Šiame magistro diplominiame darbe nagrinėjamas dirbtinių neuroninių tinklų taikymas daugiamačiams duomenims vizualizuoti. Darbe apžvelgtos kelios duomenų vizualizavimo strategijos, išnagrinėti keli duomenų normavimo būdai. Detaliai ištirtas SAMANN algoritmas, skirtas daugiamatės erdvės duomenims vizualizuoti į mažesnio matavimo erdvę. Su C++ programavimo kalba sukurtos keturių normavimo būdų ir SAMANN neuroninio tinklo realizavimo programos. Atlikti tokie eksperimentai: keturių duomenų aibių vektorių normavimas 4-iais būdais, daugiamačių duomenų vizualizavimas plokštumoje, SAMANN neuroninio tinklo paklaidos skaičiavimas ir rezultatų atvaizdavimas plokštumoje. Eksperimentai atlikti su realiomis ir dirbtine duomenų aibėmis. Nustatyta daugiamačių duomenų vizualizavimo tikslumo (projekcijos paklaidos) priklausomybė nuo iteracijų skaičiaus ir mokymo greičio parametro reikšmės, o taip pat nuo pradinės duomenų aibės normavimo būdų. / The application of artificial neural networks for multidimensional data visualization is investigated in this master‘s thesis. Several strategies for data visualization and some data normalization methods are reviewed. A realization of SAMANN algorithm for multidimensional data visualization is investigated in detail. Programs for data normalization methods and SAMANN neural network realization have been developed using C++ programming language. Some experiments have been performed and presented in this theses: four methods for normalization of multidimensional data sets, multidimensional data visualization using SAMANN neural network, calculation of the projection (SAMANN) error. Three real and one artificial data sets have been used in the experiments. Dependences of the multidimensional data sets projection error on the iteration number and normalization methods have been investigated and presented in this theses too. Summarized experimental results and conclusions are presented.

Prognozuojant finansinių fondų dinamiką, dažniausiai sunku pasirinkti vieną iš daugelio esamų prognozavimo metodų, nes kiekvienas jų turi pranašumų ir trūkumų. Atlikta plačiai naudojamų prognozavimo metodų Soros, Bayeso, AR, Wiener analizė. Plačiai prognozavimui naudojami matematinės statistikos metodai, tačiau dažnai jie nagrinėja funkcijas su dideliais kintamųjų skaičiais. Tai daugelio diskretinių optimizavimo problemų atvejai. Norint apriboti klaidų skaičių reikia daugiau skaičiavimo bandymų. Dažnai bandymų skaičius turi didėti eksponentiškai. Gali būti kad įvykių statistikoje nėra duomenų kaip elgtis pagal tam tikrą situaciją. Dėl šių ir kitų priežasčių ieškoti kiti prognozavimo metodai. Šiame darbe finansinių fondų dinamikai prognozuoti naudojama miglotoji logika. Sukurta sistema prognozuoja įvykių grupių poveikius fondų kreivei, o ne remiasi statistika. Tai ekspertinis prognozavimo metodas. Miglotoji logika suteikia galimybę ekspertams analizuoti ir nusakyti probleminę sritį miglotomis taisyklėmis. Miglotosios taisyklės sudaromos iš žmogui suprantamų teiginių. Jomis ekspertai gali nustatyti sistemos įėjimo duomenis. Tokių įėjimo duomenų paklaida priklauso nuo specialistų patirties ir intuicijos įvertinti įvykių grupių poveikį fondų kreivei. Šiame darbe analizuoti fondų kreivės aproksimavimo būdai naudojant interpoliavimo ir suglodinimo metodus. Taip pat analizuotas Sklansky ir Gonzalez aproksimavimo algoritmas, kuris buvo realizuotas jį pamodifikavus. Bei pateikti... [toliau žr. visą tekstą] / Forecasting the dynamics of financial funds, often are difficult to choose one of the many existing prediction methods, because each of them has advantages and disadvantages. Performed widely used forecasting techniques Soros, Bayeso, AR, Wiener analysis. It is widely used in prediction methods of mathematical statistics. Often mathematical statistics methods examine the functions of the large number of variables. Large numbers of variables are the main problems in many cases for discreet optimization