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A fabulosa máquina de assistir: a interface web e as novas formas de fruição do audiovisualCunha, Cláudio Ribeiro da 30 November 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-29T14:23:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Claudio Ribeiro da Cunha.pdf: 3445511 bytes, checksum: afcfb6736a3101571bc7ec0393b3e3a0 (MD5)
Previous issue date: 2009-11-30 / This paper presents the creation of a website, configured as an
interface, based on the technological structure of web, in the
combination of sounds, images and texts, for access to a repertoire of
fragments of representative parts of the audiovisual language, in its
diverse manifestations - cinema, television, video and computer. One
is about a proposal of enjoyment of audiovisuals parts that, placed in
an environment web, can be attended in lot, that is, some touched
simultaneously, had access and combined parts in random way.
Inspired in the work of Lucia Santaella - Matrizes da Linguagem
e do Pensamento: sonora, visual, verbal: aplicações na hipermídia
(São Paulo: Fapesp; Iluminuras, 2005) - we use the idea of the three
matrices as the base that organizes the relationship of the interator
with the interface. It is possible, for example, to try different
sonorous tracks in one same stretch of film or some simultaneous
stretches, to feel as this affects our perception. Finally, the verbal
matrix if integrates to our interface of some forms. First, as the
organized element of the website, composing the menu of options
that are had access through hyperlinks. In according to place, as
constituent element of the proper presented audiovisuals parts, or
you say through them or through the word written incorporated to
the video. Finally, we organize a set of texts that supply information
to contextualize each workmanship / Nesta dissertação apresentamos a criação de um website,
configurado como uma interface, baseada na estrutura tecnológica da
web, na combinação de sons, imagens e textos, para acesso a um
repertório de fragmentos de peças representativas da linguagem
audiovisual, em suas diversas manifestações cinema, televisão,
vídeo e computador. Trata-se de uma proposta de fruição de peças
audiovisuais que, colocadas num ambiente web, podem ser assistidas
em lote, ou seja, várias peças tocadas simultaneamente, acessadas e
combinadas de modo aleatório.
Inspirado no trabalho de Lucia Santaella - Matrizes da
linguagem e pensamento: sonora, visual, verbal: aplicações na
hipermídia (São Paulo: Fapesp; Iluminuras, 2005) utilizamos a idéia
das três matrizes como a base que organiza o relacionamento do
interator com a interface. É possível, por exemplo, experimentar
trilhas sonoras diferentes (matriz sonora) num mesmo trecho de
filme ou em vários trechos simultâneos (matriz visual), para sentir
como isso afeta nossa percepção. Finalmente, a matriz verbal se
integra à nossa interface de várias formas. Primeiramente, como o
elemento organizador do website, compondo o menu de opções que
são acessadas através de hiperlinks. Em segundo lugar, como
elemento constituinte das próprias peças audiovisuais apresentadas,
ou através das falas (matriz sonora) ou através da palavra escrita
incorporada ao vídeo (matriz visual). Por último, organizamos um
conjunto de textos que fornecem informações para contextualizar
cada obra
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University library web designs : a case study of the relationship between usability and information literacy development /Sawetrattanasatian, Oranuch. January 2008 (has links)
Thesis (PhD) -- University of Canberra, 2008. / Includes bibliographic references (p. 276-293)
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Use of the Internet for international news a comparative content analysis of the television evening newscasts and Web videos of the U.S. stations PBS and NBC and the German stations ARD and RTL /Eckert, Kristin D. January 2009 (has links)
Thesis (M.S.)--Ohio University, August, 2009. / Title from PDF t.p. Release of full electronic text on OhioLINK has been delayed until September 1, 2011. Includes bibliographical references (p. 89-102)
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Padrão de comportamento na busca de informação em mecanismo de busca : um enfoque com a tecnologia de eye tracking /Rodas, Cecilio Merlotti. January 2017 (has links)
Orientador: Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti / Banca: Beatriz Valadares cendrón / Banca: Silvana Drumond Monteiro / Banca: Fernando Luiz Vechiato / Banca: José Eduardo Santarém Segundo / Resumo: A quantidade de páginas disponibilizadas na Web atingiu um tamanho tão volumoso que se tornou mais difícil recuperar informações manualmente, necessitando-se de mecanismos que possam ajudar nesse processo. Nesse contexto, os mecanismos de busca se tornaram indispensáveis, sendo considerados um importante objeto de estudo, especialmente para a área da Ciência da Informação, porque diz respeito à organização e recuperação do conhecimento nesse ambiente. Tendo em vista a utilização do Google como um dos mecanismos de busca mais utilizados, tendo em vista ainda que, de acordo com estudos da Experiência do Usuário