Made available in DSpace on 2016-04-29T14:22:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Julio C Martins da Silva.pdf: 1367182 bytes, checksum: 90a83eeb196f0586c15d7fb8dbc060a4 (MD5) Previous issue date: 2010-10-19 / This research presents an initial proposition which aims to expand externally the work presented in Matrix of languages: sonorous, visual and verbal. Applications on hipermídia (originally in portuguese: Matrizes da linguagem e pensamento: sonora, visual, verbal. Aplicações na Hipermídia. São Paulo Iluminuras/FAPESP, 2001) by Lucia Santaella, creating two new matrices (1 Quality and 2 Relation) aiming to reach a composition of three matrices, founded in Peirce s philosophical architecture, the same way thrilled by Santaella s work. According to original proposition all kinds of languages are hybrid and rise from mixtures, in different grades, of these three main matrixes of languages, which expands itself internally, in a recursive way, according phenomenological three categories from Peirce, reaching 27 modalities, which are expanded internally again, each one, until reach 81 modalities. The proposition of this research, described initially as external expansion, consists in to create two new matrixes to operate in conjunction with the matrixes of language, but containing less refinement. The research justify itself by the necessity of understand all kinds of languages engendered by human being as a gender throughout your relation with physical world and posterior representation from him, starting from a unique and entangled conceptual structure, able to vary in grades from most primordial elements from physical world to one most structured verbal language, passing through human sensorial perception. The research has the main objective of to propose and an initial and provisory structure of these new matrixes of protolanguages, taken here as the primordial types, without grammar among other characteristics. The group of three matrixes is so called Matrix 1 Quality: nature phenomena; Matrix 2 Relation: sensorial perception; Matrix 3 Representation: Languages. This last one corresponds exactly to original proposition of Santaella s work. Founded in Peirce s three phenomenological categories, theory of signs and semiosis, this research starts from assumption that if the matrixes of languages correspond to thirdness category, certainly should have two other matrixes which corresponds to secondness and firtness. From that emerges the hypothesis that these matrixes should have some relationship with phenomena from physical world (firstness) and the human sensorial perception (secondness), which captures those phenomena, bringing to our mental processes. This way, the matrix 1 was proposed corresponding to phenomena based on Newton s 2nd laws of classical Physics which puts in relation force, mass and acceleration as initial inspiration; the matrix 2 was proposed based on physiological senses of smell, taste and touch, where the sense of smell corresponds to most primordial and the sense of touch the less primordial one. The auditory and visual senses are already included in Santaella s work. Each one of these two matrixes is presented in a provisory and initial structured where each one of them have three main divisions, which are expanded three by three according Peirce s three categories, reaching 9 modalities, which are subdivided again, each one of them, until 27 modalities. Although the refining grades (in quantity of sublevels) are less unfolded than those reached by Santaella s work, this was result from strategic decision in order to obtain the initial structure of two new matrixes. The initial results are very interesting and justify by itself the necessity of research towards to continuous refining work. The three matrixes resulted from creation of two matrixes of protolanguages in addition to matrixes of language proposed by Santaella, presents an remarkable correspondence with the ten classes of signs from Peirce. If the three matrixes of languages already increase our potential to understand better the existing languages and the new ones which will certainly appear, the trio of matrixes, could be an significant improvement to this potential / Essa pesquisa apresenta uma proposta inicial de expansão externa das Matrizes da linguagem e pensamento: sonora, visual, verbal. Aplicações na hipermídia (São Paulo Iluminuras/FAPESP, 2001) conforme propostas por Lúcia Santaella, criando duas novas matrizes das protolinguagens (1 qualidade e 2 relação) para formarem uma tríade de matrizes. De acordo