Los rendimientos de cultivos en la región pampeana argentina son frecuentemente afectados por la variabilidad en la disponibilidad de agua en el suelo. Así, surge la necesidad de desarrollar metodologías que permitan estimar las condiciones hídricas y su incidencia en los cultivos. En este sentido, la teledetección tiene la capacidad de brindar información espacial con la posibilidad de integrarla temporalmente. El objetivo fue analizar la relación entre la disponibilidad de agua en el suelo y el rendimiento de cultivos de la región pampeana de La República Argentina mediante el TVDI, índice de estrés hídrico que combina la temperatura de superficie (Ts) e índice de vegetación. Mediante imágenes producto Aqua/MODIS de Ts, composición de 8 días (MYD11A25) y de índice de vegetación mejorado (EVI), composición de 16 días (MYD13A25), de 1 km de resolución espacial, se calculó el TVDI para los períodos críticos de los principales cultivos de grano fino y grueso de las ecorregiones: Pampa arenosa, Pampa endorreica, Sierras septentrionales bonaerenses y Planicies poligenéticas de La Pampa. El estudio comprendió los meses de octubre a marzo de 2002-2003 (período húmedo), 2007-2008 (período seco), 2009-2010 y 2010-2011 (períodos normales). En cuanto a los resultados, los mapas mensuales de TVDI mostraron que dicho índice es capaz de reflejar la variabilidad espacial y temporal de las condiciones hídricas en la región pampeana. Se confirmó la fuerte relación lineal entre dicho índice y el contenido volumétrico de agua en el suelo integrado a 10 y 20 cm de profundidad medido a campo. Los coeficientes de determinación (r2) fueron 0,82 y 0,60 para dichas profundidades, respectivamente. En cuanto a los parámetros de la validación, la raíz cuadrada del error cuadrático medio (RMSE) fue de 11%; bias (MBE), 11%; error relativo (RE), 0,38; índice de concordancia de Willmott (d), 0,84 y r2, 0,70. Estos resultados muestran la potencialidad del TVDI para el estudio hidrológico del sistema suelo-agua-planta. A su vez, el TVDI calculado con imágenes de 1 km se presenta como una metodología apta para el estudio de la humedad del suelo a escala regional, sin necesidad de información secundaria. Se comprobó la buena correlación entre TVDI y rendimiento de soja, maíz y trigo en las 4 ecorregiones analizadas. Los parámetros de la validación fueron: RMSE entre 85 kg ha-1 (13,5% del rendimiento medio) y 683 kg ha-1 (19% del rendimiento medio); MBE entre 99 kg ha-1 y 270 kg ha-1; RE entre 0,12 y 0,22; índice d entre 0,81 y 0,98 y r2 entre 0,68 y 0,84. Estos resultados son similares a los reportados en otros trabajos utilizando modelos más complejos. Además, se logró una adecuada estimación del rendimiento de trigo con 1 mes de anticipación y de 2-3 meses para el cultivo de maíz y soja. Estos resultados son comparables y aún más alentadores a los reportados en trabajos sustentados en métodos tradicionales como el NDVI. Finalmente se brinda una metodología poco explorada en la región para el monitoreo hídrico del sistema suelo-planta-agua y la estimación del rendimiento de cultivos a escala regional. / Crop yields in Pampa region are frequently affected by the variability in soil water availability. Thus, there is the necessity of easily applicable methods to estimate surface water conditions and its effect on crops. In this sense, remote sensing is able to provide spatial information with the possibility of integrating it temporarily. The objective was to analyze the relationship between soil water availability and crop yield on Pampa Region of Argentina through TVDI, a stress index that combines land surface temperature and vegetation index. Through Aqua/MODIS global Land Surface Temperature (Ts) and Emissivity 8-day (MYD11A25) and Vegetation Indices 16-day L5 images global 1 km (MYD13A25), the TVDI was calculated for the main stage of growth of the main crops on sandy Pampa, endorheic Pampa, hilly Pampa and polygenetic plains of La Pampa. The study included months from October to March of 2002-2003 (wet period), 2007-2008 (dry period), 2009-2010 and 2010-2011 (normal period). About results, the images of monthly TVDI shown that this index is capable to show the spatial and temporal variability of hydric conditions on Pampa region. On the other hand, the strong linear relationship between TVDI and soil water content on 10 and 20 cm depth was proved through data collected on an agricultural area in the centre of Buenos Aires province. The correlation coefficients were 0.82 and 0.60 for those depths, respectively. About the parameters of validation, root mean square error (RMSE) was 11%, bias (MBE), 11%, relative error (RE), 0.38, concordance index (d), 0.84 and correlation