En partant d’une synthèse sur les relations entre l’évolution de langue, la culture et la traduction, la thèse vise à établir une recherche à propos des effets d’influence de la culture d’arrivée sur le choix des stratégies de traduction. Sélectionnés en vue d’une fonction contrastive, trois sujets d’échanges culturels sont discutés dans la thèse. Les études nominales et culturelles de style comparatif sur les trois sujets d’intérêt acheminent ultérieurement la thèse vers les analyses sur les méthodes de la traduction sous influences d’idéologie culturelle. / Begin with a synthesis on the relations between the evolution of language, the culture and the translation, this thesis aims to establish a recherche regarding the effects of the target culture in influencing the choice of translation strategies. Selected for a contrastive purpose, three topics of cultural exchanges are discussed in the thesis. The nominal and cultural studies of the three topics from a comparative view then paved the path of the thesis towards the analysis with reference to the methods of translation under the influence of cultural ideology.

Submitted by Suelen Reis (suziy.ellen@gmail.com) on 2013-05-17T12:18:35Z No. of bitstreams: 2 Tese_Antonia dos Santos v2.pdf: 654873 bytes, checksum: b153dc0654d46438bc4ec3503b5170a0 (MD5) Tese_Antonia dos Santos v1.pdf: 1239837 bytes, checksum: a8be6cda82c020dc396eefb258d81f57 (MD5) / Approved for entry into archive by Alda Lima da Silva(sivalda@ufba.br) on 2013-05-23T18:54:56Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tese_Antonia dos Santos v2.pdf: 654873 bytes, checksum: b153dc0654d46438bc4ec3503b5170a0 (MD5) Tese_Antonia dos Santos v1.pdf: 1239837 bytes, checksum: a8be6cda82c020dc396eefb258d81f57 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-05-23T18:54:56Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Tese_Antonia dos Santos v2.pdf: 654873 bytes, checksum: b153dc0654d46438bc4ec3503b5170a0 (MD5) Tese_Antonia dos Santos v1.pdf: 1239837 bytes, checksum: a8be6cda82c020dc396eefb258d81f57 (MD5) Previous issue date: 2009 / Este estudo sobre os compostos sintagmáticos nominais com as estruturas VN (Verbo-Nome), NN (Nome-Nome), NA (Nome-Adjetivo), AN (Adjetivo-Nome) e NprepN (Nomepreposição- Nome) na língua portuguesa arcaica, fundamentado em um corpus representativo do ponto de vista da tipologia textual e das sincronias abrangidas (sécs. XIII-XVI), busca contribuir para uma descrição mais abrangente da composição de palavras nesse período da língua, ampliando, dessa forma, o leque de estudos históricos sobre os processos de formação de palavras. Aborda-se, ainda, de forma complementar, alguns lexemas aglutinados registrados nos textos, por tratar-se de antigas justaposições que já constituíam uma unidade semântica e pela importância do papel que essas formas representam no processo de mudança lingüística. No que tange ao tratamento teórico do tema, essas estruturas, em especial NA, AN e NprepN, costumam ser excluídas do âmbito da composição. Nesta tese, contudo, defende-se o seu estatuto legítimo de compostos com base em alguns trabalhos recentes sobre a composição, como o de Ribeiro (2006), e em algumas idéias extraídas do campo da fraseologia. Nesse sentido, adota-se uma perspectiva abrangente do fenômeno compositivo e relaciona-se a aparente realidade heterogênea dos produtos composicionais com a atuação de fatores de fixação e opacificação – sintática e semântica –, o que promove a intersecção entre compostos e outras unidades plurilexicais com caráter nominal, como colocações e expressões idiomáticas, motivando a discussão, neste trabalho, dos conceitos relacionados com esses termos. Antes da descrição e análise dos compostos do português arcaico, busca-se saber que tipo de estrutura – VN, NN, NA, AN e NprepN – está presente na língua latina. Afinal, além dos compostos morfológicos, a língua latina conhecia também os justapostos, estruturas que identificamos com os compostos sintagmáticos do português. A descrição e análise dos compostos observa a caracterização morfológica dos elementos que constituem o composto, a identificação do tipo de relação sintático-semântica que se desenvolve no interior do composto, a leitura sintático-semântica do composto enquanto produto e o seu grau de aproximação ou distanciamento em relação à área léxico-semântica dos constituintes, buscando-se, assim, sistematizar de modo mais coerente a composição sintagmática na língua portuguesa arcaica. / Salvador

