Esta pesquisa apresenta os dados sobre o uso de drogas legais e ilegais pelos alunos de graduação da USP - campus São Paulo - no ano de 2001 e os compara aos dados obtidos em 1996. 2837 estudantes responderam a um questionário anônimo e de auto-preenchimento que levantou o uso de drogas na vida, nos últimos 12 meses e nos últimos 30 dias. A comparação entre 1996 e 2001, mostrou que houve um aumento significativo de uso de álcool, tabaco, maconha, alucinógenos, anfetaminas, anti-colinérgicos, inalantes, barbitúricos e drogas ilegais. Estes dados reforçam a necessidade do desenvolvimento de atividades de prevenção do abuso e de redução dos danos decorrentes do uso destas substâncias. / This dissertation presents data about drug use behaviors among undergraduate students from USP, Brazil, in 2001 and compares these data with the data obtained in 1996. 2837 students responded an anonymous and self-response questionnaire that obtained information about lifetime, past-12month and past-30day drug use prevalence. The comparison between the two surveys showed that the use of alcohol, tobacco, marijuana, inhalants, hallucinogens, amphetamines, anticolinergics, barbiturates and illegal drugs increased significantly. These data reinforce the need of developing drug use and abuse prevention activities and harm reduction strategies.

Made available in DSpace on 2016-04-29T14:16:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cristina Maria Brites.pdf: 538045 bytes, checksum: f83feeb206e6af445891362df3c22e61 (MD5) Previous issue date: 2006-12-13 / On this study, we realized an ontological approach about the foundation of the social being, with a prospect to situate drugs addiction as an activity that attend needs placed by social praxis. We have analyzed historical particularities of bourgeois sociability under a context of productive re-structuration, identifying on such process the determinations that befall over shifts on drugs use, from seventy decade last century. We ve searched to grasp such mediations of political and cultural economical nature that under the cultural postmodern ambience disturb public space configurations, interactive praxis and subjective forms of social individuals, and the way how such mediations shape drugs addition, and social and health answers in such area. We ve discussed the emergency context of the damage reduction approach on our middle, raising the problems of the development process from his linkage with the contingencies proceeding from HIV/aids epidemic. We submitted two texts, a chronic that report a drugs use experience from a fiction personage and a pioneer text over the debate about damage reduction on our middle, to an analysis of ontological perspective seeking to identify the way how the social praxis foundation expressed themselves through such reports. The result of our analysis indicate the need of an explanation of ethical and political differences that allow a confront of damage reduction and the dominant approaches at the drugs field. They indicate, too, the potentialities of the damage reduction for the building of social and health answers on drugs areas, more democratic and oriented to an autonomy and liberty assertion of social individuals facing drugs use / Neste estudo, realizamos uma abordagem ontológica sobre os fundamentos do ser social, na perspectiva de situar o uso de drogas como uma atividade que responde às necessidades postas pela práxis social. Analisamos as particularidades históricas da sociabilidade burguesa no contexto da reestruturação produtiva, identificando nesse processo as determinações que incidem sobre as mudanças no consumo de drogas, a partir da década de 70 do século passado. Procuramos apreender as mediações de natureza econômica, política e cultural que, no âmbito da ambiência cultural pós-moderna , alteram as configurações do espaço público, da práxis interativa e das formas de subjetividade dos indivíduos sociais, e o modo como essas mediações configuram o consumo de drogas e as respostas sociais e de saúde nessa área. Discutimos o contexto de emergência da abordagem de redução de danos em nosso meio, problematizando seu processo de desenvolvimento a partir de sua vinculação com as contingências postas pela epidemia do HIV/aids. Submetemos dois textos, uma crônica que relata a experiência de uso de drogas de um personagem de ficção e um texto pioneiro no debate sobre a redução de danos em nosso meio, a uma análise de perspectiva ontológica, procurando identificar o modo como os fundamentos da práxis social se expressavam nesses relatos. Os resultados de nossas análises indicam a necessidade de explicitação das diferenças éticas e políticas que permitem o confronto da redução de danos com as abordagens dominantes no campo de drogas. Indicam, também, as potencialidades da redução de danos para a construção de respostas sociais e de saúde na área de drogas, mais democráticas e orientadas para a afirmação da autonomia e liberdade dos indivíduos sociais frente ao consumo de drogas

