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[fr] ÉTUDES D`HISTORIOGRAPHIE LITTÉRAIRE DE L`ABRALIC (1988-2006): UNE CARTOGRAPHIE CRITIQUE / [pt] ESTUDOS DE HISTORIOGRAFIA LITERÁRIA NA ABRALIC (1988-2006): UMA CARTOGRAFIA CRÍTICAERIKA KELMER MATHIAS 14 October 2010 (has links)
[pt] A presente tese, intitulada Estudos de historiografia literária na ABRALIC
(1988-2006): uma cartografia crítica, tem como proposta central realizar uma
avaliação crítica dos trabalhos publicados nos Anais da Associação Brasileira de
Literatura Comparada (ABRALIC) desde sua fundação em 1988 até 2006,
cobrindo, assim, um intervalo temporal de duas décadas. Seu intuito específico
entende-se como mapeamento de pressupostos teóricos, epistemológicos,
estéticos e políticos que orientam os estudos científicos dedicados à
historiografia literária por pesquisadores que participam desse evento acadêmico
bianual no Brasil, o que engendra o esboço de uma cartografia indicativa de
algumas tendências preferenciais - e sua variações - seja em termos de tópicos
temáticos, seja em sua configuração. Esta investigação fundamenta-se em
perspectivas empíricas e sistêmicas nos estudos de literatura, encontrando
igualmente apoio em análises quantitativas das manifestações dos trabalhos. A
identificação básica de dez acentos distintos, com a ajuda de modelos de análise
estatística, permitiu agrupar os diferentes ensaios de historiografia literária nas
seguintes categorias: Aspectos teórico-conceituais, Prática de escrita
historiográfica, Romance Histórico, Memória, Abordagem bibliográfica, História e
literatura, História e ensino, História e outro setor, Genealogia e Catalogação,
dedicando um espaço nomeado Outros aspectos para trabalhos isolados que
não permitem uma generalização. As variações de ênfase sobre os projetos
historiográficos, tornadas visíveis em sua dimensão diacrônica nos gráficos
estatísticos elaborados, lançam uma luz reveladora sobre as tendências básicas
dos projetos historiográficos na literatura. A leitura desses dados permite
perceber, assim, além de um crescente interesse na discussão dos próprios
modelos adequados à formação de uma historiografia e de novos temas na área
em questão, como essas novas propostas se manifestam, no que diz respeito ao
interesse dos pesquisadores, ao longo dessas duas décadas. / [fr] La présente thèse, intitulée Études d’historiographie littéraire de
l’ABRALIC (1988-2006) : une cartographie critique, a pour proposition centrale de
procéder à un examen critique des travaux publiés dans les annales de
l`Association brésilienne de littérature comparée (ABRALIC) depuis sa fondation,
en 1988, jusqu’à 2006, couvrant ainsi une période de deux décennies. Son but
spécifique est d’identifier les préssupposés théoriques, épistemologiques,
esthétiques et politiques orientant les études scientifiques consacrées à
l`historiographie littéraire par les éventuels participants de cet évènement
académique réalisé tous les deux ans au Brésil. Ceci permet d`établir l`ébauche
d`une cartographie indiquant quelques tendances de prédilection - et leurs
variations respectives - concernant aussi bien les topiques thématiques, que leur
configuration. La présente recherche se fonde sur des perspectives empiriques
et systémiques des études de littérature et trouve appui également dans des
analyses quantitatives des travaux présentés. L`identification fondamentale de
dix catégories différentes a été réalisée à l’aide de modèles d`analyse statistique
e a permis ainsi de regrouper les différents essais d’historiographie littéraire dans
les catégories suivantes : Aspects téoriques-conceptuels , Pratique de l’écriture
historiographique , Roman historique , Mémoire , Approche bibliographique,
Histoire et littérature, Histoire et enseignement , Histoire et d’autres secteurs,
Généalogie et Catalogage. Les travaux isolés non susceptibles de
généralisations ont été classés dans la catégorie Autres aspects. Les
variations d’emphase sur les projets historiographiques, rendue visible dans sa
dimension diachronique dans les tableaux graphiques statistiques élaborés,
jettent la lumière sur les tendances principales de ce type de projet dans le
domaine de la littérature. Ainsi, la lecture des données revelées permet de
constater, en outre de l’intérêt croissant dans la discussion sur les modèles
appropriés à la constitution d`une historiographie en soi et sur les nouveaux
thèmes dans le domaine en question, comment ces nouvelles propositions se
manifestent dans l’intérêt des chercheurs tout au long de ces deux décennies.