com a proposta original, todas as linguagens são híbridas e nascem das misturas, em diferentes graus, das três principais matrizes das linguagens, que se expandem internamente na recursividade das três categorias fenomenológicas de Peirce, chegando a 27 modalidades que se desdobram em 81. A justificativa da pesquisa é a necessidade de se entender todas as formas de linguagens desde as mais primordiais às mais estruturadas, engendradas pelo ser humano, mediante sua relação com o mundo físico, e posterior representação dele, a partir de uma estrutura conceitual única e interarticulada, capaz de variar em gradação, do elemento mais diáfano do mundo físico ao mais elaborado do domínio da linguagem verbal, passando pela percepção sensorial humana. O objetivo da pesquisa é apresentar uma estruturação provisória, dessas novas matrizes como passo inicial. Para o conjunto das duas novas matrizes é proposta a denominação de matrizes das protolinguagens numa referência às formas de linguagens mais primordiais, sem gramática. O conjunto de três matrizes é então denominado de Matriz 1 Qualidade: fenômenos da natureza; Matriz 2 Relação: percepção sensorial; Matriz 3 Representação: linguagens, sendo que esta última corresponde à proposta original de Santaella. Com base nas categorias fenomenológicas de Peirce, na teoria dos signos e na semiose, essa pesquisa parte da premissa de que se as matrizes da linguagem correspondem à categoria de terceiridade, deve haver duas outras matrizes que correspondam à secundidade e primeiridade. Disso decorre a hipótese de que essas duas matrizes devem ter relação direta com os fenômenos do mundo físico e os sentidos da percepção. Assim, do mesmo modo que as matrizes das linguagens foram propostas a partir de três principais divisões, Matriz 1 foi proposta com base na física clássica, inspirada na segunda lei de Newton, que relaciona: Força, massa e aceleração; a Matriz 2 foi proposta baseada na fisiologia dos sentidos principais do olfato, paladar e tato, sendo o olfato o mais primordial e o tato o mais elaborado. Conforme a proposta provisória e inicial cada um dos três componentes de cada uma das matrizes das protolinguagens se subdivide em três que também se subdividem em mais três na recursividade das categorias peirceanas, de modo que chegamos a 9 modalidades em cada uma das duas novas matrizes, cada qual se desdobrando em 27 modalidades. O grau de refinamento alcançado (em quantidade de níveis) é inferior ao obtido pelas matrizes das linguagens mas foi resultado de uma decisão estratégica para permitir a elaboração de uma proposta inicial de duas novas matrizes. Os resultados são bastante animadores e justificam uma continuação da pesquisa. As três matrizes apresentam uma perfeita correspondência com as dez classes de signos mais conhecida de Peirce. E se as matrizes das linguagens já permitiam entender melhor as linguagens existentes e as novas que ainda surgirão, com a tríade de matrizes, o potencial de compreensão da semiose pode ser significativamente ampliado

Submitted by Cleide Dantas (cleidedantas@ufpa.br) on 2014-06-27T13:16:03Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Dissertacao_MetodoInversaoMatricial.pdf: 3881398 bytes, checksum: 79503f1aa4e6b6521b91a288a9fa6ec2 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Rosa Silva (arosa@ufpa.br) on 2014-09-05T12:53:12Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Dissertacao_MetodoInversaoMatricial.pdf: 3881398 bytes, checksum: 79503f1aa4e6b6521b91a288a9fa6ec2 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-09-05T12:53:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Dissertacao_MetodoInversaoMatricial.pdf: 3881398 bytes, checksum: 79503f1aa4e6b6521b91a288a9fa6ec2 (MD5) Previous issue date: 2013 / Este trabalho apresenta um método rápido de inversão de matrizes densas, e uma possível aplicação com métodos de Vectoring, em pré-codificação e cancelamento de crosstalk de sistemas xDSL. A família de tecnologias xDSL utiliza os pares trançados de fios de cobre telefônicos como meio físico para transmitir dados digitais. O crosstalk é a principal causa de degradação de sinais na mais nova geração de sistemas xDSL, o G.fast, e para combatê-lo são utilizadas técnicas de pré-codificação e cancelamento, chamadas de Vectoring. O método proposto, chamado de GSGR, consiste em uma abordagem diferente para o método clássico de Squared Givens Rotations (SGR), adequado a implementações em plataformas embarcadas de processamento digital de sinais. Foram realizados testes comparativos do método GSGR com métodos diretos