136 f. / Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-06-25T14:07:18Z No. of bitstreams: 1 Aline Mascarenhas de Oliveira.pdf: 734299 bytes, checksum: a8de3ac0295de640bdd25c1d7cc6f234 (MD5) / Approved for entry into archive by Alda Lima da Silva(sivalda@ufba.br) on 2013-06-27T20:56:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Aline Mascarenhas de Oliveira.pdf: 734299 bytes, checksum: a8de3ac0295de640bdd25c1d7cc6f234 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-06-27T20:56:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Aline Mascarenhas de Oliveira.pdf: 734299 bytes, checksum: a8de3ac0295de640bdd25c1d7cc6f234 (MD5) / Este trabalho visa discutir certas construções de tópico em textos escritos, nas quais o SP é topicalizado, podendo haver, em seguida, a supressão do sujeito como ocorre no exemplo “Na cultura nos fornece o desenvolvimento intelectual associados estudo e conhecimento dos aspectos da sociedade”. Esse fenômeno provoca ambigüidade na interpretação do sujeito, uma vez que o sintagma nominal que constitui, junto com a preposição, o SP, na grande maioria das ocorrências coletadas, pode ser interpretado como um possível sujeito preposicionado. Justifica-se a realização desse estudo pela carência de trabalhos sobre esse fenômeno, dificultando a tarefa do professor de Língua Portuguesa e de Produção de Textos. A presente pesquisa levanta e caracteriza as construções de tópico constituídas de SP e observa a variação entre sentenças que apresentam supressão de sujeito e construções dentro da norma padrão, isto é, com o sujeito presente na sentença. Os dados são coletados em três turmas de terceiro ano do Ensino Médio, sendo duas de escolas particulares e uma de escola pública, mediante a aplicação de um questionário com três questões discursivas. Por se tratar de uma pesquisa sociolingüística, a escolha das escolas foi motivada pelo perfil sócio- cultural de seus alunos, buscando-se, assim, observar o fenômeno tanto entre falantes cujos pais apresentam um grau de escolaridade mais elevado, quanto entre falantes cujos pais não são alfabetizados. Após a coleta, levantam-se as variantes observadas e quantificam-se, em seguida, as variáveis lingüísticas e extralingüísticas. / Universidade Federal da Bahia. Instituto de Letras. Salvador-Ba, 2007.

119 f. / Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-06-25T14:35:42Z No. of bitstreams: 1 Vivian Antonino - Dissertação.pdf: 755460 bytes, checksum: ef84a2573ac3b6c064ce485f27cc9934 (MD5) / Approved for entry into archive by Alda Lima da Silva(sivalda@ufba.br) on 2013-06-27T20:57:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Vivian Antonino - Dissertação.pdf: 755460 bytes, checksum: ef84a2573ac3b6c064ce485f27cc9934 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-06-27T20:57:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vivian Antonino - Dissertação.pdf: 755460 bytes, checksum: ef84a2573ac3b6c064ce485f27cc9934 (MD5) / O português do Brasil não apresenta uma realidade lingüística homogênea, nem uma heterogeneidade caótica, mas uma variação bipolarizada, com a(s) norma(s) popular(es) em um extremo, e a(s) norma(s) culta(s) em outro. Um dos fenômenos mais estudados é a variação na concordância nominal, que afeta ambas as extremidades, porém, com maior intensidade, a camada popular. Muitos trabalhos já foram realizados sobre o tema, enfocando a variação dentro do SN, porém este vem analisar a variação nominal em predicativos do sujeito e em estruturas passivas, baseado em dados de falantes de Poções e Santo Antônio de Jesus, municípios do interior do estado da Bahia. Investiga-se a hipótese de que o massivo contato entre o português e as línguas africanas e indígenas, ocorrido na época da colonização e do Império, estaria na base da variação da morfologia flexional do nome no português rural do Brasil e de que a variação na concordância nominal nas construções passivas e nos predicativos do sujeito é resultado de transmissão lingüística irregular determinada pelo contato entre línguas. O estudo quantitativo revelou que a variação na aplicação da regra de concordância de gênero ainda se mantém de forma residual na fala popular do interior, ao passo que não se mostra significativa em variedades urbanas de fala. O uso de predicado nominal e a presença de adjetivos compondo esses predicados favorecem o uso da regra, assim como o fato de o falante se referir a si mesmo em seu