1 |
Socialinio darbuotojo vaidmuo vaikų onkologijos srityje / The role of the social worker in pediatric oncologyBeniušytė, Jurgita 26 June 2014 (has links)
Socialinis darbas vaikų onkologijos srityje yra pakankamai dar jauna profesinė sritis, kuri nėra išplėtota ir išvystyta. Onkologiniai ligoniai šiuo atveju yra vaikai – jiems ir jų tėvams atvykus į ligoninę reikalinga kompleksinė pagalba, kuri padėtų greičiau adaptuotis prie ligoninės sąlygų, išgyventi pirmųjų dienų krizės laikotarpį, susitaikyti su netikėta vaiko liga ir rasti būdų kaip visiems kartu kovoti su ja. Socialiniai darbuotojai vaikų onkologijos srityje gali prisidėti prie socialinės pagalbos teikimo tiek ligoninėje, tiek už jos ribų. Tačiau nėra aišku, kokius vaidmenis socialinis darbuotojas turėtų kurti vaikų onkologijos srityje. Šio tyrimo tikslas – išnagrinėti kokius vaidmenis socialiniam darbuotojui priskiria socialinio darbo teorijos, LR teisės aktai, ligoninės pacientų ir jų tėvų esantys poreikiai. Darbe buvo taikomi mokslinės literatūros analizės ir ekspertų kokybinio tyrimo metodai. Socialinio darbo vaidmenys buvo analizuojami remiantis humanistine-egzistencine, bihevioristine, radikaliojo marksizmo ir įgalinimo ir atstovavimo perspektyvomis. Empiriniame tyrime dalyvavo šeši respondentai, tarp kurių penki buvo ligoninės personalo darbuotojai ir paciento tėvas. Paaiškėjo, kad socialiniam darbuotojui priskiriamas administratoriaus vaidmuo neatitinka socialinio darbo teorijos pagrindimo ir, remiantis LR teisės aktais, yra per siauras ir neišplėtotas. Ligoninėje pacientų ir jų tėvų poreikiai parodo, jog socialinio darbuotojo vaidmenys gali būti kuriami... [toliau žr. visą tekstą] / The social work in pediatric oncology is quite a young professional area which is not yet fully developed. The oncology patients are children who together with their parents arrive to the hospital for a long stay and need help to adapt to new life situation. Especially parents need help in the first days and get some time to accept the diagnosis of their child and find ways how to fight with it. The social workers in pediatric oncology can provide help in the hospital and outside the hospital. However, it is not clear what role the social worker should have while helping the patients and their families in pediatric oncology area. The aim of the research is to analize what role does the social work theory and the Lithuanian jurisdiction delegate and what are the needs of oncology patients and their parents. The research was conducted according to the scientific literature analysis and the methods of the grounded theory. The social work roles were analysed according to such social work theory perspectives: the humanism-existencialim, behaviorsim, radical-marxist and empowerment and advocacy. There were six respondeds that participated in the research. Five of those were children oncology staff and the sixth respondend was a patient‘s father. According to the research results the administrator‘s role of the social worker in children‘s oncology area does not comply with social work theory. Also, according to the Lithuanian jurisdiction it is too narrow and undeveloped. The needs... [to full text]
|
2 |
Šiuolaikinio pedagogo vaizdinys mokinių požiūriu / Image of a modern teacher by students’ attitudeJablonskienė, Aurelija 21 June 2013 (has links)
Magistrinį baigiamąjį darbą sudaro įvadas, literatūros apžvalga, tyrimų metodika, tyrimų rezultatai ir jų apibendrinimas, išvados ir darbe naudotos literatūros sąrašas (63 šaltiniai). Darbas iliustruotas 2 lentelėmis ir 27 paveikslais, iš jų – tyrimų rezultatai – 23 paveikslais, 3 priedais. Darbo apimtis – 85 puslapiai (su priedais). Raktiniai žodžiai: pedagogas, požiūris, pedagogo vaidmenys, kompetencija. Tyrimo objektas: šiuolaikinio pedagogo vaizdinys. Darbo tikslas: remiantis tyrimu atskleisti mokinių požiūrį į šiuolaikinį pedagogą. Tyrimo uždaviniai: 1. Išsiaiškinti šiuolaikinio pedagogo kompetencijas teoriniu aspektu. 