Submitted by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2017-12-15T19:17:07Z No. of bitstreams: 1 BarbaraNeveseSilvaDissertacao2017.pdf: 1997379 bytes, checksum: a140d2e8e6c8624cca7c15598e2c166e (MD5) / Approved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2017-12-15T19:17:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 BarbaraNeveseSilvaDissertacao2017.pdf: 1997379 bytes, checksum: a140d2e8e6c8624cca7c15598e2c166e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-12-15T19:17:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BarbaraNeveseSilvaDissertacao2017.pdf: 1997379 bytes, checksum: a140d2e8e6c8624cca7c15598e2c166e (MD5) Previous issue date: 2017-11-29 / This study aims to evaluate the perception of information about the Capes Portal Periodicos (Scientific Digital Library), regarding the potential contribution of different practices and tools of Collective Intelligence (ICol) that can contribute to open science in Brazil. For the theoretical foundation of this aim, a literature review of the concepts of collective intelligence and open science was done, as well as the other ideas related to these topics (crowdsourcing and wisdom of the crowds). In this way, were identified ICol's main practices, routines, tools and collective intelligence processes to verify their potential impact to the collaboration of researchers from Brazil and that could be applied to open science and the main trends on the subject. Based on the information found in the literature, it was sought to understand how it is possible to increase collaboration among Brazilian researchers through Capes Digital Library, with the purpose of suggesting improvements within the scope of the Portal. For this purpose, a questionnaire was applied to students, professors, and collaborators of postgraduate courses from selected universities to measure their perception of ICol practices identified in the current literature. From the analysis of the results, it is recommended to insert the following methods in the Capes Digital Library: discussion forums, scientific blogs, wikis, and altmetrics. Finally, to validate the results obtained, interviews were conducted with specialists who have the strategic responsibility in the management of postgraduate programs and the dissemination of science. It was found that the respondents agreed with the suggested practices, although they had some caveats regarding their application. The suggestion is to connect these universes through the interoperability between search systems, in other words, inserting links from referral sites in wikis/ academic discussion forums as well as scientific blogs, in order to provide users with relevant information that can be of their interest. In the case of alternative metrics, the idea is to insert directly into the portal interface and provide researchers with information that can help them to share scientific results through the indicators produced in real time on the web. / O objetivo deste estudo ?? avaliar a percep????o de usu??rios acerca do Portal de Peri??dicos da Capes, quanto ao potencial de contribui????o de diferentes pr??ticas e ferramentas de Intelig??ncia Coletiva (ICol) que podem contribuir com a ci??ncia aberta no Brasil. Para a fundamenta????o te??rica desse objetivo foi realizada revis??o de literatura dos conceitos de intelig??ncia coletiva e ci??ncia aberta, bem como dos demais conceitos correlatos a estes t??picos (crowdsourcing e sabedoria das multid??es). Dessa forma, foram identificadas as principais pr??ticas de ICol, rotinas, ferramentas, processos de intelig??ncia coletiva para verificar seu potencial de impacto ?? colabora????o de pesquisadores do Pa??s e as principais tend??ncias sobre o assunto. A partir das informa????es encontradas na literatura buscou-se compreender de que forma ?? poss??vel aumentar a colabora????o entre pesquisadores brasileiros por meio do Portal de Peri??dicos, com a finalidade de sugerir melhorias em seu ??mbito. Para tanto, foi aplicado question??rio para alunos, professores e colaboradores de cursos de p??s-gradua????o de universidades selecionadas a fim de mensurar sua percep????o a respeito das pr??ticas de ICol identificadas na literatura corrente. A partir da an??lise dos resultados, recomenda-se inserir no Portal de Periodicos da Capes as seguintes pr??ticas: f??runs de discuss??o, blogs cient??ficos, wikis e m??tricas alternativas. Por fim, a fim de validar os resultados obtidos foram realizadas entrevistas com gestores que possuem responsabilidade estrat??gica na gest??o de programas de p??s-gradua????o e/ou t??m responsabilidades institucionais na dissemina????o da ci??ncia brasileira. Verificou-se que os entrevistados concordam com as pr??ticas sugeridas, apesar de fazerem algumas ressalvas quanto ?? sua aplica????o. A sugest??o ?? conectar estes universos por meio da interoperabilidade entre os sistemas de busca, ou seja, inserir links de sites refer??ncias em wikis/ f??runs de discuss??o acad??micos, bem como blogs cient??ficos, de modo a prover os usu??rios de informa????es relevantes que podem ser do interesse dele. No caso das m??tricas alternativas, a ideia ?? inserir diretamente na interface do portal e oferecer aos pesquisadores informa????es que podem auxili??-los a acompanhar o compartilhamento de resultados cient??ficos, por meio dos indicadores produzidos em tempo real na web.

