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Modelo referencial de diretrizes de plano estrat??gico de tecnologia da informa????o para ??rg??os da Administra????o P??blica Federal

Costa, Michel Emerson Barros 07 July 2016 (has links)
Submitted by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2017-04-20T17:54:32Z No. of bitstreams: 1 MichelEmersonBarrosCostaDissertacao2016.pdf: 2177480 bytes, checksum: 6a9a1551cb066a39fa3296ded8b1cd23 (MD5) / Approved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2017-04-20T17:56:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MichelEmersonBarrosCostaDissertacao2016.pdf: 2177480 bytes, checksum: 6a9a1551cb066a39fa3296ded8b1cd23 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-20T17:56:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MichelEmersonBarrosCostaDissertacao2016.pdf: 2177480 bytes, checksum: 6a9a1551cb066a39fa3296ded8b1cd23 (MD5) Previous issue date: 2016-07-07 / The Strategic Plan for Information Technology (PETI) is positioned between the Institutional Strategic Planning (PEI) and the Director Plan of Information Technology (PDTI) and seeks by strategic alignment, to meet in a long term, the strategic goals set by the organization, directing the actions to be carried out by the area of Information Technology. This research proposes a reference model that contain guidelines for preparation of the Strategic Plan of the Information Technology of the Federal Public Administration in Brazil (APF). The base of this study is the set of laws, guides, judgments of the TCU (Federal Court of Accounts of Brazil), audits of the CGU (Office of the Comptroller General), rules and national and international standards. The method used in this study was descriptive with qualitative approach, using the technique of content analysis based on a bibliographic search. The result of this work is the set of ten specific guidelines that compose the referential model of PETI Guidelines for APF, whose delimitation was taken through the identification and data extraction of the PETI of the organs of the APF, using the technique of content analysis. / O Plano Estrat??gico de Tecnologia da Informa????o (PETI) se posiciona entre o Planejamento Estrat??gico Institucional (PEI) e o Plano Diretor de Tecnologia da Informa????o (PDTI) e busca, por meio de alinhamento estrat??gico, atender a longo prazo os objetivos estrat??gicos definidos pela organiza????o, direcionando as a????es a serem executadas pela ??rea de Tecnologia da Informa????o. Esta pesquisa prop??e um modelo de refer??ncia de diretrizes para elabora????o do Plano Estrat??gico de Tecnologia da Informa????o no ??mbito da Administra????o P??blica Federal do Brasil (APF). A base desse estudo ?? o conjunto de leis, guias, ac??rd??os do TCU, auditorias da CGU, al??m de normas e padr??es nacionais e internacionais. O m??todo utilizado neste trabalho foi descritivo com abordagem qualitativa, aplicando a t??cnica de an??lise de conte??do com base na pesquisa bibliogr??fica realizada. O resultado do trabalho foi o conjunto de dez diretrizes espec??ficas, que comp??em o Modelo Referencial de Diretrizes de PETI para APF, cuja delimita????o se deu por meio da identifica????o e extra????o dos dados dos PETI dos ??rg??os da APF, utilizando a t??cnica de an??lise de conte??do.
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Influxos teleol?gicos e justi?a nas institui??es : um enfoque para a boa governan?a

Almeida, Eliese Aparecida Lopes Rodrigues de 31 March 2011 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T14:33:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 431349.pdf: 201716 bytes, checksum: 9cbd07fede266ac3df7fc7e0103e8cb5 (MD5) Previous issue date: 2011-03-31 / Esta disserta??o aborda o Estado-institui??o privilegiando o prisma funcional desde a sua prov?vel cria??o, bem como os poss?veis influxos de suas originais raz?es, justificadoras e legitimadoras, para a era contempor?nea. Atenta para a import?ncia de escolher princ?pios justos, logo, impessoais, que devem embasar uma Constitui??o que, por seu turno, institui o ente p?blico abstrato. Assinala algumas das mais relevantes transforma??es que incidiram no modelo de Estado e no paradigma jur?dico at? o momento atual do constitucionalismo, a partir do qual se estabelecem princ?pios e regras determinantes para todo o universo do Direito e aplic?veis ? universalidade das atividades que encerram as fun??es do Estado. Tece aproxima??es em torno desse contexto jur?dico e pol?tico com um enfoque voltado especialmente para o modelo brasileiro, as peculiares fragilidades e perplexidades vivenciadas, notadamente, a partir da trajet?ria experimentada pelas principais institui??es do cen?rio da organiza??o da sociedade, assim consideradas, Estado e Constitui??o. Atenta para os efeitos irradiantes dos ditames constitucionais para o Direito como um todo, em especial para o Direito Administrativo. Enfatiza a relev?ncia e a necessidade da m?xima seriedade que deve pautar a conduta do agente p?blico e da plena observ?ncia e acatamento dos princ?pios constitucionais no desempenho das fun??es p?blicas, sobretudo no que diz com a atividade administrativa, por sua vez, altamente comprometida com a concretiza??o dos ditames da Constitui??o
