Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-Economico / Made available in DSpace on 2012-10-16T01:31:18Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T15:54:38Z : No. of bitstreams: 1 148062.pdf: 3464230 bytes, checksum: 6767f379220b00747032a799534e74a2 (MD5) / O tema do trabalho será a análise de como vêm sendo tratados no Brasil os problemas concernentes à Questão Agrária e das leis e políticas que lhe dizem respeito. Terá, como, preocupação central, situar a Questão Agrária e o lugar da agricultura na economia e seu papel dentro de uma estratégia geral de desenvolvimento sentido qualitativo à luz da Teoria da Delimitação dos Sistemas Sociais. Será, ainda, propósito do trabalho, descrever e analisar a evolução do modo como tem sido tratada a Questão Agrária no Brasil desde o seu descobrimento até os dias atuais, e apresentar propostas alternativas para a situação geral observada, consubstanciadas na Teoria da Delimitação dos Sistemas Sociais, articulada pelo Prof. Alberto Guerreiro Ramos. O trabalho desenvolver-se-á em 2 partes distintas e complementares, ambas de natureza teórica. A primeira que constará dos capítulos 2 e 3, versará sobre a ocupação territorial e do trata-mento que vem sendo dado à Questão Agrária no Brasil e sobre a Teoria de Delimitação dos Sistemas Sociais. A segunda, constará dos capítulos 4 e 5, e articulará estes referentes conceituais numa análise crítica do que vem sendo feito no Brasil em termos de decisões políticas e do nosso sistema alocativo, e de como poder-se-á formular políticas públicas alternativas quanto aos problemas con-cernentes à Questão Agrária no Brasil, à luz da Teoria da Delimitação dos Sistemas Sociais.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Serviço Social. / Made available in DSpace on 2012-10-24T17:15:57Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / As manifestações dos processos de resistência no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra apresentam-se como temática de estudo e pesquisa produzida nesta escrita/dissertação, construída a partir da cartografia cotidiana de um assentamento de reforma agrária, localizado na região sul do Estado do Rio Grande do Sul. A problemática centra-se em captar as ressonâncias das batalhas cotidianas, a fim de indicar que a potência de resistência das famílias assentadas pode ser constrangida e neutralizada, mas jamais esquecida e finalizada. Assim, num primeiro momento, a escrita se aproxima da luta pela terra, entrelaçando a análise em torno do campesinato, promovendo a ruptura do espaço rural considerado fechado e instituído, apresenta a questão agrária brasileira e suas configurações no espaço rural, além dos acontecimentos da história do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, repleto de multiplicidades. No segundo momento a escrita, propõem os processos de resistência, a partir das batalhas cotidianas, traçadas na relação poder e saber, bem como na potência da criação. No último momento, a escrita apresenta a cartografia cotidiana, enquanto modo de fazer pesquisa, a partir da potência dos encontros com os assentados no cenário pesquisado. Por fim, algumas considerações e relevâncias que surgiram no decorrer da produção do conhecimento desta escrita/dissertação.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T04:22:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 286048.pdf: 1314608 bytes, checksum: eb57ad3c7c94d4ab3650a9276138581a (MD5) / O presente trabalho trata de um estudo de caso que é um breve estudo sobre novos tipos de assentamentos e a sustentabilidade como elemento fundamental em sua constituição. Sua localização é na região do Vale do Ribeira, no município de Apiaí-SP. Teve como objetivo geral contribuir para o processo de sistematização de um novo modelo de assentamento na perspectiva da adoção da Agroecologia como matriz tecnológica e como objetivos específicos: levantar os elementos para constituição do Assentamento - Prof. Luiz D. Macedo; criar subsídios para Projeto de Desenvolvimento Sustentável-Prof. Luiz Macedo durante sua implantação de tal forma a sugerir balizamentos para novos assentamentos e fazer associação dos objetivos anteriores com o debate em torno da conservação da Mata Atlântica na região do Vale do Ribeira. Foi desenvolvido a partir de uma metodologia que tem dados secundários e dados primários, sendo os secundários obtidos a partir de pesquisa bibliográfica e os primários optou-se por utilizar a metodologia de pesquisa participante. E teve como considerações finais, que analisando em linhas gerais o PDS Prof. Luiz D. Macedo, pode se verificar que este cumpre os fundamentos básicos previstos na portaria do PDS, apontando para novos tipos de assentamentos de Reforma Agrária, se opondo ao