No description available.

En statistisk kvalitativ studie av Allsvenskan 2015, där faktorers relationer och påverkan på den idrottsliga prestationen analyserats. Utöver kvantitativa mätningar på sekundär data från Allsvenskan 2015:s matcher analyseras detta utifrån ett kritiskt kvalitativt tillvägagångssätt där fotbollens komplexitet diskuteras. Fysiska aktioner, taktiska faktorer samt externa faktorers relation till idrottslig prestation är de områden som granskats. Träningslärans syn på idrottslig prestation och dess isolerade faktorer i samspel med studiens benämning av fotboll som en komplex idrott där kognitiva processer anses ha stor betydelse ligger till grund för de slutsatser och diskussioner som förs. Insamlad data sammanställd i Excel analyseras med hjälp av SPSS och granskas sedan mot teoretiska perspektiv och modeller. Fysiska aktioner påverkas av externa faktorer så som underlag och motståndarens presterade fysiska aktioner. Studien menar att enskilda isolerade faktorer inte kan förklara den idrottsliga prestationen utan behöver ses som en helhet. Vidare menas det förekomma hög- respektive lågintensiva matcher där hemma- och bortalags aktivitetsprofil inte skiljer sig markant, utifrån detta resonemang anses inte lag vara av hög- kontra lågintensiv karaktär utan flertalet faktorer påverkar om matchen bedöms som hög- eller lågintensiv exempelvis vilket underlag den spelas på.

En kvalitativ studie av tre idrottslärare har genomförts i avsikt att undersöka om idrottslärarens idrottsliga erfarenheter går att urskilja genom val av innehåll, upplägg och genomförande av idrottslektion, vilka tankar idrottsläraren har kring varför ämnet ser ut som det gör samt vilka faktorer som eventuellt kan påverka det. Data till denna studie samlades in med hjälp av observationer och intervjuer. Observationerna och intervjuerna analyserades initialt oberoende av varandra för att därefter jämföras och avgöra om något samband gick att finna. Jämförelsen visade att det går att utläsa mönster som pekar på en viss idrottslig bakgrund genom observationer utifrån valda teorier samt att lärarnas agerande på lektionerna och tankar kring hur de tror sig många gånger skiljer sig åt. Gemensamma normer och värderingar kring idrottande och det faktum att idrottslärarutbildningen bygger på desamma samt idrottsrörelsens starka inflytande på ämnet idrott och hälsa är starkt bidragande faktorer till att den idrottsliga erfarenheten tillåts påverka idrottslärarna. / A qualitative study of three physical education teachers has been implemented in order to examine if the physical education teacher’s sporting experience can be discerned by the selection of content, structure and implementation, what thoughts the physical education teachers have on why the subject looks like it does and what factors might affect the subject. Data for this study were collected through observations and interviews. The observations and interviews were analyzed initially independently and then compared to determine whether a link could be found. The comparison showed that there can be discerned patterns that indicate a particular sporting background from observations through selected theories. It also showed that, how the teachers conduct the lessons and thoughts on how they think they do, often differ. Common norms and values around sport and the fact that the physical education teacher education is based on the same norms and values and the sports movement's strong influence on the school subject physical education and health are major contributing factors to that the sporting experience are allowed to influence the teachers.

Syftet med denna studie var att undersöka gymnasieelevers upplevelser av olika erfarenheters betydelser för deras intresse för ämnet idrott och hälsa. För att uppnå studiens syfte har en kvalitativ metod använts, där individuella intervjuer har genomförts med 17 gymnasieelever. Resultaten har analyserats utifrån ett kultursociologiskt perspektiv, där Bourdieus nyckelbegrepp habitus är centralt i relation till hur individer formas utifrån sina tidigare erfarenheter och därmed utvecklar smak alternativt osmak för specifika aktiviteter. Studiens resultat visar främst hur det finns en tydlig skillnad i hur eleverna upplever ämnet; de flesta menar att ämnet är ett av de bästa i skolan medan vissa andra hävdar att ämnet är obehagligt och meningslöst. Resultaten pekar även på hur elevernas bakgrund har betydelse för deras intresse för idrott och hälsa, där faktorer såsom idrottsliga erfarenheter samt föräldrars intressen och utbildningsbakgrund är av vikt. På grund av ämnets utformning, som många av eleverna hävdar innehåller bollsporter av olika slag, verkar undervisningen i ämnet gynna de elever som redan är fysiskt aktiva inom föreningsidrott på sin fritid, medan gruppen elever som inte är aktiva blir missgynnade och därmed ofta känner sig otillräckliga i ämnet. Sammanfattningsvis visar studien hur ämnet idrott och hälsa tenderar att likna föreningsidrottens kontext, vilket riskerar leda till att många ungdomar som inte är verksamma inom detta sammanhang marginaliseras både från ämnet och fysisk aktivitet i allmänhet.

