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Violações de direitos e violência intrafamiliar em três gerações : estudo de caso /Pereira, Maria Cleonice. January 2017 (has links)
Orientador: Marcia Cristina Argenti Perez / Banca: Fábio Tadeu Reina / Banca: Regina Célia Souza Beretta / Resumo: O objetivo geral da pesquisa foi o de investigar a violência intrafamiliar tomando em consideração três gerações que sofrem violações de direitos, bem como, nos objetivos específicos levantamos as diferentes formas de violência intrafamiliar nas duas primeiras gerações que trouxeram consequências para a terceira geração. Ampliamos a compreensão do fenômeno do abuso sexual no contexto desta família, sendo possível constatar a repetição do comportamento abusivo. Também verificamos a ineficácia das políticas públicas que contribuiram para a manutenção da violência intrafamiliar, quando analisamos os insucessos na vida de alguns membros da família pesquisada. A pesquisa baseou-se no método praxiológico bourdieusiano e possui abordagem qualitativa, utilizou o estudo de caso devido ao seu potencial para estudar questões sociais. A proposta de avaliar a dinâmica de uma família vítima de violência intrafamiliar, ao longo de três gerações, mostrou-se extremamente rica, com material farto coletado na pesquisa documental e empírica. Selecionamos três agentes como sujeitos da pesquisa empírica e na análise dos seus depoimentos conseguimos identificar situações de alta vulnerabilidade social que demandam intervenções das políticas setoriais e acompanhamento sistematizado de todos os núcleos da família. A família é numerosa e tem vários agentes importantes, foi necessário identificar e relatar a trajetória de cada membro, os descendentes da primeira geração os "agregados", para analisarmos... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The general objective of the research was to investigate domestic violence taking into account three generations suffering rights violations, as well as the specific objectives raise different forms of domestic violence in the first two generations bringing consequences to the third generation. We expanded the understanding of the phenomenon of sexual abuse in the context of this family, and could observe the repetition of abuse. We also verified the ineffectiveness of public policies that contributed to the maintenance of domestic violence, when we analyze the failures in the life of some members of the studied family. The research was based on the praxeological method Bourdieusian and has a qualitative approach, used the case study because of its potential to study social issues. The proposal was to assess the dynamics of a victim of domestic violence family over three generations, proved extremely rich, with abundant material collected in the documentary and empirical research. Selected three agents as subjects of empirical research and analysis of their statements can identify situations of high social vulnerability that required interventions of sectoral policies and systematic monitoring of all family nuclei. The family was large and had several important agent, it was necessary to identify and report the trajectory of each member, the first generation descendants the "clusters", to analyze the reproduction of violence in three generations. In the analysis, we found tha... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre
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O comportamento dos alunos na escola e sua possível relação com a violência doméstica na percepção dos profissionais de educação / The student behavior at school and their possible relationship with domestic violence as perceived by education professionalsCosta, Andréia de Lana 09 December 2015 (has links)
Submitted by Marco Antônio de Ramos Chagas (mchagas@ufv.br) on 2016-04-18T09:04:25Z
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Previous issue date: 2015-12-09 / O índice de violência doméstica contra a mulher no Brasil é muito elevado, desencadeando vários trabalhos sobre o tema. No entanto, foram encontrados poucos estudos sobre as consequências para os filhos, crianças e adolescentes, expostos a fatores de vulnerabilidade como a violência doméstica intrafamiliar. As consequências da violência doméstica podem ser muito sérias, pois as crianças e os adolescentes podem aprender com cada situação que vivenciam, considerando que a família é o primeiro grupo social com que o filho tem contato. A violência doméstica é uma realidade que afeta toda estrutura familiar. Os alunos que testemunham esse tipo violência podem apresentar sérios comportamentos negativos, como agressividade, medo intenso, baixa autoestima e desconfiança. Portanto, o objetivo principal deste estudo foi compreender e identificar as consequências desse tipo de violência na vida dos filhos de mulheres vítimas de violência doméstica e identificar qual seria o papel da escola diante dessa problemática, uma vez que ela é considerada um agente socializador. Esta é uma pesquisa descritiva e exploratória, que foi realizada à luz da abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio de entrevistas fundamenta- das em um roteiro semiestruturado. As entrevistas foram realizadas com dez professo- res, três diretoras e três supervisoras pedagógicas, funcionárias de três escolas públicas do município de Viçosa, Minas Gerais, próximas a bairros com baixo nível socioeconô- mico, instituições com um perfil condizente com a pesquisa proposta. O resultado das entrevistas permitiu explorar certos questionamentos, como: identificação dos tipos e das consequências das violências presenciadas pelos alunos no âmbito familiar e identificação do papel da escola nesse cenário. Os dados coletados foram avaliados utilizando-se a análise de conteúdo, segundo as etapas: pré-análise, exploração do material, tratamento dos dados e interpretação. Os dados foram interpretados e analisados, buscando contextualizá-los por meio de uma revisão bibliográfica, a fim de responder à questão do estudo e atender aos objetivos propostos. Nessa perspectiva, podemos considerar que as tensões vividas nas escolas têm relação direta com as experiências traumáticas vividas pelos alunos advindos de famílias desestruturadas e que os educadores, mesmo com poucos recursos, conseguem