methods. To limit the number of errors in calculating it is need for more testing. Often number of experiments should increase exponentially. It is possible that the statistics of events do not behave according to the data of a certain situation. For these and other reasons there was seek for other forecasting methods. In this work, fuzzy logic used to predict the dynamics of financial funds. The developed system predicts event’s groups effects of funds curve, and are not based on statistics. This is expert prediction method. Fuzzy logic makes possible for experts to analyze and define the problematic area of vague rules. Fuzzy rules are made from statements which are easy to understand. Experts can detect the input data. Such input data error depends on the expert experience and intuition to assess the impact of events groups funds curve. In this work where analyzed approximation methods as interpolation and smoothing the curve. Approximation algorithm of Sklansky and Gonzalez... [to full text]

Pastaruoju metu vis labiau akcentuojamas ne mokymo turinys ar programas, bet mokymo(si) būdai ir metodai, t.y. – kaip mokyti? (Walsh, 2001; Bartkevičienė, 2008; Hargreaves, 2008). Jaunesniame mokykliniame amžiuje vyrauja pažintinis vaiko santykis su aplinka, dėl ko pradinė mokykla yra palankus metas pradėti formuoti asmens mokslinį raštingumą, ugdyti mokslinę kultūrą, pradėti taikyti mokslinio tyrimo metodus, kas neabejotinai plėtoja mokinių pažinimo kompetencijas (Lamanauskas, 2004; Savickaitė, 2005; Vilkonienė, 2005). Atsižvelgiant į tai, tyrimo problema formuluojama klausimu: ar pradinėje mokykloje šiuo metu naudojamų pasaulio pažinimo vadovėlių turinys suteikia palankias galimybes tiriamųjų metodų taikymui ir tuo pačiu – mokinių gamtotyrinės / aplinkotyrinės veiklos aktyvinimui? Lietuvoje nėra atlikta tyrimų, kurių metu būtų aiškintasi ar pasaulio pažinimui skirti vadovėliai skatina tiriamąją mokinių veiklą. Tuo pasireiškia šio tyrimo naujumas. Tyrimo objektas: I-IV klasių pasaulio pažinimo vadovėlių turinys tiriamųjų mokymo(si) metodų taikymo aspektu. Darbo tikslas: įvertinti I-IV klasių pasaulio pažinimo vadovėlių teikiamas galimybes taikyti tiriamuosius mokymo(si) metodus. Darbo uždaviniai: 1) Remiantis moksline ir metodine literatūra, atskleisti tiriamųjų mokymo(si) metodų reikšmę ugdymo turinio struktūroje. 2) Mokslinės ir metodinės literatūros analizės pagrindu išskirti vadovėlių turinio vertinimo kriterijus galimybių taikyti tiriamuosius mokymo(si) metodus aspektu... [toliau žr. visą tekstą] / Recently, more and more emphasis is put on the teaching/learning methods and techniques, i.e. “How to teach?”, rather than on the teaching contents or programs (Walsh, 2001; Bartkevičienė, 2008; Hargreaves, 2008). In the young school age, a cognitive child’s relationship with the environment prevails, therefore a primary school is a favourable time to start developing a personal scientific literacy, fostering a scientific culture, and introducing scientific research methods, which undoubtedly develop pupils cognitive competencies (Lamanauskas, 2004; Savickaitė, 2005; Vilkonienė, 2005). With consideration of the above, the research problem is formulated as a question: whether the content of the world cognition textbooks currently used in the primary school provides a favourable context for application of exploratory methods and, at the same time, for activation of the pupils nature research / environmental research activities? No studies have been carried out in Lithuania to investigate, if the world cognition textbooks promote the pupils research activities. This is the novelty of this research. The object of the research: the content of the world cognition textbooks of the 1st-4th forms in the respect of application of exploratory teaching/learning methods. The aim of the thesis: to assess the possibilities provided by the world cognition textbooks of the 1st-4th forms for application of exploratory teaching/learning methods. The targets of the thesis: 1) Based on the... [to full text]