coefficient (r2), 0.70. These results indicate the potential of the TVDI for hydrological studies of soil-water-plant system. Moreover, the TVDI at 1 km spatial resolution is suggested like a method suitable for analysis of soil moisture at regional scale, without auxiliary information. On the other hand, a strong relationship between TVDI and crop yield variability was found on three of the most important crop (soy, maize and wheat) in the 4 analyzed ecorregions. The parameters of validation were: RMSE between 85 kg ha-1 (13,5% of mean yield) and 683 kg ha-1 (19% of mean yield); MBE between 99 kg ha-1 and 270 kg ha-1; RE between 0,12 and 0,22; d index between 0,81 and 0,98 and r2 between 0,68 and 0,84. Such results were similar to those shown in other works with more complex models. Moreover, wheat yield could be estimated 1 and maize and soy 2-3 months before harvest. These results are similar or better than those obtained in other works using only NDVI. Finally, is intended to propose a new method for the Pampa Region to monitor hydric conditions in soil-water-plant system and crop yield at regional scale.

Submitted by Santos Davilene (davilenes@ufba.br) on 2013-01-25T11:53:57Z No. of bitstreams: 1 TESE - Manoel Neto.PDF: 3237410 bytes, checksum: 7be7ac632ce7624e2758ba7188ad6ef4 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-01-25T11:53:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TESE - Manoel Neto.PDF: 3237410 bytes, checksum: 7be7ac632ce7624e2758ba7188ad6ef4 (MD5) / Os programas para TV Digital Interativa (TVDI) são aplicações multimídia cujo desenvolvimento envolve um conjunto de recursos, tecnologias e pessoas diferente daquele encontrado em um ambiente de TV convencional. A definição de processos e métodos voltados para modelagem de programas para TVDI ainda pode ser considerado um problema em aberto. A maior parte dos trabalhos relacionados a TVDI não apresenta soluções para questões como: reuso, estruturação de requisitos etc. Esta tese apresenta um modelo, chamado de StoryToCode, que permite a especificação de programas para TVDI. Primeiro, o StoryToCode permite a transformação de um storyboard em uma descrição abstrata de um conjunto de elementos que compõem o storyboard. Depois disso, o StoryToCode transforma esses elementos em código-fonte para uma linguagem de programação específica. No StoryToCode um componente de software é tratado como um elemento especial que pode ser reutilizado em outros contextos (web, celular etc.). O StoryToCode permite o projetar e implementar de uma aplicação, independente do contexto, considerando as particularidades de um programa para TVDI / Salvador

Master of Arts / Department of Geography / Douglas Goodin / In this thesis, I proposed a new surface dryness index based on the slope of soil moisture isolines in the Land Surface Temperature/Normalized Difference Vegetation Index (LST/NDVI) feature space. This index, referred to here as Dryness Slope Index (DSI), overcomes the problem of Temperature Vegetation Dryness Index (TVDI) having different basis when calculating TVDI values across different images. This problem is rooted in the definition of TVDI whose calculation depends on the position of the “dry edge” and “wet edge” of pixels’ values in the LST/NDVI space of a specific image. The “wet edge” has a fairly stable physical meaning, which represents soil at field capacity or above, and it remains stable across a time series of images. However, the position of “dry edge” represents the driest condition in the image, which does not necessarily mean that the soil is completely dry. Therefore, the value of TVDI calculated from different images is not based on an invariant dry edge value as its baseline, and it is therefore likely to lead to incorrect conclusion if used without extra examination. This problem manifests itself when comparing TVDI values from different images with meteorological data. Results from similar analyses done with DSI showed more reasonable match with the validation data, indicating DSI is a more robust surface dryness index than TVDI. Having verified DSI can be effectively used in estimating soil moisture, I applied DSI on Landsat5 TM to study the relationship between soil moisture and land cover, slope, aspect, and relative elevation. Results showed that land cover accounts the most for variations of estimated soil moisture. I also applied DSI on a long time-series (2000 to 2014) of MODIS data trying to explore the temporal evolution of soil moisture in the entire Flint Hills ecoregion. Results showed little correlation between time and estimated soil moisture, indicating that no noticeable changes in soil moisture has been found through all these years.