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A legitimidade ativa da Defensoria P?blica para tutela dos direitos coletivos: suporte constitucional

Prado, Larissa Pilar 05 January 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T14:33:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 437302.pdf: 120309 bytes, checksum: 50c4664d57a0f710e5af5eaf5a8f29db (MD5) Previous issue date: 2012-01-05 / Conflicts of collective nature have gained space in modern society and therefore class actions have become a necessity of our times as they enable access to justice and allow the composition of legal disputes and ensure a more effective jurisdictional activity. In what concerns a broadening of the legitimacy and nonrestrainability of judicial appreciation, it has been granted infra-constitutional legitimacy to Public Defenders through the ope legis system adopted in Brazil, so that they can seek in Court protection of such public and collective rights. However, it is a controversial matter that of constitutional relevance of legal protection of such collective rights, and in relation to this it is argued that it would not pertain the Public Defenders prerogatives abilities other than assistance to the financial needy, and an economic analysis of the litigants would remain prejudiced in class actions. Fact is, regardless of the transfer of individual civil suits institutes to class actions, the latter has its own peculiarities and that alone requires different treatment. It is, furthermore, a powerful tool for facilitating access to justice for the aggrieved, which have difficulties due to the peculiar qualities of the involved parties and the collective nature of the dispute. On the other hand, as it will be shown, the Federal Constitution does not restrict the Public Defender prerogatives only to the institutional care of the financially needy given that there are many other difficulties and obstacles that must be overcome to ensure the access to justice, especially regarding collective rights. The interpretation of constitutional precepts must be in harmony with the guarantee system arranged by it. Hence, the constitutional rule that assigns the Public Defenders the protections of collective rights is perfectly approved and integrated with the constitutional text and context. / Os conflitos individuais v?m cedendo espa?o ? conflituosidade coletiva e, por conseguinte, os processos coletivos v?m se tornando uma necessidade da sociedade moderna para viabilizar o acesso ? justi?a, a composi??o das lides e a efetividade da atividade jurisdicional. No sentido de abertura da legitima??o e da inafastabilidade do controle jurisdicional, para tutela desses novos direitos foi outorgada legitimidade ativa concorrente ? Defensoria P?blica atrav?s da legisla??o infraconstitucional, na forma do sistema ope legis adotado pelo Brasil. Entretanto, ? mat?ria controvertida a pertin?ncia constitucional da legitimidade na tutela coletiva, sob o argumento de que ? Institui??o caberia apenas a assist?ncia aos financeiramente necessitados e eventual an?lise econ?mica restaria prejudicada na lide coletiva. Fato ? que, mesmo diante da a importa??o de institutos do processo individual, o processo coletivo possui peculiaridades pr?prias, como a legitimidade pr?pria, e que destoam das lides individuais, o que reclama tratamento diferenciado. Constitui, outrossim, um poderoso instrumento de facilita??o de acesso ? justi?a para os lesados, que t?m a dificuldade natural gerada pela qualidade da parte e pela natureza da lide coletiva. De outra banda, conforme se demonstrar?, a Constitui??o Federal n?o restringe a assist?ncia institucional exclusivamente aos financeiramente hipossuficientes, pois h? in?meras outras dificuldades e empecilhos que devem ser superados para garantir o acesso ? justi?a, em especial no direito coletivo. A interpreta??o do dispositivo constitucional deve ser realizada em conson?ncia com o sistema de garantias por ela institu?do. Assim, a legisla??o constitucional que atribui ? Defensoria P?blica a tutela dos direitos coletivos se encontra perfeitamente recepcionada e integrada com o texto e o contexto constitucional.