Utilizando como base uma amostra de 695 usuários de drogas de Porto Alegre, recrutados através de técnicas não convencionais de amostragem, foram realizados dois estudos subseqüentes. Os estudos utilizaram como instrumento de coleta um formulário padrão auto-administrado (CRA), que cobre aspectos relativos ao uso de drogas, testagem HIV. comportamento sexual e preocupação com a transmissão do vírus. O instrumento foi adaptado a partir de um formulário norteamericano, sendo submetido a tradução reversa e validação concorrente. O prin1eiro estudo teve como objetivo descrever as características da população de usuários de drogas que é atendida em locais-chave de Porto Alegre. As variáveis gênero, faixa etária, escolaridade, práticas de risco (atuais e passadas), uso atual de drogas. e uso de drogas injetáveis foram analisadas com o objetivo de investigar sua possível relação com o estado HIV da amostra estudada, através de análises bivariadas. F oram realizadas análises multivariadas das variáveis que foram consideradas significativas e de interesse clinico-epidemiológico, de acordo com um modelo teórico de exposição a risco proposto pelo autor, com a finalidade de futuramente propor subsídios para programas preventivos específicos para os diferentes estratos analisados. O segundo estudo teve como finalidade avaliar a utilização do CRA em nosso meio, testando a utilidade de um Escore Geral de Risco (EGR) que sumarizasse o grau de risco para a transmissão do vírus IDV ou de sub-escores de risco para Uso de Drogas (ERUD) e para Risco Sexual (ERS), desenvolvidos 7 a partir do instrumento padrão. Os resultados do primeiro estudo demonstraram haver similaridade na taxa geral de soropositividade entre os gêneros (23.6% homens, 20.3% mulheres), havendo uma associação linear entre idade e soropositividade, e uma relação inversa entre anos de estudo e soropositividade e entre renda e soropositividade. Foi possível perceber uma distribuição diferente entre situações de risco para soropositividade entre os gêneros. com predominância do uso de drogas iJ1jetáveis pelo gênero masculino e pelos indivíduos mais velhos e de trocas envolvendo sexo e dinheiro por parte do gênero feminino, sem diferenças de idade. A escolaridade esteve inversamente associada ao uso de drogas injetáveis e às relações sexuais pagas. A renda não discriminou o uso de droga injetável nesta amostra. e as relações envolvendo sexo e dinheiro tiveram uma tendência de associação inversa com renda, com significância estatística marginal. As drogas mais utilizadas foram álcool, maconha e cocaína inalada, sendo a maconha utilizada preferencialmente pelos homens. O uso de cocaina injetável mostrou-se diretamente associado com a soropositividade, independentemente da recenticidade do uso, sendo sempre mais freqüente nos homens do que nas mulheres, e nos indivíduos com menos escolaridade. A freqüência de uso de preservativos não apresentou diferenças entre os gêneros ou idade no que compete à soropositividade, à exceção da faixa etária mais velha. As análises multivariadas confirmaram em parte o modelo teórico proposto, demonstrando haver um risco aumentado para soropositividade em indivíduos acima de 30 anos (RC=2,64; IC=l ,09; 6,32), com renda abaixo de um salário minimo (RC=2,75: IC= 1,28: 5,90), e que fizeram uso de droga injetável no último mês (RC=4.30; IC= 2,20; 8,39) ou a partir de 1980 (RC=5,18; IC= 2,89: 9,28). O modelo multivariado que inclui a variável uso de droga injetável a partir de 1980 apresentou, além dos achados anteriores, também um aumento do risco para soropositividade na faixa de menor escolaridade (RC=2,10: IC=l,02; 4,36). Os achados referentes às análises bi- e multivariadas são discutidos com base no modelo etiológico proposto, conf1rmando a associação entre escolaridade e idade nas questões relativas à baixa percepção de risco como fator de exposição para o vírus HIV. Entretanto, a variável gênero não discriminou soropositivídade nem ao nível das análises bivariadas, contrariando a literatura vigente. Este efeito pode ser explicado por um número reduzido de casos para análise, ou pelo efeito de outras variáveis (ex.: sexo com parceiro UDD e que não foram incluídas no modelo de risco proposto. Variáveis não incluídas diretamente no modelo original, mas que mostraram relevância clínico-epidemiológica, tais como renda e escolaridade, são discutidas na proposição de um modelo etiológico mais abrangente. Os resultados do segundo estudo, em que vinhetas clínicas de dez casos típicos tiveram seus escores do instrwnento comparados com o julgamento de juízes independentes, sugerem que mesmo que um EGR mais alto - ou mesmo um ERUD ou ERS - esteja associado com maior taxa de soropositividade ou de uso de drogas injetáveis, um escore isolado não foi capaz de sumarizar ou traduzir todas as informações clínicas necessárias para compor um perfil de exposição a risco para contaminação para o HIV em usuários de drogas, quando comparado com o julgamento independente de juízes especialistas. O estudo apresenta ainda na sua introdução uma revisão dos aspectos históricos e epidemiológicos da epidemia de transmissão da AIDS no mundo e em especial no país, assim como referenciais teóricas que buscam explicar o uso de substâncias e a exposição a risco na amostra estudada. / Two studies were conducted using a sample of 695 drug users recruited through unconventional sampling techniques in Porto Alegre, Brazil. The studies used a selfadministered, standardized data collection instrument (CRA) which covers aspects of drug use, sexual behavior, IDV testing, and concern about IDV transmission. The instrument used was adapted from an American questionnaire which was translated, back-translated and concurrent validaton. The goal o f the first study was to describe the characteristics