Made available in DSpace on 2016-04-28T20:13:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006-Beatris Camila Duqueviz.pdf: 823155 bytes, checksum: ab9d25e3d2a0aa02267d0eb20c9bb64a (MD5) Previous issue date: 2006-09-15 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / A leitura abrangente da obra de Gilberto Freyre remete-nos ao tema da unidade de seu pensamento. A preocupa??o de Freyre tamb?m se apresenta no problema da organiza??o do Estado, no dinamismo de certos tra?os culturais de car?ter nacional-popular, da rela??o entre intelectuais e povo, entre dirigentes e dirigidos. Na sua vis?o culturalista da hist?ria, Freyre parece pensar os problemas que afetam o projeto de constru??o de um sistema de hegemonia da classe burguesa industrial e urbana no Brasil. Partimos do pressuposto segundo o qual a proposta de reforma social do projeto pol?tico de Gilberto Freyre, o desenvolvimento integrado como rurbaniza??o, o Estado e os intelectuais s?o conclamados a assumir a condu??o das mudan?as apresentadas como necess?rias, evitando-se assim os perigos decorrentes da mobiliza??o pol?tica popular. A transforma??o social seria entendida, dessa forma, como um ato administrativo, resultado de uma pol?tica racional, que conciliaria de forma pl?stica interesses de todas as classes, mas reservando a exclusividade do poder ?s m?os da elite brasileira. Esse processo de transforma??o social poderia ser compreendido no conceito de revolu??o conservadora.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:36:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JaneKCAR.pdf: 1036505 bytes, checksum: adb4ba4c608ee9b1c73ce5447c9385ae (MD5) Previous issue date: 2009-02-27 / This study attempts to investigate the school administration in the Department of Education of Rio Grande de Norte, in the period 1924 to 1928, in the context of conservative modernization in its management, implemented by Nestor Lima dos Santos. Addresses the trends of administrative Nestor Santos Lima and sequence of these variables so that we can correlate and monitor the development of various economic, social, cultural and political, to show how influenced and even determined the direction of education, not only the state of RN, but throughout the country. For this purpose, it is the recapitulation of the history of life, experiences of work and travel reports of this important figure, including administrative concepts, aiming to identify the school administration, introduced by him in the 1920s, as those who received influence of characters that included the social and historical context of the time, reconstituting the ways following the education. It was developed by Nestor shares in Lima on the administration of public schools, their way of management, and can see how was the process of modernization of education in Rio Grande do Norte state and how it followed the rapid changes, experienced by Brazil, during this period. Show up on the design aspects of modernizing Nestor Lima in the Department of Education, the Director General of Administrative Acts, the internal record of school groups, Isolated Schools, Schools rudimentary and the newly created Board of Education, highlighting the Internal Rules of Council but the General Regulations of the Department of Education. This work also highlights the proposed administrative Nestor of Lima, while educational model of an operating system of the organization, training and education, which is present in the area of production of discourse, through body practice, characteristic of the record established levels of policy development and implementation of educational instruction in all state. Key-words: school administration. Conservative modernization. Public Education / O presente trabalho busca investigar a administra??o escolar no Departamento de Educa??o do Rio Grande de Norte, no per?odo de 1924 a 1928, na perspectiva da moderniza??o conservadora na sua administra??o, posta em pr?tica por Nestor dos Santos Lima. Aborda as tend?ncias administrativas de Nestor dos Santos Lima e sequencia essas vari?veis de forma que se possa correlacionar e acompanhar o desenvolvimento de diversos aspectos econ?micos, sociais, culturais e pol?ticos, de modo a mostrar como influenciaram e at? mesmo determinaram os rumos da educa??o, n?o apenas do Estado do RN, mas em todo o pa?s. Para esta finalidade, procedeu-se ? recapitula??o da hist?ria de vida, experi?ncias de