e da Semiótica, o ser humano é sensível às informações que lhe são apresentadas, propomos uma pesquisa a fim de investigar como e porque os novos elementos informacionais enriquecidos visualmente e apresentados nas páginas de resultados de mecanismos como o Google, por exemplo, poderiam influenciar o padrão de comportamento dos usuários ao realizar uma busca de informação. Esse estudo inova na área da Ciência da Informação no Brasil ao incorporar a Tecnologia de Eye Tracking a qual permite o rastreamento do olhar em testes com usuários. A investigação foi conduzida a partir do método quadripolar, o qual possibilitou trazer um certo dinamismo à pesquisa, o que foi relevante no desenvolvimento de nosso trabalho. A tecnologia de Eye Tracking registra os dois principais movimentos realizados pelos olhos, sendo eles as fixações e as sacadas, os quais podem criar condições par... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The number of pages available on the Web has reached such a massive size that it has become more difficult to retrieve information manually, and mechanisms are needed to help in this process. In this context, search engines have become indispensable, being considered an important object of study, especially for the area of Information Science, because they concerns the organization and retrieval of knowledge in this environment. Considering the use of Google as one of the most used search engines, and also considering that, according to studies of the User Experience and Semiotics, human being is sensitive to the information presented, we propose a research in order to investigate how and why the new informational elements enriched visually and presented in the result pages of mechanisms such as Google could influence the behavior pattern of users when performing an information search. This study innovates in the area of Information Science in Brazil by incorporating the Eye Tracking Technology, which allows the tracking of the look in tests with users. The research was conducted from the quadripolar method, which brought dynamism to the research and was relevant in the development of our work. The Eye Tracking technology records the two main movements performed by the eyes, the fixations and the saccades, which can create the conditions to find patterns of behavior. This technology enables a much more accurately data collection when compared to the traditional techniques used in User Experience studies, such as verbalization or direct or indirect observation. This advantage is due to the fact that a person's gaze happens naturally, without interference, and can reach the user's point of forgetting that his movements are being observed and recorded. Our results show that the visually enriched elements presented in ... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor
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Um modelo para a distribuição de tráfego internet a um cluster de servidores webCavalcante, Mauro Wilkens January 2001 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. / Made available in DSpace on 2012-10-18T04:34:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1
190474.pdf: 675617 bytes, checksum: e4223acf35d63968d1f54c64b56757ac (MD5) / Os provedores de informações da Rede Mundial Internet (" Web sites") que apresentam uma alta taxa de requisições de páginas de informação simultâneas necessitam dispor de qualidade no serviço prestado aos seus clientes, por exemplo, o tempo máximo de resposta para apresentar uma página requisitada do site. Um único servidor de páginas internet tem o desempenho limitado a uma configuração física máxima o que não lhe permite escalabilidade para atender a grandes demandas de tráfego nos web sites. O Sistema de Balanceamento ou Distribuição de Carga (LBWS) são arquiteturas que consistem no atendimento de requisições de páginas de informação através do uso de vários servidores internet ("Web Server"), utilizando-se de uma política para a distribuição das requisições aos vários servidores de forma a proporcionar a escalabilidade necessária para atender a demanda estimada de tráfego no site. Estas arquiteturas vêm sendo adotadas ao longo dos últimos anos como as melhores alternativas para manter a qualidade no tempo de resposta dos serviços oferecidos pelos provedores de informação da internet (site). O uso crescente dos LBWS para atender aos provedores de informação e a diversidades dos serviços implementadas pelos mesmos (som, vídeo, transações, criptografia, etc) permite ao mercado dispor de diferentes tipos LBWS direcionados a situações específicas conforme a necessidade de cada sites. Neste trabalho, propõe-se um modelo de LBWS, denominado - rajada controlada (Burst Control - BC), que pode ser implementado na camada de nível quatro (4) ou sete (7) do padrão de Conexão de Sistemas Aberto OSI. O Algoritmo BC executa a racionalização da distribuição de requisições internet dos clientes a uma família de servidores heterogêneos de páginas estáticas. A principal característica do modelo é estabelecer uma carga máxima de processamento a cada um dos servidores WEB. Uma análise de desempenho e uma comparação entre o modelo proposto e o modelo Round-Robin também é apresentada.