Bakalauro darbe analizuojamas autistiškų mokinių komunikavimo gebėjimų ugdymas. Suformuluotas tyrimo tikslas, kuriuo siekiama išnagrinėti, autistiškų mokinių komunikavimo ugdymo ypatumus, išryškinant specialiųjų pedagogų patiriamus sunkumus bei autistiškų mokinių komunikavimo ugdymui taikomus metodus, terapijas. Tyrimas buvo atliktas interviu metodu, o jame dalyvavo 15 specialiųjų pedagogų, kurie ugdo autistiškus mokinius ir galėjo atsakyti į užduotus klausimus apie autistiškų mokinių komunikavimo gebėjimų ugdymą. Interviu metodu buvo siekiama išsiaiškinti, kaip autistiškų mokinių tėvai prisideda prie savo vaikų ugdymo. Kokių sunkumų specialieji pedagogai patiria komunikuodami su autistiškais mokiniais. Svarbiausias tikslas buvo išsiaiškinti, kaip ugdomi autistiškų vaikų komunikavimo gebėjimai. Iš gautų duomenų buvo atlikta turinio analizė. Tyrimu nustatyta, jog specialiųjų pedagogų nuomone tėvai dažniausiai įsitraukia į autistiškų vaikų komunikavimo gebėjimų ugdymą bei bendradarbiauja su pedagogais. Išskirtos didžiausios problemos, kurios trukdo autistiškiems mokiniams komunikuoti: agresyvumas, negebėjimas bendrauti, kalbėti, adekvačiai naudoti kalbą, vengia kontakto. Specialieji pedagogai įžvelgia pozityvius autistiškų mokinių komunikavimo gebėjimų ugdymo pasikeitimus. Nurodyta, jog dažniausiai specialieji pedagogai ugdydami autistiškų mokinių komunikavimo gebėjimus naudoja individualias ugdymo programas bei taiko muzikos terapiją. / He present Bachelor Thesis analyses development of communication abilities of autistic pupils. A research aim has been formulated in order to study the development peculiarities of communication abilities of autistic pupils by emphasizing difficulties encountered by special educators as well as methods, therapies applied for development of communication of autistic pupils. The research has been carried out by applying an interview method. 15 educators, who educate autistic pupils, have participated in the interview and could answer the questions about development of communication abilities of autistic pupils. The aim of the interview was to find out how parents of autistic pupils contributed to education of their children; what difficulties were encountered by special educators within communication to autistic pupils. The key aim was to find out how communication abilities of autistic pupils were developed. Content analysis has been carried out on the basis of the obtained data. By means of the research it has been determined that, according to the opinion of special educators, parents usually involved into development of communication abilities of autistic children and communicated to educators. Major problems causing difficulties for communication of autistic pupils should be emphasized: aggression, failure to communicate, speak, use of the language in an adequate manner, avoidance of contact. Special educators observe positive changes in development of communication... [to full text]

Duomenų klasifikavimas – sudėtingas procesas, kurio metu pradinių duomenų aibės apdorojamos taip, kad būtų sukurta sistema, leidžianti automatizuoti objektų atpažinimą ir informacijos srautus. Darbe pristatomi ir aptariami pagrindiniai objektų atpažinimo metodai, siekiama ištirti ar modelių modifikacijos padidina objektų atpažinimo tikslumą. Darbo tikslas – išanalizuoti statistinio objektų atpažinimo metodus, pasiūlyti naują hibridinį metodą ir patikrinti jo patikimumą. Siekiant užsibrėžto tikslo, analitinėje dalyje aptariami objektų atpažinimo metodai, nagrinėjamos objektų atpažinimo problemos, toliau pateiktas siūlomo hibridinio metodo aprašymas ir jo teorinė nauda. Eksperimentinėje dalyje aprašyta visa tyrimo eiga, duomenų apdorojimo procesas, apibendrinami rezultatai. Įvertinus objektų atpažinimo metodus, pasiūlytas hibridinis metodas, apjungiantis tiesinės diskriminantės ir neuroninio