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:19:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008 - Leda Maria Ribeiro.pdf: 769025 bytes, checksum: 76e5b8c3d3a6e4fbe271f0d0638b3dcb (MD5) Previous issue date: 2008-07-17 / Since the beginning, mankind looks for a way to progress and, then, through relations among men and inside themselves, they develop capacity of understand and be understudied in order to deal better with other men and with themselves. This hard and gradual evolution follows the impulses of great philosophers, just like Socrates, Plat?o, Pitagoras, that left the legacy of selfknowledge professed by the Socrate?s recommendation: know yourself . In this perspective, the bibliography research of this dissertation has based the questions about Enneagram, Self Knowledge, Emotional Intelligence and Entrepreneurship. The field research, through structured questionnaires, has allowed analyzing the hypotheses of this study about: the positive and significant correlation between Emotional Intelligence and Undertaking; the significant difference in the Emotional Intelligence level according to the Enneagram?s peculiarities, just like the relations between these with the Undertaking level. The analyze of the date collected in the 311?s people answers was made with the help of Excel and SPSS program. In the literature review, some concepts are broached, and the evolution of undertaking and undertaker, permeated by the Emotional Intelligence development; the text explains the beginning, evolution and uses of Enneagram in the business world. / Desde o in?cio da civiliza??o a humanidade busca meios para progredir e assim, por meio das rela??es inter e intrapessoal vem desenvolvendo a capacidade de compreender e ser compreendido para melhor relacionar-se consigo e com o pr?ximo. Essa evolu??o ?rdua e gradativa segue os impulsos dos grandes pensadores, como S?crates, Plat?o, Pit?goras que deixaram o legado do autoconhecimento preconizado pela recomenda??o socr?tica ?conhe?a a ti mesmo.? Nessa perspectiva, a pesquisa bibliogr?fica dessa disserta??o fundamentou as quest?es relacionadas com o Eneagrama, Autoconhecimento, Intelig?ncia Emocional e Empreendedorismo. A pesquisa de campo, por meio de question?rios estruturados, possibilitou analisar as hip?teses desse estudo, que dizem respeito a: correla??o positiva significativa entre Intelig?ncia Emocional e Empreendedorismo; a diferen?a significativa no n?vel de IE segundo os tra?os Eneagram?ticos, assim como a rela??o destes com o grau de Empreendedorismo. Na revis?o de literatura aborda-se alguns conceitos de empreendedorismo e a evolu??o do empreendedor. Comenta-se a respeito da origem, da evolu??o do Eneagrama e sua utiliza??o no mundo empresarial. A an?lise, das respostas de 311 pessoas, foi realizada com o aux?lio do Excel e do programa SPSS. Ap?s a compara??o dos dados coletados, evidenciou-se que existe correla??o positiva significativa entre Intelig?ncia Emocional e Empreendedorismo, o que corrobora a primeira hip?tese do estudo, tendo sido a segunda refutada e a terceira parcialmente corroborada. Esse resultado sinaliza a necessidade de novas pesquisas para que cada um dos nove perfis eneagram?ticos possa ser estudado na perspectiva empreendedora e emocional, embora o objetivo do trabalho tenha sido alcan?ado.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:52:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 425736.pdf: 847568 bytes, checksum: 96df44c7030938f691a383bb47fcf1ef (MD5) Previous issue date: 2010-04-26 / Este estudo analisa o processo de intelig?ncia competitiva na ind?stria de jornais impressos no Rio Grande do Sul. Para concretizar este prop?sito foi realizado um estudo explorat?rio, no qual, com base na t?cnica da entrevista em profundidade, foram entrevistados dez executivos dos seis maiores jornais impressos do Estado. A partir da literatura especializada foi montada uma estrutura de an?lise composta por seis dimens?es, as quais orientaram a elabora??o do roteiro de entrevistas, bem como a estrutura do cap?tulo dos resultados. Os resultados do trabalho indicam o reconhecimento, por parte das empresas, da import?ncia da intelig?ncia competitiva, embora tenham sido identificadas v?rias restri??es quanto ? sua efetiva pr?tica. Esta pr?tica ? mais evidente com rela??o ?queles aspectos mais palp?veis