Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, 2000 / Made available in DSpace on 2012-10-17T22:52:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 170688.pdf: 2270834 bytes, checksum: 8cf7a11eb9c1735ee057a71726f65d3a (MD5) / Esta dissertação tem como principal objetivo, investigar as possíveis causas e soluções para o desconforto e a dor entre os dentistas. Para tal, foi realizada uma revisão de literatura sobre diversos aspectos do trabalho e sua influência na saúde destes profissionais. Também foi utilizada a metodologia de análise ergonômica do trabalho em consultório odontológico e feita uma análise estatística a partir da aplicação de questionários em uma amostra de dentistas. Os resultados do estudo apontam para relação entre dor e desconforto e os aspectos psicossocias, posturais e equipamento utilizado. Após a análise das variáveis pesquisadas, são propostas sugestões e recomendações, visando a melhoria das condições de trabalho.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. / Made available in DSpace on 2012-10-17T23:02:27Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T18:09:08Z : No. of bitstreams: 1 171458.pdf: 3111932 bytes, checksum: 2143f31023992919abf6bbe6bf13031b (MD5) / As Lesões por Esforços Repetitivos (LER) ou Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (DORT), são enfermidades de caráter ocupacional, que comprometem principalmente os membros superiores, escápula e pescoço, causadas pela utilização biomecânica incorreta dos mesmos. Estas lesões estão adquirindo caráter epidêmico no mundo, provocando gastos de bilhões de dólares anualmente com pesquisas e tratamento destas lesões, que podem trazer incapacidade temporária ou permanente para a realização das atividades profissionais, sendo que nos casos mais severos o trabalhador pode ficar inapto para realização até mesmo das atividades do cotidiano. Os cirurgiões-dentistas encontram-se inseridos no grupo de risco para o acometimento destas lesões, pois, através do presente estudo ficou claro que a atividade desenvolvida exige, em muitas situações, esforços físicos (posturas inadequadas, uso de força associada ou não à repetitividade, o uso freqüente de equipamentos vibratórios), que somados aos esforços mentais e características organizacionais podem causar prejuízos à saúde do trabalhador. A metodologia utilizada neste estudo, foi a análise ergonômica do posto de trabalho de um cirurgião-dentista, que através de observações da situação real de trabalho, localizou alguns dos fatores de risco das LER/DORT entre esta categoria. Ao verificar a estreita relação entre as LER/DORT e as atividades desenvolvidas pelo cirurgião-dentista, pôde-se elaborar recomendações preventivas contra estas lesões, que conduzem para a melhoraria das condições de trabalho e qualidade de vida deste trabalhador.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Odontologia / Made available in DSpace on 2012-10-24T19:52:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 266727.pdf: 2101379 bytes, checksum: afc488a3c28ef1b9143e0324c2aabbf4 (MD5) / A American Câncer Society (ACS) define o câncer como um grupo de doenças representadas pela multiplicação desordenada de células defeituosas ou atípicas, que não conseguem serem rastreadas pelo sistema imunológico. Estima-se que, em 2020, o número de casos novos anuais seja da ordem de 15 milhões, sendo que, cerca de 60% desses, ocorrerão em países em desenvolvimento. Estima-se que um terço dos casos novos de câncer que ocorrem atualmente no mundo poderiam ser prevenidos. O câncer bucal é uma doença genética, complexa e multifatorial. É potencialmente fatal e continua a ter uma incidência global elevada, sendo considerado, assim, um problema de saúde pública. O objetivo deste estudo foi avaliar o conhecimento e a prática coletiva dos cirurgiões-dentistas (CDs) de Santa Catarina sobre câncer de boca, através do instrumento adaptado de DIB (2004). Participaram deste estudo 385 CDs distribuídos por mesorregiões do estado de Santa Catarina sorteados aleatoriamente e o instrumento utilizado foi o envio de questionários por correio convencional ou via internet (e-mail). Os resultados apontaram baixo interesse da população-alvo já que o retorno foi de 19,7% no correio convencional e 1,4% por e-mail. O perfil dos profissionais pesquisados mostra que 51,3% eram do sexo feminino; 35,8% estavam entre 31 a 40 anos, 54,5% trabalham somente