clássicos de inversão, utilizando uma plataforma digital multicore baseada no chip TI DSP TMS320C6670 e a plataforma de software Matlab. Os resultados dos testes de inversão de matrizes usando dados reais e dados simulados mostraram que o GSGR foi superior em velocidade de execução sem apresentar perdas significativas de acurácia para a aplicação em sistemas xDSL. / This study presents a fast method for dense matrix inversion, and a possible application with methods of Vectoring, in pre-coding and crosstalk cancellation of xDSL systems. The family of xDSL technologies uses twisted pairs of copper telephone wires as medium to transmit digital data. Crosstalk is the major cause of degradation in signals in the newest generation of xDSL systems, G.fast, and to combat it, pre-coding and cancellation techniques, called Vectoring, are used. The proposed method GSGR consists of a different approach to the classic method of Squared Givens Rotations (SGR), suitable for implementations in embedded digital signal processing platforms. Comparison testing of the GSGR with classical direct inversion methods were performed using a digital multicore platform based on TI DSP chip TMS320C6670 and Matlab software platform. The results of the matrix inversion tests using real and simulated data showed that the GSGR was superior in execution speed without significant loss of accuracy for the application on xDSL systems.

Submitted by Cristiane Chim (cristiane.chim@ucpel.edu.br) on 2017-02-10T11:37:48Z No. of bitstreams: 1 pedro luis.pdf: 2493331 bytes, checksum: 38fdc4ec8b3fee0815ba222c508dc8d4 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-10T11:37:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 pedro luis.pdf: 2493331 bytes, checksum: 38fdc4ec8b3fee0815ba222c508dc8d4 (MD5) Previous issue date: 2016-12-05 / The matrix inversion calculation is present in several applications in the area of Signal Processing. Among these applications, the adaptive filtering, based on the algorithm of Affine Projections, includes the calculation of matrix inversion, which adds a high computational complexity. There are several algorithms for calculating matrix inversion. The complexity of the algorithm is associated with the size of the matrix, which varies according to the target application. This dissertation proposes the implementation in dedicated hardware of the analytical algorithm of matrix inversion. This algorithm is most appropriate for the implementation of a 2x2 size matrix, which is the appropriate size for an implementation of the algorithm of Affine Projections for several practical applications. In the matrix inversion block, the divisor circuit is that adds the highest computational complexity. Among the division algorithms from the literature, algorithms based on functional iterations are considered the fastest, because they are able to take advantage of high speed multipliers to converge in a quadratic form to a result. Among the algorithms based on functional iterations, Newton-Raphson and Goldschmidt algorithms are the most used algorithms. However, the Goldschmidt algorithm has been more used in applications that demand high processing speed, because unlike the Newton-Raphson algorithm, where the multiplications are dependent on each other, in the Goldschmidt algorithm the multiplications are performed in parallel. In this work, it is proposed the hardware implementation of an efficient divisor circuit based on the Goldschmidt algorithm. The divider circuit uses a radix-4 multiplier from the literature, which is more efficient in terms of power dissipation, when compared to the divider circuit using the multiplier from the synthesis tool. The proposed divider circuit increases the range of operating values by using the Q7.8 standard, which allows values between -127.99609375 and +127.99609375, rather than the original Goldschmidt divider, which supports a narrow range of values between 1 and 2. The main results show that the use of the proposed efficient Goldschmidt divider circuit makes the matrix inverter circuit with a lower power dissipation, which becomes an attractive for a future implementation of the complete affine projections algorithm in dedicated hardware. / O cálculo de inversão de matrizes está presente em várias aplicações da área de Processamento de Sinais. Entre essas aplicações, a filtragem adaptativa, baseada no algoritmo de Projeções Afins, inclui o cálculo de inversão de matrizes, que agrega uma elevada complexidade computacional. Existem vários algoritmos para o cálculo de inversão de matrizes. A