Made available in DSpace on 2016-08-03T12:31:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Osmir Paulo Pre textual.pdf: 130653 bytes, checksum: 9039829d0e22f700bdd77f7d6b236f97 (MD5) Previous issue date: 2011-04-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research discusses the opportunities and obstacles in implementing the National Interactive Digital Terrestrial Television (iDTT) on a Distance Learning platforms in higher education. Justifies the importance of this research, the speculation that the birth of iDTT generates about their technological contributions, some of them focused specifically on the education system. The objective of this research is to collect and analyze the possibilities and dilemmas of the new technology for distance education in higher graduation, considering the views of professionals involved in implementing the new Brazilian TV. The methodology of the dissertation is composed of bibliographic and documentary research that support Brazilian digital television, interactive distance learning and related interviews with researchers and developers of the new technology, by the systematic method of interpretive analysis. / Essa pesquisa discorre sobre possibilidades e entraves na aplicação do Sistema Brasileiro de Televisão Digital Interativa Terrestre (SBTVDI-T) nos Sistemas de Ensino a Distância (EAD) de nível superior. Justifica-se a importância da pesquisa pelas especulações que o nascimento do SBTVDI gera quanto a suas contribuições tecnológicas, algumas delas voltadas especificamente para o sistema de ensino. Objetiva-se coletar e analisar as possibilidades e impasses da nova tecnologia em relação a EAD de nível superior, considerando a visão dos profissionais envolvidos na implantação da nova TV brasileira. A metodologia da dissertação está composta de pesquisas documentais e bibliográficas que fundamentam a televisão digital brasileira, interatividade e EAD relacionadas com entrevistas em profundidade com os desenvolvedores e pesquisadores da nova tecnologia, sistematizadas pelo método da análise interpretativa. Concluí-se que TV digital pode ser aliada à EAD, independente do grau de ensino, mas ainda é inconclusiva sua participação específica na convergência entre as tecnologias da informação e da comunicação (TIC) disponíveis.

Made available in DSpace on 2015-05-07T14:46:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2233216 bytes, checksum: 70bcbbe567cdb43c48066aaa73f20533 (MD5) Previous issue date: 2014-06-06 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research discusses communication postmodern, new habits of consumption and production of information and the emergence of the prosumer, the protagonist in this process. The term was coined by Alvin Toffler (1995) to describe the new profile producer-consumer. The prosumer can be compared to the producer of the era that predates capitalism, but now reappears as a producer of information media, strong and influential, actively participating in the preparation of informative content on various new media: Internet and Digital TV - iDTV. Professional journalists are having to reinvent themselves. The audience is no longer passive. Marketers seek to understand the mechanisms and consumer trends in new media. The audiovisual industry has been adapting to the new era of the popularization of the Internet and the continued growth of social networking. As the production of the prosumer is being exploited on the Internet, on television and in iDTV? Which direction the phenomenon designed to communicate? What are the current trends? The overall goal of this research is to show the overlap of the prosumer with the audiovisual media industry and try to understand the role that public in everyday communication. As a result of this research, we can say that the performance of the prosumer, although it is something recent, already produces effects in the history of mankind. Understanding this issue is to involve oneself in order cosnciente dynamic information society in which most cultures are embedded. / Esta pesquisa discute a comunicação pós-moderna, os novos hábitos de consumo e produção de informação e a emergência do prosumer, protagonista nesse processo. O termo foi criado por Alvin Tofler (1995) para designar o novo perfil produtor-consumidor. O prosumer pode ser comparado ao produtor da época que antecede o capitalismo, mas que agora ressurge como produtor de informação midiática, forte e influente, participando ativamente na elaboração de conteúdos informativos diversos nas novas mídias: Internet e TV Digital TVDi. Os profissionais do jornalismo estão tendo que se reinventar. O público deixou de ser passivo. Os profissionais do marketing procuram compreender os mecanismos e as tendências de consumo nas novas mídias. A indústria audiovisual vem se adaptando aos novos tempos de popularização da Internet e crescimento contínuo das redes sociais. Como a produção do prosumer vem sendo aproveitada na Internet, na televisão e na TVDi? Qual o rumo que o fenômeno destina à comunicação? Quais as tendências atuais? O objetivo geral dessa pesquisa é mostrar a imbricação do prosumer com a indústria midiática audiovisual e tentar compreender o papel desse público no cotidiano da comunicação. Como resultado dessa pesquisa, podemos afirmar que a atuação do prosumer, apesar de ser algo recente, já produz efeitos importantes na história da humanidade. Compreender esse tema é embrenhar-se de forma consciente na dinâmica da sociedade da informação na qual grande parte das culturas está inserida.

