Bakalauro darbo objektas – akcinių bendrovių ryšiai su investuotojais. Todėl šio darbo tikslas – parodyti, kad ryšiai su investuotojais turi būti akcinių bendrovių strategijos dalis. Pagrindiniai darbo uždaviniai – išanalizuoti akcinės bendrovės specifiką; apibrėžti akcijų rinkos dalyvius; pristatyti ryšių su investuotojais vietą kompanijos vertės kūrimo procese; pateikti priemones ryšiams su investuotojais; ištirti, kaip Lietuvos akcijų biržoje kotiruojama bendrovė naudoja ryšius su investuotojais strategijos įgyvendinime. Magistro darbe autorius analizuoja ryšių su investuotojais sampratą, jų įtaką organizacijos strateginiams tikslams. Ryšiai su investuotojais turi tapti strategine organizacijos funkcija, nes tik kryptingai dirbdama, organizacija gali pasiekti tinkamą savo vertę rinkoje ir užsitikrinti kapitalą plėtrai. Buvo atliktas Lietuvoje aktyviai veikiančios kompanijos tyrimas, kurio metu buvo siekiama įvertinti, kaip organizacija panaudoja ryšius su investuotojais, kurio metu buvo apklausti kompanijos atstovai, investuotojai, analitikai, žiniasklaidos atstovai. Teorijos sintezė ir gauti tyrimo rezultatai leidžia daryti išvadą, kad ryšiai su investuotojais turi būti strateginė organizacijos dalis. Darbas gali būti naudingas akcinių bendrovių vadovams, valdybos ar tarybos nariams, instituciniams investuotojams, siekiantiems maksimizuoti bendrovių vertę, ir ryšių su visuomene praktikams. / During the last few decades the structure of companies’ financing all over the world has changed. The transition from bank loans to direct investments to companies and stock market made the risk related to credits, liquidity and cross-rate changes decrease. However, the risk of the quicker capital’s expenditure due to short-term changes in economy and the hopes of higher investment returns in other sectors or markets increased. Nowadays there are no major difficulties in capital’s market to invest in USA or Bulgaria, or to buy stocks in Somali’s or Tokyo’s market. The capital has become mobile among companies and countries. This directly influences the values of companies. When investors retreat, the stock offer increases and company’s market value decreases. The possibilities of successful expansion are also being limited. This work therefore intends to point out that the investors’ relations have to be a part of joint companies’ strategy. Trying to achieve this aim, the first chapter deals with the particularity of a joint company in comparison to other forms of companies. The most significant differences, i.e. capital’s structure and management are being talked about in greater detail. Further on in this chapter the influence of capital’s distribution and management on the realisation of a strategy is being analysed. In the second chapter the maximization of company’s value is being discussed, as it is the main target of the shareholders of joint companies’. The papers’... [to full text]

Darbo objektas – periodikos ir interneto konvergencijos samprata bei šios proceso taikymas viename solidžiausių ir didžiausių Lietuvos dienraščių „Lietuvos rytas“ bei viename iš įtakingiausių ir didžiausių Jungtinių Amerikos Valstijų dienraščių „The New York Times“. Darbo tikslas – išnagrinėti periodikos ir interneto konvergencijos ypatumus. Darbo uždaviniai: išsiaiškinti konvergencijos sampratą žiniasklaidos teorijoje; nustatyti priežastis, verčiančias periodiką konverguoti su internetu; įvardinti, kaip naujosios technologijos leidžia tobulinti ir kurti papildomą pridėtinę vertę periodikai; išskirti esminius konvergencijos proceso bruožus; aptarti pagrindinius periodinės spaudos – laikraščių ir žurnalų – interneto versijų bruožus; išnagrinėti žiniasklaidos teorijoje apibrėžto konvergencijos proceso esminių bruožų taikymą dienraščiuose „Lietuvos rytas“ bei „The New York Times“. Naudojantis lyginamąja analize prieita prie išvados, kad dienraščio „Lietuvos rytas“ ir „The New York Times“ interneto versijos geriau nei šių leidinių spausdintos versijos tenkina skaitytojų poreikį greitai ir operatyviai sužinoti esminę tos dienos leidiniuose pateikiamą informaciją. Dienraščių interneto versijose skaitytojui visos svarbiausios tos dienos naujienos pateikiamos iš karto. Remiantis žurnalistikos teorijoje apibrėžtais turinio, vaizdinių priemonių bei interaktyvumo kriterijais prieita prie išvados, kad dienraščio „The New York Times“ konvergencija su internetu yra didesnė nei dienraščio... [toliau žr. visą tekstą] / The society is changing its habits to use the computers and the internet both in Lithuania and in the worldwide. The print newspapers and magazines do not want to lose their readers which are more and more tended to search the information on the internet. It is one of the reasons why the print media – the print newspapers and magazines converges with the internet. The print media has to search and to find the new ways to reach the audience. The second reason of the print newspapers and magazines convergence with the internet is the hyper competition in the mass media market. The purpose of this paper is to understand how the periodic press – the print newspapers and the magazines in this case – converge with the internet. The practical background is to check how the process of the convergence is working on the one of the biggest and influential Lithuanian print newspaper “Lietuvos rytas” and on the one of the biggest and most influential print newspaper of the United States of America – „The New York Times“. The statistical data, public surveys in Lithuania and in the United States of America, content analysis, comparison of the documents, the books and the articles from the newspapers, scientific journals and other internet resources has proven, the most distinctive today‘s interaction between the traditional print media instruments and the internet – the majority of Lithuanian and world periodical press, such as the print newspapers and magazines, have their own internet... [to full text]

Learning of foreign languages becomes more and more important in our days. German language is second popular language, after English in Lithuanian language learning schools, that is why the theme Comparative analysis of lessons of German language as foreign language in Germany and Lithuania 2000-2005 is actual. The purpose of this work is to show differences and similianties, that egzisted in 2000-2005 and still egzists till now, teaching German language in language learning schools in Germany and Lithuania.

SUMMARY: Fulfilment of the musical curriculum realization for 5th – 6th formers of general schools and its peculiarities. Master‘s work by Jurate Daugeliene. Music education in Lithuanian general schools has been studied in all different aspects. Still, the works that reveal all panoramic musical skills are missed. For this purpose, the research on the curriculum in 5 - 6 forms was carried out. Subject of investigation: fulfilment of the curriculum and its realization for 5th – 6th formers of general schools. Hypothesis: It is thougth that the level of students‘ knowledge and skills is not high enough and music material is memorized insufficiently. Aim of investigation: to study the possibilities of the fulfilment of the curriculum for 5th - 6th formers. Tasks of investigation: to study scientific, pedagogical, psychological, and methodical literature about musical education; to prepare the instrument of the fulfilment of the curriculum; to ascertain the level of students‘ abilities in a lesson; to carry out an experiment; to present conclusions and recomendations. Methods of investigation: theoretical analysis of pedagogical, psychological, methodical and philosophical literature; the tests for empirical evaluation of knowledge and abilities of students; questionnaire of pupils and music teachers; the experiment; the data processed using qualitative analysis, SPSS PC program. Empirical research baze: 500 five... [to full text]

Šiuolaikinės graikų – romėnų imtynės sparčiai vystosi – didėja konkurencija tarp sportininkų, tobulėja sportininkų atrankos sistema. Sparčiai gerėja sportiniai rezultatai, keičiasi taisyklės, o tai skatina ieškoti moksliškai pagristų sportininkų rengimo metodų, priemonių ir treniruotės organizavimo formų. Darbe atlikta Lietuvos olimpinio sporto centro jaunųjų graikų – romėnų imtynininkų rengimo per metinį treniruočių ciklą (2005 – 2006 m.) analizė. Išanalizuota jaunųjų imtynininkų metinio rengimo struktūra, treniruočių krūvių apimtis, specifiškumas, fizinio, funkcinio imtynininkų pajėgumo, bei specialios ištvermės kaita per metinį treniruočių ciklą. Tyrimai parodė, kad imtynininkų metinio rengimo ciklo programos atskirų periodų turinys yra pernelyg vienodas. Mažai