paradigma da revolução verde, buscando a sustentabilidade e podendo ser considerado um assentamento que caminha rumo à Agroecologia. Pela análise realizada evidencia-se que passa por dificuldades organizativas e estruturais e também por dificuldades de garantir a reprodução social das famílias, porém pode ser um referencial para implantação de outros PDS e principalmente outros localizados na região do Vale do Ribeira. Este trabalho, a ser apresentado e discutido no assentamento, representa um ponto de chegada, mas também devemos pensá-lo como partida para novas investigações: Para que o mesmo possa avançar novas trilhas devem ser desenvolvidos por trabalhos acadêmicos futuros, entre as quais: Retorno na comunidade, fazer a organização e análise dos dados coletados: problemas e contradições na visão da comunidade e na perspectiva dos educadores - seleção de falas e fenômenos significativos (descritivos, analíticos e propositivos). Escolha de temas geradores considerando a perspectiva dos assentados. Redução temática: rede temática, tema / contratema / questão geradora geral. Seleção de conhecimentos sistematizados a partir das relações presentes na rede temática. Negociação entre os coordenadores do assentamento e a equipe de ATER, os conhecimentos e as relações da rede que cada um pretende trabalhar. Preparação de programações interdisciplinares. Que conteúdos dão conta das falas geradoras? Quais as temáticas fundamentais? Preparação de atividades dialógicas para a atuação na comunidade: cursos, seminários, visitas à outras experiências, pauta de reivindicações etc. Realização das atividades preparadas, sempre submetendo-as a avaliação da comunidade, cujos encaminhamentos podem ser alterados no desenvolvimento das ações, resultando em novas pesquisas e planos de trabalho. / This paper deals with a case study that is a brief study of new types of settlements and sustainability as a key element in its constitution. Its location is in the Vale do Ribeira, the city of Apiaí-SP. Had a general objective to contribute to the process of systematization of a new settlement model in view of the adoption of agroecology as technological matrix and specific objectives: to raise the elements to constitute the settlement - Prof. Luiz D. Macedo; create subsidies for Sustainable Development Project-Prof. Luiz Macedo during their deployment in such a way that suggests beacon for new settlements and to associate the previous goals with the debate on the conservation of Atlantic Forest in the Vale do Ribeira. It was developed using a methodology that has secondary data and primary data, being secondary data from the literature research and the primary we chose to use the methodology of participatory research. And had the final considerations, which broadly analyzing the PDS Prof. Luiz D. Macedo, can verify that it complies the basic fundamentals in the ordinance provided for the PDS, pointing to new types of settlements of agrarian reform, opposing the paradigm of the green revolution, looking for sustainability and could be considered a settlement that moves toward to Agroecology. For the analysis shows that undergoes structural and organizational difficulties and also problems of ensuring the social reproduction of families, but may be a reference for implementation of other PDS and other mainly located in the Vale do Ribeira. This work, to be presented and discussed at the settlement represents a point of arrival, but we must also think of it as starting point for further research: So that it can advance new trails should be developed for future academic work, including: Return in the community, make the organization and data analysis: problems and contradictions in the community's vision and perspective of educators - selection of speeches and significant phenomena (descriptive, analytical and purposeful). Choosing subjects were generated considering the perspective of the settlers. Reduction theme: thematic network, theme / countertheme / generator general question. Selection of systematic knowledge of the relations present in the thematic network. Negotiating between the coordenators of the settlement and ATER team, knowledge and relationships that each network they want to work. Preparation of interdisciplinary programs. Realize that the speech content generators? What are the key themes? Preparatory dialogic activities in the community: classes, seminars, visits to other experiences, list of demands, etc. o Carrying out the activities prepared, always putting them to a community assessment, whose referrals can be changed in the development of actions resulting in new research and work plans.