e que est?o mais pr?ximos do dia-a-dia das empresas, como a an?lise dos concorrentes mais diretos (outros jornais), as mudan?as na tecnologia na ?rea dos pr?prios jornais e o comportamento de leitores. A leitura mais ampla e estrat?gica dos cen?rios competitivos onde as empresas est?o inseridas ? para elas algo ainda distante e que est? ainda por ser feita. Em s?ntese, conclui-se que, embora reconhe?am a import?ncia da intelig?ncia competitiva e a entendam de forma razo?vel, as empresas que operam jornais impressos no Rio Grande do Sul carecem ainda de procedimentos que lhes propiciem maior profundidade e lateralidade de an?lise para subsidiar o processo de intelig?ncia competitiva. Suas reflex?es estrat?gicas est?o ainda muito presas ao neg?cio jornal impresso, o que lhes tem restringido o monitoramento do ambiente ao ?mbito das a??es dos seus concorrentes diretos, ou da tecnologia mais diretamente associada ? produ??o de jornais, n?o atentando ainda para movimentos ocultos evidenciados em ?reas muito mais amea?adoras ao neg?cio que hoje operam.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 465433.pdf: 2431375 bytes, checksum: a253cec9b90bb5f064fa02bd5f7de30b (MD5) Previous issue date: 2015-01-14 / The interruption of the gestacional course is an important risk factor for the development of functional capabilities and cognitive deficits. However, there is a lack of nacional studies that feature overall IQ and executive functions in preterm school-aged children. In this context, this study objective was to verify the impact of prematurity in school-aged children's cognitive development. To achieve this, two studies were conducted, one theoretical and the other one empirical. The theoretical study consists of a systematic review that describes empirical data on the general IQ and/or executive functions in preterm and full-term controls children. WISC was the most used scale to assess the overall IQ, with 41,66% of selected papers. There was wide variability of instruments used to evaluate the Executive Functions. Few studies indicate the measures and the intensity of the relation between two variables. The empirical study, in turn, considered the effects of premature birth in preterm and control children. A quantitative survey was conducted with cross-sectional design of contrasting groups composed of 111 children (62 preterm and 49 full-term), aged between 7 and 13 years old (M=9,68, SD=13,68) born in south Brazil (Rio Grande do Sul). The results support the hypothesis that interruption of gestational development increases the risk of difficulties in academic performance, EF and overall IQ. In addition, associated factors (breastfeeding, pre-school, socioeconomic level) lead to deterioration in cognitive development. / A interrup??o das etapas gestacionais ? uma importante covariante no risco de desenvolvimento de d?ficits nas capacidades funcionais e problemas cognitivos. Entretanto, h? uma car?ncia de estudos nacionais que caracterizem o QI geral e as fun??es executivas em crian?as prematuras em idade escolar. Nesse contexto, o objetivo desta disserta??o foi verificar a repercuss?o da prematuridade no desenvolvimento cognitivo em crian?as em idade escolar. Para isso, foram realizados dois estudos, um te?rico e outro emp?rico. O estudo te?rico consiste em uma revis?o sistem?tica que descreve dados emp?ricos sobre o QI geral e /ou Fun??es Executivas em crian?as prematuras e controles a termo. A WISC foi o instrumento mais utilizado para avaliar o QI geral, com frequ?ncia de 41,66%. Houve ampla variabilidade em rela??o aos instrumentos utilizados para avaliar as FE s. Poucos estudos mencionam a estat?stica quanto ? intensidade da rela??o entre duas vari?veis. O estudo emp?rico examinou as repercuss?es do nascimento prematuro em crian?as prematuras e controles. Para isso, foi realizada uma pesquisa quantitativa com delineamento transversal de grupos contrastantes composta por 111 crian?as (62 prematuras e 49 controles), com idades entre 7 a 13 anos (M=9,68, DP=13,68), nascidas na serra Ga?cha. Os resultados sustentam a hip?tese de que a interrup??o do desenvolvimento gestacional aumenta o risco de dificuldades no desempenho acad?mico, FE s e QI geral. Al?m disso, fatores associados (aleitamento materno, pr?-escolaridade e n?vel socioecon?mico) levam ? piora no desenvolvimento cognitivo.