complexidade do algoritmo está associada ao tamanho da matriz, que varia de acordo com a aplicação alvo. Essa dissertação propõe a implementação em hardware dedicado do algoritmo analítico de inversão de matrizes. Esse algoritmo é o mais apropriado para a implementação de uma matriz de tamanho 2x2, que é o tamanho adequado para uma implementação do algoritmo de Projeções Afins para diversas aplicações práticas. No bloco de inversão de matriz, o circuito divisor é o que agrega a maior complexidade computacional. Dentre os algoritmos de divisão presentes na literatura, os algoritmos baseados em iterações funcionais são considerados os mais rápidos, pois são capazes de tirar proveito de multiplicadores de alta velocidade, para convergir de forma quadrática para um resultado. Dentre os algoritmos baseados em iterações funcionais, destacam-se os algoritmos de Newton-Raphson e de Goldschmidt. Entretanto, o algoritmo de Goldschmidt tem sido mais utilizado em aplicações que demandam alta velocidade de processamento, pois ao contrário do algoritmo Newton-Raphson, onde as multiplicações são dependentes umas das outras, no algoritmo Goldschmidt as multiplicações são realizadas em paralelo. Nesse trabalho, propõe-se a implementação em hardware de um circuito divisor eficiente baseado no algoritmo Goldschmidt. O circuito divisor usa um multiplicador na base 4 da literatura, que torna o divisor mais eficiente em termos de dissipação de potência, quando comparado ao circuito divisor usando o multiplicador da ferramenta de síntese. O circuito divisor proposto aumenta a faixa de valores de operação através do uso do padrão Q7.8, que permite valores entre -127.99609375 e +127.99609375, ao contrário do divisor Goldschmidt original, que admite uma estreita faixa de valores ente 1 e 2. Os principais resultados mostram que o uso do divisor Goldschmidt eficiente proposto torna o circuito inversor de matriz com uma menor dissipação de potência, o que se torna um atrativo para uma futura implementação da arquitetura completa do algoritmo de Projeções Afins.

Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2018-10-31T19:32:46Z No. of bitstreams: 1 2013 - Antonio Carlos da Silva Fernandes.pdf: 2151644 bytes, checksum: 3bba0818f7c6f358b676175bdfbc0df6 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-10-31T19:32:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013 - Antonio Carlos da Silva Fernandes.pdf: 2151644 bytes, checksum: 3bba0818f7c6f358b676175bdfbc0df6 (MD5) Previous issue date: 2013-04-14 / This research aims to analyze the importance of the implementation of educational projects as a way of enabling the teaching-learning process and also complementing the educational books. To this end, a pedagogical project on a photovoltaic panel executed, with the help of the teacher, by the students of Instituto Federal de Roraima ? IFRR is taken as the object of analysis. In a general sense, this work analyses the various solar panels which are being used most currently in the world, more specifically it analyzes the pedagogical project on the photovoltaic panel produced by the students. Throughout the development of the pedagogical project the students could learn various skills, know laws, theories and concepts, enabling learning with practice executing a range of theories studied in the books. It also approaches the perception that the students had about teaching through educational projects. The research concludes by showing that the students had an excellent impression of the use of pedagogical projects as a mechanism for enabling the teaching-learning process. / Esta pesquisa tem por objetivo analisar a import?ncia da aplica??o de projetos pedag?gicos como forma de viabiliza??o do processo ensino-aprendizagem. Para tal, toma como objeto de an?lise um projeto pedag?gico sobre uma matriz fotovoltaica executado, com aux?lio do professor, pelos alunos do Instituto Federal de Roraima-IFRR. No sentido geral, analisa as diversas matrizes energ?ticas mais recorrentes na atualidade no mundo contempor?neo, no sentido espec?fico analisa o projeto pedag?gico sobre a matriz fotovoltaica produzida pelos alunos. A partir do desenvolvimento do projeto pedag?gico, os alunos puderam aprender v?rias habilidades, conhecer leis, teorias e conceitos, possibilitando o aprender fazendo. Aborda ainda a percep??o que os alunos tiveram sobre o ensino atrav?s de projetos pedag?gicos. A pesquisa conclui mostrando que os alunos tiveram uma excelente impress?o da utiliza??o de projetos pedag?gicos como mecanismos de viabiliza??o do processo ensino-aprendizagem.