<p>The purpose of this study was twofold: a) To investigate dimensions and a structure of a personal identity in adolescent football players. b) To investigate a link between the players' athletic identity as a part of the personal identity and their self-esteem. An interview guide was made according to the objectives. Seven adolescent football players (four girls and three boys), who all played for the national team, were interviewed. The interviews were transcribed and analyzed. Interesting parts were noticed and illustrative quotations were used to present the results. </p><p> Twelve identity dimensions were found, six of them had not been regarded in prior studies. Football got a lot of attention in the personal identity but other dimensions were also important. Thus, football did not always have the highest priority in the participants’ lives. The relation between identity importance and prioritized behavior seemed more complicated than prior research have suggested. Public attention due to athletic success was one of the factors enhancing self-esteem. Athletic failures did, according to the participants, affect their self-esteem, in different amount however. </p><p> The author discusses the results in relation to relevant literature in the identity and self-esteem area. Identity commitment theory (Stryker, 1980; Stryker & Serpe, 1994) seemed difficult to apply to the result. The link between the participants’ athletic identity and their self-esteem seemed to be more complex than prior studies have shown. It is suggested that the discrepancy between the actual-self and the ideal-self (Higgins, 1987, 1989), the disruption of the identity feedback loop (Burke, 1991) and perfectionism (Flett & Hewitt, 2002) has a stronger affect on the adolescent football players than the need for self-enhancement (Leary, 1999; Leary & Baumeister, 2000). </p><p> The study implicates that significant others in the athletes’ surrounding ought to emphasize other dimensions of the athletes’ personal identity to avoid athletic identity foreclosure, thus prevent unsuccessful career transitions.</p>

The purpose of this study was twofold: a) To investigate dimensions and a structure of a personal identity in adolescent football players. b) To investigate a link between the players' athletic identity as a part of the personal identity and their self-esteem. An interview guide was made according to the objectives. Seven adolescent football players (four girls and three boys), who all played for the national team, were interviewed. The interviews were transcribed and analyzed. Interesting parts were noticed and illustrative quotations were used to present the results. Twelve identity dimensions were found, six of them had not been regarded in prior studies. Football got a lot of attention in the personal identity but other dimensions were also important. Thus, football did not always have the highest priority in the participants’ lives. The relation between identity importance and prioritized behavior seemed more complicated than prior research have suggested. Public attention due to athletic success was one of the factors enhancing self-esteem. Athletic failures did, according to the participants, affect their self-esteem, in different amount however. The author discusses the results in relation to relevant literature in the identity and self-esteem area. Identity commitment theory (Stryker, 1980; Stryker & Serpe, 1994) seemed difficult to apply to the result. The link between the participants’ athletic identity and their self-esteem seemed to be more complex than prior studies have shown. It is suggested that the discrepancy between the actual-self and the ideal-self (Higgins, 1987, 1989), the disruption of the identity feedback loop (Burke, 1991) and perfectionism (Flett & Hewitt, 2002) has a stronger affect on the adolescent football players than the need for self-enhancement (Leary, 1999; Leary & Baumeister, 2000). The study implicates that significant others in the athletes’ surrounding ought to emphasize other dimensions of the athletes’ personal identity to avoid athletic identity foreclosure, thus prevent unsuccessful career transitions.

Studien tar utgånspunkt ur tidigare forksning kring talangutveckling och den idrottsliga miljöns betydelse för hur effektiv en miljö är i att utveckla elitidrottsutövare. Syftet är att öka kunskapen kring nyckelpersoner och deras betydelse för den idrottsliga miljön genom en fallstudie med semistrukturerade intervjuer i två svenska idottsföreningar. Resultaten visar på att nyckelpersonerna inom erkänt goda idrottsliga utvecklingsmiljöer arbetar långsiktigt med de faktorer som Fahlström et al. (2016) benämner som framgånsfaktorer för en god idrottslig utvecklingsmiljö. Analysen tog utgång ur Henriksens (2010) ESF-modell och Fahlströms et al. (2016) UPF-modell för att förklara de resultat som framkommit. Ur analysen framkommer också revidering av de två modellerna som använts som teoretiskt utgångsperspektiv för att belysa hur viktig framgångsfaktor nyckelpersoner är för en god talangutvecklingsmiljö. Nyckelpersoner är drivande i alla framgångsfaktorer och därmed en avgörande faktor för en god idrottslig utvecklingsmiljö.