Submitted by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2015-01-07T11:11:35Z No. of bitstreams: 2 mariana_carolina_magalhaes.pdf: 2267644 bytes, checksum: d8a5e80ce31e3ecca7f32cb94d6d755b (MD5) license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2015-01-07T11:12:01Z (GMT) No. of bitstreams: 2 mariana_carolina_magalhaes.pdf: 2267644 bytes, checksum: d8a5e80ce31e3ecca7f32cb94d6d755b (MD5) license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2015-01-07T11:12:17Z (GMT) No. of bitstreams: 2 mariana_carolina_magalhaes.pdf: 2267644 bytes, checksum: d8a5e80ce31e3ecca7f32cb94d6d755b (MD5) license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-01-07T11:12:17Z (GMT). No. of bitstreams: 2 mariana_carolina_magalhaes.pdf: 2267644 bytes, checksum: d8a5e80ce31e3ecca7f32cb94d6d755b (MD5) license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Previous issue date: 2013 / Este trabalho teve como objetivo estudar o comportamento de tr?s esp?cies do Cerrado em tr?s ?reas distintas com base na rela??o com as condi??es meteorol?gicas e utilizar Redes Neurais Artificiais (RNAs) para prever a ocorr?ncia de eventos fenol?gicos. As esp?cies Caryocar brasiliense, Bowdichia virgilioides e Plathymenia reticulata foram selecionadas devido ao seu potencial em recuperar ?reas degradadas e multiprodutos. Os locais de estudo para a sazonalidade foram os munic?pios de Diamantina (DIA), S?o Gon?alo do Rio Preto (SGRP) e Itamarandiba (ITA) e para as RNAs foram DIA e ITA. Foram selecionados 12 indiv?duos de cada esp?cies em cada local. As visitas fenol?gicas foram realizadas quinzenalmente entre 2008 e 2011, sendo registradas as fenofases seguindo a escala de Fournier. Os dados meteorol?gicos foram fornecidos pelas Esta??es Climatol?gicas Principais de Diamantina e Itamarandiba. Para a rela??o entre as vari?veis meteorol?gicas e eventos fenol?gicos utilizou-se correla??es de Spearman (rs) e estat?stica circular para testar a ocorr?ncia de sazonalidade. As fenofases referentes ? folhagem e ?s fases reprodutivas foram quantificadas pelo do ?ndice de atividade. Nas tr?s ?reas os eventos relacionados ? folhagem e flora??o das tr?s esp?cies apresentaram sincronia e as fenofases referentes ? frutifica??o apresentaram sincronia para a Bowdichia virgilioides e Plathymenia reticulata, j? o Caryocar brasiliense apresentou sincronia entre DIA e SGRP. A maioria dos eventos apresentaram sazonalidade pelo menos para um dos per?odos estudados. As esp?cies apresentaram rela??o com as vari?veis meteorol?gicas, sendo que os intervalos parciais apresentaram tend?ncia diferente dos per?odos totais demostrando ? necessidade de uma s?rie hist?rica mais longa. Para a an?lise das RNAs, os dados referentes ?s fases reprodutivas foram processados para obten??o da estimativa atual e futura dos valores referentes ? porcentagem dos eventos fenol?gicos reprodutivos. As redes apresentaram-se como um grande apoio no estudo da fenologia, uma vez que com um banco de dados menor que tr?s anos os valores estimados foram muito pr?ximos dos observados principalmente quando utilizada uma fenofase por rede. A estimativa futura indicou a possibilidade de previs?o de eventos fenol?gicos possuindo apenas dados meteorol?gicos. / Disserta??o (Mestrado) ? Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncia Florestal, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2013. / ABSTRACT This study aimed to understand the behavior of three species of the Cerrado in three distinct areas based on the relationship between meteorological conditions and use Artificial Neural Networks (ANN) to predict the occurrence of phenological events. The species Caryocar brasiliense, Bowdichia virgilioides and Plathymenia reticulata were selected because of their potential to recover degraded areas and multiproducts. The study locations for seasonality were the cities of Diamantina (DIA), S?o Gon?alo do Rio Preto (SGRP) and Itamarandiba (ITA) and for ANN were DIA and ITA. We selected 12 individuals of each species at each site. The phenological visits were every two weeks between 2008 and 2011 and the were registered phenophases following scale Fournier. Meteorological data were provided by Climatological Stations Main Diamantina and Itamarandiba. For the relationship between the meteorological variables and phenological events used Spearman correlations (rs) and circular statistics to test the occurrence of seasonality. The stages refer to the foliage and the reproductive phases were quantified using the activity index. In the three areas the events related foliage and flowering of three species presented synchrony and phenophases related to fruiting presented synchrony for Bowdichia virgilioides and Plathymenia reticulata, already the Caryocar brasiliense presented synchrony between the DIA and SGRP. Most events presented seasonality in the at least one of the study periods. The species presented relationship with meteorological variables studied, and the partial ranges presented different tendency of total periods demonstrating the need for a longer time series. For the analysis of the ANN, the data relating to reproductive phases of the studied species were processed to obtain estimates of current and future values ??for the percentage of reproductive phenological events. The networks presented as a lot of support in the study of phenology, because with a database of less than three years, the estimated values ??were very close to those observed especially when used one phenophase by network. The estimated future indicated the possibility of predicting phenological events having only meteorological data.