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OrlandosLeite, Marília Dantas Tenório January 2017 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2017. / Made available in DSpace on 2018-02-13T03:11:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2017 / No romance woolfiano Orlando: A biography (1928), a protagonista homônima tem a vida documentada por um biógrafo ao longo de aproximadamente 400 anos, e na metade da narrativa transforma-se de homem em mulher. Por meio da proposta da androginia ? que seria mais extensamente discutida pela autora em seu ensaio A Room of One?s Own (1929) ? e das tensões entre romance e biografia, Woolf faz severas críticas ao binarismo de gênero e às condições de submissão e apagamento a que foram submetidas as mulheres ao longo da história, cobrindo desde o período elisabetano ? quando a narrativa tem início, até seu ano de publicação, 1928. Partindo de uma leitura feminista, esta dissertação traz o cotejo e a análise de cinco traduções brasileiras da obra: a de 1948, por Cecília Meireles; a de 1994, por Laura Alves; a de 2013, por Doris Goettems, a de 2014, por Jorio Dauster, e a de 2015, por Tomaz Tadeu a fim de observar em que medida as discussões acerca dos estudos feministas se revelam como elementos importantes nos respectivos projetos de tradução. O aporte teórico relacionado à intersecção entre os Estudos da Tradução e os Estudos Feministas é baseado em Chamberlain (1998), Bassnett (1992), Simon (1996) e von Flotow (1998; 2011). / Abstract : In the Woolfian novel Orlando: A biography (1928), the title character?s life is documented by a biographer through roughly 400 years. Halfway through the narrative, Orlando, initially a man, is transformed into a woman. By means of the discussions on androgyny ? expanded in A Room of One?s Own (1929) ? and the tensions between biographic and novelistic genre characteristics, Woolf develops severe critics on gender binarism, women?s submission and the historic erasure of women writers ? from the Elizabethan period, when the narrative starts, until 1928, when it was first published. Departing from a feminist reading, this thesis compares and analyses the five Brazilian translations of the novel: by Cecília Meireles (1948); by Laura Alves (1994); by Doris Goettems (2013), by Jorio Dauster (2014) and by Tomaz Tadeu (2015). The aim is observe to what extent the discussions taken forward by the Feminist Studies have been considered in the five translation projects. Regarding the intersection between Translation Studies and Feminist Studies, the theoretical framework adopted is based in Chamberlain (1998), Bassnet (1992), Simon (1996) and von Flotow (1998; 2011).
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[en] YOUTH ELITE SCHOOLS: A SOCIOLOGICAL ANALYSIS OF THE READING HABITS / [pt] JOVENS ELITES ESCOLARES: UMA ANÁLISE SOCIOLÓGICA DOS HÁBITOS DE LEITURAALICE PEREIRA XAVIER 26 October 2009 (has links)
[pt] Este trabalho empreende uma análise sociológica dos hábitos de leitura dos
alunos de duas instituições, uma confessional e uma pública, consideradas elites
escolares, do município do Rio de Janeiro. Com base nas respostas ao survey
aplicado em 2004 no contexto da pesquisa Processo de Produção da Qualidade
do Ensino. Escola, família e cultura do SOCED, Grupo de pesquisas em
Sociologia da Educação, da PUC – Rio investigou-se o conteúdo e o volume de
leitura em diferentes fontes a partir da catalogação dos títulos indicados pelos
alunos. O trabalho teve continuidade com o encaminhamento da pesquisa para
além das homogeneidades, singularidades institucionais e seus efeitos sobre os
processos de escolarização. Considerando os hábitos de leitura, a relação com a
linguagem e o domínio da norma culta como estruturas componentes do capital
cultural valorizado pelas escolas, investigou-se, em uma segunda etapa, a relação
dos estudantes com a leitura por meio de suas percepções e impressões, além das
práticas pedagógicas desenvolvidas por professores e outros agentes escolares na
formação de alunos com altos níveis de engajamento em leitura. Depreende-se da
análise que os alunos destas escolas desenvolveram um habitus de leitura amplo e
diversificado que engloba gêneros da literatura nacional e estrangeira, destinada a
diferentes públicos. O trabalho propõe ainda, a existência de perfis pedagógicos
que, de forma diferenciada, influenciam o desenvolvimento de leitores, sua
manutenção e desenvolvimento. / [en] This study concerns a sociological analysis about reading habits of the
students from two institutions, a confessional (catholic) and a public one, both
considered elite schools in the city of Rio de Janeiro. Based on the answers of the
survey applied in 2004 and according to the research “Production Process of
Education Quality: School, family and culture” from SOCED (a research group in
