O crescimento no número de hortas urbanas em todo o mundo tem desempenhado um papel importante no fortalecimento de sistemas alimentares urbanos mais sustentáveis. Embora as hortas urbanas ofereçam múltiplos benefícios à sociedade, ainda não é claro em até que medida os vegetais cultivados são contaminados pela absorção de elementos químicos e compostos orgânicos provenientes de deposições atmosféricas, levantando questões sobre o quão seguro é o cultivo de alimentos em metrópoles superlativas. Esta tese foi elaborada com o objetivo de avaliar a influência da poluição do ar em vegetais folhosos cultivados em hortas urbanas na cidade de São Paulo. Foram quantificadas as concentrações de 17 elementos químicos (relacionados ao tráfego veicular e à biologia vegetal) e 16 hidrocarbonetos aromáticos policíclicos (HPAs) absorvidos nas folhas da Brassica oleracea var. acephala (couve) e Tetragonia tetragonioides (Pall.) Kuntze (espinafre). Para verificar a correlação entre os elementos químicos encontrados nos espinafres/couves e os presentes no material particulado atmosférico foram expostos simultaneamente aos vegetais exemplares de Tillandsia usneoides L. (Bromeliaceae). Além disso, utilizamos dois métodos de biomonitoramento: as frequências de micronúcleos em tétrades de Tradescantia pallida (Rose) Hunt. cv. \"Purpurea\" Boom (Trad-MCN) como um indicador de curto prazo de resposta genotóxica à poluição atmosférica, e também o uso de cascas de árvores para quantificar a acumulação de elementos químicos relacionados ao tráfego veicular a longo prazo nas regiões circundantes das hortas. Análises multivariadas foram utilizadas para correlacionar as concentrações elementares, os resultados de biomonitoramento e as características do ambiente urbano local, como variáveis meteorológicas, tráfego e obstáculos verticais adjacentes aos jardins. Encontramos diferenças significativas nas concentrações elementares dos vegetais nas diferentes hortas comunitárias. Essas diferenças foram relacionadas ao tráfego veicular, obstáculos verticais e clima local. As concentrações de Pb e Cd em ambos os vegetais excederam os valores-limite para o consumo após 60 dias de exposição. Observou-se uma forte correlação entre a concentração de elementos relacionados ao tráfego nos vegetais e nos exemplares de Tillandsia usneoides L.. A frequência de Trad-MCN apresentou uma correlação significativa com as variáveis de tráfego e elementos químicos relacionados à ressuspensão de poeira (road dust) e emissão por escape veicular depositados nas cascas de árvores. Foram observadas associações negativas entre Trad-MCN e a distância de vias de tráfego veicular intenso, bem como a presença de obstáculos verticais no entorno das hortas. As concentrações de Mn/Zn presentes nas cascas de árvores foram associadas com o aumento de Trad-MCN. Os níveis de HPAs em ambos os vegetais nos períodos de 45 dias foram < 1 ug kg-1. A poluição do ar proveniente do tráfego veicular influencia diretamente a absorção de elementos químicos em vegetais folhosos e as concentrações desses elementos podem exceder os valores recomendados para o consumo humano / Urban vegetable gardens have steadily increased worldwide playing a significant role in the strengthening of sustainable urban food systems. Although urban gardens provide multiple benefits to society, the extent to which vegetables are contaminated by the absorption of chemical elements and compounds derived from atmospheric deposition is unclear raising questions about how safe is the cultivation of foods in superlative metropolises. This thesis was designed to evaluate the influence of air pollution on leafy vegetables cultivated in gardens of São Paulo, Brazil. We quantified the concentrations of 17 elements (traffic-related and those essential to plant biology) and 16 polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs) absorbed in the edible tissues of Brassica oleracea var. acephala (collard greens) and Tetragonia tetragonioides (Pall.) Kuntze (spinach). In addition, to verify a correlation between the chemical elements found in collard greens/spinach and those from air pollution particles, we simultaneously exposed specimens of the air plant Tillandsia usneoides L. (Bromeliaceae). Also, we evaluated the use of two biomonitoring methods: the micronuclei frequencies for early tetrads of Tradescantia pallida (Rose) Hunt. cv. \"Purpurea\" Boom (hereafter, Trad-MCN) as a short-term indicator of genotoxic response and tree barks to quantify the accumulation of traffic-related chemical elements as a long-term biomarker of air pollution in urban gardens. Multivariate analysis was used to correlate the elemental concentrations, biomonitoring results and the characteristics of the local urban environment, such as weather variables, traffic burden and vertical obstacles adjacent to the gardens. We found significant differences in the elemental concentrations of the vegetables in the different community gardens. These differences were related to the vehicular traffic, vertical obstacles and local weather. Pb and Cd concentrations in both vegetables exceeded the limit values for consumption after 60 days of exposure. A strong correlation was observed between the concentration of traffic-related elements in vegetables and in Tillandsia usneoides L. The frequency of Trad-MCN had a significant correlation with traffic variables and chemical elements related to road dust and tailpipe emissions deposited in tree barks. Negative associations between Trad-MCN and both the distance through traffic and the presence of vertical obstacles were observed in the vegetable gardens. The Mn and Zn concentration in tree barks were associated with increased Trad-MCN. The levels of PAHs in both vegetables over 45-day periods were < 1 ug kg-1. Air pollution exerts a direct influence in the absorption of urban particles, which may reach levels above the recommended values for consumption

