Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-05-12T13:16:17Z No. of bitstreams: 1 Rodrigo Pietro Leite.pdf: 1522988 bytes, checksum: 7bb9703a6637cf730c315edf56b89893 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-12T13:16:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodrigo Pietro Leite.pdf: 1522988 bytes, checksum: 7bb9703a6637cf730c315edf56b89893 (MD5) Previous issue date: 2017-03-21 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Michael Faraday developed forms of communication throughout his life that was later repurposed as a means of spreading and popularizing the science of the time. This thesis presents, as its main focus his work with the Royal Institution and discusses the relationship between his laboratory work and his conferences. In the first case, in order to publicize his work, Faraday used a more complex form of communication addressed to subject scholars and intellectuals, whereas in his lectures aimed at students, laypeople and curious his language was more accessible. The Christmas Conferences, inaugurated in 1825 - with the first participation of Michael Faraday in 1827 - were lectures aimed at raising funds and reaching a young audience, because these minds are more open to new knowledge and, perhaps, willing to apply it in the near future; England was, undergoing industrial expansion, and had a growing need for human material with the capacity to apply specific knowledge and to capture resources. Being an expanding market, England as this time, naturally offered an excellent opportunity for young people. Michael Faraday himself had been encouraged to become a natural philosopher, through such conferences, which he attended as a young man. Several experimental tests performed by Michael Faraday would help formulate fundamental concepts for the understanding of matter. In this study, we focused, in particular, on the experiments developed in order to be used as a means of scientific dissemination, as well as their form of communications, both for an audience familiar with the subject and for the unfamiliar public / Michael Faraday, ao longo de sua vida, desenvolveu algumas formas de comunicação que foram posteriormente transformadas como um meio de divulgar e popularizar a ciência da época. Esta tese traz, como foco principal, sua atuação junto à Royal Institution, aborda a relação entre seus trabalhos de laboratório e suas conferências. No primeiro caso, para divulgar seu trabalho, Faraday utilizava uma forma de comunicação mais complexa, ao se dirigir a estudiosos do assunto e intelectuais, enquanto que em suas conferências (apresentações), direcionados para estudantes, leigos e curiosos, valia-se de uma comunicação mais simples. Conhecidas como Conferências Natalinas, inauguradas em 1825 – tendo a primeira participação de Michael Faraday em 1827 –, estas palestras visavam angariar fundos e atingir um público jovem, pelo fato destas mentes estarem mais abertas a novos conhecimentos e, quem sabe, dispostas a aplicá-los num futuro bem próximo; haja vista que a Inglaterra, em expansão industrial, tinha necessidade crescente de material humano com capacidade de aplicar conhecimentos específicos e captar recursos. Nesta época, a Inglaterra, além de ser um mercado em expansão, naturalmente oferecia uma excelente oportunidade para os mais jovens. O próprio Michael Faraday havia sido incentivado a tornar-se um (filósofo natural) Homem da Ciência, por meio desse tipo de conferências, das quais participou ainda jovem. Vários testes experimentais realizados por Michael Faraday ajudariam a formular conceitos fundamentais para o entendimento da matéria. Neste estudo focalizamos, especialmente, os experimentos desenvolvidos de forma a serem utilizados como meio de divulgação científica, bem como sua forma de comunicação, tanto para um público familiarizado com o assunto, como para o público não familiarizado

Made available in DSpace on 2016-04-26T18:14:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Caroline Petian Pimenta Bono Rosa.pdf: 11392242 bytes, checksum: 9f44746e61c5cf7f882114515bd352b8 (MD5) Previous issue date: 2014-06-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research examines the hypermedia discourse of science in blogs. The focus is on the dissemination of Brazilian studies of major knowledge areas established by CNPq. The object of study consists of the types of discourse in the contents delivered in cyberspace by means of hypermedia navigation. An analysis is made of the operationality of cyberculture resources in science communications disseminated through blogs. The corpus of this analysis comprises the blogs of the Scientific Blog Ring portals of Science Blogs Brazil, known as Research Blogging. The analysis involves postings between 2009 and 2013. The methods of observation and data collection used in the project are based on a qualitative methodology that includes the theoretical foundations of Discourse Analysis. In-depth interviews are also conducted with a group of bloggers and blog readers to analyze the production of and response to the scientific information. The research problem can be formulated as follows: With what discourses is science built in virtual newspapers and how do hypermedia resources make up the science disseminated to society? Faced with this problem, we put forward the