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Anatomia mediada por ilustrações para o ensino médicoAndrade, Wiliam Machado de January 2015 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Design e Expressão Gráfica, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2016-05-24T17:52:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2015 / A substituição do cadáver por construtos digitais para estudos de anatomia tem gerado debates acadêmicos entre defensores da manutenção exclusiva do corpo humano para exposição de suas partes e aqueles que acreditam ser possÃvel sua eliminação ao oferecer conteúdo virtual. Ambos os grupos, entretanto, não consideram a história de produção de material ilustrado, predominantemente impresso, que serve como mediador de estudos dos conceitos anatômicos. O presente trabalho procurou refletir acerca do desenvolvimento dos produtos que apresentam imagens para dar suporte ao ensino de anatomia, desde suas origens até o tempo corrente, analisando recentes tecnologias e livros consagrados em seus tempos de publicação, pensando neles não como excludentes ao cadáver como fonte de estudos em anatomia, mas como apoio a ele, apresentando também possÃveis soluções de caracterÃsticas restritivas para a visualização e interação de obras impressas. Considerando estas últimas de difÃcil relação visual entre a representação e um corpo humano real, foi proposto um complemento de estudo em tecnologia 3d,na forma de aplicativo para dispositivo móvel, baseado em metodologia projetual de design, para oferecer a estudantes de medicina, por meio de recursos digitais de visualização multiangular, uma peça cadavérica virtual para que fosse realizada, a fim de averiguar a pertinência de desenvolvimento de produtos análogos, uma pesquisa comparativa de reconhecimento de estruturas reais sob consulta do construto digital e das ilustrações impressas, obtendo diferença significativa nos Ãndices de identificação entre o grupo de alunos que consultou atlas anatômicos impressos e aquele que utilizou o protótipo, com melhores resultados para este último. Procurou-se, com a pesquisa, propor um complemento ao ensino anatômico através da dissecação cadavérica, provido de recursos digitais para possibilitar diferentes formas de visualização das representações e assim favorecer a identificação das estruturas consultadas.<br> / Abstract : Replacing cadavers for digital constructs concerning anatomy studies has generated academic debates between those who defend the human body exclusive maintenance for its parts exposition and those who believe it is possible to eliminate it when virtual content is offered. Both groups, however, do not consider the illustrated material production history, mainly printed, that serves as a mediator for anatomic concepts studies. The present text pondered about the development of products which present images to support anatomy teaching, from their origins to the current time, not considering them as eliminators of the cadaveric role as a source of study, but as a complement to it, also offering potential solutions regarding the restrictive visual and interactive characteristics found in printed books. Considering these as suppliers of visual representations that are hard to be identified on a real body, it was proposed a study complement by 3d technology in the format of a mobile device application, based on design projectual methodology, to deliver a virtual cadaveric part with multi-angular visualization tools to medical students. In order to ascertain the adequacy about developing analogous products, a comparative research regarding real body structures identification was conducted, between a group that could consult printed anatomic atlases and another that could use only the prototype, resulting higher scores for the latter. The research proposed an additional support for anatomy teaching based on cadaveric dissection, provided by digital resources to favor different ways to visualize representative illustrations and contribute for the identification of consulted structures.
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Cidade e tecnologias de informa??o e comunica??o: o caso do programa Campinas DigitalLoner, Renato Manjaterra 30 June 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-06-30 / It is intended, through the articulation of theoretical formulations regarding the city, the use of information and communication technology and its effects on territory and case study of Campinas Digital project, to analise the meanings assigned to the new denominations of city itself (digital city, virtual city, smart city, electronic city, informational city, etc) and also to observe the practical effects of this in everyday life. The dissertation identifies the appropriation of technologies and of the the digital city concept itself by the actors of urban space production, both central and peripheral. The intend is, through comprehension, to offer methodological subsides to formulate policies that promote the democratization of new technologies benefits, enabling that the State efforts on its development could act to build the historical preconditions for the advent of a fairest and supportive territory and no to serve only for hegemonic control projects, segregation and social and spatial exclusion. / Pretende-se, atrav?s da articula??o de formula??es te?ricas acerca da cidade, do uso das tecnologias de informa??o e comunica??o, de seus efeitos no territ?rio e do estudo de caso do projeto Campinas Digital, analisar os significados atribu?dos ?s novas denomina??es da cidade (cidade digital, cidade virtual, cidade inteligente, cidade eletr?nica, cidade informacional, etc.) e observar seus efeitos pr?ticos na vida cotidiana. O trabalho identifica apropria??es das tecnologias e do pr?prio conceito de cidade digital pelos atores da produ??o do espa?o urbano, tanto centrais quanto perif?ricos. A perspectiva ?, a partir dessa compreens?o, oferecer subs?dios metodol?gicos para a formula??o de pol?ticas que promovam a democratiza??o dos benef?cios das novas tecnologias, o que possibilitaria que os esfor?os do Estado no seu desenvolvimento agissem no sentido da constru??o das pr?-condi??es hist?ricas para o advento de um territ?rio mais justo e solid?rio e n?o mais sirvam exclusivamente a projetos hegem?nicos de controle, segrega??o e exclus?o socioespacial.
