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Estação da Luz: desenho e realização de um painel para o saguão 2 de acesso às plataformas de trem / Estação da Luz: design and realization of a panel for the hall 2 of access to railway platforms

Maria Teresa Kerr Saraiva 04 October 2007 (has links)
O trabalho Estação da Luz: desenho e realização de um painel para o saguão 2 de acesso às plataformas de trem mostra o percurso na criação do Painel Estação da Luz. Este painel, realizado pela autora deste trabalho, é composto por 14 módulos e mede 120 x 85 x 1 cm. Foi afixado nas paredes contíguas às escadas fixas do saguão 2, por intermédio das quais da área de integração entre as linhas da Companhia Paulista de Trens Metropolitanos (CPTM) e o Metrô paulistano se atinge a plataforma central da Estação da Luz. O objetivo do painel, além do estético, é travar uma relação imanente com a Estação da Luz, em cujo subsolo encontra-se instalado. Isso determinou a escolha de sua matéria-prima, ferro oxidado que remete ao material constituinte da estrutura de estação, ferro fundido , e de seu desenho. Este advém principalmente de sinais representativos da estação. Além de dialogar com a estação de trens, o painel interage com a arquitetura na qual está instalado, quanto ao partido adotado, a ambientação e os condicionantes locais. Assim, a análise desse objeto artístico insere-se no debate sobre as relações entre Arte e Arquitetura. A matéria-prima e a técnica para realização do painel também foram estudadas em função de questões estéticas. Neste sentido, foram feitos vários experimentos. / The work Estação da Luz: desenho e realização de um painel para o saguão 2 de acesso às plataformas de trem (Estação da Luz: design and realization of a panel for the Hall 2 accessing to railway platform) shows the trajectory of the Estação da Luz Panel creation by its author. The 120 x 85 x 1 cm panel is composed of 14 modules. It was installed on the walls at the sides of the Hall 2 fixed ladder that connects the Companhia Paulista de Trens Metropolitanos (CPTM) and São Paulo Metrô lines integration area and the central platform of Estação da Luz. The panel\'s goal, besides aesthetic, is to engage in an immanent relationship with Estação da Luz, beneath which it is installed. That determined the choice of oxidized iron as its raw material as a reference to the railway station material, cast iron , and of its design. The latter originated mainly from the station representative signs. Besides dialoguing with the railway station, the panel interacts with the architecture onto which it is installed, in terms of adopted proposal, ambience and local conditionings. So, the analysis of that artistic object inserts in the discussion about relationships between Art and Architecture. In the panel\'s realization, aesthetic issues also commanded the study of raw material and technique, and in this sense several essays were made.
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Mito e automóvel: um estudo interdisciplinar

Latorre, Pedro de Almeida 31 January 2011 (has links)
Made available in DSpace on 2016-03-15T19:42:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pedro de Almeida Latorre.pdf: 2795470 bytes, checksum: 230d89dc26d61644b66d62f69b8cf298 (MD5) Previous issue date: 2011-01-31 / Discusses the mythical study of the car through the movies passing at the same time by the history of cars using like main basement the theory of Roland Barthes. Reports, understands and gives form to the myth by exploring it as a cultural phenomenon, establishing a relation-ship between the mythical of the car and movies. Shows how the vehicle has an important role in helping to build the characters and the atmosphere of the film. Presents and analyzes vari-ous trends in automotive customization, relating them to the context of contemporary culture and showing them as tools for automotive creation myth. Emphasizes the questions discussed earlier, culminating in a proposal to use the myth as creative element in the design process. Relates to the current design process for permeating concepts as form and function, Gestalt, design thinking, experience design, emotional design, and semantics in product design. It also demonstrates a possible interdisciplinary methodology based on emotional design that adds to existing concepts and methodologies to facilitate the identification or production of myth / Este trabalho aborda o estudo da mítica no carro através do cinema simultaneamente passan-do pela história dos automóveis, utilizando como principal