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Agroecossistema, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T04:34:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 289379.pdf: 2021226 bytes, checksum: c2d391d13ce287fba53ac5bb0a679d41 (MD5) / O café é um dos produtos mais tradicionais da agricultura brasileira. Possui uma relação direta com a nossa cultura e história, tendo sido observados momentos de opulência econômica e outros de depressão. A região sul é a maior produtora de café do estado de Minas Gerais que, por sua vez, é o maior produtor do Brasil. No município de Campo do Meio, onde localiza-se o Assentamento 1° do Sul, o café representa a principal atividade econômica agrícola. A cafeicultura tem relação com diversos indicadores socioeconômicos, incluindo questões de qualidade de vida e, por conseqüência, com a segurança alimentar das famílias camponesas. Por ser uma commodity, as oscilações de preços influenciam sobremaneira as condições de vida dos que a produzem, haja vista que essa produção se dá predominantemente em unidades familiares e interfere, portanto, no nível de pobreza e bem estar de comunidades produtoras. Este trabalho objetivou analisar a situação de (in)segurança alimentar, relacionando-a com a produção cafeeira e de autoconsumo, por ser principal atividade econômica agrícola no Assentamento 1° do Sul; objetivou-se também a proposição de novos desenhos produtivos, embasados na Agroecologia. Os resultados indicam que as produções de autoconsumo (horta, pomar, lavoura, criação de aves e suínos e cultivos intercalares) são relevantes na composição de renda das famílias e contribuem para a autonomia camponesa. Todavia essas produções carecem de regularidade durante o ano e variedade para atender melhor a alimentação. A produção e produtividade do café e a baixa freqüência na criação de gado tiveram associação significativa com a situação de insegurança alimentar. Como são as atividades de renda mais expressiva das famílias, constata-se uma fragilidade na composição da renda que contribui para a insegurança alimentar. Assim, propõe-se um caminho de reconversão para um sistema agroecológico, diminuindo dependências, diversificando as atividades e melhorando as relações no agroecossistema e no meio ambiente como um todo, melhorando as condições de vida, de alimentação e de saúde dos assentados.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T10:31:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 290249.pdf: 3628200 bytes, checksum: 27c20c1e6751cf6e9e39b192dd78ef08 (MD5) / As escolhas que as famílias fazem ao longo das suas histórias estão baseadas em relações e acontecimentos diversos, de natureza social, cultural, política e ambiental. Essas determinam as relações que as famílias estabelecem com as pessoas e com o ambiente onde vivem e estão permeadas de razões práticas e lógicas simbólicas. Esta pesquisa buscou analisar, a partir da caracterização da trajetória de vida de quatro famílias assentadas pela Reforma Agrária no Assentamento Itapuí, município de Nova Santa Rita, estado do Rio Grande do Sul, as motivações que orientam essas famílias em suas escolhas com relação à adoção de estilos de agricultura de base ecológica, ou de diferentes estratégias produtivas. Essas famílias são produtoras de hortaliças ecológicas há aproximadamente doze anos e têm histórias de vida diferentes, porém com pontos chave em comum. A pesquisa realizada teve um caráter qualitativo e foi fundamentada em três ferramentas metodológicas para coleta de dados primários: observação participante, entrevistas estruturadas e semi-estruturadas. Sendo a ferramenta central para coleta dos dados as entrevistas semi-estruturadas, onde se buscou captar uma série de dados objetivos e subjetivos de relações sociais, econômicas, culturais e ambientais junto às famílias pesquisadas. Buscou-se caracterizar a região e, principalmente, o assentamento onde vivem e trabalham as quatro famílias. Pode-se destacar a formação do grupo coletivo de produção do qual faziam parte as quatro famílias no início do assentamento, e a partir de onde começaram a estabelecer relações de vizinhança, e parcerias na produção e comercialização. A caracterização da história de cada família, e suas relações com o meio rural, foi feita desde a época que precedeu o acampamento até a descrição da unidade de produção das quatro famílias hoje. As relações sociais, culturais, econômicas, políticas e com o ambiente natural, estabelecidas ao longo das trajetórias acabaram por determinar a forma de relação com o ambiente e influenciam nas tomadas decisões com relação às estratégias produtivas adotadas na produção de hortaliças. Por diferentes motivos essas famílias buscaram sua reprodução social através da adoção da agroecologia. As diferenças e semelhanças observadas nas trajetórias das famílias permitiram descrever, de forma qualitativa, a evolução dos manejos adotados na produção e analisar os principais razões de ordem prática e simbólica que interferem na adoção de determinado sistema de produção. A caracterização da trajetória de vida e dos diferentes manejos adotados por essas famílias, mostra uma realidade do meio rural vinculada a um processo organizado de Reforma Agrária e da busca da reprodução social através da agroecologia. Acredita-se, enfim, que essas famílias a partir das escolhas que fazem com relação às suas estratégias produtivas, sejam agentes sociais capazes de realizar projetos e desenvolver ações que promovam um processo local de desenvolvimento com base na agroecologia.