Education Sociology from PUC - Rio University), the content and volume of
reading from different sources based on a cataloging of titles listed by the pupils
was investigated. The study was continued by taking the research beyond the
institutional homogeneities, institutional features and their effects on the
educational processes. Considering the students reading habits, their relationship
with the language and mastery of standard language as structures that comprise
the cultural capital valued by schools, investigation was carried out, in a second
stage, of the students relationship with reading through their perceptions and
impressions, in addition to the teaching practices developed by teachers and other
school staff in training students with high levels of engagement in reading. It
appears from the analysis that students of these schools have developed a wide
and diverse literacy habitus which includes national and foreign literature genres
for different audiences. The study also proposes the existence of educational
profiles that, in different manners, influence the readers formation, their
maintenance and development.
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Inventores de asas, arquitetos de labirintos: Raduan Nassar, Guimarães Rosa e a Estética da Recepção / Inventors of wings, architects of labyrinths:Raduan Nassar, Guimarães Rosa and the aesthetic effect of receptionAlexandre de Amorim Oliveira 30 April 2009 (has links)
Este trabalho visa analisar os livros Grande Sertão: Veredas, de João
Guimarães Rosa, e Lavoura Arcaica, de Raduan Nassar, autores conscientes da
abertura interpretativa de sua criação ficcional. A presença permanente de novas
interpretações em suas obras se traduz na recriação de realidades, como se
entrássemos em um labirinto em constante expansão. A mímesis ocorrida é o
processo de construção do labirinto, e as direções que esse labirinto vai tomar são
imprevisíveis. Para que esse evento possa ser analisado nas obras de Nassar e
Rosa, é indispensável que se identifique o efeito estético da recepção proposto por
Hans Robert Jauss: uma compreensão da obra ligada ao horizonte estético do leitor,
que também pode ser expandido através da interação entre obra e receptor. Assim,
o labirinto passa a ser construído também pelo leitor da obra, sendo a interpretação um constante devir através dessa interação / This work aims at analyzing Grande Sertão: Veredas, by João Guimarães Rosa and Lavoura Arcaica, by Raduan Nassar, two authors aware of their texts being open to different interpretations. The continuous presentations of new interpretations of their books are translated in the recreation of many different realities, as if one enters a labyrinth while it is being expanded. Mimesis occurs as a process of building of a labyrinth, and the directions of this labyrinth are unpredictable. This event can only be analyzed happen if the aesthetic effect of reception proposed by Hans Roberto Jauss is identified as an occurence. An understanding of the literary work connected to the aesthetic background of the reader, which can also be expanded through the interaction between the text and the reader. Thus, the labyrinth is also built by the reader, and interpretation becomes an eternal devenir through this interaction
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O tema da demência em Machado de Assis: uma abordagem sobre as obras Memórias póstumas de Brás Cubas, Quincas Borba e O alienista / The theme of madness in Machado de Assiss works: an approach about these books Memórias póstumas de Brás Cubas, Quincas Borba and O AlienistaAnne Marylin da Silva Santos 26 November 2013 (has links)
Este trabalho tem por finalidade analisar a concepção da loucura nos livros Memórias Póstumas de Brás Cubas, Quincas Borba e O Alienista. A análise destas três obras pretende mostrar o empenho de Machado de Assis em desmascarar as imposturas arquitetadas pela racionalização e que foram sancionadas pelo prestígio social da ciência. O trabalho, em resumo, se dividirá em três partes: na primeira, farei uma reconstrução da fortuna crítica do autor, em seguida, discutirei a abordagem machadiana sobre a ciência e a loucura; e finalmente, focalizarei o uso da linguagem irônica nas obras, como forma de evidenciar aspectos da crítica machadiana à Ciência. Ao se traçarem tais relações, podemos contribuir para uma visão mais rica e complexa dos saberes psicológicos no Brasil no fim do séc. XIX e levantar algumas hipóteses sobre o posicionamento de Machado frente às idéias de seu tempo. Como resultado, destacamos o modo como o escritor desenvolve e articula em sua ficção a noção de inconsciente. Além disso, sua obra mostra-se um terreno privilegiado para uma representação mais complexa e unitária do ser humano, não apenas como ser psicológico, mas também como ser social, histórico, político, moral, biológico, em suma: o homem vivente. A