discurso. O sujeito que contém o traço semântico [+ humano] e aquele que traz marcas mais explícitas de gênero também favorecem a aplicação da regra de concordância. Com relação à concordância de número em predicativos do sujeito e estruturas passivas, as análises sociolingüísticas já realizadas indicam uma forte variação na fala dos grandes centros urbanos com a aplicação da regra de concordância ficando na casa dos 40%, ao passo que esta pesquisa revelou que a aplicação dessa regra de concordância na fala popular do interior do país ainda é incipiente. No encaixamento estrutural desse reduzido uso da regra de concordância de número em predicativos do sujeito e estruturas passivas, notou-se o fortalecimento do princípio da coesão estrutural, pois em sentenças em que há concordância de número no SN sujeito e em que há concordância verbal, maior é o uso das marcas de plural nos predicativos/passivas. No aspecto extralingüístico, observou-se que os jovens fazem mais concordância, o que pode indicar uma mudança em curso. Aqueles que se ausentaram da comunidades por mais de seis meses e as mulheres também fazem maior uso das regras de concordância nominal. Não houve diferença significativa relacionada ao nível de escolaridade, o que confirma a precariedade do sistema de ensino disponível para a população pobre do interior do país. O fato de o falante viver na sede do município ou na zona rural também não se mostrou relevante, indicando que não há de fato uma dicotomia bem definida entre rural e urbano, em se tratando de município de pequeno porte; há, sim, um continuum de formas. / Universidade Federal da Bahia. Instituto de Letras. Salvador-Ba, 2007.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-26T07:35:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 299228.pdf: 3908984 bytes, checksum: 0ea798d7c4d837708cbc4607a42deaf7 (MD5) / O presente estudo examinou a relação entre idade, percepção consciente (noticing) e aprendizagem em dois grupos de estudantes: um grupo de 21 crianças em idade de 9 e 10 anos e um grupo de 23 adolescentes entre 15 e 18 anos. O objetivo foi analizar se a capacidade de perceber os sintagmas nominais do inglês (adj. + subst.) em suas formas simples (English book) e complexa (excellent Italian restaurant) varia entre ambos os grupos de estudantes; se a percepção consciente resulta em aprendizagem e se o insumo encharcado é suficiente para possibilitar a esses estudantes (crianças e adolescentes) a aprendizagem dos mecanismos de pré-modificação em frases nominais do inglês. A escolha dessas formas foi motivada pela ordem que o sintagma nominal se apresenta na língua inglesa e na língua materna dos aprendizes (português), o que resulta em produções incorretas pelos aprendizes brasileiros de inglês como língua estrangeira. Dois jogos foram desenvolvidos para gerar percepção consciente das formas alvo em uso comunicativo da língua. O Jogo 1 (jogo de tabuleiro) proporcionou o "encharque" (flood) de substantivos modificados por um único adjetivo, enquanto que o Jogo 2 (organização de prateleiras) continha uma alta frequência de substantivos modificados por dois adjetivos na seguinte ordenação: "opinião + origem". Um teste imediato foi administrado após cada jogo com o intuito de gerar a explicitação da regra da ordem das palavras pelos alunos e de comparar o seu desempenho nos itens que foram usados no pré-teste e repetidos nos testes. O propósito do teste imediato foi avaliar a influência do insumo encharcado na percepção consciente. A aprendizagem foi avaliada por um pós-teste que buscou analisar o conhecimento explícito dos alunos (atividade de julgamento grammatical), sua produção escrita a partir de palavras fornecidas e a sua compreensão escrita através de sentenças de múltipla escolha. Os dados mostraram que as crianças e os adolescentes obtiveram resultados similares tanto nos jogos como no pós-teste. O fator idade não pareceu influenciar o desempenho dos aprendizes no uso das frases nominais (versões simples e complexa). É possível que o nível de motivação dos adolescentes tenha interferido em seu desempenho (em ambas as versões). A correlação entre percepção consciente e aprendizagem não foi observada nos dados, que também demonstraram que o encharque do sintagma nominal em sua versão simples, no insumo proporcionado, foi suficiente para gerar percepção, o que não ocorreu na versão complexa, podendo ser necessário uma quantidade maior de exposição a esse insumo.