following hypotheses: (1) the discourse disseminated through virtual newspapers translates de facto science to a possibly layperson audience that seeks information about the subject; (2) depending on how the discourse articulated between text and hypermedia resources is interpreted, it can hamper the approximation between the reader and science; (3) albeit on virtual sites with informal content, what is published is aimed at the bloggers own science peers rather than a wider public. The theoretical rationale includes the foundations of social dromology, media exposure, cybercultural dromocracy and glocal studies. The results indicate that the science circulating in virtual newspapers consists primarily of the discourse of science dissemination for audiences that are sometimes peers and at other times interested laypeople. The predominating discourse is informative and descriptive, democratizing the published information, with the discourse built for the expansion of science, consisting of text, image and sound, which results in a hybrid discourse / Esta pesquisa examina o discurso hipermidiático da ciência em blogs. A atenção volta-se para a divulgação de pesquisas brasileiras das grandes áreas do conhecimento estabelecidas pelo CNPq. O objeto de estudo é constituído pelos tipos de discurso que envolvem os conteúdos distribuídos no ciberespaço com navegação hipermidiática. Buscamos examinara operacionalidade dos recursos que a cibercultura traz para a divulgação científica perpetrada por blogs. O corpus de análise são os blogs dos portais Anel de Blogs Científico e Science Blogs Brasil, que têm o selo Research Blogging de pesquisa. A análise envolve postagens entre 2009 e 2013. Como métodos de observação e levantamento de dados, o projeto adota o uso de metodologia qualitativa que inclui as bases teóricas da Análise do Discurso. Utiliza-se também a Entrevista em Profundidade com um grupo de blogueiros e de leitores de blogs para analisar a produção e a recepção da informação científica. O problema de pesquisa assim se coloca: com quais discursos se constrói a ciência nos diários virtuais e de que forma os recursos hipermidiáticos compõem a ciência levada à sociedade? Diante de tal problemática, apresentam-se as hipóteses: (1) o discurso disseminado pelos diários virtuais traduz a ciência de fato para um público possivelmente leigo que busca informações acerca do assunto; (2) dependendo de como o discurso articulado entre texto e recursos hipermidiáticos é interpretado, pode prejudicar a aproximação entre o leitor internauta e a ciência; (3) mesmo estando em diários virtuais, locais com conteúdos informais, o que se divulga visa atender aos próprios pares blogueiros da ciência e não ao grande público. A fundamentação teórica inclui as bases da sociodromologia, da visibilidade mediática, da dromocracia cibercultural e dos estudos sobre o glocal. Os resultados mostram que a ciência circulante nos diários virtuais é constituída prioritariamente pelo discurso da divulgação científica para ser levada aos públicos, às vezes pares, às vezes leigos interessados. Nesses diários predomina o discurso informativo-descritivo, democratizando as informações publicadas, discurso construído para a expansão da ciência, mediante uso de texto, imagem e som um discurso híbrido

<div>This dissertation focuses on developing a series of mathematical models to understand the role of urban transportation system, urban mobility and information dissemination in the spreading process of infectious diseases within metropolitan areas. Urban transportation system serves as the catalyst of disease contagion since it provides the mobility for bringing people to participate in intensive urban activities and has high passenger volume and long commuting time which facilitates the spread of contagious diseases. In light of significant needs in understanding the connection between disease contagion and the urban transportation systems, both macroscopic and microscopic models are developed and the dissertation consists of three main parts. </div><div></div><div>The first part of the dissertation aims to model the macroscopic level of disease spreading within urban transportation system based on compartment models. Nonlinear dynamic systems are developed to model the spread of infectious disease with various travel modes, compare models with and without contagion during travel, understand how urban transportation system may facilitate or impede epidemics, and devise control strategies for mitigating epidemics at the network level. The hybrid automata is also introduced to account for systems with different levels of control and with uncertain initial epidemic size, and reachability analysis is used to over-approximate the disease trajectories of the nonlinear systems. The 2003 Beijing SARS data are used to validate the effectiveness of the model. In addition, comprehensive numerical experiments are conducted to understand the importance of modeling travel contagion during urban disease outbreaks and develop control strategies for regulating the entry of urban transportation system to reduce the epidemic size. </div><div></div><div>The second part of the dissertation develops a data-driven framework to investigate the disease spreading dynamics at individual level. In particular, the contact network generation