trabalho e relat?rios de viagens deste importante personagem, contemplando concep??es administrativas, com o objetivo de identificar a dministra??o escolar, implantada por ele na d?cada de 1920, como aquelas que receberam influ?ncia de personalidades marcantes que integraram o contexto social e hist?rico da ?poca, reconstituindo os caminhos trilhados pela educa??o. Constatou-se, nas a??es desenvolvidas por Nestor Lima sobre a administra??o das escolas p?blicas, a sua forma de gest?o, sendo poss?vel perceber como ocorreu o processo de moderniza??o da educa??o do Rio Grande do Norte e como este Estado acompanhou as r?pidas modifica??es, enfrentadas pelo Brasil, durante esse per?odo. Demonstram-se aspectos referentes ? concep??o modernizadora de Nestor Lima no Departamento de Educa??o, aos Atos Administrativos da Dire??o Geral, aos Registros Internos dos Grupos Escolares, Escolas Isoladas, Escolas Rudimentares e ao rec?m-criado Conselho de Educa??o, ressaltando o Regimento Interno deste Conselho, como tamb?m o Regulamento Geral do Departamento de Educa??o. Este trabalho destaca tamb?m a proposta administrativa de Nestor Lima, enquanto modelo educacional de um sistema operativo da organiza??o, da forma??o e do ensino, o qual se faz presente no espa?o da produ??o do discurso, atrav?s da inst?ncia pr?tica, caracter?stica do pr?prio registro, estabelecido nos n?veis do desenvolvimento da pol?tica educacional e da implementa??o do ensino em todo estado

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-07-25T22:20:32Z No. of bitstreams: 1 KhalilJobim_DISSERT.pdf: 1869824 bytes, checksum: 6904854a40832ff25320410b67f45eaa (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-08-09T19:44:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 KhalilJobim_DISSERT.pdf: 1869824 bytes, checksum: 6904854a40832ff25320410b67f45eaa (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-09T19:44:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 KhalilJobim_DISSERT.pdf: 1869824 bytes, checksum: 6904854a40832ff25320410b67f45eaa (MD5) Previous issue date: 2015-10-05 / Durante o s?culo XIX foi constante no discurso dos administradores locais norte-rio-grandenses o pedido de verba ao Poder Central para as obras de melhoramento do Porto de Natal. O Porto da Capital, principal via de comunica??o do Rio Grande do Norte, vinha, devido ?s limita??es que o acompanhavam como as dunas que cercavam a cidade, espalhando areia no leito do rio, al?m disso, os v?rios recifes situados ao longo do litoral, n?o permitia a entrada em seu ancoradouro de navios de maior porte. Essas dificuldades trouxeram grandes problemas ? prov?ncia, que n?o conseguia realizar o escoamento da produ??o oriunda do interior, ocasionando, no cen?rio pol?tico norte-rio-grandense, o questionamento da posi??o de centralidade de Natal na prov?ncia. Somente no Regime Republicano fora aprovado o cr?dito pelo Governo Federal para as obras de melhoramento do porto. O porto ent?o se tornou no discurso pol?tico Republicano Potiguar uma das principais promessas para trazer o ?progresso? ?s terras potiguares, sendo colocado como uma quest?o central da qual dependeria o ?futuro? do Estado. Desta maneira, o objetivo deste trabalho ? analisar o surgimento de uma nova no??o de Porto nos discursos e interven??es dos grupos dirigentes locais no come?o do s?culo XX. Buscamos analisar a emerg?ncia de uma no??o moderna de Porto, marcada pelo esfor?o de organiza??o, racionaliza??o, regulamenta??o das atividades portu?rias pelo Estado e a nova rela??o assumida pelo porto frente ? cidade decorrente dessa nova percep??o. O Porto se tornou para os grupos dirigentes locais a ?sala de espera? da capital, sendo necess?rio alterar parte da composi??o do espa?o urbano para integrar o Porto ? cidade. O Porto de Natal passou a ser dotado de uma fun??o pedag?gica, incorporando no tecido urbano, c?digos, valores e pr?ticas consideradas pelos administradores locais como modernas e civilizadas. Esse novo espa?o da cidade, considerado sua ?sala de espera?, provocou conflitos entre os grupos dirigentes locais e figuras influentes no campo pol?tico Potiguar, que almejavam se favorecer com o processo de organiza??o do porto, frente ?s figuras consideradas indesej?veis na cidade, vistas como um empecilho ? imagem de progresso e modernidade que os grupos dominantes pretendiam expor pelo Porto. / Through the nineteenth century, it was constant in the discourse of