Aim of the research – determine the connection between physical self-education and mental health of schoolchildren. Subject of the research – schoolchildren who regularly practice physical self-education, schoolchildren who sporadically go in for sports and schoolchildren who do not go in for sports at all. The assumption of the research – schoolchildren who regularly practice physical self-education are of better mental health, are stress-resistant, and are able to concentrate for the raised aim. Goals of the research: 1. Pursue research of personal traits of schoolchildren practicing physical self-education; 2. Determine connection between physical self-education and mental health. Methodology of the research: 1. Analysis of scientific literature; 2. Survey. It is not easy to define physical self-education and mental health or evaluate their connection unambiguously, as there are lots of different opinions on this issue. The aim of the Master thesis was to view this problem from a certain perspective: scrutinize connections of physical self-education and mental health of schoolchildren. Having analyzed opinions of various authors on this topic, one can state that the majority of scientists confirm the assumption that physical self-education and physical load positively influence inner balance of a person and his/ her harmonious development. The performed research helped to determine that sports activities have a positive influence on physical health of a person only... [to full text]

Lietuvoje atlikti tyrimai rodo, jog psichikos negalią turintys asmenys yra labiausiai stigmatizuojama neįgaliųjų grupė. Visuomenės nuomonių apie neįgalius asmenis formavimui įtakos turi ir žiniasklaida, kuri yra viena pagrindinių veikėjų kuriančių pasaulio suvokimus bei perteikiančių realybės reikšmes, todėl ji turi galią formuoti ir diskursus apie tam tikrus socialinius reiškinius, pavyzdžiui, psichikos negalia bei ją turinčių moterų motinystė. Todėl svarbu ištirti, kaip žiniasklaidoje yra reprezentuojamas psichinę negalią turinčių moterų motinystės diskursas. Tyrimo objektas – psichinę negalią turinčių moterų motinystės diskursas „Lietuvos ryto“ dienraštyje 1990 – 2012 metais. Tyrimo tikslas – ištirti psichinę negalią turinčių moterų motinystės diskurso turinį „Lietuvos ryto“ dienraštyje 1990 – 2012 metais. Atliekant tyrimą buvo remiamasi mokslinės literatūros ir antrinių šaltinių analize, siekta išanalizuoti psichinę negalią turinčių moterų motinystės diskurso raiškos kontekstą bei atskleisti psichinę negalią turinčių moterų motinystės diskurso ir jo vaizdavimo žiniasklaidoje teorines prielaidas. Diskurso analizės metodas buvo taikytas atliekant psichinę negalią turinčių moterų motinystės diskurso „Lietuvos ryto” dienraštyje analizę: išanalizuotos siužetinės linijos bei diskurso koalicijas. Siekiant labiau atskleisti temos problematiką kiekybinės turinio analizės pagalba buvo aprašomas psichinę negalią turinčių moterų motinystės diskurso kontekstas „Lietuvos ryto“... [toliau žr. visą tekstą] / Lithuanian studies show that mental disabilities are the most stigmatized group of people with disabilities. Public opinion on people with disabilities formation is influenced by the media, which is one of the key players in creating the world's perceptions and the reality of moving values, so it has the power to shape and discourses about certain social phenomena, such as mental disabilities and mentally disabled women motherhood. It is therefore important to examine how the media represents mentally disabled women motherhood discourse. Object – mentally disabled women motherhood discourse 1990 - 2012 in newspaper „Lietuvos rytas“. Purpose – to investigate mentally disabled women motherhood discourse content 1990 - 2012 in newspaper „Lietuvos rytas“. The study was based on the scientific literature and secondary sources analysis. Aimed to analyze the mentally disabled women motherhood discourse context and to reveal mentally disabled women motherhood discourse and its depiction in the media theoretical assumptions. Discourse analysis method was applied to analize the mentally disabled women motherhood discourse in newspaper „Lietuvos rytas“: story lines and discourse coalitions was analyzed. Also to better reveal the problem of theme and to illustrate discourse analysis data semi-structured interviews were conducted. The results of research showed that mentally disabled women motherhood discourse 1990 - 2012 in newspaper „Lietuvos rytas“ dominates in the medical and in the... [to full text]

