De nombreux travaux ont montré que, à l’origine des limitations de l’interaction bureautique, il y a un manque à la fois d’espace moteur et d’espace visuel.Cette thèse explore des moyens pour optimiser l’usage de ces espaces.D’une part, à partir du constat que l’on contrôle la position et l’orientation d’un objet par un geste naturel, cette thèse étudie les bénéfices que peut offrir une souris dotée d’un capteur de rotation. Cette < souris rotative > permet à l’utilisateur de maîtriser avec aisance trois variables continues d’une tâche informatique. Un état de l’art présente des aspects perceptifs et moteurs des actions en question et les particularités ergonomiques et techniques d’un tel dispositif. Deux techniques d’interaction - visant à faciliter des tâches métier récurrentes - sont proposées :le réglage < quasi-intégral > et la < palette satellitaire >. Par ailleurs, une évaluation expérimentale compare la performance d’une souris rotative avec celle d’une souris traditionnelle.D’autre part, ce travail se penche sur les questions de la visualisation de documents dans le contexte des bibliothèques numériques. D’abord, il examine l’apport et la faisabilité technique de l’utilisation d’un dispositif d’affichage immersif pour la navigation dans un catalogue de titres virtuel. Puis, afin de faciliter l’inspection massive d’un lot de pages numérisées, il avance des techniques de visualisation zoomables et multi-focales. Ces dernières permettent, dans une recherche d’anomalies, de saisir vite les caractéristiques visuelles de quelques centaines de pages. Et cela grâce à un va-et-vient entre la vue d’ensemble et la navigation panoramique des détails. / Past research has suggested that among the reasons for the limitations of present desktop interaction style is the lack of both motor and visual space. The goal ofthis thesis is to optimize the use of such spaces. Based on the fact that one can control an object’s position and orientation through a natural movement, the first main contributioin of this thesis is to explorethe advantages of enhancing the sensing of the standard mouse througha rotation sensor. This < rotary mouse > allows one to easily control three continuous variables of a computer task. A survey presents the perceptual and motorissues of some rotary manipulations and also the technical and ergonomic requirements of such device. Two interaction techniques, aimed to simplify repetitive tasks, are proposed : the < nearly-integral selection > and the < satellite palette >.Furthermore, an experimental evaluation compares the performance of the rotarymouse with that of a standard one. The other main contribution of this work is to investigate document visualization issues in the context of digital libraries. First, it analyses the advantages and the technical feasibility of integrating an immersive display to an interface aimed to support navigation in a virtual catalog. Second, in order to inspect the quality of a batch of digitized pages, it explores some zoomable and multi-focal visualization techniques. The overview and the panoramic detail browsing enabled by such techniques try to help users, which have to identify the flaws resulted from the digitization process, to quickly grasp the visual characteristics of a large set of pages.

Experiences of the TUT LIS in offering support to e-learning. / Though relatively new to the family of universities and in particular, universities of technology, Tshwane University of Technology (TUT) Library and Information Services (LIS) is one of the fortunate South African higher education libraries which have a dedicated and fully-fledged IT and Systems Section. Further, TUT LIS has a Section referred to as Electronic Resource Centres which is commonly known as ERCs. The Section includes Internet Centres, popularly known as ICentres. Each of TUT’s nine learning site libraries has an ERC. Four of the learning sites have I-Centres, some in student residences. Many of the libraries have a training room attached to the ERC. Those which do not have a training facility schedule training at certain times and only thereafter avail the ERC for other use. Many of the academic departments have computer laboratories for use by their students. These are not related to ERCs or I-Centres. The LIS works in cooperation with the Directorate of Teaching and Learning with Technology (TLT) and Information, Communication and Technology (ICT) Services to support the teaching departments and students’ learning endeavours. The LIS is involved in a project to increase the University’s success and throughput rates. Other partners in this project are from HEDS (Higher Education Development and Support) Directorate comprising: Curriculum Development, Teaching and Learning with Technology, Cooperative Education and Student Development and Support. The aim of this paper is to share experiences of the TUT LIS in offering support to e-learning. The newly formed LIS embraced the model of the ERC/I-Centre as a one-stop facility that one of the merger partners, Pretoria Technikon, had established. The other partner, Technikon Northern Gauteng had partially developed an ERC to “extend access to the book/journal in electronic format”.