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Gr?ficos de controle para o monitoramento de processos autorregressivo de valores inteiros com infla??o ou defla??o de zeros / Control charts for monitoring of autoregressive processes of integer values with inflation or deflation of zerosFernandes, Fidel Henrique 20 February 2018 (has links)
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-03-12T18:58:57Z
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Previous issue date: 2018-02-20 / A s?rie temporal ? uma cole??o de observa??es medidas sequencialmente ao longo do tempo, sendo estudadas com profunda notoriedade nos ?ltimos anos juntamente com o controle estat?stico de processo. O presente trabalho objetiva estudar o desempenho dos gr?ficos de controle CUSUM e Shewhart na detec??o de m?dias do processo com infla??o ou defla??o de zeros atrav?s do modelo autorregressivo de valores inteiros geom?trico zero modificado de primeira ordem [ZMGINAR(1)]. Nesse sentido, analisa-se ainda a sensibilidade atrav?s de simula??es, o n?mero m?dio de amostras que excedem o limite de controle (NMA), al?m disso, novos estimadores foram propostos afim de verificar, atrav?s do estudo de Monte Carlo, o comportamento dos estimadores atrav?s do erro quadr?tico m?dio (EQM) e vi?s em diferentes cen?rios, os estimadores propostos se mostraram mais eficazes. No que concerne a simula??o, os diferentes cen?rios apresentados com infla??o e defla??o de zeros, o CUSUM mostrou-se mais eficiente no cen?rio com defla??o de zeros e o de Shewhart com infla??o de zeros em determinados casos. Nessa inst?ncia, considerou-se duas aplica??es, uma com infla??o de zeros e outra com defla??o de zeros. Assim como na simula??o, o CUSUM ? melhor no cen?rio com defla??o de zeros e o Shewhart com infla??o de zeros. O grande diferencial deste trabalho ? a apari??o da defla??o de zeros modelada nos gr?ficos de controle, al?m disso o modelo a ser trabalhado possui distribui??o marginal conhecida diferentemente de outros modelos, o que ? uma vantagem na implementa??o e constru??o de novos estimadores, acrescido a isso, considera-se ainda as estimativas dos par?metros por diversos m?todos: M?xima Verossimilhan?a, Yule-Walker e o estimador baseado em Probabilidade.
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Cartazes concretistas: arte, design gr?fico e a visualidade moderna nos anos 50 e 60 no BrasilBerclaz, Ana Paula Soares 28 October 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-10-28 / This research is based in the history of Visual Arts and Graphic Design in Brazil during the 20th century. A focus on posters placed in exhibitions and cultural events in the years of 1950 and 1960 is studied. Through an interdisciplinary research, the thesis discusses formal visual innovations proposed in the present Concretism, and in which form these visual innovations present themselves in Visual Culture and Graphic Design of the periods being studied. / Esta pesquisa trata das artes visuais e do design gr?fico no Brasil na segunda metade do s?culo XX, tomando como objeto de estudo cartazes de exposi??es de arte e de eventos culturais dos anos 1950 e 1960. Atrav?s de uma investiga??o interdisciplinar entre o campo da arte e do design gr?fico, a tese discute a visualidade proposta pelas inova??es formais presentes no Concretismo, e de que forma elas se apresentaram no design gr?fico e na cultura visual do per?odo.
