Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2014-11-27T10:10:54Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Leonardo Victtor de Carvalho - 2012.pdf: 5116265 bytes, checksum: 7a8d741cd3a156d2eb3e74fd4c67ceb1 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2014-11-27T14:32:07Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Leonardo Victtor de Carvalho - 2012.pdf: 5116265 bytes, checksum: 7a8d741cd3a156d2eb3e74fd4c67ceb1 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-11-27T14:32:07Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Leonardo Victtor de Carvalho - 2012.pdf: 5116265 bytes, checksum: 7a8d741cd3a156d2eb3e74fd4c67ceb1 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2012-06-20 / This study aimed to verify how the construction of the specifics of music in the classical dimension of goianiense society, as well as the possible interactions of this construction with other cultural dimensions, from analysis and interpretation of a case study: three works selected vocal repertoire from goiano composer Estércio Marquez Cunha, members of the CD "Lento Acalanto" 1999. The crossing of the concrete object with the four basic processes of music - creating, receiving, production and circulation - with emphasis on the first two, based on the conception that elects, by a bias, the "autonomy of the work" and, secondly, "work as symbolic structure”, two “constructions" that were the basis of the different times that the Western Society instituted in its historical trajectory, gave greater scope for research, allowing the focus on" form "and, concomitantly, the symbolic implications of this "form" the social fabric. The systematization of this initiative required the achievement of interdisciplinary work in three stages, starting with the conceptual approach of the specifics of the music, its basic processes and processes-historical paradigm, followed by the case study on the composer Estércio Marquez Cunha, and his work interaction with the goianiense music scene and finally the musical analysis of selected works. Achieving these steps and retro-analysis of the entire process allow us to affirm that the specifics of music could be observed in part from this case study. Estércio Cunha's work is really restricted to the field of classical music production in Goiânia. There has met the specific circumstances related to creative processes and reception, has circulated, above all, from the composer's connection with academic institutions, especially the Escola de Música e Artes Cênicas from UFG, which has circulated social representations. In this context, based on these representations, has become a force in terms of symbolic capital, capable of showing works and practices that incorporate the habitus that circulates in this specific field of music production. On the other hand, has established itself as economic capital, and has not shown a meaningful dialogue with other fields of music production. The analysis and interpretations that were the basis of the basic processes focused approach proved efficient when crossing formalist analysis and symbolic. / Esta pesquisa objetivou verificar como se dá a construção das especificidades da música na dimensão erudita da sociedade goianiense, assim como as interações possíveis dessa construção com outras dimensões culturais, a partir de análises e interpretações de um estudo de caso: três obras vocais selecionadas do repertório do compositor goiano Estércio Marquez Cunha, integrantes do CD “Lento Acalanto” de 1999. O entrecruzamento do objeto concreto com os quatro processos básicos da música – criação, recepção, produção e circulação – com ênfase nos dois primeiros, fundamentado na concepção que elege, por um viés, a “autonomia da obra” e, por outro, a “obra como estrutura simbólica”, duas “construções” que estiveram na base dos diferentes tempos que a Sociedade Ocidental instituiu na sua trajetória histórica, conferiram maior abrangência à investigação, permitindo o foco na “forma” e, concomitantemente, nas implicações simbólicas dessa “forma” na trama social. A sistematização desta iniciativa interdisciplinar requereu a consecução do trabalho em três etapas, iniciando-se pela abordagem conceitual das especificidades da música, seus processos básicos e processos histórico-paradigmáticos, seguida do estudo de caso, relativo ao compositor Estércio Marquez Cunha, sua obra e interação com o cenário musical goianiense e, finalmente, da análise musical das obras selecionadas. A consecução destas etapas e a retroanálise de todo o processo permitiram afirmar que as especificidades da música puderam ser observadas em parte, a partir desse estudo de caso. A obra de Estércio Cunha realmente está restrita ao campo de produção musical erudita em Goiânia. Ali tem cumprido as circunstâncias específicas ligadas aos processos criativo e de recepção, tem circulado, sobretudo, a partir da ligação do compositor com instituições acadêmicas, sobretudo, a Escola de Música e Artes Cênicas da UFG, que tem feito circular representações sociais. Nesse contexto, a partir dessas representações, tem se constituído numa força em termos do capital simbólico, capaz de evidenciar obras e práticas que incorporam o habitus que circula nesse campo de produção musical específico. Por outro lado, não tem se estabelecido como capital econômico, assim como não tem demonstrado um diálogo significativo com outros campos de produção musical. As análise e interpretações que estiveram na base da abordagem dos processos básicos enfocados se mostraram eficientes ao cruzarem análise formalista e simbólica.