embasamento a teoria de Roland Barthes. Relata, entende e dá forma ao mito, explorando-o como fenômeno cultural, estabele-cendo uma relação entre a mítica do automóvel e o cinema. Mostra como o veículo tem um papel importante no cinema ajudando a construir os personagens e a ambientação do filme. Apresenta e analisa diversas tendências de personalização automotiva, relacionando-as ao contexto da cultura contemporânea e demonstrando-as como ferramentas para a criação do mito. Enfatiza as questões anteriormente abordadas, culminando em uma proposta de utilizar o mito como elemento criativo no processo de design, relacionando-o com o atual processo de design, por meio de conceitos como: forma e função, Gestalt, Design Thinking, Design de Experiência, Design Emocional e semântica no design de produto. Demonstra, também, uma possível metodologia interdisciplinar baseada no design emocional que se soma às metodolo-gias e conceitos existentes no intuito de facilitar a identificação ou a produção do mito
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A singularidade e a conspicuidade das cerimônias de casamento na cidade de São Paulo

Galvão, Mariana Sabino Petean 05 September 2017 (has links)
Submitted by Giovanna Brasil (1154060@mackenzie.br) on 2017-11-06T18:57:30Z No. of bitstreams: 2 Mariana Sabino Petean Galvão1.pdf: 2972000 bytes, checksum: f8dce070cbbe228915b2c75feff8527f (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Paola Damato (repositorio@mackenzie.br) on 2017-11-27T14:11:19Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Mariana Sabino Petean Galvão1.pdf: 2972000 bytes, checksum: f8dce070cbbe228915b2c75feff8527f (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-11-27T14:11:20Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Mariana Sabino Petean Galvão1.pdf: 2972000 bytes, checksum: f8dce070cbbe228915b2c75feff8527f (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2017-09-05 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The present dissertation presents an analysis of the singularity seen in the contemporary Brazilian wedding ceremonies. Based on historical perspectives in relation to love and marriage, this work calls the attention to the importance of the wedding´s rite of passage to the individual within its social group. In this sense, it was possible to recognize the main symbols present in this type of ceremony and their representativeness and permanence, even in celebrations considered personalized. In the contemporary times, traditional elements as the veil, the wedding rings and the flower bouquet present themselves in new configurations and in different types of solemnity, with or without religious nature. In addition, there is a larger participation of the bride and groom in the conduction of ritual actions, presented to the celebrant, who follows the scripts prepared according to their beliefs and wishes. Based on the analysis presented here, one concludes that there is an increasing emphasis on the couples´ own identity in the confection of the artifacts to be used in the events. Considering the conspicuity linked to the search for social valuation presented in the performance of a wedding event, the relevance given to authenticity in the personalization of the elements for this type of celebration is duly understood. / A presente dissertação traz uma análise da singularidade nas cerimônias de casamento do Brasil contemporâneo. Trabalhando sob uma perspectiva histórica a respeito do amor e do matrimônio, propõe-se a reflexão sobre a importância do rito de passagem do casamento para um indivíduo dentro do seu grupo social. Nesse sentido, foi possível reconhecer os principais símbolos presentes nesse tipo de cerimônia e sua representatividade e permanência mesmo em celebrações consideradas personalizadas. Na contemporaneidade, elementos tradicionais como o véu, as alianças e o buquê de flores se apresentam em novas configurações e em diferentes tipos de solenidade, com ou sem cunho religioso. Além disso, há uma maior participação dos noivos na condução das ações do ritual, apresentadas ao celebrante por meio de roteiros mais aproximados de suas crenças e desejos. A partir da análise aqui desenvolvida, conclui-se que há uma crescente valorização da identidade dos casais na confecção dos artefatos a serem utilizados nos eventos. Considerando a conspicuidade associada ao desejo de valorização social presente na realização de um evento de casamento, compreende-se, portanto, a relevância dada à autenticidade na personalização de elementos para esse tipo de celebração.