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Revis?o de senten?a proferida em a??o civil p?blica relativa a interesses difusos

Matte, Mauricio de Souza 05 January 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T14:33:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 437486.pdf: 85537 bytes, checksum: 2a028abf704b43d53f9b560e66d0956b (MD5) Previous issue date: 2012-01-05 / The present study aims to demonstrate the ability to review the class actions judgments, that have as object diffuse and collective strict sense interests, without affront to res judicata, from a systemic interpretation and by factual premises of these relations, which reveal them as continuing essence. / O presente estudo pretende demonstrar a possibilidade de revisar senten?as proferidas em a??es civis p?blicas, que possuem como objeto interesses e direitos difusos e coletivos stricto sensu, sem ofensa ? coisa julgada, a partir de uma interpreta??o sist?mica e de premissas factuais dessas rela??es, que as revelam como de ess?ncia continuativa.
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Gest?o Social, esfera p?blica e desenvolvimento territorial rural: um estudo de casos no Brasil e na Argentina / Social management, public sphere and rural territorial development: a study of cases in Brazil and in Argentina

KRONEMBERGER, Thais Soares 27 April 2015 (has links)
Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2018-08-30T18:05:18Z No. of bitstreams: 1 2015 - Thais Soares Kronemberger.pdf: 3534320 bytes, checksum: 54d69c8f0245a00d4318b93ef51116a7 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-08-30T18:05:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015 - Thais Soares Kronemberger.pdf: 3534320 bytes, checksum: 54d69c8f0245a00d4318b93ef51116a7 (MD5) Previous issue date: 2015-04-27 / CAPES / FAPERJ / The central question that the study searches to answer is: how the social management is established on rural territorial development programs in Brazil and in Argentina? Such question is directly related with the territorial approach of rural development that advocates the participatory policy in deliberative forums capable of integrate social actors, especially those traditionally excluded of the process of political decision-making, with the purpose the identification of local demands and the established of concerted actions of rural development . The social management, in this case, is the dialogic relationship between the social actors of the public sphere, which the finality is the process of discussion and deliberations of actions of development through an operative authority shared. The territory, in this case, is faced how an active unity of development, having a potential spatiality to the construction of projects of development socially concerted. Built upon such decision, the research came from two presuppositions: (1) the practice of management social in rural territory is conditioned to the constitution of deliberative public spheres and (2) requires the provision of participative conditions of generate opportunities and capacities to insertion of the civil society in the decision process. The objects of study adopted consisted in the Programa Territ?rios da Cidadania da Secretaria de Desenvolvimento Territorial do Minist?rio do Desenvolvimento Agr?rio and the Programa Nacional de Apoio ao Desenvolvimento dos Territ?rios do Instituto Nacional de Tecnologia Agropecu?ria do Minist?rio da Agricultura, Pecu?ria e Pesca of Brazil and Argentina, respectively. The research method consisted in the study of cases compared between the Territ?rio da Cidadania Noroeste Fluminense, in Brazil and the Territ?rio Oeste Pampeano, in Argentina. The data collect counted with bibliographic researches, documental and of camp. In relation to these, were realized techniques of simple and participative observation in investigated territories and at the same time, were realized semi structured interviews with state representatives and with family agriculture. The treatment of data were realized of quality form from the analyze technique of content by mixed grade, in which the categories of analysis were preliminary defined, being incorporated also during the analyze process. The categorization counted with three criteria institutional-political, territorial and social dismembered in a group of unities of correspondents analyzes. The results point, in the argentine case, the social management is related with the construction of social relations and of a discussion process, characterized for dialogicity and intersubjectivity, from the existence of common identity between the small caprine producers. In Brazilian case, the public spheres contribute to integrate the diverse publics belong to the segment of family agriculture and constitute an expression space of demands and acquisition of social rights for those representations more mobilized and social