Ce travail de recherche se situe dans le champ interdisciplinaire des sciences de l’information et de la communication (SIC) et a pour but d’explorer la question de l'usage du web sémantique en bibliothèques numériques. Le web oblige les bibliothèques à repenser leurs organisations, leurs activités, leurs pratiques et leurs services, afin de se repositionner en tant qu'instituts de références pour la diffusion des savoirs. Dans cette thèse, nous souhaitons comprendre les contextes d'usage du web sémantique en bibliothèques numériques françaises. Il s'agit de s'interroger sur les apports du web sémantique au sein de ces bibliothèques, ainsi que sur les défis et les obstacles qui accompagnent sa mise en place. Ensuite, nous nous intéressons aux pratiques documentaires et à leurs évolutions suite à l'introduction du web sémantique en bibliothèques numériques. La problématique s'attache au rôle que peuvent jouer les professionnels de l'information dans la mise en place du web sémantique en bibliothèques numériques. Après avoir sélectionné 98 bibliothèques numériques suite à une analyse de trois recensements, une enquête s'appuyant sur un questionnaire vise à recueillir des données sur l'usage du web sémantique dans ces bibliothèques. Ensuite, une deuxième enquête réalisée au moyen d'entretiens permet de mettre en évidence les représentations qu'ont les professionnels de l'information du web sémantique et de son usage en bibliothèque, ainsi que de l'évolution de leurs pratiques professionnelles. Les résultats montrent que la représentation des connaissances dans le cadre du web sémantique nécessite une intervention humaine permettant de fournir le cadre conceptuel pour déterminer les liens entre les données. Enfin, les professionnels de l'information peuvent devenir des acteurs du web sémantique, dans le sens où leurs rôles ne se limitent pas à l'utilisation du web sémantique mais aussi au développement de ses standards pour assurer une meilleure organisation des connaissances. / This research work deals with the interdisciplinary field of the information and communication sciences (CIS) and aims to explore the use of the semantic web in digital libraries. The web requires libraries to rethink their organizations, activities, practices and services in order to reposition themselves as reference institutes for the dissemination of knowledge. In this thesis, we wish to understand the contexts of use of the semantic web in French digital libraries. It questions the contributions of the semantic web within these libraries, as well as on the challenges and the obstacles that accompany its implementation. We are also interested in documentary practices and their evolutions following the introduction of the semantic web in digital libraries. The problem is related to the role that information professionals can play in the implementation of the semantic web in digital libraries. After selecting 98 digital libraries following an analysis of three censuses, a questionnaire survey aims to collect data on the use of the semantic web in these libraries. Then, a second interview-based survey consists of highlighting the representations that the information professionals have of the semantic web and its use in the library, as well as on the evolution of their professional practices. The results show that the representation of knowledge within the semantic web requires human intervention to provide the conceptual framework to determine the links between the data. Finally, information professionals can become actors of the semantic web, in the sense that their roles are not limited to the use of the semantic web but also to the development of its standards to ensure better organization of knowledge.

