nÃo hà / Os resÃduos de serviÃos de saÃde, aqueles gerados pelos diversos estabelecimentos prestadores de assistÃncia à saÃde humana e animal, merecem cuidados especiais. O gerenciamento inadequado ou ausente dos mesmos pode ocasionar danos à saÃde humana e ambiental. Considerando tal relevÃncia, a significativa geraÃÃo desses resÃduos no municÃpio de Juazeiro do Norte â CE e a restrita produÃÃo cientÃfica nessa Ãrea, particularmente na RegiÃo Metropolitana do Cariri, objetivou-se com o presente estudo analisar o modelo de gerenciamento e as estratÃgias de manejo dos resÃduos sÃlidos em instituiÃÃes hospitalares do referido municÃpio. Foi realizada uma pesquisa documental, pesquisa de campo, exploratÃria, descritiva e com abordagem qualitativa. Participaram como campo da pesquisa os trÃs hospitais municipais de Juazeiro do Norte, cujos Planos de Gerenciamento dos ResÃduos de ServiÃos de SaÃde compuseram as fontes de informaÃÃes para a pesquisa documental, a partir de um check list elaborado com base nas informaÃÃes contidas nas resoluÃÃes vigentes atualmente. A outra etapa da coleta de dados constituiu-se de observaÃÃo sistemÃtica das atividades de manejo dos resÃduos nos setores assistenciais dos referidos hospitais, a partir de um formulÃrio de observaÃÃo. Os resultados foram apresentados em quadros e analisados e discutidos com base nos aspectos normativos, bem como na literatura atual sobre o tema. Todas as instituiÃÃes apresentaram os planos de gerenciamento, apesar do plano do hospital H2 nÃo estar completo no perÃodo em que foi analisado. Observou-se que informaÃÃes essenciais estavam superficiais ou ausentes nos planos investigados, como descriÃÃo do empreendimento; diagnÃstico dos resÃduos, particularmente no que se refere à mensuraÃÃo do volume e da origem dos mesmos na instituiÃÃo; descriÃÃo detalhada da operacionalizaÃÃo do manejo, bem como dos responsÃveis por cada etapa; aÃÃes preventivas e corretivas a serem executadas diante do gerenciamento inadequado dos resÃduos; e metas para reduÃÃo, reutilizaÃÃo e reciclagem dos resÃduos. Em relaÃÃo ao manejo, os principais resultados foram: ausÃncia de uniformidade das aÃÃes entre setores no mesmo hospital, desconformidade das aÃÃes em relaÃÃo Ãs normas vigentes e incompatibilidade entre o descrito nos planos e o observado nas prÃticas hospitalares. As principais aÃÃes em desconformidade foram: mistura de tipos diferentes de resÃduos nos mesmos recipientes de acondicionamento; inadequaÃÃo ou ausÃncia das embalagens utilizadas para acondicionar os resÃduos; inadequaÃÃo ou ausÃncia de identificaÃÃo nos recipientes de acondicionamento, carros de transporte dos resÃduos e locais de armazenamento; transporte de diferentes tipos de resÃduos simultaneamente e em horÃrios de grande fluxo de pessoas ou distribuiÃÃo de roupas, alimentos ou medicamentos; inadequaÃÃo dos locais para armazenamento externo dos resÃduos e ausÃncia de estrutura fÃsica para esta finalidade em um dos hospitais. Considera-se que o diagnÃstico realizado com esta pesquisa revela a necessidade de adequaÃÃo dos planos de gerenciamento e das atividades de manejo dos resÃduos das trÃs instituiÃÃes. Sugere-se que os planos sejam atualizados e difundidos entre os funcionÃrios de cada instituiÃÃo, e que as aÃÃes de manejo sejam supervisionadas periodicamente. PropÃe-se ainda que maior atenÃÃo seja dada pelos profissionais e gestores de saÃde dos hospitais pesquisados Ãs estratÃgias de reduÃÃo dos resÃduos, de sua reutilizaÃÃo e reciclagem. / Waste from health services, those generated by the various establishments providing health care and feed, deserve special care. The inadequate management or missing can cause the same damage to human and environmental health. Given such importance, the significant generation of waste tires in Juazeiro do Norte - CE and restricted scientific production in this area, particularly in the metropolitan area Cariri objective with this study to analyze the model and management strategies for waste management solids in hospitals of that city. We conducted a desk research, field research, exploratory, descriptive and qualitative approach. Participated in the research field as the three municipal hospitals Juazeiro, whose plans Waste Management Services Health composed the sources of information for documentary research, from a check list prepared based on information contained in the resolutions in force today. The next stage of data collection consisted of systematic observation of waste management activities in the sectors of healthcare referred to hospitals, from an observation form. The results were presented in tables and analyzed and discussed based on the normative aspects as well as the current literature on the topic. All institutions had management plans, although the plan of the hospital H2 not complete in the period that was analyzed. It was observed that essential information was missing in the flat surface or investigated as a description of the development, diagnosis of waste, particularly as regards the measurement of the volume and rise in the same institution; detailed description of the operation of the handling, as well as responsible for each step; preventive and corrective actions to be performed before the inadequate management of waste, and targets for reducing, reusing and recycling waste. In relation to management, the main results were: lack of uniformity of action among sectors in the same hospital, disagreement actions in existing standards and incompatibility between the observed and described the plans in hospital practices. The main actions were in disagreement: mix of different types of waste in the same packaging containers; inadequacy or lack of packaging used for packaged waste; inadequacy or lack of identification in packing containers, cars and transportation of waste storage sites; transport of different types of waste both time and large flow of people or distribution of clothes, food or drugs; inadequate external storage locations of waste and lack of physical structure for this purpose in a hospital. It is considered that the diagnosis made with this research reveals the need for adequacy of management plans and waste management activities of the three institutions. It is suggested that plans are updated and circulated among employees of each institution, and management actions are monitored periodically. It also recommends that greater attention be given by professionals and health managers of the hospitals surveyed the strategies of waste reduction, reuse and recycling of.

