Esta tese tem por objetivo compreender as maneiras como jovens homens e mulheres envolvidos em um programa público no município de São Paulo (Programa Bolsa Trabalho) vivem e significam a experiência do trabalho e da ausência de trabalho, na qual se inclui a categoria do desemprego. Secundariamente, também se buscou investigar o lugar e os sentidos que o programa teve nos percursos escolares e profissionais desses jovens. No Brasil, é principalmente a partir do início dos anos 2000 que as temáticas do emprego e, sobretudo, do desemprego e da juventude aproximam-se e ganham a cena pública mobilizando a construção de respostas por parte do Estado. Nesse contexto, o programa investigado desenvolveu, na gestão municipal do período 2001-2004, uma estratégia específica de enfrentamento dos crescentes índices de desemprego juvenil: a retirada ou o retardamento do ingresso de jovens no mercado de trabalho, por meio da transferência de renda e do incentivo de seu retorno ou permanência na escola, aliado à oferta de atividades de caráter educativo. A pesquisa insere-se no campo dos estudos da juventude, em suas inter-relações com o mundo do trabalho, da família e da escola, considerando as mutações destas mesmas instituições, centrais na construção da condição juvenil na sociedade moderna e no processo de socialização dos indivíduos. Do ponto de vista teórico, parte das análises das categorias juventude e desemprego e se utiliza da noção de configuração de Norbert Elias, além dos conceitos de suporte de Danilo Martuccelli e de indivíduo de François Dubet, para análise das entrevistas. Utiliza-se da metodologia qualitativa baseada em entrevistas abertas e em profundidade, a partir de um roteiro semidiretivo. O trabalho de campo desenvolveu-se entre os anos de 2005 e 2006, quando foram entrevistados 7 gestores e 38 jovens, com idades variando entre 19 e 23 anos e que haviam participado do programa há pelo menos um ano, bem como alguns de seus pais e mães. Partindo das narrativas juvenis evidencia-se a diversidade de percursos e significados que jovens de baixa renda atribuem ao trabalho e à falta de trabalho, ou ao trabalho e à sua ausência, sempre na inter-relação com as esferas da escola e da família. / The purpose of this thesis is to understand the ways young men and women enrolled in a public program in the city of São Paulo (Bolsa Trabalho Program) live and give meaning to the experience of work and lack of work, as well as how they perceive the category unemployment. Additionally, the research also investigates the effects and the meanings of the program in these young adults school and professional trajectories. In Brazil, especially from the beginning of the years 2000, themes related to employment, particularly unemployment, have been approaching the ones related to youth, demanding the creation of public policies by the State. In this context, the program investigated in this research, carried out by São Paulo city administration from 2001 to 2004, stated a specific strategy to cope with the increasing rates of youth unemployment: to withdraw these individuals from job hunting or to postpone their entering in the workforce, by granting them financial aid and stimulating them to go back or to stay in school, besides offering them educational activities. The research is part of studies about youth and its inter-relation with work, family and school, considering the transformations of these institutions which are important to the construction of the youth itself in modern society and to the process of socialization of the individuals. As for theoretical background, the concept of configuration developed by Norbert Elias, as well as the concepts of support by Danilo Martuccelli and individual by François Dubet are used in part of the analysis of the categories youth and unemployment, as well as for the analysis of the interviews. The research adopts the qualitative methodology, using open and in-depth interviews, based on a semi-structured interview script. The field work was carried out from 2005 to 2006, when 7 policy-makers and 38 young people who had participated in the program for at least a year - ages varying from 19 to 23 as well as some parents, were interviewed. The narratives show the diversity of trajectories and meanings that underprivileged young people give to work and to lack of work, or to work and its absence, always considering the inter-relation with school and family environments.