The main aim of this diploma thesis is to suggest improvements of the marketing and business strategy of Kiehl's, a luxury skincare brand within the L'Oréal portfolio, in order to strengthen the brand's position on the Czech market. The theoretical part defines what luxury is and what the specific features of luxury brands are. Following is the overview of the luxury and cosmetics markets, describing the current situation and the trends. The next part depicts the business model of Kiehl's, the marketing strategy and the marketing tools that were used for the launch of the brand. Based on the findings in this thesis, a series of recommendations is suggested to build the brand's awareness, recruit new customers to the brand and increase sales.

Nesse trabalho avaliamos a sensibilidade a drogas in vitro de alguns isolados obtidos de pacientes brasileiros com leishmaniose cutânea. O microteste de MTT modificado mostrou-se eficaz para avaliação da sensibilidade in vitro de promastigotas de Leishmania e macrófagos de medula como modelo de infecção por L. (V.) braziliensis. A atividade de tamoxifeno e anfotericina B foi similar entre os isolados de Leishmania avaliados. Foi observada uma variação maior da sensibilidade ao Glucantime®, sendo que os isolados de L. (V.) braziliensis apresentaram maior sensibilidade a essa droga. Não foi observada correlação da resposta clínica dos pacientes ao tratamento com a atividade in vitro. Avaliamos também a eficácia de tamoxifeno no tratamento de camundongos BALB/c infectados com L. (V.) braziliensis. Observamos que 20 ou 30 mg/kg/dia de tamoxifeno por 15 dias resultou em redução no tamanho das lesões e carga parasitária em comparação com animais controle.Um isolado apresentou morfologia flagelar distinta daquela observada em promastigotas típicos de Leishmania. / In this work we evaluated the in vitro sensitivity to drugs of some isolates from Brazilian patients with cutaneous leishmaniasis. The modified MTT microtest was effective for evaluation of in vitro sensitivity of Leishmania promastigotes and macrophages from bone marrow as a model of infection by L. (V.) braziliensis. The activity of tamoxifen and amphotericin B was similar among isolates of Leishmania evaluated. Sensitivity to Glucantime®, was more variable with isolates of L. (V.) braziliensis presenting higher sensitivity to the drug. There was no correlation between clinical response to treatment with in vitro activity. We have also evaluated the effectiveness of tamoxifen in the treatment of BALB/c mice infected with L. (V.) braziliensis and observed that 20 or 30 mg/kg/day of tamoxifen for 15 days resulted in reduction in the size of lesions and parasite load when compared with control animals. One of the isolates presented atypical flagellar morphology.

Cultural Aspects of Cartographic Creation: Use of Mental Maps in Cross-cultural Research Abstract: Diploma thesis deals with study of interdisciplinary issue of cultural aspects of cartographic creation. The first part of the work consists of theoretical introduction dealing with the map con- tent, map stylistics and map language, in which maps show the greatest cultural differences. The map figures here in a role of the image of reality and visual manifestation of culture. The analogy between a map and a classical language (linguistic anthropology) and the analogy between early maps and primitive cultures' maps are described. Beside the language, as determinants of the human spatial perception and other categories related to the map creation could be mentioned the environment, the experiences and the society, in which man lives. Several examples of so- called cultural map styles, especially from Australia and Oceania, are introduced as well. In the methodical part of the work in connection with cultural-anthropological research a method of cognitive maps, respectively mental maps of map users and map makers is discussed in detail. Just these maps are suitable to explore the cultural particularities of cartographic creation. The application part of the work presents the results of field research of mental...