Darbo tikslas – Ištirti jaunų lengvą psichinę negalią turinčių žmonių įdarbinimo ypatumus ir galimybes Kauno mieste. Uždaviniai: 1. Išsiaiškinti darbdavių požiūrį į neįgaliųjų su lengva psichine negalia dalyvavimą darbinėje veikloje. 2.Išanalizuoti psichinę negalią turinčių žmonių galimybes ir sunkumus dalyvauti darbinėje veikloje. 3. Išsiaiškinti darbdavių nuomonę apie lengvą psichinę negalią turinčių žmonių įdarbinimo problemų sprendimo galimybes. Tyrimo metodika: Anketinė apklausa, skirta išanalizuoti darbdavių požiūrį į lengvą psichinę negalią turinčių žmonių įdarbinimą. Apklausti 58 įmonių vadovai iš 81 (71,6 proc.). Anketiniai duomenys buvo analizuojami naudojant statistinį duomenų analizės paketą SPSS. Kokybinis tyrimas - nestandartizuotas interviu, kuriame dalyvavo 5 darbdaviai. Duomenys išanalizuoti naudojant kokybinę turinio analizę (content). Rezultatai. 70,7 proc. darbdavių požiūris į žmogų su lengva psichine negalia yra teigiamas; 37,9 proc. juos įdarbintų; 51,7 proc. teigia, kad gali būti naudingi; 22,4 proc. įdarbintų dėl teigiamų nuostatų; 17,2 proc.- dėl naudos. 43,1 proc. mano, kad sveikata leidžia dirbti.60,3 proc. – gali užtikrinti darbo sąlygas; 53,3 proc. teigia, kad kiti darbuotojai laiko kolektyvo nariu. 48,2 proc. mano, kad darbo rinka neįgaliesiems uždara. 48,3 proc. mano, kad darbas sveikatą ir gyvenimo kokybę veikia teigiamai. Atlikus kokybinį tyrimą nustatyta, kad valstybės vaidmuo ir finansavimas nepakankamas; visuomenės požiūris dviprasmiškas... [toliau žr. visą tekstą] / Aim of work – To explore the employment peculiarities and opportunities of young people with light mental disabilities in Kaunas city. Tasks: 1. To find out the employers’ attitude to the participation of young people with light mental disabilities in work activity. 2. To analyse opportunities and possibilities of young people with light mental disabilities to participate in work activity. 3. To find out the employers’ opinion about the possibilities of solving the problems related with employment of people with light mental disabilities. Methods of work: A questionnaire, intended to analyse employers’ attitude to the employment of people with light mental disabilities. 58 companies’ executives of 81 (71.6%) have been questioned. Questionnaire data were analyzed using package of statistical data analysis SPSS. A qualitative study – nonstandardized interview, which was attended by 5 employers. Data have been analysed using qualitative content analysis. Results. Attitude of 70.7% employers to the person with light mental disability is positive; 37.9% would employ them; 51.7% state, that can be useful; 22.4% would employ because of positive attitude; 17.2% - because of benefit. 43.1% think that health allow to work. 60.3% - can ensure working conditions; 53.3% state that other employees consider them as members of team. 48.2% think that work market is closed for disabled people. 48.3% think that health and quality of life are affected by work positively. After doing the... [to full text]

Un comportement convenable de l’individu est déterminé par des règles de la société. Une fois que l’autorégulation est troublée, on perd la capacité de contrôler son comportement ou d’atteindre le but. C’est ainsi qu’apparaissent des problèmes de longue durée, dont les signes sont: des difficultés dans la coopération sociale, une dégradation de l’état général. Les enfants ayant des troubles du comportement peuvent bénéficier une aide psychologique et pédagogique, mais il n’y a aucune donnée sur l’autorégulation d’un adolescent a l’aide du théâtre. Le but de la recherche: établir quelle influence le théâtre peut avoir sur l'autorégulation des élèves des classes 5-eme – 7-eme, ayant des troubles du comportement. L’objet de la recherche: l'autorégulation des élèves,ayant des troubles du comportement pendant l’ éducation théâtrale. La recherche a été exécuté dans une école secondaire d’Alytus en 2004-2005. Les 22 élèves des classes 5-eme – 7-eme ont été choisis, 5 parmi eux ayant des troubles du comportement. On leur a donne des cours de théâtre où ils ont exerce leurs taches créatives. Après on s’est aperçu que ces élèves font plus attention à leur comportement, ils planifient mieux leurs activités, ils s’estiment davantage et leurs état général s’améliore. 20 % ont commence de se sentir mieux, ils ont acquis de décisions positives et ils ont changé leur attitude négative sur l’école. D’après cette recherche on peut faire la conclusion, que le rôle du théâtre joue un rôle... [to full text]

Summary Mental health – it is mental and social wealth of person, that ensures proper physical, intellectual and emotional communication which doesn’t prevent the development of other people (Dictionary of Sport Terms, 2002). Mental health is defined by three fundamental components: sense of harmony, self-control, and stress level. Problem in question: Whether instruments of psychological influence are efficient to the development of students’ mental health while exercising? Hypothesis: we presume that instruments of psychological influence positively affect the students’, who play basketball, mental health. Object: Peculiarities of thirteen-year-old students’ who play basketball, mental health training using instruments of psychological influence. Goal of research: Identify the peculiarities of thirteen-year-old students’ who play basketball, mental health training using instruments of psychological influence. Tasks: Disclose the mental health of thirteen-year-old students, who play basketball, before the experiment and after its completion; evaluate the students’ sense of harmony before the experiment and after its completion; evaluate the level of students’ self-control before the experiment and after its completion; define the level of students’ stress before the experiment and after its completion. Results and findings: Results of mental health in control and experimental students’ groups statistically didn’t differ significantly (p>0.05) before experiment. Level of... [to full text]