o f drug users who are seen in key locations in Porto Alegre. The relationship between IDV status and severa! variables - gender, age, educational attainment, risk practices ( current and past), current drug use, and injection drug use was examined using bivariate analyses. Multivariate analyses were conducted on variables that showed significant relationships in the bivariate analyses, and those that were considered to be of clinical-epidemiologic interest according to the theoretical model o f risk exposure proposed by the author. These analyses were dane for the purpose of identifying specific strategies and types o f assistance that are applicable to the different groups analyzed, thereby informi.ng the development o f future prevention programs. The purpose o f the second study was to evaluate the use o f the CRA in our sample, testing the utility o f the Overall Risk Score-- which summarizes the degree o f risk for HIV transmission - or the sub-scores ofRisk for Drug Use and for Sexual Risk, which were developed from the standard instrument. The results o f the first study showed similar seropositivity rates for men and women (23.6% vs. 20.3%), a linear relationship between age and seropositivity, and an inverse relationship between education and seropositivity and between income and seropositivity. It is clear, however, that men and women are different in terms oftheir HIV risk practices, with males and older people reporting more injection drug use and women, regardless of age, reporting more sex for money exchanges. Levei of education was inversely related to both injection drug use and paid sexual encounters. Income was not related to injection drug use in this sample, however, sex for money exchanges tended to show an inverse relationship to income, with marginal statistical significance. The most commonly used drugs were alcohol, marijuana, and snorted cocaine, with marijuana being used primarily by men. The injection o f coca in e was directly related to seropositivity, regardless o f the recency o f use, and was more common among men and those with lower educational attainment. The frequency o f condom use did not differ by gender o r age with respect to seropositivity, with the exception ofthe oldest age group. Multivariate analyses confirmed in pa11 the proposed theoretical model, by demonstrating an elevated risk for seropositivity in persons over age 30 (OR=2.64; C.I.=l.09, 6.32), with income below one minimum sal ary (OR= 2.75; C.I =1.28,5.90), and reporting injection drug use in the past month (OR=4.30; C.I.=2.20,8.39) or after 1980 (OR=S.l8; C.I.=2.89,9.28). The multivariate model that included the variable for injection drug use after 1980 also showed, in addition to the previous fmdings, an elevated risk for seropositivity in the low-education group (OR=2.l O; C.l.=l.02, 4.36). The interpretation ofthe findings ofthe bi- and multivariate analyses were based on the proposed etiologic model, confmning the association between education and age with respect to Iow levei o f risk perception as a factor for exposure to HIV. However, contrary to much o f the literature, gender was not related to seropositivity even at the bivariate levei. This effect may be explained by the small number of cases for analysis, or by the effect of other variables (i.e. sex with an IDU partner) that were not included in the proposed model o f risk. Variables that were not included in the original model, but showed clinical-epidemiologic relevance, such as income and education, are discussed in the proposal for a more inclusive etiologic model. The results ofthe second study, in which the scores on clinicai vignettes of ten typical cases were compared against the opinions o f independent judges, suggested that even if an elevated General Risk Score- or even a Risk for Drug Use Score or Sexual Risk Score- was associated with a higher rate of seropositivity or injection drug use, an isolated se ore was not capable o f summarizing o r translating ali o f the necessary clinicai information to create an HIV risk exposure profile for drug users, when compared to the independent opinions of expert judges. In its introduction, this study presents a revision o f the historical and epidemiologic aspects ofthe AIDS epidemic in the world and especially in Brazil, as well as theoretical references whjch seek to explain substance use and exposure to risk in the sample studied.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 453494.pdf: 137289 bytes, checksum: 208aa3a6c649d00d027ac69e122691b6 (MD5) Previous issue date: 2014-01-10 / The general goal of this thesis was to investigate the relation between parental attitudes and drug abuse in adolescence. For that, it was carried out one theoretical study and one empirical; both have been presented as scholarly papers. By means of a systematic literature review, the theoretical study aimed to do an overview of the impacts that parent-child relation have on adolescents‟ development, regarding drug abuse. The studies included in the literature review covers a sample with a meaningful number of participants representing different countries. So, findings points out that parental attitudes represents a model for the child, also observing their attitudes, demonstrate affection and have a close relationship are effectiveness in prevention of drug abuse in adolescence. Additionally, the empirical study aimed