Momsen i Sverige är uppdelad i olika satser, dessa är 0, 6, 12 och 25 procent. Den vanligaste momssatsen är 25 procent. Enligt 3 kap. 11 a § i mervärdesskattelagen (1994:200) (ML) erbjuds undantag från momsplikt om en verksamhet bedriver idrottslig verksamhet. De verksamheter som helt undantas från momsplikt på tillhandahållande av idrottslig verksamhet är sådana som anses vara icke-vinstdrivande subjekt, såsom staten, kommuner eller ideella föreningar. Vinstdrivande subjekt däremot, såsom kommersiella företag med vinstsyfte, kan enligt 7 kap. 1 § 3 st. 10 p. momslagen få en reducerad momssats på 6 procent istället för 25 procent om verksamheten betraktas som idrott. Det har emellertid visat sig att det förekommer avgränsningsproblem gällande vad som är idrott alternativt inte idrott. Det har framkommit i domar och ställningstaganden från Skatteverket att det föreligger problem vid avgöranden om den aktivitet som erbjuds är idrott eller rekreation, nöje och förströelse. Det är vanligt förekommande att nationella domstolar söker förhandsavgöranden från EU-domstolen för att de själva inte kan avgöra om en aktivitet är idrott.Idrottslig verksamhet i 3 kap. 11 a § momslagen saknar en definition. Detta gör det tämligen svårt för enskilda aktörer att avgöra om deras tillhandahållande är idrott enligt momslagen. Det är med tanke på samhällets utveckling och att det ständigt tillkommer nya sporter, som det uppstår problem när lagbestämmelsen inte specificerar vad som utgör idrott. Enskilda kan tolka lagrummet felaktigt i förhållande till egna värderingar om vad idrottsbegreppet innefattar. För att klargöra och utvidga begreppet idrottslig verksamhet som det ska förstås enligt momslagen måste således ledning sökas i rättskällor både i EU-rättslig och nationell bemärkelse samt i övriga källor som är vägledande på området.Resultatet av att det föreligger avgränsningsproblem leder till att rättssäkerheten kan ifrågasättas. Det förklarar sig naturligt att ett lagrum som inte kan tolkas tydligt brister i rättssäkerheten. Lagtexter som är vaga och inte innehåller definierade nyckelbegrepp resulterar i att den som berörs av lagen inte kan förutse konsekvenserna av sitt handlande utifrån lagtexten. Förutsebarheten kan anses vara en av de centralaste delarna i rättssäkerheten, det är särskilt viktigt när det kommer till skatterätten då felaktiga beslut eller bedömningar kan få betungande konsekvenser för den enskilde.Syftet med denna studie är att klargöra hur tolkning av begreppet idrottslig verksamhet ska gå till i förhållande till både EU-rätten samt svensk rätt och övriga källor. Vidare ämnar studien att undersöka huruvida bestämmelse i 3 kap. 11 a § ML är förutsebar i förhållande till rättssäkerheten.

The aim of this study is to investigate what research suggests is the most effective approach to combating match-fixing. Furthermore, the study aims to describe how the sports movement and institutions in Sweden work to combat match-fixing. Finally, the design of match-fixing is examined from research and theoretical perspectives. The methodology used in this study is a systematic literature review and a document analysis. The analysis was conducted through the hermeneutic circle. The literature review revealed three elements that describe match-fixing, which are the approach, consequences, and measures against match-fixing. Furthermore, three aspects were found to play a crucial role in combating match-fixing, namely prevention, regulation, and monitoring. The document analysis shows how Sweden works against match-fixing by taking part of documents from the Swedish Sports Confederation, Swedish Football Federation, Swedish Parliament, Crime Prevention Council, Gambling inspectorate and Police Authority. The results of the study showed that the significant aspect is the Gambling Act (2018:1138) as well as the Swedish Sports confederation's anti-match fixing regulations, as it provides the opportunity to control the gambling market and increase monitoring. According to the implementation theory, regulations can be used to act if an organizationdoes not comply with the decisions taken to combat match-fixing.

Syftet med studien var att studera om den upplevda kvaliteten på tränare-idrottare relation, idrottsidentitet och kamratskapat motivationsklimat kunde predicera symtom på idrottsliga utbrändhetsdimensionen emotionell och fysisk utmattning hos unga elitsatsande lagidrottare. Det inkluderingskrav som fanns i studien var att deltagarna skulle kombinera sin elitsatsning med en RIG eller NIU utbildning på gymnasiet. Data samlades in via en webbenkät där samtliga variabler mättes. I studien deltog det 92 unga elitsatsande lagidrottare. Via enkla regressionsanalyser visade resultatet att tränare-idrottare relation signifikant kunde predicera symtom på emotionell och fysisk utmattning. Idrottsidentitet och kamratskapat motivationsklimat kunde inte predicera symtom på emotionell och fysiska utmattning. Studiens resultat uppmärksammar vikten av att jobba för en god relation mellan tränare och idrottare för att minska symtom på utbrändhetsdimensionen emotionell och fysisk utmattning.