the local norte-rio-grandenses (Natal city, Brazil) administrators, the appeal for subsidy to the central government for the works of the port of Natal upgrade. The port in the capital, the main route of the Rio Grande do Norte communication, because of the limitations attached to it, as the dunes surrounding the city spreading sand in the riverbed, and several reefs located along the coast, did not allow the entry in his berth larger ships. These difficulties brought major problems the province, who could not hold the flow of production coming from the inside, resulting in the north of Rio Grande political scene, questioning the centrality of Christmas position in the province. Only Republican scheme had been approved credit by the federal government for the improvement works of the port. The port became the Republican political discourse Potiguar one of the main promises to bring "progress" the Potiguar land, being placed as a central issue of which depend on the "future" of the state. The objective of this study is to analyse the emergence of a new port concept in speeches and interventions of the local ruling groups in the early twentieth century. We analyse the emergence of a modern notion of port, marked by the organizing effort, rationalization and regulation of port activities by the state, and the new relationship assumed by the harbour front to the city resulting from this new perception. The port has become for local leaders to groups of capital "waiting room", requiring change of the composition of urban space for integrating the port to the city. The Port of Natal became endowed with a pedagogical function, incorporating the urban fabric, codes, values and practices considered by local managers as modern and civilized. This new city space, considered a "waiting room", caused conflicts between the local ruling groups and influential figures in the Potiguar political field, which sought to encourage with the process of organizing the harbour front undesirable regarded figures in the city views as an impediment to the image of progress and modernity that the dominant groups intended to expose the port.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:25:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ArthurLOT_DISSERT.pdf: 3826997 bytes, checksum: c05e74f3edcb8d9cf1e1c78ba6a0104c (MD5) Previous issue date: 2011-05-23 / O prop?sito deste trabalho ? analisar as transforma??es sofridas pelo espa?o urbano da cidade do Natal durante a gest?o do prefeito Sylvio Piza Pedroza (1946-1950). Neste intuito, nos esfor?amos em analisar em que sentido os discursos e as respectivas representa??es da cidade moderna foram respons?veis pela constru??o de novos espa?os na capital do Rio Grande do Norte, espa?os que por sua vez, foram utilizados para justificar duplamente a gest?o Piza Pedroza, e o pr?prio prefeito enquanto exemplos de um momento de modernidade e progresso da cidade. No intuito de responder nosso objetivo, analisamos no decorrer da disserta??o tr?s elementos fundamentais para a constru??o dessa Natal moderna da gest?o Piza Pedroza. Dentre eles destacamos as representa??es constru?das pelos jornais natalenses, recifenses e fluminense; a imagem forjada e a rela??o de legitima??o (a partir do espa?o da cidade de Natal) possibilitada pela rela??o entre C?mara Cascudo e Sylvio Pedroza. Por ?ltimo, analisamos o Arquivo Sylvio Pedroza (ASP), da Funda??o Jos? Augusto, percebendo esse suporte como um espa?o de inscri??o do sujeito e da cidade moderna. Nessa ?ltima etapa nos detivemos na aprecia??o das correspond?ncias e nas fotografias do ASP, percebendo como essas fontes s?o fundamentais na elabora??o e sele??o das paisagens modernas da Natal da segunda metade da d?cada de 1940

Submitted by Jos? Henrique Henrique (jose.neves@ufvjm.edu.br) on 2017-02-15T17:54:42Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) claudia_elizabeth_baracho.pdf: 3702773 bytes, checksum: 3fb1abd1d81a43bfef269fe9d4f96160 (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2017-02-23T12:49:50Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) claudia_elizabeth_baracho.pdf: 3702773 bytes, checksum: 3fb1abd1d81a43bfef269fe9d4f96160 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-23T12:49:50Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) claudia_elizabeth_baracho.pdf: 3702773 bytes, checksum: 3fb1abd1d81a43bfef269fe9d4f96160 (MD5) Previous issue date: 2016 / Esta