identificar os problemas que os alunos estão enfrentando e suas repercussões na vida acadêmica e social. Constatamos, portanto, que esses alunos aprendem com cada situação que testemunham e/ou vivenciam no ambiente familiar e passam a reproduzi-la no ambiente escolar. Não obstante, ficou evidenciada a importância do papel dos educadores na identificação e no enfrentamento da violência. / The rate of domestic violence against women in Brazil is very high, triggering several papers on the subject. However, they found few studies on the consequences of violence for children; children and adolescents exposed the vulnerability of domestic factors such as domestic violence. The consequences of domestic violence can be very serious, since children and adolescents can learn from every situation you experience, considering that the family is the first social group to which the child has contact. Domestic violence is a reality that affects the entire family structure. Students who witness violence in the family can trigger entail serious negative behaviors, such as aggression, intense fear, low self-esteem and distrust and fear. Therefore, the present study has the main objective to understand and identify the consequences that this violence can cause to the lives of children of women victims of domestic violence, and to identify what would be the role of the school on this issue, since it is considered a socializing agent. This is a descriptive and exploratory research that was carried out in the light of a qualitative approach. Data were collected through interviews based on a semi-structured. Interviews were conducted with ten teachers, three directors and three pedagogical supervisors, employees of three public schools in the municipality of Viçosa, close to neighborhoods with low socioeconomic development low level, institutions with a profile consistent with the proposed research. The result of the interviews allowed us to explore certain questions, such as: identification of the types and consequences of violence witnessed by the students in the family and identify the role of schools in this scenario. Data collected was analyzed using content analysis, according to the stages: pre-analysis; exploration of the material; and processing the data and interpreting results. The data were interpreted and analyzed, seeking to contextualize them through a literature review in order to answer the question of the study and meet the proposed objectives. From this perspective, we can consider that the tensions experienced in schools are directly related to the traumatic experiences of the students coming from broken families and educators, even with limited resources, can identify problems that students are facing and their impact on academic life and social. We note, therefore, that these students learn from each situation that witness and/or experience in the home environment and start to play them at school. However, the authors emphasize the importance of the role of educators in identifying and addressing violence.
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Violência conjungal sob a ótica do casalSilva, Anne Caroline Luz Grüdtner da January 2012 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva / Made available in DSpace on 2013-06-25T21:27:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1
309614.pdf: 1138287 bytes, checksum: 1cf0be4f7d3afd948284472f8a779dbd (MD5) / A violência perpetrada pelo parceiro íntimo é uma das formas mais comuns de violência contra a mulher, e reflete questões culturais, sociais e de gênero. A dissertação teve como objetivo analisar o perfil dos casais envolvidos em violência doméstica e qual a dinâmica desta violência, a partir do depoimento dos envolvidos. A metodologia utilizada é descritiva com abordagem quanti-qualitativa. Foram selecionados 172 Inquéritos Policiais registrados no ano de 2010, na 6ª Delegacia de Polícia de Proteção à Mulher, à Criança e Adolescente de Florianópolis/Santa Catarina, que investigavam violência contra a mulher cometida pelo parceiro ou ex-parceiro. Nossos resultados serão descritos em 2 artigos, o primeiro intitulado "O que se sabe sobre o autor de violência contra a parceira íntima: uma revisão sistemática", que apresenta o perfil do parceiro íntimo envolvido em situação de violência contra a mulher encontrado em pesquisas publicadas entre 2000 e 2010, nas bases de dados LILACS, MEDLINE e SciELO. O segundo artigo, intitulado "Violência contra a mulher: o relato dos parceiros no Inquérito Policial", aborda o perfil dos casais que a mulher denunciou violência na delegacia de Proteção à mulher, e os tipos de violência perpetrada e sofrida por eles. A importância do estudo esteve em revelar as características da violência a partir da visão do homem e da mulher envolvidos no contexto das agressões, ampliando as informações referentes a este tipo de violência. / Violence perpetrated by an intimate partner is one of the most common forms of violence against women, and reflects cultural, social and gender factors. The dissertation aims to analyze the profile of the couples involved in domestic violence and what the dynamics of violence, from the testimony of those involved. The methodology used is descriptive quantitative and qualitative approach. We selected 172 police investigations recorded in 2010, at the Woman#s Police Station in Florianópolis / Santa Catarina, investigating violence against women committed by a partner or former partner. Our results will be described in two articles, the first entitled "What we known about the men author of violence against intimate partner: a systematic review", which presents the profile of intimate partner involved in situations of violence against women found in published scientific literature between 2000 and 2010 in the databases LILACS, MEDLINE and SciELO. The second article, entitled "Violence against women: a report of the partners in the police inquiry", covers the profile of couples the woman denounced police violence in the Protection of Women, and the types of violence perpetrated and experienced by them. The importance of the study was to reveal the characteristics of violence from the view of man and woman involved in the context of aggression, expanding the information concerning this type of violence.