Submitted by M?rden L?les (marden.inacio@ufvjm.edu.br) on 2016-07-20T19:16:36Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Eduarda_Gabriela_Santos_Cunha.pdf: 1983745 bytes, checksum: d73e76b249ad6c1b32a34d0755d35679 (MD5) / Rejected by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br), reason: renomear arquivo on 2016-07-21T16:57:59Z (GMT) / Submitted by M?rden L?les (marden.inacio@ufvjm.edu.br) on 2016-07-21T17:39:15Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Eduarda_Gabriela_Santos_Cunha.pdf: 1983745 bytes, checksum: d73e76b249ad6c1b32a34d0755d35679 (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2016-07-22T15:39:40Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Eduarda_Gabriela_Santos_Cunha.pdf: 1983745 bytes, checksum: d73e76b249ad6c1b32a34d0755d35679 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-22T15:39:40Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Eduarda_Gabriela_Santos_Cunha.pdf: 1983745 bytes, checksum: d73e76b249ad6c1b32a34d0755d35679 (MD5) Previous issue date: 2015 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / RESUMO CUNHA, E. G. S. Quantifica??o de biomassa em floresta estacional semidecidual por meio de redes neurais artificiais. 2015. 77 p. (Disserta??o ? Ci?ncia Florestal) ? Universidade Florestal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2015. A predi??o de biomassa em florestas naturais ? complexa devido ? varia??o de esp?cies, de est?gio sucessional, caracter?sticas ed?ficas e clim?ticas das ?reas, dentre outras, e isso gera uma grande demanda de informa??es para que se tenha estimativas de biomassa confi?veis. O objetivo deste estudo foi de quantificar a biomassa arb?rea a?rea de um fragmento de floresta Estacional Semidecidual em Minas Gerais - MG por meio de redes neurais artificiais (RNA). Assim como, avaliar a influ?ncia das vari?veis categ?ricas fitofisionomia (FT), infesta??o de cip? (CP), qualidade de copa (QC) e coeficiente de De Liocourt (q) na estimativa de biomassa. Foi empregada a t?cnica de valida??o cruzada (cross-validation) para defini??o da topologia e valida??o das redes, em que a estimativa de erro global ? calculada como a m?dia das k estimativas de erro de cada itera??o (admitiu-se k=10).Variou-se o n?mero de neur?nios na camada escondida e avaliou-se a m?dia e o desvio padr?o do erro m?dio quadr?tico (EMQ) dos resultados da valida??o cruzada para definir o n?mero de neur?nios na camada escondida, que melhor se adequou ao problema. Para definir a RNA mais adequada para cada situa??o, uma nova valida??o cruzada foi realizada e avalia??o se deu pelos ajustes das RNA (EMQ, ? ,Bias e Vari?ncia) e an?lise gr?fica dos res?duos. A biomassa observada m?dia foi de 110,81 t.ha-1 e a biomassa m?dia estocada por hectare foi estimada em 114,41 t.ha-1 pela RNA 3 e 116,34 t.ha-1 pela RNA 7. As RNA 3(vari?veis de entrada: DAP, d, Hf, Vt, CP) e 7(vari?veis de entrada: DAP, d, Ht, Vt, CP, QC) se ajustaram melhor, obtendo menores res?duos. No entanto, a RNA 7 que cont?m CP e QC associadas como vari?vel de entrada da rede, teve bom desempenho devido ? contribui??o da vari?vel CP, visto que a RNA 4 que cont?m apenas QC n?o foi precisa na maioria das parcelas, esse fato pode estar relacionado a maior subjetividade na avalia??o da qualidade de copa. A RNA 3 foi mais adequada visando simplicidade na coleta de campo, acarretando menor tempo e custo. / Disserta??o (Mestrado) ? Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncia Florestal, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2015. / ABSTRACT CUNHA, E. G. S. Biomass quantification in semideciduous forest through artificial neural networks. 2015. 77 p. (Disserta??o ? Ci?ncia Florestal) ? Universidade Florestal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2015. The prediction of biomass in natural forests is complex due to the variation of species in successional stages, characteristics of soil and climate of areas, among other things, and this generates a large demand for information in order to produce reliable biomass estimates. This study aimed to quantify the aerial tree biomass from a fragment of semideciduous forest in Minas Gerais - MG through artificial neural networks (ANN). Moreover, this study evaluated the influence of categorical variables including phytophysiognomy, vine infestation, canopy quality and the De Liocourt quotient in estimation of biomass. All the analysis was done using R software, using the cross-validation technique to define the topology and validation of networks, wherein the global error estimate is calculated as the average of k error estimates of each iteration (assuming k = 10). The number of neurons in the hidden layer varied, and the mean and standard deviation of the mean square error (MSE) were evaluated by the results of cross-validation in order to determine the number of neurons in the hidden layer, which best adapted to