besikeičiantis santykinai bendram ir specialiam fiziniam rengimui skiriamas laiko kiekis bei mažai kintantis treniruočių intensyvumas. Tai patvirtina ir imtynininkų fizinio ir funkcinio pajėgumo rodiklių maža kaita metiniame treniruočių cikle. Darbo išvados leidžia daryti prielaidą, kad būtina tobulinti Lietuvos olimpinio sporto cento jaunųjų graikų-romėnų imtynininkų metinio treniruočių ciklo programą. / Contemporary Greco – Roman wrestling has been rapidly developing – competition among sportsmen has increased sportsmen’s selection system. Sporting results have been becoming better, the rules are changing fast and thus all these things stimulate the interest of searching for scientifically approved methods, means and forms of trainings of sportsmen preparation. The study comprises the analysis of the cycle of annual trainings (years 2005-2006) for young Greco – Roman wrestlers of the Lithuanian Olympic Sport Center. The structure of the annual preparation of sportsmen, volume of training, specification, change of physical, functional and special capacity during the annual cycle of training sessions have been analyzed. The research has shown the content of separate periods of the wrestlers’ annual preparation cycle to be too monotonous. Comparatively small amount of time spent for general and special physical preparation. This is confirmed by wrestlers’ minor change of physical and functional capacity in the cycle of annual training session. The conclusion of this study allow us to presume that the plan of annual training cycle for young Greco – Roman wresters at Lithuanian Olympic sport center must be improved.

Kintant asmens ir visuomenės poreikiams, susijusiems su sveikatos priežiūra, keliami nauji reikalavimai sveikatos priežiūros paslaugų teikėjams, o tai yra iššūkis visai sveikatos priežiūros, o ypač reabilitacijos, sistemai. Kineziterapeutų, kaip pagrindinių šias paslaugas teikiančių specialistų, veiklos ir profesinio rengimo tyrimai Lietuvoje nėra plėtojami. Todėl šio darbo, kuriame profesinis kineziterapeutų rengimas analizuojamas sisteminiu požiūriu, tikslas – sukurti teoriškai ir empiriškai pagrįstą kineziterapeutų profesinio rengimo turinio modelį. Jį kuriant aptariama kineziterapijos samprata, jos istorinė kaita, aprašomi kineziterapeutų veiklos ir jų profesinio rengimo ypatumai užsienio šalyse ir Lietuvoje, pristatomas hipotetinis kineziterapeutų profesinės veiklos ir kompetencijų sąveikos modelis. Empiriniai tyrimai, atlikti remiantis holistiniu požiūriu, sudaro prielaidas moksliškai pagrįsti kineziterapeutų profesinio rengimo turinio parametrus, modeliuoti turinį, sudaro prielaidas apibrėžti kineziterapeutų kvalifikacijos lygmenis, nustatyti jiems keliamus reikalavimus ir parengti naujas studijų programas. Tyrimo rezultatų pagrindu sukurtas ir disertacijoje aprašytas modelis atspindi pasaulines kineziterapeutų profesinio rengimo tendencijas ir suponuoja tolimesnius kineziterapeutų veiklos ir jų profesinio rengimo tyrimus. / Due to the changing personal and public demands as regards health care new requirements for the health care service providers have presently arisen; consequently, the whole health care system, especially rehabilitation, has been facing new challenges. The scientific research on the physiotherapy practice, as the main providers of the previously mentioned health service, stand far behind from being developed in Lithuania. Thus, this work, which analyses physiotherapy professional education with regard to systemic view, aims at developing theoretically and empirically validated curriculum model of physiotherapy education. The development of the model includes the conception of physiotherapy, its historical evolution, defines the peculiarities of physiotherapy practice and education in foreign countries and in Lithuania, and finally, it introduces a hypothetical model of the interaction between physiotherapy practice and their competences. The empirical research with reference to holistic view precondition scientific validation of the physiotherapy education parameters and curriculum modelling. The curriculum model developed on the basis of the research results and the discussion in this dissertation reflect the tendencies of physiotherapy education in the world and presuppose further research in the field of physiotherapy practice and education.