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A estrutura e a dinâmica de famílias de crianças vítimas de violênciaMarchetto, Michelle Vitório January 2013 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2013. / Made available in DSpace on 2013-12-05T23:00:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2013 / O presente estudo visou caracterizar a estrutura e a dinâmica das famílias com crianças de 2 a 10 anos, vítimas de violência, que possuem medida de proteção imposta pelo Conselho Tutelar. A pesquisa se caracterizou por ser exploratória e descritiva, de corte transversal e abordagem quanti-qualitativa. A amostra foi composta por 14 genitores e responsáveis de 8 famílias que possuem crianças vítimas de violência e inseridas no PAEFI do CREAS de uma cidade do estado de Santa Catarina. A coleta de dados foi realizada através da técnica de entrevista semi-estruturada, e dos instrumentos: questionário sócio-demográfico, genograma, questionário sobre o funcionamento familiar (FACES IV); índice de estresse parental (PSI); Inventário de Práticas Educativas Parentais (CRPR); e um questionário que avalia a relação entre pais e filhos na resolução de conflitos (CTSPC). As entrevistas foram transcritas na íntegra e analisadas conforme a técnica de análise de conteúdo categorial temática. Os Genogramas foram analisados com vistas a identificar os padrões relacionais e ciclos intergeracionais de violência. As respostas aos instrumentos foram codificadas com o auxílio do programa estatístico SPSS-17.0. Cinco das oito famílias estudadas eram recasadas. Nas famílias estudadas pode-se constatar todos os tipos de violência. Os agentes violadores eram pessoas próximas e de confiança das crianças. Outras pessoas que possuem relacionamento estreito com a criança foram os denunciantes. As famílias das crianças pertenciam a diferentes classes sociais, caracterizando a violência como um fenômeno sistêmico, inerente às relações sociais e familiares. Nas famílias extensas, pode-se observar a presença de relacionamentos conflituosos, distantes e rompimentos. Contudo, há a presença de relacionamentos harmônicos que são considerados como fatores de proteção e principal fonte de apoio. Os relacionamentos conjugais foram considerados conflituosos, com ou sem episódios de violência física, porém sempre com a presença da violência psicológica. A maioria das famílias possui um funcionamento considerado equilibrado, e apenas uma apresentou funcionamento considerado Rígido/Coeso. Constatou-se a presença de práticas educativas coercitivas e não coercitivas. As práticas educativas violentas apareceram em três gerações e estas podem constatar nos resultados do CTSPC. Isolamento social, pequena diversidade de locais frequentados e escassez de uma rede social familiar foram características das famílias. O PSI ? Índice de Estresse Parental classificou o estresse parental dosgenitores dentro do normal e o CRPR, constatou coexistência dos Estilos Parentais Autoritários e Autoritativos. Reitera-se a necessidade de se pensar em ações preventivas e no atendimento a essas famílias com crianças vítimas de violência com o intuito de diminuir os fatores de risco e potencializar os fatores de proteção. <br> / Abstract : The present study aimed to characterize the structure and dynamics of families with children 2-10 years old, victims of violence, which have protective measure imposed by the Guardian Council. The research was characterized as exploratory and descriptive, cross-sectional and quantitative and qualitative approach. The sample consisted of 14 parents and guardians of 8 families who have children who are victims of violence and inserted in the PAEFI/CREAS a city in the state of Santa Catarina. Data collection was performed using the technique of semi-structured interview, and instruments: socio-demographic questionnaire, genogram, questionnaire on family functioning (FACES IV); parenting stress index (PSI); Parental Educational Practices Inventory (CRPR), and a questionnaire that assesses the relationship between parents and children in conflict resolution (CTSPC). The interviews were transcribed and analyzed according to the technique of content analysis categories and themes. The Genograms were analyzed in order to identify the relational patterns and intergenerational cycles of violence. The responses were coded instruments with the help of SPSS-17.0. Five of the eight families studied were remarried. In the families studied, it can be seen all kinds of violence. Agents violators were people coming and confidence of children. Other people who have close relationship with the child were the complainants. Families of children belonging to different social classes, characterizing the violence as a systemic phenomenon, inherent in social and family relationships. In extended families, one can observe the presence of conflicting relationships, distant and breakups. However, there is the presence of harmonic relationships that are considered protective factors and primary source of support. The marital relationships were considered conflicting with or without episodes of physical violence, but always with the presence of psychological violence. Most families have a functioning considered balanced, and only one had considered running Disk / Cohesive. Found the presence of educational coercive and non coercive. Educational practices violent appeared in three generations and they can observe the results of CTSPC. Social isolation, diversity of small places frequented, and scarcity of a social network characteristics were family households. The PSI - Parental Stress Index rated parental stress in parents of normal and CRPR, found coexistence of Authoritarian and Authoritative Parenting Styles. Reiterates the need to think about preventive and care to thosefamilies with children who are victims of violence in order to reduce risk factors and enhance protective factors.