The growth of Web technologies has benefited researchers and the academic community by supporting the access of electronic publications as soon as they have been finished and published. In this context, Digital Libraries emerges as complex information systems which are essential for disseminating and preserving data, information and knowledge. However, due to the high amount of content available on the Web, specially in Digital Libraries, users face many correlated options, what result in the phenomenon known as information overload. Aiming to decrease or even eliminate these diffculties, recommender systems for Digital Libraries have been proposed and developed. This work presents a personalized recommender system which presents alternative ways to achieve better query results. For this, the main existing approaches of automatic recommendation have been studied in order to identify extension points and points to be improved. The proposed recommender system follows a hybrid approach which combines filtering techniques, content-based recommendation and collaborative recommendation. A hybrid recommendation engine has been proposed, which uses standard technologies for content description (Dublin Core), for communication with Digital Libraries (OAI-PMH Protocol ), as well as the user profile extracted from the curriculum vitae Lattes. The proposed solution has been evaluated in the context of the CiteSeer database, which contains papers and articles in the Dublin Core format. The preliminary results has showed an improvement in the quality of recommendation, thus presenting a better precision and coverage, when compared with existing approaches based either on content-based recommendation or on collaborative recommendation / O crescimento acelerado das tecnologias Web tem beneficiado pesquisadores e acadêmicos, pois as publicações de pesquisa podem ser acessadas eletronicamente tão logo elas tenham sido finalizadas e publicadas. Nesse contexto, surgem as Bibliotecas Digitais como um sistema de informação complexo que possui uma série de atividades que integram coleções, serviços e pessoas em suporte ao completo ciclo de criação, disseminação, acesso e preservação de dados, informação e conhecimento. No entanto, devido a enorme quantidade de conteúdo presente na Web, em particular nas Bibliotecas Digitais, usuários acabam se deparando com uma diversidade muito grande de opções, o que leva ao fenômeno conhecido como sobrecarga de informação. Com o objetivo de contribuir para amenizar ou até mesmo eliminar essas dificuldades, sistemas de recomendação para Bibliotecas Digitais têm sido propostos e desenvolvidos. Este trabalho segue essa direção, investigando soluções alternativas para alcançar mais qualidade nas indicações geradas por um sistema de recomendação na sua tarefa de ajudar os seus usuários. Para isso estudou-se as abordagens tratadas na literatura especializada sobre tais sistemas, propondo-se em seguida, um sistema de recomendação personalizada de artigos científicos para Bibliotecas Digitais. Tal sistema seguiu uma abordagem híbrida, procurando tirar proveito das características interessantes identificadas nas técnicas de filtragem e recomendação baseadas em conteúdo e colaborativa. Nesse sentido desenvolveu-se um engenho de recomendação híbrido que se utiliza de tecnologias padrão para a descrição de conteúdo (Padrão Dublin Core), comunicação com Bibliotecas Digitais (Protocolo OAI-PMH) e perfil do pesquisador (Currículo Lattes). Finalmente, avaliou-se o sistema proposto sobre uma base de dados do CiteSeer contendo artigos no formato Dublin Core, tendo os resultados preliminares mostrado-se satisfatórios melhorando a precisão na recomendação e a cobertura quando comparado com sistemas que implementam abordagens baseada em conteúdo e colaborativa isoladamente

Public library services in New Zealand are being re-examined in light of the developments in ICT and an increasingly multicultural population. The research question investigated was “Can an internet portal on a public library website be used to meet the information needs of new Chinese Mandarin immigrants to the Auckland region of New Zealand?” In an attempt to effectively answer the research question and sub-questions the researcher conducted a literature review on two aspects relevant to the study: immigration theory and information behaviour (IB). Thirty Chinese Mandarin speaking recent migrants to the Auckland region of New Zealand were interviewed in-depth to determine their information behaviour (IB) and resources used. The findings indicate that respondents were in need of everyday survival information. The findings suggest that a more coordinated approach to information provision, for example through a library web portal, will assist respondents in their search for information relating to their initial settlement. / Information Science / M. Inf.