Deutscher Akademischer Austausch Dienst / O deficit no balanÃo hÃdrico do SemiÃrido Brasileiro (SB) faz com que a Ãgua dos aÃudes da regiÃo seja vulnerÃvel ao aumento da concentraÃÃo de substÃncias dissolvidas, podendo limitar ou atà inviabilizar seus usos mÃltiplos. AlÃm disso, diversas aÃÃes antrÃpicas elevam o risco de eutrofizaÃÃo desses corpos dâÃgua. Uma delas à a aquicultura intensiva, que pode contribuir com o acrÃscimo de matÃria orgÃnica. Para uma produÃÃo aquÃcola sustentÃvel, busca-se utilizar tecnologias que ao mesmo tempo sejam agroecolÃgicas, econÃmico-solidÃrias e que promovam seguranÃa alimentar. Este trabalho teve por objetivo a elaboraÃÃo de uma proposta de tecnologia viÃvel financeiramente e adequada socialmente para produÃÃo de peixes sem aumentaro risco de eutrofizaÃÃodos aÃudes, fonte de mais de 90% da Ãgua consumida no SB. A referida tecnologia consorcia macrÃfitas aquÃticas com a produÃÃo em pequena escala de tilÃpia do Nilo (Oreochromis niloticus) em tanques de ferrocimento com recirculaÃÃo de Ãgua. A pesquisa foi desenvolvida em uma propriedade rural particular, localizada no municÃpio de Horizonte/CE, entre novembro de 2012 e fevereiro de 2013. Foram construÃdos trÃs mÃdulos de cultivo utilizando a tecnologia do ferrocimento e materiais de baixo custo para a recirculaÃÃo e a aeraÃÃo da Ãgua. Foi avaliado o desempenho zootÃcnico com densidade de estocagem de 30 peixes/mÂ, com trÃs regimes alimentares: apenas com raÃÃo comercial; com raÃÃo reduzida em consÃrcio com aguapÃs (Eicchornia crassipes); e com raÃÃo comercial e aguapÃs. Realizou-se a anÃlise financeira para a operaÃÃo de um mÃdulo de cultivo simulando uma produÃÃo semestral de peixes com 800 g, sendo obtidos os indicadores de viabilidade, as medidas de resultados econÃmicos e a anÃlise de sensibilidade Ãs variaÃÃes de preÃos e de juros do mercado. No monitoramento da qualidade de Ãgua, foram feitas mediÃÃes in situ e anÃlises laboratoriais, medindo-se os principais parÃmetros fÃsico-quÃmicos de interesse aquÃcola. Foram levantadas as potenciais caracterÃsticas do sistema que pudessem levÃ-lo à condiÃÃo de tecnologia social, bem como seus principais pontos positivos e negativos, correlacionando-os com os possÃveis danos ambientais inerentes e comparando-os com os impactos da tilapicultura convencional. O mÃdulo de cultivo foi construÃdo com dois tanques de ferrocimento (criaÃÃo e filtraÃÃo), alÃm de um sistema bombeamento da Ãgua e outro de aeraÃÃo. De acordo com os dados biomÃtricos, observou-se que o tratamento somente com raÃÃo comercial à o mais indicado, mas os aguapÃs sÃo indispensÃveis no biofiltro para a manutenÃÃo da qualidade de Ãgua em condiÃÃes adequadas. Em simulaÃÃo, o cultivo mostrou-se ser viÃvel (BenefÃcio-custo = 1,84; Ponto de nivelamento = 31%; Taxa de remuneraÃÃo do capital = 60%) e bem estÃvel Ãs variaÃÃes de preÃos e de juros do mercado (Taxa interna de retorno = 101%). AlÃm disso, essa modalidade de cultivo mostrou-se bastante promissora como tecnologia social, apresentando baixo risco ao ambiente com poucos recursos utilizados e pequeno volume de efluente gerado. Ademais, representa uma fonte de proteÃna animal e/ou de renda para famÃlias de baixa remuneraÃÃo, concomitante à conservaÃÃo da qualidade dos recursos hÃdricos superficiais do SB pela diminuiÃÃo do risco de eutrofizaÃÃo. Pode-se concluir que à viÃvel o cultivo de tilÃpias em tanques de ferrocimento, com estrutura de recirculaÃÃo para reaproveitamento da Ãgua de fÃcil construÃÃo e operaÃÃo em pequena escala. O custo efetivo do mÃdulo de cultivo (≈ R$ 2.150) à baixo quando considerados os benefÃcios da atividade para o desenvolvimento do SB, que fortalece a aquicultura familiar com uso sustentÃvel dos recursos naturais. / The deficit in the water balance of the Brazilian Semiarid (BS) makes water the dams vulnerable to the increased concentration of dissolved substances, which could limit or even derail its multiple uses. In addition, several human actions increase the risk of eutrophication of these water bodies. One is the intensive aquaculture, which may contribute to the increase of organic matter. For a sustainable aquaculture production, seeks to use technologies that are both agro-ecological and economic solidarity and promote food security. This study aimed to develop a proposal technology financially viable and socially suitable for fish producing without increasing the risk of eutrophication of dams, source of more than 90% of the water consumed in the BS. This technology makes the consortium with macrophytes in small-scale production of Nile tilapia (Oreochromis niloticus) in ferrocement tanks using recirculated water. The research was conducted in a private rural property, located in Horizonte, CearÃ, Brazil, between November 2012 and February 2013. Three modules were constructed using the technology of cultivation ferrocement and low cost materials for recirculation and aeration of the water. Were evaluated the growth performance with stocking density of 30 fish/mÂ, with three diets: only with commercial feed, with reduced ration in consortium with water hyacinth (Eicchornia crassipes) and with commercial feed and water hyacinth. Was performed financial analysis for the operation of a module simulating a production biannual cultivation of fish with 800 g, were obtained viability indicators, outcome measures and economic sensitivity analysis to changes in prices and market interest. Monitoring of water quality measurements were made in situ and laboratory testing, measuring the main physico-chemical parameters of interest in aquaculture. Were raised the potential characteristics of the system that could take it to the status of social technology as well as its main strengths and weaknesses, and to correlate them with possible environmental damage inherent and comparing them with the impacts of conventional tilapia culture. The module was constructed with two culture tanks ferrocement (creation and filtration), and a water pumping system and other aeration. According to the biometric data, it observed that treatment only with commercial diet is the most suitable, but the water hyacinth are indispensable in the biofilter for maintaining water quality in appropriate conditions. In simulation, the cultivation proved to be feasible (Cost-benefit = 1.84; Point leveling = 31%; Rate of return on capital = 60%) and very stable to changes in prices and market interest (Rate internal return = 101%). Furthermore, this mode of cultivation proved to be very promising as social technology, low risk environment with few resources and used small volume of wastewater generated. Moreover, it represents a source of animal protein and / or low-income families to pay concomitant with preserving the quality of the surface water resources of the BS decreased risk of eutrophication. It can be concluded that it is feasible in tilapia culture tanks ferrocement structure with water recirculation for reuse in construction and easy operation on a small scale. The effective cost of cultivation module (≈ US$ 1.075) is low when considering the benefits of activity for the development of BS, which strengthens aquaculture familiar with sustainable use of natural resources.