TABOSA, Maria Vanderlucia Sousa. A variação na concordância nominal de número no falar do Cariri cearense. 2016. 97f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Fortaleza (CE), 2016. / Submitted by Gustavo Daher (gdaherufc@hotmail.com) on 2017-02-21T15:43:35Z No. of bitstreams: 1 2016_dis_mvstabosa.pdf: 1226293 bytes, checksum: 45eaed84ec06536b4cb3e8073e440475 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2017-03-03T10:59:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_dis_mvstabosa.pdf: 1226293 bytes, checksum: 45eaed84ec06536b4cb3e8073e440475 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-03T10:59:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_dis_mvstabosa.pdf: 1226293 bytes, checksum: 45eaed84ec06536b4cb3e8073e440475 (MD5) Previous issue date: 2016 / This work analyzes the nominal agreement of number between the constituents of the nominal phrase (NP) in Portuguese spoken in region of Cariri, in the state of Ceará, Brazil, in light of the theoretical-methodological assumptions of the Theory of Variation and Linguistic Change (LABOV, WEINREICH, HERZOG, 2006; LABOV 1978, 1994, 2001). Its general objective is to investigate to what extent the linguistic factors position of the elements in the phrase, class and position in relation to nucleus and nuclear position; grammatical class of the nominal phrase and morpho-phonological processes of formation of plural; tonicity of the syllables of the singular lexical items and precedent marks of plural within the scope of the nominal phrase, and extralinguistic factors sex; years of schooling and age range condition the use of nominal agreement in the speech of the towns that make up the CRAJUBAR region – Crato, Juazeiro do Norte, and Barbalha – in the region of Cariri, in the south of Ceará, Brazil. For quantitative analysis, it was collected 3304 data from interviews with 24 informants in these three towns. The interviews are present in the corpus PROFALA (The Portuguese spoken in Ceará). The data were submitted to statistical analysis in the GoldVarb X program. For the nine groups of factors initially considered, six groups were selected as significant: position of the elements in the nominal phrase, class and position in relation to the nucleus and nuclear position; morpho-phonological processes of plural formation; precedent marks of plural in the scope of the nominal phrase and the extralinguistic factors; sex; and age group. Regarding the results obtained, it was identified a high marking index totaling a percentage of 76.9%. Women had a marking probability higher than men, and informants between the ages of 15 and 25 years and 50 years old presented rates higher than the informants with ages ranging from 26 to 49 years. / Nesta pesquisa, analisamos a variável concordância nominal de número entre os constituintes do sintagma nominal (SN) no falar da região do Cariri cearense à luz dos pressupostos teórico-metodológicos da Teoria da Variação e Mudança Linguística (LABOV, WEINREICH, HERZOG, 2006; LABOV, 1978, l994; 2001; 2003). Nosso objetivo geral foi investigar em que medida os fatores linguísticos posição dos elementos no sintagma, classe e posição em relação ao núcleo e à posição nuclear; classe gramatical do sintagma nominal e processos morfofonológicos de formação de plural; tonicidade das sílabas dos itens lexicais singulares e marcas precedentes de plural no âmbito do sintagma nominal, e fatores extralingüísticos, como sexo; anos de escolaridade e faixa etária condicionam o uso de concordância nominal no falar dos municípios que formam a região CRAJUBAR – Crato, Juazeiro do Norte e Barbalha – na região do Cariri cearense. Para análise quantitativa, coletamos 3304 dados de entrevistas realizadas com 24 informantes nesses três municípios. As entrevistas estão presentes no corpus O Português falado no Ceará do banco de dados do PROFALA . Os dados foram submetidos à análise estatística no programa GoldVarb X. No tocante aos nove grupos de fatores considerados inicialmente, seis grupos foram selecionados como significativos: posição dos elementos no sintagma; classe e posição em relação ao núcleo e posição nuclear; processos morfofonológicos de formação de plural; marcas precedentes de plural no âmbito do sintagma nominal; e os fatores extralingüísticos: sexo e faixa etária.Quanto aos resultados obtidos, identificamos um alto índice de marcação, totalizando um percentual de 76,9 %. As mulheres apresentaram uma probabilidade de marcação maior que a dos homens, e os informantes na faixa etária de 15 a 25 anos e a partir de 50 anos apresentaram índices maiores que os dos informantes com faixa etária de 26 a 49 anos.

