Problembeskrivning: Det finns närmare 500 förlag i Sverige, ca 70 av dessa är anslutna till Svenska Förläggarföreningen som uppger att det ges ut ca 1000 nya skönlitterära titlar i Sverige under ett år. Enligt Nationalbiografin utges ca 2300 titlar under ett år. Endast en bråkdel av all skönlitteratur som ges ut får publicitet i dagstidningar. Varken titlar, författare eller förlag. Syfte: Syftet är att undersöka om det går att urskilja om det finns kriterier och mönster för vilka författare och verk som får uppmärksamhet i pressen.Metod: Kvalitativ forskningsintervjuSlutsats: Vissa författare och förlag har en högre status hos kulturredaktionerna. Man kan tala om att de har kvalificerat sig för att höra till dem som blir omnämnda på kultursidorna. Vissa författare kommer aldrig på tal för recension, och vissa som varit kvalificerade kan "diskvalificeras" i ett senare skede. En författare kan bli omskriven som nyhet, och det finns ändå en möjlighet för en författare eller ett verk som inte hör till de kvalificerade, om ett verk visar sig höra hemma inom ett tema som redaktionen uppfattar som en trend.

No description available.

The aim of this thesis is to examine how five works of fiction about anorexia and bulimia have been received in Swedish daily press reviews. The investigation is based on 60 reviews, which are analysed with a qualitative method consisting of close-reading and where a feministic perspective is used. The main question concerns how and to which extent the basis of valuation in the reviews is effected by the fact that the books describe a primary female world of experiences. The investigation shows, among other things, that many reviewers consider the books about eating disorders to be too many. They categorize the books about anorexia and bulimia as a genre of its own and place the books into the literary system principally by referring to other books about anorexia and bulimia. There is a tendency that the reviewers read the books rather as professional literature instead of fiction. Some of the books are recommended to those who want to learn more about eating disorders and the connection to reality is more discussed in these reviews than literary forms and methods. / Uppsatsnivå: D

Titel: EWOMs påverkan på konsumenters köpintentioner - En studie om hur olika personlighetstypers köpintentioner påverkas av recensioner på internet.   Nivå: C-uppsats, examensarbete i ämnet företagsekonomi Författare: Jonas Lindblom och Jonas Åfors   Handledare: Jonas Molin och Lars-Johan Åge   Datum: 2018- maj   Syfte: Syftet med studien är att förklara hur olika personlighetstyper och deras köpintentioner påverkas av eWOM.     Metod: Studien använder sig av en kvantitativ forskningsmetod med en enkätundersökning som underlag för framarbetat resultat. Den webbaserade undersökningen som bestod av 23 frågor samlade in svar från 121 respondenter. Enkätsvaren analyserades sedan i det statistiska dataprogrammet SPSS där deskriptiv statistik, klusteranalys samt en korrelationsanalys genomfördes.   Resultat och slusats: Resultatet av denna studie visar att konsumenters köpintentioner påverkas olika av recensioner på internet beroende på deras personlighetsdrag. Studien tyder på personlighetsfaktorerna neuroticism och openness bidrar till köpintentioner av att läsa recensioner på internet vid bokandet av semesterresor. För personlighetsfaktorerna agreeableness och conscientiousness tydde resultatet på att recensioner på internet ger en omvänd effekt och bidrar till minskade köpintentioner.   Förslag till vidare forskning: Vidare forskning bör applicera ett mer utförligt Big Five-test i undersökningen för att se om sambanden mellan personlighetsfaktorerna och recensioner på internet blir dem samma. En större omfattning av denna studie med fler respondenter skulle bidra till ökad trovärdighet samt fler statistiska klarheter.   Uppsatsens bidrag: Studien har bidragit till ökad kunskap inom företagsekonomin med inriktning på marknadsföringsbegreppet eWOM och kopplat det till personlighetsforskningen inom Big Five. Vår studie bidrar till att företag inom turismbranschen enklare kan se vilka olika personlighetstyper som läser recensioner på internet. På så vis går det enklare att rikta sin marknadsföring till de individer som inte väljer att läsa och ta till sig recensioner på internet. / Title: The impact of eWOM on consumer purchasing intentions - A study of how the purchasing intentions of different personality types are influenced by online reviews                                         Level: Final assignment for Bachelor Degrees in Business Administration   Author: Jonas Lindblom och Jonas Åfors   Supervisor: Jonas Molin och Lars-Johan Åge   Date: 2018 - May   Aim: The purpose of the study is to explain how different personality traits and their purchasing intentions are influenced by eWOM.   Method: A quantitative research method was performed with a survey as a basis for the results obtained. The web based survey, which consisted of 23 questions, collected responses from 121 respondents. The questionnaire then was analyzed in the statistical computer program SPSS where descriptive statistics, cluster analysis and a correlation analysis were conducted.   Result and conclusion: The result of this study shows that consumers purchase intentions are influenced by online reviews based on their personality traits. The study suggests that the personality factors neuroticism and openness contribute to purchase intentions after reading reviews on the internet when booking holiday trips. For the personality factors agreeableness and conscientiousness, the result suggested that reviews on the internet give a reverse effect and contribute to reduced purchase intentions.   Further research: Further research should apply a more detailed Big Five test in the survey to see if the relationships between personality factors and online reviews make them the same. A greater extent of this study with more respondents would contribute to increased credibility as well as more statistical clarity.   Contribution of the thesis: The study has contributed to increased knowledge within the business administration with a focus on the eWOM marketing concept and linked it to the personality research within Big Five. With the help of our study, we help companies in the tourism industry to more easily see what types of personality are reading online reviews. This makes it easier to target their marketing to those individuals who do not choose to read and receive reviews on the internet.