O presente trabalho realiza um estudo objetivando entender e explicar a organizaÃÃo do Assentamento Coqueirinho localizado na cidade de Fortim/CearÃ. As famÃlias que lutaram pela permanÃncia na terra destacam-se por mostrar um modelo de organizaÃÃo social ao desenvolver projetos que visam à sustentabilidade socioambiental e econÃmica local. Compreender a dinÃmica de uso e ocupaÃÃo à importante para buscar a conservaÃÃo dos recursos naturais e a qualidade de vida social econÃmica e ambiental do Assentamento. A metodologia dessa pesquisa foi conduzida sobre uma abordagem integrada, por meio de um levantamento bibliogrÃfico e estudo de caso de natureza qualitativa/quantitativa, atravÃs da AnÃlise DiagnÃstico dos Sistemas AgrÃrios (ADSA) tendo como proposta realizar um levantamento da realidade socioambiental e econÃmica dos agricultores; identificar e caracterizar os principais sistemas de produÃÃo adotados pelas famÃlias atravÃs da anÃlise de uso e ocupaÃÃo no perÃodo de (1995-2012); compreender o contexto no qual estÃo inseridos os assentado, elaborar mapas que indicam a dinÃmica de uso e ocupaÃÃo, podendo caracterizar e analisar os limites e as potencialidades sociais, ambientais e econÃmicas do Assentamento. Dentre os resultados à importante destacar que a gestÃo do territÃrio à marcada por quatro associaÃÃes, implicando na existÃncia de heterogeneidades das atividades desenvolvidas pelos assentados. Como contribuiÃÃo sugere-se investir na produÃÃo diversificada dos subsistemas de cultivo e criaÃÃo, bem como integrar os programas do governo a realidade dos assentados e fortalecer o turismo comunitÃrio existente no Assentamento, agregando as comunidades do municÃpio de modo a gerar sustentabilidade socioambiental, garantindo melhores condiÃÃes de vida para a populaÃÃo local e regional. / The present paper is a study aiming at explaining and understanding the organisation of the Coqueirinho Settlement territory, located in the town of Fortim, in the State of CearÃ. The families that have been striving to remain on the land stand out by showing a model of social organisation that develops projects with a view to the economic and social sustainability of the locality. It is very important to understand the dynamics of use and occupation of the land in order to promote the conservation of natural resources and the quality of the social, economic and environmental life of the Settlement. The methodology of this research is based on an integrated approach, with the help of a bibliographical survey, as well as a case-study of a quantitative/qualitative nature through the ADSA â Disgnostic and Analisis of Agraria Systems, with the objective of: assessing the economic and socio-environmental reality of the farmers; identifying and characterising the main production systems adopted through the application of a multi-temporal analysis of the use and occupation of the land in the period comprised between 1995-2012; understanding the context in which the settlers find themselves; producing maps that show the dynamics of use and occupation of the land, as well as point out to and examine the economic, environmental and social development capabilities of the Settlement. It is important to notice that the management of the territory is carried on by four associations, a fact that clearly shows the heterogeneity of the activities undertaken by the Settlers. There is a partnership between the Municipality and the Garbage Collectors Association. It is necessary to invest in a diversified production of the farming and animal raising subsystems. It is also important to integrate the Governmental programmes with the reality of the Settlers, and to boost the communitarian tourism already existing in the Settlement, bringing the communities together so that a socio-environmental sustainability can be created in order to secure better living conditions for the local and regional populations

Deutscher Akademischer Austausch Dienst / O Turismo EcolÃgico, como especializaÃÃo turÃstica, tem se revelado capaz de aliar a vivÃncia em um espaÃo natural à formaÃÃo de uma consciÃncia ecolÃgica e à conservaÃÃo ambiental. Neste cenÃrio, sobressai-se pelo seu potencial ainda nÃo plenamente aproveitado o municÃpio de Guaramiranga, no Estado do CearÃ. A cidade que, nos Ãltimos anos, vem adquirindo destaque atravÃs dos festivais de mÃsica, teatro e gastronomia recebe considerÃvel nÃmero de visitantes interessados no Turismo EcolÃgico. Trilhas ecolÃgicas, banhos de cachoeira e esportes de aventura em contato com a natureza sÃo algumas das opÃÃes disponibilizadas aos que buscam o local. No entanto, Guaramiranga nÃo està preparada para atender esta demanda, principalmente quando, alÃm da infraestrutura padrÃo, sÃo requeridos outros elementos para receber dois turistas diferenciados â idosos e portadores de necessidades especiais. Partindo-se deste aspecto, foram consideradas trÃs variÃveis, interrelacionadas e dependentes, dentro da problemÃtica geral: espaÃo, serviÃos e demandas, as quais serviram de parÃmetro para a proposiÃÃo de medidas corretivas. Apesar de Guaramiranga possuir atrativos naturais para exercer de forma eficaz o Turismo EcolÃgico, a cidade nÃo apresenta adaptaÃÃes fÃsicas nos seus equipamentos turÃsticos nem serviÃos e profissionais treinados para executÃ-los junto aos idosos e aos deficientes. Em consequÃncia, vÃrios turistas deixam de conhecer a cidade, afetando parte