2. Ištirti teoriniu požiūriu pedagogo vaidmenis pedagoginiame procese. 3. Nustatyti, labiausiai priimtinus mokiniams pedagogų bruožus. 4. Ištirti mokinių požiūrį į pedagogo darbą. 5. Išskirti mokiniams labiausiai nepriimtinus pedagogų bruožus. Tyrimo metodai: 1. Mokslinės literatūros analizė. 2. Kokybinis tyrimas – laisvoji rašinių turinio analizė. 3. Kiekybinis tyrimas - anketinė apklausa. Tyrimo rezultatai: Apibendrinus anketų duomenis, galime teigti, jog hipotezė, kad mokiniams pedagogo autoritetas nebėra toks svarbus, kaip anksčiau, o ir pats pedagogas netraktuojamas kaip vyresnysis draugas ar patarėjas pasitvirtino. / Final work of Master studies consists of introduction, review of references, methods of investigation, results of investigation and summing-up, conclusions and list of references (63 sources). The work is illustrated with 2 tables and 27 figures (23 of them present results of investigation) and 3 appendices. The work consists of 85 pages (with appendices). Keywords: teacher, attitude, teacher’s roles, competence. Object of the investigation: image of a modern teacher. Purpose of the work: to reveal students’ attitude towards a modern teacher. Objectives of the investigation: 6. To ascertain competences of a modern teacher theoretically. 7. To investigate teacher’s roles in pedagogical process theoretically. 8. To investigate students’ attitude towards teacher’s work. 9. To establish most acceptable features of a teacher to students. 10. To characterize most unacceptable features of a teacher to students. Methods of investigation: 4. Analysis of scientific works. 5. Qualitative investigation means free analysis of essay content. 6. Quantitative investigation means surveying. Results of the investigation: After summarizing the data of the survey it is possible to affirm the hypothesis that students’ attitude towards a teacher as an authority has changed and that the attitude of a modern student towards a teacher as an educated knowledge conveyor has been confirmed.
|
3 |
Vaikų subjektyvios patirties apie tėvo vaidmenis šeimoje analizė / Children’s subjective experience of the father’s role in the family analysisMeškienė, Dovilė 29 June 2012 (has links)
Per paskutinįjį šimtmetį suvokimas apie tėvo vaidmenį šeimoje pasikeitė. Mūsų visuomenėje motinystei yra skiriamas didesnis dėmesys nei tėvystei. Mokslinėje literatūroje nagrinėjami motinos ir vaiko santykiai, neakcentuojant tėvo vaidmens vaikų auklėjimo procese. Pasak mokslininkų (Litvinienė, 2002; Jurėnė, 2010), tėvas turi labai didelę įtaką visam tolimesniam vaiko gyvenimui, jo charakterio stipriosioms savybėms atsiskleisti. Tėvo vaidmuo tampa vis svarbesniu ir apima vis platesnes veiklos, saviraiškos galimybes susijusias su vaikų auginimu, auklėjimu, priežiūra, jo asmenybės vystymusi. Tyrimo objektas - vaikų subjektyvios patirties analizė apie tėvo vaidmenis šeimoje.Tyrimo tikslas - teoriškai pagrįsti ir empiriškai ištirti vaikų (10–12 m.) subjektyvią patirtį apie tėvo vaidmenis šeimoje. Tyrimo. / The actuality of the topic. Perception of father’s role in a family has changed over the last century. A greater attention is paid to maternity rather than to paternity in our society. Scientific readings analyze relations between a mother and a child whereas father’s role within the process of a child’s development is not emphasized. According to the scientists (Litvinienė, 2002; Jurėnė, 2010), a father has a great impact upon the entire further life of a child, revelation of his/her positive traits of character. A role of a father becomes more and more important and covers greater opportunities of activities, self-expression related to children’s raising, upbringing, care, his/her personality development. The object of investigation - analysis of subjective experience by children about father’s role in a family. The purpose of the investigation - to give a theoretical substantiation and conduct empirical research on subjective experience by children (aged 10-12) about father’s role in a family.