O principal objetivo da pesquisa é construir um mapa, informado pelas \"Teorias Ambientais\", das práticas do dirigente da pequena empresa relacionadas ao ambiente organizacional. Os objetivos específicos são: compreender as especificidades da pequena empresa de tecnologia da informação, como o dirigente compreende o ambiente organizacional e quais são as práticas relacionadas a ele. Pretendeu-se adotar uma postura subjetivista-interpretativa. O quadro teórico de análise é a etnometodologia. De acordo com as teorias ambientais estudadas, o ambiente organizacional é composto por grupos de interesse e instituições que fornecem recursos e legitimidade para a organização. As práticas relacionadas ao ambiente são atendimento das demandas dos grupos de interesse, alteração do ambiente organizacional e conformidade institucional. A pequena empresa apresenta algumas especificidades que podem ser compreendidas mediante três dimensões: dirigente, organização e contexto. Foi realizado um estudo de caso em uma pequena empresa da área de tecnologia da informação de Campinas-SP. Mediante análise da conversação e observação do cotidiano da empresa, puderam-se compreender as principais práticas dos dirigentes relacionadas ao ambiente organizacional. Foi construído um mapa representativo destas práticas, com base na Teoria da Dependência de Recursos e na Teoria Institucional. A empresa apresenta práticas de conformidade institucional, especialmente aos contextos tecnológico, político-legal e sócio-cultural. Mecanismos normativos e miméticos limitam a escolha da tecnologia para desenvolvimento dos softwares, e mecanismos coercitivos forçam a empresa a se adequar ao sistema político-legal e aos valores e normas sociais e culturais. No entanto, há tentativas de alteração destes contextos institucionais, mesmo que bastante restritas. A principal prática de alteração do ambiente organizacional é a estratégia de expansão - investimento direto, atendimento de outros \"nichos\" e diversificação. Mesmo que relativamente modesto, comparado às estratégias das grandes empresas do segmento de desenvolvimento de software, o crescimento representa, dentro do \"nicho\" específico que a empresa atua, redução da dependência e maior controle sobre os recursos que ela precisa para sobreviver. A idéia de \"mapa\" é coerente com a concepção weberiana de \"tipo-ideal\"; é uma forma de entender a realidade, um esquema de interpretação. / The main objective of this research is to construct a map, supported by \"Environmental Theories\", of the practices of small company managers related to the organizational environment. The specific objectives are the comprehension of the specificities of the information technology small company, how the manager understands the organizational environment and which practices are related to it. A subjective-interpretative position was adopted and the theoretical frame of analysis is ethnomethodology. According to the environmental theories studied, the organizational environment is composed of interest groups and institutions that supply resources and legitimacy to the organization. The practices related to the environment are the meeting of the interest groups\' demands, alteration of the organizational environment and institutional conformity. The small company presents specificities that can be understood by means of three dimensions: manager, organization and context. A case study was performed in an information technology small company in Campinas-SP. By means of a conversation analysis and observation of quotidian routine of company, it was possible to understand the managers\' main practices related to the organizational environment. A representative map of these practices was constructed on the basis of the Resource Dependence Theory and Institutional Theory. The company presents practices of institutional conformity, especially to the technological, legal-political and socio-cultural contexts. Normative and mimetic mechanisms limit the choice of the technology for software development, and coercive mechanisms force the company to adjust to the legal-political system and the values and social and cultural norms. However, although restricted, attempts have been made to modify these institutional contexts. The main practice of organizational environment alteration is the expansion strategy - direct investment, seeking for other \"niches\" and diversification. Although relatively modest, in comparison with large companies\' strategies in the software development segment, growth represents, inside of the \"specific niche\" the company acts in, a dependence reduction and greater control of the resources required for the company to survive. The idea of \"map\" is coherent with the weberian conception of \"ideal-type\"; it is a way to understand reality, a scheme of interpretation.