Orientador: Bernardo Mançano Fernandes / Banca: Carlos Alberto Feliciano / Banca: Janaina Francisca de S. C. Vinha / Resumo: A luta pela terra é interpretada ao longo desta pesquisa como uma questão histórico-estrutural intrínseca aos processos de formação do território nacional e de desenvolvimento do modo capitalista de produção no campo e, recentemente, na cidade. Desde a década de 1960, as ocupações de terra e os acampamentos são a principal forma de luta pelo acesso a terra no estado de São Paulo e no Brasil. Na década de 1980, essas ações contribuíram com o surgimento do principal movimento socioterritorial da nossa história: o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). A presente pesquisa tem como objetivo compreender o processo de espacialização do MST - que ocorre por meio da organização de ocupações de terra e acampamentos - no estado de São Paulo em diferentes contextos histórico-geográficos. O primeiro contexto histórico-geográfico corresponde ao final da década de 1980 e início da década de 1990, no qual o processo de espacialização do MST ocorria por meio do multidimensionamento dos espaços de socialização política. O segundo contexto histórico-geográfico diz respeito ao final de década de 1990 e início da década de 2000, no qual houve a sobreposição dos espaços de socialização política. E, por fim, o terceiro contexto corresponde ao período de 2012 a 2013. Concluímos por meio das leituras bibliográficas, levantamentos de dados, pesquisas documentais e trabalhos de campo, mediados através de entrevistas semi-estruturadas e observação participante, que nos últimos anos as ocupações de terra e os acampamentos se transformaram em espaços de socialização política precários, nos quais as relações socioespaciais e, consequentemente, organizacionais são esporádicas. / Abstract: The struggle for land is interpreted throughout this research as a historical-structural issue intrinsic to the formation of national territory and the development of the capitalist mode of production in the countryside, and more recently, in the city. Since the 1960s, land occupations and encampments are the main forms of struggle for access to land in the state of São Paulo and in Brazil. In the 1980s, these actions contributed to the emergence of the largest socio-territorial movement of our history: the Landless Rural Workers Movement (MST). This research aims to understand the process of the spatialization of the MST- which occurs through the organization of land occupations and encampments- in the state of São Paulo in different historical and geographical contexts. The first historical and geographical context corresponds to the late 1980s and early 1990s, in which the spatialization of the MST occurred primarily through the formation of multidimensional spaces of political socialization. The second context refers to the late 1990s and early 2000s, where there was an overlapping of the spaces of political socialization. And finally, the third context is the period from 2012 to 2014. Based on a bibliographic review, data surveys, desk research and fieldwork, mediated through semi-structured interviews and participant observation, we conclude that in recent years the land occupations and encampments of the MST have become spaces of precarious political socialization in which the socio-spatial relations and, consequently, organizational relations are sporadic. / Mestre

