Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2013-09-20T12:01:48Z No. of bitstreams: 1 2013_AnaMarciadeOliveiraFonseca.pdf: 2204118 bytes, checksum: 0ccf48a7e61de80b6c6bec878e0380c7 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-09-20T12:13:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_AnaMarciadeOliveiraFonseca.pdf: 2204118 bytes, checksum: 0ccf48a7e61de80b6c6bec878e0380c7 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-09-20T12:13:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_AnaMarciadeOliveiraFonseca.pdf: 2204118 bytes, checksum: 0ccf48a7e61de80b6c6bec878e0380c7 (MD5) / O objetivo geral desta pesquisa foi testar um modelo teórico multinível de predição da atuação gerencial percebida pelo subordinado. Esse objetivo foi destrinchado em três específicos. O primeiro foi analisar o estado da arte da produção científica brasileira sobre liderança. Para tanto, realizou-se, no Estudo 1, uma revisão sistemática de literatura. Os resultados apontam a defasagem da produção nacional em relação à internacional, com predomínio, aqui, de estudos transversais exploratórios. Recomendações foram levantadas para a construção de uma agenda nacional de pesquisa sobre liderança. O segundo objetivo específico foi desenvolver e fornecer evidências de validade de uma escala de atitudes frente à liderança. O relato do Estudo 2 apresenta os procedimentos de construção e validação fatorial da escala com uma amostra de profissionais de Brasília. Foram encontrados dois fatores: atitude frente à liderança transformacional e atitude frente à liderança transacional. Evidências indicam que a escala apresenta boas propriedades psicométricas. Por fim, o Estudo 3 visou atender ao terceiro objetivo específico: mensurar o efeito, sobre a atuação gerencial percebida pelo subordinado, de variáveis do nível do subordinado (valores organizacionais percebidos) e de variáveis do nível do gestor (atitudes, valores pessoais e sexo). Uma coleta de dados com líderes e liderados de uma organização pública brasileira, seguida de análise multinível, permitiu constatar que a percepção do subordinado sobre a atuação gerencial é influenciada por variáveis tanto do nível do subordinado, quanto do gestor. Em relação às primeiras, destaca-se o efeito negativo do valor organizacional percebido de hierarquia. Em relação às variáveis do nível do gestor, destaca-se o sexo, que apresentou tanto efeito direto, quanto efeito moderador da relação entre valores e atuação gerencial percebida. Os três estudos contribuem para o avanço das pesquisas sobre preditores da atuação gerencial. Implicações, limitações e sugestões de pesquisas futuras são apresentadas ao final desta dissertação. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This research aimed to test a theoretical multilevel model for the prediction of the leader behavior perceived by subordinates. This general goal has been divided into three specific goals. The first was to analyze the state of the art of the Brazilian scientific production on leadership. To accomplish this, a systematic literature review was undertaken in Study 1. The results of this review indicate that the national production of literature on this subject lags behind compared to the international production. Based on these findings the construction of a national research agenda about leadership was recommended. The second specific goal was to develop a scale of attitudes toward leadership and to search for evidences of its validity. The report of Study 2 presents the procedures for the construction and factor validation of such scale with a sample of professionals from Brasilia. Two factors emerged: attitude toward transformational leadership and attitude toward transactional leadership. Evidences showed that the scale has adequate psychometric properties. Finally, Study 3 addressed the third specific goal: to measure the effect, on leader behavior perceived by subordinates, of subordinate-level variables (perceived organizational values) and leader-level variables (attitudes, personal values and gender). Data were collected from leaders and their subordinates of a Brazilian public organization. Multilevel analysis has shown that the subordinates’ perception of their leader’s behavior is affected by subordinate-level and leaderlevel variables. As for the former, we highlight the negative effect of the perceived organizational value of hierarchy. Among leader-level variables, gender stood out, since it had a direct effect, as well as a moderating effect on the relation between values and perceived leader behavior. The three studies contribute to advancing the knowledge on predictors of leader behavior. Implications, limitations and suggestions for future research are presented at the end of this dissertation.