Submitted by Mariana Dornelles Vargas (marianadv) on 2015-04-01T17:55:23Z No. of bitstreams: 1 imperativo_inclusao.pdf: 2645272 bytes, checksum: 7c86aea1dd8cf82cc494fa80743a7b70 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-04-01T17:55:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 imperativo_inclusao.pdf: 2645272 bytes, checksum: 7c86aea1dd8cf82cc494fa80743a7b70 (MD5) Previous issue date: 2011-02-28 / Nenhuma / Esta dissertação de mestrado analisa como o imperativo da inclusão na Contemporaneidade vem movimentando não somente a sociedade e as escolas, mas também as Universidades Comunitárias do Rio Grande do Sul. Como recorte metodológico, os sites das doze Universidades Comunitárias Gaúchas foram tomados como campo de visibilidade para a investigação, que teve como objetivo conhecer o que as universidades visibilizam sobre a inclusão no ensino superior, e qual(is) conceito(s) de inclusão baliza(m) o trabalho dessas instituições. A dissertação orientou-se pela perspectiva teórica da pós-metafísica, na qual tanto o conhecimento quanto os sujeitos são constituídos de acordo com o olhar que colocamos sobre eles e com a posição que ocupam na rede social. Para a realização das análises dos materiais que compõem o corpus desta pesquisa, foram utilizados os conceitos de in/exclusão, acessibilidade, imperativo e governamentalidade. As unidades de sentido que se constituíram a partir dos materiais visibilizados nos sites das universidades trataram sobre: o acesso e acessibilidade aliados à inclusão social; os programas e projetos de permanência no ensino superior; e a inclusão como estratégia de marketing nas Universidades Comunitárias Gaúchas. Como alguns resultados deste estudo foi possível apontar que: a inclusão social é o conceito inclusivo mais emergente nas instituições pesquisadas que se materializa, em grande parte, no acesso à universidade. Esse acesso, voltado para diferentes populações, mas principalmente para a população com menores condições econômicas, possibilita a entrada de muitas pessoas que em outros momentos não chegariam à universidade. Contudo, não basta somente permitir ou facilitar o ingresso, é necessário que as universidades criem estratégias para atender aos sujeitos e para mantê-los incluídos. Portanto, a pesquisa procurou investigar se as Universidades Comunitárias Gaúchas produzem “atitudes de inclusão”, com a criação de vários tipos de programas e projetos, buscando objetivar tanto o acesso quanto a permanência de vários grupos de sujeitos no ensino superior. Essas possíveis “atitudes de inclusão”, quando visibilizadas nos sites, podem se tornar estratégias de marketing dessas instituições, uma vez que mostram, de diferentes maneiras, como elas se preparam e tentam ser singulares no atendimento ao imperativo da inclusão. / This Master’s dissertation analyzes how the productivity of imperative inclusion in the Contemporary is moving not only the society and schools, but also the Community Universities of Rio Grande do Sul. For the methodological approach, the websites of the twelve Gaucho Community Universities (Southernmost Brazil Community Universities) were taken as a visibility field for the research, which aimed to find out what universities picture as inclusion in higher education, and which inclusion concept (s) lay (s) the work of those institutions. The dissertation was guided by the theoretical perspective of post-metaphysics, in which both the knowledge and the subjects are constituted according to the look we put on them, as well as the position they occupy in the social network. To carry out the analysis of the materials that make up the corpus of this study, the concepts of in/exclusion, accessibility, imperative, and governmentality were used. The meaningful units that were made up from the material available on the websites of universities dealt with: access and accessibility coupled with social inclusion; programs and projects for students to stay in higher education; and the inclusion as a marketing strategy in Gaucho Community Universities. Through the results of this study, it was possible to point out that: social inclusion is the most inclusive concept emerging in the institutions surveyed that is accomplished, mainly, when joining the university. Such access, aimed at different populations, but especially for people on lower economic scale, allows the entry of many people who at other instances would not make the university. However, it is not enough to grant or facilitate the entry, it is necessary that universities develop strategies to receive the subjects and keep them included. Thus, the research aimed to investigate if the Gaucho Community Universities produce “attitudes of inclusion”, with the creation of various types of programs and projects seeking both the access and the permanence of several groups of subjects in higher education. Such “attitudes of inclusion”, when visualized on the websites, may become marketing strategies of those institutions, since they show, in different ways, how they get prepared and try to be unique in meeting the requirement of inclusion.