na rede privada; 55,6% possuem especialidade; 88,31% não possuem o hábito de fumar; 58,6% obtiveram sua formação acadêmica em instituição pública (55,32% no estado de Santa Catarina); 44% se auto-avaliaram com um conhecimento regular sobre câncer de boca; 74,2% relataram ter baixa confiança para a realização do diagnóstico do câncer de boca; 87,5% relataram que os seus pacientes não são suficientemente bem informados sobre o câncer de boca; 27,27% relataram não realizar exame em seus pacientes na busca por lesões suspeitas; 44,7% encaminham os casos suspeitos para um especialista em estomatologia e o Centro de Especialidade Odontológica foi apontado somente por 11,7% da amostra para encaminhamento de lesões suspeitas; 47,5% apontaram que nunca realizaram um diagnóstico de câncer de boca; 63% relataram corretamente que o carcinoma espinocelular é o mais freqüente tipo de câncer de boca. Somente 19% apontaram que a língua é o local mais freqüentemente acometido pelo câncer de boca. Quanto à faixa etária (acima de 40 anos) e sintomatologia (úlcera indolor) a maior parte da amostra apontou corretamente; 16% não souberam responder qual a condição mais comumente associada ao câncer de boca, mais de 90% da amostra afirmaram o álcool e o tabaco como fatores de risco para o câncer de boca. Em relação aos conceitos obtidos pela amostra 41,3% receberam conceito "B" sendo um bom conhecimento sobre o assunto e 36,9% receberam conceito "C" significando um conhecimento regular sobre câncer de boca. Estes resultados permitem concluir que mesmo com um bom conceito sobre o assunto a prática preventiva, ou seja, informar os pacientes para a prevenção desta patologia, não vem sendo realizada pelos profissionais. Além disso, os profissionais ainda relataram não se sentirem confiantes para a realização do diagnóstico do câncer de boca e demonstram desconhecer os serviços de atendimento para realização do encaminhamento de lesões suspeitas.

183f. / Submitted by Suelen Reis (suziy.ellen@gmail.com) on 2013-04-24T14:11:29Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao - Sandra Mello.pdf: 1221336 bytes, checksum: 809e2b31507951ccd248ce7158a448f2 (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Meirelles(rodrigomei@ufba.br) on 2013-05-08T12:03:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao - Sandra Mello.pdf: 1221336 bytes, checksum: 809e2b31507951ccd248ce7158a448f2 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-05-08T12:03:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao - Sandra Mello.pdf: 1221336 bytes, checksum: 809e2b31507951ccd248ce7158a448f2 (MD5) Previous issue date: 2009 / A docência em Odontologia tem se caracterizado, diferentemente de outros campos de ensino, por considerar a experiência prática suficiente para o seu exercício. A partir das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), perfila-se um novo egresso, generalista, reflexivo e humanista, o que torna necessário repensar as práticas docentes. Assim, o objetivo deste estudo consiste em efetuar uma análise crítica da formação do cirurgião-dentista docente e do seu desempenho pedagógico frente às mudanças que vêm ocorrendo no processo ensino-aprendizagem, em especial nos cursos de Odontologia do estado da Bahia. Como instrumento da pesquisa, foi encaminhado um questionário a 323 cirurgiões-dentistas docentes de cursos de graduação em Odontologia, obtendo-se resposta de 204 deles. A análise dos dados coletados tornou evidente a necessidade de preparo pedagógico, para que os docentes propiciem aos novos cirurgiões-dentistas a formação ética, solidária humanista preconizada pelas DCN para os cursos de Odontologia. Observa-se que a formação docente para a Odontologia ocorre, basicamente, em cursos de especialização, mestrado e doutorado que privilegiam conteúdos técnicos e procedimentos mecânicos peculiares à profissão, em detrimento de uma formação pedagógica que dê suporte à docência. Dessa forma, fica explicita a necessidade de os docentes se apropriarem dos paradigmas inovadores da Educação, de modo a integrar sua formação técnico-científica a uma visão ético-humanista e possibilitar a formação dos futuros cirurgiões-dentistas em consonância com as características e necessidades da realidade brasileira. / Salvador