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:36:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MarianneCM_DISSERT.pdf: 1440114 bytes, checksum: 8fcb7513207d1d8d1624da2c973aa841 (MD5) Previous issue date: 2012-03-30 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / In current upbringing production, children are often conceived as rightful subjects, and concrete and singular people, marked by specificities that schools must respect, mainly their personal wholeness, their care and attention needs, as well as their abilities to learn and produce culture. In the educational practices frame, routine is considered to have a definitive roll in time, space and activities structuring, as with actions and relations of subjects involved. In that perspective, this research aims to analyze routines of zero to two years old children in the upbringing context, relating to their childish specificities. Anchored in the qualitative approach, a Case Study was developed, according the procedures of daily routine observation and semi-structured interviews with six nursery teachers of CMEI Centro Municipal de Educa??o Infantil, Natal-RN, the research field. The data analysis was based in Speech Analysis principles. The teachers utterances regarding routine and it s roll in the frame revealed significances related to control/regulation of actions theirs and students aiming to streamline tasks; learning relative to routine itself, time and school practices. Thus, prospects of discipline and exercise of power of teachers over students surges, reducing their possibilities to participate. These conceptions reflect the daily routine of the kids and their teachers. By analyzing the methods of routine operation in the time/space/activities frame of CMEI, it was possible to perceive its homogenization of actions and rhythms, not only of the group s children, but the whole institution, which creates, many times, a controlling character that contains/prevents children s initiative. However, it was also possible to observe that in routine recesses, when it s relaxed, and other spaces, times and actions are provided, kids have the opportunity to experience and create different ways of action and relation with time, materials, other kids and teachers, being, as such, respected their specificities. We highlight the importance of reflections regarding routine in upbringing context, as to comprehend it s functions and the need for it s construction to take a multiple character that respects the plurality of situations and singularities of children as persons / No contexto da produ??o atual sobre a educa??o infantil, as crian?as s?o concebidas como sujeitos de direitos e como pessoas concretas e singulares marcadas por especificidades que precisam ser respeitadas pelas institui??es educativas no sentido de respeitarem sua inteireza pessoal, suas necessidades de aten??o e cuidados, bem como suas capacidades de aprender e produzir cultura. Na organiza??o das pr?ticas educativas nas institui??es a rotina ? considerada como tendo um papel definidor na estrutura??o de tempos, espa?os e atividades, portanto das a??es e rela??es dos sujeitos envolvidos. Nessa perspectiva, esta pesquisa objetiva analisar a rotina de crian?as de zero a dois anos no contexto da educa??o infantil em rela??o ?s especificidades infantis. Ancorada nos princ?pios da abordagem qualitativa, desenvolveu-se como um Estudo de Caso mediante procedimentos de observa??o da rotina di?ria e entrevistas semiestruturadas com seis professoras que atuam junto ao grupo de ber??rio no campo da pesquisa: um Centro Municipal de Educa??o Infantil - CMEI, localizado em Natal, RN. A an?lise dos dados orientou-se por princ?pios da An?lise do Discurso. As enuncia??es das professoras acerca da rotina e de seu papel na organiza??o revelaram significa??es relativas a controle/regula??o das a??es delas e das crian?as visando a agiliza??o de tarefas; aprendizagens relativas ? pr?pria rotina, ao tempo, a pr?ticas escolares. Desse modo, articulam-se a perspectivas de disciplinamento e exerc?cio de poder de professoras sobre crian?as e redu??o de suas possibilidades de participa??o. Essas concep??es refletem na rotina vivida pelas crian?as e suas professoras. Mediante a an?lise dos modos como a rotina opera na organiza??o do tempo, do espa?o e das atividades do CEMEI foi poss?vel perceber que ela visa ? homogeneiza??o de a??es e ritmos, n?o s? das crian?as do grupo, mas de toda a institui??o, o que imprime, em muitos momentos, um car?ter de controle que cont?m/impede a iniciativa das crian?as. Mas, tamb?m foi poss?vel observar que, nos intervalos da rotina, quando ela ? flexibilizada, e outros espa?os, tempos e a??es s?o possibilitados, as crian?as t?m oportunidades de experimentar e produzir modos diferentes de a??o e rela??o com o espa?o, o tempo, os materiais, as outras crian?as e as professoras, sendo, portanto, respeitadas suas especificidades. Destacamos a import?ncia de reflex?es acerca da rotina no contexto da Educa??o Infantil no sentido de serem compreendidas suas fun??es e a necessidade de sua constru??o assumir um car?ter m?ltiplo que respeite a pluralidade de situa??es e as singularidades das crian?as como pessoas