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A Internet enquanto ferramenta de orientação de atividade física na promoção da saúde do idosoMiranda, Leticia Miranda de January 2009 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2009. / Made available in DSpace on 2012-10-24T15:59:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1
264382.pdf: 907122 bytes, checksum: 82867adebb3107c874137c1d62686e61 (MD5) / O objetivo deste estudo foi investigar a contribuição de um site com conteúdo informativo sobre atividade física e saúde na promoção de hábitos de vida saudáveis para a população idosa. O estudo foi do tipo experimental, sendo a amostra não probabilística intencional por voluntariado, sendo que os critérios de inclusão da foram: ter mais de 60 anos, ser usuário de Internet a pelo menos um ano, não estar praticando atividade física, não estar participando de outras pesquisas que objetivem mudanças em hábitos de vida e estar apto a realizar atividades físicas. A amostra foi dividida em dois grupos (controle - GC e tratamento - GI) de forma aleatória. O tratamento caracterizou-se pelo acesso ao site "Saber+Saúde", com conteúdo informativo sobre atividade física e saúde. Cada participante do GI recebeu uma senha de acesso, evitando a leitura do GC do conteúdo do mesmo. O tratamento aconteceu por quatro meses e, quinzenalmente, o conteúdo do site foi atualizado com novas informações, sendo estas baseadas principalmente nas premissas de Nahas (2003) para promoção da atividade física e saúde. Foram realizadas duas coletas de dados, uma pré tratamento e outra pós, sendo os seguintes instrumentos utilizados para a coleta: IPAQ versão longa, para aferição do nível de AF, Perfil do Estilo de Vida Individual adaptado, para verificação do estilo de vida. As variáveis coletadas foram: IMC (peso e altura autoreferidos), nível de atividade física, estilo de vida, hábitos de uso da Internet e uso do site (apenas para o GI). O tratamento estatístico aplicado foi descritvo e inferencial, sendo aplicados os testes de Wilcoxon nas comparações intragrupos, Mann Whitney e Qui-quadrado para as intergrupos e ainda a correlação de Spearman e teste Qui-quadrado para associação entre variáveis. A amostra inicial foi composta por 40 sujeitos, de idade média 65 anos (60-80), de ambos os gêneros (22 mulheres e 18 homens). No decorrer do estudo, 2 sujeitos não acessaram o site, caracterizando perda amostral. Assim, o GC foi composto de 20 idosos e o GI, 18 idosos. A maioria era casado, com renda familiar acima de 10 salários mínimos e de nível de escolaridade superior completo. O site mostrou-se efetivo para modificar o estilo de vida significativamente no fator atividade física (realização de 30 minutos/dia de atividade física - p=0,001 e prática de exercícios de força e alongamento - p=0,001). O nível de AF mostrou diferença significativa no domínio lazer/esporte pré e pós para o GI (p=0,03) e em comparação com o GC (p=0,05). A variável escolaridade mostrou uma relação com o domínio lazer/esporte. Grande parte da amostra estudada afirmou utilizar a Internet de 4 a 7 xs/semana, com duração de 21 minutos a uma hora. A busca por temas de saúde foi bem frequente entre eles, porém a busca por atividade física não se mostrou expressiva. Todos afimaram que o site "Saber+Saúde" foi importante no sentido de conscientização para a mudança de hábitos. Logo, concluiu-se que um site com objetivos de informar e intervir sobre atividade física e saúde, personalizado para a população idosa, pode ser efetivo e obter bons resultados.