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:56:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Julia Shellard Correa.pdf: 499931 bytes, checksum: f5fc5dff7735fd82ab03acc1d811af07 (MD5) Previous issue date: 2013-10-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research aimed to investigate how young people understand their experience of participation in community activities. More specifically, to understand how this activity was shaping up in the life Young. The concept of participation was based on Paulo Freire s work. He understand that man is an incomplete being in search of his humanization, which occurs due to the relationships within others and his social and cultural reality. Participation is the presence and involvement of youth in this search for humanize. The method consisted of two individual reflexive interviews, with young people of a community in the north of São Paulo. These young people were nominated by the community leadership as participants in local activities. From groups of interviewees' statements, a discussion relating them to the theory that underlies this study was made. There were different understandings of participation in interviews, as help and collaboration, ranging between the extremes of 'false' and 'true' participation, as defined by Paulo Freire. Regarding their history of participation, reference were made to the use and occupation of community spaces, highlighting the experience of being seen as responsible for cultural and historical reality transformation in their community, during childhood and adolescence. From these reports, it was concluded that participate in community activities is part of a history and a community participation experiences / Esta pesquisa teve como objetivo investigar como jovens compreendem sua experiência de participação em atividades comunitárias. O objetivo específico foi entender como essa atividade foi se configurando ao longo da vida do jovem. A concepção de participação foi fundamentada na teoria freiriana, que compreende o homem como um ser inacabado na busca de sua humanização, a qual se dá nas relações estabelecidas com os outros e com a realidade social e cultural em que vive. Nesse sentido, a participação é a presença e envolvimento do jovem nesta busca por humanizar-se. Foram realizadas entrevistas reflexivas individuais, com dois jovens de uma comunidade da Zona Norte de São Paulo. Estes jovens foram indicados pela liderança comunitária como participantes das atividades locais. A partir de agrupamentos das falas dos entrevistados foi feita a análise dos dados, relacionando o conteúdo das entrevistas com a teoria que fundamenta este estudo. Houve diferentes compreensões de participação na fala dos entrevistados, como ajuda e colaboração, variando entre os extremos da falsa e verdadeira participação, conforme estabelecido por Paulo Freire. A respeito de seus históricos de participação, fizeram referência ao uso e ocupação de espaços comunitários, e destacaram experiências de serem vistos na infância e adolescência como responsáveis pela transformação da realidade histórica e cultural da própria comunidade. A partir desses relatos, concluiu-se que participar de atividades comunitárias é parte de uma história e de experiências de participação na e com a comunidade

Este trabalho apresenta um modelo para sistemas multiagentes constituídos por agentes de informação destinados a auxiliar comunidades humanas que partilham conhecimento. Tais agentes são cientes do entorno social dos usuários, pois possuem representações do conhecimento dos mesmos e também das redes sociais que os circundam, organizadas subjetivamente. Conceitos pertencentes às suas ontologias são estendidos com informação organizacional para representar de forma explícita as situações nas quais foram aprendidos e utilizados. Discute-se como tais agentes autônomos podem raciocinar sobre o uso e a privacidade de conceitos em termos de construções organizacionais, possibilitando raciocinar sobre papéis sociais em comunidades abertas na Internet. / This work presents a model for multi-agent systems for information agents supporting information-sharing communities. Such agents are socially aware in the sense that they have representations of the users' knowledge and also of their social networks, which are subjectively organized. Concepts in their ontologies are extended with organizational information to record explicitly the situations in which they were learned and used. It is discussed how such autonomous agents are allowed to reason about concept usage and privacy in terms of organizational constructs, paving the way to reason about social roles in open Internet communities.