algorithm is developed to reproduce individuals' contact pattern based on smart card transaction data of metro systems from three major cities in China. Disease dynamics are connected with contact network structures based on individual based mean field and origin-destination pair based mean field approaches. The results suggest that the vulnerability of contact networks solely depends on the risk exposure of the most dangerous individual, however, the overall degree distribution of the contact network determines the difficulties in controlling the disease from spreading. Moreover, the generation model is proposed to depict how individuals get into contact and their contact duration, based on their travel characteristics. The metro data are used to validate the correctness of the generation model, provide insights on monitoring the risk level of transportation systems, and evaluate possible control strategies to mitigate the impacts due to infectious diseases. </div><div></div><div>Finally, the third part of the dissertation focuses on the role played by information in urban travel, and develops a multiplex network model to investigate the co-evolution of disease dynamics and information dissemination. The model considers that individuals may obtain information on the state of diseases by observing the disease symptoms from the people they met during travel and from centralized information sources such as news agencies and social medias. As a consequence, the multiplex networks model is developed with one layer capturing information percolation and the other layer modeling the disease dynamics, and the dynamics on one layer depends on the dynamics of the other layer. The multiplex network model is found to have three stable states and their corresponding threshold values are analytically derived. In the end, numerical experiments are conducted to investigate the effectiveness of local and global information in reducing the size of disease outbreaks and the synchronization between disease and information dynamics is discussed. </div><div></div>

Submitted by Joana Azevedo (joanad@id.uff.br) on 2017-08-08T19:30:42Z No. of bitstreams: 1 Dissert Mariana Thereza Pereira Sant Anna.pdf: 2174991 bytes, checksum: ae7854ce29ceeceb681c7b76b4699a19 (MD5) / Approved for entry into archive by Biblioteca da Escola de Engenharia (bee@ndc.uff.br) on 2017-09-05T16:58:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissert Mariana Thereza Pereira Sant Anna.pdf: 2174991 bytes, checksum: ae7854ce29ceeceb681c7b76b4699a19 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-05T16:58:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissert Mariana Thereza Pereira Sant Anna.pdf: 2174991 bytes, checksum: ae7854ce29ceeceb681c7b76b4699a19 (MD5) Previous issue date: 2017-05-15 / A produção científica de uma Instituição de Ensino Superior é uma das mais expressivas formas de reconhecimento institucional, tornando-se o feito, o caminho mais eficiente de demonstrar o seu crescimento. Dentro deste contexto, esta pesquisa é um estudo de caso sobre a proposta de criação de um canal aberto para a divulgação da produção científica do Cefet/RJ, em cumprimento das metas estabelecidas no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2015-2019), com vistas à transformação da instituição em Universidade Federal de Ciências Aplicadas do Rio de Janeiro, visando, também, a difusão do conhecimento para a população em geral. Para resultados mais eficazes desta pesquisa, foi aplicado um questionário aos docentes dos cursos de pós-graduação e aos docentes dos cursos de graduação por estarem diretamente ligados ao trabalho pretendido. Em uma escala quanto à relevância do estudo, os resultados finais demonstraram que 60% dos entrevistados consideram a proposta da pesquisa muito relevante, 35% a consideram relevante, 3% consideram pouco relevante e 2% informaram desconhecer o assunto. Pelos resultados obtidos, espera-se que esta pesquisa possa contribuir para a implantação do trabalho proposto, visando os interesses institucionais e que possa contribuir, também, para toda a sociedade. / The scientific production of a higher education institution is one of the most expressive forms of institutional projection, what becomes the most efficient way to demonstrate its growth. This research is a case study of the proposal to create an open channel for the dissemination of Cefet/RJ’s scientific production, in compliance with the goals established in the Institutional Development Plan (PDI 2015-2019), aiming at the transformation of the institution into the Federal University of Applied Sciences of Rio de Janeiro, intending, also, to disseminate knowledge to the general population. To obtain most effective results with this research, a questionnaire was applied to postgraduate teachers and undergraduate teachers because they were directly relate to the intended work. On a scale regarding the relevance of the study, the results showed that 60% of respondents consider the research proposal to be very relevant, 35% consider it relevant, 3% consider it not relevant and 2% reported not knowing the subject. Based on the results obtained, it is expected that this research can contribute for the implementation of the proposed work, aiming at institutional interests and that can also contribute to the whole society.