Due to the changing personal and public demands as regards health care new requirements for the health care service providers have presently arisen; consequently, the whole health care system, especially rehabilitation, has been facing new challenges. The scientific research on the physiotherapy practice, as the main providers of the previously mentioned health service, stand far behind from being developed in Lithuania. Thus, this work, which analyses physiotherapy professional education with regard to systemic view, aims at developing theoretically and empirically validated curriculum model of physiotherapy education. The development of the model includes the conception of physiotherapy, its historical evolution, defines the peculiarities of physiotherapy practice and education in foreign countries and in Lithuania, and finally, it introduces a hypothetical model of the interaction between physiotherapy practice and their competences. The empirical research with reference to holistic view precondition scientific validation of the physiotherapy education parameters and curriculum modelling. The curriculum model developed on the basis of the research results and the discussion in this dissertation reflect the tendencies of physiotherapy education in the world and presuppose further research in the field of physiotherapy practice and education. / Kintant asmens ir visuomenės poreikiams, susijusiems su sveikatos priežiūra, keliami nauji reikalavimai sveikatos priežiūros paslaugų teikėjams, o tai yra iššūkis visai sveikatos priežiūros, o ypač reabilitacijos, sistemai. Kineziterapeutų, kaip pagrindinių šias paslaugas teikiančių specialistų, veiklos ir profesinio rengimo tyrimai Lietuvoje nėra plėtojami. Todėl šio darbo, kuriame profesinis kineziterapeutų rengimas analizuojamas sisteminiu požiūriu, tikslas – sukurti teoriškai ir empiriškai pagrįstą kineziterapeutų profesinio rengimo turinio modelį. Jį kuriant aptariama kineziterapijos samprata, jos istorinė kaita, aprašomi kineziterapeutų veiklos ir jų profesinio rengimo ypatumai užsienio šalyse ir Lietuvoje, pristatomas hipotetinis kineziterapeutų profesinės veiklos ir kompetencijų sąveikos modelis. Empiriniai tyrimai, atlikti remiantis holistiniu požiūriu, sudaro prielaidas moksliškai pagrįsti kineziterapeutų profesinio rengimo turinio parametrus, modeliuoti turinį, sudaro prielaidas apibrėžti kineziterapeutų kvalifikacijos lygmenis, nustatyti jiems keliamus reikalavimus ir parengti naujas studijų programas. Tyrimo rezultatų pagrindu sukurtas ir disertacijoje aprašytas modelis atspindi pasaulines kineziterapeutų profesinio rengimo tendencijas ir suponuoja tolimesnius kineziterapeutų veiklos ir jų profesinio rengimo tyrimus.