disserta??o tem por objetivo investigar o processo de cria??o, constru??o, inaugura??o e as primeiras atividades do Grupo Escolar Professora J?lia Kubitschek. A institui??o foi o terceiro grupo escolar instalado em Diamantina, Minas Gerais, na d?cada de 1950, per?odo hist?rico considerado de grande import?ncia para o munic?pio, uma vez que estava ? frente do governo do Estado, e posteriormente da presid?ncia da Rep?blica, o diamantinense Juscelino Kubitschek de Oliveira. Inicialmente, fez-se necess?ria uma pesquisa bibliogr?fica que contribu?sse para a discuss?o do surgimento dos grupos escolares no contexto brasileiro e no Estado de Minas Gerais com o intento de analisar o ide?rio renovador da primeira metade do s?culo XX. A investiga??o documental foi realizada em arquivos p?blicos e privados, onde foram selecionados jornais locais, livros contendo atas de reuni?es, termos de posse, termos de visitas, imagens e outros documentos que serviram para fundamentar este estudo. Ao discutir a arquitetura do pr?dio do Grupo Escolar Professora J?lia Kubitschek, pretende-se ler e interpretar a hist?ria da educa??o local e entender como os governos estadual e municipal procuraram aquilatar a import?ncia de se construir um novo pr?dio escolar com tra?os arquitet?nicos modernos, em um centro hist?rico tombado pelo patrim?nio na d?cada de 1930. Ao analisar o funcionamento da referida institui??o atrav?s das atas produzidas no seu interior e compar?-las ?s resolu??es, portarias, instru??es e avisos da Secretaria de Estado de Educa??o de Minas Gerais, procura-se entender a pr?tica dos docentes e os ideais dos dirigentes pol?ticos da ?poca. Do ponto de vista te?rico, s?o propostas reflex?es sobre a arquitetura escolar, os grupos escolares e a escola p?blica ao longo do s?culo XX, respectivamente. Desenvolvida na linha de pesquisa Educa??o, Cultura e Sociedade do Mestrado Profissional Interdisciplinar em Ci?ncias Humanas, esta disserta??o se justifica pelo ineditismo do trabalho, por contribuir para os estudos de cunho regional da hist?ria das institui??es escolares e despertar o interesse da comunidade local em preservar e resgatar a sua hist?ria. / Disserta??o (Mestrado Profissional) ? Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias Humanas, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2016. / This dissertation aims to investigate the process of creation, construction and inauguration of the School Group Professora "Julia Kubitschek," and its first activities. The institution was the third School Group installed in Diamantina, Minas Gerais, in the 1950s. This historical period have a high importance for the city since it was ahead of the state government and later of the Republic Presidency, the born in Diamantina Juscelino Kubitschek de Oliveira. First it was necessary a bibliographic research about the emergence of School Groups in the Brazilian context and on the state of Minas Gerais in order to analyze the renovator ideas of the first half of the twentieth century. Documental research was performed on public and private archives, where local newspapers, books containing minutes of meetings, nomination terms, terms of visits and other documents were selected to support this study. When discussing the architecture of the School Group building Teacher "Julia Kubitschek" we intend to read and interpret the local education history and to understand how the state and local governments sought to appraise the importance of building a new modern architectural features school building in a historic center listed by heritage in the late 1930. When analyzing the functioning of the mentioned institution through the minutes produced by them and comparing them with the resolutions, ordinances, instructions and warnings from the State Department of Education of Minas Gerais, looking for understand how the teaching work put into practice the ideals of the political leaders of the time. From a theoretical point of view, reflections on school architecture, school groups and the public school are proposed throughout the 20th century. Developed on the research field of Education, Culture and Society of the Professional Master in Interdisciplinary Humanities, this dissertation is justified by being an un precedented work and by the contribution to regional studies of the history of school institutions and arouse the interest of the local community to preserve and rescue its history.