ficção, justamente por mostrar as personagens no tempo e no espaço, revela como a consciência e os comportamentos se dão na dinâmica entre homem e mundo, e entre o homem e os outros homens. Além disso, Machado de Assis refletiu em sua obra a relação entre linguagem e a consciência. E foi mais longe ao explorar os limites da linguagem para se descrever a interioridade humana / This dissertation analyzes the concept of madness in the books Memórias Póstumas de Brás Cubas, Quincas Borba and O Alienista. The analysis of these three works is intended to show the commitment of Machado de Assis to expose the imposture devised by streamlining and were sanctioned by the social prestige of science. The work, in short, will be divided into three parts: first, make a reconstruction of critical fortune of the author, then discuss the approach Machado on science and madness, and finally, will focus on the use of ironic language in works such as way to highlight critical aspects of Machado to Science. Doing it, we can contribute to a richer and more complex vision of the History of Psychology in Brazil in the end of the nineteenth century; besides, this material allows us to raise some hypothesis about how Machado saw the ideas of his time. This research gives us many results. First, we bring to light the way Machado developed in his characters the concept of unconscious, as a link between mind and behavior. Second, his work represents the human being with unity and complexity, because he doesnt show the human being as a psychological being, but historical, political, moral, biological, or to put all his qualities in one word: the man that lives, always in a circumstance and in a time. The fiction, for showing the human being in time and space, reveals in a rich way the dynamic between behavior, conscience and environment, and of man with his peers. Moreover, we can find in Machados works some meditations concerning the limit of language to represent the man and his inner self
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O que faz do conselheiro Aires um cético? / What makes councelor Aires skeptic?Luciano Oliveira Camara 24 November 2011 (has links)
Há um consenso nos meios crítico e acadêmico de que Joaquim Maria Machado de Assis é o maior ficcionista brasileiro. Além da qualidade inegável, sua ficção é notável por sua dimensão, atingindo uma dezena de romances e mais de duzentos contos. Com esta união singular entre extensão e qualidade, a obra machadiana acumulou a maior fortuna crítica no Brasil e uma das maiores da literatura universal. Ainda assim, sua fortuna é a que mais cresce no Brasil. Diante de tamanha dedicação dos estudiosos, em que seria relevante a apresentação de mais uma dissertação sobre o Bruxo do Cosme Velho? Acreditando que, apesar do tamanho da investigação que já se fez sobre Machado, alguns dos aspectos cruciais da vida e da obra do escritor ainda não foram devidamente elucidados, este trabalho nasce com a intenção de contribuir para a diminuição dessa lacuna. Um desses aspectos é o conteúdo filosófico da ficção machadiana. Durante muitas décadas, a ideia de que Machado de Assis se alinhara filosoficamente ao pessimismo foi hegemônica. Entretanto, muitas características da ficção machadiana, tais como o humour e a ironia, podem ser sinais de outra orientação filosófica: o ceticismo. A identificação entre Machado e ceticismo não é, entretanto, algo novo, mas durante a maior parte do tempo, a crítica identificou o ceticismo de Machado com a acepção popular do termo: descrença no campo metafísico e desengano no campo político-social. Este modo de ver o ceticismo acaba por aproximar o termo, e reaproximar Machado de Assis, ao pessimismo. Por outro lado, há algumas décadas, alguns estudiosos brasileiros começaram a verificar que a filosofia da ficção machadiana estaria de fato associada ao ceticismo, mas a outro tipo de ceticismo, o ceticismo pirrônico ou filosófico, iniciado com Pirro de Elis, filósofo grego que viveu entre 360 e 270 a.C., e estabelecido pelos escritos de Sexto Empírico, filósofo e médico do século 2. Fazendo jus à origem grega do termo skepticós, aquele que investiga, o ceticismo pirrônico prima não pela descrença, mas pela busca contínua da verdade. Esta busca se mantém indeterminada em virtude da limitação dos sentidos e do pensamento humanos. Não podemos alcançar a verdade das coisas, mas apenas descrever como elas aparentam. Esta impossibilidade não conduz o pirrônico ao pessimismo, o conduz, ao contrário, à tranquilidade, pois ele aceita a sua limitação, não fica se debatendo contra ela. Na ficção machadiana, o conselheiro Aires é o personagem cético por excelência, a começar pelo tão famoso tédio à controvérsia. Entretanto, apesar da semelhança entre a ficção de Machado de Assis e a filosofia cética, há um problema a ser enfrentado: como o escritor poderia ter criado um personagem