The thesis deals with the relationship between anaforization of name syntagma and determination , which can be seen as an exponent of the anaforization process. The purpose of this work is to evaluate what role had the individual determinants in old French in comparison to their role in contemporary French. The thesis is based on the specialized literature and analysis of anaforical name syntagmas in the text Aucassin et Nicolette. The work is divided into two main parts. The first theoretical part is focused on defining the basic concepts using specialized literature on which the analysis is based and the second part is mainly the analysis itself of nominal syntagmas in the text Aucassin et Nicolette.

Gujjolaay Eegimaa (G.E.), an Atlantic language of the Niger-Congo phylum spoken in the Basse-Casamance area in Senegal, exhibits a system of nominal classification known as a "gender/ noun class system". In this type of nominal classification system which is prevalent in Niger-Congo languages, there is controversy as to whether the obligatory classification of all nouns into a finite number of classes has semantic motivations. In addition to the disputed issue of the semantic basis of the nominal classification, the formal criteria for assigning nouns into classes are also disputed in Joola languages and in G.E. In this PhD thesis, I propose an investigation of the formal and semantic properties of the nominal classification system of Gujjolaay Eegimaa (G.E). Based on cross-linguistic and language-specific research, I propose formal criteria whose application led to the discovery of fifteen noun classes in G.E. Here, I argue that the G.E. noun class system has semantic motivations. I show that some nouns in this language may be classified or categorized on the basis of shared properties as stipulated in the classical theory of categorization. However, most of the classification of the G.E. nouns is based on prototypicality and extension of such prototypes by family resemblance, chaining process, metaphor and metonymy, as argued in the prototype theory from cognitive semantics. The parameters of categorization that fruitfully account for the semantic basis of the G.E. nominal classification system are both universal and cultural-specific. Primary data constitutes the material used in this research and include lexical (including loanwords), textual as well as experimental data using picture stimuli. The collected data comprise different types of communicative events recorded in audio and video formats and also in written format through participant observation.

The aim of present work is to summarize and describe theories treating action nominals and to use some of these on a sample of French nouns. The introduction treats the characteristics of action nominals, as well as the question of classification of action nominals in regard of the parts of speech system. The second part mentions main theoretical studies on process of nominalization. What comes next is the summary of nominalization types based on their creation, thus division to action, resultative and other nominals. The third part of present work is the practial one. It describes the method of choosing the sample from the dictionary Le Petit Robert as well as analyses made by means of the said dictionary and the programe SketchEngine.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística. / Made available in DSpace on 2012-10-22T06:33:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 228096.pdf: 396605 bytes, checksum: e8c34a0095c37c57abd10edabbe1ba6c (MD5) / Esta dissertação apresenta um comparativo entre um corpus de estudo, composto de relatórios de estágio de alunos do curso de Engenharia Industrial Mecânica do Cefet-PR, e um corpus de referência, composto de textos compilados pelo Núcleo Interinstitucional de Lingüística Computacional (NILC), a fim de identificar a palavra ou palavras de maior centralidade (freqüência) na caracterização do gênero textual do corpus de estudo. A identificação foi realizada através de um programa de análise de corpus, que verifica e compara a freqüência relativa de palavras em corpora através de um procedimento estatístico. Embora tivesse sido constatado anteriormente, através de um procedimento preparatório que gera uma lista das freqüências de todas as palavras de cada um dos corpora, que a preposição de era a palavra mais freqüente em ambos os corpora, o procedimento estatístico de comparação selecionou de como uma das palavras centrais do corpus de estudo. Com base neste resultado, foi realizada a análise semântica da referida preposição em sintagmas nominais. Finalmente, os resultados da análise semântica foram comparados com as respostas de professores de Língua Portuguesa obtidos por meio de um questionário.