Made available in DSpace on 2015-05-07T15:09:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 3015256 bytes, checksum: 869a7c79699c450ab0bbebe071bb95c8 (MD5) Previous issue date: 2014-05-07 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research deals with the authoring productions of interactive videos by professors to trigger human capabilities, based on a conceptual model that is based on Gardner`s Theory of Multiple Intelligences (2000). It was used the experimental descriptive methodology, within a qualitative approach and involved staff from the computer science and education areas, in a context where experimentation created a computational tool for construction of interactive educational content (MARKER). This authoring tool validated the conceptual model, since the interactive application produced by this tool is anchored in Gardner, whose perception the subject, having certain intelligence driven, will have improved their cognitive potential. As proof of concept, four professors produced three interactive applications, using thirty-one interactive features involving the linguistic, logic-mathematical, spatial, musical, interpersonal and bodily-kinesthetic intelligences. From the use of these intelligences it was possible to create entry points or routes to knowledge as Gardner discusses in his theory. The types of media used were image, audio and video. The analyzes show that the audiovisual content were produced in order to trigger a set of intelligences on the learner. Professors, according to the characteristics indicated for each intelligence by Gardner in his theory, were able to make use of innovative forms of authoring educational content. The produced interactive application test was conducted with undergraduate and career school learners in the areas of computer science and health, respectively, with the age group between 20 and 40 years. Considering that skills to use technologies is a requirement of the globalized world, the findings of this study can serve as a basis so that audiovisual content already produced can be reinterpreted. / Esta pesquisa trata da autoria de produção de vídeos interativos por docentes do ensino superior para acionar as capacidades humanas, tomando como base um modelo conceitual ancorado na Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner (2000). A metodologia utilizada foi a experimental descritiva, dentro de uma abordagem qualitativa, e envolveu uma equipe de desenvolvedores da área de ciência da computação e de educação, num contexto em que a experimentação fez surgir uma ferramenta computacional para a construção de conteúdos educativos interativos (MARKER). Essa ferramenta de autoria validou o modelo conceitual, uma vez que a aplicação interativa produzida foi ancorada na Teoria de Gardner, em cuja percepção o sujeito, ao ter determinadas inteligências acionadas, terá o seu potencial cognitivo melhorado. Como prova de conceito, quatro docentes do ensino superior produziram três aplicações interativas, fazendo uso de trinta e um recursos interativos, envolvendo as inteligências linguística, lógico-matemática, espacial, musical, interpessoal e corporal-cinestésica. A partir do uso dessas inteligências, foi possível criar os pontos de entradas ou rotas para o conhecimento conforme Gardner aborda em sua teoria. As mídias utilizadas foram do tipo imagem, áudio e vídeo. As análises mostram que os conteúdos audiovisuais foram produzidos com vistas a acionar um conjunto de inteligências no aprendente. Os docentes, de acordo com as características apontadas por Gardner para cada inteligência em sua teoria, puderam lançar mão das formas inovadoras de autoria de conteúdos educativos. O teste da aplicação interativa produzida foi realizado com aprendentes do ensino superior e do ensino tecnológico, das áreas da ciência da computação e da saúde, respectivamente, estando a faixa etária dos mesmos entre 20 e 40 anos. Considerando que as competências para o uso das tecnologias são uma exigência do mundo globalizado, os achados desta pesquisa podem servir de base para que conteúdos audiovisuais já produzidos possam ser ressignificados.