to analyze the relation between adolescents' perceptions of parental attitudes and their trend to psychoactive substances abuse. For this purpose, a quantitative cross-sectional study was carried out; it composes a sample of 487 adolescents attending the last years of primary school and high school from public and private schools from the countryside in Rio Grande do Sul. All participants have completed a socio-demographic questionnaire - the ASSIST which investigates the drug abuse, and the PBI about adolescents' perceptions of parental attitudes. For statistical analysis, in addition to the descriptive analysis, it was applied the Multinomial Logistic Regression model adjusted with the Stepwise method, which have proposed models giving the probability of association between categories: no use; use; abuse and dependence of the nine drugs included in the study, with some socio-demographic data and with parenting styles and types of mother and father bonds. The Cronbach alpha coefficient was used to estimate the reliability of the questionnaires. Also, the models covered by the analysis were adjusted to three classes of drugs: tobacco, alcohol and marijuana. And, for each drug category were linked variables with higher influence in the use, abuse or dependence of the substance. Moreover, it was found that parenting style, affection or controlling (from mother or father), was presented in the three models. Summing up, the findings have shown the importance of studies analyzing the relation between drug abuse in adolescence and the adolescents' perceptions of parental attitudes. / O objetivo geral desta disserta??o foi investigar a rela??o entre o uso de drogas na adolesc?ncia e as atitudes parentais. Para isso, foram realizados dois estudos, um te?rico e um emp?rico, apresentados na forma de artigos. O artigo te?rico buscou, a partir de uma revis?o sistem?tica da literatura, um panorama geral dos impactos que a rela??o entre pais e filhos tem no desenvolvimento do adolescente, no que diz respeito ao uso de drogas. Os estudos inclu?dos na revis?o abarcam uma amostra com n?mero significativo de participantes e com uma representa??o de diferentes pa?ses. Os resultados apontam que as atitudes dos pais servem de modelo para o filho e que seu monitoramento, afeto e rela??o pr?xima s?o fatores preventivos para o uso de drogas na adolesc?ncia. O artigo emp?rico teve como objetivo investigar a rela??o entre o uso de drogas na adolesc?ncia e a percep??o sobre as atitudes parentais. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de m?todo quantitativo transversal, com uma amostra de 487 adolescentes estudantes de escolas p?blicas e privadas de um munic?pio do interior do RS e que estavam frequentando os ?ltimos anos do ensino fundamental e os tr?s anos do ensino m?dio. Todos os participantes responderam a um question?rio sociodemogr?fico ao Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test (ASSIST) que investiga o uso de drogas e ao Parental Bonding Instrument (PBI) que trata da percep??o do adolescente sobre as atitudes de seus pais. Para an?lise estat?stica, al?m da an?lise descritiva, foi utilizado o Modelo Log?stico Multinomial Nominal, ajustado com o m?todo Stepwise, que prop?s modelos que d?o a probabilidade de associa??o entre as categorias: n?o uso, uso, abuso e depend?ncia das nove drogas contempladas no estudo, com alguns dados sociodemogr?ficos, com os estilos parentais e tipos de v?nculos da m?e e do pai. O coeficiente alfa de Cronbach foi utilizado para estimar a confiabilidade dos question?rios aplicados. Os modelos contemplados pela an?lise foram ajustados para tr?s classes de drogas que s?o o tabaco, o ?lcool e a maconha. Para cada uma dessas drogas, foram relacionadas as vari?veis com maior influ?ncia, no uso, abuso ou depend?ncia de cada subst?ncia. Verificou-se que o estilo parental, afeto ou controle, da m?e ou do pai, esteve contemplado nos tr?s modelos. A partir dos achados, detectou-se a import?ncia de estudos que objetivem analisar a rela??o entre o uso de drogas na adolesc?ncia e a percep??o do jovem no tocante ?s atitudes parentais.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 389787_ultimo .pdf: 1105949 bytes, checksum: 6ac913ae38ad979efd2a4cbfc446794e (MD5) Previous issue date: 2007-03-05 / O uso de drogas ? um fen?meno que ocorre com muita freq??ncia na adolesc?ncia, por ser um per?odo de maior vulnerabilidade, no qual o indiv?duo ainda n?o desenvolveu de forma adequada algumas habilidades. Como ? uma etapa do desenvolvimento que envolve adapta??es e mudan?as, pode propiciar o surgimento de transtornos psicol?gicos, comportamentais e sociais, entre os quais, o transtorno por uso de subst?ncias. Entre as drogas il?citas, a maconha ? a mais usada, aparecendo em primeiro lugar nas pesquisas e com maior uso por adolescentes do sexo masculino. Nos transtornos por uso de maconha, podem existir d?ficits em habilidades sociais sob a forma de baixa compet?ncia social e dificuldades espec?ficas, como enfrentamento de situa??es de risco ? auto-estima e resolu??o de problemas. O objetivo dessa disserta??o ? contribuir para o conhecimento cient?fico a partir da compreens?o dos comportamentos de intera??o social em nossa realidade, com a proposta de verificar a associa??o entre as habilidades sociais em adolescentes com abuso ou depend?ncia de maconha com as habilidades sociais de adolescentes sem uso de maconha. Esta