Orientador: Pedro L. Goergen / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-21T01:38:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nunes_CesarApareciddo_D.pdf: 24616589 bytes, checksum: 585f1d5afb67d9605d6bf9b2cc77f6a7 (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: O estudo visa descrever e analisar criticamente os pressupostos filosóficos e os fundamentos éticos dos atuais discursos e concepções sobre a articulação entre Sexualidade e Educação, presentes nos programas de Educação Sexual hegemônicos na década de 1980 na sociedade brasileira. Delimita e circunscreve as contradições de 5 abordagens tipificadas de discursos sobre Sexualidade e Educação que se constituíram em influentes núcleos de ações educacionais, no campo da educação sexual, durante os anos 80: O discurso médico-biologista; a concepção terapêutico-descompressiva; a abordagem normativo-institucionaI; a concepção consumista e quantitativa pós-moderna e apresenta eixos ético-filosóficos para uma abordagem emancipatória da sexualidade e Educação Sexual. Discute as bases antropológicas e os conceitos essenciais destas abordagens, questionando sua origem social e histórica, delineando os pressupostos filosóficos presentes no discurso e sua pertinente compreensão da sexualidade humana numa dimensão pedagógica. Expõe os eixos lógicos, gnosiológicos e as bases ontológicas estruturais destas concepções tipificadas, buscando elucidar suas contradições e limites, sua vinculação sócio-política e ideológica, avaliando sua pertinência e validade, alcance e perspectivas na sociedade brasileira atual e na abrangência do discurso institucional escolar. Apresenta as bases de uma concepção dinâmica e transformadora da sexualidade humana na perspectiva da dialética e os tópicos estruturais de uma abordagem educacional deste tema, configurando novos campos sócio-políticos e epistemológicos da investigação teórica sobre a articulação Sexualidade, Sociedade e Educação. Discute a suposta especificidade de uma "Educação Sexual" e apresenta subsídios para uma compreensão globalizante da sexualidade humana, como dimensão ontológica essencialmente humana e culturalmente determinada. Apresenta elementos para a formação de professores e educadores sociais na área / Doutorado / Filosofia e História da Educação / Doutor em Educação

Orientador: Carlos Alberto Vidal França / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-21T21:33:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Grassi_MariaVirginiaFilomenaCremasco_M.pdf: 13735511 bytes, checksum: 0f9c67dfd624a45cbc40de59fdfd8919 (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: Sobre a sexualidade masculina e seus aspectos psicológicos, pouco se tem estudado diante da pluralidade de valores e papéis vivenciados em nossa sociedade nesses últimos anos. A necessidade de aprofundarmos o tema toma-se cada vez mais urgente diante das diversas possibilidades, dificuldades e conflitos, explícitos ou não, sobre o ser homem e seu relacionamento sexual e afetivo. O objetivo dessa pesquisa é compreender os aspectos da sexualidade masculina descritos como mais significativos nas vivências de alguns sujeitos. A metodologia tem a perspectiva fenomenológica e é apresentada segundo os momentos: realização de 3 entrevistas abertas sobre o que os sujeitos vivenciaram como mais significativo em suas experiências afetivo-sexuais; leitura e identificação de convergências nas entrevistas; estruturação de entrevistas temáticas sobre temas convergentes; realização de 4 entrevistas temáticas; análise e interpretação das unidades de significado; discussão. A análise e a discussão seguem a abordagem psicanalítica. As unidades significativas apresentadas são: Ser Homem Hoje; A Sexualidade da Mulher Hoje; A Sexualidade na Família e Primeiras Informações Sexuais; Primeiras Experiências Sexuais; Relacionamentos Significativos; Homossexualidade; Fantasias e Excitação; Dificuldades Sexuais e Afetivas; Casamento e Filhos; Fidelidade; Realização Afetiva e Auto-Percepção. A maior dificuldade dessa pesquisa foi a realização das entrevistas. Os sujeitos não compareciam e não avisavam. Essas decorrências foram analisadas no contexto de todo o trabalho, demonstrando as dificuldades masculinas de expor suas vivências sobre a sexualidade. A questão transferencial foi um aspecto importante a ser considerado. A imagem feminina da entrevistadora, como avaliadora, parece ter despertado resistências