų, kurias patiria vaikai iš socialinės rizikos šeimų yra sąlygojamos netinkamos aplinkos mikroklimato šeimoje. Taip pat nurodytos ir aprašytos tokios problemos, kaip... [toliau žr. visą tekstą] / Social aid is rendered to the children of social risk group in order to secure their needs: safety (protection from corporal, emotional or sexual violence and neglect), stability (children living conditions are fixed and stable) and children welfare (a child has opportunities to meet requirements of socialization and education, as well as, get proper physical and psychic aid). Social aid for children of social risk presupposes a successful process of children socialization.
Object of the research: Social aid planning to the children of risk group in Moletai region.
Aim of the research: To evaluate the situation of social aid planning to the children of social risk group in Moletai region.
Goals of the research:
To reveal the reasons for the appearance of risk group children and problems during the process of socialization.
1. To name the offices that organize and render social aid to the children of risk group in Moletai region, as well as, present their peculiarities.
2. To examine the opinion of risk group children in Moletai region about the need and expectations of social aid.
Methods of the research: nonfiction analysis, document analysis, method of questionnaire, statistical analysis of questionnaire data.
Theoretical part of the research discusses the reasons for the appearance of risk group children and problems during the process of socialization. Most of the problems that children from social risk families face are caused by the... [to full text]
|
Page generated in 0.0437 seconds