This thesis investigates the impact of different factors on public displays that use touch and mid-air gestures. We present a novel application for public displays: MirrorTouch — a game combining touch interaction with mid-air gesturing through depth sense. We studied the impact of these factors through a series field studies. We show that clear affordances are important to communicate both modalities clearly and also how to improve the conversion rate of passers-by. We present our findings of how social situations around such a display varied with the location where the display was placed. We also present quantitative data on group behavior around our public display, such as a measuring of the honeypot effect and how people made transitions between the different modalities. Our results can be of great value to designers and researchers of public displays that want to deploy displays with similar techniques.

Malgré les avancées technologiques, l’écriture manuscrite continue d’être une habileté hautement sollicitée dans le cadre scolaire et constitue en partie les bases d’une intégration et d’une participation à une vie communautaire réussie. A ce jour, l’étude de l’écriture manuscrite chez des personnes porteuses de trisomie 21 (T21) reste un domaine peu abordé par la communauté scientifique. L’objectif de cette recherche est d’étudier les habiletés d’écriture chez des enfants et adultes T21 comparativement à la population typique de même âge de développement et âge chronologique. Une tâche de copie de texte et l’écriture de lettres isolées sur une tablette graphique mettent en évidence une similarité des capacités d’écriture entre le groupe T21 et le groupe d’enfants typiques de même âge de développement. Différents facteurs individuels influençant l’écriture sont également mis en évidence parmi la coordination de la motricité fine et le contrôle visuo-moteur dans la population T21. Enfin, la présentation de lettres selon différentes modalités induit une amélioration de la fluidité et de la trajectoire d’écriture lors d’une présentation visuelle du tracé et d’instructions verbales. L’ensemble des résultats va dans le sens de l’hypothèse d’un retard de développement ne mettant pas en évidence de déficit spécifique dans la population T21. Nos résultats suggèrent de s’intéresser à l’impact de rééducations ciblées sur la coordination motrice fine et l’intégration visuo-motrice et d’un entraînement visuel et verbal pour tenter d’améliorer la trace écrite ainsi que l’exécution des mouvements d’écriture chez les personnes T21. / Despite technological advances, handwriting continues to be a highly solicited skill in the school setting and constitutes, in part, the basis of successful integration and participation in community life. To this day, the study of handwriting in people with Down syndrome (DS) remains a field of study that is not well addressed by the scientific community. The objective of the current research is therefore to study writing skills in children and adults with DS compared to mental-age-matched and chronological-age-matched typically developing population. A task of copying text and writing single cursive letters on a graphics tablet reveal similar handwriting capacities between the DS group and the group of typical children of the same developmental age. Different individual factors influencing writing are also highlighted among fine motor skill and visuo-motor control in the DS population. Finally, letters presentation in different modalities shows evidence of improvement of letter writing in fluidity and trajectory through visualization of tracing and verbal instructions. Overall, the results are consistent with the hypothesis of a developmental delay and do not underline in the DS population. Our results encourage further investigation into the impact of tasks that lend themselves to fine motor skill and visuo-motor control and also training on the trajectory of writing with the aid of visual and verbal cues in order to attempt to improvement of quality and speed of writing as well as movement execution involved in writing in persons with DS.