organized. However, the social management faces difficulties in the appropriation of decision process by civil society, principally, by those segments on disadvantage that can not realize participative conditions to your deliberative insertion, as in the Territ?rio da Cidadania Noroeste because of the predomination of strategic management as in the Territ?rio Oeste by the absence of institutionalization of participatory decision-making mechanisms. / A pergunta central que o estudo buscou responder foi: como a gest?o social ? estabelecida em programas de desenvolvimento territorial rural no Brasil e na Argentina? Tal questionamento est? diretamente relacionado com a abordagem territorial do desenvolvimento rural que preconiza a diretriz participativa em f?runs deliberativos capazes de integrar atores sociais, sobretudo aqueles tradicionalmente exclu?dos do processo de tomada de decis?o pol?tica, tendo por finalidade a identifica??o de demandas locais e o estabelecimento de a??es concertadas de desenvolvimento rural. A gest?o social, neste caso, constitui a rela??o dial?gica entre os atores sociais da esfera p?blica, na qual a finalidade ? o processo de discuss?o e de delibera??o de a??es de desenvolvimento por meio de autoridade decis?ria compartilhada. O territ?rio, deste modo, ? visto como unidade ativa do desenvolvimento, tendo espacialidade potencial para constru??o de projetos de desenvolvimento concertados socialmente. Sustentada em tal discuss?o, a pesquisa partiu de dois pressupostos: (1) a pr?tica da gest?o social em territ?rios rurais est? condicionada a constitui??o de esferas p?blicas deliberativas e (2) requer a provis?o de condi??es participativas capazes de gerar oportunidades e capacidades para a inser??o da sociedade civil no processo decis?rio. Os objetos de estudo consistiram no Programa Territ?rios da Cidadania da Secretaria de Desenvolvimento Territorial do Minist?rio do Desenvolvimento Agr?rio e no Programa Nacional de Apoyo al Desarrollo de los Territorios do Instituto Nacional de Tecnolog?a Agropecuaria do Ministerio da Agricultura, Ganader?a y Pesca, do Brasil e da Argentina, respectivamente. O m?todo de pesquisa adotado foi o estudo de casos comparado entre o Territ?rio da Cidadania Noroeste Fluminense, no Brasil, e o Territ?rio Oeste Pampeano, na Argentina. A coleta de dados contou com pesquisas bibliogr?fica, documental e de campo. Em rela??o a esta ?ltima, foram realizadas t?cnicas de observa??o simples e participante nos territ?rios investigados, bem como realizadas entrevistas semiestruturadas com representantes do Estado e da agricultura familiar. O tratamento dos dados foi realizado de forma qualitativa, a partir da t?cnica de an?lise de conte?do por grade mista, na qual categorias de an?lise foram definidas preliminarmente, sendo incorporadas tamb?m durante o processo de an?lise. A categoriza??o contou com tr?s crit?rios: pol?tico-institucional, territorial e social desmembrados em um conjunto de unidades de an?lises correspondentes. Os resultados apontam, que no caso argentino, a gest?o social ? percebida na constru??o de rela??es sociais e no processo de discuss?o, sustentados na dialogicidade e na intersubjetividade, a partir de uma identidade comum entre os pequenos produtores. No caso brasileiro, as esferas p?blicas contribuem para integrar os diversos p?blicos pertencentes ao segmento da agricultura familiar, al?m de constitu?rem um espa?o de express?o das reivindica??es e de conquista de direitos sociais por aquelas representa??es mais mobilizadas e organizadas socialmente. Contudo, a gest?o social enfrenta barreiras na apropria??o do processo decis?rio pela sociedade civil, principalmente, pelos segmentos em desvantagem que n?o conseguem efetivar condi??es participativas para sua inser??o deliberativa, seja no Territ?rio da Cidadania Noroeste pelo predom?nio da gest?o estrat?gica seja no Territ?rio Oeste pela aus?ncia de institucionaliza??o de mecanismos decis?rios participativos.
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Aleitamento materno e alimenta??o complementar em crian?as menores de um ano: chamada neonatal, RN, 2010

Tin?co, Lorena dos Santos 12 December 2013 (has links)