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Uma arquitetura de personalização de conteúdo baseada em anotações do usuário / An architecture for content personalization based on peer-level annotations

Marcelo Garcia Manzato 14 February 2011 (has links)
A extração de metadados semânticos de vídeos digitais para uso em serviços de personalização é importante, já que o conteúdo é adaptado segundo as preferências de cada usuário. Entretanto, apesar de serem encontradas várias propostas na literatura, as técnicas de indexação automática são capazes de gerar informações semânticas apenas quando o domínio do conteúdo é restrito. Alternativamente, existem técnicas para a criação manual dessas informações por profissionais, contudo, são dispendiosas e suscetíveis a erros. Uma possível solução seria explorar anotações colaborativas dos usuários, mas tal estratégia provoca a perda de individualidade dos dados, impedindo a extração de preferências do indivíduo a partir da interação. Este trabalho tem como objetivo propor uma arquitetura de personalização que permite a indexação multimídia de modo irrestrito e barato, utilizando anotações colaborativas, mas mantendo-se a individualidade dos dados para complementar o perfil de interesses do usuário com conceitos relevantes. A multimodalidade de metadados e de preferências também é explorada na presente tese, fornecendo maior robustez na extração dessas informações, e obtendo-se uma maior carga semântica que traz benefícios às aplicações. Como prova de conceito, este trabalho apresenta dois serviços de personalização que exploram a arquitetura proposta, avaliando os resultados por meio de comparações com abordagens previamente propostas na literatura / The extraction of semantic information from digital video is important to be used on personalization services because the content is adapted according to each users preferences. However, although it is possible to find several approaches in the literature, automatic indexing techniques are able to generate semantic metadata only when the contents domain is restricted. Alternatively, this information can be created manually by professionals, but this activity is time-consuming and error-prone. A possible solution would be to explore collaborative users annotations, but such approach has the disadvantage of lacking the individuality of annotations, hampering the extraction of users preferences from the interaction. This work has the objective of proposing a generic personalization architecture that allows multimedia indexing procedures to be accomplished in a cheap and unrestricted way. Such architecture uses collaborative annotations, but keeps the individuality of the data in order to augment the users profile with relevant concepts. The multimodality of metadata and users preferences is also explored in this work, which provides robustness during the extraction of semantic information, bringing benefits to applications. This work also presents two personalization services that explore the proposed architecture, along with evaluations that compare the obtained results with previously proposed approaches
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Personalização e adaptação de conteúdo baseadas em contexto para TV Interativa / Context-based content personalization and adaptation for Interactive TV

Rudinei Goularte 10 November 2003 (has links)
O trabalho apresentado nesta tese trata do desenvolvimento de técnicas com suporte à ciência de contexto, baseadas nos padrões MPEG-4 e MPEG-7, para personalizar e adaptar conteúdo em TV Interativa. Um dos desafios dessa área é desenvolvimento de programas personalizados com rico conteúdo multimídia, com alta interatividade e que, além disso, sejam acessíveis a partir de uma variedade de dispositivos (fixos ou móveis), atendendo às expectativas de interação e de acesso dos usuários. Grande parte do problema está no fato de que os modos encontrados na literatura para representar, descrever e compor programas de TV Interativa não oferecem suporte a contexto, não permitem a separação entre descrições de programas e descrições de objetos e possuem baixa granulosidade de segmentação. Essas características dificultam e, em alguns casos, impedem o desenvolvimento de aplicações avançadas em TV Interativa. As técnicas desenvolvidas neste trabalho são baseadas em esquemas de descrição, compatíveis com o padrão MPEG-7, e na segmentação de programas em objetos MPEG-4. Os esquemas são utilizados para descrever a estrutura, a composição e a semântica de programas e de seus objetos componentes. Também foi definida e implantada uma infra-estrutura para produção, distribuição e consumo de programas. A utilização conjunta da infra-estrutura e das técnicas permite o desenvolvimento de aplicações avançadas em TV Interativa. Como um exemplo dessas aplicações, foi desenvolvido um serviço automático para personalizar e adaptar programas de TV Interativa, permitindo que um usuário possa acessar, sob demanda, programas especialmente produzidos para ele, contendo apenas assuntos de seu interesse e permitindo que o acesso possa ser realizado por dispositivos fixos ou móveis. / The work presented in this thesis developed techniques with context-awareness support, based on the MPEG-4 and MPEG-7 standards, in order to personalize and to adapt Interactive TV content. One of the challenges in this area is the development of personalized programs with rich multimedia content, high interactivity and accessibility through a variety of devices (mobile and non-mobile). Most part of the problem is that the approaches found in literature do not provide context support, do not allow separation between programs and objects descriptions and have low level of segmentation granularity. These features make difficult or impossible, in some cases, the development of Interactive TV applications. The techniques developed in this work are based on MPEG-7 compliant schemes and on programs segmentation into MPEG-4 objects. The schemes are used to describe structure, composition and semantics of programs and component objects. An infra-structure to creation, delivery and consumption of Interactive TV programs was also defined. The joint utilization of infra-structure and techniques allows for the development of Interactive TV advanced applications. As an example of these applications, this work developed an automatic Interactive TV personalization and adaptation service. This service allows a user to access, on-demand, a program specially designed to match his interests and allowing content access through devices with mobile and non-mobile features.