Introdução: O equilíbrio é a capacidade de um indivíduo em controlar seu corpo no espaço e mantê-lo estável, mesmo quando submetido a algum tipo de perturbação. A postura se refere ao alinhamento dos segmentos corporais com o mínimo de estresse e tensão sobre os músculos e ligamentos, mantendo condições adequadas para realizar os movimentos. A integração do sistema neuromuscular é necessária para manter o equilíbrio, a postura, bem como a função miccional adequada. Várias alterações, incluindo, genética, hormonal, comportamental, distúrbios do sono, déficits sensoriais e neuromotores são associados à enurese noturna; em nossa prática clínica, observamos também uma alteração consistente na postura nessas crianças. Como a postura e o sistema de controle de equilíbrio são fortemente ligados, este estudo teve como objetivo investigar a postura e o equilíbrio em crianças e adolescentes com enurese noturna. Material e métodos: O estudo incluiu crianças e adolescentes com idades entre 7 e 16 anos; 65 com diagnóstico de enurese noturna monossintomática (ENM); 46 com enurese noturna não monossintomática (ENNM) pareadas em idade com 60 crianças assintomáticas (CTRL). Os participantes foram subdivididos em faixas etárias: A (7-11 anos de idade) e B (12-16 anos de idade). Integração sensorial e ajuste postural compensatório foram utilizados para inferir o equilíbrio, que foi avaliado utilizando uma plataforma de força eletrônica (100 Hz) para calcular a área do deslocamento do centro de pressão (COP). O COP é o ponto resultante da ação de forças verticais aplicados sobre a placa de força. A integração sensorial foi avaliada com o participante em pé, em uma tentativa de 60 segundos para cada uma das quatro condições sensoriais: (1) olhos abertos, superfície estável; (2) olhos fechados, superfície estável; (3) olhos abertos, superfície instável; (4) olhos fechados, superfície instável. O ajuste postural foi avaliado usando um cinto de tração posterior com uma carga equivalente a 4% de peso corporal, sendo esta liberada de maneira inesperada, de modo a produzir uma perturbação postural que foi observada durante os 8 segundos subsequente. A postura foi avaliada colocando marcos anatômicos reflexivos sobre a espinha ilíaca ântero-superior (ASIS), a espinha ilíaca póstero-superior (EIPS), o trocânter maior (GT) e o maléolo lateral (LM). Uma fotografia foi adquirida enquanto o participante permaneceu parado. Os ângulos foram obtidos a partir de conexões dos marcadores, utilizando o software para avaliar as seguintes variáveis: ante/retroversão da pelve e ante/retropulsão da pelve. A mobilidade do quadril foi medidas utilizando a goniometria manual. Resultados: Os grupos ENM e ENNM não apresentaram diferenças nas quatro condições sensoriais avaliadas. Deste modo continuamos seguimos a análise apenas com um grupo enurético comparado a um grupo controle. O GE/A apresentou maior área de deslocamento do COP em relação ao GC/A nas quatro condições sensoriais, enquanto o GE/B nas condições sensoriais 1, 2 e 4 quando comparado ao GC/B. Na avaliação do ajuste postural não houve diferença entre os grupos GE e GC para os subgrupos A e B mostrando que reagiram da mesma forma à perturbação. Embora tenha reagido igualmente à perturbação como averiguado em t1, o grupo GE/A comportou-se diferentemente do GC/A praticamente em todos os demais tempos. Em relação à postura e, mobilidade do quadril os grupos GE apresentou anteversão pélvica acentuada e extensão do quadril diminuída quando comparados ao GC em ambas faixas etárias. Conclusão: Crianças enuréticas apresentaram alterações no equilíbrio, na postura e, na mobilidade do quadril em relação à crianças do grupo controle / Introduction: Balance is the ability of an individual to control their body in space keeping it stable, even when submitted to any type of disturbance. Posture refers to the alignment of the body segments with minimal stress and strain on the muscles and ligaments, maintaining proper conditions to perform movements. The integration of the neuro-muscular system is required for maintaining balance, posture and for adequate voiding function. Various alterations, including the genetic, hormonal, behavioral, sleep disturbances, neuro-motor and sensory deficits are associated with nocturnal enuresis in children; in our clinical practice, we have observed a consistent alteration in their posture. Because posture and the balance control system are strongly connected, this study aimed to investigate posture and balance in children and adolescents with nocturnal enuresis. Material and methods: The study included children and adolescents aged between 7-16 years, 65 with monosymptomatic nocturnal enuresis (ENM); 46 with non-monosymptomatic nocturnal enuresis (ENNM) and 60 asymptomatic children (CTRL). The participants were divided into two age subgroups: A (7-11 years old) and B (12-16 years old). Sensory integration and compensatory postural adjustment were used to infer the balance that was assessed using an electronic force plate (100 Hz) to calculate the area of the center of pressure (COP) displacement. The COP is the point that results from the action of vertical forces projected onto the force plate. Sensory integration was analyzed using a 60-second trial with the participantes standing under four conditions: (1) eyes open, stable surface; (2) eyes closed, stable surface; (3) eyes open, unstable surface; (4) eyes closed, unstable surface. Postural adjustment was assessed using a posterior belt traction with 4% of body weight and unexpected release of it to produce