the problem. To determine the most appropriate ANN in each situation, a new cross-validation was conducted and the evaluation was completed using the results of the ANN (MSE, Correlation coefficient, Bias and Variance) and graphical residue analysis. The average observed biomass was 110.81 t.ha-1 and the average stored biomass per hectare was estimated to be 114.41 t.ha-1 using ANN 3 and 116.34 t.ha-1 using 7 ANN. This study found that the ANN 3 (input: DAP, d, Hf, Vt, CP) and 7(input: DAP, d, Ht, Vt, CP, QC) had greater precision than the other ANNs, obtaining smaller residue. However, due to the association of vine infestation and crown quality in ANN 7 as input variable network, the good performance possibly because of the variable contribution of the vine infestation, whereas ANN 4 which contains only canopy quality was not more accurate in the majority of plots, this may be related to greater subjectivity in assessing the canopy quality, and in this way. ANN 3 was more appropriate in terms of simplifying field sampling, leading to reduced time and cost.

?rea de concentra??o: Silvicultura e Manejo Florestal. / Submitted by Jos? Henrique Henrique (jose.neves@ufvjm.edu.br) on 2016-12-15T17:35:57Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) kaio_cesar_mendes_da_silva_nery.pdf: 1845996 bytes, checksum: 5d05a5ba4a2dd512a413bc72377348a4 (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2016-12-16T15:43:43Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) kaio_cesar_mendes_da_silva_nery.pdf: 1845996 bytes, checksum: 5d05a5ba4a2dd512a413bc72377348a4 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-12-16T15:43:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) kaio_cesar_mendes_da_silva_nery.pdf: 1845996 bytes, checksum: 5d05a5ba4a2dd512a413bc72377348a4 (MD5) Previous issue date: 2016 / O objetivo deste estudo foi avaliar o efeito da redu??o de parcelas permanentes no custo da realiza??o do invent?rio florestal cont?nuo e realizar a prognose do volume de floresta comparando o emprego das Redes Neurais Artificiais ao modelo tradicionalmente utilizado proposto por Clutter (1963). Os dados utilizados foram provenientes de povoamentos localizados no litoral norte da Bahia, totalizando cerca de 3.000 hectares de floresta. Foram propostas duas metodologias para auxiliar na redu??o das parcelas. Para a metodologia proposta no estudo 1, os dados foram divididos aleatoriamente em dois grupos: treinamento (10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, e 90%) e generaliza??o (90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10%). Os dados do treinamento foram utilizados para gerar as redes neurais artificias enquanto que os dados da generaliza??o serviram para validar a capacidade das redes em gerar resultados precisos para dados desconhecidos. A metodologia proposta no estudo 2 dividiu aleatoriamente os dados em dois grupos: treinamento a escolha fixa de quantidades de parcelas pr?-estabelecidas nas tr?s classes de s?tio (10, 20, 30, 40, 50 e 60) totalizando 30, 60, 90, 120, 150 e 180 parcelas utilizadas para o treino das redes neurais e os demais dados foram utilizados para validar a capacidade das redes. A estimativa da vari?vel de estudo foi gerada no sistema computacional Neuroforest 3.3. A aplica??o das Redes Neurais Artificiais apresentaram resultados satisfat?rios bem como a aplica??o de ambas metodologias permitiram reduzir consideravelmente o custo para a realiza??o do invent?rio florestal. / Disserta??o (Mestrado) ? Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncia Florestal, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2016. / This study aimed to evaluate the effects of permanent plots in the cost of carrying out the continuous forest inventory and to perform prognosis of forest production comparing the use of Artificial Neural Networks to the traditional model proposed by Clutter (1963). Data were obtained from municipalities located in the northern region of Bahia state yielding 3,000 hectares of forest. Two different methodologies were proposed to reduce the number of parcels. The methodology proposed for the study 1 involved the random division of the data into two groups consisting of random reducing portions of 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, and 90% with these percentages used for training and the remaining 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10% used for validation. The methodology proposed for study 2 consisted of random reduction in parcels with a fixed parcel per site 10, 20, 30, 40, 50 and 60 in each class (30, 60, 90, 120, 150 and 180 parcels). The estimates of the study variables were generated in the computer system Neuroforest 3.3. The applications of Artificial Neural Networks showed satisfactory results and the application of both methodologies have considerably reduced the cost for conducting the forest inventory.