Submitted by Ronildo Prado (ronisp@ufscar.br) on 2017-08-22T12:45:29Z No. of bitstreams: 1 DissRAA.pdf: 2243702 bytes, checksum: 470cad0026ded91bc0e57998aa2b45b5 (MD5) / Approved for entry into archive by Ronildo Prado (ronisp@ufscar.br) on 2017-08-22T12:45:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissRAA.pdf: 2243702 bytes, checksum: 470cad0026ded91bc0e57998aa2b45b5 (MD5) / Approved for entry into archive by Ronildo Prado (ronisp@ufscar.br) on 2017-08-22T12:45:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissRAA.pdf: 2243702 bytes, checksum: 470cad0026ded91bc0e57998aa2b45b5 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-22T12:45:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissRAA.pdf: 2243702 bytes, checksum: 470cad0026ded91bc0e57998aa2b45b5 (MD5) Previous issue date: 2017-02-21 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Community forest management (CFM), the planned and rational use of forest resources by traditional communities and family farmers, is regarded as one of the strategies to tackle deforestation in the Amazon region. Even with challenges, community associations in the region seek to approve "Sustainable Forest Management Plans" (SFMP), a document required in the first stage of CFM. Assuming that the process of obtaining the SFMP occurs in a "strategic action field" (SAF) (FLIGSTEIN; McADAM, 2011), this work performed two study cases (YIN, 2001) from processes conducted by community associations in the municipality of Lábrea in the State of Amazonas. A strategic action field (SAF) is a “socially constructed arena in which actors with varying resources endowments vie for advantages to achieve their objectives” (FLIGSTEIN, McADAM, 2011). Through the "theoretical lens" of the SAF approach, we sought to understand the elements that influenced the contrasting results obtained in the action: a successful one, with the approval of a SFMP; and an unsuccessful one. Our main objective was to analyze and compare these two processes and, specifically, we proposed to: (a) analyze the influence of other fields and the State; (b) identify incumbent and challengers actors; (c) identify resources and social skill. The case studies had an exploratory and longitudinal orientation. Data were collected through participatory observation; document analysis, and semi-structured interviews, the latter being the main data source. Twenty six people among governmental, nongovernmental and actors from the associations aforementioned were interviewed between 2015 and 2017. The theoretical approach of SAF was used as a guideline for data analysis. We argue that the field under analysis is the subfield of timber production in Lábrea, part of an economic field in transformation, and influenced by an emerging environmental field. Thus, we understand that the processes were influenced by three main elements: the presence of internal governance structures; socially skilled actors; and networks. We understand that the situation of the field and the presence of governance structures enabled the action of socially skilled actors in the successful case; and the absence of governance structures in the unsuccessful one left the process vulnerable to the performance of socially skilled actors in the opposite direction of timber production legalization. We suggest the analysis of the genesis of CFM and a network study as a complementary analysis. / O manejo florestal comunitário e familiar (MFCF), isto é, a exploração planejada e racional dos recursos florestais por comunidades tradicionais e agricultores familiares, é tido como uma das estratégias contra o desmatamento na Amazônia. Mesmo apresentando uma série de desafios, diversas associações comunitárias da região vêm buscando a aprovação de “Planos de Manejo Florestal Sustentável” (PMFS), documento exigido na primeira etapa do MFCF. Assumindo a ocorrência dos processos de obtenção de um PMFS em um campo de ação estratégica (CAE), no presente trabalho desenvolvemos dois estudos de caso (YIN, 2001), a partir dos processos conduzidos por associações comunitárias de Lábrea (AM). Um CAE é “uma arena socialmente construída onde os atores, dotados de diferentes recursos, disputam por vantagens para alcançar os seus objetivos” (FLIGSTEIN; McADAM, 2011). Através das “lentes teóricas” dessa abordagem, buscamos compreender os elementos que influenciaram os resultados contrastantes obtidos na ação: uma exitosa, com um PMFS aprovado; e outra não exitosa. Assim, nosso objetivo foi analisar e comparar os processos e, especificamente, nos propusemos a: (a) analisar a influência de outros campos e do Estado; (b) identificar os atores incumbentes e desafiantes; (c) identificar os recursos e a habilidade social. Os estudos de caso tiveram caráter exploratório e orientação longitudinal. Coletamos os dados através de observação