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Transtorno de estresse pós-traumático em crianças de seis a doze anos vítimas de violência familiarCunha, Maiara Pereira January 2013 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2013. / Made available in DSpace on 2014-08-06T17:06:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2013 / A criança em desenvolvimento está em constante interação com o ambiente e possui momentos de avanços, transições e regressões. No período de transição é possível que a criança seja exposta à situações de risco e, dependendo das suas características individuais e contextuais, desenvolva problemas de saúde mental, como por exemplo, o Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT). Esse transtorno é caracterizado pela Associação de Psiquiatria Americana como um quadro clínico pertencente à categoria dos transtornos de ansiedade em que há necessariamente exposição a um estressor traumático extremo. Um dos eventos estressores que pode ocasionar o TEPT é a violência familiar. Sendo assim, o presente estudo procurou investigar o TEPT em crianças de seis a 12 anos expostas à violência familiar, atendidas em um serviço de saúde mental do sul do Brasil. Para atingir os objetivos, utilizou-se a abordagem quanti-qualitativa com delineamento documental, transversal e exploratório. A fim de verificar a sintomatologia do TEPT, foi utilizada a entrevista clínica K-SADS-PL com os responsáveis e com as crianças, além de uma entrevista semiestruturada com os responsáveis. Os dados extraídos da pesquisa documental e da entrevista clínica K-SADS-PL foram organizados no Microsoft Excel. A análise descritiva foi realizada com o auxílio do programa Stata versão 12 e, para a análise dos dados provindos da entrevista semiestruturada, utilizou-se o software Atlas/Ti 5.0. Ao total participaram 20 sujeitos, 10 crianças entre seis e 12 anos de idade e 10 responsáveis. A média de idade das crianças foi de 8,7 anos e a queixa mais frequente, agressividade. Predominou a composição familiar composta e o tipo de violência que sobressaiu foi a psicológica. Das 10 crianças que fizeram parte da pesquisa, três apresentaram diagnóstico de TEPT e quatro demonstraram sintomas, porém não fecharam todos os critérios diagnósticos para o transtorno. O sintoma ?relembranças recorrentes, intrusivas e aflitivas do evento, incluindo imagens, pensamentos ou percepções?, do critério B ? revivência, apareceu em 50% dos casos no passado. Com os sintomas ?evita pensamentos, sentimentos ou conversas associadas ao trauma? e ?diminuído interesse ou participação em atividades importantes?, referentes ao critério C ? evitação persistente, 50% das crianças o apresentaram no passado. O sintoma ?hipervigilância?, do critério D ? excitabilidade aumentada, apareceu em 70% dos participantes no passado. Os eventos traumáticos mais frequentes vividos pelas crianças foram: abuso físico, testemunhar violência doméstica, receber notícias traumáticas e testemunhardesastres. Constatou-se na entrevista semiestruturada o traumático na percepção dos responsáveis enquanto perdas e violências às quais as crianças foram expostas. Os sintomas psíquicos, comportamentais e cognitivos manifestaram-se como decorrentes do evento traumático. Frente à situação, os responsáveis buscaram apoio em pessoas de referência. Conclui-se que é premente problematizar e pensar em estratégias de prevenção à violência, assim como pesquisar sobre violência e TEPT nos serviços de saúde mental.<br> / Abstract : The developing child is constantly interacting with the environment and has moments of progress, transitions and regressions. In the transition period, it is possible that children are exposed to risk situations and, depending on their individual and contextual characteristics, they may develop mental health problems, such as Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD). This disorder is characterized by the American Psychiatric Association as a clinical condition that belongs to the category of anxiety disorders in which there is necessarily an exposure to an extreme traumatic stressor. One of the stressful events that can cause PTSD is family violence. Therefore, the present study aimed to investigate PTSD in children from six to 12 years exposed to family violence, attending a mental health service in southern Brazil. To achieve the objectives, it was used a quantitative and qualitative approach with a documentary, transversal and exploratory design. In order to check the symptoms of PTSD, clinical interview K-SADS-PL was used with officials and with children, and a semistructured interview with the responsible.The data extracted from the