Liong Chan-ching Mario. / Thesis (M.Phil.)--Chinese University of Hong Kong, 2002. / Includes bibliographical references (leaves 72-79). / Abstracts in English and Chinese. / Abstract --- p.i / Acknowledgement --- p.iv / Table of Contents --- p.v / List of Tables --- p.vii / List of Figures --- p.ix / Chapter Chapter One --- Introduction --- p.1 / Chapter Chapter Two --- Literature Review --- p.3 / Mental Health Deterioration in Unemployment Process / Is Unemployment Status Responsible for the Mental Health Deterioration / Masculine Gender Role Worsens Mental Health During Unemployment / Chapter Chapter Three --- Objectives and Hypotheses --- p.9 / Objective and Significance of the Present Study / Variables and Factors in the Study / Hypotheses / Chapter Chapter Four --- Methodology --- p.12 / Participants / Procedures / Questionnaire / Chapter Chapter Five --- Results --- p.20 / Operationalizaing Socio-economic Status and Financial Responsibility / Exploratory Factor Analysis on Gender Role Conflict Scale / Psychological Variables / Internal Consistencies of the Scales Used / "Intercorrelations Among Demographic Variables, Psychological Variables, and Psychological Distress" / Hierarchical Multiple Regression / Chapter Chapter Six --- Discussion --- p.63 / Gender Role Conflict in Action / Limitations and Further Studies / Implications and Suggestions / Conclusion / Bibliography --- p.72 / Appendix Questionnaire Used in the Present Study --- p.80

Leung Ping-Fai. / Thesis (M.Phil.)--Chinese University of Hong Kong, 2002. / Includes bibliographical references (leaves 62-64). / Abstracts in English and Chinese. / Abstract --- p.i / Acknowledgement --- p.iii / Table of Content --- p.iv / List of Appendices --- p.v / Chapter Chapter 1. --- Introduction --- p.1 / Chapter Chapter 2. --- Literature Review --- p.6 / Chapter 2.1 --- Public Goods and Taxation --- p.6 / Chapter 2.2 --- Public Goods as Intermediate Goods --- p.12 / Chapter 2.3 --- Wage Differentials and Unemployment --- p.18 / Chapter Chapter 3. --- The Basic Model and Effects of Public Inputs --- p.22 / Chapter Chapter 4. --- "Public Inputs, Financing Constraints and National Welfare: The Tariff Case" --- p.30 / Chapter Chapter 5. --- "Public Inputs, Financing Constraints and National Welfare: The Quota Case" --- p.43 / Chapter Chapter 6. --- Concluding Remarks --- p.55 / Chapter Chapter 7. --- Appendices --- p.57 / References --- p.62

The Development of Spatial Differentiation of Unemployment in Czechia through the Lens of Evolutionary Geography The diploma thesis aims to analyze the development of spatial differentiation of unemployment on the municipality level in Czechia between the years 2003 and 2016. The theoretical framework is based on the evolutionary approaches in geography which emphasize the role of heredity, continuity and the local specifics in economic and social regional development. The first, extensive part of the research analyses the development of spatial differentiation of unemployment using statistical and spatial methods and identifies two adjacent localities which underwent significantly different unemployment development, specifically the Karviná and Jablunkov regions. The second, intensive part of the research discusses and evaluates possible causes of these different dynamics of unemployment development. An analysis of historical development, information gathered through semi- structured interviews as well as data confirm that the different unemployment development is caused by different population structure, different local customs, and norms stemming from different historical development. The historical heritage also influences locating of new investors who provide new job opportunities. Key words:...

Made available in DSpace on 2015-03-05T19:35:30Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 22 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Esta pesquisa visa contribuir para o entendimento das práticas do psicólogo clínico frente ao sofrimento psíquico desencadeado pelo desemprego. Utilizando-se de métodos qualitativos de pesquisa, buscou-se uma maior compreensão das atividades e intervenções da Psicologia na clínica contemporânea de profissionais atuantes em distintas perspectivas teóricas. Os estudos que abordam os efeitos do desemprego sobre a saúde mental são apontados. Foram entrevistados 8 psicólogos da região metropolitana de Porto Alegre. Foi realizada análise de conteúdo para os dados coletados. Os enunciados foram agrupados em 4 temáticas, com respectivas categorias: Trabalho, Desemprego, Intervenções sobre o desemprego na clínica e Lugar da Psicologia frente o desemprego. Conclui-se que a Clínica Psicológica necessita produzir operadores que dêem conta de fenômenos contemporâneos que estão emergindo, como o desemprego, e que mais estudos são necessários abordando essa temática / This research intends to contribute to understandings of the psychologist’s practices towards psychological suffering caused by unemployment. Upon using qualitative research methods the author tries to broaden our comprehension of Psychology’s activities and interventions in contemporary clinical practices of professionals linked to different theoretical perspectives. This thesis consists of a research report which contains the information about the research, a paper which presents the theoretical refelctions that guided the development of this research and a paper which discusses the data collected. Unemployment is defined in the intersection of Labour Psychology and Clinical Psychology. Hence, the thesis discusses the importance of development of a Labour Clinic which might be able to integrate these tow distinct perspectives. The studeis which deal with the effects of unemployment over mental health are discussed in order to emphasize the importance of development of clinical interventions that deal with u