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Dama em cetim : da ideia ao roteiroCruz, Marcelo Maldonado 04 October 2017 (has links)
Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-10-09T11:57:47Z
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Previous issue date: 2017-10-04 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico - CNPq / Esta disertaci?n presenta el resultado final del proceso de creaci?n de un gui?n cinematogr?fico titulado Dama em cetim. En ?l, se acompa?a el proceso de maduraci?n del joven Marcos, que se encuentra al mismo tiempo con la experiencia del amor, las cuestiones ligadas a su propia identidad al enfrentar un perturbador historial familiar, y el miedo a la muerte. El trabajo tambi?n presenta, en un ensayo te?rico, algunas consideraciones acerca del proceso de concepci?n creativa en el trayecto que llev? de la g?nesis de la idea hasta la elaboraci?n del gui?n. La construcci?n de un gui?n cinematogr?fico atraviesa fases sucesivas, distintas y complementarias. Del tema o de la idea original, se parte para una definici?n m?s detallada acerca de la trama y de los personajes que la componen. La figura del protagonista, aquella que ser? portadora del conflicto principal capaz de mover hacia adelante la trama, gana contornos m?s distintos y niveles m?s complejos de caracterizaci?n, adquiriendo profundidad psicol?gica. En virtud de eso, toda la red de relaciones personales alrededor de este personaje sufre los efectos de ese proceso y los dem?s personajes igualmente ganan relevancia y significaci?n. Cada una de ellos asume su propia motivaci?n, sus propios conflictos y una historia previa cuyo entrelazamiento ser? el v?nculo para la cadena de eventos de la trama. En Dama em cetim, Marcos se comporta como el n?cleo a partir del cual todas las conjeturas e hip?tesis levantadas, representadas por un conjunto de conceptos orientadores como ?ley del conflicto?, ?principio de progresi?n?, ?fuerzas de antagonismo?, entre otros, proveen datos para la construcci?n del sentido de la historia, de sus desdoblamientos y de la secuencia de eventos que resulta en la trama en s?. / Esta disserta??o apresenta o resultado final do processo de cria??o de um roteiro cinematogr?fico intitulado Dama em cetim. Nele, acompanha-se o amadurecimento do jovem Marcos, que se depara a um s? tempo com a experi?ncia do amor, as quest?es ligadas ? pr?pria identidade no confronto com um conturbado hist?rico familiar e o medo da morte. O trabalho tamb?m apresenta, num ensaio te?rico, algumas considera??es acerca do processo de concep??o criativa no percurso que decorreu da g?nese da ideia at? a elabora??o do roteiro. A constru??o de um roteiro cinematogr?fico atravessa fases sucessivas, distintas e complementares. Do tema ou da ideia original, parte-se para uma defini??o mais detalhada acerca da trama e das personagens que a comp?em. A figura do protagonista, aquela que ser? a portadora do conflito principal capaz de mover adiante a trama, ganha contornos mais distintos e n?veis mais complexos de caracteriza??o, adquirindo profundidade psicol?gica. Em virtude disso, toda a rede de rela??es pessoais em torno dessa personagem sofre os efeitos desse processo e as demais personagens igualmente ganham relevo e significa??o. Cada uma delas assume sua pr?pria motiva??o, seus pr?prios conflitos e uma hist?ria pregressa cujo entrela?amento ser? o ve?culo para a cadeia de eventos da trama. Em Dama em cetim, Marcos comporta-se como n?cleo a partir do qual todas as conjecturas e hip?teses levantadas, representadas por um conjunto de conceitos norteadores como ?lei do conflito?, ?princ?pio da progress?o?, ?for?as do antagonismo?, entre outros, fornecem dados para a constru??o do sentido da hist?ria, de seus desdobramentos e da sequ?ncia de eventos que resulta na trama em si.