Submitted by Fabielle Cheuczuk (fabielle.cheuczuk@unioeste.br) on 2018-12-06T18:09:39Z No. of bitstreams: 2 Dissertação Géssica v 2018 IMPRIMIR.pdf: 2570724 bytes, checksum: 6da6221ac3ad7c2711718ec79b69eb95 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-12-06T18:09:39Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação Géssica v 2018 IMPRIMIR.pdf: 2570724 bytes, checksum: 6da6221ac3ad7c2711718ec79b69eb95 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2018-08-17 / Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Estado do Paraná (FA) / Theoretical-bibliographical study of FREUD, SKINNER and FOUCAULT’s theoretical matrices which deal with the social phenomena of coercion. To accomplishment of the present research, the initial step was a bibliographical survey of academic-scientific productions in Capes, Scielo, BDTD and of the seven (7) state public universities of Paraná databases, in verifying theses and dissertations of the Postgraduate Stricto Sensu programs. By descriptors, in which we used as categories of analysis, we were faced with the scarcity of papers that deal with coercion in the educational field. We did not find productions that related the categories searched either. In this sense, our objective lists the theoretical and philosophical matrices of the phenomena of coercion in FREUD, FOUCAULT and SKINNER. We approached a critical reflection about a philosophical, historical and anthropological foundation necessity in the educational formation before the coercion in the educational context. From the dialectic method, we investigated coercion by taking historical, philosophical analysis and its articulation with education, reflecting on the question of the theoretical-scientific basis for the performance of educators in the education field. We synthesized the theoretical contributions of FREUD, SKINNER and FOUCAULT, as important matrices of scientific production on coercion. Placed as references for scientific knowledge that presuppose coercion as a social phenomenon, present in the educational space. This research brings to the educators elements that make it possible to criticize the present coercion in the educational environment, by understanding the social, historical and cultural dialectics of the relations established around it.It subsidizes methodologies to treat coercion as a present, intentional and unintentional social phenomenon in the forms of control relations established in the school space, pointing out alternatives to the usage or presence of the social phenomenon of coercion in this environment. / Estudo científico de cunho teórico-bibliográfico, das matrizes teóricas de FREUD, SKINNER e FOUCAULT que tratam o fenômeno social da coerção. Para a realização da presente pesquisa, o passo inicial foi um levantamento bibliográfico de produções acadêmico-científicas nas bases de dados da CAPES, SCIELO, BDTD e das sete (7) universidades públicas estaduais do Paraná, nas quais verificamos teses e dissertações dos programas de pós-graduação Stricto Sensu. Destacamos que a partir de nossos descritores, os quais utilizamos como categorias de análise, nos deparamos com a escassez de trabalhos que tratassem da coerção no campo educativo. Também, não encontramos produções que relacionassem as categorias pesquisadas. Nesse sentido, nosso objetivo elencou as matrizes teóricas e filosóficas do fenômeno da coerção em FREUD, FOUCAULT e SKINNER. Abordamos uma reflexão crítica a respeito da necessidade de uma fundamentação filosófica, histórica e antropológica, na formação educativa frente à coerção no contexto educacional. A partir do método dialético, investigamos a coerção tomando a análise histórica, filosófica e sua articulação com a educação, refletindo sobre a questão da fundamentação teórico-científica para a atuação de educadores no campo da educação. Elaboramos sínteses a partir das contribuições teóricas de FREUD, SKINNER e FOUCAULT, como importantes matrizes da produção científica sobre coerção. Colocados como referenciais para o conhecimento científico que pressupõem a coerção como um fenômeno social, presente no espaço educativo. Esta pesquisa traz aos educadores elementos que possibilitam a crítica da coerção presente no meio educativo, ao compreender a dialética social, histórica e cultural das relações estabelecidas em torno da mesma. Subsidia metodologias para tratar a coerção como fenômeno social presente, intencional e não intencional, nas formas de relações de controle estabelecidas no espaço escolar, apontando alternativas ao uso ou presença do fenômeno social da coerção neste ambiente.