Aim of the study: to evaluate teenagers mental health care needs and correspondence to their expectations. Methods: Participants were 15-16 years old (9-10 form) schoolchildren from Kaunas town and region secondary schools. Respondents were interviewed by anonymous questionnaire. We examined 1000 participants. The response was 80,8 percents, but 759 cases were analysed. There were used Epi-Data and SPSS 11.5 statystical programs to count the data. Chi-criteria and correlated analysis methods were used to ensure statistical reliability. Statistical conclusion was confidential at p £0,05. Results: Teenagers mental health conception and official mental health definitions were different. In qualitying mental health schoolchildren mostly emphasized inner shape; 21,6 percent associated it with reason, 10 percent- with behaviour and reaction to surroundings, 8 percents- brains and nervous activity. Some of respondents mixed up mental health concept with mental non-health and then they emphasized particular physical complaints, malfunction of nervous system and etc. The fifth (23 percent) of schoolchildren had various mental health complaints, 16,3 percent- problems in family, 12,8 percent- in school and 10,8 percent had difficulties in relations with friends. Teenagers didn’t attributed subjective problems to the problems group, which would be the reason to go to specialists. Girls used specialists favours more often as boys. Teenagers, who lived in region, had bigger needs... [to full text]

Tyrimo objektas – vidinė darna, subjektyvus sveikatos ir gyvenimo būdo vertinimas. Tyrimo tikslas: Nustatyti kūno kultūros mokytojų vidinę darną, subjektyvų sveikatos ir gyvenimo būdo vertinimą pagal socialinius demografinius aspektus. Tyrimo uždaviniai: Ištirti kūno kultūros mokytojų vidinę darną pagal socialinius demografinius aspektus. Nustatyti kūno kultūros mokytojų subjektyvia sveikatą pagal socialinius demografinius aspektus. Nustatyti kūno kultūros mokytojų vidinę darną pagal gyvenimo būdą. Rezultatai: Nagrinėjant tyrime dalyvavusių pedagogų atsakymus apie jų gyvenimo būdą, nustatyti statistiškai reikšmingi vidinės darnos skirtumai tarp, dažnai ir retai ar visai nevartojančiųjų alkoholio. Rūkančių ir nerūkančių respondentų grupėse statistiškai reikšmingų skirtumų nestebima. Dažnai ir retai arba visai nevartojančių alkoholio respondentų grupėse, lyginant vidinės darnos ir jos komponentų vidurkius, nustatytas statistiškai reikšmingas prasmingumo jausmo komponento skirtumas. Galima daryti prielaidą, kad nevartojantys arba mažai vartojantys alkoholį pedagogai tiki, kad gyvenimas prasmingas. „Šio tyrimo metu nustatyta, kad blogiau besijaučiantys tirtieji pedagogai turi žemesnius vidinės darnos bei visų jos komponentų rodiklius. Šie rezultatai atitinka C. Hakansson ir kt. (2003) duomenis, kad subjektyviai vertinama gera sveikata yra susijusi su aukšta vidine darna, ir priešingai, subjektyviai vertinama bloga sveikata yra susijusi su žema vidine darna, depresija, įtampa... [toliau žr. visą tekstą] / Investigative object – sense of coherence, subjective health and lifestyle assessment. Investigative idea – identify physical education teachers to determine the internal consistency, a subjective assessment of the health and lifestyle assessment in the demographic aspects. Investigative proposition: 1. Investigative teacher‘s of physical education consistency internal by aspects to demographic socials 2. Identify teacher‘s of physical education subjective health by social, demographic aspects. 3. Identify teacher‘s of physical education consistency internal by lifestyle. Results: Examining teacher‘s answers about their lifestyle in investigate, determine consistency internal significant consistency internal statistic differencees by often and rarely doesn‘t use alcohol. Statistic diference a significal is not smoke and doesn‘t smoke groups to respondents. Respondents group not drink alcohol often or rare, compare consitency internal and average this components, identifical components by significal sence. Can say that teachers which not drink alcohol believe that life is sensible. Time to this investigative identify, the worse feel teachers to visited have consistency internal lower and all indicators by this components. This result match (C Hakansson 2003) infornation, good health assessed subjective is related with high consistency internal and different when good health assessed subjective is related with low consistency internal like depression, stress. (citation... [to full text]