participante; análise documental, e entrevistas semiestruturadas, sendo esta última a principal fonte de dados. Entrevistamos 26 pessoas, dentre atores governamentais, não governamentais e das associações em questão, entre 2015 e 2017. Utilizamos a abordagem teórica de CAEs como orientadora da análise dos dados, relacionando-os aos seus principais conceitos. Argumentamos que o campo em análise trata-se do sub-campo da produção madeireira em Lábrea, parte de um campo econômico em transformação, e influenciado por um campo ambiental emergente. Argumentamos que os processos foram influenciados por três elementos principais: a presença de estruturas de governança; de atores socialmente hábeis; e as redes. Entendemos que a situação do campo e a presença de estruturas de governança, possibilitou a ação de atores socialmente hábeis no caso exitoso; e a inexistência de estruturas de governança, no caso não exitoso, deixou a iniciativa vulnerável à atuação de atores socialmente hábeis de forma oposta à legalização da produção madeireira. Sugerimos a análise da gênese do MFCF e um estudo de redes como análises complementares.

Submitted by Fabio Daneluzzi (fdaneluzzi@gmail.com) on 2018-04-08T15:15:38Z No. of bitstreams: 1 Dissertação V20 - Final.pdf: 23221778 bytes, checksum: 08811caddd6c098711b3b93a70d8665c (MD5) / Approved for entry into archive by Mayara Costa de Sousa (mayara.sousa@fgv.br) on 2018-04-10T17:20:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação V20 - Final.pdf: 23221778 bytes, checksum: 08811caddd6c098711b3b93a70d8665c (MD5) / Approved for entry into archive by Suzane Guimarães (suzane.guimaraes@fgv.br) on 2018-04-10T17:28:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação V20 - Final.pdf: 23221778 bytes, checksum: 08811caddd6c098711b3b93a70d8665c (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-10T17:28:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação V20 - Final.pdf: 23221778 bytes, checksum: 08811caddd6c098711b3b93a70d8665c (MD5) Previous issue date: 2018-03-12 / Criptomoedas criadas em blockchain representam um novo modelo de moedas digitais. Caracterizadas por permitirem uma alta descentralização, sem a necessidade de um emissor e controlador central, essas novas moedas têm sido criadas com maior velocidade desde 2009 com o surgimento do Bitcoin, a primeira a se utilizar de tal tecnologia. Nesse contexto, um grupo particular de criptomoedas tem surgido, que nesta pesquisa serão chamadas de 'Criptomoedas Complementares'. Tais criptomoedas visam atender demandas específicas da sociedade como, por exemplo de inclusão financeira, desenvolvimento social ou de preservação ambiental e, em alguns casos, destinadas a comunidades específicas, assim como ocorre com as 'clássicas' moedas complementares e comunitárias. Por ser um fenômeno recente, existem poucos estudos que visam compreendê-lo. Este, portanto, é o objetivo desta pesquisa. A partir de um estudo sobre 28 diferentes criptomoedas complementares e utilizando como base 8 modelos de classificação de moedas complementares e comunitárias já presentes na literatura, esta pesquisa permitiu a criação de uma tipologia específica para tal universo. Composta por 4 dimensões, essa tipologia final permitiu segregar as criptomoedas complementares em 10 diferentes grupos, dando maior clareza sobre suas semelhanças e diferenças em aspectos estratégicos e técnicos. Espera-se que esta pesquisa contribua para que profissionais, instituições e pesquisadores envolvidos ou interessados em temas como finanças solidárias, moedas complementares e criptomoedas possam melhor compreender esse novo fenômeno e suas particularidades, através não apenas do mapeamento de criptomoedas complementares que foi realizado, mas também da tipologia criada, utilizando-a como um modelo para melhor categorizar, diferenciar e comparar projetos desta natureza. / Blockchain-based cryptocurrencies are a new group of digital currency. By allowing a highly decentralization, without the need of a central issuer to control the digital system, those new currencies have been created with increasing speed since 2009 after the emergence of Bitcoin, the first digital currency based on such technology. In this context, a particular group of cryptocurrencies have arisen, called 'Complementary Cryptocurrencies' in this research. These cryptocurrencies seek to meet specific demands of society, such as financial inclusion, social development or environmental preservation, in some cases at specific communities, as well as do the 'traditional' complementary and community currencies. Since this phenomenon is quite new, there are few studies that aim to understand it. This, therefore, is the goal of this research. Through a study of 28 different complementary cryptocurrencies and based on 8 different classification models designed to complementary