Orientador: Eleonora Cavalcante Albano / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-22T08:24:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RochaFilho_ZaldoAntonioBarbosa_D.pdf: 8563653 bytes, checksum: 27377d232bd2a76018dbb62b38949c2b (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: Este trabalho tem como objetivo caracterizar a locução de futebol como uma narrativa oral do gênero épico, revelada a partir de um duplo sincronismo entre a performance do locutor, isto é, entre a criação e a interpretação de um texto, diante de um determinado público, e a ocorrência simultânea da ação a ser narrada, ou seja, do jogo propriamente dito. Num primeiro passo, ainda introdutório, procuro tecer algumas considerações preliminares acerca do universo futebolístico, da sua literatura, sua história e seu vocabulário; sua relação com o rádio, a TV e os profissionais da narração esportiva. Num segundo passo, apresento os materiais e método, definindo os critérios de escolha dos narradores e das emissoras, a posição do ouvinte, do telespectador e do pesquisador, e os recursos utilizados para a análise empírica. Por fim, trato da fundamentação teórica dos temas abordados, através de exemplos, cuidando sempre de observar a relação entre <> discurso do narrador e a ocorrência simultânea da ação a ser narrada. Desse modo, é possível investigar os vários processos que compõem a narrativa oral futebolística, chegando a algumas conclusões importantes, tais como: (a) de um sentido inerente ao som das palavras, que escapa à letra redigida, e de uma prosódia própria que apóia e amplia os horizontes de uma sintaxe que, embora rica em recursos pouco usuais na língua portuguesa, sempre se subordina aos parâmetros sonoros de uma fala que acompanha a cena do jogo; (b) da permeabilidade de um gênero indiscutivelmente épico por um traço caracteristicamente dramático, quando o locutor afasta-se da posição neutra de um narrador épico para dialogar com a platéia e com os contendores em campo, numa relação imaginária, mas possível, do' ponto de vista do espetáculo; (c) da relação metafórica entre o conceito do jogo e o conceito da guerra, presentes no universo do futebol, compactuados por uma comunidade que, através de uma intersubjetividade, identifica-se com os valores associados a tais conceitos, gerando laços afins entre os termos que se referem a um mundo viril e aguerrido e os níveis de emoção regidos por movimentos de tensão e relaxamento, velocidade e inércia, força e sutileza, no campo e na voz do locutor; (d) e por fim, da observação de dois padrões narrativos distintos, embora interdependentes: um, mais abrangente e geral, característico de toda a coletividade, representante do modelo que defme as narrações futebolísticas, principalmente no rádio; e outro, mais específico e individual, que caracteriza um determinado locutor, dando-lhe um perfil adequado, um caráter próprio, um estilo único. Como indivíduo, esse narrador, às vezes, deixa transparecer no seu discurso uma parcialidade indisfarçável, delatando a sua torcida, o time da sua preferência, moldando a narrativa de acordo com a sua paixão, além de moldar o som da sua voz à ação em campo / Abstract: The purpose of the present research is to characterize football (soccer) announcers' I speech as an oral narrative of the epic gender, which is revealed by a double synchronism between the announcer' s performance, that is, the creation and the interpretation of a text, before an audience, and the simultaneous occurrence of the event being reported, that is to say, the game itself. To this my first step is to make some preliminary considerations upon the football world, its literature, history, and I vocabulary; its relation with the radio, TV, and the professionals of sportscasting. In a second step, I present the materials and methods used, defining criteria for selecting announcers and broadcasting stations, for evaluating the position of the radio audience, as well as that of the spectator and the researcher himself, and presenting the tools for empirical analysis. At last, ideal with the theoretical foundations of the work through selected examples, always observing the relation between the announcer' s speech and the simultaneous occurrence of the event being announced. In this way, it is possible to investigate the multiple processes that compose the oral football narrative, reaching some important conclusions, namely: (a) linguistic sound has an inherent meaning that goes beyond written language; it also has a specifIc prosody that supports and enhances the syntactic pattems, which, though rich in uncommon