intransponíveis para determinados sujeitos. A análise das unidades significativas apontaram: uma pluralidade e indeterminação do papel masculino e do que é ser homem hoje; a organização subjetiva da identidade masculina é construída com o referencial de heterossexualidade e de atividade, onde o paradoxo proximidade-afastamento das mulheres está comumente presente; o homoerotismo é tema silenciado e/ou conflitivo na constituição do "ser homem"; os aspectos mais significativos legitimam a castração simbólica; as fantasias e excitação apontam para o caráter visual constituinte do imaginário masculino e para a transgressão do proibido; o amor e aceitação femininos, referenciados na sexualidade e na intimidade, apresentaram-se como primordiais para a realização afetiva e segurança emocional; relacionar-se com as mulheres, os limites e as exigências cotidianas reeditam inseguranças e temores primitivos não-verbais (castração materna), e apontam para os aspectos simbióticos e fusionais ameaçadores (feminino identificante) / Mestrado / Psicologia Educacional / Mestre em Educação

Orientador: Maria Suely Kofes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-21T23:52:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Frangella_SimoneMiziara_M.pdf: 7967528 bytes, checksum: 0423a83187546a404b72db1eb03a5ff3 (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: Este trabalho pretende levantar algumas reflexões acerca do modo como o constante deslocamento de meninos e meninas pelas ruas de Campinas permeia a construção de seus códigos de sociabilidade. Acompanhando seu trajeto pelo centro da cidade, e observando as apropriações que essas crianças e adolescentes fazem de ruas, enfoquei as relações estabelecidas entre eles e os demais segmentos sociais, e as representações e práticas que são criadas a partir dessas interações. Nesses itinerários, destaquei as expressões de corporalidade neles presentes: as marcas corporais, as técnicas de sobrevivência, e as demarcações de gênero. A rua é um /ocus de re-significações constantes de valores e práticas, que meninos e meninas carregam consigo em seu trânsito pelas suas casas, pelas entidades assistenciais e pela própria rua, e revela um e~ercício de sociabilidade particular, pautado pela dinâmica itinerante que caracteriza o espaço urbano. Esse "saber de ruau: calcado no deslocamento espacial, confonta-se incessantemente com os discursos, as representações e projeções de um ordenação urbanística que limita a infância e adolescência ao espaço da casa e da escola. Como conseqüência destes embates, os códigos sociais desses meninos e meninas são permeados de ambigüidades e contradições. / Abstract: This work raises some reflections about the way the constant movement of boys and girls in the streets of Campinas constructs their codes of sociability. Following their steps across the town1 and observing the appropriation of the streets made by these children and adolescents1 I focused the relations that are set between them and the other social groups1 and the representations and practices created from these interactions. In this itineraries1 I underlined the body expressions present in them: the body signs1 the technics of surviving the delimitations of gender. The street is a place of constant re-significations of values and practices that boys and girls carry with them in their walking across their houses1 the institutions that take care of them1 and reveals a particular sort of sociability1 based on the itinerant dynamics that marks the urban space. These codes face1 repeatedlY1 the discourses, representations and projections of the urban order that limits the child al;1d the adolescent in the spacial circuit of their houses and of the school. The consequence of these confronts is the presence of ambiguities and contradictions in these codes. / Mestrado / Mestre em Antropologia Social