disserta??o compreende dois estudos: uma revis?o te?rica e um estudo emp?rico. Na parte te?rica, realizou-se uma revis?o sobre as habilidades sociais em adolescentes usu?rios de maconha, atrav?s de buscas nas bases de dados Pschynfo, Web of Science, Cochrane Library, Proquest, Medline e Lilacs, entre 1996 e 2006. Os descritores utilizados foram social skills, social skills training, social competence, assertiveness, adolescents, teeenagers, substance abuse, drugs abuse, cannabis e marijuana. Nas bases de l?ngua portuguesa, os descritores foram habilidades sociais, treinamento em habilidades sociais, assertividade, adolescentes, abuso de subst?ncias, drogas e maconha. Tamb?m foram analisados livros e artigos que n?o se encontravam nas refer?ncias das fontes indexadas. Encontrou-se na literatura pesquisas, em sua maioria de l?ngua inglesa, apontando a exist?ncia de d?ficits, principalmente a dificuldade em resistir ?s drogas e dizer n?o, al?m de concluir que a constru??o de habilidades de resist?ncia ao oferecimento de drogas, a auto-efic?cia e o est?mulo ? capacidade de tomada de decis?es, pode reduzir o uso de subst?ncias. Poucos estudos brasileiros foram encontrados abordando esta tem?tica. O estudo emp?rico objetivou avaliar as habilidades sociais de adolescentes usu?rios de maconha e comparar seu desempenho com n?o usu?rios de maconha, a fim de identificar se h? ou n?o maior d?ficit nas habilidades sociais no grupo de usu?rios. Os instrumentos utilizados foram: ficha de dados s?cio-demogr?ficos, entrevista cl?nica estruturada, baseada nos crit?rios do DSMIV; Invent?rio de Habilidades Sociais IHS; Screening Cognitivo do WISC-III e do WAIS-III e Invent?rios de Ansiedade e de Depress?o de Beck - BAI e BDI. A amostra total constituiu-se de 98 adolescentes, subdividida em dois grupos, 49 usu?rios de maconha e 49 n?o usu?rios de maconha, com idades entre 15 e 22 anos, e escolaridade m?nima de 5? s?rie do Ensino Fundamental. Foi um estudo quantitativo, transversal, observacional, de compara??o entre dois grupos: usu?rios de maconha e n?o usu?rios de maconha. Os resultados mostraram diferen?as significativas no screening cognitivo e na avalia??o da presen?a de sintomas de ansiedade e depress?o, com maiores preju?zos no grupo de usu?rios de maconha. Os achados finais apontam que n?o houve diferen?as estat?sticas significativas no escore geral do IHS entre o grupo de usu?rios e n?o usu?rios, mas foram encontradas diferen?as significativas entre os grupos em rela??o a dois dos cinco fatores do IHS. O grupo de usu?rios de maconha apresentou um desempenho mais prejudicado no Fator 4, Auto-exposi??o a desconhecidos ou a situa??es novas e no Fator 5, Autocontrole da agressividade a situa??es aversivas.Conclui-se com esse estudo que adolescentes usu?rios de maconha apresentam mais preju?zos nas habilidades que adolescentes n?o usu?rios de maconha. Palavras Chave: habilidades sociais; adolescentes; maconha.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 348236.pdf: 1248280 bytes, checksum: 0c775e6ab31f695f9963ebbd3332833e (MD5) Previous issue date: 2006-03-24 / A adolesc?ncia ? uma fase marcada por mudan?as f?sicas e psicol?gicas, sendo um momento prop?cio ao surgimento de transtornos psicol?gicos. O interesse pelo estudo da depress?o na adolesc?ncia ? recente e tem chamado a aten??o de alguns pesquisadores devido a sua elevada preval?ncia e os riscos com o uso de subst?ncias psicoativas. Com o objetivo de estudar a tem?tica: associa??o entre sintomas depressivos e uso na vida de cannabis, foi elaborada esta disserta??o que est? composta por dois artigos, sendo um de revis?o te?rica e outro emp?rico. No artigo te?rico foi realizada, atrav?s de revis?o sistem?tica, a an?lise dos artigos indexados localizados nos sistemas Medline, PsycInfo, ProQuest, Web of Science e Lilacs, entre 2000 e 2005, usando os descritores: depressive symptoms, adolescence, teenager, cannabis. Foram revisados 80 abstracts, tendo sido selecionados 36 artigos completos, sendo inclu?dos os 9 artigos que tratavam de sintomas depressivos ou depress?o e o uso ou depend?ncia de cannabis em adolescentes. A maioria dos estudos afirma existir uma associa??o entre sintomas depressivos e o uso de cannabis na adolesc?ncia, cabe salientar que esta associa??o ? mais freq?ente no uso precoce e regular de cannabis. Tendo em vista estes achados tornam-se importante a investiga??o destas vari?veis na pr?tica cl?nica quando se atende esta clientela. O segundo artigo, emp?rico, responde ao projeto que deu origem a esta disserta??o, que objetivou verificar a associa??o entre os sintomas depressivos e uso na vida de subst?ncias psicoativas em adolescentes. Trata-se de um estudo de delineamento transversal, com amostra por conveni?ncia. Participaram 706 adolescentes entre 15 a 22 anos de idade, de uma escola p?blica e uma escola privada de Porto Alegre-RS. Os instrumentos utilizados foram, uma Ficha de Dados Sociodemogr?ficos que investiga tamb?m h?bitos do adolescente, desempenho escolar e uso de subst?ncias psicoativas e o Invent?rio de Depress?o de Beck (BDI). Os resultados indicaram a exist?ncia de 28% de sintomas depressivos na amostra. As meninas tiveram escores mais altos que os meninos. Os adolescentes que fizeram uso na vida de ?lcool, tabaco e coca?na apresentaram mais sintomas depressivos, havendo uma associa??o entre sintomas depressivos e o uso destas subst?ncias psicoativas.