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2013-07-16T02:39:35Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / A ergonomia contribui, como ciência, alertando profissionais # trabalhadores, mostrando-lhes a necessidade da observância de princípios que concorram para uma prática sólida, eficiente, eficaz, e igualmente saudável e prazerosa. Neste sentido o ambiente de trabalho, no caso da odontologia principalmente a sala clínica - posto de trabalho, deve ser agradável; manter um bom clima organizacional; ser dotado de equipamentos odontológicos que disponham de condições adequadas do ponto de vista ergonômico e que levem em consideração a antropometria do cirurgião-dentista. O principal objetivo do presente trabalho, portanto, constituiu-se em analisar variáveis antropométricas e a relação com a prática profissional do cirurgião-dentista do município de Itajaí (SC). A amostra constou de 89 cirurgiões-dentistas, dos 163 inscritos no Conselho Regional de Odontologia (SC) até janeiro de 1998, que atuavam em consultório particular na cidade de Itajaí, Santa Catarina. Os resultados das variáveis antropométricas do cirurgião-dentista fazem parte de um banco de dados coletados em 1999, como também os dados referentes aos principais equipamentos que compunham a sala clínica, como cadeira, mocho e equipo odontológico, e equipamentos periféricos. Em função das muitas variáveis levantadas no trabalho, utilizou-se a análise multivariada como tratamento estatístico, optando-se pela análise de clusters, que usa a distância euclideana e o método de agrupamento de Ward. A análise teve o intuito de encontrar agrupamentos das categorias: variáveis antropométricas e equipamentos odontológicos, em relação a gênero e tempo de profissão. Como resultado obteve-se a formação de seis grupos para as variáveis antropométricas e seis para os equipamentos odontológicos. Concluiu-se, entre outros itens, que: a questão de gênero parece não ter sido determinante na formação dos grupos; há evidências de uma implicação direta das variáveis antropométricas na prática profissional do cirurgião-dentista; em alguns casos os equipamentos odontológicos não estão adequados aos cirurgiões-dentistas que os utilizam; a análise de clusters concorreu para a evidenciação dos objetivos propostos no trabalho. A partir dos resultados se percebe a necessidade de uma ampla discussão no sentido de comprometer mais os segmentos envolvidos com a odontologia. Escolas formadoras de conhecimento; poder público (gestores); empresas fabricantes de equipamentos odontológicos; cursos de odontologia; conselhos regionais de odontologia; e cirurgiões-dentistas, devem ser convidados a refletir sobre a questão da responsabilidade social para com os trabalhadores. Pautada, inicialmente, na garantia de boas condições de trabalho, contribuindo para a valorização do cirurgião-dentista e sua equipe, o que deve resultar numa prática profissional de excelência em qualquer nível e instância de atuação seja pública ou privada.

Dissertação ( mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Saúde Publica. / Made available in DSpace on 2013-07-16T02:50:29Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Incidente de exposição ocupacional é definido como contato de membrana mucosa, pele não intacta ou contato parenteral com sangue ou outros materiais potencialmente infectantes que resulta do desempenho das funções de um trabalhador. Devido à natureza de sua função e às condições de trabalho, os trabalhadores da odontologia estão sob constante risco de sofrerem exposições ocupacionais. A presente dissertação é composta por uma revisão da literatura e por um estudo empírico. A revisão da literatura teve como objetivo avaliar a freqüência das exposições ocupacionais em trabalhadores e estudantes da odontologia, identificar as circunstâncias das exposições e analisar as metodologias empregadas nos diversos estudos. Na revisão da literatura, abrangendo o período de 1993 a 2003, verificou-se que as exposições ocupacionais são comuns em trabalhadores e estudantes da odontologia. O estudo empírico teve como objetivo geral identificar a freqüência e os fatores associados às exposições ocupacionais a material biológico em cirurgiões-dentistas e auxiliares de consultório dentário no município de Florianópolis, SC. A prevalência de exposições ocupacionais no ano anterior foi similar entre dentistas (39,1%) e auxiliares (39,4%), contudo a prevalência de lesões percutâneas foi mais elevada nos últimos, correspondendo a 95,2% das exposições no último ano. As informações sobre a freqüência e circunstâncias das exposições ocupacionais na população do estudo podem ser úteis para o desenvolvimento de produtos e práticas que reduzam sua ocorrência. Sugere-se que seja discutido o processo de trabalho e saúde na prática odontológica, com enfoque especial na biossegurança. Recomenda-se a implementação de medidas educativas visando reforçar a importância da aderência às precauções padrão de modo a promover saúde e segurança na prática odontológica.