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Segmentação automática de vídeo em cenas baseada em coerência entre tomadas / Automatic scenes video segmentation based on shot coherence

Trojahn, Tiago Henrique 24 February 2014 (has links)
A popularização de aplicativos e dispositivos capazes de produzir, exibir e editar conteúdos multimídia fez surgir a necessidade de se adaptar, modificar e customizar diferentes tipos de mídia a diferentes necessidades do usuário. Nesse contexto, a área de Personalização e Adaptação de Conteúdo busca desenvolver soluções que atendam a tais necessidades. Sistemas de personalização, em geral, necessitam conhecer os dados presentes na mídia, surgindo, assim, a necessidade de uma indexação do conteúdo presente na mídia. No caso de vídeo digital, os esforços para a indexação automática utilizam como passo inicial a segmentação de vídeos em unidades de informação menores, como tomadas e cenas. A segmentação em cenas, em especial, é um desafio para pesquisadores graças a enorme variedade entre os vídeos e a própria ausência de um consenso na definição de cena. Diversas técnicas diferentes para a segmentação em cenas são reportadas na literatura. Uma técnica, em particular, destaca-se pelo baixo custo computacional: a técnica baseada em coerências visual. Utilizando-se operações de histogramas, a técnica objetiva-se a comparar tomadas adjacentes em busca de similaridades que poderiam indicar a presença de uma cena. Para melhorar os resultados obtidos, autores de trabalhos com tal enfoque utilizam-se de outras características, capazes de medir a \"quantidade de movimento\" das cenas, como os vetores de movimento. Assim, este trabalho apresenta uma técnica de segmentação de vídeo digital em tomadas e em cenas através da coerência visual e do fluxo óptico. Apresenta-se, ainda, uma série de avaliações de eficácia e de desempenho da técnica ao segmentar em tomadas e em cenas uma base de vídeo do domínio filmes / The popularization of applications and devices capable of producing, displaying and editing multimedia content did increase the need to adapt, modify and customize different types of media for different user needs. In this context, the area of Personalization and Content Adaptation seeks to develop solutions that meet these needs. Personalization systems, in general, need to know the data present in the media, thus needing for a media indexing process. In the case of digital video, the efforts for automatic indexing usually involves, as an initial step, to segment videos into smaller information units, such as shots and scenes. The scene segmentation, in particular, is a challenge to researchers due to the huge variety among the videos and the very absence of a consensus on the scene definition. Several scenes segmentation techniques are reported in the literature. One technique in particular stands out for its low computational cost: those techniques based on visual coherence. By using histograms, the technique compares adjacent shots to find similar shots which may indicate the presence of a scene. To improve the results, some related works uses other features to evaluate the motion dynamics of the scenes using features such as motion vectors. In this sense, this work presents a digital video segmentation technique for shots and scenes, using visual coherence and optical flow as its features. It also presents a series of evaluation in terms of effectiveness and performance of the technique when segmenting scenes and shots of a custom video database of the film domain
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Ataîru: modelo ubíquo para o turismo com busca dinâmica de conteúdo baseado em dispositivos móveis

Souza, Thiago Silva de 21 March 2016 (has links)
Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2016-06-13T13:27:34Z No. of bitstreams: 1 Thiago Silva de Souza_.pdf: 4022356 bytes, checksum: a1501abc241ec37282c058d610c0508e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-13T13:27:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Thiago Silva de Souza_.pdf: 4022356 bytes, checksum: a1501abc241ec37282c058d610c0508e (MD5) Previous issue date: 2016-03-21 / Nenhuma / O modo como as pessoas fazem turismo mudou consideravelmente nas últimas décadas. Essas mudanças de comportamento foram influenciadas, entre outros, por fatores tecnológicos, pois os turistas agora possuem diversas ferramentas de apoio desde o momento em que se pensa em fazer turismo, durante o turismo propriamente dito, e até mesmo após ele. Com isso, espera-se muito mais dessas ferramentas de apoio no quesito utilidade, confiabilidade e qualidade no serviço prestado. Muitos estudos têm sido conduzidos nesse sentido, diversos avanços já foram alcançados e atualmente já existem ferramentas que atendem várias demandas atuais dos turistas em seus itinerários. No entanto, a maioria delas não levam em consideração alguns aspectos importantes para que o turista seja realmente auxiliado, como por exemplo, encontrar informações turísticas sobre cidades consideradas de pequeno porte ou distantes de locais turísticos expressivos. O que muito se nota nessas ferramentas atuais, até mesmo nas de cunho comercial, é que somente são contempladas as cidades