Att recensionsskrivande är ett vanligt förekommande inslag i svenskundervisning på alla stadier i svensk skola konstateras i flera studier om barns och ungdomars skrivande samt i en rapport från Skolinspektionen (2010:5). I tidigare forskning antyds ett antal problem i samband med recensionsskrivande, bland annat att begränsade handlingsreferat ofta dominerar i elevers recensioner. Sedan hösten 2011 gäller en ny läroplan för grundskolan och i kursplanerna för svenskämnet betonas undervisning om olika texttyper, något som även tidigare forskning lyft fram som väsentligt och som ligger i linje med den så kallade genrepedagogiken.Ytterligare en aspekt av betydelse för föreliggande studie, är den avgörande roll som läroböcker kan ha för hur undervisning gestaltas. Denna roll lyfts på olika sätt fram i tidigare forskning.Syftet med föreliggande studie är att jämföra tre läroböcker i svenska med avseende på vilka möjligheter dessa erbjuder elever i årskurs sex till nio att utveckla recensionskompetens.I studien jämförs läroböckerna i en komparativ analys med hjälp av Ivaničs (2004) diskursanalytiska ramverk. Även genrepedagogikens cirkelmodell fungerar i studien som ett analysinstrument.Studien visar att läroböcker ingår i olika diskursiva praktiker, vilka tycks relatera till olika faser i cirkelmodellen. Detta tycks spela en avgörande roll för vilka möjligheter till genrekompetens inom recensionsskrivande, i studien benämnt recensionskompetens, som erbjuds i respektive lärobok. I studien beskrivs även hur läroböckerna har en tydlig implicit lärarröst, som kan tänkas påverka hur undervisningen gestaltas och vilka möjligheter till recensionskompetens som erbjuds.I studien framkommer även att nuvarande och tidigare kursplaner för svenskämnet tycks ingå i olika diskursiva praktiker och att läroböckerna tycks vara relaterade till styrdokument. Även detta ses i studien som en faktor som kan påverka de möjligheter till recensionskompetens som elever erbjuds. / Program: Masterprogram i pedagogiskt arbete