Submitted by Jos? Henrique Henrique (jose.neves@ufvjm.edu.br) on 2018-05-02T22:30:08Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) samuel_henrique_falci.pdf: 1834360 bytes, checksum: 4a13b8b43d407ce67debbdcdfeb51b55 (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2018-05-04T16:19:57Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) samuel_henrique_falci.pdf: 1834360 bytes, checksum: 4a13b8b43d407ce67debbdcdfeb51b55 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-04T16:19:57Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) samuel_henrique_falci.pdf: 1834360 bytes, checksum: 4a13b8b43d407ce67debbdcdfeb51b55 (MD5) Previous issue date: 2017 / Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) / Este trabalho tem por objetivo apresentar solu??es para o aperfei?oamento do ensino atrav?s das plataformas de ensino ? dist?ncia. Com o avan?o tecnol?gico, a procura por esta modalidade de ensino vem crescendo significativamente, por?m, alguns problemas podem ser observados, como o abandono do curso ou o insucesso no aprendizado do estudante. Na tentativa de minimizar problemas como este citado, algumas abordagens vem sido propostas. Dentre elas, algumas fazem uso de conceitos conhecidos como Estilos de Aprendizagem para definir as prefer?ncias de aprendizagem de cada aluno. Os Estilos de Aprendizagem defendem que cada indiv?duo possui caracter?sticas pessoais para o processo de aprendizagem e quando o m?todo de ensino n?o coincide com esta prefer?ncia, o aluno pode apresentar problemas para assimilar o conte?do. Para minimizar estes problemas, a proposta deste trabalho analisou outras abordagens j? existentes na literatura e os modificou para poss?veis melhorias. Sendo assim, este trabalho fez uso de t?cnicas de Intelig?ncia Artificial, L?gica Fuzzy e Aprendizagem por Refor?o para detectar automaticamente os Estilos de Aprendizagem de alunos simulados computacionalmente. A partir desta detec??o um curr?culo personalizado pode ser desenvolvido para cada aluno de Plataformas de Ensino ? Dist?ncia de acordo com as suas prefer?ncias de aprendizagem. As t?cnicas utilizadas nesta abordagem demonstraram melhorias significativas ao se comparar com outra abordagem espec?fica presente na literatura. / Disserta??o (Mestrado Profissional) ? Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2017. / This paper aims to show solutions for the improviment in education through the distance learning platform. Along with the technological progress, the search for this modality has been growing significantly, however, some problems could be observed, as the course abandonment or the learning unsuccess by the student. In order to try to minimize these issues, some approaches have been proposed. Among them, a few use known concepts, as the Learning Styles, to define the learning preferences of each student. The Learning Styles advocate that each individual has a personal methodology to the learning process and, when the education method does not match the student?s preference, he may present problems to assimilate the content. In order to minimize these issues, this paper analyzed others existing approaches from the literature and modified them to possible improvement. Then, this paper has used Artificial Inteligence, Fuzzy Logic and Reinforcement Learning techniques, in order to detect, automatically, the student?s Learning Styles which was computationally simulated. With this detection, a personalyzed curriculum could be developed for each student of the Distance Learning Platform according to their learning preferences. The techniques applyed in this approach, demonstrate significant improvements when comparing to another specific approach in the literature.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:27:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marcelo Gulini Chiodi.pdf: 363388 bytes, checksum: 0578a0c625e8841b1da092c135b88eb8 (MD5) Previous issue date: 2007-12-14 / Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas / The study of intellectual evaluation has shown great diversity through out the time. Currently, the theory recognized as the most extensive to explain the mental functioning is the C-H-C (Cattell-Horn-Carroll). Among the tests internationally availables, the only one that meets this proposal is the theoretical battery Woodcock Johnson III (WJ - IIII). Accordingly, the objective of this study was to verify the convergence validity battery