and community currency already present in the literature, this research allowed the proposal of a new, specific typology for such a universe. Composed by 4 dimensions, this typology allowed to segregate the complementary cryptocurrenciesin 10 different groups, allowing greater clarity about their similarities and differences in strategic and technical aspects. It is expected that this research helps professionals, institutions and researchers involved or interested in themes such as solidarity finance, complementary currencies and cryptocurrency, to understand this new phenomenon and its particularities, not only through the mapping of complementary cryptocurrency done, but also through the typology created, using it as a model to better group, distinguish and compare projects of this nature.

Made available in DSpace on 2016-08-03T12:31:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 1-157.pdf: 1289963 bytes, checksum: 3f28f4d2bc1e88119809b9c616b83cbb (MD5) Previous issue date: 2009-12-08 / This work analyzes the relationship between communication and sustainability in community universities in the State of São Paulo which are part of the ABRUC (Brazilian Association of Community Universities). The objective is to examine the image of these universities, based on the communication strategies used in their institutional portals. It seeks to understand whether and how they use the fact that they are community universities as a means of differentiation in their institutional marketing. This research is qualitative, using Yin s (2005) methodology of multiple case study. Some aspects of Bardin s (2006) Content Analysis are also used, to categorize the terms that identify the community values. The portals of community universities located in the ABC region of São Paulo (Universidade Metodista do Estado de São Paulo UMESP, Centro Universitário Engenharia Industrial FEI and Centro Universitário Fundação Santo André FSA), constitute the main corpus of this research. The technique used to analyze the portals was structured based on the work of Vilella (2003). Aspects were evaluated relating to ease of navigation in the use of the information, namely: Usability, functionality and content. The data collection period was one month, distributed as follows: One week during the enrolment period for the university entrance exams, and three weeks at the start of the 2008 academic year. In the analysis of the construction of institutional image, it was also observed, based on the institutions economic and financial results, that there is a correlation between communication policy and financial sustainability. The main results were: a) there are no clearly visible community values in the institutional portals; b) the portals follow traditional patterns, without incorporating technological innovations that would guarantee visibility and transparency in the institutions actions; c) there is a correlation between the economic-financial results and the community differential as a communication strategy, and the sustainability of the institutions.(AU) / Este trabalho analisou a relação entre comunicação e sustentabilidade em universidades comunitárias no Estado de São Paulo associadas à ABRUC (Associação Brasileira das Universidades Comunitárias). O objetivo foi examinar a imagem das universidades, a partir das estratégias de comunicação utilizadas nos portais institucionais. Procurou entender se e como utilizam o diferencial de caráter comunitário no marketing institucional. A pesquisa é de natureza qualitativa, tendo como metodologia central o estudo de caso múltiplos de Yin (2005). Foram também utilizados alguns dos aspectos da Análise de Conteúdo de Bardin (2006) para a categorização dos termos que identificam os valores comunitários. Os portais das universidades comunitárias localizadas na região do ABC paulista (Universidade Metodista do Estado de São Paulo UMESP, Centro Universitário Engenharia Industrial FEI e Centro Universitário Fundação Santo André FSA), se constituem no corpus principal desta pesquisa. A técnica para a análise dos portais foi estruturada a partir do trabalho de Vilella (2003). Foram avaliados aspectos voltados para a facilidade da navegação no uso das informações, tais como: usabilidade, funcionalidade e conteúdo. O período para a coleta de dados foi de um mês, assim distribuído: uma semana durante o período de inscrições para o vestibular e três semanas no início do período letivo do ano de 2008. Como parte da análise da construção da imagem institucional foi também verificado, a partir dos resultados econômicos e financeiros, se existe correlação entre a política de comunicação das instituições comunitárias e a sustentabilidade financeira. Os principais resultados foram: a) não existe uma visibilidade clara dos valores comunitários nos portais institucionais; b) os portais seguem os padrões tradicionais, sem incorporar as inovações tecnológicas, que garantam visibilidade e transparência nas ações das instituições; c) existe correlação entre os resultados econômico-financeiros e o diferencial comunitário como estratégia de comunicação e sustentabilidade das instituições.(AU)