Magistro Darbo objektas – Vartotojų teisės į informaciją įgyvendinimas, gynimas ir apsauga Lietuvoje. Darbo tikslas – išanalizuoti įstatyminę vartotojų teisės į informaciją bazę informacinių teisių vystymosi kontekste ir ištirti vartotojų teisės į informaciją situaciją bei šios teisės įgyvendinimą, pasirenkant konkrečių produktų rūšį. Darbo uždaviniai: 1. Išanalizuoti istorinį informacinių teisių vystymąsi ir kismą. 2. Atskleisti vartotojų teisės į informaciją atsiradimą. 3. Išanalizuoti vartotojų teisės į informaciją teisinį reglamentavimą Lietuvoje. 4. Atlikti informacijos pateikimo vartotojams tyrimą ir nustatyti, ar pasirinktos rūšies produktų (varškės sūrelių) gamintojai pateikia visą pagal įstatymus būtiną informaciją, ar informacija atitinka jai keliamus įstatyminius reikalavimus. Darbo struktūra. Pirmajame skyriuje, žvelgiant iš istorinių perspektyvų, analizuojamas vartotojų informacinių teisių kontekstas, atskleidžiamas istorinis teisės į informaciją vystymasis, kismas, prisitaikymas prie tendencijų ir socialinių santykių pokyčių. Šiame skyriuje taip pat atskleidžiama teisės į informaciją samprata. Antrajame skyriuje analizuojamas informacinių vartotojų teisių turinys – kokias informacines teises turi vartotojai ir į kokio tipo informaciją, atskleidžiami iškylantys probleminiai ir etiniai informacinių teisių klausimai. Trečiajame skyriuje analizuojama vartotojų teisės į informaciją situacija Lietuvoje – apžvelgiami pagrindiniai įstatymai, kurie savo aprėptimi apima... [toliau žr. visą tekstą] / The concept of the right to information is wide-ranging, closely linked with various human rights, associated with many spheres of living. The basic notion of human informational rights is the rights to know about activities of the government. However, the content of the right to information is fast changing, affected by the vicissitude of its environment. Thus it means that the right to information had to find its place in the legal basis as well and was determined by the natural need for relationship regulations. In other words, the development of consumers’ rights was evolution and adaptation to the fast changing environment, consumerism movements, development of information society, technological progress. Even from the times of the French Revolution, the most important aspect of informational rights was knowing, what was being done, and how it was being done by the elected society members – the right to the information about activities of the government (as well as the right to participate in the ruling of the country). It was one of the fundamental bearers of democracy. Time went by and the notion of the bigger picture began to appear – it was understood that the citizen had more informational rights ant the content of his rights was expanding. The right to obtain information about oneself, collected by the institutions of the government, emerged. It is hard to say, whether the movements of the consumerism were the main influences, that stimulated the appearance of... [to full text]

Magistro darbo objektas – Lietuvos ryšių su visuomene kompanijų interneto svetainės. Darbo tikslas – įvertinti Lietuvos ryšių su visuomene kompanijų interneto svetainių būklę informaciniu aspektu, nustatyti jų funkcijas ir kokybę. Darbo uždaviniai: sudaryti Lietuvos ryšių su visuomene įmonių interneto svetainių turinio ir kokybės analizės schemą; išanalizuoti Lietuvos ryšių su visuomene bendrovių interneto svetainių turinį; išsiaiškinti Lietuvos ryšių su visuomene bendrovių interneto svetainių tikslus, funkcijas; nustatyti Lietuvos ryšių su visuomene įmonių interneto svetainių kokybę. Mokslinių publikacijų analizės, turinio analizės bei interviu metodais nustatyta, kad visų tirtų ryšių, su visuomene bendrovių interneto svetainių tikslas – informuoti apie save, prisistatyti, kad egzistuoja taip pat pristatyti savo paslaugas, o tuo pačiu ir pritraukti klientus. Funkcijos, kurias atlieka tirtos bendrovės taip pat yra dvi – informacinė / ryšių su visuomene ir komunikacinė. Informacijos rinkimo funkciją atlieka tik viena bendrovė. Turinio analizės rezultatai parodė, kad tikrai kokybiškos ryšių su visuomene bendrovių interneto svetainės yra dvi, kitos turi turinio arba kitų kokybės trūkumų. Visos tirtos bendrovės naudoja viešąjį arba kitaip vadinamą propagandinį ir informacinį ryšių su visuomene komunikacijos modelius, dvipusis simetrinis ir asimetrinis modeliai nenaudojami. Magistro darbas gali būti naudingas Lietuvos ryšių su visuomene bendrovėms, jau turinčioms ir tobulinančioms... [toliau žr. visą