tinklo metodus. Lyginant standartinius objektų atpažinimo metodus su hibridiniais, parodyta, kad hibridiniai metodai leidžia pasiekti didesnį tikslumą (apie 10%) atpažinimo procese. Darbą sudaro 56 lapai, aprašą pagyvina 25 paveikslai, 7 lentelės ir 2 priedai. / Data classification is a complex process in which the set of initial data is treated to create a system that allows the identification of automated objects and data flows. The paper presents and discusses the main methods of object identification, seeks to examine whether the modification of models increases the accuracy of object recognition. The aim is to analyze the methods of statistical object detection, offer a new hybrid method and verify its reliability. In order to achieve this objective, analytical part deals with methods of object identification and analyzes the object recognition problems. Further, the description of the proposed hybrid method is suggested and its theoretical benefits are indicated. Experimental part describes the whole research process, data treatment processing and summarizes the results. After evaluating the methods of object identification, hybrid method, that unifies linear discriminant and methods of neuron system, is proposed. Comparing the standard object recognition methods with the hybrid ones, it was demonstrated, that the hybrid methods allow for greater accuracy (approximately 10%) in the process of identification. Paper consists of 56 pages, inventory is enlivened by 25 pictures, 7 tables and 2 appendixes.

Pelno valdymas - aktuali tyrimų sritis ir plačiai mokslininkų analizuojama tema jau ne vieną dešimtmetį. Mokslinėje literatūroje nurodomi ir plačiai tyrinėjami metodai, kaip analizuoti, valdyti pelną, kaip jį optimizuoti ir jo siekti. Todėl galima teigti, kad pelnas yra ne tik tikslas, bet ir rodiklis, kurį analizuojant galima nustatyti įmonės veiklos efektyvumą, silpnąsias ir stipriąsias jos veiklos puses. Pelno valdymas yra iš anksto apgalvotas procesas. Todėl pasirinkta tam tikra apskaitos sistemos principų kombinacija padeda įmonės vadovams pakreipti norima linkme pelną, t.y. formuoti pelną didinančią/mažinančią apskaitos politiką. Šio mokslinio darbo objektas yra pelno valdymas įmonėje, o pagrindinis tikslas – išanalizavus, kokias aspektais užsienyje tyrinėjamas pelno valdymas, nustatyti teorines apskaitos politikos pasirinkimo galimybes siekiant valdyti įmonės pelną bei suformuoti pagrindines pelno valdymo ypatybes mažose ir vidutinėse Lietuvos įmonėse. Šiam tikslui pasiekti iškelti šie pagrindiniai uždaviniai: (I) išanalizuoti pelno valdymo aiškinimą finansinės apskaitos teorijoje; (II) išnagrinėti apskaitos politikos pasirinkimus, padedančius padidinti ar sumažinti įmonės pelną; (III) nustatyti pelno valdymo galimybes Lietuvoje, analizuojant verslo apskaitos standartus; (IV) ištirti Lietuvos įmonių pelno valdymo praktiką bei suformuoti pagrindines mažų ir vidutinių įmonių pelno valdymo ypatybes. Pagrindiniai tyrimo metodai - sisteminė mokslinės literatūros analizė ir... [toliau žr. visą tekstą] / Earnings management is a highly topical area which has been researched for several decades. Academic literature identifies and extensively researches methods of analyzing and managing, optimizing and seeking for income. Hence it is possible to claim that earnings is not only the objective but also a marker whose analysis can help establish the efficiency of the activity of an enterprise as well as the strengths and weaknesses of its activity. Earnings management is a pre-considered process. Consequently, a specifically selected combination of the principles of the accounting system in an enterprise helps the leaders of a company to direct the earnings properly. The object of this academic work is earnings management in an enterprise. The aim of the paper is to define theoretical opportunities of the selection of the accounting policy in order to manage the earnings of an enterprise and to shape