de grande porte, de alto fluxo de turistas. As demais cidades, que também possuem seus atrativos turísticos, são deixadas de lado. Outra característica comum nas ferramentas atuais é que os guias são gerados previamente e são entregues muitos dados estáticos aos turistas. No modelo de arquitetura desenvolvido neste trabalho, a coleta por informações turísticas acontece de maneira dinâmica, realizando buscas de conteúdo na web em diversas bases de conhecimento abertas e que estão em constante atualização. A partir daí essas informações são organizadas e armazenadas em ontologia, e por fim, entregues ao turista, baseadas em princípios de computação ubíqua. Essa capacidade de realizar buscas na web faz com que um número maior de cidades possa ser encontrado e se consiga chegar a um bom nível de satisfação do turista no uso da ferramenta, bem como eleva a percepção do grau de utilidade da arquitetura proposta. Portanto, o objetivo deste trabalho é desenvolver um modelo de arquitetura de sistema para o turismo ubíquo, baseado em dispositivos móveis, chamado de Ataîru, que na língua indígena Tupi-Guarani significa “companheiro de viagem”. O modelo considera dados sobre a localização e perfil do turista, bem como sobre dados climáticos, data e hora do local pesquisado, para prover respostas personalizadas aos turistas. Para avaliar o modelo proposto, foram utilizadas três técnicas pertinentes, a saber: avaliação por cenários, avaliação de desempenho e avaliação de usabilidade. Na avaliação de desempenho mostrou-se a viabilidade do modelo através de testes feitos no ambiente de nuvem computacional. Na avaliação de usabilidade foram convidados voluntários para usarem o aplicativo móvel cliente Ataîru, onde o objetivo foi avaliar a (1º) percepção de facilidade de uso e (2º) percepção de utilidade do aplicativo, e a (3º) percepção de utilidade das informações apresentadas, alcançando percentuais de concordância total de 72,5%, 82,5% e 67,5%, respectivamente e de concordância parcial de 27,5%, 15% e 30%, respectivamente. Isso mostra que o modelo supre a necessidade dos turistas de informações turísticas de cidades consideradas pequenas ou distantes de locais turísticos expressivos, tanto no aspecto quantitativo quanto qualitativo. / The way people do tourism has changed considerably in recent decades. These behavioral changes were influenced, among others, by technological factors, because tourists now have several tools to support from the moment in which it thinks about doing tourism, during the tour itself, and even after it. Thus, it is expected more of these support tools in the category utility, reliability and quality of service provided. Many studies have been conducted in this direction, several advances have been achieved and currently there are already several tools that meet current demands of tourists in their itineraries. However, most of them do not take into account some important aspects for the tourist really be helped, for example, find tourist information about cities considered small or far from significant tourist sites. What very noticeable in these current tools, even in commercial nature, is that only the large cities are contemplated, high flow of tourists. The other cities, which also have their tourist attractions, are set aside. Another common feature in today's tools is that the guides are pre-generated and delivered many static data to tourists. In architectural model developed in this work, the collection of tourist information happens dynamically, making content web searches in several open knowledge bases and are constantly updated. From there the information is organized and stored in ontology, and finally delivered to the tourist, based on principles of ubiquitous computing. This ability to search the web makes a larger number of cities can be found and can reach a good level of tourist satisfaction in using the tool as well as increases the perception of the degree of usefulness of the proposed architecture. Therefore, the objective of this work is to develop a system architecture model for the ubiquitous tourism, based mobile devices, called Ataîru, which in the indigenous language Tupi-Guarani means "traveling companion". The model takes into account data on the location and tourist profile, as well as weather data, date and time of the searched location, to provide personalized answers to tourists. To evaluate the proposed model, we used three techniques relevant, namely: evaluation of scenarios, performance evaluation and evaluation of usability. In performance evaluation proved the viability of the model by testing done in the cloud computing environment. In evaluating usability volunteered invited to use the mobile client application Ataîru, where the objective was to evaluate (1) perceived ease of use and (2) application utility perception, and (3) perceived usefulness of the information presented, increasing percentage of total concordance of 72.5%, 82.5% and 67.5%, respectively, and partial concordance 27.5%, 15% and 30%, respectively. This shows that the model supplies the need of tourist of tourist information about cities considered small or far from significant tourist sites, both in quantitative and qualitative aspect.