Made available in DSpace on 2016-08-03T16:16:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Texto9a46.pdf: 975065 bytes, checksum: 257956f64b85bebf3946a9455d48d1fa (MD5) Previous issue date: 2010-10-05 / ABSTRACT The project has searched to verify until point the external influences modify the pedagogical project of the ONGs searched and of that they form place in practical its action for formation of its public-target. Our central question is to know if the ONGS keep a character of social movement, aiming at through this or not to improve the life of the community where she is inserted. Such question places to the researcher the requirement to divide the ONGs in Communitarian and Company. / O projeto buscou verificar até que ponto as influências externas modificam o projeto pedagógico das ONGs pesquisadas e de que forma elas colocam em prática suas ações para formação do seu público-alvo. Nossa questão central é saber se as ONGS mantêm um caráter de movimento social, visando através disto ou não melhorar a vida da comunidade em que está inserida. Tal questão coloca ao pesquisador a exigência de dividir as ONGs em Comunitárias e Empresariais.

Submitted by Lafaiete Santos Santiago (lafaiete.santiago@ucsal.br) on 2016-11-23T14:16:37Z No. of bitstreams: 1 CARDOSO_M_F_2009.pdf: 6483232 bytes, checksum: 5c06e57e842e852f41914fe4b4e6b1d9 (MD5) / Approved for entry into archive by Rosemary Magalhães (rosemary.magalhaes@ucsal.br) on 2017-01-14T17:28:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 CARDOSO_M_F_2009.pdf: 6483232 bytes, checksum: 5c06e57e842e852f41914fe4b4e6b1d9 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-14T17:28:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Maria.pdf: 6483232 bytes, checksum: 5c06e57e842e852f41914fe4b4e6b1d9 (MD5) Previous issue date: 2009-12-30 / As intervenções em áreas urbanas degradadas, nas grandes Metrópoles, têm sido objeto de inúmeros estudos e discussões. Buscase, por meio delas, encontrar formas de reduzir os quadros de degradação física e social representados pelas favelas. Nas intervenções voltadas para a recuperação das áreas ocupadas informalmente, têmse praticado diversas estratégias de promoção social através de ações integradas. Algumas experiências vêm sendo destacadas no cenário nacional, e uma delas é o Programa Ribeira Azul, implementado pelo Governo do Estado da Bahia, na cidade de Salvador, em parceria com outros organismos nacionais e internacionais. Esta dissertação descreve esse Programa integrado, implementado na capital baiana, onde está localizada uma das piores formas de moradia, representada pelas palafitas. O trabalho mostrará também que as dificuldades de acesso à infra estrutura e aos serviços sociais básicos não enfraqueceram os moradores, que, com determinação, fortaleceram os seus vínculos organizativos, desenvolveram formas de minimizar os principais problemas cotidianos e vêm desenvolvendo, juntamente com o poder público, projetos de intervenção para melhorar a qualidade de vida. Também serão apresentadas as experiências e as formas de parceria estabelecidas, que visam a fortalecer as organizações comunitárias e dar prosseguimento ao processo de desenvolvimento social da região. / The many interventions in urban areas in degradation in any large metropolis have been the object of a number of studies and discussions, by means of which it is aimed to find ways of reducing the condition of both social and physical degradation, represented by slums or shanty towns. By intervening to recover areas informally occupied, several strategies of social promotion through integrated actions have been put into practice. Some of those stand out nationally, such as "Programa Ribeira Azul", implemented by the State of Bahia in the city of Salvador, in partnership with domestic and foreign organisms. This thesis describes the integrated Programme in question in Salvador, where one of the worst and most degrading forms of dwelling persists: houses on stilts. This work also highlights the power of people from such areas to overcome the difficulties of access to infrastructure and basic social services, people who strengthened their organizational bonds so as to create ways of minimizing their everyday problems; together with the authorities in charge, they develop projects to improve their quality of life. The experiences throughout and the forms of partnership which fortified the community organizations, as well as the process of social development in the area, are also presented.