Submitted by PPG Servi?o Social (servico-social-pg@pucrs.br) on 2017-07-31T13:02:29Z No. of bitstreams: 1 Disserta??o - Jorge Og de Vasconcelos Junior.pdf: 1425968 bytes, checksum: a9cfc5be92fffb8b05008d4abfa3d33b (MD5) / Approved for entry into archive by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-07-31T13:28:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Disserta??o - Jorge Og de Vasconcelos Junior.pdf: 1425968 bytes, checksum: a9cfc5be92fffb8b05008d4abfa3d33b (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-31T13:34:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Disserta??o - Jorge Og de Vasconcelos Junior.pdf: 1425968 bytes, checksum: a9cfc5be92fffb8b05008d4abfa3d33b (MD5) Previous issue date: 2017-05-31 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / This dissertation is about the "modernization" initiatives of Brazilian social security, even before its institutionalization in the 1920s until the New Model of Management Project (PNMG) of 2002. Thus, it was aimed to analyze the repercussions that the project of "Modernization" of the 2002 INSS management brought to the work processes and recognition of social rights in the Institution with a view to providing the subsidies for future studies and reform actions of the current model. The research was guided by the method of historical and dialectical materialist investigation and exposition because it understood that it allows to unveil the real in its most diverse contradictions. Based on the use of the mixed approach, to analyze the information collected and from the bibliographic review and documentary analysis, the content analysis technique was used (BARDIN, 2009), organized around three stages: pre-analysis, The exploitation of the material and the treatment of results. Thus, the results show that until its institutionalization, politics was managed exclusively by its workers and constituted the first forms of class organization in Brazil. With the later co-participation of the State and the gradual minimization of workers' participation in the management of Brazilian social security, managerial problems intensified, taking this social policy to the abyss of bureaucracy that is still up to date. Since the 1920s, dozens of initiatives have been the conservative modernization of the social security system, but all of them are very similar in their superficiality to the emergency solutions found for such structural problems. Therefore, it is concluded that it is still possible to advance in effective management reforms in the INSS, as in the points referring to the greater participation of the users of the policy in the social control and planning of the same, reversing the jump in the number of complaints accumulated in the Ombudsman's Office that is Revealing the tensions in the user x INSS relation; In the rationalization of the occupation of management positions; And the (re) structuring of the Social Security Career. Finally, the expectation is that this study contributes to the debate of this important and fundamental issue that conflicts with Brazilian society. / A presente disserta??o versa sobre as iniciativas de ?moderniza??o? da previd?ncia social brasileira, antes mesmo de sua institucionaliza??o, nos anos 1920, at? o Projeto do Novo Modelo de Gest?o (PNMG) de 2002. Assim, objetivouse analisar quais as repercuss?es que o projeto de ?moderniza??o? da gest?o do INSS de 2002 trouxe aos processos de trabalho e ao reconhecimento dos direitos sociais na institui??o com vistas a fornecer os subs?dios para futuros estudos e a??es de reforma do atual modelo. A pesquisa orientou-se pelo m?todo de investiga??o e exposi??o materialista hist?rico e dial?tico por entender que ele possibilita desvendar o real em suas mais diversas contradi??es. Com base na utiliza??o do enfoque misto, para a an?lise das informa??es coletadas e a partir da revis?o bibliogr?fica e an?lise documental, utilizou-se da t?cnica de an?lise de conte?do (BARDIN, 2009), organizada em torno de tr?s etapas: a pr?-an?lise, a explora??o do material e o tratamento dos resultados. Desse modo, os resultados apontam que at? a sua institucionaliza??o, a pol?tica foi gerida exclusivamente pelos seus trabalhadores e se constituiu nas primeiras formas de organiza??o classistas no Brasil. Com a posterior coparticipa??o do Estado e a gradativa minimiza??o da participa??o dos trabalhadores na gest?o da previd?ncia social brasileira, intensificaram-se os problemas gerenciais, levando essa pol?tica social ao abismo do burocratismo que se encontra at? a atualidade. Desse feito, desde os anos 1920, dezenas foram as iniciativas de moderniza??o conservadora do sistema previdenci?rio. No entanto, todas elas muito similares em sua superficialidade quanto ?s solu??es emergenciais encontradas para tais problemas estruturais. Portanto, conclui-se que ainda ? poss?vel avan?ar em efetivas reformas gerenciais no INSS, como nos pontos referentes ? maior participa??o dos usu?rios da pol?tica no controle social e planejamento da mesma, revertendo o salto no n?mero de reclama??es acumuladas na Ouvidoria do Instituto, que ? reveladora das tens?es na rela??o usu?rio x INSS; na racionaliza??o da ocupa??o de cargos de gest?o; e na (re) estrutura??o da Carreira do Seguro Social. Por fim, a expectativa ? que este estudo contribua para o debate deste importante e fundamental tema que conflita a sociedade brasileira.