Soil moisture is an important element in hydrological land-surface processes as well as land atmosphere interactions and has proven useful in numerous agronomical, climatological and meteorological studies. Since hydrological soil moisture estimates are usually point-based measurements at a specific site and time, spatial and temporal dynamics of soil moisture are difficult to capture. Soil moisture retrieval techniques in remote sensing present possibilities to overcome the abovementioned limitations by continuously providing distributed soil moisture data atdifferent scales and varying temporal resolutions. The main purpose of this study is to derive soil moisture estimates for the Stockholm region by means of two different approaches from a hydrological and a remote sensing point of view and the comparison of both methods. Soil moisture is both modelled with the Topographic Wetness Index (TWI) based on digital elevation data and with the Temperature‐Vegetation Dryness Index (TVDI) as a representation of land surface temperature and Normalized Difference Vegetation Index (NDVI) ratio. Correlations of both index distributions are investigated. Possible index dependencies onvegetation cover and underlying soil types are explored. Field measurements of soil moistureare related to the derived indices. The results indicate that according to a very low Pearson correlation coefficient of 0.023, nolinear dependency between the two indices existed. Index classification in low, medium and high value categories did not result in higher correlations. Neither index distribution is found to berelated to soil types and only the TVDI correlates alongside changes in vegetation cover distribution. In situ measured values correlate better with TVDIs, although neither index is considered to give superior results in the area due to low correlation coefficients. The decision which index to apply is dependent on available data, intent of usage and scale. The TWI surface is considered to be a more suitable soil moisture representation for analyses on smaller scaleswhereas the TVDI should prove more valuable on a larger, regional scale. The lack of correlation between the indices is attributed to the fact that they differ greatly in their underlying theories. However, the synthesis of hydrologic modelling and remote sensing is a promising field of research. The establishment of combined effective models for soil moisture determination over large areas requires more extensive in situ measurements and methods to fully assess the models’ capabilities, limitations and value for hydrological predictions.

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:59:37Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo5349_1.pdf: 1338520 bytes, checksum: 967ea568492e0071544a3a6f547aed59 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2006 / A TV Digital Interativa traz consigo uma série de mudanças que vai muito além da melhoria de qualidade em áudio e vídeo. Ela trará o aumento da diversidade e disponibilidade de conteúdo multimídia e fará com que as pessoas deixem de ser meros espectadores para se tornarem também usuários de aplicativos multimídia interativos. Estes aplicativos virão com o conteúdo multimídia e irão permitir que o usuário possa interagir ativamente com o conteúdo exibido ou até mesmo com as emissoras, pois os padrões de TV digital prevêem a existência de um canal de interação através do qual o aparelho de TV possa se comunicar numa rede de computadores, como a Internet, por exemplo. Desta forma, as aplicações de TV digital poderão acessar serviços como e-mail, Internet-banking e comércio eletrônico. No entanto, estes são serviços centralizados e não exploram a interatividade entre as pessoas. É fácil prever que, num futuro próximo, existirá demanda por aplicações que explorem a interatividade entre as pessoas. Porém, fazer com que estas aplicações se comuniquem é um verdadeiro desafio, pois o uso de servidores para intermediar mensagens está sujeito a problemas de escalabilidade, e a troca direta de mensagens é prejudicada pela heterogeneidade da rede em que o canal de interação é disponibilizado. Este trabalho propõe um Middleware para este tipo de aplicação distribuída. O Middleware proposto foi baseado no modelo de comunicação peer-to-peer, pois, após a análise dos requisitos deste tipo de software distribuído, verificou-se que este modelo é o que melhor se adequa. O mesmo foi construído sobre a plataforma JXTA, que resolve os problemas de infra-estrutura da rede, compreendendo um serviço avançado de busca e um mecanismo de invocação remota de método, semelhante à tecnologia Java RMI