tão próximo do pirronismo se Machado nunca chegou a ler uma página de Sexto Empírico? / Joaquim Maria Machado de Assis is the most important Brazilian fictionist, according to the critics and the academy. Together with its undeniable quality, his fiction is notable for its dimension, reaching ten novels and over two hundred short stories. Because of its unique union between quality and size, Machados work has garnered the biggest critical fortune among Brazilian writers and one of the greatest in literature all over the world. Still, his fortune is the fastest growing in Brazil. Faced with such dedication of the scholars, it would be relevant to present a new paper on the Warlock of Cosme Velho? Believing that some of the crucial aspects of his life and work have not been elucidated, despite of the size of the research that has been done on Machado, this work comes with the intention to contribute reducing this gap. One of these aspects is the philosophical content of Machado's fiction. For many decades, the idea that Machado de Assis is philosophically aligned with pessimism was hegemonic. However, many features of Machado's fiction, such as humour and irony, may be signs of other philosophical orientation: skepticism. However, the identification between Machado and skepticism is not something new. But during most of the time, the critics identified the skepticism of Machado with the popular sense of that word: disbelief concerning metaphysical dimension and disappointment concerning politics and social environment. This view of skepticism, however, approximates the term to pessimism; and reconnects Machado de Assis to it. Decades ago, some Brazilian scholars began to see that the philosophy of Machado's fiction was actually associated with skepticism, but another kind of skepticism, the Pyrrhonian or philosophical skepticism, which began with Pyrrho of Elis, a Greek philosopher who lived between 360 and 270 BC, and was established by the writings of Sextus Empiricus, philosopher and physician of the second century. True to the Greek origin of the term skepticos, the one who inquires, the Pyrrhonian skepticism is distinguished not by disbelief, but by its continual search for the truth. This search remains undetermined due to the limitation of human senses and thought. We cannot reach the truth of things, but only describe how they look. This failure does not lead the Pyrrhonian to pessimism, leads him instead to the tranquility, because he accepts his limitations and is not struggling against them. In Machado's fiction, counselor Aires is the skeptical character par excellence, starting with his famous aversion to controversy. However, despite the similarity between the fiction of Machado de Assis and skeptical philosophy, there is a problem to be faced: Machado had never read a single page from Sextus Empiricus. So, how could the writer created a so closed to the Pyrrhonism character?
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Race, gender and cultureSchneider, Liane January 2001 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. / Made available in DSpace on 2012-10-18T10:22:48Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T23:15:45Z : No. of bitstreams: 1
177252.pdf: 3634994 bytes, checksum: 01d4bc7332856b6c1fb64f262509da7e (MD5) / Como vários estudos críticos e literários desenvolvidos nos últimos anos, o presente trabalho focaliza a ficção de escritoras de grupos minoritários, que foram excluídas dos cânones estadunidenses ao longo da história daquele país. Tais textos são aqui percebidos como representações literárias e culturais que resistem a qualquer tentativa de homogeneização ou universalização. Leslie Marmon Silko, Louise Erdrich e Susan Power são as autoras dos romances analisados, respectivamente Ceremony (1977), Tracks (1988) e The Grass Dancer (1994); todas elas apresentam percepções alternativas de gênero, etnia, crenças e tradições culturais, construídas a partir do ponto de vista de mulheres de origem indígena, aqui genericamente definidas como sujeitos femininos híbridos ou simplesmente como "mulheres de cor" (conforme Anzaldúa). A hibridez das mesmas é salientada a fim de demonstrar que qualquer expectativa de pureza com relação à raça, etnia ou cultura é uma ilusão. Na minha leitura dos textos dessas mulheres, tento deslocar a produção ficcional das mesmas para fora do terreno do exótico, enfocando suas diferenças não como artefatos culturais romantizados, mas como interpretações alternativas que carregam possíveis soluções para problemas contemporâneos. Ao longo do meu trabalho defendo que representações produzidas por tais escritoras precisam ser consideradas em qualquer tentativa de definir uma identidade nacional e cultural americana. Dessa forma, teorias feministas e pós-coloniais assumem papel fundamental na estruturação da análise comparativa aqui desenvolvida.