da populaÃÃo residente, que atua no setor turÃstico. A pronunciada sazonalidade turÃstica presente no municÃpio poderia ser reduzida pela maior participaÃÃo desses dois tipos de turista, considerando-se o envelhecimento da populaÃÃo e o elevado nÃmero de portadores de deficiÃncia em nÃvel mundial. Segundo o levantamento executado durante a pesquisa, detectou-se que Guaramiranga possui falhas na infraestrutura de vias, defasagem no abastecimento de Ãgua e energia elÃtrica, alÃm de acesso inadequado aos atrativos turÃsticos. A carÃncia na prestaÃÃo de serviÃos especÃficos aos idosos e deficientes ocorre pela ausÃncia de pacotes turÃsticos a eles direcionados, assim como de espaÃos adaptados para a sua recepÃÃo. A oferta de produtos que satisfizessem os interesses e as necessidades dessas demandas por meio da atuaÃÃo de profissionais capacitados, associada ao uso eficiente, sustentÃvel e acessÃvel dos recursos fÃsicos existentes, favoreceria o atendimento dos visitantes atravÃs do Turismo EcolÃgico. O trabalho conjunto com gestores pÃblicos, empresÃrios e a populaÃÃo local, por meio da promoÃÃo e discussÃo de atividades turÃsticas relacionadas a esse ramo, poderia alterar o atual panorama, proporcionando um turismo de melhor qualidade no municÃpio. As a tourist specialisation, the Ecological Tourism has been able to associate the experience of being in contact with the nature to the ecological consciousness and environmental conservation. In this context, Guaramiranga (CearÃ-Brazil) reveals its no totally exploited potential. In the last years, Guaramiranga, which has been recognised by the music, theatre and gastronomic festivals, has received many visitors interested in the Ecological Tourism. Ecological trails, waterfall-bathing and adventure sports are examples of the activities available in the place. Nevertheless, Guaramiranga is not prepared to receive such demand, especially when the elderly and disabled people are included in this group. They usually require more than the standard tourist infra-structure. According to that, three inter-related and dependent variants were considered into the subject: place, services and demands. They were thought as parametres to suggest some possible corrections for the problems. Despite the fact that Guaramiranga has natural attractions to develop satisfactorily the Ecological Tourism, it does not have adapted tourist resources nor prepared professionals to make the elderly and disabled people welcome. Considering the increase of the number of elderly and disabled people in the world, the tourist demand variation observed in the town could be reduced. This research concluded that Guaramiranga has defects in its paviment and street construction, water and electrical energy supporting, besides the inadequate access to the tourist attractions. The unsufficient services to the elderly and disabled people are results of the abscence of itineraries to them as well as adapted spaces. The availability of products that fulfill their interests and needs and the efficient, sustainable and accessible usage of the existent infra-structure would benefit the visitors by means of the Ecological Tourism. Politicians, entrepreneurs and the local people may change that situation by promoting and discussing activities related to the Ecological Tourism and social inclusion. / As a tourist specialisation, the Ecological Tourism has been able to associate the experience of being in contact with the nature to the ecological consciousness and environmental conservation. In this context, Guaramiranga (CearÃ-Brazil) reveals its no totally exploited potential. In the last years, Guaramiranga, which has been recognised by the music, theatre and gastronomic festivals, has received many visitors interested in the Ecological Tourism. Ecological trails, waterfall-bathing and adventure sports are examples of the activities available in the place. Nevertheless, Guaramiranga is not prepared to receive such demand, especially when the elderly and disabled people are included in this group. They usually require more than the standard tourist infra-structure. According to that, three inter-related and dependent variants were considered into the subject: place, services and demands. They were thought as parametres to suggest some possible corrections for the problems. Despite the fact that Guaramiranga has natural attractions to develop satisfactorily the Ecological Tourism, it does not have adapted tourist resources nor prepared professionals to make the elderly and disabled people welcome. Considering the increase of the number of elderly and disabled people in the world, the tourist demand variation observed in the town could be reduced. This research concluded that Guaramiranga has defects in its paviment and street construction, water and electrical energy supporting, besides the inadequate access to the tourist attractions. The unsufficient services to the elderly and disabled people are results of the abscence of itineraries to them as well as adapted spaces. The availability of products that fulfill their interests and needs and the efficient, sustainable and accessible usage of the existent infra-structure would benefit the visitors by means of the Ecological Tourism. Politicians, entrepreneurs and the local people may change that situation by promoting and discussing activities related to the Ecological Tourism and social inclusion.