Made available in DSpace on 2014-12-17T15:43:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LorenaST_DISSERT.pdf: 1648474 bytes, checksum: 9bdfb46c7b2691f0acb49a1d5650de29 (MD5) Previous issue date: 2013-12-12 / Avaliar os dados de aleitamento materno e alimenta??o complementar de crian?as menores de um ano, do Rio Grande do Norte (RN), de acordo com o que ? preconizado pelas pol?ticas e a??es de alimenta??o e nutri??o. M?todos: Foi analisado o banco de dados da Chamada Neonatal do RN, pesquisa realizada pelo Minist?rio da Sa?de em 2010. A amostra analisada foi de 837 pares m?e/filho que responderam ao question?rio da pesquisa nos munic?pios investigados. Foram analisadas a preval?ncia de dados de aleitamento materno exclusivo (AME), na primeira hora de vida, parcial (AMP) e total (AMT), assim como dos alimentos ingeridos, pelas crian?as, nas ultimas 24 horas anterior a entrevista. As frequ?ncias e m?dias foram feitas pelo comando Complex samples, no SPSS? 20.0, com IC95%. Foram estimadas as medianas de tempo de AME e AMT, assim como a mediana de tempo de introdu??o dos grupos de alimentos consumidos, em rela??o a idade da crian?a pelo m?todo de probitos. Foi feita associa??o das probabilidades de tempo de AME e AMT com as vari?veis sociodemogr?ficas e de pr?-natal (p<0.05). Resultados: Foram encontradas m?dias de idades de 5,28 ? 3,4 meses e 25,9 ? 6,4 anos, para crian?as e m?es, respectivamente. A pr?tica de aleitamento na primeira hora de vida foi considerada boa (66,6%) e o percentual de AME (20%) razo?vel,segundo a Organiza??o Mundial da Sa?de, 2008. Mais da metade das crian?as (55,1%) estavam em AMP. No total 60% estavam sendo amamentadas (AMT) ao final do primeiro ano de vida. O AME teve mediana de 63 dias e AMT de 358 dias. Estes dados n?o se diferenciaram muito entre a capital e os munic?pios do interior. A maioria das m?es entrevistadas (73,8%) referiu ter tido orienta??o sobre aleitamento no pr?- natal, tendo associa??o (p=0,03) com a probabilidade de tempo de AME, por?m com pouca explicabilidade (R2= 0,011). ?gua ou ch?, alimentos l?cteos, frutas, legumes e verduras foram introduzidos precocemente com medianas menores que 180 dias. O aleitamento tende a diminuir e os alimentos tendem a aumentar o consumo de acordo com a idade da crian?a, com aumento exponencial do grupo calorias vazias . Conclus?es: Conclui-se que mesmo com maioria das crian?as amamentadas at? um ano de vida, poucas estavam em AME e introduziram alimentos precocemente, n?o tendo resultado satisfat?rio frente ao preconizado pelas pol?ticas p?blicas de alimenta??o e nutri??o
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Radiodifus?o p?blica no Brasil segundo os princ?pios da UNESCO

Freitas, Maralice Magalh?es de 01 September 2017 (has links)
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-11-06T21:11:35Z No. of bitstreams: 1 MaraliceMagalhaesDeFreitas_DISSERT.pdf: 2146532 bytes, checksum: 13c7fc80b9d038f9108e5d14a1b8147a (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-11-20T23:24:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MaraliceMagalhaesDeFreitas_DISSERT.pdf: 2146532 bytes, checksum: 13c7fc80b9d038f9108e5d14a1b8147a (MD5) / Made available in DSpace on 2017-11-20T23:24:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MaraliceMagalhaesDeFreitas_DISSERT.pdf: 2146532 bytes, checksum: 13c7fc80b9d038f9108e5d14a1b8147a (MD5) Previous issue date: 2017-09-01 / Esta disserta??o analisa a Comunica??o P?blica enquanto instrumento de constru??o da cidadania, de emancipa??o popular e de compromisso com as quest?es sociais, diferenciando a express?o de outras formas de comunica??o custeadas com recursos p?blicos. A investiga??o se d? em di?logo com autores brasileiros, como Brand?o (2012), Duarte (2012), Matos (2012), Haswani (2013) e Bucci (2014), tendo, ainda, como base te?rica os estudos de Habermas (2003) e Z?mor (1995), refer?ncias mundiais no assunto. A partir dessa sustenta??o intelectual, o trabalho exp?e as especificidades que caracterizam e separam os sistemas de radiodifus?o privado, p?blico e estatal, sobretudo no aspecto ?programa??o?. Nesse cen?rio, apresenta-se o Estudo de Caso que analisa um programa jornal?stico da R?dio Universit?ria FM de Natal, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Para atingir os objetivos, o estudo qualitativo de car?ter descritivo utiliza as pesquisas bibliogr?fica e documental; aplica??o de question?rio e de entrevista estruturada com quest?es abertas junto aos sujeitos respons?veis pelo programa no per?odo compreendido entre agosto de 2015 e fevereiro de 2017; al?m da audi??o de cinco edi??es do programa por meio de grava??es. A an?lise de conte?do tem como fundamenta??o os princ?pios universalidade, diversidade, independ?ncia e diferencia??o, propostos pela Organiza??o das Na??es Unidas para Educa??o, Ci?ncia e Cultura (UNESCO, 2001) como caracterizadores de um ve?culo de radiodifus?o p?blica. Os quatro crit?rios foram reunidos e interpretados de forma a dar corpo a uma metodologia de avalia??o do car?ter p?blico da radiodifus?o jornal?stica no Brasil. Os dados coletados apontam para uma programa??o que preza pela veracidade dos fatos e pela pluralidade de vozes, apesar da falta de intera??o da equipe com o ouvinte; confere visibilidade ?s manifesta??es culturais, mas de forma discreta e pouco efetiva; apresenta uma car?ncia no aprofundamento de assuntos pol?micos e na promo??o do debate de ideias; repete temas e abordagens encontrados em emissoras privadas sem conferir experimenta??o e originalidade ao conte?do. A pesquisa inferiu ainda que a participa??o da comunidade acad?mica como fonte de