tekstą] / Websites are the face, the visiting card of organization, which is available for the entire world despite the location. There are various surveys on how public relations companies use websites, how public relations specialists use blog’s, how they use internet and websites for crisis management. In Lithuania the main attention is focused on design and selection of technology, including software of creating the site. Nobody talks and writes about information content of public relations websites in Lithuania. It shows that the purposes and functions of websites in Lithuania are not investigated and the situation of websites information content is unknown. The purpose of this thesis is to evaluate the state information on condition and quality and to find out functions of public relations companies’ websites in Lithuania. The key goals of this work are: to compose an evaluation scheme for websites of public relations companies content and quality; to analyse the content of public relations companies’ websites in Lithuania; to define the main purpose of public relations companies’ websites in Lithuania and to identify their functions, to evaluate quality of public relations companies’ websites in Lithuania. The object of thesis is the websites of public relations companies Lithuania By means of scientific publications’ analysis, content and interview analyses as main research methods, the main purposes and functions of public relations companies’ websites in Lithuania were... [to full text]

Vaikų teisių apsaugos magistro darbo tema aktuali, nes šiandien ikimokyklinio ugdymo paslaugos Lietuvoje yra nevienodai prieinamos miesto ir kaimo gyventojams. Ikimokyklinės ugdymo institucijos rengia naujas ugdymo programas, kurių turinys turi užtikrinti ugdymo proceso kokybę. Iškyla probleminis darbo klausimas, kaip ugdymo turinys ugdymo procese atliepia šiuolaikinio vaiko poreikius, kaip užtikrinama ugdymo kokybė? Tyrimo objektas – ikimokyklinio ugdymo paslaugų prieinamumo kokybinė raiška. Iškeltas darbo tikslas – atskleisti ikimokyklinio ugdymo paslaugų prieinamumo kokybę mieste ir kaime, tiriant 5-6 metų amžiaus vaikų kompetencijas. Siekiant įgyvendinti šį tikslą, iškelti uždaviniai: išanalizuoti ikimokyklinio ugdymo politikos kryptis ir teorinius aspektus Lietuvoje; išanalizuoti ikimokyklinio ugdymo paslaugų prieinamumą bei kokybę mieste ir kaime; palyginti 5-6 metų amžiaus vaikų, ugdomų ikimokyklinėse įstaigose gebėjimų lygmenį, šeimoje ir institucijoje pagal kompetencijas; apibendrinti ikimokyklinio ugdymo prieinamumo kokybę, vertinant 5-6 metų amžiaus vaikų įgūdžius ir gebėjimus. Šiems uždaviniams įgyvendinti 2008 metų rudenį atliktas tyrimas, kuris grindžiamas humanistine filosofine ugdymo kryptimi, kuri pabrėžia vaiko saviraiškos galimybių svarbą ugdymo procese. Empirinio tyrimo įgyvendinimui pasirinkta kokybinė tyrimų metodologija, naudojant tėvų ir pedagogų anketinę apklausą. Tyrimo metu nustatyta, kad kokybiškos ikimokyklinio ugdymo paslaugos labiau prieinamos... [toliau žr. visą tekstą] / Nowadays pre-school education services are not equally accessible in city and countryside in Lithuania, therefore, the topic related with protection of children rights covered in this Master paper is relevant. Pre-school organizations prepare new curricula, whose content should ensure educational process’ quality. Here the question should be posed – in what way are modern children’s needs reflected in the educational process; in what way is the quality of education guaranteed? The subject of analysis is quality’s expression of pre-school education services’ accessibility. The paper’s main aim is to reveal the quality of pre-school education services’ accessibility in city and countryside investigating competencies of 5-6 year old children. To achieve this aim the following objectives are: to investigate the guidelines and theoretical aspects of pre-school education policy; investigate accessibility and its quality of pre-school education services in city and countryside; compare the abilities’ level in organization and family of 5-6 year old children who are educated in pre-school organizations; review the quality of pre-school education services’ accessibility comparing the abilities and skills of 5-6 year old children. To achieve the above mentioned objectives the investigation was carried out in autumn of 2008. The investigation was substantiated by humanistic philosophy education’s guideline emphasising relevance of child’s self-expression in educational process. To carry... [to full text]