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ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: NARRATIVAS DOCENTES SOBRE A ABORDAGEM METODOLÓGICA NA PERSPECTIVA DA PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO / BLENDED LEARNING IN BASIC EDUCATION: TEACHER NARRATIVES ON THE METHODOLOGICAL APPROACH TO THE PERSPECTIVE OF TEACHING PERSONALIZATION

CANNATÁ, VERÔNICA MARTINS 24 November 2017 (has links)
Submitted by Noeme Timbo (noeme.timbo@metodista.br) on 2018-02-16T16:14:35Z No. of bitstreams: 1 VeronicaMartins.pdf: 2071452 bytes, checksum: a9626c88fffd626b51350ed65e24f8b7 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-02-16T16:14:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 VeronicaMartins.pdf: 2071452 bytes, checksum: a9626c88fffd626b51350ed65e24f8b7 (MD5) Previous issue date: 2017-11-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The central theme of this research is the pedagogical practice as reference of a formal education program. The research has as general objective to reflect on the insertion of blended learning from the angle of the teacher that acts as mediator and focuses on personalization and on technology integration to the curriculum. In relation to specific objectives, and regarding both experiences here narrated and the interlacing of the stories (participants and researcher), we analyze the points of interconnection with the challenges, the afflictions and the discoveries of a teacher in view of the use of DICT (Digital Information and Communication Technologies) in the promotion of knowledge construction. This is a qualitative investigative research elaborated in the autobiographical narrative modality and supported by hermeneutic-phenomenological approach for interpretation of learning narratives, considering that the description of phenomena leads to the essence of lived experience. With inspiration in the narrative research of Clandinin and Connelly (2011), this study is based on the theoretical principles of the biographical approach of Delory-Momberger (2012), Passeggi (2011) and Larrosa (1999), as well as on the hermeneutic-phenomenological formulation of M. Freire (2012). The theoretical contributions are based on the following authors: Horn and Staker (2015); Zabala (1998); Mizukami (1986); Moran (2015); Costa (1989); Almeida and Valente (2011); Perrenoud (2013); Santos (1994); Vieira Pinto (2005) and Vygotsky (1997). The research also presents a brief historical review of traditional school and active learning, besides covering didactic strategies of learning spaces reconfiguration and teaching challenges in the contemporary world. Technology, knowledge and personalization are contextually addressed as concept, instrument and support for the efficient use of data in blended learning, without losing sight of the application of intelligence technologies. Finally, we seek to identify the perceptions of teachers of basic education __ for example, in relation to teaching practice and technology __ from public and private networks, regarding the use of digital media in pedagogical practices and the promotion of learning using blended learning. / O tema central deste estudo é a prática pedagógica como referência de um programa de educação formal que traz como problema de pesquisa “Quais percepções emergem quando os professores da educação básica, redes privada e pública, promovem a aprendizagem com foco na personalização utilizando o ensino do ensino híbrido?” A pesquisa aqui conduzida tem como objetivo geral refletir sobre a experiência dos docentes a partir da mediação que integra, com o uso da metodologia, a tecnologia ao currículo. Em relação aos objetivos específicos, e tendo por base as experiências narradas e o entrelaçar das histórias (participantes e pesquisadora), analisam-se quais são os pontos de interconexão com os desafios, as aflições e as descobertas da docência em vista do uso da TDIC (Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação) na promoção da construção do conhecimento. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de cunho investigativo elaborada na modalidade narrativa autobiográfica e amparada na abordagem hermenêutico-fenomenológica para a interpretação das narrativas, considerando que a descrição dos fenômenos conduz à essência da experiência vivida. Com inspiração na pesquisa narrativa de Clandinin e Connelly (2011), este estudo apoia-se tanto nos princípios teóricos da abordagem biográfica de Delory-Momberger (2012), Passeggi (2011) e Larrosa (1999), quanto na formulação hermenêutico-fenomenológica de M. Freire (2012). Os aportes teóricos se fundamentam nos seguintes autores: Horn e Staker (2015); Zabala (1998); Mizukami (1986); Moran (2015); Costa (1989); Almeida e Valente (2011); Perrenoud (2013); Santos (1994); Vieira Pinto (2005) e Vygotsky (1997). A investigação ainda apresenta um breve recorte histórico da escola tradicional e das aprendizagens ativas, além de citar estratégias didáticas de reconfigurações dos espaços de aprendizagem e desafios da docência na contemporaneidade. A tecnologia, o conhecimento e a personalização são aqui contextualmente abordados nas qualidades de conceito, de instrumento, de linguagem e de apoio, sem perder de vista as narrativas das experiências dos participantes. Ao fim, identificaram-se as percepções – por exemplo, em relação à prática docente e à tecnologia – de professores da educação básica, das redes pública e privada, com relação ao uso dos meios digitais em práticas pedagógicas e à promoção da aprendizagem personalizada com a utilização da metodologia do ensino híbrido.