informa??o qualificada ? expressiva, mas a equipe age com autonomia em rela??o ?s autoridades p?blicas e ao mercado. Por fim, pretende-se contribuir com uma reflex?o sobre o papel de uma emissora custeada com recursos p?blicos inserida em um contexto universit?rio e com sugest?es para aperfei?oar e fortalecer o trabalho jornal?stico em um canal p?blico. / This thesis analyzes Public Communication as an instrument for building citizenship, popular emancipation and commitment to social issues, differentiating the expression of other forms of communication funded with public resources. The research is done in dialogue with Brazilian authors, such as Brand?o (2012), Duarte (2012), Matos (2012), Haswani (2013) and Bucci (2014). It also has, as a theoretical basis, the studies of Habermas (2003) and Z?mor (1995), world references on the subject. Based on this intellectual support, the work presents the specificities that characterize and separate the private, public and state broadcasting systems, especially in the "programming" aspect. In this scenario, we present the Case Study that analyzes a journalistic program of R?dio Universit?ria FM de Natal, of the Federal University of Rio Grande do Norte. To reach the objectives, the qualitative study of a descriptive character uses bibliographical and documentary research; application of questionnaire and structured interview with open questions with the subjects responsible for the program in the period between August 2015 and February 2017; In addition to the auditioning of five program editions through recordings. The content analysis is based on the principles of universality, diversity, independence and differentiation, as proposed by the United Nations Organization for Education, Science and Culture (UNESCO, 2001) as the characterization of a public broadcasting vehicle. The four criteria were gathered and interpreted to form a methodology for evaluating the public character of journalistic broadcasting in Brazil. The collected data point to a programming that values the truthfulness of the facts and the plurality of voices, despite the lack of interaction of the team with the listener; gives visibility to cultural manifestations, but in a discreet and not very effective way; presents a lack of deepening of controversial issues and of the promotion of the debate of ideas; repeats themes and approaches found in private broadcasters without giving experimentation and originality to content. The research also inferred that the participation of the academic community as a source of qualified information is expressive, but the team of the newspaper acts with autonomy in relation to the public authorities and to the market. Finally, it intends to contribute with a reflection on the role of a broadcaster funded with public resources inserted into a university context and with suggestions to improve and strengthen the journalistic work in a public channel.
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A distribui??o espacial das escolas e o perfil demogr?fico da popula??o escolar na rede p?blica de ensino de Natal/RN (2011/2013/2015)

Nascimento, Wagner Douglas Artur do 31 August 2017 (has links)
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-01-16T18:04:02Z No. of bitstreams: 1 WagnerDouglasArturDoNascimento_DISSERT.pdf: 11141653 bytes, checksum: 205b418d7a8e58e3bd196a2f7de5e217 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2018-01-22T12:09:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 WagnerDouglasArturDoNascimento_DISSERT.pdf: 11141653 bytes, checksum: 205b418d7a8e58e3bd196a2f7de5e217 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-22T12:09:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 WagnerDouglasArturDoNascimento_DISSERT.pdf: 11141653 bytes, checksum: 205b418d7a8e58e3bd196a2f7de5e217 (MD5) Previous issue date: 2017-08-31 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / A distribui??o espacial das escolas p?blicas municipais do Ensino Fundamental da cidade do Natal visa atender a um contingente populacional na faixa et?ria dos 6 aos 14 anos de idade, ocasionando, nos ?ltimos anos, a constru??o, a amplia??o e as reformas de escolas, assim como a instala??o de equipamentos e amplia??es de novas instala??es. O objetivo geral da pesquisa ? analisar a distribui??o espacial das escolas e o perfil demogr?fico da popula??o escolar dos alunos de 9? Ano do Ensino Fundamental II, Anos Finais, da Rede Municipal de Ensino do Natal, Rio Grande do Norte. O objeto da investiga??o foi a popula??o escolar de oito escolas do Ensino Fundamental, distribu?das nas quatro regi?es administrativas da cidade de Natal e a localiza??o de resid?ncia dos alunos. A base de dados utilizada para este estudo foi composta pelas Fichas Individuais dos alunos selecionados na amostra, os dados fornecidos pela Secretaria Municipal de Ensino e os Censos Escolares dos anos de 2011, 2013 e 