Psichinę sveikatą sudaro 2 poliai: negatyvus ir pozityvus. Negatyvi psichinė sveikata yra suprantama kaip psichologinis distresas ir psichikos sutrikimai, o pozityvios psichinės sveikatos ištekliais yra laikoma vidinė darna, savigarba ir gebėjimas tinkamai įveikti stresines situacijas. Tyrimo tikslas yra išanalizuoti profesionalios karo tarnybos (PKT) karių psichinės sveiktos ir jos išteklių ypatumus. Tyrimo metu buvo siekiama patikrinti 3 hipotezes: 1) PKT kariai turintys aukštesnę vidinę darną ir aukštesnę savigarbą pasižymi mažesniu psichologiniu distresu ir mažesniu nerimastingumu.2) PKT karių psichologinį distresą ir nerimastingumą įtakoja vidinės darnos ir savigarbos stiprumas. 3) PKT karių streso įveikų naudojimas priklauso nuo vidinės darnos ir savigarbos lygio. Tyrime dalyvavo 193 profesinės karo tarnybos karių iš Vilniaus m. ir Jonavos raj. dalinių. Didžiausią dalį tiriamųjų (90,2%, t.y. 174 karių) sudarė vyrai. PKT karių psichologinis distresas buvo matuojamas taikant D. Goldberg (2001) General Health Questionnaire (GHQ 28), nerimas ir nerimastingumas tirtas N.S. Endler, J.M. Edwards, R. Vitelli (1991) Endler Multidimensional Anxiety Scales (EMAS) klausimynu. Pozityvi PKT karių psichinė sveikata tirta naudojant A. Antonovsky (1995) vidinės darnos trumpą klausimyno variantą ir M. Rosenberg (1965) savigarbos klausimyną. PKT karių taikomų streso įveikų stilių ypatumai matuojami naudojant Ž. Grakausko ir G. Valicko (2006) lietuvišką streso įveikų vertinimo metodiką... [toliau žr. visą tekstą] / The mental health combines two poles: negative and positive. Negative mental health is understood as psychological distress and mental disorder while positive mental health is sense of coherence, self-esteem and ability to cope with stressful situations. The purpose of this study is to analyze the mental health and its issues of military personnel. Three hypotheses are discussed: 1) Military personnel having better sense of coherence and more self-esteem show less psychological distress and are less trait anxiety. 2) Psychological distress and trait anxiety are impacted by the strength of sense of coherence and the strength of self-esteem of military personnel. 3) The way how military personnel use stress coping manners depends both on sense of coherence and self-esteem. 193 soldiers from Vilnius and the region Jonava were tested. Most of them were male (90,2%, it means 174 soldiers). The distress of military personnel was tested using D. Goldberg‘s (2001) The General Health Questionnaire (GHQ 28), state anxiety and trait anxiety with N.S. Endler‘s, J.M. Edward‘s, R. Vitelli‘s (1991) Endler Multidimensional Anxiety Scales (EMAS) questionnaire. The positive mental health was investigated using the short form of the sense of coherence questionnaire created by A. Antonovsky (1995) and the questionnaire of self-esteem composed by M. Rosenberg (1965). The Lithuanian version of the test created by Ž. Grakauskas and G. Valickas (2006) was used to measure the styles of stress coping... [to full text]

Darbe pristatomo tyrimo objektu pasirinkta bendrosios praktikos slaugytojų kompetencija, o iškelto tyrimo tikslas - ištirti bendrosios praktikos slaugytojų kompetenciją, prižiūrint pacientus, turinčius psichikos sveikatos problemų somatiniuose skyriuose. / This paper presents a research an object of which was the competence of general nurses and purpose of the research was to assess competence of general nurses taking care of patients with mental health problems in somatic hospital departments.

Pre-competition anxiety in sports is very common not only among professional athletes, but also among adolescents who are active in sports, compete a lot and experience physical, emotional and social changes in their lives. The aim of the study was to evaluate track-and-field adolescent athletes’ (12-18 years old) personal anxiety level and pre-competition anxiety. The hypothesis of the thesis was based on the assumption that adolescent track-and-field athletes’ personal anxiety level and pre-competition anxiety components (somatic, emotional and cognitive) differ depending on gender. Personal anxiety level was determined using J. Taylor’s test. V. A. Alekseev’s pre-competition anxiety test showed dominant competition state anxiety component among adolescent athletes. Examination of the results and setting the personal anxiety level for the track-and-field adolescent athletes studied showed no gender differences (p>0,05). The findings of the results among track-and-field athletes’ pre-competition anxiety components (somatic, emotional and cognitive) suggest dependable differences between adolescent girls and boys (p<0,05). The test results also showed that cognitive anxiety was most common in both groups, i.e. boys and girls. The comparison of the results (those of both methods studied individually for every athlete) of the personal anxiety level and pre-competition anxiety tests from the perspective of gender suggested that the differences between gender do exist (p<0,0... [to full text]