Orientador: Ana Maria Faccioli de Camargo / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-26T09:40:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Borges_NinaRosadoAmaralCosta_M.pdf: 9015269 bytes, checksum: 6d0d79c0295b18e9e86cf5a82b55a4fe (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: Estudos na área de saúde apontam o aumento da epidemia de Aids na população feminina. Frente a esta situação, o governo brasileiro estabeleceu normas e estratégias de prevenção, sendo as mulheres pauperizadas alvo das ações de educação e saúde. A dificuldade de trabalhar a prevenção ao HIV/Aids no nosso contexto histórico-cultural de relações de gênero e poder, configurou a questão deste projeto de pesquisa: o que leva mulheres, infectadas ou não, a não se cuidarem frente à Aids' " Do ponto de vista das mulheres, o que dificulta a sua prevenção à infecção seja ela primária ou secundária" O presente estudo foi realizado através de uma pesquisa qualitativa, utilizando a técnica da história oral. Foram entrevistadas 19 mulheres, sendo 9 soropositivas e 10 mulheres que não sabiam sua sorologia para o HIV, julgando-se não soropositivas. A analise dos discursos das mulheres entrevistadas, organizou a discussão do trabalho em torno de quatro temáticas: þ informações sobre DST e Aids, em que refletimos sobre as informações que as mulheres tinham e têm sobre o assunto, como também sobre o papel da informacão no contexto de prevenção, atentando para um pressuposto de racionalidade embutido nas ações preventivas; þ o imaginário sobre a Aids e a percepção de risco, onde discutimos as representações evocadas pelas mulheres quando discursavam sobre a Aids e a estratégia de aumento de consciência de risco, promovida pelas ações de saúde, refletindo sobre os seus limites; þ a negociação sexual e os impasses para prevenção, tendo em vista tanto a prevenção primária (antes da infecção) como a secundária (reinfecções), onde refletimos sobre o uso do condom, as concepções associadas a ele e a questão da negociação sexual como estratégia de prevenção; þ diferenças de gêneros e a Aids, quando abordamos algumas relações, indicadas pelas mulheres, entre a Aids e os gêneros, que apontam a construção de uma imagem de mulher "forte", que resistiria a Aids / Abstract: Recent epidemiological studies have pointed out a growing incidence of Aids among women. To deal with this situation, the Brazilian government has established a set of guidelines and strategies of HIV prevention, addressing education and health programs specially to poorer women. The difficulty of making HIV/Aids prevention in the historical and cultural context of gender and power relations became the core issue of this research project: What leads women, whether infected or not, not to take preventive measures " From the women¿s perspective, what is it that the inhibits the prevention, whether primary or secondary' This paper is based on qualitative research employing the oral history technique. A group of 19 women were interviewed: 9 of which were HIV positive, while the others, despite not knowing their serological status, assumed themselves to be HIV negative. he analysis of the content of the interviews divided our discussion work into four major topics: þ STD and Aids related information -- regarding the information women had and have about the topic, as well as the role of this information in the context of prevention, considering a pre-supposed rationality when preventive measures were discussed; þ the imaginarg on Aids and risk awareness -- within this topic, representations evoked by women when speaking about Aids, and strategies of increasing risk awareness sponsored by health actions were discussed. Limitations of these actions were also considered; þ the sexual practice negotiation and deadlocks over prevention -- here both primary prevention (before infection) and secondary prevention (re-infections) were considered. Condom use, women¿s concepts related to this method of prevention, and the issue of sexual negotiation as a strategy of prevention were also reflected upon; þ gender differences and Aids -- herein some relations between Aids and gender, as seen by women, were approached, bringing up their belief in an image of a 'strong'-HIU resistant woman / Mestrado / Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte / Mestre em Educação

Orientador : Isaura Rocha Figueiredo Guimarães / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-01T13:49:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Elmor_MarilenaGermano_M.pdf: 575218 bytes, checksum: 33a4a2a51c6ecb0e5e277b307511ef3f (MD5) Previous issue date: 2002 / Mestrado