Submitted by Leticia Schettini (leticia@ufrrj.br) on 2016-09-19T14:22:12Z No. of bitstreams: 1 2008 - Pedro Vilela Caminha.pdf: 1365478 bytes, checksum: 46a41a07f4200d1ec650963b0260d829 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-19T14:22:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008 - Pedro Vilela Caminha.pdf: 1365478 bytes, checksum: 46a41a07f4200d1ec650963b0260d829 (MD5) Previous issue date: 2009-01-31 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico - CNPQ / The present paper works some authors expressive of the literature on the topic of reform and counter-agrarian reform. Its scope narrates how, from the second half of the 1950?s on, the proposal of democratization of Brazilian rural world acquires new connotation facing the agrarian reformism. From JK?s government, it was sketched a model which not only defused the agrarian reformism but also suggested diverse pattern of agricultural modernization in relation to the imaginary precedent. The paper offers suggestions about the alternative modernizer mechanisms of this time, creating considerations about the pertinence of liberal democracy on agrarian reformism. / A presente disserta??o trabalha alguns autores expressivos da bibliografia especializada no tema da reforma e contra-reforma agr?ria. Seu escopo narra como, a partir do ?divisor de ?guas? da segunda metade da d?cada de 1950, a proposta de democratiza??o do mundo rural brasileiro mediante o reformismo agr?rio ia adquirir nova conota??o. A partir do emblema da presid?ncia de Juscelino Kubitschek, se esbo?ou um modelo que n?o s? desativou o reformismo agr?rio, como sugeriu padr?o diverso de moderniza??o agr?cola em rela??o ao imagin?rio precedente. A disserta??o chama a aten??o sobre os mecanismos modernizadores alternativos desse novo tempo, fazendo considera??es sobre a pertin?ncia da democracia liberal ao reformismo agr?rio.

Submitted by Verena Bastos (verena@uefs.br) on 2015-10-01T12:46:19Z No. of bitstreams: 1 Anselmo Disserta??o Final.pdf: 3319712 bytes, checksum: e4baa708e259a6c5850219541a5b10cc (MD5) / Made available in DSpace on 2015-10-01T12:46:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Anselmo Disserta??o Final.pdf: 3319712 bytes, checksum: e4baa708e259a6c5850219541a5b10cc (MD5) Previous issue date: 2013-03-11 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / This work investigates the empirical content, uses and representations of Bahianity while "Bahian identity" from the political and cultural tourism in the period of the military dictatorship in the country. However, it was after 1967 that important organs were created in Bahia, such as the State Council for Culture and Bahiatursa. These were part of a process of modernization that Bahia experienced and that came accompanied of constructions of representations about Bahia and Bahians that at the time he tried to show a new Bahia, also appropriated elements of the past to assert itself. / O presente trabalho trata de investigar o conte?do emp?rico, os usos e as representa??es da baianidade enquanto ?identidade baiana? a partir das pol?ticas culturais e do turismo no per?odo de vig?ncia da ditadura militar no pa?s. Especialmente depois de 1967 importantes ?rg?os voltados para tais elementos (a cultura e o turismo) foram criados na Bahia, a exemplo do Conselho Estadual de Cultura e da Bahiatursa. Estes fizeram parte de um processo de ?moderniza??o? que a Bahia vivenciou, que veio acompanhado da constru??o de representa??es sobre a Bahia e os baianos que, ao tempo em que procurava mostrar uma Bahia nova, tamb?m se apropriou de elementos do passado para se afirmar.