the cardinal details of earnings management in small and medium-sized enterprises of Lithuania, after having explored the aspects of foreign research concerning earnings management. In order to achieve the aim, the following objectives are set: (I) to analyze the explications of earnings management in the field of finance accounting theory; (II) to research the options of accounting policy contributing to the increase or decrease of the income of an enterprise; (III) to establish opportunities of earnings management in Lithuania by analyzing the standards of business accounting; (IV)... [to full text]

Oficialiai pateikiama kriminalinė statistika neatspindi realaus nusikalstamumo, o tik tas nusikalstamas veikas, kurios yra žinomos teisėsaugos institucijoms, užregistruojamos. Norint imtis atitinkamų prevencijos ir kontrolės priemonių, efektyviai panaudoti išteklius nusikalstamumo mažinimui, būtina analizuoti ne tik oficialius duomenis, bet ir įvertinti latentinę nusikalstamumo dalį. Šiame darbe analizuojamas latentinis nusikalstamumas ir jo tyrimo galimybės. Magistro darbą sudaro trys skyriai. Pirmame skyriuje atlikta skirtingų autorių latentinio nusikalstamumo sampratos analizė, pateiktas registruoto ir latentinio nusikalstamumo neatitikimo santykis, apžvelgtos latentinio nusikalstamumo rūšys, išskiriant kiekvienos rūšies svarbiausius bruožus. Antrame šio darbo skyriuje pateikti latentinį nusikalstamumą lemiantys veiksniai. Veiksniai suskirstyti į keturias grupes, pagal nusikalstamos veikos latentiškumą lemiančius asmenis, t. y. išskirti latentiškumo veiksniai priklausantys nuo aukos, kaltininko, liudytojo, teisėsaugos institucijų. Trečiame skyriuje nurodyti latentinio nusikalstamumo įvertinimo būdai, pateikti latentinio nuskalstamumo įvertinimo būdų privalumai ir trūkumai. Pateikti atliktos viktimologinės studentų apklausos duomenys. / Officially presented crime statistics does not represent all criminality. It shows only criminal offenses that are known by law enforcement and are recorded. Additionally to analysis of unofficial data it is needed to assess latent crime to use resources effectively and take adequate preventive and control measures. In this study it is analyzed latent crime and its research opportunities. Work consists of three chapters: First one includes analysis of understanding of latent crime by various writers. Estimated recorded and latent crime ratio. Reviewed latent crime types and indicated main characteristic details. In the second chapter it is presented latent crime factors which are divided in to four branches according to individuals: victims, offenders, witnesses, law enforcement. In the third chapter it is described assessment methods of latent crime and reviewed advantages and disadvantages of assessment methods. This chapter includes summarized results of victimological survey of students.

Gimdos kaklelio vėžys pasaulyje yra antroji, o Lietuvoje ketvirtoji pagal dažnumą moterų onkologinė liga. Pagrindinė gimdos kaklelio vėžio priežastis yra žmogaus papilomos viruso (ŽPV) infekcija gimdos kaklelyje. Vakarų šalyse ikivėžiniams pokyčiams ar vėžinėms ląstelės nustatyti yra naudojamas citologija paremtas Papanicolaou testas (Pap) ir ŽPV DNR testas. Šiuo metu naudojami ŽPV diagnostiniai testai remiasi molekulinės biologijos tyrimo metodais. Tyrimui buvo pasirinktas polimerazės grandininės reakcijos (PGR) metodas, o ne plačiai naudojamas JAV bei Europos kokybės sertifikatus turintis Hybrid Capture 2 (HC2) metodas. PGR yra ypač jautrus, greitas, komerciškai prieinamas metodas, kuriam reikalingas nedidelis tiriamosios medžiagos kiekis, ir kuriuo galima tiksliai identifikuoti ŽPV tipus. HC2 metodas nenustato ŽPV genotipų, galimi klaidingai neigiami rezultatai, nes nėra vidinės kontrolės, o dėl kryžminių reakcijų galimi klaidingai teigiami rezultatai. Naujausi literatūros šaltiniai teigia, kad PGR turi daug perspektyvų ateityje ir manoma, kad ŽPV nustatymo standartas bus 