2015. Quanto aos aspectos metodol?gicos, ferramentas de an?lise explorat?ria de dados foram utilizadas, al?m da aplica??o de m?todos estat?sticos multivariados apropriados ? consecu??o dos objetivos do estudo. A referida pesquisa visa contribuir para a??es governamentais no ?mbito das pol?ticas p?blicas educacionais voltadas tanto para os aspectos estruturais e log?sticos como para os pedag?gicos, objetivando contribuir para a melhoria da qualidade da educa??o. Concluiu-se que a utiliza??o do servi?o de pesquisa de visualiza??o de mapas, via imagens de sat?lites disponibilizadas pelo Google Maps e o Google Earth, pode ser considerada importante ferramenta tecnol?gica a ser utilizadas por pesquisadores, gestores da educa??o, especialistas e pela sociedade em geral, pois contribui para perceber a distribui??o espacial das escolas e da popula??o escolar. / The spatial distribution of the municipal public schools at the Fundamental Education in Natal, aims to cater a population in the age group of 6 to 14 years, leading, in recent years, the construction, extension and refurbishment of schools, as well as the installation of equipment and expansion of new facilities. The general objective of this research is to analyze the spatial distribution of schools and the demographic profile of the school population of the students of the 9th Year of Elementary School II, Final Years, in the Municipal Education Network of Natal, Rio Grande do Norte. The object of the investigation was the school population of eight Elementary Schools, Final Years, distributed in four Administrative Regions of the city and the location of residence of the students. The database to be used for this study is composed by Individual Records of the sampled students, the data provided by Municipal Secretary of Education/MSE and the School Census for the years 2011, 2013 and 2015. As to the methodological aspects, exploratory data analysis tools were used, in addition to the application of multivariate statistical methods appropriated to the achievement of the objectives of the study. This research aims to contribute to governmental actions in the field of educational policy, geared to both structural and logistic aspects, as well as the pedagogic ones, in order to contribute to the improvement of the quality of education. It was concluded that the use of based services in search and display of satellite maps and images, Google Maps and Google Earth, to analyze the spatial distribution of schools and school population can be considered a important technological tool for educational discussion of researchers, education managers, specialists and society in general.
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Fatores da satisfa??o do cidad?o com a gest?o p?blica: um estudo sobre o or?amento participativo municipal / Factors affectin citizens satisfaction with public administration: a study on participative city budget process

Fran?a, Adamires 30 May 2008 (has links)
Made available in DSpace on 2014-12-17T14:52:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AdamiresF.pdf: 1453649 bytes, checksum: f51f69ca0a86d96416b7d7f8344d680c (MD5) Previous issue date: 2008-05-30 / This thesis deals with the quality dimensions and factors affecting citizens satisfaction in the participatory budgeting process in a major city of Brazil. Participatory budgeting was introduced as a usual practice in many Brazilian cities since the 1990s. It is adapted a model proposed by Johnson et al. (2001) of customer satisfaction and loyalty antecedent factors with constructs related to governance also included, to evaluate the quality perception and satisfaction rates by citizens representatives in the participatory budgeting process. It is conducted a survey with a sample of 84 citizens representatives of the seven city regions of Natal, the capital of a Northeastern State of Brazil. It is applied descriptive and multiple regression statistical analysis. The main findings related to quality and governance constructs are that the quality factors are the main factors affecting satisfaction but also the tax construct is significative to satisfaction. More regarding it was found that for different perspective of the satisfaction there are different set of factors affecting it / Esta Tese de Mestrado investiga as dimens?es da qualidade e da satisfa??o dos cidad?os no processo denominado Or?amento Participativo (OP), implementado em cidades brasileiras desde os anos 1990. Aplica-se um modelo baseado nas dimens?es da qualidade do SERVQUAL (Parasuraman, Zeithal e Berry, 1985, 1988) e adaptado a partir do modelo estrutural proposto por Johnson ET AL. (2001), para se analisar a signific?ncia das dimens?es da qualidade com a satisfa??o. S?o usados os construtos Satisfa??o com o Processo do OP, Satisfa??o com os Resultados do OP e Satisfa??o com a Prefeitura. Realizou-se uma pesquisa com 84 participantes de reuni?es de OP. Os principais resultados sugerem que as dimens?es adotadas, excetuando-se aspectos tang?veis, afetam a satisfa??o, embora haja conjuntos diferentes de dimens?es para diferentes dimens?es da satisfa??o