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Rethinking female archetypal images in Charlotte Bronte's Jane Eyre at the turn of the century /Borges, Noélia January 1999 (has links)
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. / Made available in DSpace on 2012-10-18T15:27:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-09T02:59:34Z : No. of bitstreams: 1
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A história em revistas: periodismo cultural e conhecimento histórico no Rio de Janeiro oitocentistaLima, Lílian Martins de [UNESP] 16 May 2008 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:22Z (GMT). No. of bitstreams: 0
Previous issue date: 2008-05-16Bitstream added on 2014-06-13T19:13:35Z : No. of bitstreams: 1
lima_lm_me_fran.pdf: 409471 bytes, checksum: 005f8b4765ca669f1f0d1aeefdfa3aef (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Ao longo do século XIX, os periódicos foram um dos palcos de discussão sobre o país, promovendo nas suas variadas seções a análise de temas considerados fundamentais para o progresso do Brasil. Pautados na idéia do caráter utilitário do conhecimento histórico, os letrados redigiram ensaios, artigos, reflexões e comentários sobre vários episódios da história brasileira, sempre no intuito de corrigir os erros do passado e de apontar para uma direção segura e de sucesso para os tempos vindouros. No presente trabalho, abordamos de que maneira a história brasileira é retratada nas revistas que circularam na cidade do Rio de Janeiro entre os anos de 1843 à 1869, período no qual ocorreu a proliferação das publicações desse gênero. A partir da análise da seção de história, foi possível compreender o destacado papel conferido e desempenhado pelo conhecimento histórico nesse cenário, seja através da análise dos anos coloniais, da reflexão sobre o momento vivenciado pelos letrados,ou então, por meio dos projetos vislumbrados a fim de conduzir o país ao progresso / Throughout the nineteenth century, the journals were one of the stages of discussion on the country, promoting its various sections in the analysis of issues considered fundamental to the progress of Brazil. Supported by the idea of the character of the historical knowledge utility, the literate written essays, articles, thoughts and comments on several episodes of Brazilian history, always in order to correct the mistakes of the past and point to a safe direction and success for the times ahead. In this work, discussing how the Brazilian history is depicted in the magazines that circulate in the city of Rio de Janeiro between the years of 1843 to 1869, in which period there was a proliferation of publications of this genre. From the analysis of the section of history, it was possible to understand the prominent role played by and given historical knowledge that setting, either through the years colonial analysis, reflection on the moment experienced by literate, or by means of the projects glimpsed order to lead the country to progress
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La ética trastocada del mundo: formas y funciones del "tópico de la fortuna" en "La vida de Lazarillo de Tormes (1554)Valenzuela Medina, Daniel January 2009 (has links)
La investigación, que a continuación se expone, postula una lectura de La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades (1554), basada en la relevancia del tópico de la Fortuna, es decir, en las formas y funciones retórico–discursivas que tal recurso adopta para otorgar una finalidad a la creación de mundo conformada en y por la obra. No se pretende realizar un análisis que se circunscriba a sostener, una vez más, la naturaleza arquetípica del personaje protagonista, en relación con la noción de “pícaro” ni a destacar la pertenencia de la fuente al género picaresco. Por el contrario, resultará relevante para el desarrollo de este trabajo determinar cómo el miserable siervo, Lázaro, se mueve en un mundo determinado por una función fundamental de la Fortuna, esto es, la ética trastrocada.
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