documentary research and from the clinical interview K-SADS-PL were organized in the Microsoft Excel. The descriptive analysis was performed with the aid of Stata version 12 software and, for the analysis of data coming from the semi-structured interview, the Atlas/Ti 5.0 software was used. In total 20 subjects participated, 10 children between six and 12 years of age and 10 caregivers. The average age was 8.7 years and the most frequent complaint was aggressiveness. The family composition that predominated was blended and the type of violence that has surfaced was the psychological. Of the 10 children who participated in the survey, three were diagnosed with PTSD and four of them showed symptoms, but not closed all the diagnostic criteria for the disorder. The symptom ?recurrent and intrusive distressing recollections of the event, including images, thoughts, or perceptions?, of criterion B ? ?revival?, appeared in 50% of cases in the past. With the symptoms efforts to ?avoid thoughts, feelings, or conversations associated with the trauma? and ?diminished interest or participation in significant activities?, related to the criterion C - persistent avoidance, 50 % of the children presented them in the past. The symptom of ?hypervigilance?, of the criterion D - increased arousal, appeared in 70% of participants in the past. The most common traumatic events experienced by children were:physical abuse, witnessing domestic violence, receiving traumatic news and witnessing disasters. It was found in semi-structured interviews the traumatic in the perception of the caregivers as losses and violence to which children were exposed. The psychological, behavioral and cognitive symptoms manifested as a result from the traumatic event. In this situation, caregivers sought support in reference people. These findings suggest that it is urgent to question and think of strategies to prevent violence, as well as researching on PTSD and violence in mental health services.
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“Não trabalhamos pelo salário, e sim pela causa” : relatos de mulheres profissionais do Centro de Referência e Atendimento à Mulher Márcia DangremondCORDEIRO, Gabriela Regina Silva 30 August 2016 (has links)
Submitted by Fernanda Rodrigues de Lima (fernanda.rlima@ufpe.br) on 2018-09-24T20:26:37Z
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DISSERTAÇÃO Gabriela Regina Silva Cordeiro.pdf: 1642387 bytes, checksum: 184d049b9a72d91831bba7a79b39fdea (MD5)
Previous issue date: 2016-08-30 / CAPES / Este trabalho busca analisar como as profissionais que atuam no Centro de Referência e Atendimento à Mulher Márcia Dangremond compreendem o exercício de suas atividades em seu campo profissional; como integram a equipe interdisciplinar e os significados que compartilham sobre a violência contra as mulheres. O CRAM é um serviço integrante da rede de enfrentamentoe atendimento às mulheres vítimas de violência no município de Olinda, Pernambuco. As interlocutoras atuam em cargos ocupados exclusivamente por mulheres atendendo outras mulheres, estas últimas vítimas de violência doméstica. Foi a partir da observação participante desenvolvida de maio a novembro de 2015, que me inseri no cotidiano desse serviço. Também foram realizadas entrevistas semiestruturadas com treze profissionais com as quais mantive constante interlocução ao longo da pesquisa. A partir das observações do cotidiano das profissionais pude constatar que são muitos os conflitos presentes, onde as tensões provenientes das demandas do enfrentamento à violência contra as mulheres parecem gerar um maior esforço de se trabalhar, mesmo em condições precárias, em nome de uma causa e militância. Também foi observado que a partir de algumas dificuldades na relação entre o CRAM, às redes de atendimento e as ações do Estado; as profissionais denunciam essas “faltas” no Centro e na Rede como forma de resistência ao que é posto e na persistência da busca por mudanças. / This work analyses how workers of the Márcia Dangremond Women’s Care and Reference Centre (CRAM) understand the performance of their activities in their professional field; how they integrate the multidisciplinary team and the shared meanings of violence against women. CRAM service is part of the city’s women victim of violence careand addressing network of Olinda, Pernambuco. The subjects act in positions exclusively occupied by women aiding other women, those who were victims of domestic violence. The participative observation carried out between May and November of 2015 allowed me to enter the daily life of this service. Thirteen semi-structured interviews were conducted with the professionals I have been more closely following throughout the research. I have concluded from the daily observation of those professionals that there are many present conflicts, where the tensions emerged from the demands of violence against women’s addressing seems to generate a higher work effort, even in precarious conditions, in the name of a cause and militancy. It was also observed that, facing thehardships in the relation between CRAM, the care networks and the State actions, the professionals denounce those “shortages” ate the Centre and the Network as a form of resistance to what is given and of a persistent pursue of change.