Orientador: Maria Helena Toledo Costa de Barros / Banca: Regina Celia Baptista Belluzzo / Banca: Bárbara Fadel / Resumo: Melhorar a qualidade dos serviços nas bibliotecas universitárias tem sido uma preocupação constante dos profissionais bibliotecários que trabalham e administram esses serviços; ou, simplesmente, dos que se utilizam deles. As mudanças provocadas principalmente pelo uso de computadores possibilitam avanços significativos no que se refere ao acesso aos catálogos informatizados da Biblioteca, às bases de dados on-line (bibliográficas e textuais), considerando-se a velocidade da informação e a abrangência da busca, que podem contribuir indiretamente para o desenvolvimento pessoal bem como da sociedade como um todo. É preciso disseminar e usufruir a informação com qualidade; para isso, é necessário dominar todos os recursos, produtos e serviços disponibilizados pela Biblioteca do Campus da UNESP, em Marília - SP, foco desta pesquisa com o objetivo de particularizar-se o perfil do usuário, prepará-lo para buscar e encontrar as informações que necessita e que a Biblioteca filtra, direcionando-as para o seu público. Assim, a aplicação da técnica de entrevista permitiu colher dados e informações cujo resultado mostrou as necessidades dos profissionais de ter domínio e habilidades específicas, a fim de exercer com competência a disseminação da informação, bem como para educar/preparar o usuário no manuseio de técnicas de busca, por meio de redes de computadores e demais tecnologias eletrônicas, num processo contínuo que envolve a interação entre o usuário e o profissional da informação, na disseminação da informação. / Abstract: To ameliorate the quality of the services in the academicals libraries have been a constant preoccupation of the libraries professionals that work and conduct these services, or just, of the one that use them. The changes provoked mainly by computer's use make possible significant progress in what refers in the access to the library's computerized catalogs, to the data's bases on-line (bibliographical and textual) considering the information's speed and the inclusion of the search, that can contribute indirectly for the personal development as well as the society like a whole. It's necessary to disseminate and to usufruct the information with quality; for this, it's necessary to dominate all of the resources products and services available for the UNESP's Library in Marília-SP, focus of this research with the objective of been particularized the user's profile, prepare him to seek and find the information's that he needs and that the Library filters addressing them for your public. Thus, the option for the interview's technique applied to get information's whose the result show the professional's necessity to have the domain and specific abilities to exercise with competence the dissemination of the information, as well as for education (prepare the user in the handling of search techniques, through nets of computers and too much electronic technologies, in a continuo process that evolves the interaction between the user and the information's professional, in the dissemination of the information. / Mestre

A comunicação de riscos vem se tornando uma atividade indispensável à formação de uma opinião pública que avalie de uma forma racional e equilibrada a construção de novas centrais nucleares em países que utilizam ou pretendam utilizar esta tecnologia. Favorecidos pela tradição de considerar que a ciência é suficiente para convencer qualquer cidadão ao provar o domínio sobre o processo, as organizações nucleares organizam-se para tal empreendimento dando preferência às explicações técnicas, às minuciosidades relacionadas ao risco destas instalações. Entre os cidadãos comuns, no entanto, a percepção do risco é subjetiva e, portanto não é nivelada com a percepção que tais esforços de comunicação de risco tentam propor. Algumas vezes tal percepção é subestimada e, mais frequentemente, exagerada. A maximização ou até a extrapolação desta da percepção de risco é incentivada pela mídia sensacionalista e movimentos de defesa do meio ambiente. Este trabalho estuda a percepção e a considera como relevante neste esforço de promover a aceitação das usinas termonucleares propondo abandonar o discurso tradicional de riscos e aumentar os esforços em comunicar benefícios, de forma similar à propostas de marketing para produtos, serviços ou, como neste caso, a venda de uma idéia. Há uma revisão bibliográfica de conceitos de risco, de comunicação de riscos e de marketing. Em seguida, um estudo prático com base em centenas de entrevistas com estudantes de diversos níveis da região metropolitana da grande São Paulo. O estudo traz importantes informações sobre a forma como tais pessoas percebem as usinas termonucleares, seus benefícios e quais os atores que as influenciam positiva ou negativamente neste processo. / Public acceptance of the nuclear based electricity generation depends on many variables that can be affected by circumstances and interests, which although seemingly not close