nÃo hà / O sociometabolismo do capital à estruturalmente incompatÃvel com a busca por um ordenamento sÃcio-ecolÃgico democrÃtico e sustentÃvel. Entretanto, aÃÃes pÃblicas e privadas continuam a ser direcionadas para grandes projetos que se dizem de desenvolvimento sustentÃvel. Nesse sentido, nos Ãltimos 8 anos, o Brasil, tem passado por um perÃodo denominado por alguns como neodesenvolvimentista, devido à diversidade e nÃmero de projetos urbanos ou rurais de carÃter infraestrutural. No que se refere à infraestrutura hÃdrica, sobretudo a destinada à agricultura, o Estado do CearÃ, tem se constituÃdo numa expressÃo desse perÃodo. Dentre os estados do nordeste, à o que possui maior nÃmero de projetos de irrigaÃÃo implantados, quatorze no total, destinados à fruticultura para exportaÃÃo, sendo um deles, o PerÃmetro Irrigado Tabuleiro de Russas. Apesar de tais projetos difundirem em seus estudos tÃcnicos de impacto, a impressÃo de que suas repercussÃes negativas ou positivas afetam indistintamente os diferentes sujeitos sociais neles envolvidos, a justiÃa socioambiental tem se tornando uma demanda cada vez mais presente na pauta daqueles sujeitos sociais. Os camponeses, por exemplo, por sua condiÃÃo socioeconÃmica vulnerÃvel arcam desproporcionalmente com os riscos e incertezas resultantes dos impactos fÃsicos e socioculturais que tais projetos trazem para dentro dos seus territÃrios tradicionais. Assim, diante das limitaÃÃes que as AvaliaÃÃes de Impacto Ambiental tÃm demonstrado quanto à compreensÃo do princÃpio da equidade ambiental, o presente trabalho tem como principal objetivo analisar, a partir desse princÃpio, o impacto do Projeto de IrrigaÃÃo Tabuleiro de Russas sobre a comunidade rural de Lagoa dos Cavalos. Para tanto, buscou-se construir uma sequencia metodolÃgica para aferiÃÃo de um Ãndice de Equidade Ambiental, conforme a metodologia de indicadores de pressÃo, estado, impacto e resposta â PEIR, proposta pelo Programa das NaÃÃes Unidas para o Meio Ambiente â PNUMA. O baixo Ãndice de equidade aferido ao final deste estudo de caso corroborou o referencial teÃrico e as consideraÃÃes sobre a tendÃncia à subestimaÃÃo do principio de equidade ambiental por parte dos grandes projetos de desenvolvimento. / The social metabolism of capital is structurally incompatible with the search for a socio-ecological planning sustainable and democratic. However, public and private actions continue to be directed towards large projects that are spoken of sustainable development. Accordingly, in the last eight years, Brazil has gone through a period called by some as neodesenvolvimentista, by the diversity of projects urban or rural infrastructural character. With regard to water infrastructure, especially for agriculture, the state of CearÃ, has become an expression of this period. Among the northeastern states, which is the largest number of irrigation projects implemented, fourteen in total, for the fruit for export, being an example, the Irrigated Perimeter of Tabuleiro de Russas. Although such projects diffuse in their impact technical studies, the impression that negative externalities or positive affect indiscriminately the different social actors involved in them, the environmental justice has become a demand increasingly present on the agenda of those social actors. Farmers, for example, by their socioeconomic vulnerable bear disproportionately to the risks and uncertainties arising from the physical and socio-cultural impacts that such projects bring in their traditional territories.Thus, given the limitations that Environmental Impact Assessments have shown regarding the understanding of environmental equity principle, this work has as main objective to analyze, from this principle, the impact of Irrigation Project Tabuleiro de Russas on the rural community of Lagoa dos Cavalos. Therefore, it sought to construct a sequencemethodological for benchmarking Environmental Equity Index, according to the methodology of indicators of pressure, state, impact and response - PEIR, proposed by the United Nations Environment Programme - UNEP. The low level of equity measured at the end of the case study corroborated the above theoretical considerations and the tendency to underestimate the environmental principle of fairness on the part of major development projects.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de NÃvel Superior / Este estudo analisa os conflitos surgidos entre grupos de pescadores do municÃpio de IcapuÃ, no litoral leste do CearÃ, que sobrevive tradicionalmente da pesca da lagosta. Esses conflitos tÃm se manifestado na forma de intimidaÃÃes, agressÃes e confrontos violentos entre pescadores do local que disputam os recursos pesqueiros de um mesmo territÃrio de pesca, gerando prejuÃzos financeiros e atà mesmo mortes. Esta pesquisa possui como objetivos especÃficos o resgate histÃrico da trajetÃria da pesca no municÃpio desde o inÃcio dos conflitos, identificando suas causas; dando voz aos pescadores envolvidos atravÃs de seus relatos, alÃm de descrever e analisar os principais atores sociais envolvidos nessas questÃes a fim de compreender as questÃes socioeconÃmicas, ambientais e culturais que permeiam esses conflitos. Para tanto, esta pesquisa adotou o mÃtodo HistÃria de Vida, amplamente empregado nas ciÃncias sociais, alÃm de outros dois mÃtodos frequentemente utilizados em anÃlise de conflitos: Tipologia de Conflitos da Pesca e AnÃlise dos Atores Sociais. A anÃlise dos conflitos proposta pela pesquisa fez uso de dados primÃrios coletados atravÃs de um conjunto de tÃcnicas: levantamentos bibliogrÃficos; âmÃtodo bola de neveâ; entrevistas dos tipos informal, estruturada e semiestruturada; e grupo focal. A pesquisa realizou um total de 23 entrevistas, abrangendo pescadores, representantes de ÃrgÃos pÃblicos, associaÃÃes de classe (moradores) e repÃrteres que realizaram coberturas sobre os episÃdios de conflitos no municÃpio. TraÃou-se um breve histÃrico dos conflitos da pesca da lagosta no Cearà e IcapuÃ, dos anos cinquenta (inÃcio da exploraÃÃo do crustÃceo no municÃpio) atà os dias atuais, com a finalidade de identificar as reais causas desses embates e classificÃ-los, seguindo tipologias sugeridas na literatura. Os resultados mostraram que os principais atores sociais sÃo as comunidades de Redonda e Barrinha (dentre as dezessete existentes no municÃpio), o IBAMA e a Capitania dos Portos (ÃrgÃos pÃblicos responsÃveis pela fiscalizaÃÃo da pesca) e o MinistÃrio da Pesca e Aquicultura (responsÃvel pelas licenÃas e registros que legalizam a atividade pesqueira). As principais causas dos conflitos estÃo relacionadas com a persistÃncia de um grupo de pescadores em usar e multiplicar as artes de pesca predatÃrias. Esse comportamento tem provocado reaÃÃo por parte de pescadores que defendem a pesca responsÃvel, os quais tÃm adotado como estratÃgia de repressÃo a fiscalizaÃÃo feita pelos prÃprios pescadores, resultando na apreensÃo e queima de embarcaÃÃes. Essa situaÃÃo à agravada pelas falhas na fiscalizaÃÃo oficial e ausÃncia de polÃticas pÃblicas efetivas para o setor da pesca. / This study aims to analyze the disputes between groups of fishermen of Icapui municipality on the east coast of Cearà who carries on traditionally lobster fishing for their subsistence. These conflicts have manifested themselves in the form of intimidation, assaults and violent clashes between local fishermen who compete for the same fishery resources and fishing bank, causing financial damage and even death among them. This research has the following objectives a historical trajectory of fishing in the city since the beginning of the conflict, identifying their causes, giving voice to the fishermen involved through their stories, besides describing and analyzing the main social actors in order to understand the socioeconomic issues, environmental and cultural factors that underlie these conflicts. Therefore, this study applied the Life History method, widely used in social sciences, and two methods often used in conflict analysis: Typology of Fishery Conflict and Analysis of Social Actors. The analysis of conflict proposed by this research used primary data collected through a set of techniques: bibliographic review; "snowball method"; informal, semi-structured and structured interviews; and focus group. The research did a total of 23 interviews, involving fishermen, representatives of public agencies, civil associations (residents) and reporters who had covered the conflict episodes in the city. A brief history of lobster fishing conflicts of Cearà and Icapui was done, since the fifties (early exploration of the crustacean in the city) until the present day, in order to identify the real causes of these conflicts and classify them according typology suggested in the literature. The results showed that the main social actors are the communities of Redonda and Barrinha (among seventeen existing in the municipality), IBAMA and the Port Authority (public agencies responsible for fishery law enforcement) and the Ministry of Fisheries and Aquaculture (responsible for licensing and records that legalize the fishing activity). The main causes of conflicts are related to the persistence of a fishermen group in using and multiplying the artifacts of predatory fishing. This behavior has provoked reaction from fishermen who support responsible fisheries and have adopted the strategy of law enforcement done by their own, resulting in seizing and burning boats. This situation is exacerbated by failures in the official inspection and absence of effective public policies for the fishery sector.