a controlled postural perturbation followed by adjustments observed during 8 seconds. Posture was assessed by placing reflective anatomical landmarks on the anterior superior iliac spine (ASIS), the posterior superior iliac spine (PSIS), the greater trochanter (GT) and the lateral malleolus (LM). A photograph was acquired while the subject stood quietly. The angles were obtained from landmark connections using software to assess the following posture variables: pelvis ante/retroversion and pelvis ante/retropulsion. The hip mobility was measured using goniometry. Results: ENM and ENNM groups not showed difference in the four sensorial conditions. Thus we still follow the analysis with a only enuretic group compared to a control group (CG). The EG/A showed a greater area of COP displacement compared to the GC/A in all sensorial conditions, while EG/B in sensorial conditions 1, 2 and 4 when compared with CG/B. In the evaluation of postural adjustment no difference between EG and CG for subgroups A and B showing that reacted the same way to the disturbance. Although it has also responded to the disturbance as ascertained at t1, the EG/A behaved differently from GC/A virtually all other times. Regarding posture an hip mobility the EG and CG showed higher angles of pelvic anteversion and lower hip extension than CG. Conclusions: Enuretic children showed alterations in balance, posture with forward inclination of the pelvis, diminished mobility of hip and lower flexibility of spine

Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2018-07-16T19:54:41Z No. of bitstreams: 1 Ana Paula Amaral.pdf: 2693688 bytes, checksum: 6f8e156a2426045e9230b1f6a49d5722 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-16T19:54:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ana Paula Amaral.pdf: 2693688 bytes, checksum: 6f8e156a2426045e9230b1f6a49d5722 (MD5) Previous issue date: 2016-12-12 / Temporomandibular dysfunction is defined as a group of heterogeneous alterations that affect the temporomandibular joint, affecting important functional and anatomical elements, characterizing itself as a complex and multifactorial disease. His doctoral thesis was divided into four studies with the following objectives: Article 1 (protocol) and Article 4: to evaluate the influence of non-specific mandibular mobilization on mandibular opening movements and lateral excursions in women with TMD by means of pachymetry and the three-dimensional kinematic analysis of movement, as well as assessing pain intensity, functionality and quality of life; Article 2: identify if manual therapy is effective in treating TMD, as well as assess the accuracy of tools that are used to evaluate the rehabilitation of patients with TMD; Article 3: investigate the immediate effect of nonspecific mandibular mobilization on the range of motion in individuals with temporomandibular dysfunction. Thus we obtained as a result and conclusion: Article 2: manual therapy is effective in the treatment of TMD mainly in the reduction of muscular pain and to improve the ROM. The visual analogue scale (VAS) and clinical evaluation using RDC / TMD are the most used tools to evaluate the effects of Manual Therapy; Article 3: Nonspecific mandibular mobilization led to an immediate increase in maximal vertical mandibular movement, as well as increases in right and left lateral excursion in individuals with and without TMD; Article 4: Non-specific mandibular mobilization decreases pain intensity and influences the clinical improvement of the mandibular opening amplitude measured by pachymetry, but does not influence the functionality, quality of life and trajectory of the mandibular movements of patients with temporomandibular dysfunction. / A disfunção temporomandibular é definida como um grupo de alterações heterogêneas que afetam a articulação temporomandibular, acometendo importantes elementos funcionais e anatômicos, caracterizando-se assim como uma doença complexa e multifatorial. Essa tese de doutorado foi dividida em quatro estudos com os seguintes objetivos: Artigo 1 (protocolo) e Artigo 4 : avaliar a influência da mobilização mandibular inespecífica, sobre os movimentos mandibulares de abertura e excursões laterais, em mulheres com DTM, por meio da paquimetria e da análise cinemática tridimensional do movimento, bem como avaliar a intensidade da dor, a funcionalidade e a qualidade de vida; Artigo 2: identificar se a terapia manual é eficaz no tratamento para DTM, bem como avaliar a acurácia das ferramentas que são utilizadas para avaliar a reabilitação dos pacientes com DTM; Artigo 3: investigar o efeito imediato da mobilização mandibular inespecífica, na amplitude de movimento em indivíduos com disfunção temporomandibular. Assim obtivemos como resultado e conclusão: Artigo 2: a terapia manual é eficaz no tratamento da DTM principalmente na diminuição da dor muscular e para melhorar a ADM. A escala visual analógica (EVA) e avaliação clínica com o uso do RDC/TMD são as ferramentas mais utilizadas para avaliar os efeitos da Terapia Manual; Artigo 3: A mobilização mandibular inespecífica levou a um aumento imediato do movimento mandibular vertical máximo, bem como aumentos na excursão lateral direita e esquerda em indivíduos com e sem DTM; Artigo 4: A mobilização mandibular inespecífica diminui a intensidade de dor e influencia na melhora clínica da amplitude de abertura mandibular mensurada pela paquimetria, porém não influencia na funcionalidade, na qualidade de vida e na trajetória dos movimentos mandibulares de pacientes com disfunção temporomandibular.

Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2018-07-17T20:45:16Z No. of bitstreams: 1 Andréia Cristina de Oliveira Silva.pdf: 1199678 bytes, checksum: 371b5a5aa25f1178d00c0d687e7bd352 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-17T20:45:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andréia Cristina de Oliveira Silva.pdf: 1199678 bytes, checksum: 371b5a5aa25f1178d00c0d687e7bd352 (MD5) Previous issue date: 2016-12-12 / Non-specific neck pain (NS-NP) is characterized by multifactorial causes, such as a change in the mobility or functioning of viscera that are found in the abdominal cavity, due to a possible neural relationship between these two regions. Thus, the objective of this study was to evaluate the pain, cervical mobility and electromyographic activity of the upper trapezius (UT) muscle in patients with NS-NP pre and post immediately visceral manipulation (VM) and after 7 days. This study was a placebo-controlled, randomized, blind study of subjects with IC. Thirty individuals with NS-NP were divided into two groups: Manipulation Group: 15 subjects treated with visceral manipulation and Placebo Group: 15 subjects receiving placebo treatment. The possible effects of the therapy were verified by the analysis of the pain performed through the Numeric Pain Rating Scale (NPRS) and by the measurement of the area of pain, the electromyographic activity of the UT muscle and the cervical mobility. In the analysis of mobility and pain verified by the area of pain, NPRS and algometry, no significant difference (p> 0.05) was found between the studied groups. The results obtained in the ANOVA of the group interaction (F = 0.09, p = 0.05, p2 <0.001) and treatment vs group (F = 0.69, p = 0.49, p2 = 0.006), showed no influence of VM on the amplitude of the electromyographic signal of the UT muscle. The present study demonstrated that a single intervention of visceral manipulation, of the stomach and liver, does not alter the pain, cervical mobility and electromyographic signal of trapezius muscle descending fibers, both in immediate posttraining and after 7 days. / A cervicalgia inespecífica (CI) pode ser decorrente de causas multifatoriais, como por exemplo, uma alteração na mobilidade ou funcionamento de vísceras que se encontram na cavidade abdominal, devido à uma possível relação neural entre essas duas regiões. O objetivo desse estudo foi avaliar a dor, mobilidade cervical e a atividade eletromiográfica (EMG) do músculo trapézio fibras descendentes (TFD) em pacientes com CI pré e pós mobilização visceral (MV) imediata e após 7 dias. Esse foi um estudo, placebo controlado, randomizado cego, composto por 30 indivíduos com CI distribuídos em dois grupos: GM: 15 indivíduos tratados com mobilização visceral e GP: 15 indivíduos que receberam tratamento placebo. Os possíveis efeitos da MV foram verificados pela análise da dor realizada por meio da Escala Numérica Verbal de Dor (ENVD) e pela mensuração da área de dor, pela atividade eletromiográfica do músculo TFD e pela mobilidade cervical. Na análise da mobilidade e da dor verificada pela área da dor, ENVD e algometria, não foi encontrada nenhuma diferença significativa (p>0,05) entre os grupos estudados. Os resultados obtidos na ANOVA das interações grupo (F=0,09, p=0,05; p2 <0,001) e tratamento vs grupo (F=0,69, p=0,49; p2 =0,006), não demostraram influência da MV na amplitude do sinal EMG do músculo TFD. O presente estudo demonstrou que uma única intervenção de manipulação visceral, do estômago e fígado, não altera a dor, mobilidade cervical e sinal eletromiográfico do músculo trapézio fibras descendentes, tanto no pós tratamento imediato, como após 7 dias.

Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2018-07-19T18:59:46Z No. of bitstreams: 1 Carolina Marciela Herpich.pdf: 1903539 bytes, checksum: 3a558621ed1f1334708db4025ccfd683 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-19T18:59:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carolina Marciela Herpich.pdf: 1903539 bytes, checksum: 3a558621ed1f1334708db4025ccfd683 (MD5) Previous issue date: 2018-02-19 / Temporomandibular dysfunction (TMD) is characterized by being a complex and multifactorial disorder, where functional and pathological alterations compromise temporomandibular joint, masticatory muscles, and other associated structures. Being pain is one of the most common and limiting clinical manifestations. One of the features used to treat it is photobiomodulation, however, the use of photobiomodulation that makes LLLT (low-level laser therapy) and LED (light emitting diode therapy) with varying wavelengths in the same device remains elucidated in the treatment of temporomandibular dysfunction, and in the application on the masseter muscles, both masseter and temporal and in the intraoral region. Based on the assumption that there is a need to investigate new therapeutic resources for the treatment of temporomandibular dysfunction, and to identify from a cross-sectional study the low threshold of pain and palpation mainly in the intraoral region, this study aimed to evaluate the effect of applied photobiomodulation in masticatory muscles in two protocols performed at different times; 1º) To evaluate the application of photobiomodulation in the masseter and temporal muscles bilaterally, in 2 weeks of treatment (6 sessions). 2º) Evaluate the application of intraoral photobiomodulation in the region of lateral pterygoid muscle bilaterally, both with evaluation immediately after 24h, 48h, and after 6 sessions. Evaluations were performed using the RDC / TMD questionnaire for diagnosis of dysfunction, visual analogue scale for pain analysis, digital pachymeter for evaluation of occlusal range of motion. For both studies, the results regarding pain intensity showed a significant difference (p≤0.001) when compared to the pre and post treatment period. However, for range of motion, no statistical difference was observed between groups and moments of evaluation. Conclusion: The combination of superpulsed (905 nm), red (640 nm) and infrared (875 nm) light emitting diodes was effective in reducing pain intensity in women with temporomandibular disorders / A disfunção temporomandibular (DTM) é caracterizada por ser um distúrbio complexo e multifatorial, onde alterações funcionais e patológicas comprometem a articulação temporomandibuar, os músculos mastigatórios, e outras estruturas associadas. Sendo a dor uma das manifestações clínica mais comum e limitante. Um dos recursos utilizados para tratá-la é fotobiomodulação, no entanto o uso de fotobiomodulação que faz a junção de Laser em Baixa Intensidade e Diodo emissor de luz com comprimentos de onda variados em um mesmo aparelho permanecem pouco elucidados no tratamento da disfunção temporomandibular, e na aplicação sobre os músculos mastigatórios, tanto masseter e temporal quanto na região intraoral. Partindo do pressuposto que há necessidade de investigar novos recursos terapêuticos para o tratamento da disfunção temporomandibular, e identificando a partir de um estudo transversal o baixo limiar de dor a palpação principalmente na região intraoral, o presente estudo teve por objetivo avaliar o efeito da fotobiomodulação aplicada nos músculos mastigatórios em dois protocolos realizados em tempos distintos; 1º) Avaliar a aplicação de fotobiomodulação nos músculos masseter e temporal bilateralmente, em 2 semanas de tratamento (6 sessões). 2º) Avaliar a aplicação da fotobiomodulação intraoral na região do músculo pterigoideo lateral bilateralmente, ambos com avaliação imediatamente após 24h, 48h, e após 6 sessões. Foram realizadas avaliações utilizando o questionário RDC/TMD para diagnostico da disfunção, escala visual analógica para analise da dor, paquímetro digital para avaliação da amplitude de movimento oclusal. Para ambos estudos os resultados com relação à intensidade da dor demostraram diferença significativa (p≤0,001) quando comparados o período pré e pós tratamento. Mas para amplitude de movimento não foi verificada diferença estatistica entre os grupos e momentos de avalição. Conclusão: A combinação de laser superpulsado (905 nm), diodos emissores de luz com vermelho (640 nm) e infravermelhos (875 nm) foi eficaz para diminuir a intensidade da dor em mulheres com disfunção temporomandibular.