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Proposta de um sistema de avalia??o de desempenho para o Restaurante Universit?rio da UFRN

Carvalho, Alba Katarine Marques de 28 March 2016 (has links)
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-08-16T23:16:37Z No. of bitstreams: 1 AlbaKatarineMarquesDeCarvalho_DISSERT.pdf: 1247234 bytes, checksum: b85bd5646dfc9c53d3d74cc0ecf29578 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-08-24T20:19:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 AlbaKatarineMarquesDeCarvalho_DISSERT.pdf: 1247234 bytes, checksum: b85bd5646dfc9c53d3d74cc0ecf29578 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-24T20:19:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AlbaKatarineMarquesDeCarvalho_DISSERT.pdf: 1247234 bytes, checksum: b85bd5646dfc9c53d3d74cc0ecf29578 (MD5) Previous issue date: 2016-03-28 / O objetivo deste trabalho foi propor um Sistema de Avalia??o de Desempenho para os funcion?rios terceirizados do Restaurante Universit?rio da Universidade Federal do Rio Grande do Norte para suprir a aus?ncia de instrumentos avaliativos. Segundo os Contratos de Presta??o de Servi?o n?050/2010 e n?055/2011 da UFRN com a SAFE LOCA??O DE M?O DE OBRA LTDA ME, cabe ? empresa contratada promover avalia??es peri?dicas do desempenho funcional dos funcion?rios terceirizados, por?m a avalia??o n?o ? realizada. O processo de avalia??o de desempenho serve para avaliar se os funcion?rios est?o desempenhando suas tarefas de acordo com os objetivos e metas das organiza??es, al?m de auxiliar na detec??o de falhas do servi?o e de demandas de capacita??o dos funcion?rios, contribuindo, desta forma para melhorar as condi??es de trabalho e o desempenho global das organiza??es. Para a elabora??o da proposta de avalia??o, optou-se pela participa??o de todos os envolvidos, funcion?rios e gestores do RU. Na coleta de dados, inicialmente, foram entrevistados funcion?rios terceirizados e servidores da gest?o do restaurante a fim de levantar as percep??es existentes sobre aspectos da avalia??o de desempenho. A partir destes dados e da observa??o da rotina do servi?o, elaborou-se uma proposta de sistema de avalia??o de desempenho que foi apreciada, criticada e ajustada pelos atores envolvidos (funcion?rios e gestores) para formula??o definitiva do instrumento. O trabalho tamb?m apresenta as etapas necess?rias ? implementa??o do Sistema de Avalia??o de Desempenho. O sistema de avalia??o de desempenho proposto ? poss?vel de ser aplicado com a UFRN assumindo este processo, ap?s modifica??es de cl?usulas do contrato e aprova??o pelo CONSAD. Pode tamb?m servir de exemplo para outras unidades que trabalham com a presta??o de servi?os terceirizados viabilizando assim que a avalia??o de desempenho possa fazer parte da pol?tica de gest?o de todas as pessoas que trabalham na UFRN. / The aim of this study was to propose a Performance Evaluation System for outsourced employees of the University Restaurant of the Federal University of Rio Grande do Norte to supply the lack of evaluative instruments. According to Provision of Services Contract n?050/2010 and n?055/2011 of FURN with SAFE LOCA??O DE M?O DE OBRA LTDA ME, it is the hired company to promote periodic functional performance evaluation of the outsourced employees, but this is not done. The performance evaluation process serves to evaluate if the employees are making their tasks according to the organizations? objectives and goals, besides that helps to find service failures and capacity of employees demands, thus contributing to improve work conditions and the global performance of the organizations. To elaborate the proposal of evaluation, it was chosen an action research with the participation of all stakeholders, employees and managers from UR. On data collect, first, outsourced employees and management servers were interviewed, in order to raise existing perceptions about performance evaluation aspects. From these data and the work routine observation, a proposal of performance evaluation was elaborated, that was appreciated, criticized and adjusted by the actors involved (employees and managers) to the final formulation of the instrument. This study also presents the necessary steps to the implementation of the Performance Evaluation System. The proposed Performance Evaluation System can be applied to the FURN assuming this process, after modification of contract terms and the approval by the ADCON. It also can serve as an example to others units that works with the provision of outsourced services, enabling so the performance evaluation to be part of the management policy of all people working in FURN.

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