Spelling suggestions: "subject:"rytmisk""
1 |
Vad i musiken väcker rörelselusten? : Effekten av rytmiska egenskaper, kön och rörelse till musikenDahlberg, Jennifer, Hammarström, Clara January 2021 (has links)
Groove är upplevelsen att musik är rörelseskapande, vilket är det som får människor att stampa i takt till gatumusikanterna. Tidigare forskning visar att det finns inneboende egenskaper i musiken som korrelerar med groove. Förevarande studie hade därför som syfte att undersöka om det finns rytmiska egenskaper i musiken som korrelerar med groove, och hur detta eventuellt påverkas av kön och om man får röra sig till musiken eller inte. Hälften av deltagarna fick instruktioner att röra sig naturligt till musiken, och andra hälften att sitta stilla. Den experimentella studien innefattade 30 kvinnor och 30 män (23–68 år) som lyssnade på 50 musikexempel i tre olika temporegioner och skattade groove. Groove var korrelerat medmängden ljudhändelser mellan taktslagen och graden av upprepade rytmiska mönster i musiken. Kvinnor skattade groove högre än män överlag, och groove upplevdes högre när deltagarna satt stilla till musiken. Resultaten anknyter till frågor om musikens sociala funktioner och deras roll i ett evolutionärt perspektiv, speciellt med avseende på skillnaderna mellan könen, och att kön ofta har en central roll i evolutionära teorier. / Groove is the experience that music is movement inducing, which is what gets people to tap their feet while listening to the street musicians. Previous research shows that there are intrinsic properties in the music that correlates with groove. The present study therefore aimed to investigate whether there are rhythmical properties in the music that correlates with groove, and how this eventually is affected by gender and if you move to the music or not. Half of the participants were instructed to move naturally to the music and the other half to sit still. The experimental study included 30 women and 30 men (23–68 years) who listened to 50 musicexamples in three different tempo regions and rated groove. Groove was correlated with the density of sound events between the beats and the degree of repetitive rhythmical patterning in music. Women rated groove higher than men generally, and groove was higher when the participants sat still. The findings relate to questions about the social functions of the music and their role in an evolutionary perspective, especially regarding the differences between sexes, and that sex often has a central role in evolutionary theories.
|
2 |
Tal och gesters samverkan i undervisningen : En empirisk studie på lågstadiet / Speech and gestures in teaching. : An empirical study in primary schoolArvidsson, Carina January 2020 (has links)
Studien syftar till att undersöka sambandet mellan tal och gester utifrån lärares resonemang och språkbruk i klassrummet. Studien utgår från ett förkroppsligande perspektiv där begreppen deiktiska gester, metaforiska gester, ikoniska gester och rytmiska gester återfinns. Begreppen är hämtade från McNeills (1992) indelning av gester i olika kategorier. För insamling av data användes ostrukturerad observation och semistrukturerad intervju. Resultatet från observationerna visade att deiktiska rörelser, främst att peka mot tavlan, var den mest förekommande gesten hos lärarna och de rytmiska gesterna förekom inte alls. De näst mest förekommande gesterna var metaforiska gester som symboliserar en abstrakt idé, någon handling som utförs. Genom intervjuerna framkom att lärarna ansåg det viktigt att använda gester i undervisningen. Studiens didaktiska implikation blir att gesterna tillför liv och rörelse i undervisningen och är en bra hjälp för att förtydliga ord och begrepp både för elever med svenska som första språk och elever med svenska som andraspråk. Av studiens resultat dras slutsatsen att gester och verbal kommunikation är en användbar kombination i undervisningen för att eleverna ska ta till sig budskapet.
|
3 |
Takt och OtaktGahrton, Daniel January 2019 (has links)
The theme of the song Lonely Woman by Ornette Coleman and the song It’s Halloween by The Shaggs has something in common when it comes to how the different instruments relate rhythmically to each other. I would call it a musical quality that could be described as a feeling of ungraspability. I had this quality in focus during a process of listening to music, writing music and playing music. To describe the cause of this quality I felt the need to define two concepts I named 1) rubato structures; rhythmic structures that aren’t based on, nor establish a steady pulse, and 2) tempo structures; rhythmic structures that are based on and establishes a steady pulse. Throughout the project I identified the cause of the quality, to be combinations of rubato structures and tempo structures, however my understanding developed during the project to a more specific definition which was layers of rubato structures and tempo structures. In the 6 compositions that this project resulted in, I created a number of musical situations with my group, which all had these elements. When listed, these situations rather systematically go through ways of combining structures in regards to different parameters. When listened to, at least for me, several of them give rise to the feeling of ungraspability I had in focus. My attempts to describe and analyze the many inspiring examples stretching from Charles Ives to Swedish contemporary vocal folk music, helped me to develope tools for making music of my own, rather than resulting in some objective truth, or a system for describing and analyzing music that would work objectively. One thing I would consider objectively true, however, is that there are a lot of different ways of creating rhythmic complexity, where some ways are very tedious and difficult for the musicians. With rhythmic layers of rather simple structures, containing rubato structures, I can create rhythmic complexity beyond the quantifiable, just by putting the human impulses in control. Takt in Swedish could mean many things, such as beat, meter, bar, measure. Otakt is often used as a negative word to describe a failed attempt to play in time, but is also linguistically the negation of takt (thus meaning no beat, no meter, no bar, no measure). Takt och (and) Otakt is therefor a play with words, since otakt relates to things in this study that is embraced rather than avoided. / <p>Bilaga: CD</p>
|
Page generated in 0.2483 seconds