This work entitled "From Environmental Education for Sustainability to the Sustainability of Environmental Education: the paths of the Nursery School Teacher Izaldino in Maceià - AL" aims to: a) analyze how the EE is being deployed in the Nursery School Teacher Izaldino â CEMI, and what guarantees that it be implemented with Sustainability b) register the actions of ongoing training in EE developed by the Municipal Education Office of Maceià â SEMED, and the Environmental Education Program Lagoa Viva - PEALV also in MaceiÃ, and propose suggestions that contribute to the realization of EE in municipal schools. The methodology is qualitative in nature, characterized by a case study. In order to construct the theoretical framework, we reviewed the literature which discussed the Environmental Crisis, the prospect of Sustainability, Sustainability and Education, the ideological character of EE, the process of institutionalization of EE in Brazil, the Absences and Emergencies in Education and in Educators Development. Following, we present the Environmental in Childhood Education. Subsequently, we introduce some of the history, goals and actions developed by PEALV as well as the story of CEMI, analyzing how it has educated for Sustainability, and with sustainability in its pedagogical project for promotion of EE with insertion and integration in the community where the school is located. We also reflect on the conceptions of EE and environment school community (administrators, teachers, auxiliary staff and studentâs parents), and noticed some contradictions, part of the respondents feature a naturalistic view of the Environment and a behaviorist conception of EE. However, this fact has not compromised the sustainability of EE implementation in school. We could verify that the basic principles of ecological literacy (partnership, interdependence, the cyclical nature which in education, can also be understood as the cyclical exchange of information, flexibility, and diversity) proposed by Capra (1996), are present in school community of CEMI, showing by this, that the school is on the right way for the construction of Sustainability, and also, for the construction of Sustainable Educational Spaces / O presente trabalho intitulado ―Da EducaÃÃo Ambiental para a Sustentabilidade à Sustentabilidade da EducaÃÃo Ambiental: os caminhos da Creche Escola Mestre Izaldino em Maceià â AL‖ teve como objetivo: a) analisar como a EA està sendo implantada na Creche Escola Mestre Izaldino - CEMI e o que garante que ela seja implantada com Sustentabilidade; b) registrar as aÃÃes de formaÃÃo continuada em EA desenvolvidas pela Secretaria Municipal de EducaÃÃo de Maceià â SEMED e pelo Programa de EducaÃÃo Ambiental Lagoa Viva â PEALV em Maceià e c) propor sugestÃes que contribuam para a efetivaÃÃo da EducaÃÃo Ambiental na rede municipal de ensino. A metodologia utilizada caracteriza-se como qualitativa, por um Estudo de Caso. Para a construÃÃo do referencial teÃrico fez-se uma revisÃo da literatura onde discutiu-se a crise ambiental, a perspectiva da Sustentabilidade, Sustentabilidade e EducaÃÃo, o carÃter ideolÃgico da EA, o processo de InstitucionalizaÃÃo da EA no Brasil, as AusÃncias e EmergÃncias em EducaÃÃo e FormaÃÃo de Educadores, e o Ambiental na EducaÃÃo Infantil. Seguiu-se apresentando um pouco da histÃria e objetivos e aÃÃes desenvolvidas pelo Programa de EducaÃÃo Ambiental Lagoa Viva - PEALV. Contou-se a histÃria da CEMI, analisando como ela tem educado para a Sustentabilidade e com Sustentabilidade no seu projeto pedagÃgico de promoÃÃo da EA com inserÃÃo e integraÃÃo com a comunidade onde a escola està inserida. Fez-se tambÃm uma reflexÃo sobre as concepÃÃes de EA e de Meio Ambiente da comunidade escolar (gestoras, professoras, auxiliares de serviÃos gerais e pais/mÃes de alunos/as) e percebeu-se algumas contradiÃÃes, em que certa parte dos(as) entrevistados(as) apresentam uma visÃo naturalista de Meio Ambiente e outra uma concepÃÃo de EA comportamentalista, mas isto nÃo tem comprometido a sustentabilidade da implementaÃÃo da EA na escola. Pode-se verificar que os PrincÃpios BÃsicos da AlfabetizaÃÃo EcolÃgica (a parceria, a interdependÃncia, a natureza cÃclica â que na educaÃÃo pode ser entendido como o intercÃmbio cÃclico de informaÃÃo, a flexibilidade, e a diversidade) propostos por Capra (1996), estÃo presentes na comunidade escolar da CEMI, mostrando com isto que a escola està no caminho correto para a construÃÃo da Sustentabilidade, para a construÃÃo de um EspaÃo de Educadores SustentÃveis.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Apesar de ser o principal veÃculo de comunicaÃÃo dos cabo-verdianos, residentes e na diÃspora, a lÃngua Crioula nÃo logrou alcanÃar o estatuto de lÃngua oficial de Cabo Verde, passados 38 anos, desde a independÃncia polÃtica do PaÃs. Com forte presenÃa na cultura das Ilhas, o Crioulo, no entanto, sà se destaca em ambientes informais, ao contrÃrio do PortuguÃs, cuja legitimidade à reconhecida pela ConstituiÃÃo de 1992 como lÃngua oficial de Cabo Verde. Com este reconhecimento oficial, o Crioulo foi literalmente afastado da administraÃÃo, do ensino formal e informal, dos negÃcios e da diplomacia. Na EducaÃÃo Ambiental, a discriminaÃÃo do Crioulo atinge nÃveis de pura ausÃncia. Esta pesquisa fala das potencialidades do uso da lÃngua materna de Cabo Verde, o Crioulo, como instrumento na EducaÃÃo Ambiental nas escolas de ensino secundÃrio, no MunicÃpio da Praia. Sua habilidade como lÃngua estruturada à demonstrada por meio de pesquisas diversas que antecedem esta dissertaÃÃo, e, entrevistas dirigidas aos professores, coordenadores e diretores das escolas