<p><p>Fenomenet att journalistiska omdömen används i marknadsföring av kommersiella varor är inget nytt. Exempelvis dvd-filmer säljs i dag i stort sett överallt och de flesta har nog vid något tillfälle stått i den lokala hyrvideobutiken och läst omdömena på omslagen. Marknadsförarna lånar journalistiken för att sälja en produkt, samtidigt som medierna har att värna om sitt oberoende och sin integritet för att inte misstänkliggöras av sin publik. Syftet med den här uppsatsen är att undersöka i vilken utsträckning journalistiskt material används i marknadsföringen av dvd-filmer, samt från vilka medier det härstammar. Vi försöker också tolka och förklara fenomenet utifrån olika teoretiska utgångspunkter. I uppsatsen ingår också en undersökning där vi avgör om vilseledande citeringar förekommer i marknadsföringen. Vi har undersökt samtliga långfilmer som har haft biopremiär i Sverige under 2007 och därefter släppts på dvd. Det rör sig sammanlagt om 236 titlar. Resultaten visar att det förekommer drygt tre (3) omdömen per dvd-omslag i snitt, och att över två tredjedelar marknadsförs med journalistiska omdömen. Fenomenet kan därför betraktas som utbrett och systematiskt. Huruvida tre (3) omdömen per dvd-omslag är mycket eller lite kan vi däremot inte avgöra eftersom det saknas jämförbara studier. Omdömen förekommer i form av fristående betyg, fristående citat, samt en kombination av dessa, och fördelningen mellan kategorierna är jämn. De vanligast förekommande avsändarna till dessa omdömen är de stora riksmedierna, som Aftonbladet, Svenska Dagbladet och Sveriges Television. Analysen av citat visar att sex (6) av 39 kan betraktas som tydligt vilseledande. Ytterligare ett tjugotal har i olika grad vilseledande tendenser.</p></p><p> </p>

Fenomenet att journalistiska omdömen används i marknadsföring av kommersiella varor är inget nytt. Exempelvis dvd-filmer säljs i dag i stort sett överallt och de flesta har nog vid något tillfälle stått i den lokala hyrvideobutiken och läst omdömena på omslagen. Marknadsförarna lånar journalistiken för att sälja en produkt, samtidigt som medierna har att värna om sitt oberoende och sin integritet för att inte misstänkliggöras av sin publik. Syftet med den här uppsatsen är att undersöka i vilken utsträckning journalistiskt material används i marknadsföringen av dvd-filmer, samt från vilka medier det härstammar. Vi försöker också tolka och förklara fenomenet utifrån olika teoretiska utgångspunkter. I uppsatsen ingår också en undersökning där vi avgör om vilseledande citeringar förekommer i marknadsföringen. Vi har undersökt samtliga långfilmer som har haft biopremiär i Sverige under 2007 och därefter släppts på dvd. Det rör sig sammanlagt om 236 titlar. Resultaten visar att det förekommer drygt tre (3) omdömen per dvd-omslag i snitt, och att över två tredjedelar marknadsförs med journalistiska omdömen. Fenomenet kan därför betraktas som utbrett och systematiskt. Huruvida tre (3) omdömen per dvd-omslag är mycket eller lite kan vi däremot inte avgöra eftersom det saknas jämförbara studier. Omdömen förekommer i form av fristående betyg, fristående citat, samt en kombination av dessa, och fördelningen mellan kategorierna är jämn. De vanligast förekommande avsändarna till dessa omdömen är de stora riksmedierna, som Aftonbladet, Svenska Dagbladet och Sveriges Television. Analysen av citat visar att sex (6) av 39 kan betraktas som tydligt vilseledande. Ytterligare ett tjugotal har i olika grad vilseledande tendenser.

This study aims to examine the representation of male and female solo artists, based on reviews of their concerts, found in Swedish newspapers using the method of Critical Discourse Analysis, CDA, with tools of critical linguistics. This is to illustrate how male and female solo artists are represented in morning- and evening papers, and to see if there are differences or similarities between the representations, depending on which newspaper it is from.   One theory important for this study is popular culture, what defines it and why some cultural entities are assumed to belong to either “high” or “low” culture. Based on these theories, this study has divided the four newspapers into these categories. The morning papers are traditionally seen as “high” culture, while the evening papers are traditionally considered “low” culture. We do, however, problematize the fact that this border is elastic. Other theories that are touched upon in this study are representation, stereotypes, masculinity and femininity in popular culture. Earlier research and articles about music criticism, judgment based on gender, stereotypes found about celebrities and female- aging are also seen as important for this study.   We organize the analysis in three categories: performance, activity (on stage) and the human body. Each category discuss the differences and similarities of the representation of male and female artists from the different newspapers. Some examples of the results are that all evening papers mentioned the age of all women and how the men were better performers. According to both the evening and morning papers, all men were better performers. We saw this in how the writers implied that the men could simply stand alone on stage and still deliver a good performance. Though all women had many activities on stage while performing, e.g. dancers, the articles focused on the men’s talent to perform and how the women struggled to perform on the same level. The focus on women were also more on their bodies and their songs about love and relationships.

