Globalizacija - tai laisvas kapitalo, prekių, paslaugų ir darbo jėgos judėjimas pasaulyje, kai kompanijoms yra sudaromos vienodos veikimo sąlygos įvairiose pasaulio šalyse. Globalizaciją galima laikyti tais erdvės ir laiko pokyčio procesais, kurie skatina žmonių veiklos sandaros transformaciją susiedami ir praplėsdami jų veiksmus už regionų ir kontinentų ribų. Globalizacija yra šiuolaikinės ekonominės pažangos ir pasaulio vystymosi forma. Jos sulaikyti neįmanoma: geriausias būdas kovoti su globalizacija yra nesipriešinimas jai. Globalizacijos dimensijos (kultūrinė, socialinė, ekonominė, politinė, aplinkos) yra tampriai tarpusavyje susijusios, apimančios pagrindines valstybės sferas ir įtakojančios jos gyvavimą. Dalyvavimas globalizacijos procese užtikrina prekybos plėtrą, technologijų sklaidą ir inovacijas, suteikia galimybių plėsti rinkas ir dalyvauti žinių bei patirties mainuose, žodžiu, leidžia plėsti ir ugdyti gamybą bei kelti gerovę. Globalizacija yra nevaldoma ir mažai reguliuojama, jos subjektai - didžiosios tarptautinės korporacijos, jos vienintelė varomoji jėga - ekonominis racionalumas ir pelningumas. Pagrindinis globalizacijos privalumas - jos teikiama ekonominė pažanga, pagrindinis trūkumas - stichiškumas ir nestabilumas, kurį patiria kiekviena valstybė. Pagrindiniai jos bruožai ir jėgos yra tarptautinė prekyba, kapitalo judėjimas, didėjantis tarptautinių bendrovių vaidmuo ir gamybos internacionalizavimas, technologijų kaita. Kalbant apie Lietuvos valstybės... [toliau žr. visą tekstą] / Globalization is a process that nobody can stop. The best solution for the defense is to stop the resistance against this process. Globalization does not give heed to borders; it progresses every day and involves all domains of the country. Globalization is understood as a growing interdependence of world economy, as an economic integration of different countries through an international trade, the movement of capital and the movement of people with their feelings and knowledge. Globalization is the penetration of the global market into the life of the countries, caused by the strengthening international financial markets, rising world trade, creation of multinational business and progress in telecommunications. General globalization processes show the benefit of free economic relations between the states for all participating countries. Increased capital mobility limits the opportunities of economics politics and develops pressure for the market to implement useful politics. The benefits of globalization are obvious: it is faster growth, higher standards of life and new opportunities. The phenomenon of globalization seems to weaken the traditional power and sovereignty of nation-states, since much of the aspects seem to be out of control for the states. On of the means of market’s mergers between Lithuania and foreign countries is foreign direct investment (FDI), international trade and migration. These are the key factors for moving globalization process toward different... [to full text]

Darbe atlikta teorinė kalbos ir komunikacijos sampratos, jos raidos, vidutiniškai neišplėtotos vaikų verbalinių gebėjimų diagnostikos ir ugdymo analizė. Iškelta hipotezė, kad taikant rekomenduojamą ikimokyklinio amžiaus vaikų verbalinės komunikacijos ugdymui pratybų sistemą, vaikams didės poreikis komunikuoti, tikslės kalbos supra-timas, labiau įpras kalbėti gramatiškai taisyklingesniais sakiniais, plėsis žodynas. Hipotezei patvir-tinti atliktas ugdomasis tyrimas. Diagnostiniais metodais – kalbos tyrimo duomenų analize, pedagoginiu stebėjimu – buvo atliktas ugdomasis tyrimas, kurio tikslas – išanalizuoti ir įvertinti parengtų pratybų veiksmin-gumą ugdant komunikaciją. Remiantis ugdytinių pokyčių vertinimais, atlikta turinio ir statistinė duomenų analizė. Tyrime dalyvavo 20 ikimokyklinio amžiaus (6-8 m.) sulėtėjusios raidos bei nežymaus protinio atsilikimo vidutiniškai neišplėtotos kalbos vaikų. Iš jų – 10, lankantys Plungės miesto iki-mokyklines įstaigas, dalyvavo ugdomajame tyrime. Empirinėje dalyje nagrinėjami vidutiniškai neišplėtotos ikimokyklinio am��iaus (6-8 m.) vaikų kalbos ir komunikacijos raidos dėsningumai, ugdymo proceso ypatumai bei specialiųjų pratybų reikšmė ugdant vaikų verbalinius gebėjimus. Svarbiausios empirinio tyrimo išvados: 1. Tyrimas parodė, kad parengta specialioji ugdymo priemonė skatino ugdymo(si) motyvaciją, padėjo įgyti naujų įgūdžių, padidino pasitikėjimą savo jėgomis, norą savarankiškai tęsti dar-bą, skatino vaikų bendradarbiavimą ir patobulino... [toliau žr. visą tekstą] / The paper deels with the theoretical analysis of the concept of language and com-munication, its evolution, diagnosis and development of at an average unextended children’s verbal skills. Hypothesis: while applying the recommended system of practical training for de-velopment of verbal communication for pre-school children, their need to communicate becomes greater, their understanding of the language becomes more precise, they get used to speak in more grammatically correct sentences, their vocabulary broadens. To prove the hypothesis an educational research was carried out. A research work was done using diagnostic methods – analysis of language re-search data, pedagogic observing. Its purpose was to analyze and evaluate the effectualness of prepared practical training while developing communication. Analysis of contents and statistical data was carried out with the help of the evaluation of changes in investigated children. 20 pre-school children (6-8 years old) with slowed down evolution and slightly mentally retarded with at an average unextended speech took part in the investigation. 10 of them who attend Plunge pre-school institutions took part in the educational research. The empirical part deals not only with regularities of at an average unextended pre-school children’s (6-8 years old) speech and communication evolution but also with peculiarities of education process and meaning of special practical training while developing children’s verbal skills. Main... [to full text]