Made available in DSpace on 2016-12-08T16:18:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertacao_Janice_Appel.pdf: 18189719 bytes, checksum: 03a09619555fd5d90509791556d1c041 (MD5) Previous issue date: 2012-02-01 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The dissertation is entitled "Barra da Lagoa Communal Gardens collaborative management in a Public Art New Genre and it refers to the process of living together, developed by the author at a specific community, as a relational and collaborative practice of an artistic process in contemporary art. The process of living together established at this community gave evidence to the local desire of construction and maintenance of gardens with communal purposes, becoming the main line for actions of inclusion, collaboration and artistic creation brokered by the author. For this process of coexistence to make sense as a contemporary artistic process, in the first part of this dissertation, under the title of Public Art New Genre , different genealogies of the new genre public art are presented. They are linked wether to the notion of spatiality or to an art critic, both situating the research at a specific context of collaborative actions in the post 1970 s period. In the second part, entitled The Concept of Community , the theoretical concepts and references of community involved with the research are discussed, since we are talking about the creative processes that were developed with Barra da Lagoa s community at Florianopolis (SC, Brazil). In the third part, under the title of The Garden and its Collaborative Managements , some of the everyday life experiences are mentioned. These experiences generate actions that are configured as collaborative in public or private spaces within the community. They unleashed creative artistic processes, such as images production and reports, entitled by the author as Here Communal Gardens . As a field of study and collaborative artistic practice in the community, considerations are presented about the artist as a mediator in the new genre public art, placing the author's artistic practice among the factors and characters of the everyday life, as well as among the theoretical framework presented along the research / A dissertação tem como título Hortas Comunitárias na Barra da Lagoa Agenciamentos Colaborativos em Arte Pública de Novo Gênero e se refere ao processo de convívio desenvolvido pela autora em uma comunidade específica como prática colaborativa e relacional de um processo artístico em arte contemporânea. O processo de convívio estabelecido nesta comunidade deu evidência ao desejo local de construção ou manutenção de hortas com fins comunitários, vindo a ser o principal fio condutor para ações de inclusão, colaboração e criação artísticas intermediadas pela autora. Para que este processo de convívio faça sentido em processo artístico contemporâneo, na primeira parte desta dissertação, sob o título Arte Pública de Novo Gênero, são apresentadas as diferentes genealogias da arte pública de novo gênero, ligadas à noção de espacialidade ou de uma arte crítica que situam a pesquisa em um contexto específico de ações colaborativas no período após a década de 1970. Na segunda parte, sob o título A Noção de Comunidade, são abordados os conceitos e referenciais teóricos de comunidade que envolvem a pesquisa, já que se tratam de processos criativos que foram desenvolvidos junto à comunidade da Barra da Lagoa em Florianópolis - SC. Na terceira parte, sob o título A Horta e seus Agenciamentos Colaborativos, são mencionadas algumas das relações de convívio, geradoras de ações que se configuraram como colaborativas, em espaços públicos ou privados da comunidade. Estas ações desencadearam processos artísticos criativos, intitulados pela autora Aqui Horta Coletiva , como a produção de imagens e relatos destes encontros. Como campo de estudo e prática artística colaborativa na comunidade, são apresentadas considerações quanto ao artista como um mediador em arte pública de novo gênero, situando a prática artística da autora em relação aos fatores e personagens do convívio, assim como quanto aos referenciais teóricos apresentados ao longo da pesquisa