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Criação e teste de uma escala para avaliação da estratégia de gestão do conhecimento : aplicação a um escritório de propriedade intelectual

Oliveira, Marcelo Fonte Boa January 2004 (has links)
Submitted by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2011-05-17T18:24:30Z No. of bitstreams: 1 000361843.pdf: 3031530 bytes, checksum: a2ebaa52251295b69fe71883cc6526e1 (MD5) / Approved for entry into archive by Marcia Bacha(marcia.bacha@fgv.br) on 2011-05-17T18:24:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000361843.pdf: 3031530 bytes, checksum: a2ebaa52251295b69fe71883cc6526e1 (MD5) / Approved for entry into archive by Marcia Bacha(marcia.bacha@fgv.br) on 2011-05-17T18:24:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000361843.pdf: 3031530 bytes, checksum: a2ebaa52251295b69fe71883cc6526e1 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-05-17T18:25:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000361843.pdf: 3031530 bytes, checksum: a2ebaa52251295b69fe71883cc6526e1 (MD5) Previous issue date: 2004 / This dissertation aims at evaluating how the enterprises organize their strategies for the management of knowledge. Basically there are two strategic models presented in the literature: codification and personalization. However, there is an issue that is presented in the literature regarding the importance of prioritizing focus in only one of the mentioned strategic models. The main objective is to present a rank that is meant to analyze whether a leader enterprise in its segment has a strategic focus regarding the management ofknowledge. During the development of this work a theoretical reference will be followed in search of an explanation for the importance of the management of knowledge in the enterprises strategy. Points such as the characteristics of the Information Era and the basic concepts of the management of knowledge will be studied, comprising theoretical models that seek to explain how the knowledge is created and transferred within the enterprises. A model for measuring the strategic focus of an enterprise will be proposed. This model will be composed of structured indicators in form of a questionnaire. For every indicator there will be an evaluation scale and the questionnaire set will search the translation of the mentioned strategic focus. To sum up, the questionnaire will be tested in an Intellectual Property enterprise and statistic analyzes to evaluate it will be made. To achieve this goal the confirmatory factorial analysis procedure will be used. This model is a statistic tool that makes the evaluation of the analysis model as well as the structural model possible. / Esta dissertação objetiva avaliar como as empresas organizam sua estratégia para gestão do conhecimento. Basicamente dois modelos estratégicos são apresentados na literatura: a codificação e a personalização. No entanto, há uma questão que se apresenta na literatura que se refere à importância do foco prioritário em apenas um dos modelos estratégicos citados. Como objetivo principal, pretende-se apresentar uma escala que possa analisar se uma empresa líder em seu segmento realmente possui um foco estratégico com relação à gestão do conhecimento. Durante o desenvolvimento deste trabalho, será percorrido um referencial teórico que busca explicar como a gestão do conhecimento se tomou importante para a estratégia das empresas, tocando em pontos como características da Era da Informação e conceitos básicos da gestão do conhecimento, englobando modelos teóricos que buscam explicar como o conhecimento é criado e transferido dentro das empresas. Um modelo para mensuração do foco estratégico de uma empresa será proposto. Este modelo será composto de indicadores estruturados em forma de um questionário. Para cada indicador haverá uma escala de avaliação e o conjunto do questionário buscará traduzir o foco estratégico citado. Por fim, o questionário será testado em uma empresa de Propriedade Intelectual e serão feitas análises estatísticas para avaliação do mesmo. Para isto será utilizado o procedimento da análise fatorial do tipo confirmatória. Trata-se de uma ferramenta estatística que possibilita uma avaliação tanto do modelo de análise, quanto do modelo estrutural.