Orientador: Danilo Florentino Pereira / Resumo: O incubatório de ovos tem grande importância na cadeia produtiva, pois éa partir dele que a cadeia produtiva de frango é abastecida. Assim, a ineficiência noincubatório afeta todo o segmento. Foi realizado um experimento com o objetivo deobservar os efeitos da idade da matriz pesada sobre o rendimento de incubação e aperda de calor dos ovos durante o trajeto da sala de incubação até o nascedouro.Foram incubados ovos de matrizes pesadas da linhagem Cobb de três idades: 26,32 e 53 semanas. Esses ovos foram separados em dois tratamentos, sendo T0 otratamento controle, que respeitou os procedimentos adotados normalmente pelaempresa incubadora e T1, que utilizou uma caixa térmica para o transporte dos ovosdurante a transferência. Para ambos os tratamentos a transferência durou cerca de10 minutos em todas as três repetições. Após o nascimento foi realizada a contagemdos pintos nascidos, dos ovos não eclodidos, os cálculos de eclosão eeclodibilidade, a quebra dos ovos não eclodidos para averiguar em qual momento dodesenvolvimento ocorreu mortalidade embrionária, e o peso dos pintos nascidos. Osresultados obtidos mostraram que os ovos de 26 semanas tiveram maiorinfertilidade, o que fez com que a eclosão se apresentasse menor, a eclodibilidade emortalidade não foram diferentes entre as idades. O peso dos pintinhos diferiu nastrês idades mostrando que os pintinhos de matrizes mais velhas são mais pesados.Quanto à perda de calor, os resultados mostrar... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The incubatory of eggs has great importance in the production chain,since it is the supplier of the production chain. Thus, inefficiency in the incubatoryaffects the entire production chain. An experiment was performed in order to observethe effects of the broiler breeders and the heat loss of the eggs during the transferfrom the hatchery to the hatcher on the yield of the incubation. Eggs from three ages:26, 32 and 53 weeks of Cobb broiler breeders were incubated. These eggs wereseparated into two treatments: T0 as the control treatment, which complied with theprocedures normally adopted by the incubator company and T1 which used a coolerto transport the eggs during the transfer. For both treatments the transfer took about10 minutes in all the three repetitions. After the birth it was made the counting of thehatched chicks, of the unhatched eggs, the calculations of hatching and hatchability,the breaking of the unhatched eggs; all to determine at what time of the developmentthe embryonary mortality took place, and the weight of the hatched chicks. Theresults obtained showed that the eggs of the 26-week breeders had higher infertility,which led to the lower hatching. Hatchability and mortality did not differ between theages. The weight of the chicks differed in the three ages showing that the chicks ofolder breeders were heavier. Regarding the heat loss, the results showed that all theplaces evaluated had temperature and RH out of the recomme... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:27:08Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2006-02-23Bitstream added on 2014-06-13T19:26:10Z : No. of bitstreams: 1 oliveira_de_me_sjrp.pdf: 1040006 bytes, checksum: 88dd8fa849febafe8d0aa9bf32892235 (MD5) / O principal objetivo deste trabalho é apresentar, discutir as qualidades e desempenho e provar a convergência de um método iterativo para a solução numérica do problema de autovalores de uma matriz, que chamamos de Método Assemelhado ao de Francis (MAF). O método em questão distingue-se do QR de Francis pela maneira, mais simples e rápida, de se obter as matrizes ortogonais Qk, k = 1; 2. Apresentamos, também, uma comparação entre o MAF e os algoritmos QR de Francis e LR de Rutishauser. / The main purpose of this work is to presente, to discuss the qualities and performance and to prove the convergence of an iterative method for the numerical solution of the eigenvalue problem, that we have called the Método Assemelhado ao de Francis (MAF)þþ. This method di ers from the QR method of Francis by providing a simpler and faster technique of getting the unitary matrices Qk; k = 1; 2; We present, also, a comparison analises between the MAF and the QR of Francis and LR of Rutishauser algorithms.