Made available in DSpace on 2015-03-05T19:35:31Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 27 / Nenhuma / Esta dissertação foi elaborada com o propósito de abordar o tema paternidade e o desemprego e está composta por três capítulos. No primeiro capítulo apresenta-se o relatório da pesquisa realizada que buscou verificar o envolvimento paterno em um grupo de homens desempregados com filhos em idade escolar considerando os aspectos sociodemográficos, do relacionamento familiar e os sintomas depressivos do pai. O segundo capítulo contém um artigo de revisão teórica sistemática – intitulado “Paternidade Contemporânea: Levantamento da produção acadêmica no período de 2000 a 2007”, que apresenta a incidência de artigos nacionais e internacionais sobre o tema paternidade, indexados em várias bases de dados. O terceiro capítulo consiste do artigo empírico e responde ao projeto de pesquisa que norteou esta dissertação e originou o relatório descrito no primeiro capítulo. Considerando o envolvimento paterno, verificou-se que o grau de escolaridade estava associado ao maior envolvimento do pai com os filhos. Também houve m / This dissertation was conducted to investigate the theme of paternity and unemployment and it is composed of three chapters. The fist chapter presents the research report which sought to verify paternal involvement in a group of unemployed men with school age children, considering socio demographic characteristics, family relationships and fathers´depressive symptoms. The second chapter contains a systematic review article, Contemporary fatherhood- Academic production between 2000 and 2007, which presents the incidence of national and international articles about the theme, indexed in several databases. The third chapter consists of the empirical article and answers to the research project that oriented this work and originated the research report presented in the first chapter. Considering paternal involvement, it was verified level of education was associated to greater father involvement. There was also greater involvement in didactic, affective, social and availability in families in which men received fi

Made available in DSpace on 2015-03-05T19:36:35Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 12 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Esta pesquisa teve como objetivo analisar a saúde mental de trabalhadores com ensino superior em situação de desemprego na região norte do Rio Grande do Sul. A pesquisa foi de natureza qualitativa, com caráter exploratório descritivo. Participaram do estudo seis trabalhadores desempregados há mais de quatro meses, com formação superior completa e que já tinham alguma experiência de trabalho. Os participantes eram de ambos os sexos e tinham entre 24 e 40 anos de idade. Um estudo piloto com quatro sujeitos antecedeu a investigação a fim de validar o instrumento. Utilizou-se uma entrevista semi-estruturada em profundidade, gravada e transcrita na íntegra. A técnica utilizada para tratar os dados coletados foi a análise de conteúdo. Por meio dessa análise, cinco grandes temas emergiram: 1) trabalho; 2) desemprego e saúde mental; 3) desemprego x escolaridade; 4) estratégias de enfrentamento e 5) futuro. A partir desses temas diversas categorias foram identificadas, bem como suas subcategorias. As análises apontam / This research aims to analyze the mental health of workers from northern Rio Grande do Sul who have an undergraduation degree but are unemployed. This is a qualitative research, with an exploratory and descriptive character. Six unemployed male and female workers who have been unemployed for longer than four months participated in this study. All of them had already had some working experience previously. The participants’ ages ranged between 24 and 40 years old. A pilot study with four people was made before the investigation to validate the analytical instrument. A semi-structured in depth interview was used to collect data, recorded and fully transcribed. The data were analysed with a content analysis technique. Five broad themes have emerged from this analysis: 1) work; 2) unemployment and mental health; 3) unemployment x schooling; 4) confronting strategies and 5) future. These themes generated a number of other categories as well as their subcategories. The analysis indicates that there are peculiariti