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Repercussões psicológicas em crianças vítimas de violência familiarMaciel, Saidy Karolin Maciel January 2011 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia / Made available in DSpace on 2013-07-16T04:18:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1
307594.pdf: 1056530 bytes, checksum: 52f9ae8c2a0ae043784fdc14f16ccc6a (MD5) / A violência praticada contra a população infanto-juvenil vem assumindo um papel de crescente destaque no conjunto da morbi-mortalidade em diferentes partes do mundo. A violência contra crianças tem sido considerada um problema de saúde pública em vários países, inclusive no Brasil, devido a alta prevalência na população e aos prejuízos para o desenvolvimento psicológico e social da vítima e de seus familiares. A violência familiar contra a criança refere-se a uma gama de situações que envolvem o desamparo, a negligência, abuso sexual e maus tratos físicos e psicológicos. A etiologia da violência familiar é multifatorial e sua compreensão exige a observação das circunstâncias e do ambiente em que a criança vive. O objetivo desta pesquisa foi avaliar repercussões psicológicas em crianças vítimas de violência familiar. Participaram desta pesquisa 59 crianças com idades entre 5 e 15 anos, identificadas, na literatura especializada como a faixa etária de maior prevalência de casos de violência contra crianças, que buscaram ou foram encaminhadas para o Setor de Atendimento Psicológico de Lesão Corporal do Instituto Médico Legal de Florianópolis (IML). Participaram, também, em função de sua proximidade e relação funcional com o processo de atendimento, as duas psicólogas que trabalham neste Setor, que realizam atendimento a vítimas de violência física e sexual, geralmente, praticados por seus familiares. Foram utilizadas como técnicas de coleta de dados a análise de registros de atendimento e protocolos clínicos, assim como uma entrevista semi-estruturada com as crianças, em duas etapas, procurando contemplar a experiência de violência vivida e aprofundar a vivência das crianças quanto ao ato violento (ou atos violentos) aos quais foram submetidos, seus sentimentos com relação ao ocorrido, tipos de pensamentos que tiveram durante e depois do episódio violento, fatores que contribuíram para que seu(s) familiar(es) as vitimizassem, fatores que contribuíram para que não ocorresse à prática da violência e quais as conseqüências da violência familiar, na percepção da criança, para sua vida. Os resultados principais indicam que: a) Os tipos de encaminhamentos realizados pelas agencias públicas com maior ocorrência são os atendimentos psicológicos; b) os mais elevados indicadores de violência familiar contra crianças foram observados em meninas do que os meninos, que as idades de maior incidência de violência foram 11, 10 e 5 anos, respectivamente, que o tipo de violência mais cometida contra as meninas é a de natureza sexual, e contra os meninos, a violência física e que os instrumentos mais utilizados para cometer a violência são de natureza psicológica, como ameaças, chantagens, aliciamento, entre outros menos citados.; c) Pais, em conjunto, são os familiares responsáveis pelo maior número de ocorrências de violências contras as crianças, porém, os padrastos, isoladamente, são os agentes agressores de maior incidência; d) as separações conjugais revelam ser a de maior ocorrência, seguidas de famílias recasadas, que são coerentes entre si e condizem com as respostas sobre os agentes agressores apontando o padrasto como o principal responsável pelas violências praticadas contra as crianças, no contexto familiar. Por fim, os resultados da pesquisa revelaram que crianças vítimas de violência familiar apresentam alterações emocionais, comportamentais, cognitivas e fisiológicas. Essas alterações podem, tanto caracterizar perturbações passageiras, típicas de prejuízos psicológicos, que não resultam numa ruptura da homeostasia anterior do organismo, quanto podem resultar em transtornos graves, duradouros e persistentes, atingindo um nível patológico, característicos de dano psicológico. / The violence against children and teenagers has been taking an increasingly prominent role in the overall morbidity and mortality in different parts of the world. Violence against children has been considered a public health problem in several countries, including Brazil, due to high prevalence in the population and the damage to the psychological and social development of the victim and their families. Family violence against children refers to a range of situations involving abandonment, neglect, sexual and physical abuse and psychological problems. The ethiology of familiar violence has many factors and in order to understand it, one must observe children´s environment. The objective of this research was to evaluate psychological