Syftet med detta examensarbete var att öka kunskapen om hur lärare uppfattar att de tillvaratar språklig mångfald bland flerspråkiga elever med invandrarbakgrund, genom intervjuer med tre F-3 lärare på olika skolor. Det sociokulturella perspektivet har valts som teoretisk grund för studien. Datainsamling genomfördes utifrån en kvalitativ metod, genom semistrukturerade intervjuer. Den insamlade datamängden bearbetades med en fenomenografisk ansats. De sex kategorierna som växte fram ur analysen var Bristande kommunikation, En helhetsbild som är viktig, Ökad måluppfyllelse genom transspråkande, Det egna ansvaret, Möjligheter och begränsningar samt Inkludering av olika språk. Examensarbetet har visat att samtliga intervjuade lärare anser sig själva vara ansvariga för och initiativtagare till att språklig mångfald tillvaratas i klassrummet. Samtliga lärare har en positiv inställning till elevers språkliga mångfald och är måna om att inkludera olika språk. Dock framkommer också att olika utmaningar påverkar möjligheterna till detta. I lärarnas strävan efter att arbeta utifrån en helhetsbild betonar man transspråkande som något positivt. Man önskar kunna hjälpa elever att använda detta arbetssätt än mer genom ökat samarbete med modersmålslärare och studiehandledare. Studien visar också lärares intresse för begreppsinlärning och olika modaliteter. Till skillnad från tidigare forskning som lyfter fram nyttan av digitala modaliteter, så föredrar de intervjuade lärarna modaliteter i form av bilder och gester för elever i de tidiga åldrarna. / The purpose of this essay was to increase knowledge about how teachers perceive the utilization of linguistic diversity among multilingual students with an immigrant background, through interviews with three teachers working in schoolyears F-3. The socio-cultural perspective has been chosen as the theoretical basis for the study. Data collection was performed based on a qualitative method, through semi-structured interviews. The collected data was processed with a phenomenographic approach. The six categories that emerged from the analysis were Lack of communication, An overall picture that is important, Increased goal fulfillment through transilingualism, Own responsibility, Opportunities and limitations and Inclusion of different languages. The degree project has shown that all interviewed teachers consider themselves responsible for and initiators of linguistic diversity in the classroom. All teachers have a positive attitude towards students' linguistic diversity and are determined to include different languages. However, it also appears that different challenges affect the possibilities for this. In the teachers' striving to work based on an overall picture, transilingualism is emphasized as something positive. They want to be able to help students use this way of working even more through increased collaboration with mother tongue teachers and study tutors. The study also shows teachers' interest in concept learning and different modalities. Unlike previous research that highlights the benefits of digital modalities, the interviewed teachers prefer modalities in the form of images and gestures for students at an early age.

No description available.

The objective and automatic grading of oral language tests has been the subject of significant research in recent years. Several obstacles lie in the way of achieving this goal. Recent work has suggested a testing technique called elicited imitation (EI) can be used to accurately approximate global oral proficiency. This testing methodology, however, does not incorporate some fundamental aspects of language such as fluency. Other work has suggested another testing technique, simulated speech (SS), as a supplement to EI that can provide automated fluency metrics. In this work, I investigate a combination of fluency features extracted for SS testing and EI test scores to more accurately predict oral language proficiency. I also investigate the role of EI as an oral language test, and the optimal method of extracting fluency features from SS sound files. Results demonstrate the ability of EI and SS to more effectively predict hand-scored SS test item scores. I finally discuss implications of this work for future automated oral testing scenarios.

[pt] O objetivo desse trabalho é desenvolver um essencialismo sem mundos possíveis. Alegamos que objetos ordinários são entidades complexas constituídas por entidades mais básicas como pedaços de matéria e propriedades instanciadas Os possíveis constituintes são determinados pela realidade, independentes da mente e linguagem humana, mas a constituição é convencional dependente do nosso esquema conceitual e as nossas práticas de nomeação. Consequentemente desenvolvemos uma teoria aristotélica de objetos ordinários como complexos de suas essências e da matéria que instancia essas essências. Em seguida aplicamos essa concepção de objetos para modificar a teoria da referência direta. Nessa teoria resultante, os significados de nomes próprios são as essências dos referentes desses nomes. O quadro da nossa investigação consiste numa teoria plantonista de propriedades segundo a qual as propriedades são partes integrais de uma realidade complexas sendo interconectadas com a parte concreta dessa realidade e na qual algumas propriedades podem participar em relações causais. De acordo com isso, apresentamos uma concepção atualista de modalidades na qual as modalidades ocorrem em virtude de relações de segunda ordem entre propriedades, no caso de modalidades de re em virtude de relações de segunda ordem entre essências de objetos e outras propriedades. / [en] The aim of this study is to develop an essentialist theory without possible worlds. We claim that ordinary objects are complex entities composed of entities that are more basic like pieces of matter and instantiated properties. The possible constituents are determined by reality and mind- and language-independent, the constitution, however, is conventional dependent on our conceptual scheme and our naming practices. In consequence, we develop an Aristotelian theory of ordinary objects as complexes of their essences and the matter which instantiates these essences. We apply this conception of objects in order to modify the direct reference theory. In the resulting theory, the meanings of proper names are the essences of the bearers of the names. The theoretical frame of our investigation consists in a Platonist theory of properties according to which properties are integral parts of a complex reality connected with its concrete partand in which some properties can participate in causal relations. In accordance with this view, we present an actualist conception of modalities in which modalities obtain in virtue of second order relations between properties, in case of de re modalities in virtue of second order relations between objects essences and other properties.