to the issue, can strongly influence the final outcome. Explicit or consented positions assumed by opinion makers and some segments of society are subject to episodic waves of interaction through the media and they permeate to the public in a process that is very complex to be fully understood. The modeling of such process is a very complicated undertaking, and gives no assurance of practical results concerning to what, how and who, should be given prominence in the interactions with the media and the general public. In this context, the risk communication has assumed a leading role and, as a consequence, most of the interaction with the public has been done with both defensive language and content. This study has tried a simple and practical approach to the problem, in such a way as to gather some interesting subsidies to treat this issue in a different way. The basic assumption is that in a similar way as individuals base their decision to acquire a new good or service on a \"intuitive\" cost-benefit judgment, society (as a collection of individuals) also manifest their acceptance (or not) with respect to industrial installations and undertakings by comparing risks and benefits according to their perception. An exploratory survey was carried out in a few high schools, colleges and MBA courses in the state of Sâo Paulo, Brazil. A first part was aimed to catch and understand the public perception of. (a) the Intrinsic value of the electric energy, (b) the need to universalize the access to electricity, (c) nuclear plants, (d) the acceptance deficit of nuclear power as compared to other sources of energy, (e) the benefits a nuclear plant can bring, (f) who does and who does not deserves credibility to speak about nuclear plants. The second part was addressed to grasp a picture of more relevant distortions concerned to the public perception of a nuclear power plant risks. The analysis of the survey results and the utilization of a model inspired by the marketing way of value communication suggest a different approach to the communication with the public concerning to nuclear power plants. In this proposal, named Value Strategy, a matrix of risks vs. benefits is segmented in nine regions, where the central region corresponds to the current situation and the others show the possible (hypothetical) future situations after the installation of a nuclear power plant. There are three favorable regions, inductives of acceptance and three unfavorable ones, or routed to rejection. Based on the understanding of the targeted public, as partially revealed by the survey, different nuances can be emphasized in the communication to maximize its effect, without any detour to ethical behavior. Results also disclose various complementary subsidies to help the communication strategy, mainly regarded to the communication agents and to the more effective argument areas according to factors such as: sex, age ranges and educational level.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alexandre Camargo Castro1.pdf: 961974 bytes, checksum: d0e52353680c57aef7d8057b18c8fe6b (MD5) Previous issue date: 2006-10-10 / This study intends to discuss the process of production and dissemination of the technological information, aiming at its role as innovation propeller in the business organizations as well as its importance concerning competitiveness. Generated because of scientific and technological productions, technological information tends to highlight this production while it can cause the approach of the productive section companies as well as generate institutions of that knowledge, attracting investments and stimulating the production of innovations. This work aims to demonstrate, through an exploratory study, such as Inova- Unicamp Agency for Innovation of UNICAMP produces and disseminate the technological information generated when starting from the knowledge products created at the University which provide conditions for the innovation and if we can consider it as a model to be implemented in similar contexts. / Estudo sobre o processo de produ??o e dissemina??o da informa??o tecnol?gica, discutindo seu papel como propulsora da inova??o nas organiza??es empresariais e a sua import?ncia para a competitividade. Gerada em fun??o das produ??es cient?ficas e tecnol?gicas, a informa??o tecnol?gica tende a tornar vis?vel essa produ??o propiciando a aproxima??o de empresas do setor produtivo e institui??es geradoras desse conhecimento, atraindo investimentos e estimulando a produ??o de inova??es. Este trabalho procura demonstrar, por meio de um estudo explorat?rio, como a Inova-Unicamp Ag?ncia de Inova??o da UNICAMP produz e dissemina as informa??es tecnol?gicas geradas a partir dos produtos de conhecimento criados na Universidade e que proporcionam as condi??es para a inova??o, e em que medida pode-se consider?-la como um modelo a ser implementado em contextos similares.