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Design entre aspas : ind?cios de autoria nas marcas da comunica??o gr?ficaWeymar, L?cia Bergamaschi Costa 29 March 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-03-29 / Design entre aspas ? uma tese que parte dos pressupostos de que toda a comunica??o se baseia em rela??es de alteridade, de que s?o indissoci?veis os sujeitos e seus objetos e, sendo assim, de que a autoria (ou a neutralidade) presente no portf?lio de um comunicador ? efeito intencional das interlocu??es estabelecidas. Neste cen?rio, se questiona: Que ind?cios de autoria podem ser verificados nos diferentes projetos de identidade visual de um mesmo designer em que as rela??es de comunica??o e alteridade entre ele e seus clientes diferem? Na tentativa de buscar respostas ? quest?o a tese objetiva construir uma estrat?gia te?ricometodol?gica para o entendimento do processo de design e do circuito da comunica??o gr?fica com o intuito de verificar ind?cios de autoria em projetos de marcas. A partir da perspectiva da sociologia compreensiva que estimula v?rios ?ngulos de an?lise para cada objeto de an?lise a pesquisa problematiza o design autoral explorando-o e analisando-o em suas dimens?es contextuais, te?ricas e emp?ricas num recorte que perpassa os ?ltimos quarenta anos. Contextualmente, examina o imagin?rio coletivo no que se refere a marcas projetadas a datar de 1965 atrav?s da pesquisa bibliogr?fica e documental. Teoricamente, pesquisa a autoria em design e seus efeitos comunicacionais pelo interior de variados dispositivos criativos tais como as discuss?es p?s-estruturalistas acerca de autoria, os discursos estadunidenses e brit?nicos por elas instaurados, a teoria semi?tica, os estudos acerca de identidade cultural e identidade visual e, enfim, as teorias e m?todos projetuais em design. Empiricamente, descreve, analisa e interpreta marcas gr?ficas de designers de renome nacional por meio da experi?ncia factual de entrevistas com eles realizadas, de onde emergem simultaneamente generaliza??es e particulariza??es coerentes, ainda que pol?micas, com a pesquisa p?s-moderna em design gr?fico.
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Projeto de pesquisa de disserta??o o design gr?fico como ferramenta para potencializar a estrutura editorial de um jornal popularThier, F?bian Chelkanoff 31 March 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-03-31 / Tendo em vista que o peri?dico Di?rio Ga?cho ? um jornal popular, e que sua publica??o pelo Grupo RBS fez aumentar o ?ndice de leitura de jornais da Regi?o Metropolitana de Porto Alegre, atrav?s de uma an?lise hermen?utica, fundamentada principalmente nos conceitos de John Thompson, o trabalho que segue busca descobrir o que, na sua estrutura gr?fica, potencializa o conceito de jornalismo popular e faz com que os ?ndices de leitura aumentem.
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Efeitos da priva??o de sono sobre aspectos cognitivos e sua rela??o com n?veis de BDNFGiacobbo, Bruno Lima 20 February 2015 (has links)
Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2015-06-29T12:01:23Z
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Previous issue date: 2015-02-20 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Chronic sleep disorders are related to cognitive impairments and brain-derived neurotrophic factor (BDNF) alterations. However, the effects of acute sleep deprivation on BDNF levels and its relation with cognitive performance remains unknown. The objective was to investigate BDNF levels, cognitive performance and their relations in healthy subjects after acute sleep deprivation. In this study, nineteen sleep-deprived and twenty control subjects completed depression, anxiety and sleep quality questionnaires. Sleep deprived subjects spent a full night awake performing different playful activities to keep themselves awake. Attention, executive function and working memory (prefrontal cortex-dependent) were assessed with Stroop and Digit-span tests. Declarative memory (hippocampus-dependent) was assessed with Logical Memory test. Serum BDNF was measured by sandwich ELISA. Data were analyzed with independent samples T-test and curve estimation regressions. P<0.05 was deemed statistically significant. Our results show that the sleep-deprived group had higher BDNF levels and normal performance on attention, executive function and working memory. However, declarative memory was impaired. A sigmoidal relation between BDNF and Stroop Test scores was found, showing that the test performance was greater when the BDNF levels were at its peak. These data showed that increased BDNF could be related, at least in part, to the maintenance of normal prefrontal cognitive functions after sleep deprivation. This potential relation should be further investigated. / Transtornos cr?nicos do sono s?o relacionados a problemas cognitivos e altera??es no Fator Neurotr?fico Derivado do C?rebro (BDNF). No entanto, os efeitos da priva??o aguda do sono nos n?veis de BDNF e sua rela??o com o desempenho cognitivo permanecem incertos. O objetivo deste estudo foi investigar a rela??o entre os n?veis de BDNF no soro e desempenho cognitivo em sujeitos jovens saud?veis ap?s uma priva??o de sono aguda. Neste estudo, 19 sujeitos privados de sono e 20 controles completaram question?rios de depress?o, ansiedade e qualidade do sono. O grupo privado passou uma noite acordado realizando atividades l?dicas para se manter acordado. Aten??o, fun??o executiva e mem?ria de trabalho, dependentes do c?rtex pr?