Orientador: Pedro Paulo Abreu Funari / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-02T11:58:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Feitosa_LourdesMadalenaGazariniConde_D.pdf: 8409679 bytes, checksum: dd02df63f4198e045360b40e7ac5f84c (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: Até recentemente, nos trabalhos históricos, pouca atenção era destinada às minorias, classes populares e outros grupos periféricos. Este aspecto é especialmente evidenciado para períodos mais distantes, o que é ainda dificultado pelo limite e fragmentação das fontes que possibilitam algum tipo de reconstrução. Felizmente, Pompéia se coloca como um fato raro relativo ao Império Romano, e um olhar aguçado sobre os grafites, escritos por populares, pode conduzir a novas interpretações sobre conceitos que vêm sendo canonizados pelas poucas leituras sobre aqueles grupos populares e momento, usualmente, avaliados pelo crivo do conhecimento erudito e aristocrático. Assim, dados os novos ventos oriundos da antiga Pompéia Romana, este trabalho sugere algumas concepções distintas para conceitos como feminino e masculino, analisados em uma perspectiva de gênero. Emerge, dessa análise, um outro olhar sobre o papel sexo-social de populares pompeianos do I Século a. C, o que permite um confronto dessa leitura com discursos acadêmicos sobre o assunto / Abstract: Until recently, scholarly studies paid little attention to minorities, popular strata and other subordinate groups. This is particularly the case of ancient history, given our limited access to ordinary people and the scarcely of historical sources. It is thus difficult to produce interpretive frameworks to understand those strata. Fortunately Pompeii is an exception, as the city has produced popular evidence, particularly graffito inscriptions, enabling us to interpret gender relations in the Roman Empire. Several studies on the subject restricted themselves to academic and aristocratic viewpoints. In this context, considering the evidence from Pompeii, this study uses gender analysis to understand the construction of female and male roles in popular strata at the first century Ab. The results are then compared to established scholarly discourses on the subject / Doutorado / Doutor em História

Orientador: Antonieta Keiko Kakuda Shimo / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-03T16:25:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Feracin_JussaraCunhaFleury_M.pdf: 641163 bytes, checksum: 6117b45e2cb66af822debd2075afc609 (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: Esta pesquisa originou da preocupação pela progressão do HIV/AIDS na população feminina, acompanhada de outra característica importante, a interiorização da doença e também por termos constatado junto ao setor de Vigilância Epidemiológica da Direção Regional de Saúde XX (DIR) de São João da Boa Vista - SP, 22 casos de mulheres grávidas soropositivas pariram no ano 2000. O presente estudo tem como objetivo identificar atitudes e sentimentos entre mulheres grávidas HIV positivas que realizaram o pré-natal na rede básica de saúde, da DIR XX e que tiveram seus filhos em 2000. Realizou-se um estudo descritivo, exploratório, com uma abordagem qualitativa. Os dados foram organizados através da análise temática de Minayo. Para a execução do relatório final, trouxemos as explicações para os fenômenos. Através dos dados transcritos das entrevistas, formou-se categorias explicativas para os questionamentos levantados. Os resultados mostraram pontos importantes como a gravidez não planejada e a contaminação pelo HIV, onde mulheres se submetem a ralações sexuais desprotegidas para satisfazer seu parceiro, a descoberta de estar contaminada e o enfrentamento do resultado da soropositividade ao vírus HIV, bem como a preocupação com a transmissão do vírus para a criança, o preconceito e a violação do diagnóstico. Vivenciam o processo reprodutivo e a soropositividade, a amamentação passa a ser um direito negado à mulher soropositiva. O cuidado da criança envolve sua profilaxia e o seu acompanhamento. A revelação das pessoas de quem tem apoio. O desejo e o não desejo de uma nova gravidez. Conduziu-se a análise sob a perspectiva de vulnerabilidade e gênero para compreender estas mulheres, para que se possa encontrar possíveis caminhos nas estratégias para a adesão à profilaxia para redução da transmissão vertical / Abstract: This research came from the advancement of HIV/AIDS progression in the female population, with another important characterist, the inner sickness and other terms checked with the Epidemiologic Vigilance of the Regional Direct of Healt XX (DIR) from São João da Boa Vista (SP-Brazil), 22 pregnant women that are HIV positive derivered in 2000. The present study has the objetive to identify attitudes and feelings