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Flavio Martins e Nascimento.pdf: 3496194 bytes, checksum: 80525a306965d29e88d16cb21c9af270 (MD5) Previous issue date: 2004-02-27 / The goal of this research is to discuss the aspects involving the dissemination of the information carried out by art centers. For that reason, It was tried to understand how the dissemination of the information occurs through art centers in special those pertaining to the private institutions. Such research aimed to evaluate the cultural policies of those model of institutions being prioritized the stablished context as resulting of a model took by the Federal Government since the end of the 1980?s with the arisen of the laws of the culture incentive. The discussions closed in this dissertation aim at to demonstrate the understanding of the informational and functional model of those equipment and for that , it was searched to evaluate the policies and cultural practices as well as the paper played by itselves. For that, as an object of representative study of a bigger and more including universe, the stablished institution choosen for this research was the Instituto Tomie Ohtake, in S?o Paulo. Thus, it was searched to establish its description and profile of performance, beyond its structure; it was discoursed descriptive on the aspects concerned to the general characteristics of the information propagated for the institution, its politics of cultural actions, as also, was aimed to articulate the relations between cultural policies established by the managers of the institution inside the current sociocultural and political context. Some of the reached results had pointed to the insufficience of the public power in taking care of the cultural demand, what it opens space of legitimacy for the presence of such institutions, but at the same time demonstrates the inoperancy of the public administration as formulated of more effective policies for that area. / O objetivo desta pesquisa foi discutir os aspectos que envolvem a dissemina??o da informa??o realizada por centros culturais. Para tanto, se buscou compreender como ocorre a dissemina??o da informa??o por meio dos centros culturais, em especial aqueles pertencentes a institui??es privadas. Tal pesquisa buscou avaliar as pol?ticas culturais desse modelo de institui??es, priorizando o contexto estabelecido, em decorr?ncia do modelo assumido pelo governo federal a partir de finais dos anos 1980, com o surgimento das leis de incentivo ? cultura. As discuss?es encerradas nesta disserta??o visaram demonstrar a compreens?o do modelo informacional e funcional desses equipamentos, sendo que para tanto, procurou-se avaliar as pol?ticas e pr?ticas culturais, bem como o papel desempenhado pelos mesmos. Para tanto, como objeto de estudo representativo de um universo maior e mais abrangente, a institui??o estabelecida para esta pesquisa foi o Instituto Tomie Ohtake, em S?o Paulo. Assim, buscou-se estabelecer seu hist?rico e perfil de atua??o, al?m de sua estrutura; discorreu-se descritivamente sobre os aspectos que dizem respeito ?s caracter?sticas gerais das informa??es propagadas pela institui??o, sua pol?tica e a??es culturais, como tamb?m, buscou-se articular as rela??es entre as pol?ticas culturais estabelecidas pelos gestores da institui??o dentro do contexto pol?tico e sociocultural atual. Alguns dos resultados alcan?ados apontaram para a insufici?ncia do poder p?blico em atender ? demanda cultural, o que abre espa?o de legitimidade para a presen?a de tais institui??es, mas ao mesmo tempo, demonstra a inoper?ncia da gest?o p?blica enquanto formuladora de pol?ticas mais efetivas para a ?rea.

Essa dissertação consiste na análise das representações das mulheres em videoclipes de música pop com temáticas relacionadas à ficção científica, baseada no substrato teórico da análise do discurso e da semiótica greimasiana. A partir dos videoclipes foram realizadas atividades de divulgação científica voltadas a pré-adolescentes de um Centro para Crianças e Adolescentes, localizado no bairro Jardim Keralux, na cidade de São Paulo. Estas atividades buscaram colocar em evidência a figura da mulher em produtos midiáticos que têm relação com a ciência, utilizando, além do videoclipe, algumas personagens de quadrinhos e séries televisivas, também de ficção científica. As 5 atividades desenvolvidas com os(as) pré-adolescentes priorizaram o lúdico e o diálogo, tendo como metodologia norteadora a pesquisa-ação, processo que liga intimamente teoria à prática. Estão presentes, além da análise dos videoclipes e atividades, discussões teóricas sobre ciência, divulgação científica, mulher e ciência e as relações entre mídia, ciência e tecnologia, que afetam direta e indiretamente as mulheres. As reflexões e as atividades práticas demonstraram a importância do desenvolvimento de uma perspectiva crítica em relação à mídia e à ciência e tecnologia, e que produtos midiáticos podem ser uma boa maneira de introduzir assuntos de interesse, atuando como ferramenta capaz de atrair a atenção das(os) pré-adolescentes. Foi possível perceber que as atividades funcionaram como uma espécie de diagnóstico sobre as(os) pré-adolescentes, como o que pensam sobre as mulheres, sobre a