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Produção e distribuição de vídeos institucionais para disseminar conhecimentoRibeiro, Ângelo Augusto 25 October 2012 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T08:46:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1
287915.pdf: 2029059 bytes, checksum: 24d070a645971bb230ca49fa49e8a959 (MD5) / Este trabalho trata das oportunidades que emergem do ambiente de convergência digital, para organizações públicas utilizarem o vídeo em sistemas próprios de comunicação, de maneira que atendam às suas necessidades de comunicação institucional. No Brasil, a televisão é o meio de comunicação social hegemônico e principal fonte de informação e entretenimento da população. No entanto, o ambiente analógico de comunicação apresenta restrições legais e econômicas à manutenção de um canal próprio de televisão por uma organização pública que não tenha a comunicação como a sua missão principal. Esta pesquisa demonstra como os espaços ocupados por organizações públicas nas grades de programação dos canais com maior audiência estão sujeitos aos critérios de noticiabilidade e de interesse das emissoras comerciais. Dessa forma, para grande parte da população, a imagem de uma organização pública está limitada ao que é considerado notícia nos telejornais. Essas restrições são mantidas no sistema de TV digital, em implementação, mas o ambiente digital, no qual as mídias estão inseridas agora, afeta diretamente o modelo de negócio da televisão e possibilita o surgimento de novos sistemas de produção e distribuição de conteúdo audiovisual. As mídias sociais proporcionam a difusão das redes sociais na web e a emergência de uma nova esfera de comunicação pública. Esta pesquisa demonstra a viabilidade de utilização do portal de vídeos YouTube para o desenvolvimento de uma mídia institucional. Para isso, foi implementado um canal de vídeos institucionais e educativos no Ministério Público de Santa Catarina # o primeiro, no Brasil, a utilizar o maior portal de compartilhamentos de vídeo de forma planejada e organizada, como alternativa a um canal de TV. A experiência é apresentada e analisada passo a passo e revela, também, os desafios para a introdução do vídeo em uma cultura organizacional baseada na produção e transmissão de informação e conhecimento em mídias baseadas em texto. / This paper focuses on the opportunities emerging from digital convergence environment for public organizations to use video in their own communication systems that meet their needs for institutional communication. In Brazil, television is the means for dominant social communication and the main source of information and entertainment to the population. However, the analog communication environment presents economic and legal constraints to the maintenance of an own television channel by an organization that has no public communication as its primary mission. The research demonstrates how the spaces occupied by public organizations in the grids of the highest rated channels are subject to the criteria of newsworthiness and interest from commercial stations. Thus, for most people, the image of a public organization is limited to what is considered news in the newscast. These same restrictions are kept in the Digital TV system in implementation, but the environment in which digital media are now inserted directly affects the business model of television and allows the emergence of new systems of production and distribution of audiovisual content. Social media provide the spread of social networks on the web and the emergence of a new sphere of public communication. This research demonstrates the feasibility of using YouTube to develop an institutional media. For this, we implemented an institutional and educational video channel at State Public Prosecutor # the first in Brazil to use shares of the largest video portal in a planned and organized way as an alternative to a TV channel. The experience is presented and analyzed step by step and also reveals the challenges for the introduction of video in an organizational culture based on the production and transmission of information and knowledge from text-based media.