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias. Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas / Made available in DSpace on 2012-10-22T12:12:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 231253.pdf: 3046971 bytes, checksum: 2d605cc590faf38826f40398deaac711 (MD5) / O acesso à terra é um dos principais problemas relacionados à questão agrária no Brasil. Essa questão suscitou, ao longo da história do país, diversas reações dos segmentos oprimidos que lutaram e ainda lutam pela terra. Dessa luta emergiram os movimentos sociais de trabalhadores rurais sem terra, que adotaram os acampamentos e as ocupações de terra como principal estratégia para a realização da reforma agrária. No entanto, milhares de trabalhadores rurais preferem não aderir a essa estratégia, buscando outros meios para realizar seu sonho da terra própria. Muitos deles procuram o crédito fundiário para financiar sua propriedade em longo prazo, cujo processo se constitui a principal política pública de acesso à terra no estado de Santa Catarina. Além de conhecer esse público e entender os motivos por que não se mobilizam na luta pela terra, a presente pesquisa buscou analisar os programas de crédito fundiário implantados e em implantação no estado catarinense. Para essa tarefa adotou-se o estudo de caso no município de Caçador, utilizando os procedimentos da pesquisa qualitativa, complementados com os dados da pesquisa quantitativa. Os resultados desta pesquisa demonstraram que o crédito fundiário no estado de Santa Catarina atende preferencialmente os agricultores não-proprietários, tais como, arrendatários, parceiros e filhos de agricultores. Esse público não se dispõe à mobilização nos acampamentos e nas ocupações de terra. Constatou-se que o crédito fundiário proporciona o reordenamento fundiário e contribui para a permanência desse segmento de agricultores no campo, assim como a incorporação de áreas inexploradas ao processo produtivo do estado. Esse instrumento de acesso à terra não tem contribuído com a desconcentração fundiária, sendo implantado quase que exclusivamente de forma individualizada. No entanto, é um importante mecanismo para se evitar a concentração fundiária. O público mais descapitalizado encontra dificuldades para acessar o crédito fundiário. A contínua valorização das terras e a falta de organização e comercialização da produção constituem ameaças ao seu êxito. Desse modo, chegou-se à conclusão que não basta o acesso à terra, é necessário, além disso, o apoio à produção e à comercialização dentro de uma política mais ampla de desenvolvimento sustentável. Nesse sentido, a pesquisa aponta também para um aprofundamento de estudos e debates para o aperfeiçoamento do instrumento de crédito fundiário no estado de Santa Catarina.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-graduação em Antropologia Social, Florianópolis, 2014 / Made available in DSpace on 2015-02-05T20:51:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 330199.pdf: 80895122 bytes, checksum: 6db99edb3cf26b62d27356ddcd000e3c (MD5) Previous issue date: 2014 / Este trabalho trata dos movimentos de famílias que desde Mimoso do Sul/ES enfrentam "compostos de relacionamentos de forças", dispositivos, com destaque para aqueles configurados através da aplicação da Reforma Agrária e da Patrimonialização. Nas distensões desses dispositivos nos são apresentadas formas de territorializações e desterritorializações, que expressão planos de acontecimentos por onde os interlocutores locais lutam para fazer passar suas vidas. Considerando os argumentos locais, as conexões e desconexões que eles realizam através do tempo o trabalho trata das composições, as quais desenvolvidas nas referidas situações de conflito manisfestam eventos relativos não somente às história das famílias naquele município, mas marcas dos processos de constituição dos próprios lugares, das histórias das relações sociais, das vidas sociais das coisas e daquilo que se pretende silenciar inclusive através da desantropomorfização, que também se configura como forma de produção através de ações pautadas nos cismas, considerando o mundo e tudo mais como unidades que se constituem e se desenvolvem separadamente.<br> / Abstract: This work deals with the movement of families from Mimoso do Sul/ES face "composed of relationships of forces" devices, especially those configured through the implementation of Land Reform and patrimony. In strains of these devices are presented in forms of territorialization and deterritorialization, which plans expression events where local counterparts struggle to pass their lives. Considering the local arguments, connections and disconnections that they perform over time work deals with compositions, which developed in these conflict situations manisfestam events relating not only to the history of the families in that county, but makes the process of constitution of the very places, stories of social relations, the social lives of things and what it is intended to silence even through desanthropomorphism, which also sets it as a form of production through guided actions in schisms, considering the world and everything as units that constitute and develop separately.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2015-09-22T04:07:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 334303.pdf: 3145600 bytes, checksum: 3cba86a54bf0a62c3e363d83f7226057 (MD5) Previous issue date: 2015 / Com o propósito de alavancar a reforma agrária, os governos militares aprovaram, em 1964, o Estatuto da Terra, e criaram diversos programas de acesso a terra, sendo que o Projeto Integrado de Colonização (PIC) foi um dos tipos de assentamentos implantados. Assim, a presente pesquisa tem como pressuposto analisar a constituição do PIC ? Sagarana, localizado no município de Arinos, noroeste de Minas Gerais, ocorrido na década de 1970. Nosso objetivo geral foi analisar a trajetória de territorialização da Comunidade Sagarana, desde o assentamento até os dias atuais. De tal modo, identificamos os caminhos percorridos na trama da construção de uma identidade construída a partir do Estado, mas carregada de experiências a partir das trajetórias e particularidades dos sujeitos envolvidos na luta pela terra, bem como na construção dos laços de pertencimento entre as famílias, e ainda dessas com o território que, originalmente, foi projetado para receber trabalhadores expropriados do direito de posse. Nesse sentido, apresentamos inicialmente um breve histórico sobre a questão agrária no Brasil, bem como as percepções dos projetos de colonização e de reforma agrária. Para tanto, discorremos sobre a conquista e a busca por autonomia, condição indispensável para o fortalecimento do território e da identidade. Considerando importante entender a relação estabelecida entre os novos territorializados e o meio ambiente, utilizamos para esta análise a pesquisa de campo, as fontes orais e os documentos oficiais, estes foram fundamentais, tanto no que diz respeito aos aspectos teóricos referentes ao movimento, movimento, como também para a compreensão das mudanças e ressignificações ocorridas no interior desse projeto. Os resultados deste trabalho apontaram para a formação de uma comunidade a partir da integração de dois grupos distintos, ?chegantes e urucuianos?, ambos oriundos desse processo de exclusão social que, a partir da posse da terra, lutam para construir estratégias de reinserção e reconhecimento social. Com referência ao meio ambiente, os estudos empreendidos apontaram que a Comunidade Sagarana demonstra perceber as consequências de suas ações ao longo do tempo sobre o território, e começam a despertar para a necessidade de novos hábitos, buscando conservar e preservar os recursos naturais que ainda subsistem na Comunidade. No entanto, ao que parece, ainda demanda um bom tempo para que de fato essas mudanças alcancem toda a Comunidade, visto que posturas e praticas de depreciação dos bens naturais ainda são comuns.<br> / Abstract : Willing to strenghen the Agrarian Reform, the military governments approved the Land Statute in 1964 and created various programms to provide access to the land ,among them there was The Integrated Colonization Project ( ICP). From this point of view, this research analyses the constituiton of the ICP - Sagarana, located in the municipality of Arinos, northeast of Minas Gerais, in the 70?s. Our general aim has been to analyse the territorialization trajectory of Sagarana Rural Settlement and to do so we have identified the path crossed to construct an identity forged by the State but filled with experiences and singularities of those individuals involved in the struggle for land as well as to construct the bonds of belonging among the families and to the land that, originally, was projected to workers expropriated from their property rights. Therefore, we initially provide a brief background about the agrarian matter in Brazil equally as the perception of colonization projects and agrarian reform. Moreover, we discuss about the pursuit and achievement of autonomy ? paramount condition to strenghen the territory and identity. Considering the relevance of understanding the relation established between the recently territorialized individuals and the environment, for the analysis we have utilized field research, oral source and official documents, being the latter fundamentally important to the theoretical aspects of the movement as well as to comprehend the alterations and re-signification ocurred in this project. The findings of this work have pointed out to the formation of a community originated from the integration of two distinct groups, newcomers and urucuianos (local people from the city of Urucuia) both from this social exclusion process struggling to build strategies of reintegration and social recognition. Concerning the environment, the applied studies showed that Sagarana Community demonstrate that they are aware of the consequences of their actions towards the territory throughout the years and are awakening for the need of acquiring new habits, preserving and conserving what still remains in the Community, although it seems that it might take some time until the changes reach the Community entirely.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2015-09-22T04:09:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 334647.pdf: 2991759 bytes, checksum: ad613506ecf5e5db208212cfcb3b74fa (MD5) Previous issue date: 2015 / Este trabalho trata das trajetórias escolares dos jovens de doze famílias de assentamentos da reforma agrária no município de Arinos, Noroeste de Minas Gerais. Situado na Mancha de Assentamentos do Entorno do Distrito Federal, este município foi o cenário de manifestações de luta pela terra e também pela educação dos acampados e assentados. É nesse contexto que a pesquisa perseguiu os objetivos de investigar a relação entre a dinâmica familiar e a trajetória escolar de alunos provenientes de famílias de assentados da Reforma Agrária e que são atendidos pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais e Escola Estadual Chico Mendes. Nossa perspectiva teórica considerou a influência do lugar de origem, bem como das relações familiares nas trajetórias escolares de alunos assentados que estão cursando o Ensino Médio ou já o concluíram na escola do próprio assentamento, em escolas estaduais do município ou no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. Durante a pesquisa, analisamos o modo como as famílias envolvidas no processo de reforma agrária, sobretudo os jovens em idade escolar, vivenciaram a experiência de assentados e construíram sua relação com a educação formal. Interessou-nos igualmente o modo como a condição de assentado marca as escolhas e trajetórias dos jovens em relação à escolaridade e, por fim, a maneira que o MST e a ideia de luta pela terra atuaram nesta construção. Concluiu-se que a defesa de um modelo pedagógico alternativo por parte do MST (com forte conotação ideológica) parece estar distante das aspirações de pais e estudantes assentados que voltam-se atualmente na direção dos desafios do mercado de trabalho. Entendemos também que as instituições de educação acessadas pelos assentados não contemplam as especificidades da sua condição: o cotidiano escolar é marcado pelo constrangimento e pela violência simbólica que evidenciam-se sobretudo através de imagens pejorativas e pela desvalorização do mundo rural no espaço urbano. Estes elementos são significativos quando observamos o alto índice de reprovação e abandono por parte desse público. Políticas Públicas para acolhimento e adaptação destes estudantes assentados à realidade escolar tanto no IFNMG como nas demais escolas seriam bem vindas.<br> / Abstract : This work deals with the school trajectories of young people in twelve families of agrarian reform settlements in the municipality of Arinos, Northwest of Minas Gerais. Situated on the Spot Settlements surrounding the Federal District, the town was the scene of demonstrations of struggle for the land and also the education of campers and settlers. In this context, the research aimed to investigate the relation between family dynamics and the school life of students from families of settlers of agrarian reform and who are served by Northern Federal Institute of Minas Gerais and Chico Mendes State School. Our theoretical perspective has considered the influence of the place of origin as well as family relationships in school trajectories of settled students who are in high school or have already finished school in the settlement itself, in state schools in the city or in Northern Federal Institute Minas Gerais. During the research, we have analyzed how the families involved in the land reform process, especially how young people of school age have experienced settlement and built their relationship with formal education. We were also concerned about how the condition of being a settler influences choices and trajectories of young people in terms of education and, finally, the way the MST and the idea of struggle for the land contributed to this process. It was concluded that the defense of an alternative pedagogical model by the MST (with strong ideological connotations) appears to be far from the aspirations of parents and students (settlers) who are now turning themselves towards the challenges of the labor market. We also understand that educational institutions accessed by the settlers do not address the specificities of their condition: the school routine is marked by embarrassment and symbolic violence that stands out mainly through pejorative images and the depreciation of the countryside when compared to the city. These elements are significant when we look at the high failure and dropout rates of this group. Public Policies for the reception and adaptation of these students in school reality both at IFNMG and other schools would be welcome.