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:42Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010-03-25Bitstream added on 2014-06-13T19:03:13Z : No. of bitstreams: 1 ramalho_ras_dr_mar.pdf: 1320132 bytes, checksum: e9d768ced5bb5495c1b0c73b924672b4 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Ao longo dos últimos anos, a crescente utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) tem impulsionado uma nova gama de necessidades informacionais. Os ambientes digitais favorecem a transposição dos limites convencionais de representação e disseminação do conhecimento registrado, incorporando novos elementos aos processos de produção, organização e recuperação de informações. Considerando as ontologias como uma nova e instigante categoria de sistemas de representação do conhecimento, buscou-se, a partir de um diálogo interdisciplinar, fundamentos que possibilitem analisar as aproximações desta nova abordagem computacional com os instrumentos e métodos tradicionalmente utilizados no área disciplinar de Organização do Conhecimento, investigando em que medida a área de Ciência da Informação pode contribuir para o desenvolvimento de ontologias e analisando os reflexos de sua utilização em bibliotecas digitais. Para tanto, foi realizado um estudo das principais teorias e tecnologias relacionadas ao desenvolvimento de ontologias e bibliotecas digitais, contextualizando-as a partir do corpus teórico da área de Ciência da Informação. Deste modo, foi desenvolvida a Ontologia de Informações Referencias (OIR) e um protótipo de Biblioteca Digital baseado em ontologias, denominado como BibliOntO, com o objetivo de analisar a aplicabilidade de ontologias em bibliotecas digitais. Como resultados, verificou-se que as ontologias possibilitam o desenvolvimento de novos tipos de serviços de informação e melhorias nos processos de representação, organização e recuperação de informações em ambientes digitais. Constatou-se também que sua aplicação em bibliotecas digitais representa uma interessante alternativa, contribuindo para um... / Throughout the last years, the increasing use of Technologies of Information and Communication (TICs) have stimulated a new gamma of informational necessities. The digital environments favor the transposition of the conventional limits of representation and dissemination of the registered knowledge, incorporating new elements to the processes of production, organization and recovery of information. Considering the ontologies as a new and riveting category of systems of representation of knowledge, we searched, starting from a interdisciplinary dialogue, bases that allow to analyze the approaches of this new computational approach with the instruments and methods traditionally used in the area of Knowledge Organization, investigating in what scale the area of Information Science can contribute to the development of ontologies and analyzing the consequences of its use in digital libraries. Therefore, a study of the main theories and technologies related to the development of ontologies and digital libraries was carried through, contextualized in the theoretical framework of the area of Information Science. In this way, the Ontology of Referential Informations (OIR) and a prototype of a Digital Library based on ontologies, called BibliOntO, was developed with the objective of analyzing the applicability of ontologies in digital libraries. As results, it was verified that the ontologies allow the development of new types of information services and improvements in the processes of representation, organization and recovery of information in digital environments. It was also evidenced that its application in digital libraries represents an interesting alternative, contributing for an adjusted attendance of the informational necessities of the users, in a way that the ontologies consist as a new... (Complete abstract click electronic access below)

With the coming of the World Wide Web (Web), there has been a great change in the form of communication between the people and the organizations. The link among documents that can be situated in any place on the computer network, through the Internet and the concept of Universal Resource Locator, made the fast recovery of information possible, before materialized in environments of restricted access. Publishing on Internet has become a simple task, however it was necessary to search for quality in publications and an only vestibule of access and search of excellent information. Proposals with standards for publication have appeared propitiating the interoperabilidade of information. In this context we have the digital libraries offering conditions to make a great net of data and knowledge. This work has the aim to analyze technologies for publication on the Web and to suggest a proposal to publish the knowledge produced through the Theses and Dissertation of the Programs of Pos-Graduation of the Federal University of Santa Maria (UFSM), as well as measuring the acceptability in the academic community of the new form of spreading and dissemination of the knowledge. The proposal tool must use standards and technologies that offer total integration with the other libraries in the country and be part of the project of the Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD), as well as being linked with the Digital Networked Library of Theses and Dissertations of Virginia Tech University. After analysis of technologies, publication protocols and the view of the academic community, the system TEDE developed by the Institute of Science and Technology (IBICT), was considered as solution for publication. It was chosen because it incorporates technologies with protocols capable to collect and to make the transference of information possible being guaranteed the necessary interoperabilidade among libraries and for consequence the dissemination of the knowledge produced by the programs of pos-graduation through the publication of the theses and dissertations on the Web. / Com o surgimento da World Wide Web (Web), houve uma grande mudança na forma de comunicação entre as pessoas e as organizações. A ligação entre documentos que podem estar situados em qualquer lugar na rede de computadores, através da Internet e do conceito de Universal Resource Locator, possibilitou a recuperação rápida de informações, antes