among positive HIV pregnant women who had made their prenatal care in a public health selection, from the DIR XX and who had their children during the year of 2000. A descriptive, exploratory study was made with a qualitative approach. The information was organized through the thematic analysis of Minayo. For the written information of the interviews, explanatory categories were formed for the questions made. The results showed important points such as non ¿ planned pregnancy and the contamination by HIV, which women have sexual relations without protection to satisfy their partners, the result of realization of being contaminated and the act of facing the result of having been positive for the HIV virus, and the concern with the transmission of the virus to the child, the prejudice and the violation of the diagnosis. They live a reproductive progress and being positive for HIV, breast feeding turns to be a right denied to the HIV positive woman. The care of the child involves it's profilaxy and it's accompaniment, the revelation of the people that have support, the desire and the non desire of new pregnancy. An analysis was conducted over the perspective of vulnerability and gener to understand these women, to find possible ways in the strategies for the adhesion to the profilaxy for the decrease of the vertical transmission (rate) / Mestrado / Enfermagem e Trabalho / Mestre em Enfermagem

Orientador: Isaura Rocha Figueiredo Guimarães / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-20T14:04:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andrade_ClaudiaMariaRibeiro_M.pdf: 5347666 bytes, checksum: b87791512c5583d33553b1563d6bf428 (MD5) Previous issue date: 1995 / Resumo: O estudo busca compreender a complexidade do corpo sexuado, através de teorias que sedimentam como se processa a construção do conhecimento. A fim de fazer emergir a fala de meIrinos e meIrinas que freqüentam a pré-escola e as primeiras séries do ensino fundamental, da cidade de Guaxupé - Minas Gerais, utilizou-se da metodologia qualitativa sob a forma de entrevista semi-estruturada, observações livres e intervenções pedagógicas. As categorias que despontaram para análise se referem à criança e seu corpo, a criança e os papéis de gênero; a criança e suas crenças. A representação infantil da vida intra-uterina e, a criança e o trabalho escolar também foram abordados. A possibilidade que a criança tem de falar sobre a sexualidade pode abrir um canal para a construção de seus conhecimentos. A mediação do educador através de músicas, histórias, poesias, filmes, facilita o clima de descontração, desencadeando processos complexos de compreensão da realidade / Abstract: A comprehensive understanding of the sexual behavior is the aim of the study, based in constructive theories of knowledge. Its objective is to explain the child process of constructing the concepts of "be a boy" and "be a girl". Focusing in the children communication and in the school environrnent, regarding to the sex subject, the author used qualitative methodology of research, through the use of techniques of observation, interviews and c1ass intervention. F our categories of analysis were created to help interpreting the results: 1 - The children and the representation of their bodies; 2. The children and the gender roles; 3. The children and their beliefs; 4. The school work and sex education. This study showed that the opportunities created to talk openly about sex as a way of expressing their feelings and doubts, together with the use of artistic sources such as songs, movies, videos, drawings, story telling, and poetry are effective in sex education. The open talking also contributed to a more complex understanding of reality by the children / Mestrado / Psicologia Educacional / Mestre em Educação