This PhD thesis tracks the history of the Italian unemployment welfare during the second half of the twentieth century, offering an account of why the Italian system of social security never established a universal safety net against unemployment, choosing instead a social policy system targeted on the core industrial workforce. During the post-war period, Italian unemployment insurance remained severely lacking compared to other European countries. To compensate, the country relied on the Cassa Integrazione Guadagni (CIG), a short time work scheme providing a wage replacement allowance to compensate employees in the industrial sector for a temporary reduction of their working time. Starting from the late 1960s, the scope and duration of the CIG were progressively expanded to tackle manpower redundancies, catering for the weakness of other forms of support. During the 1970s and the 1980s, short time emerged as the chief instrument to cushion the economic and social consequences of the industrial crisis of the country. This thesis explains the peculiar characteristics of the Italian unemployment welfare model as a consequence of the country's pattern of labour conflict, showing how industrial relations and social policy influenced one another. In the early postwar decades, while the unions were organisationally weak, the CIG emerged as a less expensive alternative to general unemployment insurance. This engendered a path dependent effect. Following the rise of industrial unrest and the strengthening of organised labour in the early 1970s, unions and employers favoured the increasing use of the CIG so as to protect their respective interests for job security and manpower flexibility, at the expense of the weaker strata of the labour market. Far from being a simple instrument of income maintenance, the CIG played a key role in shaping social relations of production at the work-place level and was used to diffuse industrial conflict on the shop floor. With the onset of deindustrialisation, during the 1980s, the CIG became a powerful tool for the demobilisation of organised labour.

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-03-27T10:21:36Z No. of bitstreams: 1 Thiago Machado Rodrigues.pdf: 1490154 bytes, checksum: 3432574fe078be706566ae44bf5ffbf3 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-27T10:21:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Thiago Machado Rodrigues.pdf: 1490154 bytes, checksum: 3432574fe078be706566ae44bf5ffbf3 (MD5) Previous issue date: 2017-03-15 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Nowadays, society has been suffering from recurring economic crises in many ways. In this scenario, countries are greatly affected by unemployment which, in turn, is one of the main features of the current capitalist economic system. Furthermore, innovations brought by new production and management models driven by the microelectronics and information technology revolution also foster the creation or reduction of jobs. Unemployment hits society as a whole, but the youth of today is one of its levels which are most affected. Currently, young people seek their insertion into the labor market without any experience and qualification in a scenario in which, according to data from surveys, 50% of employers require hands-on experience as a prerequisite for employment. Through a qualitative and exploratory approach, the present study aimed to identify different aspects involving young Brazilians’ particularities and the main factors involving their insertion into the current labor market. For such a purpose, the historical development of labor evolution and its interactions with the capitalist system have been addressed, as well as the major changes in employment relationships, through which labor projections as to the future of society and the impacts caused by new forms of production and information technology were discussed. Issues concerning the interaction of young people with education and the labor market in Brazil were also addressed. The present Brazilian youth population and quality of education provided to such individuals, as well as its scope, were also discussed. Through an extensive use of secondary data from main national social survey agencies, an analysis of the labor market in Brazil has been conducted by highlighting aspects that lead to youth unemployment. In conclusion, young Brazilians are not inserted in the labor market mainly on account of lack of experience, qualification and jobs / Recorrentes crises econômicas impactam a sociedade atual em diversos aspectos. Neste cenário, as nações são altamente afetadas pelo desemprego, que por sua vez é uma das principais características do atual sistema econômico capitalista. Em conjunto, inovações trazidas por novos modelos de produção e gestão, impulsionados pela revolução da microeletrônica e da tecnologia da informação, também influenciam na criação ou redução de postos de trabalho. O desemprego abrange a sociedade como um todo, porém alguns grupos são mais afetados, como a juventude. Os jovens da atualidade buscam a inserção no mercado de trabalho sem experiência e qualificação, justamente em um cenário em que, segundo pesquisas, 50% dos empregadores solicitam experiência na função como pré-requisito de contratação. Utilizando uma abordagem qualitativa, de caráter exploratório, o presente trabalho buscou como objetivo principal identificar os diferentes aspectos que envolvem as particularidades dos jovens brasileiros e os principais fatores que envolvem a inserção destes indivíduos no mercado de trabalho atual. Para isso, foi abordado o desenvolvimento histórico da evolução do trabalho e suas interações com o sistema capitalista, assim como as principais alterações nas relações de trabalho, onde foram discutidas as projeções do trabalho no futuro da sociedade e os impactos causados pelas novas formas produtivas e a tecnologia da informação. Foram abordados temas relacionados com a interação dos jovens com a educação e o mercado de trabalho no Brasil. Discutiu-se o que é hoje a juventude brasileira e a qualidade da educação disposta aos indivíduos deste grupo, assim como a sua abrangência na população jovem do Brasil. Por meio de uma ampla utilização de dados secundários dos principais órgãos de pesquisas sociais nacionais, realizou-se uma análise do emprego e do mercado de trabalho brasileiro, evidenciando os aspectos influenciadores do desemprego jovem, onde se conclui que o jovem brasileiro não se insere no mercado de trabalho principalmente por falta de experiência, qualificação e ausência de postos de trabalho