do ensino secundÃrio no MunicÃpio da Praia, capital de Cabo Verde, comprovam o seu potencial. A pesquisa aponta claramente a vontade de valorizar o Crioulo, introduzindo-a como lÃngua de apoio, juntamente com a LÃngua Portuguesa no que concerne à EducaÃÃo Ambiental, faltando a vontade polÃtica dos decisores para a sua implantaÃÃo. Neste trabalho, propÃe-se o inÃcio de amplo debate nacional sobre as potencialidades da lÃngua-mÃe, como instrumento de mudanÃas de comportamentos, em face da degradaÃÃo do meio ambiente e dos seus impactos para a sociedade, nomeadamente para as geraÃÃes vindouras. / The understanding the cultural identity of the Cape Verdeans should be the first step for a project of environmental education that make use of the full linguistic capabilities of their country and of its specificities. The use of the mother tongue, Creole which ancestrally linked to the identity of the people of Cape Verde displays a potential proportional to the own identity, conservationist by the nature. Despite being the main vehicle of communication of Cape Verdeans,residents and those in the diaspora, the Creole language has failed to achieve the status of Cape Verde official language since the country political independence, 38 years ago. With a strong presence in culture of the Islands, the Creole, however, stands out only in informal environments, whereas Portuguese is established as official language of the country. The Creole has been literally away from the Administration and from the formal and informal education processes. Concerning the Environmental Education, the discrimination of Creole reaches levels of sheer absence. This research seeks to search and to understand the potential of the use of Cape Verde mother tongue, the Creole, as an instrument for the Environmental Education at the secondary schools level in the Municipality of Praia, proven through interviews targeting teachers, coordinators and directors of secondary schools in the territory of Municipality of Praia. The research clearly points out to valorize Creole, inserting it as language of support, sideways with the Portuguese language with regard to Environmental Education, lacking political will of decision-makers for its deployment. The findings shows that Capeverdean mother tongue is acknowledged to have great potential, as an instrument of behaviors changes trough out environmental degradation and its impact on society, in particular for generations to come.

nÃo hà / Esta pesquisa tem como objetivo investigar, sob o olhar dos egressos, fatores que se apresentaram para os desafios e conquistas do Curso de MagistÃrio IndÃgena tremembà Superior (Mits), realizado pela Universidade Federal do CearÃ, nas aldeias de Almofala, Itarema, CearÃ, como polÃtica de aÃÃo afirmativa dirigida aos indÃgenas. A fundamentaÃÃo teÃrica engloba aspectos conceituais de polÃticas de aÃÃes afirmativas, da educaÃÃo intercultural e diferenciada dos povos indÃgenas no Brasil e, por extensÃo, fundamentos da polÃtica nacional para o ensino superior. Descreve ainda caracterÃsticas gerais da etnia tremembà e do Curso (Mits). Caracteriza-se como pesquisa de natureza empÃrica, do tipo descritiva, com abordagem qualitativa. Quanto aos procedimentos tÃcnicos de coleta de dados, recorreu-se as fontes bibliogrÃficas, documentais e estudo de caso. Os sujeitos participantes da pesquisa sÃo egressos do Mits concluÃdo em 2013, alÃm do Coordenador geral do curso, Josà Mendes Fonteles Filho, e do cacique dos tremembÃs, JoÃo VenÃncio. Os dados coletados por meio de entrevista foram tratados segundo anÃlise de conteÃdo de Bardin. Os resultados da pesquisa revelaram as seguintes categorias: EducaÃÃo diferenciada, Desafios e Dificuldades; BenefÃcios; Protagonismo. Conclui-se que um dos principais desafios do Mits diz respeito à realizaÃÃo na prÃpria aldeia dos indÃgenas tremembÃs, no sentido de atender plenamente ao Projeto PolÃtico PedagÃgico voltado para a realidade dos tremembÃs e com autonomia. Quanto Ãs conquistas, destaca-se à formaÃÃo dos professores tremembÃs, aptos a atuar como educadores, gestores de escolas e cidadÃos conscientes de seus direitos. Registra-se como ponto relevante do Mits, o protagonismo dos tremembÃs na histÃria da educaÃÃo diferenciada e, especialmente no ensino superior. Por outro lado, destaca-se o pioneirismo da UFC ao aprovar e realizar o projeto, pois agregou à sua histÃria o tÃtulo de primeira instituiÃÃo de ensino superior a realizar um curso superior para indÃgenas, inteiramente ministrado em suas aldeias em Itarema, CearÃ. / This research has as main objective to investigate, according to the point of view of the graduate students, the occurrences concerning the challenges and achievements on the study programme âCurso de MagistÃrio IndÃgena Tremembà Superiorâ (MIts), offered by the Universidade Federal do CearÃ, in the native Indian villages in Almofala Itarema, Cearà ; as an affirmative statement action policy directed towards the native Brazilian indians. The theoretical foundation comprises conceptual aspects of affirmative statement actions policies ,intercultural and differentiated education related to the native Brazilian Indians and, by extension, national policy foundation on higher education. Also it describes general characteristics of the ethnic group Tremembà and the graduation Course (Mits). This research can be characterized as having an empirical nature type of research, also descriptive with a qualitative approach. As for the technical method of procedure for collecting data, were used both bibliographic and documental resources as well as case report method. The participants of the research were