-frontal, foram analisados com os testes de Stroop e Span de d?gitos. Mem?ria declarativa, dependente do hipocampo, foi analisada com o teste de Mem?ria L?gica. O BDNF foi analisado por sandwich-ELISA. Os dados foram analisados com testes T para amostras independentes e regress?es por estimativa de curva. P<0.05 foi considerado estatisticamente significativo. Nossos dados mostraram que o grupo privado de sono apresentou maiores n?veis de BDNF no soro. Aten??o, fun??o executiva e mem?ria de trabalho n?o apresentaram diferen?a significativa entre grupos. No entanto, a mem?ria declarativa foi prejudicada em indiv?duos privados de sono. Foi encontrada uma rela??o sigmoidal entre o BDNF e o teste de Stroop, mostrando que o pico de performance neste teste est? relacionado com os n?veis mais altos de BDNF. Estes resultados mostram que o BDNF pode estar relacionado, em parte, com a manuten??o das fun??es cognitivas normais no c?rtex pr?-frontal ap?s a priva??o de sono. Esta rela??o em potencial deve ser mais investigada.
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"Campo minado" : a preven??o ao abuso de drogas em escolas de territ?tios socialmente vulner?veisSantos, Camila Bass?a dos 27 January 2016 (has links)
Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-03-28T10:58:33Z
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Previous issue date: 2016-01-27 / This study had as a primary objective to analyze in what way the prevention of drug abuse in school's occurs in the county of Porto Alegre, with the end goal of creating a system of the previous existing knowledge that contributes to the qualification of the approach and the existing programs in this area. The drug phenomena in society is comprehended as multidimensional, involving biological, psychological and social aspects, which suggests the necessity of a reformulation in strategies and responses to attend the demands that surface from this issue, once we understand that reality is in constant motion and transformation. The research is of a qualitative nature, having as a base the critical dialectical method and it utilized the semi-structured interview in the data collection process. The data were submitted to content analysis. The data were gathered in 13 schools of Porto Alegre's county network, in wich 26 professionals were interviewed, one teacher and one pedagogical advisor/director or vice director. The reality in which this schools are situated was portrayed through the metaphor of the ?minefield?, once a series of factors that difficult the execution of projects and programs for drug abuse prevention was exposed, especially in schools that are located in socially vulnerable areas, partially due to the yet little investment in public politics, reflecting, in this way, the structural violence, among other types that are visible in this regions. The strong and constant presence of drug trafficking in the territories has caused a geographical reorientation that is impacting negatively in the access to the social rights of the population. There is an initiative of networking to make the services articulation viable, so that the obstacles encountered can be ?disarmed?, placing a bet in interdisciplinarity and intersectoriality to guide the actions in this scenario. It is demonstrated the necessity to surpass discontinued approaches that only explicit the drug's effects, in search of actions that have as an objective the full protection of children and adolescents, so that they don't find in the drug market their only way of social belonging and integration. / O presente estudo teve por objetivo central analisar de que forma ocorre a preven??o ao abuso de drogas nas escolas do munic?pio de Porto Alegre, a fim de sistematizar conhecimentos que contribuam para a qualifica??o da abordagem e dos programas existentes nessa ?rea. Compreende-se o fen?meno das drogas na sociedade como multidimensional, envolvendo aspectos biol?gicos, psicol?gicos e sociais, sugerindo, assim, a necessidade de reformula??es nas estrat?gias e respostas que visem atender ?s demandas emergidas dessa quest?o, uma vez que a realidade encontra-se em constante movimento e transforma??o. A pesquisa ? de natureza qualitativa, fundamentou-se no m?todo dial?tico-cr?tico e utilizou a entrevista semiestruturada na coleta de dados. Os dados foram submetidos ? an?lise de conte?do. A coleta foi realizada em 13 escolas da rede municipal de Porto Alegre, nas quais foram entrevistados 26 profissionais, um professor em cada local e um orientador pedag?gico/diretor ou vice-diretor. A realidade em que se situam as escolas foi retratada por meio da met?fora do ?campo minado?, uma vez que foi exposta uma s?rie de fatores que dificultam a execu??o de projetos e programas que visem ? preven??o ao abuso de drogas, especialmente em escolas de territ?rios socialmente vulner?veis, tanto em decorr?ncia do ainda pouco investimento nas pol?ticas p?blicas, refletindo, assim, a viol?ncia estrutural, dentre outras viol?ncias visibilizadas nessas regi?es. A presen?a forte e constante do tr?fico de drogas nos territ?rios tem provocado reorienta??es geogr?ficas que vem impactando de forma negativa o acesso aos direitos sociais da popula??o. H? a iniciativa do trabalho em rede para viabilizar a articula??o dos servi?os, a fim de ?desarmar? os entraves encontrados, apostando na interdisciplinaridade e intersetorialidade para nortear as a??es frente a esse cen?rio. Demonstra-se, ainda, a necessidade de superar abordagens descontinuadas que t?o somente explicitem os efeitos das drogas, em busca de a??es que visem ? prote??o integral de crian?as e jovens, a fim de que os mesmos n?o encontrem no mercado do tr?fico a ?nica forma de pertencimento social.