Made available in DSpace on 2016-04-25T20:20:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carlos Vital Giordano.pdf: 1912325 bytes, checksum: 2346d63b4bef7ae03980f6d4d5474b25 (MD5) Previous issue date: 2012-05-18 / In capitalist industrial societies labor is every citizen s right. The Universal Declaration of Human Rights, 1948, legitimizes this right in Article XXII. The right to work is the counterpart of the right of private ownership. Every person has the right to work and education (Article XXVI of the Declaration). Therefore, these issues become matters of State. The elimination of unemployment is not a Constant in every nation s constitution but is considered a moral principle and therefore a goal to be reached. The labor force is used in accordance with the current economic and market demands, but the state's role assumes importance by seeking to mitigate imbalances harmful to workers (with government policies aimed at employment and generating income). The State should promote macroeconomic conditions of employment, directing fiscal and monetary policies to ensure employment and income for as many people as possible. Education is directly related to labor because jobs may not be fulfilled if the workers do not have the necessary skills which are acquired mainly in schools (lack of employability). This thesis aims to look at the operation and results of public policies on generating employment and income that seek to alleviate problems of unemployment on a local level. Sorocaba, in the state of São Paulo, is the city to be studied, using the Secretaries of Labor and of Youth as resources. In this city, these policies present encouraging results and rising indicators that favor workers. However, the inadequacy of basic education was also noted. Other issues to be evaluated: intermediation, the University of Workers, the support for young offenders or not, the support of artisans, the provision of micro-credits and the formalization of micro entrepreneurs / Nas sociedades industriais capitalistas o trabalho é um dos direitos dos cidadãos. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, legitima esse direito em seu artigo XXIII. O direito ao trabalho é a contraparte do direito de propriedade privada dos meios de produção. Todas as pessoas têm direito ao trabalho e à educação (artigo XXVI da Declaração). Por isso, essas questões se tornaram questões de Estado. Suprimir o desemprego não é artigo constante nas Constituições dos países, mas se configura como um princípio moral e, portanto, como meta a ser atingida. A força de trabalho é utilizada de acordo com o momento econômico e as demandas do mercado, mas o papel do Estado assume importância no sentido de buscar minorar os desequilíbrios prejudiciais aos trabalhadores (com políticas governamentais voltadas para o emprego e a geração de renda). O Estado deve promover condições macroeconômicas de pleno emprego, direcionando as políticas fiscais e monetárias para garantir emprego e renda para o maior número de pessoas A educação é direito relacionado ao direito do trabalho, pois as vagas de emprego não poderão ser preenchidas se não houver trabalhadores com as capacitações necessárias adquiridas sobretudo nos bancos escolares (falta de empregabilidade). Esta tese tem como objetivo o exame do funcionamento e dos resultados das Políticas Públicas de Geração de Emprego e Renda que procuram amenizar os problemas do desemprego em nível municipal. Sorocaba, no interior do Estado de São Paulo, é a cidade selecionada, tendo como referências locais a Secretaria de Relações do Trabalho e a Secretaria da Juventude. Constatou-se que, naquela cidade, essas políticas apresentam resultados encorajadores e tendentes à elevação dos indicadores que favorecem os trabalhadores. Notou-se também a inadequação da educação básica para a preparação dos trabalhadores. Outras questões avaliadas são: o serviço de intermediação, a Universidade do Trabalhador, o amparo aos jovens infratores ou não, o apoio aos artesãos, o fornecimento de micros créditos e a formalização dos micros empreendedores