graduate students from âMitsâ concluding in 2013, the course general coordinator, Josà Mendes Fonteles Filho and in addition, the leader of the TremembÃs tribe,JoÃo VenÃncio. The data, collected through interviews, revealed the following categories: Differentiated education, Challenges and Obstacles; Benefits; Protagonism. It could be concluded that one of the main challenges faced by MITS course was related to the its realization in the native indians village itself, in the sense of fulfill the Pedagogic Politic project, towards the reality of the TremembÃs Indians and with autonomy. Regarding the achievements, it is remarkable the TremembÃs instructorsâ formation, able to act as educators,school managers and actual citizens conscious of their rights. As the most relevant point of the MITS, comes the TremembÃs protagonism on the history of the differentiated education and specially on the higher education. On the other hand, it is as well remarkable the pioneerism of UFC in approving and developing the project, thus adding to its history the title of being the first higher education institution supporting a university course for native Indians , entirely given in natives Indians villages in Itarema , CearÃ.

nÃo hà / O presente estudo busca investigar o projeto formativo desenvolvido na Escola FamÃlia AgrÃcola Dom Fragoso, localizada na comunidade de Santa Cruz, IndependÃncia, CearÃ. As reflexÃes desse trabalho incidem em compreender o papel desse projeto na prÃtica social de seus/suas alunos/as egressos/as que convivem no contexto do semiÃrido cearense. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que fez uso da estratÃgia de estudo de caso para aprofundamento dos conceitos abordados. Para alcance do objetivo proposto, a investigaÃÃo pÃe como guia de orientaÃÃo destes estudos o seguinte problema: Quais as contribuiÃÃes do projeto formativo da Escola AgrÃcola FamÃlia AgrÃcola Dom Fragoso na prÃtica social de seus/uas alunos/as egressos/as? Embasam as ideias deste trabalho os seguintes autores: CALDART(2005), ARROYO(2003), MATTOS(2011), FREIRE(2005), FREIRE(1983), GARCIA-MARRIRODRIGA (2010), MORIN(2003), PEREIRA(2010), FRAGOSO(2005), FURTADO(2004), CARVALHO(2006), BEGNAMI(2004), GIMONET(2007). Assim como o contexto das Leis de Diretrizes Curriculares Nacionais para a EducaÃÃo BÃsica (2010), os Marcos Normativos da EducaÃÃo do Campo(2012) e a Proposta PedagÃgica da Escola, dentre outros autores e documentos que tratam da EducaÃÃo do Campo. Para confrontar as leituras, foram realizadas observaÃÃes na Escola e nas comunidades onde residem os/as alunos/as egressos, entrevistas com alunos/as egressos e com profissionais da escola. Foram realizadas ainda entrevistas com uma ex-professora dos/as alunos/as entrevistados e com dois lÃderes comunitÃrios que acompanham esses alunos/as ao longo de suas vidas. No decorrer da pesquisa, verificou-se que a escola reconstrÃi um olhar humanizador e consciente sobre o campo e sobre suas fragilidades econÃmicas e naturais. Para finalizar, pode-se asseverar que a prÃtica social dos alunos e alunas à diferenciada, na medida em que hà um desenvolvimento da consciÃncia crÃtica desses, lhes permitindo uma leitura de mundo ampla capaz de subsidiar uma prÃtica social de construÃÃo de um mundo melhor em seus diferentes espaÃos de vivÃncia, promovendo, assim, a prÃxis educativa atravÃs da reflexÃo da vida e da escola. / This study investigates the formative project developed at the School Agricultural Family Dom Fragoso, located in the community of Santa Cruz , Independence, CearÃ. The reflections of this work focus on understanding the role of this project in the social practice of its graduates students who live in the context of Cearà semiarid region. It is a qualitative study that used the case study strategy to deepen the concepts discussed. To reach the proposed objective and investigation will as a guide these studies the following problem: What are the contributions of the training project of Dom Fragoso Agricultural Family Farm School in social practice of its graduates students? The following authors form the base ideas for this study: CALDART (2005), ARROYO (2003), MATTOS (2011), FREIRE (2005), FREIRE (1983), GARCIA-MARRIRODRIGA (2010), MORIN (1999), PEREIRA (2010) , FRAGOSO (2005), FURTADO (2004), CARVALHO (2006), BEGNAMI (2004), GIMONET (2007). The context of National Curriculum Guidelines for Basic Education Laws (2010), the Normative Guides for Countryside Education (2012) and the School‟s Pedagogical Planning, among other authors and documents, deal with Rural Education. To confront the readings, the following tasks were performed: observations at school and communities where the former students live; interviews with former students, school professionals. Interviews were also performed with a former teacher of the interviewed students and two community leaders who accompany these students throughout their lives. During the search the school rebuilds a humanizing and conscious look at the field and it‟s economic and natural. Finally one can assert that the social practice of pupils is different , in that there is a development of critical awareness of these , allowing them a wide world of reading able to subsidize social practice of building a better world in its different spaces of experience , thus promoting the educational practice through reflection of life and school. Finally one can assert that the social practice of pupils is different, in that they seek to integrate union and solidarity in building a better world in its different spaces of experience, thus promoting the educational praxis through reflection of life and school.