O principal objetivo da pesquisa é construir um mapa, informado pelas \"Teorias Ambientais\", das práticas do dirigente da pequena empresa relacionadas ao ambiente organizacional. Os objetivos específicos são: compreender as especificidades da pequena empresa de tecnologia da informação, como o dirigente compreende o ambiente organizacional e quais são as práticas relacionadas a ele. Pretendeu-se adotar uma postura subjetivista-interpretativa. O quadro teórico de análise é a etnometodologia. De acordo com as teorias ambientais estudadas, o ambiente organizacional é composto por grupos de interesse e instituições que fornecem recursos e legitimidade para a organização. As práticas relacionadas ao ambiente são atendimento das demandas dos grupos de interesse, alteração do ambiente organizacional e conformidade institucional. A pequena empresa apresenta algumas especificidades que podem ser compreendidas mediante três dimensões: dirigente, organização e contexto. Foi realizado um estudo de caso em uma pequena empresa da área de tecnologia da informação de Campinas-SP. Mediante análise da conversação e observação do cotidiano da empresa, puderam-se compreender as principais práticas dos dirigentes relacionadas ao ambiente organizacional. Foi construído um mapa representativo destas práticas, com base na Teoria da Dependência de Recursos e na Teoria Institucional. A empresa apresenta práticas de conformidade institucional, especialmente aos contextos tecnológico, político-legal e sócio-cultural. Mecanismos normativos e miméticos limitam a escolha da tecnologia para desenvolvimento dos softwares, e mecanismos coercitivos forçam a empresa a se adequar ao sistema político-legal e aos valores e normas sociais e culturais. No entanto, há tentativas de alteração destes contextos institucionais, mesmo que bastante restritas. A principal prática de alteração do ambiente organizacional é a estratégia de expansão - investimento direto, atendimento de outros \"nichos\" e diversificação. Mesmo que relativamente modesto, comparado às estratégias das grandes empresas do segmento de desenvolvimento de software, o crescimento representa, dentro do \"nicho\" específico que a empresa atua, redução da dependência e maior controle sobre os recursos que ela precisa para sobreviver. A idéia de \"mapa\" é coerente com a concepção weberiana de \"tipo-ideal\"; é uma forma de entender a realidade, um esquema de interpretação. / The main objective of this research is to construct a map, supported by \"Environmental Theories\", of the practices of small company managers related to the organizational environment. The specific objectives are the comprehension of the specificities of the information technology small company, how the manager understands the organizational environment and which practices are related to it. A subjective-interpretative position was adopted and the theoretical frame of analysis is ethnomethodology. According to the environmental theories studied, the organizational environment is composed of interest groups and institutions that supply resources and legitimacy to the organization. The practices related to the environment are the meeting of the interest groups\' demands, alteration of the organizational environment and institutional conformity. The small company presents specificities that can be understood by means of three dimensions: manager, organization and context. A case study was performed in an information technology small company in Campinas-SP. By means of a conversation analysis and observation of quotidian routine of company, it was possible to understand the managers\' main practices related to the organizational environment. A representative map of these practices was constructed on the basis of the Resource Dependence Theory and Institutional Theory. The company presents practices of institutional conformity, especially to the technological, legal-political and socio-cultural contexts. Normative and mimetic mechanisms limit the choice of the technology for software development, and coercive mechanisms force the company to adjust to the legal-political system and the values and social and cultural norms. However, although restricted, attempts have been made to modify these institutional contexts. The main practice of organizational environment alteration is the expansion strategy - direct investment, seeking for other \"niches\" and diversification. Although relatively modest, in comparison with large companies\' strategies in the software development segment, growth represents, inside of the \"specific niche\" the company acts in, a dependence reduction and greater control of the resources required for the company to survive. The idea of \"map\" is coherent with the weberian conception of \"ideal-type\"; it is a way to understand reality, a scheme of interpretation.