of Cognitives Abilities Woodcock-Johnson III, comparing it with the Wechsler Intelligence Scale for Children - WISC-III, already validated for our reality. The sample was composed of 30 students from public school of Primary and Secondary Education, being 15 men and 15 women aged between 13 and 15 years. It was applied to the participants, with parents permission, the two sets of Cognitive Abilities WJ-III and WISC-III. The results were analyzed according to the Pearson correlation and it was performed the Analysis of Variance between gender and age for each instrument. The results pointed to a significant correlation between the total score of Woodcock and the total score in the WISC of 0,865, between Woodcock and the scale implementation 0,766 and the scale verbal 0,843. As for the Analysis of Variance, in the instrument WISC-III there was no significant difference in age and in subtestes Complete Figures and Cubes Sex x Age to the subtest vocabulary. In addition, for the instrument WJ-III there were differences of Sex X Age only for subtest Verbal Understanding. The Battery Woodcock Johnson III is considered the most complete in order to allow the evaluation of different differents cognitive abilities of the model C-HC, and therefore, according to the presents results, the battery WJ-III can be used in Brazil to replace the WISC - III. / O estudo da avalia??o intelectual tem apresentado grande diversidade atrav?s dos tempos. Atualmente, a teoria reconhecida como sendo a mais ampla para explicar o funcionamento mental ? a C-H-C (Cattell-Horn-Carroll) . Dentre os testes dispon?veis internacionalmente, o ?nico que atende a esta proposta te?rica ? a Bateria Woodcock-Johnson III (WJ-IIII). Neste sentido, o objetivo deste trabalho foi verificar a validade convergente da Bateria de Habilidades Cognitivas Woodcock Johnson-III, comparando-a com a Escala Wechsler de Intelig?ncia para Crian?as WISC- III, que j? apresenta evidencias de validada para a nossa realidade. A amostra foi composta por 30 estudantes de escola p?blica do Ensino Fundamental e M?dio, sendo 15 homens e 15 mulheres com idades entre 13 e 15 anos. Foram aplicadas nos participantes, com a autoriza??o dos pais, as duas baterias de Habilidades Cognitivas WJ-III e WISC-III. Os resultados obtidos foram analisadas segundo a correla??o de Pearson e foi realizada a An?lise de Vari?ncia entre sexo e idade para cada instrumento. Os resultados apontaram para uma correla??o significativa entre a pontua??o total do Woodcock e a pontua??o total no WISC de 0,865, entre o Woodcock e a escala execu??o 0,766 e com a escala verbal 0,843. Com rela??o a An?lise de Vari?ncia, no instrumento WISC-III houve diferen?a significativa da Idade nos subtestes Completar Figuras e Cubos e de Sexo X Idade para o subteste Vocabul?rio. J? com o instrumento WJ-III houve diferen?as de Sexo X Idade somente para o subteste Compreens?o Verbal. Tais dados nos indicam que a Bateria de Habilidades Cognitivas Woodcock-Johnson- III- WJ-III permite uma avalia??o e um diagn?stico mais detalhado das v?rias habilidades cognitivas, podendo enriquecer ainda mais as possibilidades de instrumentos para avalia??o intelectual.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:53:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 419186.pdf: 440497 bytes, checksum: dc9abb06f8510963f16a971bb9eab22b (MD5) Previous issue date: 2006-07-17 / A pesquisa trata sobre os efeitos da participa??o em oficinas de inclus?o digital sobre o desempenho intelectual e sintomatologia depressiva em idosos ativos na comunidade.O estudo foi desenvolvido na abordagem quantitativa, na forma de estudo experimental de um s? grupo. A amostra foi constitu?da por 32 idosos com idade entre 60 e 82 anos, com diferentes graus de escolaridade. Os dados foram coletados por meio de teste de intelig?ncia n?o verbal (INV), e pelo invent?rio de Beck, e aos 12 meses. Os escores brutos de intelig?ncia n?o verbal (fator g) e indicadores de sintomatologia depressiva tiveram diferen?a significativa ap?s a interven??o, sugerindo que a mesma tem potencial para desenvolver a intelig?ncia n?o-verbal e diminuir indicadores de sintomatologia depressiva. Desta forma, foi poss?vel confirmar a tese: H? diferen?a significativa entre os resultados obtidos por idosos antes e depois de participarem de oficinas de inclus?o digital, no teste de intelig?ncia n?o verbal(fator g/INV) e no Invent?rio de Depress?o de Beck (BDI). .