resources are always subordinated to the sound parameters of a speech that follows the game scene; (b ) the permeability of the epic gender by a characteristically dramatic feature, when the announcer steps down from the epic narrator' s neutral position to dialogue with the audience and the players in the field, in an imaginary but possible relation, if we consider the event from a show business view point; (c) the metaphorical relation between the concept of game and the concept of war, both present in the football world, and shared by a community which, through intersubjectivity, identifies itself with values attached to such concepts, creating links between warlike and virile terms and the emotion levels ruled by moments of tension and release, velocity and inertia, force and subtlety, in the game field as in the announcer' s voice; (d) at last, the observation of two distinct, though interdependent, narrative pattems: one, more inclusive and general, characteristic of the whole colectivity, which is the model that defmes football reports, specially for the radio; and another, more individual, wbich characterizes specific announcers, giving them personal profile and unique styles. The announcer, sometimes, lets partiality creep into bis speech, denouncing bis preference, bis favourite team, shaping the narrative according to bis passion, besides shaping the sound of his voice according to the actipn that goes on in the field / Doutorado / Doutor em Letras

Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-23T01:51:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Abousalh_ElaineSilveiraFerreira_M.pdf: 3727430 bytes, checksum: 7f4a4b9f1b7420d849c67f237a6950c2 (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: Este trabalho discute, sob a perspectiva da fonologia métrica, o fenômeno prosódico do stress clash ou choque de acento em relação a um conjunto de dados do português brasileiro. Os choques de acento que analisamos representam a colisão de acentos primários na grade métrica, no processo de concatenação de constituintes maiores do que a palavra. Enquanto que a maior parte da literatura sobre o assunto escolhe tratar os reajustes de colisões acentuais na grade levando em conta apenas seu condicionamento ritmico, sugerimos que para identificar os contextos em que a dissolução dos choques é ou não possível seja necessário integrar à discussão informações pertinentes à organização sintática das seqüências que contêm clashes, via construção de uma hierarquia de domínios prosódicos / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-23T16:41:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_IvaniRodrigues_M.pdf: 22902857 bytes, checksum: 53fb3764f981e252ba6bbf4c746aef2e (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: Partindo-se das narrativas escritas de sujeitos surdos que estavam em um nível inicial de escolarização (de 1" a 48 série) e em etapas mais adiantadas (58 série em diante), a análise feita tem como objetivo determinar se os escolares surdos conseguem organizar suas narrativas em seções, como proposto por LABOV & W ALETZKY (1967). As narrativas escritas por nossos sujeitos foram produzidas em três situações, a saber: "Situação narrativa A", composta de 14 narrativas; "Situação Narrativa B", de 8 narrativas e "Situação Narrativa C", com 12 textos narrativos, produzidos em condições experimentalmente definidas (a partir de quadro de figuras e leitura conjunta entre professor e aluno surdo, ao término da produção escrita). Com base na análise das narrativas, percebeu-se a necessidade de verificar como nossos sujeitos utilizavam-se das categorias funcionais na modalidade escrita, pois foi bastante saliente a falta ou o uso diferenciado destas categorias pelos escolares surdos na narrativa escrita. Foram formuladas hipóteses relativas à interferência da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) na produção escrita do sujeito surdo e, também, se o nível escolar poderia estar concorrendo para a elaboração das regras da gramática do português. Verificou-se que ambas podem estar acontecendo e isso significa que a presença de uma língua materna parece ser fator importante para o uso mais adequado das categorias funcionais pelos surdos e também que suas narrativas poderiam atingir um nível maior de categorias se o sistema de sinais estivesse mais presente na vida destes escolares surdos. Além disso, notou-se que o avanço escolar aliado ao melhor domínio da língua dão a esses sujeitos melhores condições de escrita. Assim, implicações para o ensino de português para o surdo são consideradas / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Maria