Syftet med uppsatsen är att undersöka om och hur amatörkritik på internet och sociala medier skiljer sig från kritik i traditionella medier av professionella kritiker. I vår undersökning har vi specifikt fokuserat på litteraturkritik. Vi har valt ut två böcker ur skilda genrer, en roman och en deckare, som under hösten 2018 varit bland de mest sålda böckerna i Sverige. Vi ville jämföra böcker som prioriterades av recensenter i dagspressen och var av stort allmänintresse. Vi har totalt analyserat 16 recensioner, 8 av varje verk, på Instagram, Goodreads, bokbloggar och i dagspress. Med hjälp av Bourdieus fältteori har vi studerat litteraturkritiken som en pågående maktstrid där definitionen om vad som är god litteratur står på spel. Uppsatsens metod är en egenkomponerad diskursanalys med textanalytiska inslag. Vi fann att Berglez diskursanalytiska modell befann sig på ett alltför övergripande och ideologiskt plan. Vi ville undersöka recensionernas byggstenar och valde därför att kombinera dessa metoder. Analysen visar att amatörkritiken skiljer sig markant från den professionella kritiken. Dock är amatörkritiken mer heterogen än den professionella kritiken; det finns ett spektrum av olika slags recensenter som utfärdar kritik som hobbyverksamhet. Vårt resultat visar att amatörkritiker tar intryck från professionella kritikerna. Amatörerna ger uttryck för en subjektivt förankrad litteratursyn som skiljer sig från de professionella kritikerna som är mer kritiska och nyanserade i sina omdömen. De professionella kritikerna har ett mer medvetet och distanserat förhållningssätt till verk och författare. Amatörer som kan komma att utmana de professionella kritikerna har i vår undersökning visat sig vara de på Instagram. De skulle kunna klassas som semi-professionella, eller Pro-Ams, en ny sorts kritiker som ägnar sig åt en aktivitet med en amatörs kärlek men med ett proffs standard. Utifrån Bourdieus fältteori kan de recensenterna sägas utgöra ett heterodoxt uppror mot den rådande doxan på det litterära fältet.

This dissertation deals with two exegetical traditions, that of the early Jewish and the patristic schools. The research work for this project urges the need to analyze both Jewish and Patristic literature in which specific types of hermeneutics are found. The title of the thesis (“compared study of patristic and Jewish exegesis”) indicates the goal and the scope of this study. These two different hermeneutical approaches from a specific period of time will be compared with each other illustrated by their interpretation of the book of Ruth. The thesis discusses how the process of interpretation was affected by the interpreters’ society in which they lived. This work in turn shows the relationship between the cultural variants of the exegetes and the biblical interpretation. Both methodologies represented by Jewish and patristic exegesis were applicable and social relevant. They maintained the interest of community and fulfilled the need of their generation. Referring to early Jewish exegesis, the interpretations upheld the position of Ruth as a heir of the Davidic dynasty. They advocated the importance of Boaz’s and Ruth’s virtue as a good illustration of morality in Judaism. Early Christian exegetes were also interested in the basic values of the social community. They maintained the important social value of marriage as an example of the emphasis on virtue. They also paid much emphasis on teaching morality. Concerning the doctrine and value of Judaism, the sage upheld the principle of monotheism and the legitimacy of Davidic dynasty. In turn, patristic fathers urged for the introduction of the gospel through the salvation of Jesus Christ in the process of interpretation. From our investigation, we can formulate the thesis that both early Jewish and Christian exegetes did not explain the text for its inherent meaning, but rather used the text for their own purposes. Normally, the main task and mission of an exegete should be to find the meaning inherent in the text. We clearly indicated that both exegetical schools of interpreters did not find meaning in the text of the book of Ruth, but rather read in some agendas and issues into the text from outside, from the exegetes themselves and their surrounding backgrounds. They tend to meet the requirement of the social and political expectations of their reader community. Interpretation was used as a tool for this purpose. They conducted an application rather than explanation. This thesis can be explained by the fact that the meaning of a text depends on the value and pre-set agenda of the exegete who interprets it. Both the text and its interpreters are part of a specific historical, political, social and cultural environment, which imposed influence on them. / Thesis (PhD)--University of Pretoria, 2010. / Old Testament Studies / unrestricted