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Acessibilidade dos websites e transparência informacional na perspectiva da governança corporativa dos fundos de pensãoVasquez, Joel Gregorio Perozo January 2008 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento / Made available in DSpace on 2012-10-23T17:44:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1
250911.pdf: 1404920 bytes, checksum: a0346b85855f488fe4fa37d11a2d9986 (MD5) / O objetivo geral do presente trabalho consiste em verificar a qualidade da acessibilidade dos sítios Web dos maiores Fundos de Pensão Brasileiros em aderência às boas práticas de Governança Corporativa e transparência informacional. Para alcançar tal objetivo, levantam-se aspectos relevantes sobre Previdência Complementar, Governança Corporativa, Acessibilidade Web e sua aplicação aos Fundos de Pensão; identificam-se as diretrizes de acessibilidade do W3C; listam-se as exigências legais sobre divulgação informacional dos Fundos de Pensão; e apresentam-se sugestões para a configuração de sítios Web acessíveis. Esta pesquisa pode ser delineada como de indução estatística, aplicada, exploratória, de campo e quantitativa de descrição. Verifica-se, na análise dos dados coletados, que todos os sites da amostra precisam melhorar sua acessibilidade Web, e a divulgação online dos documentos que contêm informações vitais das EFPC. Também, há necessidade de ampliar a disponibilização dos mesmos e inclusão de documentos não exibidos, principalmente, o Manual de Governança Corporativa e o Manual de Ética, para a completa aderência à Resolução CGPC No. 13/2004.
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A participação das crianças nos websites das escolas municipais de FlorianópolisKreuch, Rosane Maria January 2008 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. / Made available in DSpace on 2012-10-23T19:49:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1
255037.pdf: 13953894 bytes, checksum: e494f186525edb201c8f8db743067d4c (MD5) / O trabalho procura compreender a relação das crianças com o site institucional da própria Escola, relação essa entendida como possibilidade de produção de sentidos. Considerando que as crianças são receptores potenciais do site, o foco do estudo é o modo como as crianças atribuem sentido à sua participação na escola, e, mais especificamente, no site ali produzido. O trabalho incluiu uma pesquisa de recepção realizada com crianças de quarta e de quinta série de uma escola pública municipal de Florianópolis/SC. Foram usados questionários, discussões em grupos focais com as crianças, além de entrevistas com profissionais e exestudantes que participaram da produção do site. A partir dos depoimentos das crianças, ficou claro que a participação ainda é, na maioria das situações, tutelada e didatizada. No caso da participação no site, as crianças atribuem importância ao sentimento de pertencimento, por um lado, e, por outro, questionam seu endereçamento e interatividade. Com essa atenção ao
sentido que as próprias crianças dão à sua participação na produção midiática, a pesquisa procura contribuir para a discussão acerca da relevância de se inserirem aspectos da mídia educação no contexto escolar, como coadjuvantes no processo de formação de pessoas capazes tanto de fazer uma leitura crítica das mídias quanto de participarem ativamente da sua produção.
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Fontes de informação literária na internetAlmeida, Patrícia Pinheiro January 2008 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura / Made available in DSpace on 2012-10-23T22:21:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1
248677.pdf: 2074351 bytes, checksum: b7e2fc9ff4489c5513bfb01dfbc845b4 (MD5) / Este trabalho tem o intuito de discutir a literatura no ambiente virtual como importante fonte de informação, de qualidade variável. A rede tem papel crucial na alteração dos comportamentos e dos conhecimentos dos leitores, pois é uma continuidade dos salões literários dos séculos passados. Atualmente, estes utilizam informações contidas na web - literárias ou não - como fontes supostamente confiáveis, em trabalhos acadêmicos, pesquisas ou até para embasar discussões mantidas dentro ou fora dos ambientes virtuais. A partir dessas perspectivas, a pesquisa irá procurar pensar maneiras viáveis e confiáveis de se testar o conteúdo literário na Internet, através de sugestões de avaliações fundamentadas em critérios de verificação de qualidade de fontes de informação já existentes para o meio digital no geral e que podem ser adaptadas aos sítios literários.
This thesis discusses the literature in the virtual environment as an important information source of variable quality. The net has a crucial role in changing readers' behaviors and their knowledge since it is the continuation of past centuries' literary rooms. Nowadays, the readers use the information available online - whether literary or not - as supposedly liable sources in academicals papers, researches or even to base discussions maintained inside or outside virtual environments. From these perspectives, this research will also instigate a debate to think of trustful and possible ways to attest the internet literary content through evaluation suggestions based in quality verification criteria of information sources already existent in the digital world and that can be adapted to the literary websites.
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