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:27:13Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-04-17Bitstream added on 2014-06-13T19:14:26Z : No. of bitstreams: 1 silva_rf_me_bauru.pdf: 1249387 bytes, checksum: b538ba2c7d6a8fbcab935048ce9fe990 (MD5) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / O óxido nítrico (NO) é um radical livre com inúmeras funções fisiológicas, tais como regulação da pressão sanguínea e sistema nervoso. O desenvolvimento de Sistemas de Liberação Controlada (SLC) de NO no organismo são de grande importância em tratamentos de diversas patologias, bem como para a indústria farmacêutica. A espectroscopia de ressonância paramagnética (RPE) foi utilizada para detecção e caracterização da taxa de liberação de NO. Esta é uma técnica amplamente utilizada no estudo de entes paramagnéticos existentes em sistemas biológicos. Os SLCs de NO foram desenvolvidos a partir da incorporação do agente aprisionador de NO, FeDETC, nas matrizes biocompatíveis de látex e siloxanopoli(oxipropileno) (PPO). O foco deste trabalho é obter membranas para liberação controlada de NO que sejam capazes de liberar NO localmente através de estímulos externos. A matriz de PPO apresentou forte sinal de NO, resistência mecânica e estabilidade igual às melhores matrizes sólidas já obtidas em nosso laboratório. Mantendo a matriz de PPO em ambiente sem iluminação e à temperatura ambiente, o NO permanece aprisionado ao FeDETC por até 45 dias nas primeiras sínteses e 33 dias nas últimas sínteses. Em experimentos feitos com a matriz de látex foi observado que o NO permanece complexado ao FeDETC até 61 dias e 45 dias para amostras estocadas no escuro à temperatura ambiente e sob temperatura de 50C. Em ambas matrizes, foi observado que a taxa de liberação de NO do sistema pode também ser acelerada através da aplicação de um campo magnético ou através do aumento de temperatura. Estas características fazem do PPO e látex , matrizes ideais para construção de SLCs de NO. / Nitric oxide (NO) is a free radical species with multiples physiological functions, such as the regulation of blood pressure and nervous system. The development of drug delivery systems (DDS) of NO in the body are of great importante in the treatment of varios diseases, as well as for the pharmaceutical industry. Electron Paramagnetic Resonance (EPR) technique, was used for NO detection and characterization of the NO delivery kinetics. This is a technique widely used in the study of paramagnetic entities existing in biological systems. NO DDSs were developed based in trap FeDETC incorporated in siloxane–poly(oxypropylene) (PPO) and latex biocompatible matrix. The focus of this work is to obtain membranes for controlled release of NO that are able to release NO locally by external stimuli. The PPO400 and PPO2000 DDS presents a stronger EPR signal, strength and highest stability, equal to the best solid matrices already obtained in our laboratory, e. g. latex matrix. Keeping the matrix in PPO enviromment without lighting and temperature, the NO remains trapped in FeDETC for up to 45 days in the first synthesis and summaries for the last 33 days. In experiments made with the latex matrix was observed that NO remains trapped in FeDETC until 61 or 45 days for samples stored in the dark at room temperature and samples left at the greenhouse 50C. In both matrices was observed that the kinetics of NO release of NO release of the system can also be accelerated by applying modulated magnetic field of 40G or by increasing temperature. These characteristics make the PPO and latex, matrices ideal for building DDS NO.