The thesis, entitled "The Cultural and historical specificities of South Bohemian Region" is to describe and analyze cultural heritage and cultural - historical potential of the selected location. The thesis show placement of cultural - historical potential throughout the region and all information are related to the specific characteristics of individual districts. Work also defines the basic concepts that closely related to this topic. The whole work is focused on determining unique charakter of cultural - historical heritage in South Bohemian region, to define the primary problems in the selected destination and also the possible solutions of the current situation.

This thesis analyzes the development and current state of the Indian economy, its strengths but also weaknesses that prevent further development. Included is the development of the economy since independence in 1947 till present, current development of the most important macroeconomic indicators and the structure of the economy. The second part analyzes involvement of India in foreign trade and FDI inflows into the country. Next chapter analyzes the trade relations of India and the Czech Republic. Evaluates the importance of mutual business partnership and defines additional opportunities and promising sectors for Czech exporters and entrepreneurs in order to expand trade relations. The last chapter describes specific cultural traits that influence doing business in India. Defines the basis of culture, which should lead to its better understanding and gives specific advices for successful trading in the country.

Orientador: Elieuza Aparecida de Lima / Resumo: Trata se de Tese de Doutorado realizada junto ao Programa de Pós Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências, Unesp, Marília, SP, com foco em estudos sobre o valor da formação continuada de professores e suas implicações em relação à docência e às práticas educativas emancipadoras com as crianças pequenas. A atuação docente implica a apropriação de conhecimentos direcionados ao planejamento e à organização de ações educativas, intencionalmente voltadas ao envolvimento da criança naquilo que ela faz na escola, a fim de promover avanços no desenvolvimento de sua inteligência e personalidade. Na Educação Infantil, os processos de formação continuada fortalecem se por meio de estudos e intervenções desenvolvidos com a intenção de apropriação de princípios que elevem as possibilidades de êxito da atividade de ensino, dirigido à formação humana na infância. Envolvem se, nesses estudos, compreensões sobre as especificidades do desenvolvimento infantil, atividades por meio das quais a criança se humanize nos primeiros anos da vida e o papel do professor nesses processos. Essas argumentações fomentaram o problema da pesquisa: A formação continuada de professores, com subsídios teóricos e metodológicos fundamentados em especificidades da docência na Educação Infantil, pode oferecer instrumentalização para um trabalho pedagógico mais intencional e potencialmente humanizador e provocar transformação na prática educativa? A partir dele, elaboramos o objetivo geral da invest... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This study is about a doctoral thesis accomplished at the Post Graduation Program at Education in São Paulo State University (UNESP) campus Marília, focusing studies about the continuing teacher education and its implications regarding to teaching and emancipating educational practices with the small children. The teacher performance implies the knowledge appropriation directed to the planning and organization of educational actions, intentionally turned to the child involvement in what she does at school, in order to promote advances in her intelligence and personality development. In Early Childhood Education, the continuing education processes strengthen themselves by studies and interventions developed aiming the appropriation of principles able to raise the chances of success of the teaching activity headed to the human formation at childhood. In these studies, are involved comprehensions about the childish development specificities, activities through the ones the child can humanize herself in the early years of life, and the teacher role in these processes. These arguments encouraged the research problem: The continuing teacher education, with theoretical and methodological aids based on specificities of the teaching at the Early Childhood Education can offer instrumentation for a pedagogical act more intentionally and potentially humanizing able to motivate transformation in the educational practice?. From this problem, the general research objective aimed to understa... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor