• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 3
  • 2
  • 1
  • Tagged with
  • 6
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

People Want to Be Led Not Managed : A Qualitative Study about Leaders and Managers WithinSmall Non-Profit Settings in the United States

Bengtsson, Linnea January 2010 (has links)
<p>The purpose of this thesis is to study leadership and management traits and styles within small non-profit office settings (less than 15 employees) in the U.S. from a leader and manager perspective. The thesis is partially about leadership and management as contrary versus intangible in relations to recognized factors of importance for the organization. A common expression describing a manager and a leader found in literature is, <em>"Manager are people who do things right and leaders are people who do the right thing.” </em></p><p>My contention is that leadership and management within small non-profit organizations is complex and contains both uncertain internal and external expectations and obligations. The organization managers I have chosen to study are five community leaders within a U.S. city (population 150,000). These organizations are to be viewed as similar to Kommuner and other social agencies in Sweden. I am analyzing the leadership and management styles and traits in relation to elements within their organization’s work environment. These styles, traits and elements are as follows: leadership and management concepts, motivation, culture, communication and teams.</p><p>My empirical material is interviews and observation. I am also using previous studies, literature and models which outlines the thesis theoretical framework to offer an understanding and further explanation of the area of focus.</p><p><p>The conclusion is that what portrays leaders´ and managers´ work environment within small non-profit office settings in the U.S. were mutually identified whether or not the person defined himself or herself as a leader versus manager. The elements identified were work environment, management concepts, communication, teams and networking. In terms of leadership and management, being approachable and visible was identified throughout the interviews as the key factor of importance for the organization. Managers and leaders were found to be both as contrary and intangible throughout the thesis. Management and leadership skills were discussed as both inherent and learned. Key elements of importance for the organization did not vary depending on if the leader of manager defined himself or herself as a leader versus manager. However, styles and traits did vary with the leader or manager depending on when and if they defined their role as a leader or a manager. This thesis has found that differences between leadership and management can offer legitimization to leaders and managers in terms of justifying their positions. Also identified is that leadership styles are partially viewed as personal preferences based on comfort level and experience. In conjunction to this was the contention that people want to be led and not managed.</p></p> / <p>Syftet med uppsatsen är att studera ledarskap- och chefsskap och egenskaper inom mindre icke vinstdrivande organisationer (ej större än 15 anställda) utifrån ett ledar- och chefskapsperspektiv. Uppsatsen behandlar ledarskap och chefskap som både ett motsats och oskiljaktigt förhållande i relation till identifierade faktorer som är av betydelse för organisationen. Ett vanligt förkommande ordspråk inom litteraturen som beskriver chef och ledare är: ”En chef gör saker rätt medan en ledare gör rätt saker”.</p><p>Min utgångspunkt är att ledarskap och chefskap inom mindre icke vinstdrivande organisationer är komplexa och innehåller en osäkerhet beträffande interna och externa förväntningar och skyldigheter. De aktörer jag har valt att studera är fem ledare och chefer på högt uppsatta positioner inom motsvarigheten till Sveriges kommuner och andra sociala organisationer. Samtliga finns i en amerikansk stad (150 000 invånare).</p><p>Jag analyserar ledarskap och chefskapsstilar och egenskaper i relation till arbetsmiljöfaktorer inom deras organisation. Dessa stilar, egenskaper och arbetsmiljöfaktorer är: ledarskap, management konceptet, motivation, kultur, kommunikation och teams. Mitt empiriska material är intervjuer och observationer. Jag använder mig även av litteratur, teorier och modeller som medför ökad förståelse för det studerande området.</p><p>Slutsatsen är att det som beskriver ledares och chefers arbetsmiljö i en mindre ickevinstdrivande organisation i USA gemensamt kan identifieras som samma faktorer, oavsett om man ser sig själv som ledare eller chef. De faktorer som uppgavs som viktiga för organisationen var: arbetsmiljön, managementkonceptet, motivation, värderingar, kommunikation och nätverksarbete. Beträffande ledarskapstilar och chefsstilar framhävdes betydelsen av att vara anträffbar och synlig som en grundförutsättning. Beteckningarna chef och ledare användes både som motsatser och synonymer. Diskussioner om man är född till ledare eller lär sig att bli ledare hölls. Stilar och egenskaper som uppgavs varierar beroende på om du definierar din roll som ledare respektive chef. Slutsatsen är också att skillnaden mellan ledarskap och chefskap kan medföra en legitimering av ledaren och chefen vad det gäller att hantera vissa uppgifter. Det kan alltså innebära en möjlighet att frångå särskilda situationer och uppgifter med motiveringen att jag är ju faktiskt chef respektive ledare. Det framkom också att ledarskapsstilar än idag till stor del är kopplat till personens personliga egenskaper och rekommendationer. Det framkom också att människor vill bli ledda.</p>
2

People Want to Be Led Not Managed : A Qualitative Study about Leaders and Managers WithinSmall Non-Profit Settings in the United States

Bengtsson, Linnea January 2010 (has links)
The purpose of this thesis is to study leadership and management traits and styles within small non-profit office settings (less than 15 employees) in the U.S. from a leader and manager perspective. The thesis is partially about leadership and management as contrary versus intangible in relations to recognized factors of importance for the organization. A common expression describing a manager and a leader found in literature is, "Manager are people who do things right and leaders are people who do the right thing.” My contention is that leadership and management within small non-profit organizations is complex and contains both uncertain internal and external expectations and obligations. The organization managers I have chosen to study are five community leaders within a U.S. city (population 150,000). These organizations are to be viewed as similar to Kommuner and other social agencies in Sweden. I am analyzing the leadership and management styles and traits in relation to elements within their organization’s work environment. These styles, traits and elements are as follows: leadership and management concepts, motivation, culture, communication and teams. My empirical material is interviews and observation. I am also using previous studies, literature and models which outlines the thesis theoretical framework to offer an understanding and further explanation of the area of focus. The conclusion is that what portrays leaders´ and managers´ work environment within small non-profit office settings in the U.S. were mutually identified whether or not the person defined himself or herself as a leader versus manager. The elements identified were work environment, management concepts, communication, teams and networking. In terms of leadership and management, being approachable and visible was identified throughout the interviews as the key factor of importance for the organization. Managers and leaders were found to be both as contrary and intangible throughout the thesis. Management and leadership skills were discussed as both inherent and learned. Key elements of importance for the organization did not vary depending on if the leader of manager defined himself or herself as a leader versus manager. However, styles and traits did vary with the leader or manager depending on when and if they defined their role as a leader or a manager. This thesis has found that differences between leadership and management can offer legitimization to leaders and managers in terms of justifying their positions. Also identified is that leadership styles are partially viewed as personal preferences based on comfort level and experience. In conjunction to this was the contention that people want to be led and not managed. / Syftet med uppsatsen är att studera ledarskap- och chefsskap och egenskaper inom mindre icke vinstdrivande organisationer (ej större än 15 anställda) utifrån ett ledar- och chefskapsperspektiv. Uppsatsen behandlar ledarskap och chefskap som både ett motsats och oskiljaktigt förhållande i relation till identifierade faktorer som är av betydelse för organisationen. Ett vanligt förkommande ordspråk inom litteraturen som beskriver chef och ledare är: ”En chef gör saker rätt medan en ledare gör rätt saker”. Min utgångspunkt är att ledarskap och chefskap inom mindre icke vinstdrivande organisationer är komplexa och innehåller en osäkerhet beträffande interna och externa förväntningar och skyldigheter. De aktörer jag har valt att studera är fem ledare och chefer på högt uppsatta positioner inom motsvarigheten till Sveriges kommuner och andra sociala organisationer. Samtliga finns i en amerikansk stad (150 000 invånare). Jag analyserar ledarskap och chefskapsstilar och egenskaper i relation till arbetsmiljöfaktorer inom deras organisation. Dessa stilar, egenskaper och arbetsmiljöfaktorer är: ledarskap, management konceptet, motivation, kultur, kommunikation och teams. Mitt empiriska material är intervjuer och observationer. Jag använder mig även av litteratur, teorier och modeller som medför ökad förståelse för det studerande området. Slutsatsen är att det som beskriver ledares och chefers arbetsmiljö i en mindre ickevinstdrivande organisation i USA gemensamt kan identifieras som samma faktorer, oavsett om man ser sig själv som ledare eller chef. De faktorer som uppgavs som viktiga för organisationen var: arbetsmiljön, managementkonceptet, motivation, värderingar, kommunikation och nätverksarbete. Beträffande ledarskapstilar och chefsstilar framhävdes betydelsen av att vara anträffbar och synlig som en grundförutsättning. Beteckningarna chef och ledare användes både som motsatser och synonymer. Diskussioner om man är född till ledare eller lär sig att bli ledare hölls. Stilar och egenskaper som uppgavs varierar beroende på om du definierar din roll som ledare respektive chef. Slutsatsen är också att skillnaden mellan ledarskap och chefskap kan medföra en legitimering av ledaren och chefen vad det gäller att hantera vissa uppgifter. Det kan alltså innebära en möjlighet att frångå särskilda situationer och uppgifter med motiveringen att jag är ju faktiskt chef respektive ledare. Det framkom också att ledarskapsstilar än idag till stor del är kopplat till personens personliga egenskaper och rekommendationer. Det framkom också att människor vill bli ledda.
3

Measuring the alphabetic principle: Mapping behaviors onto theory

Laugle, Kelly M. 09 1900 (has links)
xiii, 137 p. : ill. A print copy of this thesis is available through the UO Libraries. Search the library catalog for the location and call number. / Research suggests that development of the alphabetic principle is a critical factor in learning to recognize words and becoming a successful reader. The alphabetic principle encompasses both the understanding that relationships exist between letters and sounds and the application of these relationships to reading words. This study investigated the degree to which different measures of the alphabetic principle were predictive of later reading development. These measures were examined in the context of Ehri's phase theory of sight word development to investigate how different behaviors associated with the alphabetic principle fit within a developmental framework. Two cohorts of students (109 kindergarteners, 212 first graders) participated in this study from spring of 2007 until late fall of 2008 (58 second graders, 121 third graders). The predictive powers of single and combined measures of the alphabetic principle were analyzed using sequential regression. Results indicated that each measure explained significant between-student variation in performance on measures of word reading fluency, oral reading fluency (ORF), vocabulary, and reading comprehension. A measure of letter-sounds embedded in nonsense words appeared to have more utility for the prediction of reading outcomes than a measure of letter-sounds presented in isolation. Additionally, including a measure of nonsense words with a measure of letter-sounds embedded in nonsense words increased the predictive power of the model over and above the predictive power of letter sounds alone. Growth on ORF served as an additional criterion for the purpose of investigating the methodology of measuring growth. Two conceptualizations of growth were explored: raw score change over time and individual rates of growth over time (slope). Correlations and sequential regression were used to evaluate the relationship between raw score change and measures of the alphabetic principle. Hierarchical Linear Modeling (HLM) was used to model individual slopes on Lexile measures of ORF (LORF). In general, raw score change appeared largely unrelated to measures of the alphabetic principle. HLM analyses revealed that individual differences in slope on LORF were minimal and not very reliable, making the prediction of these differences difficult. Recommendations for future research and implications for practice are discussed. / Committee in charge: Roland Good, Chairperson, Special Education and Clinical Sciences; Kenneth Merrell, Member, Special Education and Clinical Sciences; Leanne Ketterlin Geller, Member, Educational Methodology, Policy, and Leadership; Jean Stockard, Outside Member, Planning Public Policy and Management
4

SUPPORT FACILITIES FOR STUDENTS IN THEIR ENTREPRENEURIAL VENTURES AT LINNAEUS UNIVERSITY : HOW CAN THE INTERNATIONAL STUDENTS SEEK AND EXPERIENCE THE SUPPORT THEY GET FROM THE UNIVERSITY TO DEVELOP THEIR ENTREPRENEURIAL VENTURES

Macarthy, Kadiatu, Yang, Wei January 2017 (has links)
We see an increasing need for more entrepreneurs to match the changing nature of the globe in this dynamic world. In 2012, the Swedish government considered entrepreneurship to be a theme running throughout the entire educational system. The university is one place to develop the entrepreneurial spirit, especially among students. Universities play a very important role in enhancing national development because of their central role in the production of high-level manpower and research that are necessary for achieving national goals. Through research, universities generate new knowledge and understanding that are instrumental for developing new technology and promoting information transfer. Most international students experience three levels of shock: culture shock, language shock and academic shock. Sohrabpour et al. (2013) defined these shocks as a disease suffered by those who enter a new cultural environment. In this paper, we discussed the role that the university plays in supporting international students to develop entrepreneurial ideas and become established at Linnea University in Växjö. We believed that if being an international student poses challenges, launching an entrepreneurial venture is sure to have even more complex constraints that will potentially kill their entrepreneurial spirit. Thus, we examined the support facilities that are available to help international students start their entrepreneurial ventures and how they are experiencing these facilities at universities. We took Linnea University in Växjö as a case study.
5

Att skapa dans till sitt eget spel : Kan musiker använda sig av dans och koreografi som ett verktyg för att studera ett utvalt musikstycke?

Vikström, Linnea January 2022 (has links)
Cellisten Linnea Vikström utforskar relationen mellan dans och musik genom ett videoverk i vilken hon både spelar cello och dansar sin egen koreografi. Musiken hon koreograferat till heter My heart is in the East och är skriven av cellisten Mats Lidström. Linnea har bakgrund som dansare och reflekterar kring likheter och skillnader mellan hur dansare och musiker arbetar med musik. Kan musiker använda dans skapande som ett verktyg för att få en djupare förståelse av en utvald musik? Sammanfattningsvis kommer hon fram till att det går att använda dans som ett verktyg för att fördjupa sin uppfattning av en utvald musik.
6

EU:s förordning om makars förmögenhetsförhållanden : Problematik och lösningar

Mattsson, Fredrik January 2016 (has links)
EU:s institutioner bereder för närvarande en förordning innehållandes internationellt privat- och processrättsliga regler i mål om makars förmögenhetsförhållanden. Det senast presenterade textförslaget (kompromissförslaget) lades fram av Italien den 10 november 2014.   Uppsatsen har två syften. För det första syftar den till att synliggöra vissa av de gränsdragnings- och tillämpningsproblem som skulle uppstå om kompromissförslaget skulle antas i dess nuvarande utformning. För det andra syftar uppsatsen till att erbjuda lösningar på de problem som identifieras. Uppsatsens fokus ligger på följande aspekter av förslaget:   Materiellt tillämpningsområde. Domsrättsreglering i mål med anledning av en makes död. Lagvalsreglering. Förbehållen för internationellt tvingande regler och ordre public.   För det första kan förordningens gränsdragning gentemot inomstatliga tvister och underhålls-frågor vålla problem. För att minska dessa problem bör det i en artikel anges att förordningen endast är tillämplig på tvister som har internationell anknytning och att en tillräcklig internationell anknytning föreligger om en av makarna innehar tillgångar som är belägna utomlands. För att avgränsa förordningens tillämpningsområde gentemot underhållsfrågor bör nationella domstolar följa den metod som anvisades i van den Boogard. Denna metod är bland annat adekvat för att kvalificera avtal mahr (islamisk brudpenning). Det är däremot inte möjligt att använda metoden för att kvalificera en dom i vilken 12 kap. 1 § äktenskapsbalken (skevdelningsregeln) har tillämpats. Enligt min mening bör i så fall den nationella domstolen göra en helhetsbedömning utifrån svaren på följande frågeställningar:   Vilket är originaldomens huvudsakliga syfte? I vilken utsträckning beaktas makarnas behov och förmåga i originaldomen?   För det andra är domsrättsreglering av mål med anledning av makes död problematiska. Art. 3 i kompromissförslaget hänvisar nämligen till arvsförordningen, vilket i praktiken kan leda till att den avlidnes barn gynnas på bekostnad av den efterlevande maken. Enligt min mening bör denna problematik minskas genom att den efterlevande maken ges en exklusiv rätt att avgöra om lagvalsreglerna i arvsförordningen eller i art. 5 kompromissförslaget ska tillämpas i ett mål om makarnas förmögenhetsförhållanden.   För det tredje kan kompromissförslagets lagvalsregler leda till problematik. Eftersom deras utformning skiljer från lagvalsreglerna i arvsförordningen och 2007 års Haagprotokoll finns det en risk att en make över- eller underkompenseras ekonomiskt. Risken kan minskas genom att makarna ingår ett lagvalsavtal eller genom att en domare tillämpar en nationell jämkningsregel eller en EU-rättslig flyktklausul (t.ex. art. 5 i 2007 års Haagprotokoll). För att ytterligare minska risken för att över- och underkompensation bör en flyktklausul införas i förslaget till förordning om makars förmögenhetsförhållanden.    En viss lagvalsregel är särskilt problematisk, nämligen art. 20a.3 i kompromissförslaget (hemvistbytesregeln). Artikeln har en bristande flexibilitet och bör därför förändras på följande vis:   Rekvisitet ”undantagsvis” bör avlägsnas. Istället bör den i punkt 2 föreslagna tidsgränsen spegla den restriktivitet som önskas. Istället för att lagen i makarnas nya hemvistland ska bli tillämplig efter en ”avsevärt mycket längre tid” bör en fast tidsgräns införas. Det bör förtydligas vad som avses med kravet på att makarna ska ha åberopat lagen i den andra staten för att ordna eller planera sina förmögenhetsförhållanden.   Enligt min mening är det lämpligt att hämta vägledning till hur tidsgränsen (se punkt 2) bör utformas i 4 § andra stycket lagen (1990:272) om internationella frågor rörande makars och sambors förmögenhetsförhållanden.   För det fjärde finns problematik med anknytning till kompromissförslagets förbehåll för internationellt tvingande regler och ordre public. Av resonemanget framgår att lagstiftaren måste föra ett detaljerat resonemang (a detailed assessment) för att 7 kap. 4–9 §§, 11 kap. 8 § och 12 kap. 1–3 §§ äktenskapsbalken (1987:230) ska kunna betecknas som internationellt tvingande även efter att förordningen har trätt i kraft. Slutligen dras slutsatsen att det är önskvärt att ramarna är snäva när det gäller en nationell domstols möjligheter att underlåta att tillämpa utländsk rätt som ger rättskraft åt avtal om mahr.

Page generated in 0.084 seconds