14 DR-ŽPV tyrimas sujungtas su ŽPV-16 ir ŽPV-18 tipų nustatymu. Todėl siekiant ŽPV tyrimams pasirinkti optimaliausią iš Lietuvoje siūlomų komercinių rinkinių Valstybiniame patologijos centre buvo atliekamas šis tyrimas. Įvertinus tyrimų rezultatus, tolesniems tyrimams pasirinktas „Seeplex® HPV4A ACE Screening“ ŽPV nustatymo rinkinys. / Cervical cancer is the second oncological disease in women in the world, and the fourth one in Lithuania. The main cause of the cervical cancer is Human papillomavirus (HPV) infection in the cervix uteri. In order to detect precancerous changes or cancer cells, a Papanicolaou (Pap) test based on cytology and HPV DNA test are used in the Western world. Currently used HPV diagnostic tests are based on molecular biology testing methods. The polymerase chain reaction (PCR) method, not the extensively used Hybrid Capture 2 (HC2) method awarded the certificate of quality by both the USA and Europe, was chosen. PCR is a particularly sensitive, fast, and commercially available method that needs a small quantity of research material and can identify the types of HPV. HC2 method does not detect HPV genotypes, false-negative results are possible because there is no internal control, and due to cross reactions, false-positive results are possible. The newest written sources state that PCR will have much potential in the future and it is thought that HPV detection standard will become 14 HR-HPV test combined with the detection of the types of HPV-16 and HPV-18. Therefore, in order to chose the optimum one for HPV tests from the commercial kits offered in Lithuania, this investigation was carried out in the National Centre of Pathology. Four different HPV diagnostic kits were used for the research. Having evaluated the research results, „Seeplex® HPV4A ACE Screening“ HPV diagnostic kit was... [to full text]

Darbo tikslas - išskirti pagrindinius dailės cenzorių veiklos metodus t.y. didžiausias dailininkų "nuodėmes" sistemai. Apžvelgti asmenybes, tiesiogiai cenzūravusias dailės kūrinius, trumpai aptarti kodėl nebuvo didesnio pasipriešinimo ideologiniam spaudimui ir koks santykis su cenzoriais buvo Baltijos valstybėse (pavyzdžiu paimta Estija). Taip pat išskirti pagrindiniai cenzorių "apžaidimo" metodai. Darbas suskirstytas į 6 skyrius: 1. Įžanga 2. Cenzoriai ir jų veiklos metodai 3. "Nuodėmių" tipologija 4. Cenzorių apžaidimo metodai 5. Išeivijos dailininkai ir jų ryšiai su sovietų Lietuva. 6. Išvados. Dėstymo pradžioje pateikiama bendra situacija 7' dešimtmečio pradžioje, prisimenamas Kisarauskų atvejis (dėl to ir darbo pradžios data yra simbolinė, žyminti 1960m. pradėtą puolimą prieš V.Kisarauską). Toliau aprašomi asmenys, cenzūravę dailės kūrinius. Į šią kategoriją patenka ir už dailės parodų politiką atsakingi asmenys pvz:. Pranas Gudynas ir aukštuose postuose buvę funkcionieriai pvz:. Genrikas Zimanas. Toliau aiškinamasi, kokias pagrindines "nuodėmes" darydavo dailininkai. Išskirti 6 pagrindiniai nusižengimai : 1. Abstrakcionizmas / Formalizmas 2. Religiniai motyvai 3. Neveiksnumas (nepageidaujamas pasyvumas) 4. Žanrų hierarchijos nepaisymas 5.Nesaikingas deformavimas 6. "Neteisingas" partijos narių vaizdavimas. Besiaiškinant pagrindinius "nukrypimus" analizuojama ir socrealizmo sąvoka, padaromas trumpas ekskursas į Estijos dailininkų situaciją sovietmečiu, aiškinamasi, ar... [toliau žr. visą tekstą] / The goal of my thesis - to emphasise the main methods of art censorship, for instance the biggest "sins" of the greatest artist for the system. Furthermore ,to overlook personalities directly responsable for art cenzorship and to discuss why there were no bigger resistance for ideological pressure and what kind of relation was there with the censors in the Baltic states ( e. c. Estonia). Here i also distinguish the main overcoming methods used by censors. The thesis is divided into six chapters: 1. Introduction. 2. Censors and their action methods. 3. Typology of "sins"/ Features of censorship. 