materializadas em ambientes de acesso restrito. Publicar na Internet passou a ser uma tarefa simples, porém era preciso buscar qualidade nas publicações e um portal único de acesso e busca de informações relevantes. Surgem propostas com padrões para publicação propiciando a interoperabilidade de informações. Neste contexto temos as bibliotecas digitais oferecendo condições para a formação de uma grande rede de dados e conhecimento. Este trabalho tem como objetivo analisar tecnologias para publicação na Web e sugerir uma proposta para publicar o conhecimento produzido através das Teses e Dissertações dos Programas de Pós-Graduação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), bem como medir a aceitabilidade na comunidade acadêmica da nova forma de divulgação e disseminação do conhecimento. A ferramenta proposta deve usar padrões e tecnologias que ofereçam total integração com as demais bibliotecas do país e fazer parte do projeto da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), bem como estar ligada com a Networked Digital Library of Theses and Dissertations da Virginia Tech University. Após análise de tecnologias, protocolos de publicações e a visão da comunidade acadêmica, o sistema TEDE desenvolvido pelo Instituto de Ciência e Tecnologia (IBICT), foi considerado como solução para publicação. Sua escolha de deu, em função do mesmo incorporar tecnologias com protocolos capazes de coletar e possibilitar a transferência de informações garantindo a interoperabilidade necessária entre bibliotecas e por conseqüência a disseminação do conhecimento produzido pelos programas de pós-graduação através da publicação na Web das teses e dissertações.

Submitted by Priscilla Araujo (priscilla@ibict.br) on 2016-07-25T16:39:54Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) MariaIrenedaFonsecaeSß_TeseDoutorado_07_03_2013.pdf: 1172239 bytes, checksum: c299afa670ba9fffb989b847e2b8ab3e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-25T16:39:54Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) MariaIrenedaFonsecaeSß_TeseDoutorado_07_03_2013.pdf: 1172239 bytes, checksum: c299afa670ba9fffb989b847e2b8ab3e (MD5) Previous issue date: 2013-03-07 / O acelerado avanço das TICs vem se somar à avalanche de conhecimento, fornecendo meios adequados para tornar mais efetiva a comunicação do conhecimento registrado entre os homens. O princípio de bibliotecas digitais tem como foco a concepção de um sistema de informação capaz de identificar, localizar, buscar e colocar à disposição de seus usuários a informação que eles necessitam. O objetivo do trabalho foi investigar o desenvolvimento de bibliotecas digitais quanto à sistematização da atividade de disponibilização do conhecimento gerado e/ou mantido por instituições de pesquisa e/ou governamentais, assim como a aderência a padrões internacionais, de forma a identificar características e tendências em seus projetos para propiciar o atendimento à diversidade de necessidades dos usuários. Para tal, se valeu da análise de práticas, políticas e padrões, como: tecnologias de software, padrões de metadados, fontes de financiamento e propósitos de criação, nas seguintes bibliotecas digitais: Europeana, DART, NDLDT, CDL, BDAV, BIBLIODAR, BDCOL e BDTD e do estudo das características inerentes a bibliotecas digitais, visando à identificação de recursos necessários ao seu desenvolvimento. Os primeiros projetos de bibliotecas digitais consideravam os usuários como simples consumidores de recursos digitais. O projeto era centrado no objeto digital. Atualmente, a biblioteca digital deve colocar o usuário no centro de seu desenvolvimento. Questões que envolvem a diversidade das necessidades dos usuários aliadas a questões de qualidade e continuidade dos serviços prestados estão em voga e podem ser observadas no uso de catálogos centralizados, uso de índice único, nos artefatos tecnológicos disponíveis e nos desenvolvimentos de projetos de pesquisa em algumas das bibliotecas analisadas. / The rapid advancement of ICTs has been adding to the avalanche of knowledge, by providing means to make more effective communication of recorded knowledge among men. The principle of digital libraries focuses on the design of an information system able to identify, locate, seek and make available to its users the information they need. The objective of this study was to investigate the development of digital libraries as the systematization of activity providing the knowledge generated and / or maintained by research institutions and / or government, as well as adherence to international standards in order to identify characteristics and trends in their projects to provide care to the diverse needs of users. To this end, availed himself of the analysis of practices, policies and standards, such as: software technologies, metadata standards, funding sources and purposes of creation, in the following digital libraries: Europeana, DART, NDLDT, CDL, BDAV, BIBLIODAR, BDCOL and BDTD and the study of the characteristics inherent in digital libraries, aiming at identifying the resources required for its development. The first projects of digital libraries users considered as mere consumers of digital resources. The project was focused on the digital object. Currently, the digital library should put the user at the center of its development. Issues involving the diversity of user needs coupled with issues of quality and continuity of services are in vogue and can be observed in the use of centralized catalogs, use of a single index, in artifacts available technological developments and research projects in some of libraries analyzed.