repercussions of child victims of family violence. Participated in this study 59 children aged between 5 and 15, group with the highest prevalence of violence against children, who sought or were referred to the Setor de Atendimento Psicológico de Lesão Corporal do Instituto Médico Legal de Florianópolis (IML). Participants also because of its proximity and functional relationship with the service process, the two psychologists who work in this Setor who perform services for victims of physical and sexual violence, usually committed by their relatives. Main results indicate that: a) the types of referrals made by public agencies with the highest occurrence are psychological´s nature; b) the highest indicators of family violence against children were observed in girls than boys, the ages of highest incidence of violence was 11, 10 and 5 years respectively, the type of violence committed against girls most is sexual in nature, and against the boys, physical violence and that the most common instruments used to commit violence are psychological nature, such as threats, blackmail, deception, among other less mentioned; c) Parents together, family members are responsible for the greatest number of occurrences of violence against children, however, stepparents, alone, are the aggressors of higher incidence, d) reveal marital separations be the most frequent, followed by remarried families, which are mutually consistent and consistent with the responses on the aggressors pointing his stepfather as the main responsible for the violence committed against children in the context family. Finally, the survey results revealed that children who are victims of family violence have emotional, behavioral, cognitive and physiological. These changes may characterize both transient disturbances, typical of psychological damage, which did not result in adisruption of homeostasis of the anterior body, and can result in serious disorders, long-lasting and persistent, reaching a pathological level, characteristic of psychological damage.
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O desinvestimento pelo excesso: intrusão e violência no relacionamento mãe e filho / Lack of affective investment: intrusion and violence in to the mother and son relationshipPereira, Veronika Sousa 22 September 2017 (has links)
Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-11-14T11:11:38Z
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Previous issue date: 2017-09-22 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / The current study is part of Fundamental Psychopathology, based on the narrative of a patient’s clinical care. The patient, through the sessions, reports that he grew up in a violent environment and in several occasions he witnessed aggressions committed by his parents. In his childhood, he described the mother as invasive although it provided fear and intense inhibition, felt controlled and submissive to avoid punishment. In his adolescence the patient describes episodes of sexual abuse committed by his mother, and affirms that these experiences were ambivalence causing conflicts in his sexuality. Thus, the importance of investigating the impact caused by situations of abuse committed within the family context, emphasis on the intrusive and violent relationship between mother and child, considering the multiple violations suffered by the patient / O presente trabalho, esta inserido no campo de estudo da Psicopatologia Fundamental, e tem como base a narrativa de um atendimento clínico. No decorrer das sessões, o paciente descreve um ambiente violento, em que por diversas vezes assistiu agressões entre os membros de sua família. Durante a infância sua mãe era invasiva, e os cuidados por ela ofertados geravam medo e uma intensa inibição, sentia-se vigiado e atendia as solicitações maternas para evitar punições. Na adolescência o paciente foi alvo de abusos sexuais cometidos por sua mãe, e afirma que estas experiências ocasionaram conflitos em relação a sua sexualidade e repercutem na maneira com que ele se relaciona com as demais pessoas. Por isso, a importância de investigar o impacto causado por episódios de abuso em âmbito familiar, articulado a relação intrusiva e violenta que se estabeleceu entre mãe e filho, considerando as múltiplas violações por ela cometidas em relação ao paciente
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Violência doméstica contra as mulheres nas relações íntimas de afeto : influências das estratégias de coping e impacto no bem-estar subjetivoCôrtes, Vanessa Araujo Souza 29 April 2014 (has links)
The violence is a phenomenon essentially built on social. It is complex, controversial and multifaceted, encompassing all cultures in their different social plots, either in public or private levels. A violence that affects primarily private levels is domestic violence, especially against women. This can be defined as an act of violence (action or omission), which is based on the gender issue and that may have biopsychosocial consequences. This type of violence is recognized by the World Health Organization as