Made available in DSpace on 2015-02-24T17:22:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DouglasMB_DISSERT.pdf: 1905295 bytes, checksum: 76e51c6738bfc955e312634b7bc1065d (MD5) Previous issue date: 2011-07-14 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / From the 1980s, with technological development, globalization, and in a context of increasingly urgent demands, there is an international movement to modernize the state structures. Being driven by the victory of conservative governments in Britain and the U.S., this speech reform comes only to Brazil in the 1990s, the government of Fernando Henrique Cardoso. Thus, in view of the recent movement of states to implement this reform agenda in their structures this research was to identify the elements that made it possible to attempt to modernize the administrative structure of the state of Piau? in 2003, in view of the political and administrative career in which the state was entered. Seeking to clarify the problem studied here, through a case study carried out a descriptive and exploratory, using a technique of gathering data to document research and interviews semi-structured. As the lens of analysis for this study used the neo-historical and sociological institutionalism, through which it sought to identify the critical moment in which they gave the Administrative Reform of Piaui, the process of breaking with the political and administrative career that previously had being followed, and the isomorphic mechanisms that enabled this speech reform comes up to this state, mechanisms that allow the homogenization of the organizational field. In general it appears that the search for new patterns and new technologies for management by the states in Brazil is due to the context of fiscal crisis in which the states were entered, forcing them to seek alternative models of management . The process of diffusion of New Public Management agenda for the states became possible, among other factors, due to the new scenario in which was inserted into the Brazilian federal system in the second half of the 1990s, characterized by a greater articulation between the horizontalstates, where through the mechanisms of isomorphic institutional change was made possible by the absorption of the speech states reformer of the 1990s. However, due to the specificities of each region is given the experiences state unevenly. In the case of Piau? Administrative Reform only became possible due to the rearrangement of political forces in the state and the mechanisms of isomorphic institutional change, which allowed, in 2003, the state government to absorb the speech reformer / A partir da d?cada de 80, com o desenvolvimento tecnol?gico, a globaliza??o e em um contexto de demandas cada vez mais urgente, surge um movimento internacional de moderniza??o as estruturas Estatais. Sendo impulsionado pela vit?ria de governos conservadores na Inglaterra e nos EUA, este discurso reformador somente chega ao Brasil na d?cada de 1990, no governo de Fernando Henrique Cardoso. Assim, tendo em vista o recente movimento dos estados no sentido de implementar esta agenda reformadora em suas estruturas esta pesquisa visou compreender os elementos que possibilitaram a tentativa de moderniza??o da estrutura administrativa do estado do Piau? em 2003, tendo em vista a trajet?ria pol?tico-administrativa na qual o estado estava inserido. Buscando esclarecer o problema aqui estudado, por meio de um estudo de caso realizou-se uma pesquisa descritiva e explorat?ria, utilizando-se como t?cnica de coleta de dados a pesquisa documental e a realiza??o de entrevistas semi-estruturadas. Como lente de an?lise para este estudo utilizou-se o neo-institucionalismo hist?rico e sociol?gico, por meio dos quais se buscou identificar o momento cr?tico em que se deu a Reforma Administrativa do Piau?, processo de ruptura com a trajet?ria pol?tico-administrativa que anteriormente vinha sendo seguida, e os mecanismos isom?rficos que possibilitaram que este discurso reformador chega-se at? este estado, mecanismos que possibilitam a homogeneiza??o do campo organizacional. Em linhas gerais conclui-se que a busca por novos padr?es de comportamento e novas tecnologias de gest?o por parte dos governos estaduais brasileiros se d? devido ao contexto de crise fiscal no qual estavam inseridos os estados, o que os obrigava a buscar modelos alternativos de gest?o. O processo de difus?o da agenda da Nova Gest?o P?blica para os estados tornou-se poss?vel, dentre outros fatores, devido ao novo cen?rio no qual estava inserido o sistema federativo brasileiro na segunda metade d? d?cada de 1990, caracterizado por uma maior articula??o horizontal entre os estados, onde por meio dos mecanismos isom?rficos de mudan?a institucional tornou-se poss?vel a absor??o por parte dos estados do discurso reformador da d?cada de 1990. Contudo, devido ?s especificidades de cada regi?o as experi?ncias estaduais se deram de forma desigual. No caso do Piau? a Reforma Administrativa somente tornou-se poss?vel devido ao rearranjo das for?as pol?ticas no estado e aos mecanismos isom?rficos de mudan?a institucional, que permitiram que, em 2003, o Governo do estado absorvesse o discurso reformador