In these latter years a lot of countries try to call people’s attention to education of the disabled. Special attention is paid to education of students with noticeable disability. Pupils with strongly noticeable disability are integrated into special classes of general education as well as educated in education centers, special boarding schools, specialized foster homes or children and youth boarding schools. An educator plays a very important part in the system of education. The attitude of a headmaster towards their functions is very important still very often opinion of a headmaster and an educator is quite different. It shows the existing problem between educators and headmasters. Nowadays we lack ways of solving this problem. It’s difficult to understand why educators and headmasters try to get round and not to solve this problem. One of the most important functions of every educator is taking care of individual’s education and maturity. Other functions are very important as well. They are: helping and taking care of pupils health and safety, looking for participants and pedagogical briefing. The main problem of the research study consists of one component – it is educators’ and headmasters’ attitude towards functions performed by educators. I tried to review activities done by educators teaching students with strongly noticeable disability and specificity of their activities and functions. I also tried to understand the priorities given... [to full text]

Šiauliai City Dainai Park. A playground for children “Mažylis” (a little child) A playground for children “Koriukas” (a little honeycomb) An athletic field A recreation zone “Sala” (an island) A recreation zone - fountain “Žiedas” (a ring).

Civilinės teisinės apyvartos dalyviai neretai savo teises ir pareigas realizuoja, taikydami asmenų pasikeitimo prievolėje institutą, tačiau netinkamas minėtą institutą reglamentuojančių teisės normų aiškinimas gali tapti kliūtimi įgyvendinant ir vykdant asmenų teises bei pareigas. Todėl darbe keliama problema: kaip turi būti aiškinami kai kurie asmenų pasikeitimo prievolėje aspektai ir kokių reikalavimų turi būti laikomasi, siekiant tinkamai realizuoti kreditoriaus ir skolininko pasikeitimo sutartinėje prievolėje institutus. Siekiant išspręsti iškeltą problemą šiame darbe atskleidžiama asmenų pasikeitimo sutartinėje prievolėje samprata, apžvelgiami reikalavimo perleidimo, faktoringo, subrogacijos skolos perkėlimo reglamentavimo ypatumai pagal romėnų teisę, kai kurių užsienio valstybių teisę, būsimąjį Europos civilinį kodeksą, reikalavimo perleidimas ir skolos perkėlimas atskiriami nuo į juos panašių institutų. Darbe taip pat atskleidžiami esminiai reikalavimo perleidimo ir faktoringo teoriniai ir praktiniai aspektai: atvejai, kai draudžiama ar ribojama perleisti reikalavimo teisę, skolininko padėtis perleidžiant reikalavimą, cesijos ir faktoringo sutarties samprata, forma, turinys, pradinio kreditoriaus atsakomybės ypatumai. Parodant kai kuriuos skolininko pasikeitimo sutartinėje prievolėje aspektus, atkreipiamas dėmesys į draudimus perkelti skolą, skolos perkėlimo būdus, skolos perkėlimo sutarties sampratą, formą bei turinį, analizuojama kreditoriaus sutikimo reikšmė, skolos... [to full text] / The participants of civil legal turnover often use the institute of a change of persons to implement their rights and obligations. However, inaccurate interpretation of legal norms regulating this institute may hamper the realization of the rights and obligations. Therefore, the problem arises - how some aspects of a change of persons in an obligation should be interpreted and what particular requirements should be followed in pursuance of appropriate realization of institutes of a change of creditor or debtor in a contractual obligation. In order to solve the problem pointed out this work reveals the concept of a change of persons in a contractual obligation, analyses peculiarities of regulation of the assignment of claims, factoring, subrogation and delegation of debts upon Roman law, law of some of the foreign countries and the future European Civil Code, as well as distinguishes the assignment of claims and delegation of debts from similar institutes. The work also covers the essential theoretical and practical aspects of the assignment of claims and factoring: the injunctions and restrictions to assign a claim, the status of the debtor of the assignment of the claim, the conception of the cessio and factoring agreements, its form, content, and undertakings of an assignor. While analysing some aspects of the change of a debtor in a contractual obligation the analysis of restrictions to delegate a debt, the ways of delegation, the conception of the agreement to delegate a... [to full text]