Orientador: Carlos Alberto Montovani Guerreiro / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-07-19T18:21:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silveira_DioselydeCastro_D.pdf: 2692894 bytes, checksum: 7ce147e3e70e2756e70a89d1f2b090b2 (MD5) Previous issue date: 1994 / Resumo: Foram avaliados 39 pacientes epilépticos e 39 indivíduos saudáveis, com idades entre 21 e 45 anos. Não apresentavam retardo mental, doença psiquiátrica reconhecida ou doenças sistêmicas. Nenhum fazia uso crônico de bebidas alcoólicas ou de medicamentos, exceto drogas anti-epilépticas (DAEs). Todos foram submetidos a entrevistas sobre aspectos da sexualidade, as quais seguiram um roteiro de anamnese da função sexual. A classificação da hipossexualidade foi baseada no Manual de Diagnóstico e Estatística dos Distúrbios Mentais revisado (AMERICAN PSYQUIATRIC ASSOCIATION, 1987). Todos os pacientes foram submetidos a anamnese detalhada, exames físico geral e neurológico, eletrencefalograma (EEG), tomografia computadorizada de crânio (TCC) e dosagens hormonais basais de hormônios luteinizante (LH), folículo estimulante (FSH), prolactina (PRL), testosterona total e livre (TT e T-livre), estradiol (E2), tiroxina livre (T4-livre), sulfato de dihidroepiandrosterona (SDHEA) e a proteína de ligação dos hormônios sexuais (SHBG). Calculamos, também, o índice de androgênios livres (IAL) (TT x 100/ SHBG). A hipossexualidade foi encontrada mais frequentemente nos homens portadores de epilepsia do que nos homens do GC. Encontramos hipossexualidade em 11 (28.2%) pacientes e em um (2.6%) indivíduo do GC, na primeira anamnese da função sexual. Após dois anos de acompanhamento ambulatorial, 36 pacientes foram reavaliados. Houve melhora significativa da performance sexual em 4 (44.4%) de 9 pacientes previamente hipossexuais e um desenvolveu hipossexualidade neste período (p=0.000;X2 =13.06). Este achado indica a importância do tratamento medicamentoso adequado da epilepsia em pacientes hipossexuais. Os pacientes com epilepsia do lobo temporal (ELT) apresentaram mais comumente hipossexualidade do que aqueles com outros tipos de epilepsias. Nove (75%) de 11 pacientes hipossexuais apresentavam ELT (p = 0.0028). Não encontramos evidências de diferenças expressivas em relação à idade de início das crises, ao tempo de epilepsia, freqüência das crises, tipo e dosagens séricas das DAEs e as dosagens hormonais basais. Entretanto, encontramos elevação da média de SHBG [8.8052; 53.3630] e redução do IAL entre os pacientes epilépticos hipossexuais, com significância a 10%. Tais dados sugerem que os androgênios não ligados à SHBG possam contribuir para a hipossexualidade encontrada nos pacientes com epilepsia / Abstract: Thirty-nine male epileptic patients and 39 male healthy individuals, with ages ranging from 21 to 45 years old, were evaluated- No one presented any evidence of mental retardation, recognized psychiatric illness or systemic illnesses. None of the subjects drank alcoholic beverages or took medicine, except antiepileptic drugs (AEDs). All were scrutinized in interviews regarding aspects of sexuality which followed an outline of the anamnesis of sexual function. A classification of hyposexuality was based on the revised Diagnosis and statistics manual of mental disturbances (AMERICAN PSYQUIATRIC ASSOCIATION, 1987). All the patients were subjected to detailed anamnesis, complete physical and neurological examinations, electroencephalograms (EEG), computerized tomography (CT) and basal hormone dosages of luteinizing hormones (LH), follicle stimulanting (FSH), prolactin (PRL), total and free testosterone (TT and free-T), estradiol (E2), free thyroxin (free-T4), dihydroepeandrosterona sulfate (SDHEA) and the sex hormone binding globulin (SHBG) The free androgen index (FAI) (TTxlOO/SHBG) was also calculated. In this study hyposexuality was more commonly found in men with epilepsy than in the control group (CG). Eleven (28.2%) patients and one (2.6%) individual of the CG were considered hyposexual in the first anamnesis of sexual function. After two years of follow-up, 36 patients were re-evaluated. There was a significant improvement of sexual performance in 4 (44.4%) of 9 previously hyposexual patients and one developed hyposexuality during this period (p = 0,000; X2 =13.06). This fact could indicate the importance of adequately medicated treatment of epilepsy in hyposexual patients. Hyposexuality occurred principally in those patients with temporal lobe epilepsy (TLE). Nine (75%) of 11 hyposexual patients presented TLE (p = 0.0028). We did not find evidence of any significant difference related to age at the beginning of seizures, to the time of epilepsy, frequency of the seizures, type and serum levels of AEDs and the basal hormone levels. However, we did find a increase of SHBG [8.8052; 53.3630] and a reduction of FAI among hyposexual epileptic patients, with a 10% significance. This data suggests that the androgens not linked to SHBG could contribute to hyposexuality found in patients with epilepsy / Doutorado / Medicina Interna / Doutor em Medicina