ciência, o bairro em que moram, a escola em que estudam, o que gostam de fazer e como se comportam em grupo, além de aproximá-los(as) do espaço em que se encontra a Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo / This dissertation consists in the analysis of women\'s representation in music videos of pop music with themes related to science fiction, based on the theoretical substrate of discourse analysis and Greimas semiotics. From the video clips were carried out activities of scientific dissemination aimed at pre-adolescents of a Center for Children and Adolescents, located in Jardim Keralux, in the city of São Paulo. These activities sought to highlight the figure of women in media products that are related to science, using, in addition to the video clip, some science fiction comic book characters and television series. The 5 activities developed with the pre-adolescents prioritized the playful and the dialogue, having as a guiding methodology the action research, a process that closely links theory and practice. In addition to the analysis of video clips and activities, theoretical discussions on science, scientific dissemination, women and science, and the relationships between media, science and technology, which directly and indirectly affect women, are present. Reflections and practical activities have demonstrated the importance of developing a critical perspective on the media and science and technology, and that media products can be a good way of introducing subjects of interest, acting as a tool capable of attracting the attention of the pre-adolescents. It was possible to perceive that the activities worked as a kind of diagnosis about pre-adolescents, such as what they think about women, about science, the neighborhood in which they live, the school in which they study, what they like to do and how they behave in a group, in addition to approaching them to the School of Arts, Sciences and Humanities of the University of São Paulo

Este trabalho analisa a retórica presente nas capas da revista Mente e Cérebro, buscando repre-sentações sociais do cérebro recorrentes em revistas de divulgação científica. É um estudo de caso que descreve como o cérebro é apresentado na articula-ção simbólica que denominamos simbiose ima-gem/palavra no sentido de identificar as estratégias de convencimento a partir dos elementos simbólicos presentes nesta articulação, e não em função do va-lor de verdade discursiva. Procurou-se avaliar como o cérebro é representado para a sociedade e se ele se configura, no periódico, não apenas como um órgão do corpo, mas também como núcleo central do sujei-to humano, comandando suas emoções e controlan-do-lhe a saúde e o viver, podendo ser medicalizado e condicionado para maximizar a vida biológica. Pre-tendeu-se com esta análise, contribuir para o debate sobre o papel relevante das Biociências no imaginário social como dispositivo de produção de verdades so-bre a saúde, o adoecimento e na normatização da vida e do viver na sociedade contemporânea. / This paper analyzes the rhetoric on the covers of Mente e Cérebro Magazine (Brazilian version of Scientific American Mind magazine), to seek social representa-tions of brain on scientific publications. This study describes how the brain is present-ed in a symbolic articulation that we called symbiosis picture/word, to identify the persuasion strategies from the symbolic elements present in this joint, not according to value of truth in the discursive. Sought to evaluate how the brain is represented to society and if it is configured in this magazine chosen, not only as an organ of the body, but also as the core of the human subject, commanding emotions and con-trolling health and living, may be medicalized and conditioned to maximize the bio-logical life. It was intended contribute to the debate on the role of Biosciences in the social imaginary as truths producing device on health, illness and standardization of life and living in contemporary society. / Este trabajo analiza la retórica en portadas de ediciones brasileñas de la re-vista Mente y Cerebro, buscando las representaciones sociales del cerebro recurren-tes en las revistas de divulgación científica. Es un estudio de caso que describe có-mo se presenta el cerebro en la articulación simbólica que llamamos simbiosis ima-gen/palabra para identificar las estrategias de persuasión de los elementos simbóli-cos presentes en esta junta, y no según el valor de verdad discursiva. Buscamos eva-luar cómo se representa el cerebro para la sociedad y si este está configurado, en la revista, no sólo como un órgano del cuerpo, sino también como el núcleo central del sujeto humano, al mando de sus emociones y controlándole su salud y la vida, como puede ser medicalizado y acondicionado para maximizar la vida biológica. Se pretende con este análisis, contribuir al debate sobre el papel de Biociencias en el imaginario social como dispositivo de producción de verdades a respecto de la salud, de la enfermedad y de la normalización de la vida y del viver en la sociedad contemporánea.