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-22T07:47:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 236825.pdf: 4708135 bytes, checksum: 754d676082f506e10b3984aedc2537aa (MD5) / O cirurgião-dentista (CD) no seu exercício profissional clínico sofre considerável constrangimento postural devido a limitações espaciais inerentes à própria tarefa. O campo de trabalho, além de possuir dimensões reduzidas, pode estar localizado em regiões bucais de difícil acesso, exigindo que o CD assuma posturas bastante deletérias, justificando a grande incidência de distúrbios músculo-esqueléticos ocupacionais (DMOs) entre os cirurgiões-dentistas. O objetivo deste trabalho é verificar a ocorrência dos DMOs nos cirurgiões-dentistas da Secretaria de Saúde de Florianópolis através do Questionário Nórdico Músculo-esquelético Modificado (QNM) e Mapeamento de Desconforto Físico. Também foi feita a abordagem do risco ergonômico das posturas ocupacionais pelo método RULA # Rapid Upper Limb Assessment # e a verificação do arranjo físico do posto de trabalho pelo Diagrama de Horas. Dos 31 cirurgiões-dentistas, 80,6% apresentaram algum distúrbio músculo-esquelético, sendo que 60% apresentaram distúrbios músculo-esqueléticos em pelo menos três regiões do corpo. A partir dos dados coletados foi possível evidenciar o aspecto multifatorial dos distúrbios músculo-esqueléticos ocupacionais. Portanto, para sua prevenção e controle, a minimização dos riscos ergonômicos no ambiente de trabalho se faz necessária. O arranjo físico do equipamento odontológico apresentou limitações grosseiras tais como a localização da mesa de trabalho fora da área de alcance do profissional e assento de trabalho mal desenhado. As limitações do equipo somadas às características adversas da própria tarefa certamente trazem conseqüências prejudiciais à assistência em saúde, ora comprometendo a qualidade e produtividade do serviço prestado, ora debilitando severamente o cirurgião-dentista. The dentist performs his tasks under considerably postural constraints to access the operative field. The clinical tasks are developed in the limited space of the oral cavity and require excessive leaning and contorting of the body. As a result, the dentist is often at great risk for developing work-related muskuloskeletal disorders (WRMDs). The aim of this investigation was to assess subjectively effects of WRMDs among dentists in the Public Dental Service in Florianópolis city and also identify some ergonomic factors of the workplace that may develop WRMDs. The modified Nordic Muskuloskeletal Questionnaire, the Body Discomfort Map, Rapid Upper Limb Assessment (RULA) and the Clock Diagram were used in this investigation. Also, a literature search was performed. The prevalence of musculoskeletal pain and discomfort was high - of the 31 dentists that took part 80,6% reported symptoms in the locomotor system. 60% of the respondents reported experiencing three or more body parts with musculoskeletal pain or discomfort. The findings also indicated an interaction of psychosocial factors and job demands. Indeed, WRMDs have a multifactorial etiology and many associated causes, including physical, work organizational, psychosocial, individual, and sociocultural factors. The dental equipments investigated didn#t include ergonomic concepts proving to be poorly designed. In regard to awkward postures that must be reduced in the workplace, the dental equipment should be redesigned. The task also should be designed in order toavoid improper work habits as prolonged sitting, unsupported sitting, instruments that are difficult to reach and wasting motions. Some ergonomics recommendations were made to create a safe and sound working environment. Ergonomic interventions for prevention and reduction of WRMDs should include education and awareness to dentists regarding the implications of work-related risk factors, and encouraging people to accept change.