Made available in DSpace on 2015-04-22T22:00:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 wanderlan.pdf: 5005486 bytes, checksum: 4e3c37790490a1cb26c66cc3d32135f2 (MD5) Previous issue date: 2012-06-29 / The development and reuse of software architecture oriented education in Brazil are still in need of research to reduce the time, cost and better utilization of the features that meet the pedagogical features in a real environment for learning. This dissertation explores the features of object orientation to define an architecture framework for interactive Digital TV and reuse the functionality of the modules digital learning objects. With the need to focus on a specific type of problem, which identifies students in high school and college still have difficulties in learning mathematics, therefore investigates the field of trigonometry in order to promote entertainment and education on ways of teaching resources used by teachers. It is part of this dissertation also investigate applications and middleware frameworks developed by the Digital TV standard in Europe and Brazil, highlighting difficulties such as definition of standard interfaces, handling graphics, audio and video resources. To qualify the system evaluation results generated are presented in three classes using the resources of learning objects for teaching trigonometry in a digital television system. The results obtained in the experiment show that the environment contributes positively as a further support of technological resources that can be used in education and promotes the need to use free applications for interactive digital TV, leaving an architecture that can be exploited for other field of or other mathematical discipline using the same methodology. / O desenvolvimento e a reutilização de arquitetura de softwares voltados para educação no Brasil continuam carentes de pesquisas para reduzir o prazo, o custo e melhor aproveitamento das funcionalidades que obedeçam às características pedagógicas em ambiente real de aprendizagem. Esta dissertação explora os recursos da orientação a objetos para definir uma arquitetura de framework para TV Digital interativa e reutilizar as funcionalidades dos módulos de objetos digitais de aprendizagem. Com a necessidade de focalizar sobre um tipo específico de problema, identifica que alunos do ensino médio e superior ainda possuem dificuldades em aprender matemática, por isso é investigado o campo da trigonometria com propósito de promover entretenimento e educação sobre as formas de recursos didáticos utilizados pelos professores. Faz parte desta dissertação também investigar aplicações e frameworks desenvolvidos através do middleware de TV Digital no padrão europeu e brasileiro, destacando dificuldades como definição de padrões de interfaces, manipulações gráficas, recursos de áudio e vídeo. Para qualificação do sistema gerado são apresentados resultados avaliativos em três turmas utilizando os recursos de objetos de aprendizagem para aulas de trigonometria em um sistema de televisão digital. Os resultados obtidos na experiência demonstram que o ambiente contribui de forma positiva como mais um apoio de recursos tecnológicos que podem ser utilizados na educação e fomenta para necessidade de utilizar aplicações gratuitas para TV Digital interativa, deixando uma arquitetura que possa ser explorada para outro campo da matemática ou outra disciplina utilizando a mesma metodologia.

From the 1970s to the present time, the World Health Organization (WHO) explains the importance of health promotion in the world. The increased interest in promoting health and increasing health costs for the economies contributed to the recognition of health care as an important area of research. One of the most important aspects of these research currently is the Telehealth, using Information and Communication Technologies (ICT) to try to provide universal access to health. The use of Interactive Digital TV technology helps in accessing remote locations and creates the opportunity to distribute applications across their infrastructure. Dealing with the problems that arise from the convergence of these concepts is of great importance. The architectural description process helps in the development of applications and systems based on the referenced concepts. However, there are no frameworks to help the description of architectures for this particular domain. This paper proposes the ARCHealth an enterprise architecture framework created to assist the architecture development process in accordance with ISO/IEC/IEEE 42010:2011. The ARCHealth was based on the principles of primary health care, taking into account the main concerns of stakeholders and the specific area. / Desde a década de 1970 até o presente momento, a Organização Mundial da Saúde (OMS) expõe a importância da promoção da saúde no mundo. O aumento do interesse na promoção da saúde e os custos de saúde crescentes para as economias contribuíram para o reconhecimento dos cuidados à saúde como uma importante área de pesquisa. Uma das vertentes mais importantes dessas pesquisas atualmente, é a Telehealth, que utiliza das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) para tentar prover acesso universal à saúde. O uso da TV Digital Interativa auxilia no acesso a locais remotos e cria a oportunidade de distribuir aplicações através de sua infraestrutura. Lidar com os problemas que surgem a partir da convergência desses conceitos é de grande importância. O processo de descrição de arquitetura auxilia no desenvolvimento de aplicações e sistemas baseados nos conceitos referenciados. Porém, não existem muitos frameworks que auxiliem a descrição de arquiteturas para esse domínio específico. Este trabalho propõe o ARCHealth, um enterprise architecture framework criado para auxiliar o processo de desenvolvimento de arquitetura em conformidade com a norma ISO/IEC/IEEE 42010:2011. O ARCHealth foi elaborado com base nos princípios de Atenção Primária à Saúde, levando em consideração as principais preocupações das partes interessadas e do domínio específico.