Orientador: Ricardo da Silva Torres / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Computação / Made available in DSpace on 2018-08-24T12:28:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lin_TzyLi_D.pdf: 31046132 bytes, checksum: 1b92a866d8b83a7500c124693f33d083 (MD5) Previous issue date: 2014 / Resumo: Informação geográfica é usualmente encontrada em objetos digitais (como documentos, imagens e vídeos), sendo de grande interesse utilizá-la na implementação de diferentes serviços. Por exemplo, serviços de navegação baseados em mapas e buscas geográficas podem se beneficiar das localizações geográficas associadas a objetos digitais. A implementação destes serviços, no entanto, demanda o uso de coleções de dados geocodificados. Este trabalho estuda a combinação de conteúdo textual e visual para geocodificar objetos digitais e propõe um arcabouço de agregação de listas para geocodificação multimodal. A informação textual e visual de vídeos e imagens é usada para definir listas ordenadas. Em seguida, elas são combinadas e a nova lista ordenada resultante é usada para definir a localização geográfica de vídeos e imagens. Uma arquitetura que implementa essa proposta foi projetada de modo que módulos específicos para cada modalidade (e.g., textual ou visual) possam ser aperfeiçoados independentemente. Outro componente é o módulo de fusão responsável pela combinação das listas ordenadas definidas por cada modalidade. Outra contribuição deste trabalho é a proposta de uma nova medida de avaliação da efetividade de métodos de geocodificação chamada Weighted Average Score (WAS). Ela é baseada em ponderações de distâncias que permitem avaliar a efetividade de uma abordagem, considerando todos os resultados de geocodificação das amostras de teste. O arcabouço proposto foi validado em dois contextos: desafio Placing Task da iniciativa MediaEval 2012, que consiste em atribuir, automaticamente, coordenadas geográficas a vídeos; e geocodificação de fotos de prédios da Virginia Tech (VT) nos EUA. No contexto do desafio Placing Task, os resultados mostram como nossa abordagem melhora a geocodificação em comparação a métodos que apenas contam com uma modalidade (sejam descritores textuais ou visuais). Nós mostramos ainda que a proposta multimodal produziu resultados comparáveis às melhores submissões que também não usavam informações adicionais além daquelas disponibilizadas na base de treinamento. Em relação à geocodificação das fotos de prédios da VT, os experimentos demostraram que alguns dos descritores visuais locais produziram resultados efetivos. A seleção desses descritores e sua combinação melhoraram esses resultados quando a base de conhecimento tinha as mesmas características da base de teste / Abstract: Geographical information is often enclosed in digital objects (like documents, images, and videos) and its use to support the implementation of different services is of great interest. For example, the implementation of map-based browser services and geographic searches may take advantage of geographic locations associated with digital objects. The implementation of such services, however, demands the use of geocoded data collections. This work investigates the combination of textual and visual content to geocode digital objects and proposes a rank aggregation framework for multimodal geocoding. Textual and visual information associated with videos and images are used to define ranked lists. These lists are later combined, and the new resulting ranked list is used to define appropriate locations. An architecture that implements the proposed framework is designed in such a way that specific modules for each modality (e.g., textual and visual) can be developed and evolved independently. Another component is a data fusion module responsible for combining seamlessly the ranked lists defined for each modality. Another contribution of this work is related to the proposal of a new effectiveness evaluation measure named Weighted Average Score (WAS). The proposed measure is based on distance scores that are combined to assess how effective a designed/tested approach is, considering its overall geocoding results for a given test dataset. We validate the proposed framework in two contexts: the MediaEval 2012 Placing Task, whose objective is to automatically assign geographical coordinates to videos; and the task of geocoding photos of buildings from Virginia Tech (VT), USA. In the context of Placing Task, obtained results show