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No. of bitstreams: 1 DissRMJV.pdf: 1824608 bytes, checksum: ecd4f7c09734fdd5358dac170ac641e5 (MD5) Previous issue date: 2017-02-23 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / In Brazil and in the world, the use of licit and illicit drugs among adolescents is becoming more frequent and its onset more precocious. This use, even if experimental, according to the literature, occurs around the age of 13. It is of great importance to know and understand the expectations and the reasoning that leads to the use. Thus, the objective of this study was to evaluate groups of Elementary and Middle School students submitted to a school program to prevent alcohol and drug use, before and after receiving preventive interventions. It is a quasi-experimental study with evaluations before and after interventions. A total of 231 adolescents from primary and secondary education in São Carlos-SP, who answered a sociodemographic questionnaire, knowledge about the consequences of drug use, Drug Use Screening Inventory (DUSI - table 1 and area 1) and scales of expectations regarding the use of Alcohol and drugs in adolescents (EEPA-A and EED-A). Descriptive and inferential statistical analyzes were performed using R® Software. The mean age was 13.62 ± 1.6, female (53.25%), 76% of elementary school and 24% of high school, 76% had religion, 85% had participated in alcohol and drugs prevention programs at school. The level of knowledge improved overall among adolescents after the intervention. The frequency of substance use in the last month, alcohol Fem. (T0 = 17% and T1 = 21%) and Male (T0 = 16% and T1 = 21%); marijuana Fem. (T0 = 4% and T1 = 10%) and Male (T0 = 9% and T1 = 7%); And tobacco Fem. (T0 = 5% and T1 = 4%) and Male (T0 = 8% and T1 = 4%); Inhalants /solvents Fem. (T0 = 4% and T1 = 4%) and Male (T0 = 3% and T1 = 3%); Cocaine / crack Fem. (T0 = 3% and T1 = 1%) and Male (T0 = 1% and T1 = 1%); other drugs Fem. (T0 = 17% and T1 = 17%) and Male (T0 = 13% and T1 = 7%)being the most frequently used among substances from 1 to 2 times. Pattern of consumption "non occasional users / users" Fem. (T0 = 42% and T1 = 40%) and Male (T0 = 38% and T1 = 34%); "Harmful use" Fem. (T0 = 8% and T1 = 7%) and Male (T0 = 7% and T1 = 9%); "Dependency indications" Fem. (T0 = 3% and T1 = 6%) and Male (T0 = 2% and T1 = 4%). Regarding the expectations, the use of drugs (EED-A) did not present post-intervention difference, the EEPA-A presented statistical difference in T1, the median was higher in the general group (p-value = 0.0021; p <0 , 05) and Male (P-value = 0.0086, p <0.05). We did not find significant changes in expectations for the adolescents after the intervention. We observed its effectiveness in relation to the use of certain substances and improvement of general knowledge. We conclude that, in addition to the development of specific programs, it is necessary that, in areas of vulnerability to the use of psychoactive substances, other longitudinal actions in the school context be implemented, within the scope of its pedagogical project. / No Brasil e no mundo, o uso de drogas lícitas e ilícitas entre os adolescentes é cada vez mais frequente e seu início cada vez mais precoce. Este uso, mesmo que seja experimental, segundo a literatura, ocorre em torno dos 13 anos. É de grande importância conhecer e entender as expectativas e o raciocínio que levam ao uso. Assim, o objetivo deste estudo foi avaliar grupos de estudantes de Ensino Fundamental e Médio submetidos a um programa escolar para prevenção do uso de álcool e drogas, antes e após receberem intervenções preventivas. Trata-se de um estudo quase-experimental com avalição antes e após a realização de intervenções;. Participaram 231 adolescentes do ensino fundamental e médio de São Carlos-SP, que responderam a um questionário sociodemográfico, conhecimento sobre consequências do uso de drogas, Drug Use Screening Inventory (DUSI - tabela 1 e área 1) e escalas de expectativas frente ao uso de álcool e drogas em adolescentes (EEPA-A e EED-A). Foram feitas análises estatísticas descritivas e inferenciais através do Software R®. A média de idade foi de 13,62±1,6 anos, sexo feminino (53,25%), 76% do ensino fundamental e 24% ensino médio, 76% possui religião, 85% já tinham participado de programas de prevenção sobre álcool e drogas na escola. O nível de conhecimento apresentou melhora de forma geral entre os adolescentes após a intervenção. A frequência do uso de substâncias no ultimo mês, álcool Fem. (T0= 17% e T1= 21%) e Masc. (T0= 16% e T1= 21%); maconha Fem. (T0= 4% e T1= 10%) e Masc. (T0= 9% e T1= 7%); tabaco Fem. (T0= 5% e T1= 4%) e Masc. (T0= 8% e T1= 4%); inalantes/solventes Fem. (T0= 4% e T1= 4%) e Masc. (T0= 3% e T1= 3%); cocaína/crack Fem. (T0= 3% e T1= 1%) e Masc. (T0= 1% e T1= 1%); Outras drogas Fem. (T0= 17% e T1= 17%) e Masc. (T0= 13% e T1= 7%), sendo a frequência mais utilizada entre as substancias 1 a 2 vezes. Padrão de consumo “não usuários/usuários ocasionais” Fem. (T0= 42% e T1= 40%) e Masc. (T0= 38% e T1= 34%); “uso nocivo” Fem. (T0= 8% e T1= 7%) e Masc. (T0= 7% e T1= 9%); “indícios de dependência” Fem. (T0= 3% e T1= 6%) e Masc. (T0= 2% e T1= 4%). Em relação às expectativas, o uso de Drogas (EED-A) não apresentou diferença pós-intervenção, a EEPA-A apresentou diferença estatística em T1, a mediana foi maior no grupo geral (p-valor=0,0021; p<0,05) e Masc. (p-valor=0,0086; p<0,05). Não encontramos mudanças significativas de expectativas pelos adolescentes após a intervenção. Observamos efetividade da mesma em relação ao uso de determinadas substâncias e melhora do conhecimento geral. Concluímos que, para além do desenvolvimento de programas específicos, é necessário que em áreas de vulnerabilidade para o uso de substâncias psicoativas, outras ações longitudinais no âmbito escolar sejam implementadas, de fato, no âmbito de seu projeto pedagógico.