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Uma abordagem de sistema de recomendação orientada pelo aprendizado sem fim

Gotardo, Reginaldo Aparecido 28 February 2014 (has links)
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:03:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6340.pdf: 3337556 bytes, checksum: 693a6a9cfb4dc2a26651724099fcf890 (MD5) Previous issue date: 2014-02-28 / Financiadora de Estudos e Projetos / Recommender Systems have a very well defined function: recommend something to someone. Through Artificial Intelligence techniques, more particularly from areas such as Data Mining and Machine Learning, it is possible to build recommendation systems. These systems will analyze large amounts of data and will inform users about some items that will probably interest them. However, some limitations of the recommender systems, which are sometimes, caused by the Mining or Learning models themselves or by the lack of available data make them computationally expensive or inaccurate. Besides, recommender systems in real environments are dynamic: data change over time or with new ratings, new users, new items or when user updates previous ratings. The Never Ending-Learning Approach (NEL) aims at a self-supervised and self-reflexive learning to mainly maximize learning of a system based on data from several sources, algorithms that can cooperate to make a better knowledge base considering the dynamic of real learning problems: learning improves along the time. As mentioned before, recommender systems are dynamic and depend on data between user and items. In order to minimize this dependency and to provide meaningful and useful results to users, this work presents a Recommender System approach guided by NEL Principles. Results show that it is possible to minimize or delay the data dependency through classifiers coupling techniques and concept deviation control. Due to that, it is possible to start with little data from a recommender system that will be dynamic and will receive new information. These new information will help even more in controlling the concept deviation and promoting the most useful recommendations. Then, this thesis presents how the Recommender System guided by NEL principles can contribute to the state of the art in recommender systems and implement a system with practical results through the Never-Ending Learning Approach. / Os Sistemas de Recomendação possuem uma função muito bem definida: recomendar algo a alguém. Através de técnicas de Inteligência Artificial, mais particularmente de áreas como a Mineração de Dados e o Aprendizado de Máquina é possível construir Sistemas de Recomendação que analisem grandes volumes de dados e consigam predizer aos usuários algo que provavelmente irá lhes interessar. No entanto, algumas limitações dos Sistemas de Recomendações, causadas as vezes pelos próprios modelos de Mineração ou Aprendizado utilizados ou pela escassez dos dados disponíveis, os tornam computacionalmente caros ou imprecisos. Além disto, Sistemas de Recomendação em ambientes reais são dinâmicos, ou seja, os dados mudam com o passar do tempo seja com novas avaliações, novos usuários, novos itens ou mesmo atualizações de avaliações anteriores. A abordagem de Aprendizado Sem-Fim (SASF) visa um aprendizado autossupervisionado e autorreflexivo para, sobretudo, maximizar o aprendizado de um sistema com base em dados de fontes diversas, algoritmos que cooperem entre si para melhor modelar uma base de conhecimento e considerar a dinamicidade de problemas reais de aprendizado: Aprender amadurece com o tempo. Como já dito, sistemas de recomendação são dinâmicos e dependem de dados entre usuários e itens. Para minimizar esta dependência e prover resultados significativos e úteis aos usuários é apresentada neste trabalho uma abordagem de Sistema de Recomendação orientada pelos Princípios do Aprendizado Sem-Fim. Os resultados obtidos sugerem que é possível minimizar ou retardar a dependência de dados através de técnicas de acoplamento de classificadores e do controle do desvio de conceito. Com isto, é possível atuar com poucos dados de um sistema de recomendação que será dinâmico e receberá novas informações. Estas novas informações auxiliarão ainda mais no controle do desvio de conceito e na promoção de recomendações mais úteis. Por tudo isto, este trabalho apresenta como proposta o desenvolvimento de uma Abordagem para Sistemas de Recomendação baseada no Aprendizado Sem Fim, como forma de contribuir para o estado da arte em sistemas de recomendação e de implementar um sistema com resultados práticos através do Aprendizado sem Fim.

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