Made available in DSpace on 2015-03-13T17:10:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DiegoSCO.pdf: 4010757 bytes, checksum: 1e6b4f77225036343194cbe876287c47 (MD5) Previous issue date: 2010-01-25 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / El Agreste Potiguar es el territorio de Rio Grande do Norte en que m?s se produce yuca. La formaci?n de ese territorio asociase a la ganader?a y al cultivo de algod?n y de cultivos de autoconsumo, de entre los cuales, la yuca. En lo concerniente, espec?ficamente al cultivo de la yuca, esa planta siempre ha sido sumamente importante para la subsistencia de los agrestinos , sobre todo, de los pobres. Hasta la d?cada de 1980, la yuca era cultivada en peque?as parcelas de tierra y era destinada a la fabricaci?n de harina, que juntamente con el frijol, era la base de la alimentaci?n de los trabajadores agrestinos. Adem?s, era bastante ?til para la producci?n de raci?n para el ganado. A partir de esa d?cada, la actividad mandioquera (cultivo de la yuca con la transformaci?n de ?sta en harina y en otros derivados) desencadenada en el Agreste Potiguar empieza a pasar por un proceso de modernizaci?n, siendo implementadas transformaciones t?cnicas y en las relaciones de trabajo, bajo la l?gica capitalista. Dentro de esa l?gica, el cultivo de la yuca pasa a ser hecho con el uso de m?quinas y de abonos qu?micos; la transformaci?n en harina es actualmente realizada en manufacturas y en industrias de harina, que vienen siendo, cada vez m?s, marcadas por instrumentos t?cnicos movidos a electricidad, disminuyendo la necesidad de mano de obra; y la yuca no es m?s cultivada por los productores con el objetivo primordial de garantizar su subsistencia, pero s? con el de atender a la demanda por materia prima de las manufacturas y de las industrias de harina. De este modo, el objetivo del trabajo es comprender la din?mica de la actividad mandioquera en el Agreste Potiguar, considerando el uso pasado y actual del territorio, la modernizaci?n de esa actividad y su contribuci?n al desarrollo del territorio en cuesti?n. Como procedimientos metodol?gicos, adoptamos la realizaci?n de investigaciones bibliogr?ficas, emp?ricas (entrevistas y conversaciones) y el an?lisis de datos secundarios. Finalmente, sabi?ndose que el proceso de modernizaci?n estudiado sigue la l?gica capitalista, concluimos el trabajo afirmando que la modernizaci?n de la actividad mandioquera no viene contribuyendo al desarrollo territorial del Agreste Potiguar. / O Agreste Potiguar ? o territ?rio do Rio Grande do Norte em que mais se produz mandioca. A forma??o desse territ?rio atrela-se ? cria??o de gado e ao cultivo de algod?o e de culturas de subsist?ncia, dentre as quais a mandioca. No que diz respeito especificamente ao cultivo da mandioca, essa planta sempre foi sumamente importante para a subsist?ncia dos agrestinos, sobretudo dos pobres. At? a d?cada de 1980, a mandioca era cultivada em pequenas faixas de terra e era destinada ? fabrica??o de farinha, a qual, juntamente com o feij?o, era a base da alimenta??o dos trabalhadores agrestinos. Al?m disso, era bastante ?til para a produ??o de ra??o para o gado. A partir dessa d?cada, a atividade mandioqueira (cultivo da mandioca com a transforma??o dessa em farinha e em outros derivados) desencadeada no Agreste Potiguar come?a a passar por um processo de moderniza??o, sendo implementadas transforma??es t?cnicas e nas rela??es de trabalho, sob a l?gica capitalista. Dentro dessa l?gica, o cultivo da mandioca passa a ser feito com o uso de m?quinas e de adubos qu?micos; a transforma??o dela em farinha ? atualmente realizada em casas e em ind?strias de farinha, que v?m sendo, cada vez mais, marcadas por instrumentos t?cnicos movidos a eletricidade, diminuindo a necessidade de m?o-de-obra; e a mandioca n?o ? mais cultivada pelos produtores com o escopo primordial de garantir sua subsist?ncia, mas sim com o de atender ? demanda por mat?ria-prima das casas e das ind?strias de farinha. Desse modo, afirma-se que o objetivo do trabalho ? compreender a din?mica da atividade mandioqueira no Agreste Potiguar, considerando o uso pret?rito e atual do territ?rio, a moderniza??o dessa atividade e sua contribui??o para o desenvolvimento do territ?rio em quest?o. Para o alcance desse objetivo, adotamos como procedimentos metodol?gicos a realiza??o de pesquisas bibliogr?ficas, emp?ricas (entrevistas e conversas) e em dados secund?rios. Por fim, sabendo-se que o processo de moderniza??o estudado segue a l?gica capitalista, conclu?mos o trabalho afirmando que a moderniza??o da atividade mandioqueira n?o vem contribuindo para o desenvolvimento territorial do Agreste Potiguar.