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2009 / Inclui bibliografias / O estudo objetivou identificar e analisar a percepção dos profissionais de saúde bucal sobre o vínculo com os usuários na atenção em saúde bucal na Estratégia de Saúde da Família de Curitiba-PR. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que teve como técnica d / The aim of this study was to identify and analyse the perception of oral health professionals with regard to the bond existing between them and users of the Family Health Program dental services in Curitiba-PR. A qualitative study was undertaken with data

Dissertação (Mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, 1998 / Inclui bibliografias / No estudo que ora apresentamos, nos propusemos a trabalhar no horizonte da qualidade em educação, que, em uma visão geral, engloba a dimensão da qualidade política e formal, na metodologia do ensino com a pesquisa, objetivando uma melhor qualidade de vida / In the present study the proposal is to work with the quality in Education, which embraces the dimension of the political and formal quality in the methodology of teaching through research, aiming a better quality of life for the society. Thus, it was stu

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Odontologia, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2015-02-05T20:46:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 327832.pdf: 2046301 bytes, checksum: 37ba410df395db899bd2f96c7ce6ecb4 (MD5) Previous issue date: 2014 / A atuação do cirurgião-dentista no contexto hospitalar vem ganhando destaque no cenário atual em nível nacional e internacional, representando mais uma possibilidade para o exercício da profissão. Esta é uma pesquisa de abordagem qualitativa realizada com o objetivo de construir um modelo teórico, a partir da compreensão dos envolvidos no estudo, capaz de explicar como ocorre a atuação do cirurgião-dentista no hospital. Participaram 27 sujeitos, entre estudantes dos Cursos de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde e de Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial, cirurgiões-dentistas, professores e profissionais da saúde que possuíam interface com a odontologia e que trabalhavam em hospitais de ensino catarinenses há pelo menos 1 ano. Foi utilizado o referencial metodológico da Teoria Fundamentada nos Dados sendo organizados 3 grupos amostrais. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas com roteiro de perguntas abertas. O processo referente às etapas de amostragem e saturação teórica, codificação, ordenação e integração foi norteado pela análise comparativa dos dados. A interdisciplinaridade foi utilizada como referencial teórico na análise dos dados e na construção do modelo teórico. Os códigos foram organizados conforme suas propriedades e posteriormente agrupados em 56 subcategorias e 7 categorias, a saber: Resgatando a trajetória profissional; Compreendendo o contexto de vida e saúde do paciente; Refletindo sobre a atuação do cirurgião-dentista no hospital; Iniciando no caminho da interdisciplinaridade no ambiente hospitalar; Considerando a dimensão político-organizacional da atuação do cirurgião-dentista em hospital; Identificando o hospital como espaço de trabalho e ensino; A educação e a formação para atuação profissional.. Através da inter-relação entre as categorias emergiu a categoria central ou eixo estruturante do modelo teórico que possui a característica de congregar todas as categorias analíticas. A categoria central desta pesquisa corresponde ao fenômeno: "A atuação do cirurgião-dentista em hospital: uma construção interdisciplinar". O modelo teórico possibilitou compreender como ocorre a atuação do cirurgião-dentista e os limites e avanços necessários para sua efetiva inserção no contexto hospitalar. O estudo fundamenta a tese de que a atuação do cirurgião-dentista no hospital se configura como uma construção interdisciplinar. No contexto deste estudo, essa construção se apresentou de forma incipiente e pontual.<br> / Abstract : Currently, the dentist's role in hospital contexts is increasingly important both domestically and worldwide, and stands as an additional opportunity for the practice of the profession. The present study adopted a qualitative approach to design a theoretical model based on the understanding the participants have of how a dentist works in a hospital. In total, 27 individuals took part in this study. Participants were enrolled in two residence programs (Multiprofessional Integrated Residence Program of Health and Maxillofacial Surgery and Traumatology), and also included dentists, professors and health professionals who interact with the practice of dentistry and who had been working in teaching hospitals in the State of Santa Catarina, Brazil for at least one year. The methodology used was based on the Grounded Theory. Participants were sorted in three groups. Data were collected through scripted interviews with open-end questions. The stages of collection, theory investigation, codification, ordination and integration of data were guided by data comparison. Interdisciplinarity was used as a theoretical landmark in data analysis and in the construction of the theoretical model. Codes associated with answers were organized according to their contents and grouped in 7 categories and 56 subcategories. The categories were (i) recovering the professional path, (ii) understanding the life and health contexts of patients, (iii) reflecting on the dentist working in hospital, (iv) moving on towards of interdisciplinarity in the hospital environment, (v) considering the political-organizational dimension of the role of the dentist in a hospital, (vi) identifying the hospital as a work and teaching environment, and (vii) education and formation in professional practice. By inter-relating the categories, a central category - or main structuring axis - of the theoretical model that is able to concretize all analytical categories was obtained. The central category in this research is the phenomenon: ?The role of de dentist in a hospital: a interdisciplinary construction?. The theoretical model afforded to understand how the dentist works and the limits and advancements required for the effective insertion of this professional in the hospital context. This study proves the thesis that the practice of the dentist in a hospital is an interdisciplinary construction. In the contexts studied, this construction was shown to be at an incipient and punctual stage.