4. Censors' overcoming methods. 5. Emigration and its connections with abroad 6 .Conclusion. Main body of the thesis starts with overlooking the general situation in the early 70's and the case of Kisarauskai ( 1960 date is symbolic due to the beginning of confrontation between Kisarauskas and the government ). Then the censors are described. People responsible for the exhibitions' policy , for instance, Pranas Gudynas and those in high government positions , like Genrikas Zimanas, are also included in this category. Later the main "sins" of the artists' are being overlooked. Six major "faults" are emphasised : 1. Abstractionism / Formalism 2. Religious motifs. 3. Social parasitism 4. Disregarding hierarchy of genres. 5. Imoderate deformation. 6. "Wrong" depiction of party members. While inrpreting the main "deviations" the concept of socialrealism is being discussed, a short... [to full text]

Tyrimo objektas: profesinio kryptingumo ugdymas. Tyrimo metodai: 1. Mokslinės literatūros studijavimas ir analizė. 2. Anketinė mokinių apklausa ir interviu su mokytojais. 3. Tyrimų duomenų statistinė analizė ir interpretacija. 1. Tyrimo rezultatai: Kryptingumo ugdymo pagrindiniai bruožai yra profesinių savybių plėtojimas, dvasinių vertybių bei nuostatų perteikimas, teigiamas poveikis besiformuojančių mokinių asmens savybėms. Pagrindiniai profesinio kryptingumo ugdymo metodai: teoriniai ir praktiniai. Tam, kad profesinio kryptingumo ugdymas būtų sėkmingas dirbant su deviantinio elgesio jaunuoliais, labai svarbu tinkamai parinkti ugdymo metodus. 2. Tirti pagrindinės ir internatinės mokyklos mokiniai labiausiai pasižymi praktine asmenybės tipo orientacija, silpniau išreikštos dalykinė ir socialinė orientacijos, ir jiems visiškai nebūdinga norminė ir tiriamoji asmenybės tipo orientacijos. Įvertinus asmenybės tipo atitikimą pasirinktai profesijai, nustatyta, kad daugumos deviantinių mokinių asmenybės tipas atitinka jų profesinę orientaciją. Neatitinka trečdalio pagrindinės mokyklos mokinių pasrinkimų. 3. Internatinės mokyklos ir bendrojo lavinimo mokyklos mokinių profesiniam apsisprendimui didžiausią poveikį daro tėvai. Deviantinio elgesio mokiniams taip pat svarbūs draugų, mažiau – klasės auklėtojo patarimai. Pagrindinės mokyklos mokiniams poveikį daro dalykų mokytojai ir kalės auklėtojas. Šiame tyrime nustatyta, jog deviantino elgesio mokiniai, priimdami profesinį sprendimą... [toliau žr. visą tekstą] / Subject-matter: Career Counseling Methods: 1. Analysis of reference books; 2. Questionnaires for students and interviews with teachers; 3. Statistic analysis and interpretation of the data. The findings: 1. The key features of career counseling are development of professional characteristics, conveyance of values and attitudes and positive influence on developing character features. The main career counseling methods both academic and practical should be applied properly to make career counseling successful working with deviant students. 2. Questioned students of basic and boarding schools have every sign of hands-on personality. Having poor academic and social skills deviant students have no standard and exploratory features. After paralleling the type of personality with the chosen vocation it has been found out that most students have a match between their personality and profession. A third of basic school students didn‘t have a match between their personality and choice. 3. Parents have the major influence on boarding and comprehensive school students‘ career choice. Deviant students consider friends‘ and sometimes class teacher‘s advice. Tutors and subject teachers influence pupils in the basic school. The survey revealed that deviant pupils have recourse to the school psychologist and social worker while basic school students do not do it. 4. The methods of informing students are different in the schools: deviant students are provided with more personal and sectional... [to full text]