Magistro baigiamajame darbe analizuojama ir vertinama kaltininko asmenybės įtaka baudžiamajai atsakomybei Lietuvos ir užsienio šalių baudžiamojoje teisėje. Darbo tikslas - remiantis sukauptomis teorinėmis ir praktinėmis žiniomis nustatyti esamus kaltininko asmenybės vertinimo trūkumus ir privalumus nacionalinėje teisėje bei įvertinus užsienio šalių patirtį nagrinėjamu klausimu, padaryti išvadas, pateikti pasiūlymus. Pirmiausia, darbe nagrinėtas atskirų užsienio valstybių (Prancūzijos, Olandijos, Vokietijos, Anglijos ir Velso, JAV, Rusijos, Kanados) kaltininko asmenybės baudžiamasis teisinis vertinimas. Toliau darbe kritiniu požiūriu pažvelgta į kaltininko asmenybės baudžiamąjį teisinį vertinimą nacionalinėje teismų praktikoje. Darbe analizuojamos įvairių instancijų atskirų Lietuvos teismų baudžiamosios bylos, teismų nuosprendžiai ir nutartys. Siekiama nustatyti, kokių pasitaiko teismų praktikos nevienodumų bei trūkumų vertinant kaltininko asmenybę baudžiamosios atsakomybės ir bausmės individualizavimo procese, kodėl pasitaiko, kad baudžiamojo įstatymo nuostatos traktuojamos nevienodai. Nagrinėjant Lietuvos teismų praktiką bausmių praktinio pritaikymo aspektu pastebėta, kad bausmių taikymui būdingas nedarnumas, nenuoseklumas ir subjektyvumas vertinant kaltininko asmenybę. Darbe pateikiami teoriniai siūlymai įstatymų leidėjui ir teismų praktikai sprendžiant kaltininko asmenybės baudžiamojo teisinio vertinimo problemas. Darbo pabaigoje siūloma detaliau reglamentuoti bendruosius... [toliau žr. visą tekstą] / The author of this scientific work analyses personality of an offender and its influence on criminal liability in Lithuanian and foreign countries criminal law. The aim of the study is by sustaining the accumulative theoretical and practical information to identify the merits and demerits of the offenders estimation in the national criminal law and while evaluating foreign countries experience to make the conclusions and suggestions for the national doctrine. First of all, the author analyses foreign countries (such as France, Netherlands, Germany, England and Wales, USA, Russia, Canada) experience in valuing personality of an offender and its influence on criminal liability. Then, there is given a critical look at the personality of an offender and its criminal evaluation in the national criminal law further in this scientific work. The study concentrates on the analysis of judicial practise of the decisions and sentences of various courts. The investigation of Lithuanian case law in practical aspects showed us that the application of sanctions considering the personality of an offender is not consistent and represents value judgement. The author attempts to make theoretical suggestions for the lawmaker and the courts how to solve the problem. At the end of the study the author suggests to regulate general principles of determining sentence in more detail way and to determine the influence of personality of an offender on criminal liability.