Augusta Bastos de Mattos / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-28T01:22:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodrigues_MariaEduizaMirandaNaiff_M.pdf: 3005094 bytes, checksum: 19f1ed551bf50d9958ecb651d9d9d32f (MD5) Previous issue date: 2001 / Resumo: Esta pesquisa leve como objetivo analisar a concordância e a ortografia em textos produzidos por professores do interior do Estado do Amapá que trabalham com alunos de primeira a quarta séries do Ensino Fundamental. A base empírica dessa investigação, foi constituída de textos djssertativos sobre o tema A Devastação da Amazônia, coletados quando da nossa participação na banca corretora de redação do vestibular/98, da Universidade Federai do Amapá, feito, exclusivamente, para professores, com o objetivo de atender uma das exigências da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB, As principais referências teóricas para a análise desse corpus nos foram fornecidas pelos estudos sobre Letramento e pelos estudos sobre as relações entre Modalidades Oral e Escrita da língua, com um olhar especial para a relação que considera a oralidade e a escrita dentro de um contínuo tipológico entre dois pólos: em um, a oralidade, em outro, a escrita. A análise foi feita, tanto no trato com a concordância quanto no trato com a ortografia, de acordo com dois critérios metodológicos: Circulação pelo Eixo da Gênese da Escrita e Circulação pelo Eixo do Código Escrito Institucionalizado. O final da análise nos levou a reconhecer que, se levarmos em consideração a escrita padrão culta, o que se vê como "erro" na produção dos professores nada mais é do que a certeza da heterogeneidade da linguagem / Abstract: Not informed / Mestrado / Ensino-Aprendizagem de Lingua Materna / Mestre em Linguística Aplicada

Orientadores: Maria Bernadete Marques Abaurre, Maria Luiza Braga / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-28T15:24:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Araujo_MariaFranciscaRibeirode_M.pdf: 3838605 bytes, checksum: 58964b474f1aca72ecb31cf0076ff07c (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: Este estudo discute a monotongação do ditongo [eI] para [e] no português falado na cidade de Caxias (MA), à luz da teoria da variação (cf Labov, 1972, 1994; Sankoff, G., 1982; Sankoff, D., 1988; Tarallo, 1994a; Chambers, 1995; Mollica, 1998; Callou et alii, 1998 e outros) e das propostas recentes de interpretação fonológica dos ditongos/monotongos, segundo Bisol (1989, 1994) e Schane (1995). Procuramos neste trabalho responder às seguintes perguntas: (1) que fatores, lingüísticos e extralingüísticos, se correlacionam com a aplicação da regra de monotongação no dialeto em pauta? (2) como o fenômeno vem se implementando: via difusão lexical ou de modo regular, no espírito neogramático? e (3) qual modelo fonológico melhor daria conta do fenômeno em estudo? De acordo com Labov (1981, 1994), a monotongação é um fenômeno de mudança sonora que se implementa segundo regras Neogramáticas, isto é, que está associado a fatores estritamente fonéticos. Defende a hipótese de que a mudança afeta o segmento da palavra. Para Oliveira (1991, 1992, 1995, 1997), por outro lado, todas as mudanças sonoras se implementam via difusão lexical, afetando o item lexical e não parte dele. Esta pesquisa demonstra que, no tocante à monotongação do ditongo [eI] no dialeto de Caxias, não é possível decidir quanto à implementação desse fenômeno, pois, ao mesmo tempo, apresenta características que sustentam ambas as propostas. Outros trabalhos que examinaram o processo, tratando especificamente da descrição do mesmo (Paiva, 1996; Mollica, 1998), têm o considerado como motivado especificamente por fatores estruturais, sem exibir variação diastrática. O presente trabalho mostra que não são necessariamente os fatores estruturais os principais determinadores da aplicação da regra de apagamento do glide, fatores sociais e lexicais também são importantes na explicação da monotongação do ditongo [eI]. Mostra ainda que a regra apresenta diferenciação diastrática, podendo haver restrições quanto à modalidade padrão VS.não padrão. o modelo fonológico que dê conta do fenômeno em pauta ainda é muito obscuro. Notamos que a interpretação que Bisol (1989, 1994) faz dos ditongos/monotongos consegue dar conta da redução do ditongo em foco diante de palatais, mas é questionável a explicação dada para fenômeno diante de tepe ou vibrante simples. Com respeito à monotongação do ditongo [el] antes da vogal [a] (p.ex. em meia), nada é mencionado pela proposta. A Fonologia de Partículas, conforme Schane (1995), não deixa claro se o fenômeno é per si motivado pela duração silábica ou pelo segmento seguinte / Abstract: This study discusses the monophthongization of the diphthong [eI] to [e] in the "I portuguese language spoken in Caxias, a city in Maranhão, in the light of the Variation Theory (cf Labov, 1972, 1994; Sankoff, G., 1982; Sankoff, D., 1988; Tarallo, 1994a; Chambers, 1995; Mollica, 1998; CalIou et alii, 1998), and of the recent proposals of phonological interpretation of the monophthongization made by Bisol (1989, 1994) and Schane (1995). We seek to answer the folIowing questions in this work: (1) which factors factors - linguistic and extralinguistic- are correlated with the application of the monophthongization mIe? (2) how is the phenomenon being implemented: through lexical diffusion or through a regular way, in the neogrammatical spirit?, and (3) which phonological model would best treat that phenomenon? In agreement with Labov (1981, 1994), the monophthongization is a phenomenon of sound change that is implemented according to Neogrammatical mIes, that is, it is strictly associated with phonetic factors; he defends the hypothesis that the change affects the segment of the word. Oliveira (1991, 1992, 1995, 1997), on the other hand, states that alI sound changes are implemented through lexical diffusion, affecting the lexical item, not just part of it. Conceming the implementation the diphthong [eI] monophthongization in the Caxias dialect, it is not possible to decide since it has characteristics that simultaneously sustain both proposals. Other works that examine the process, which specificalIy treat the description of the phenomenon (Paiva, 1996; Mollica, 1998), state that it is specifically motivated by structural factors, without any diastract variation. The present work shows that structural factors aren't the main determiners of the application of the glide deletion mIe; social and lexical factors are also important to the explanation of the monophthongization of the diphthong [eI]. It also shows that the mIe presents diastract differentiation, and it many have restrictions conceming the standard modality vs. the non-standarde modality The phonological model that accounts for the phenomenon it is still very obscure. We noticed that Bisol (1989, 1994)'s interpretation of the monophthongization accounts for the reduction of the diphthong in focus before palatal, but the explanation given to phenomenon before tap or simple vibrant is questionable. Regarding the monophthongization of the diphthong [eI] before the vowel [a] (e.g. meia), nothing is mentioned by the proposal. The Particle Phonology, according to Schane (1995), doesn't make clear if the phenomenon is per si determined by the syllabic duration or by the following segment / Mestrado / Sociolinguistica / Mestre em Linguística

Orientador : Maria Bernadete M. Abaurre / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-01T07:01:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pagotto_EmilioGozze_D.pdf: 67077344 bytes, checksum: 04c65a76bf5489dc0bfbb19a4e4b4482 (MD5) Previous issue date: 2001 / Resumo: Nesta tese procura-se cumprir os passos básicos da pesquisa sociolingüística, ao mesmo tempo em que se olha para o caminho percorrido, como quem caminha e analisa as pegadas que vai deixando. Faz-se, assim, um estudo quantitativo nos moldes labovianos da cidade de Florianópolis, panorama de quentes questões envolvendo a identidade. Partindo-se de como os conceitos de língua e de sujeito estão construídos no âmbito da Teoria da Variação e da Mudança e tendo em mente a identidade como problema central, propõe-se uma articulação desta teoria com a Análise do Discurso. buscando entender como se dá a relação entre o lingüístico e o social no processo de variação. Mais ainda, procura-se compreender os discursos de identidade na cidade de Florianópolis como uma maneira de interpretar os resultados obtidos no estudo quantitativo. Uma vez que se toma como objeto de análise a realização das consoantes oclusivas alveolares, há também uma incursão no terreno da fonologia, especialmente da Fonologia de Geometria de Traços, a fim de entender o processo assimilatório envolvendo tais consoantes, usualmente descrito pelo rótulo de palatalização. É a tese. Mas só a leitura a torna plena / Abstract: In this dissertation we try to fulfill the basic steps of a sociolinguistic research, at the same time that we keep track of its path, as one who strolls and analyses his/her own footprints. Thus, a quantitative study within the labovian framework was carried out in (on) the city of Florianópolis - setting ofheated