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Gmavis : a domain-specific language for large-scale geospatial data visualization supporting multi-core parallelism / Gmavis : uma linguagem espec?fica de dom?nio para visualiza??es de dados geoespaciais em larga escala com suporte a paralelismo em arquiteturas multi-coreLedur, Cleverson Lopes 30 March 2016 (has links)
Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-07-18T20:27:24Z
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Previous issue date: 2016-03-30 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Funda??o de Amparo ? Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - FAPERGS / Data generation has increased exponentially in recent years due to the popularization of technology. At the same time, information visualization enables the extraction of knowledge and useful information through data representation with graphic elements. Moreover, a set of visualization techniques may help in information perception, enabling finding patterns and anomalies in data. Even tought it provides many benefits, the information visualization creation is a hard task for users with a low knowledge in computer programming. It becomes more difficult when these users have to deal with big data files since most tools do not provide features to abstract data preprocessing. In order to bridge this gap, we proposed GMaVis. It is a Domain-Specific Language (DSL) that offers a high-level description language for creating geospatial data visualizations through a parallel data preprocessor and a high-level description language. GMaVis was evaluated using two approaches. First we performed a programming effort analysis, using an analytical software to estimate development effort based on the code. This evaluation demonstrates a high gain in productivity when compared with programming effort required by other tools and libraries with similar purposes. Also, a performance evaluation was conducted in the parallel module that performs data preprocessing, which demonstrated a performance gain when compared with the sequential version. / A gera??o de dados tem aumentado exponencialmente nos ?ltimos anos devido ? populariza??o da tecnologia. Ao mesmo tempo, a visualiza??o da informa??es permite a extra??o de conhecimentos e informa??es ?teis atrav?s de representa??o de dados com elementos gr?ficos. Diferentes t?cnicas de visualiza??o auxiliam na percep??o de informa??es sobre os dados, tal como a identifica??o de padr?es ou anomalias. Apesar dos benef?cios, muitas vezes a gera??o de uma visualiza??o pode ser uma tarefa dif?cil para os usu?rios com baixo conhecimento em programa??o de computadores. E torna-se mais dif?cil quando esses usu?rios precisam lidar com grandes arquivos de dados, uma vez que a maioria das ferramentas n?o oferece os recursos para abstrair o pr?-processamento de dados. Considerando este contexto, neste trabalho ? proposta e descrita a GMaVis, uma linguagem espec?fica de dom?nio (DSL), que permite uma descri??o de alto n?vel para a cria??o de visualiza??es usando dados geoespaciais atrav?s de um pr?-processador de dados paralelo e um gerador de visualiza??es. GMaVis foi avaliada utilizando duas abordagens. Na primeira foi realizada uma an?lise de esfor?o de programa??o, atrav?s de um software para estimar o esfor?o de desenvolvimento com base no c?digo. Esta avalia??o demonstrou um alto ganho em produtividade quando comparado com o esfor?o de programa??o exigido com APIs ou bibliotecas que possuem a mesma finalidade. Na segunda abordagem foi realizada uma avalia??o de desempenho no pr?-processador de dados paralelo, que demonstrou um ganho de desempenho quando comparado com a vers?o sequencial.
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