Subject of the master work: The peculiarities of education ways use in a development centre of nursing workers. Scientific supervisor: doc.dr. M.Gaigalienė. The subject of research: The use of education ways in a development centre of nursing workers. The aim of research: To open the peculiarities of education way use, improving a qualification of nursing workers. The tasks of research: 1. To analyse a pedagogical and medical literature in aspect of researching problem. 2. To overwiev tendencies of nursing workers qualification development in Lithuania and other countries. 3. To open the peculiarities of nursing workers and nursing teachers into an advance of qualification and a value of development method. 4. To analyse possibilities of education way use in a development centre of nursing workers. 5. To give recommendations for a teaching and program directress of nursing workers development centre. Methods of research: theoretical, diagnostic, mathematical. The analysis of scientific literature has opend, that te practise of professional nursing mentions by not automatically doing and elementar skills, but by way of use of cognitive ability and takes components of biomedicine, social science and pedagogical components, that allow for tenders to develop and expand competences of varial fields, that give studies and gets proffesional qualification by development in accordance to a step of nursing and practise. There are organised a lot of various classes for nursing workers:... [to full text]

Darbe analizuojama socialinių įmonių, kaip novacijų, raida ir išryškinamos socialinio darbuotojo veiklos galimybės. Literatūros analizė atskleidė, kad socialinės įmonės raida – naujas, netyrinėtas reiškinys Lietuvoje. Darbo teorinėje dalyje apžvelgiama novacijų samprata ir reikšmė užtikrinant žmonių socialinę raidą, pristatoma socialinių įmonių kaip novacijų sąvoka, teisinis reglamentavimas, atskleidžiami socialinio darbuotojo veiklos galimybių šioje srityje teoriniai aspektai. Kokybinio tyrimo fenomenologinė duomenų analizė parodė, kad socialinės įmonės raidos etapuose susiduriama su šiais trikdžiais: teisės aktų vėlavimu, informacijos stoka, didelėmis laiko sąnaudomis steigimo etape, socialinių ��monių įstatymą įgyvendinančių įstaigų darbuotojų kompetencijos ir geranoriškumo stoka. Atskleista, kad atsinaujinusios įmonės veikloje iškyla žmonių išteklių valdymo problemų: sunku rasti norinčių dirbti, sudėtingas darbuotojų adaptacijos periodas. Tyrimo metu išsiaiškinta, kad novacijos idėjos įgyvendinimą skatina noras palengvinti finansinę naštą ir pagerinti materialinę bazę. Dirbdami socialinėje įmonėje tikslinėms grupėms priskiriami asmenys turi galimybę realizuoti save, bendrauti, kelti savivertę, didinti materialinę laisvę, bet tuo pačiu metu pasireiškia netolerancija, stereotipai žmonių su negalia atžvilgiu, savo negalios nepripažinimas. Tyrimas atskleidė socialinių problemų lauką visais novacijos raidos etapais. Tai galėtų būti socialinio darbuotojo veiklos sritis... [toliau žr. visą tekstą] / In the work development of social enterprises as inovation is analysed, and possibilities of activity of a social worker are highlighted. Analyses of literature revealed that development of a social enterprise – is a new phenomenon that has never been investigated in Lithuania. In the theoretical part of the work a conception of inovation and its meaning for securing people’s social development, is surveyed, the concept of social enterprises as inovation, juridical regulation, are presented, theoretical aspects of possibilities of a social worker in this sphere are revealed. Phenomenological analyses of data of qualitative research showed, that at the stages of development of a social enterprise one collides with this interference: lateness of juridical acts, lack of information, huge expenditure of time at the stage of establishment, lack of competence and generosity of workers of institutions that implement the law of social enterprises. It was showed that in the activity of a renewed enterprise problems of management of human resources are raised up: it is hard to find people who want to work, a complicated adaptation period for workers. During the research it was explicated that implementation of the idea of inovation is induced by a wish to facilitate financial burden and to improve material base. Working in a social enterprise, persons that are attributed to the purposive groups, have a possibility to realize themselves, communicate, raise up self-value, increase... [to full text]

No description available.

<p>This thesis investigates the economic and moral viability of the capitalist economic system, in order to compare it with the Islamic economic system in terms of justice and fairness. Earlier Marxist/Socialist critique of Capitalism focused on issues within Capitalism such as greed, corruption, cheating, bribery, pirating, abuse, and other market problems e.g. practices and regulations which lead to poverty, hunger, economic crises, collapse, inflation, stagnation and steep price increases. Instead of sloganeering from a distance, contemporary research on the problems of the world economy is replete with frank criticism &ldquo / from the inside&rdquo / , i.e. by capitalist economists themselves. In this study, written from a Muslim perspective, the problem within the capitalist system will be assessed in conversation with critique from &ldquo / outside&rdquo / and &ldquo / inside&rdquo / capitalist discourse.</p>