issues about identity. Departing from the very concepts of language and subject found in the labovian Theory of Variation and Change and placing the identity issue as our central problem, we propose an articulation of such theory with the Discourse Analysis modeI, in order to grasp the relationship between the linguistic and the social counterparts in the language variation game. Furthermore, we examine the identity discourses produced in (on) Florianópolis as a means of interpreting the results obtained in our quantitative study. Since the linguistic object under consideration is the realization of the alveolar stops, we also journey into Phonology (more specifically into the Feature Geometry Model),so as to appreciate the assimilation process involving such consonants- a process usually described as palatalization. Hence, such is this dissertation. Henceforth, only reading it will do the job / Doutorado / Doutor em Linguística

Orientadores: Maria Irma Hadler Coudry, Ester Mirian Scarpa / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-01T12:19:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BalieiroJunior_AriPedro_M.pdf: 7403811 bytes, checksum: 004e63a455d00f9bf841bc59114a3d19 (MD5) Previous issue date: 2001 / Resumo: Partindo de um ponto de vista alinhado com a Neurolingüística de perspectiva enunciativo-discursiva, e tomando como objeto de análise o seguimento longitudinal do sujeito afásico SB em interlocução com a investigadora MC, este estudo discute e integra colaborações oriundas da Psicologia, da Neurologia e de algumas das áreas da Lingüística, especialmente a teoria fonológica, em particular os domínios tocados pelos estudos prosódicos e pela chamada fonologia não linear, bem como formulações da Pragmática e da chamada Sociolingüística lnteracional (Ribeiro & Garcez, 1998). As questões que pretende abordar, girando em tomo das manifestações de subjetividade da linguagem na afasia, incluem identificar como, no percurso de sua recuperação, um sujeito cérebro-lesado manifesta e lida com as dificuldades no exercício da linguagem advindas da afasia, especialmente aquelas que tocam diretamente a produção e interpretação de sentidos. As proposições que elabora incluem identificar as repercussões destes problemas e as estratégias que permitem ao sujeito superá-Ios / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador : Lucila Schwantes Arouca / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-03T04:54:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ruaro_DirceuAntonio_D.pdf: 7101889 bytes, checksum: 7064a45962669705dad5a64f8ada1b99 (MD5) Previous issue date: 2002 / Doutorado

Orientador: Sirio Possenti / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-03T20:19:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Barros_JulienedaSilva_D.pdf: 5700245 bytes, checksum: fd973742b97f490f81adfd445335669b (MD5) Previous issue date: 2004 / Doutorado

Made available in DSpace on 2014-06-12T18:33:20Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo3952_1.pdf: 1095329 bytes, checksum: 66a25141af05c3a20f7447a55538ac65 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / Esta dissertação faz uma análise da língua falada culta do Recife PE. É de seu interesse verificar o comportamento das vogais médias pretônicas /e/ e /o/ que podem ser pronunciadas, nesta localidade, de três formas: E : e : i / O: o : u. O corpus foi formado pela fala culta de doze informantes aleatoriamente selecionados de acordo com a metodologia da sociolinguística quantitativa (ou variacionista) proposta por Labov (1972) e descrita por Tarallo (2004). Tais informantes foram distribuídos igualmente de acordo com o gênero/sexo, faixa etária (até 39 anos e 40 anos ou mais). Os fatores analisados foram distribuídos em extralinguísticos: sexo/gênero e faixa etária, e linguísticos: realização, contexto fonológico precedente, contexto fonológico posterior, extensão do vocábulo, posição quanto à sílaba tônica, tipo da vogal tônica, vogal pretônica seguinte, atonicidade, tipo de sílaba, natureza do vocábulo, corpus e estrutura da sílaba. O corpus, composto por 6.360 dados, foi submetido ao tratamento estatístico do programa computacional GOLDVARB X de onde foram extraídas as informações para posteriores conclusões. Os resultados confirmaram que os recifenses cultos preferem as vogais médioaltas às demais variantes. Os fatores lingüísticos se mostraram mais motivadores à variação do que os extralingüísticos, mostrando que a língua contem elementos que a auto regulam. Quanto ao método de coleta, a fala e a leitura de palavras foram as que mais contribuíram para a manutenção