a matter of health and social mainly for being characterized as a manifestation of power relations and historical culturally dissimilar, favoring the dominance of men over women. In recent years, however, with the release of the Maria da Penha Law (L. 11340), there was an increase in the number of reported cases and reported in the media of women who suffer violence or who have been killed as a result of this. However, these rates still aren´t consistent with the serious reality, because for various reasons
many women remain silent and submissive, configured as a chronic problem. This work aims to investigate the influence of different coping strategies in order to experience the situation of domestic violence in intimate relationships of affection and evaluate the impact of this violence on subjective well-being of women victims. For this, multimethod research approach (qualitative and quantitative) was performed with cross-sectional survey type. The sample consisted of 486 women victims of Sergipe (49.3 %) and not the victims (50.6 %) of domestic violence in intimate relationships of affection, who accessed the WPS and Reference Centres for Social Assistance. As for the instrument consisted of a questionnaire crawler (containing questions about sociodemographic data and open questions about domestic violence) and three scales: World Health Organization Violence Against Women (WHO VAW), Subjective Well-Being Scale (EBE) and Modes of Coping Scale (EMEP). The descriptive results of the demographic data comparing the two groups (women victims rather than victims), including analysis of the questionnaire tracker and analysis of the scales WHO VAW, EBE and EMEP. The results showed that subjective well-being is higher in women than non-victims of violence and the coping strategies caused a little impact on the relationship between domestic violence against women in intimate relationships of affection and subjective well -being. / A violência é um fenômeno construído essencialmente no social. É complexo, controverso e multifacetado, que abrange todas as culturas em suas diferentes parcelas sociais, seja nos níveis públicos ou privados. Uma violência que atinge, prioritariamente, os níveis privados é a violência doméstica, em especial, contra a mulher. Essa pode ser definida como um ato de violência (ação ou omissão), que tem por base a questão do gênero e, que pode ter consequências biopsicossociais. Este tipo de violência é reconhecido pela Organização Mundial da Saúde como uma questão de saúde e social, principalmente, por ser caracterizada como uma manifestação das relações de poder históricas e culturalmente desiguais, que favorecem a dominação dos homens sobre as mulheres. Nos últimos anos, entretanto, com a divulgação da Lei Maria da Penha (L. 11340), houve um aumento do número de casos denunciados e noticiados na imprensa de mulheres que sofrem violência ou que foram mortas em
decorrência desta. Todavia, esses índices ainda não condizem com a grave realidade, pois por diversos motivos muitas mulheres permanecem caladas e submissas, configurando-se como um problema crônico. Este trabalho tem por objetivo investigar a influência de diferentes estratégias de coping no modo de vivenciar a situação de violência doméstica nas relações íntimas de afeto e avaliar o impacto desta violência no bem-estar subjetivo das mulheres vítimas. Para isso, foi realizada pesquisa com abordagem multimétodo (qualitativa e quantitativa), com delineamento transversal tipo survey. A amostra foi composta por 486 mulheres sergipanas vítimas (49,3%) e não vítimas (50,6%) de violência doméstica nas relações íntimas de afeto, que acessaram a Delegacia da Mulher e os Centros de Referência da Assistência Social. Quanto ao instrumento foi composto por um questionário rastreador (contendo questões sobre os dados sociodemográficos e questões abertas acerca da violência doméstica) e por três escalas: World Health Organization Violence Against Women (WHO VAW), Escala de Bem Estar Subjetivo (EBES) e, Escala de Modos de Enfrentamento de Problemas
(EMEP). Foram extraídos os resultados descritivos dos dados sociodemográficos comparando os dois grupos (mulheres vítimas e não vítimas), incluindo a análise do questionário rastreador e a análise fatorial das escalas WHO VAW e EMEP. Os resultados apontaram que o bem-estar subjetivo é maior nas mulheres não-vítimas doque não vítimas, ressaltando que as estratégias de enfrentamento pouco impacta na relação entre violência doméstica contra as mulheres nas relações íntimas de afeto e o
bem-estar subjetivo.
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