Submitted by Ana Valéria de Jesus Moura (anavaleria_131@hotmail.com) on 2016-07-20T16:32:41Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Final - Claudenice Mayo.pdf: 11819554 bytes, checksum: 705b294d8f6e00c493a83efbc7088164 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Valéria de Jesus Moura (anavaleria_131@hotmail.com) on 2016-07-20T16:34:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Final - Claudenice Mayo.pdf: 11819554 bytes, checksum: 705b294d8f6e00c493a83efbc7088164 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-20T16:34:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação Final - Claudenice Mayo.pdf: 11819554 bytes, checksum: 705b294d8f6e00c493a83efbc7088164 (MD5) / O presente trabalho de pesquisa trata da questão referente ao envolvimento do adolescente no tráfico de drogas que vive em condições de desigualdade social, sem perspectiva de uma vida melhor, enfatizando os fatores que contribuem para que esse fato ocorra, analisando a necessidade do dever moral de contribuição da sociedade de modo geral e dos poderes públicos na implementação de políticas públicas no sentido de atendimento das necessidades básicas da pessoa humana de acordo com o que determinam a Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente. Levanta ainda a discussão e questionamentos em relação à inclusão de adolescentes que vivem nos bairros periféricos de Salvador sem nenhuma perspectiva de um futuro melhor para que possam adquirir dignidade e cidadania plena. Na realização deste estudo, foi articulada pesquisa bibliográfica, com levantamento de referenciais teóricos de relevância face a temática; pesquisa de campo com observação da realidade, elaboração de cadernos de campo e realização de entrevistas com adolescentes envolvidos no tráfico de drogas. Foram realizadas pesquisas de levantamento estatístico, na Delegacia Para o Adolescente Infrator – DAI e na Fundação da Criança e do Adolescente – FUNDAC, através da contabilização das estatísticas de registros de ocorrências policias, evidenciando o envolvimento de adolescentes com a criminalidade do tráfico de drogas.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-25T16:11:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 299019.pdf: 1548548 bytes, checksum: c1cdef9940db07e17ac6aaa5f1d11258 (MD5) / O garantismo jurídico, voltado à defesa dos direitos de liberdade e que se desenvolveu como teoria e como prática jurídica em oposição à violação de princípios constitucionais e contra o arbítrio punitivo, serve como base para demonstrar as questões do cárcere, da mulher, das drogas e suas nefastas consequências. Tem-se como objetivo geral estudar o fenômeno do encarceramento feminino e as consequências desse aprisionamento na vida dos filhos. Busca-se apresentar o contexto histórico voltado à dignidade humana e seu caráter multidimensional; entender os direitos fundamentais e os mecanismos para sua proteção e efetivação; estudar a dogmática penal, a criminologia e a política criminal e compreender quais são as condutas delitivas que têm aprisionado tantas mulheres nas últimas décadas. A pesquisa vincula-se à área de concentração denominada Direito, Estado e Sociedade e à linha de pesquisa Constituição, Cidadania e Direitos Humanos, do programa de Mestrado em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina e Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Turma Especial MINTER UFSC/UNOCHAPECÓ. A pesquisa é bibliográfica, com consultas a obras, bancos de dados e estudos acadêmicos. Como resultado da pesquisa aponta-se que onde não houver respeito pela integridade física e moral do ser humano, não existirá espaço para a dignidade humana. Contrariamente ao que é divulgado pela enganosa publicidade, o sistema penal não se destina a fornecer proteção, mas atua como manifestação de poder. A privação da liberdade é o pior dos sofrimentos que se pode impor ao ser humano e o rompimento compulsório com os filhos é um dos mais difíceis de suportar. O compromisso articulado entre família, sociedade e Estado se faz necessário. A convivência familiar deve merecer a prioridade nas políticas públicas e programas governamentais. No momento da prisão da mãe, o Estado deve agir preventivamente para minimizar as dores dessa separação e evitar danos maiores àqueles já suportados / The legal guarantee, aimed at defending the rights of freedom and which has developed as theory and as legal practice as opposed to violation of constitutional principles and against the punitive arbitrary, serves as a basis to demonstrate the issues of prison, of women, drugs and their harmful consequences. The general aim in this research is to study the phenomenon of incarceration female and the consequences of this imprisonment in the lives of children. It seeks to present the historical context facing human dignity and his muldimensinal character; understand the fundamental rights and the mechanisms for their protection and enforcement; study the dogmatic criminal, the criminology and the criminal policy and to understand which are the criminal conducts that has trapped many women in recent decades. The research is linked to the area of concentration called Right, State and Society and the line up research Constitution, Citizenship and Human Rights, the Right Master's program in the Federal University of Santa Catarina and Community College in the Region of Chapecó, SpecialClass MINTER UFSC /UNOCHAPECÓ.The research is bibliographic, consultations with the works, databases and academic studies. As a result of research shows that where there isn#t respect for physical integrity, morality of the human being's life, there is no room for human dignity. Contrarily to what is disclosed by misleading advertising, the criminal justice system is not intended to actually give protection, but acts as manifestation of power. The deprivation of liberty is the worst of the suffering that can be imposed to humans and compulsory break with children is one of the most difficult to bear. The commitment articulated between family, society and State is needed.To family and community life should be given priority in public policies and government programs. So at the arrest of the mother the State must act preemptively, to minimize the pain of separation and prevent further damage the already supported