how our multimodal approach improves the geocoding results when compared to methods that rely on a single modality (either textual or visual descriptors). We also show that the proposed multimodal approach yields comparable results to the best submissions to the Placing Task in 2012 using no additional information besides the available development/training data. In the context of the task of geocoding VT building photos, performed experiments demonstrate that some of the evaluated local descriptors yield effective results. The descriptor selection criteria and their combination improved the results when the used knowledge base has the same characteristics of the test set / Doutorado / Ciência da Computação / Doutora em Ciência da Computação

Esta pesquisa buscou avaliar se as bibliotecas envolvidas em atividades de consórcio estão atuando como instrumentos sociais de democratização e ampliação do acesso à informação científica através de suas políticas de desenvolvimento de coleções. Para tanto, foi realizado um estudo de caso de consórcio de bibliotecas universitárias brasileiras para aquisição de periódicos científicos. Por meio de uma postura dialética como forma de conhecimento e como método de pensar o objeto de estudo, foi realizada uma análise do contexto sócio-econômico caracterizado pela globalização eletrônica, o processo de crescente exclusão social e a mudança no fluxo do conhecimento científico para uma cultura do digital, buscando verificar quais as relações implícitas e explícitas que afetam o desenvolvimento de coleções e ampliam uma tendência marcada pelo agravamento da infoexclusão digital no Brasil em tempos recentes. Constatou-se que a forte presença de oligopólios de poder no mercado internacional de periódicos científicos e a existência de um contexto dominado pela diminuição crescente de recursos financeiros nas bibliotecas brasileiras, sobretudo a partir da década de noventa, tem restringido a amplitude das metas de consórcios e impedido que se maximize, assim, o ganho social em longo prazo. Os resultados da pesquisa também revelaram que persistem desafios para o desenvolvimento de coleções através de atividades cooperativas, dentre eles o fortalecimento das atividades de marketing executadas pelas bibliotecas participantes, permitindo maior disseminação dos recursos eletrônicos existentes e um maior poder de negociação do consórcio com os oligopólios do mercado de periódicos científicos. Além disso, ficou constatada uma carência real pela realização de novos consórcios de bibliotecas, que contemplem outros tipos de documentos que não periódicos científicos e associados às bibliotecas públicas e regionais, possibilitando uma democratização do conhecimento para uma maior parcela da sociedade, minimizando a exclusão digital existente. / The research aimed at evaluating the consortia activities in terms of its performance as social instruments of democratization and broadening of scientific information access, by means of its policies of collection development. A case of study of brazilian University libraries’ consortia for the acquisition of scientific journals was carried out. By means of a dialectal point of view as a way to develop new knowledge and methodology for this research’s subject matter, an analyses of the electronic globalization’s social and economic context was performed, as for the growing of social exclusion, and the change in the flow of scientific knowledge towards a digital culture. The analysis above struggles to check implicit and explicit relations affecting collection development and widening a trend, marked by the gravity of current digital exclusion in Brazil. Research findings revealed that : the presence of scientific publishers monopoly power and the lower budgets of the brazilian libraries in the nineties, have restricted consortia’s purposes as well as blocked likely long-term social gains; challenges for collection development through cooperative activities still persist among them, the strenghtening of marketing actions performed by those participating libraries, allowing greater electronic resources dissemination, as well as greater negotiation posssibilities between consortium and monopolies in the scientific periodicals market ; lack of new libraries consortia embracing other types of documents – non-scientific journals – associated with public and regional libraries, allowing knowledge democratization to greater extents of society, minimizing digital exclusion.