Submitted by Ricardo Sampaio null (cobraxms@yahoo.com.br) on 2018-04-02T17:22:08Z No. of bitstreams: 1 Ricardo Sampaio - Matrizes no estudo e na resolução de sistemas lineares.pdf: 1339231 bytes, checksum: c27b73e8517bd73345ca823cfeecf3e5 (MD5) / Approved for entry into archive by Elza Mitiko Sato null (elzasato@ibilce.unesp.br) on 2018-04-03T12:04:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 sampaio_r_me_sjrp.pdf: 1130997 bytes, checksum: 82f22c665b2241146e03d978ffb2e926 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-03T12:04:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 sampaio_r_me_sjrp.pdf: 1130997 bytes, checksum: 82f22c665b2241146e03d978ffb2e926 (MD5) Previous issue date: 2018-03-01 / Os sistemas de equações lineares são muito úteis, pois podem modelar matematicamente diversos problemas em Estatística, Física, Química, Engenharia, Administração, Economia, enfim, em várias áreas do conhecimento. Historicamente, o cálculo de soluções desse tipo de sistema pelos chineses motivou o surgimento das matrizes, que, grosseiramente falando, são tabelas de elementos distribuídos em linhas e colunas. O uso de matrizes facilita o estudo e também a resolução de sistemas lineares, pois simplificam a notação e padronizam os procedimentos. O método do escalonamento de matrizes, por exemplo, é uma técnica que pode ser utilizada em sistemas lineares em geral, além de ser facilmente automatizada devido ao seu algoritmo. O objetivo deste trabalho é apresentar alguns conceitos e resultados sobre matrizes e sistemas lineares e abordar a relação entre eles, além de propor alguns problemas que podem ser resolvidos utilizando esses resultados. Professores do Ensino Médio podem utilizar tais problemas em sala de aula para trabalhar esse assunto com seus alunos. / The systems of linear equations are very useful because they can mathematically model several problems in Statistics, Physics, Chemistry, Engineering, Administration, Economics, and finally, in various areas of knowledge. Historically, the computation of solutions of this type of system by the Chinese motivated the emergence of matrices, which, roughly speaking, are tables of elements distributed in rows and columns. The use of matrices facilitates the study and the resolution of linear systems because they simplify the notation and standardize the procedures. The Echelonment method, for example, is a technique that can always be used in linear systems in general, besides being easily automated due to its algorithm. The objective of this work is to present some concepts and results about matrices and linear systems and to approach the relation between them, besides proposing some problems that can be solved using these results. High school teachers may use such problems in the classroom to work on this subject with their students.

Este trabalho tem como objetivo central a elaboração, implementação e reflexão sobre uma sequência didática para o estudo de matrizes a partir de tranformações geométricas. A sequência didática pretende propiciar ao aluno um estudo que justifique as definições das operações entre matrizes e suas respectivas propriedades, a partir da observação e análise de algumas transformações geométricas, de modo a se refazer o processo histórico da definição e obtenção desses conceitos. Além disso apresenta algumas atividades de aplicação de matrizes, onde a composição e iteração de transformações geométricas no software Shapari geram algumas figuras fractais. Como metodologia de trabalho adotamos a engenharia didática para a elaboração, implementação e avaliação da didática proposta. O texto também apresenta a análise das referências sobre o ensino de matrizes e tranformações geométricas. Começando pelas orientações dos documentos oficiais e passando pela apresentação de diversos estudos sobre o tema delimitamos e justificamos a nossa proposta de ensino. Além disso, apresentamos um extrato sobre o conhecimento matemático envolvido no tema, de modo que sirva de base para o docente que implementar a seuência didática em sala de aula. / This work has as its main goal the formulation, implementation and contemplation of a didactie sequence to the study of matrices from geometric transformations. The didactic sequence intends to propitiate the student a study which justifies the definitions of operations between matrices and their respective properties, from the observation and analysis of some geometrie transformations, so that they are able to redo the historical process of the definition and the acquisition of these concepts. Besides that, it shows some activities to the application of matrices, in which the composition and interation of geometric transformations in the Shapari software generate some fractals. We have adopted Didactic Engineering as a methodology to the elaboration, implementation and evaluation of the proposed didactic sequence. The text also shows an analysis of the references about the teaching of matrices and the geometric transformations. We delimited and justified our teaching proposal by staring with orientations of official documents and showing a series of studies about the theme. Besides that, we show an excerpt about the mathematical knowledge involved in the theme, so that, it can be used as basis to the teacher who decides to implement the didactic sequence in the classroom.