Submitted by Lucienne Costa (lucienneferreira@ufcg.edu.br) on 2018-08-29T14:55:18Z No. of bitstreams: 1 LAIS SANTOS BARBOSA DE SOUZA – DISSERTAÇÃO (PPGED) 2018.pdf: 1794432 bytes, checksum: a58fa81f491e3b7e08a163d3c191dafc (MD5) / Made available in DSpace on 2018-08-29T14:55:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LAIS SANTOS BARBOSA DE SOUZA – DISSERTAÇÃO (PPGED) 2018.pdf: 1794432 bytes, checksum: a58fa81f491e3b7e08a163d3c191dafc (MD5) Previous issue date: 2018-04-27 / Capes / O objetivo geral deste trabalho é analisar as representações sociais sobre as drogas e sobre os estudantes que usam drogas, construídas por docentes da Rede Estadual de Ensino na cidade de Campina Grande – PB. A pesquisa foi realizada em 08 escolas de Ensino Fundamental e Médio, abarcando diferentes zonas geográficas da cidade. Participaram no total 56 docentes, o que corresponde, em média, a 20% do corpo docente de cada escola. Utilizamos como recurso de produção de dados: a observação do cotidiano escolar, a Associação Livre de Palavras (ALP) e o Questionário com questões objetivas e subjetivas. Para a análise dos dados, utilizamos a Estatística Descritiva; a Análise de Conteúdo Categorial e a Nuvem de Palavras. Verificamos que o processo de objetivação das representações de “drogas na escola” e de “aluno usuário” ocorre por meio de uma mesma metáfora conceitual, sendo compreendidos como um: “problema”. São, portanto, representações sociais associadas. As ancoragens quanto às drogas, no geral, são realizadas através dos modelos médico-psiquiátrico e jurídico-criminal, mas há também uma evolução no sentido de uma compreensão mais social pelos sujeitos. O medo é uma característica muito recorrente nos discursos dos participantes da pesquisa quando se trata dessa temática no cotidiano escolar. Os docentes assinalam os efeitos na vida pessoal dos estudantes e no contexto escolar, as necessidades, os obstáculos para a efetivação de práticas educativas sobre o tema e a responsabilização da família quanto a essa questão. Em relação aos estudantes, a maioria dos participantes da pesquisa lhes caracterizaram a partir de uma perspectiva negativa, quanto ao comportamento, ao desempenho educacional, ao aspecto físico, à dimensão psicológica, às relações interpessoais a às suas famílias. Apenas alguns apontaram para uma perspectiva mais positiva desses estudantes em relação ao seu desempenho escolar. No geral, os participantes apontaram que a falta de formação específica e focada no contexto escolar contribui para a não efetivação de práticas educativas sobre drogas. Esses resultados indicam também a necessidade de um trabalho focado na realidade escolar, mais coletivo, formativo e intersetorial. / The general objective of this work is to analyze the social representations about drugs and students who use drugs, built by teachers of the State Education Network in the city of Campina Grande - PB. The research was carried out in 08 schools of Elementary and Middle School, covering different geographical areas of the city. A total of 56 teachers participated, which corresponds, on average, to 20% of the faculty of each school. We use as a data production resource: the observation of everyday school, the Free Association of Words (ALP) and the Questionnaire with objective and subjective questions. For the analysis of the data, we use Descriptive Statistics; Categorical Content Analysis and the Word Cloud. We verified that the process of objectifying the representations of "drugs in school" and "user student" occurs through a same conceptual metaphor, being understood as a "problem". They are, therefore, associated social representations. Drug anchorages, in general, are carried out through the medical-psychiatric and legal-criminal models, but there is also an evolution towards a more social understanding by the subjects. Fear is a very recurrent characteristic in the discourses of the research participants when it comes to this theme in the daily school life. Teachers point out the effects on the personal life of students and on the school context, the needs, obstacles to the implementation of educational practices on the subject and the responsibility of the family on this issue. Regarding the students, most of the participants of the research characterized them from a negative perspective regarding behavior, educational performance, physical aspect, psychological dimension, and interpersonal relations to their families. Only a few have pointed to a more positive view of these students in relation to their school performance. In general, the participants pointed out that the lack of specific training focused on the school context contributes to the non-implementation of educational practices on drugs. These results also indicate the need for work focused on school reality, more collective, formative and intersectoral.