|
4 |
Moters socialinio vaidmens konstravimas viešajame diskurse XIX a. vidurio–XX a. pradžios Lietuvoje / The construction of the social role of women in public discourse in mid-19th – early 20th-century LithuaniaMiknytė, Jurga 16 December 2009 (has links)
Vytautas Kavolis yra aktualizavęs tezę, kad požiūrio į moterį analizė yra svarbi ne tik socialinėms gyvenimo konkretybėms atskleisti, bet ir bendrosioms sociokultūrinėms bei sociopolitinėms laikotarpio tendencijoms išgryninti. Lietuvos istoriografijoje, nagrinėjančioje modernios visuomenės Lietuvoje formavimąsi XIX a. viduryje–XX a. pradžioje, itin daug dėmesio skiriama įvairių socialinių grupių sąmoningumo, aktyvumo visuomenėje žadinimui aptarti. Tačiau moters sąmoningumo konstravimas, jos socialinio vaidmens samprata šio laikotarpio viešajame diskurse Lietuvoje iki šiol išsamiau netyrinėti. Disertacijos tikslas – išanalizuoti moters socialinio vaidmens konstravimą viešajame diskurse XIX a. vidurio–XX a. pradžios Lietuvoje. Keliami uždaviniai išsiaiškinti: nuo kada viešajame diskurse XIX a. vidurio–XX a. pradžios Lietuvoje moteris pradedama vertinti kaip svarbi visuomenės procesų dalyvė; kokį moters socialinį vaidmenį XIX a. vidurio–XX a. pradžios Lietuvoje konstruoja skirtingų diskursų dalyviai; ar moters socialinio vaidmens konstravimui įtakos turi aptariamojo laikotarpio visuomenės sąranga ir jos pokyčiai; kiek ir kaip moters socialinio vaidmens konstravimą veikia pozityvizmo, nacionalizmo, liberalizmo, socializmo, krikščioniškosios demokratijos idėjų sklaida Lietuvoje. Tyrimas pradedamas XIX a. vidurio laikotarpiu, 5-uoju dešimtmečiu. Tuomet pirmą kartą modernėjančios Lietuvos istorijoje moteris tampa svarbiu ir populiariu viešųjų svarstymų objektu. Tyrimas baigiamas XX... [toliau žr. visą tekstą] / Vytautas Kavolis noticed that an analysis of the attitude towards women is important not only to reveal specific aspects of social life but also to distil out the general sociocultural and sociopolitical tendencies of a period. Lithuanian historiography that examines the formation of the modern society in the mid-19th – early 20th-century Lithuania is especially focused on the discussion of the awakening of consciousness and activity of the various social groups. But the construction of the consciousness of women and the conception of their social role in public discourse has hitherto not been investigated. The aim of this dissertation is to analyse the construction of the social role of women in public discourse in mid-19th – early 20th-century Lithuania. The main objectives are to ascertain: from when did women begin to be seen as an important participant in the social processes in the public discourse in Lithuania; what social role was constructed for Lithuanian women by the participants in the different discourses; whether the construction of the social role of women was affected by the structure of the contemporary society and the changes to this structure; how much and how the construction of the social role of women was affected by the spread in Lithuania of the ideas of positivism, nationalism, liberalism, socialism, and Christian democracy. The investigation begins in the mid-19th century, the 1840s. At that time women became an important and popular subject of... [to full text]
|
5 |
Išeivijos identiteto diskursai / Discourses of identity in exileČepkauskaitė, Laura 25 June 2014 (has links)
Darbe analizuojamas išeivijos, po II pas. karo pasitraukusios į Jav, etninis identitetas, etninio identiteto sampratos ir jo realizavimo strategijos išeivių organizacijose. Išeivijos tyrimuose etninį ir nacionalinį identitetą įprastai traktuojant kaip susistemintas santykinai stabilias nacionalumo formas, darbe pasirinkta etninį identitetą analizuoti vidinių diasporos kontradikcijų ir galios ryšių pagrindu (lyčių vaidmenų, rasės, etninių grupių skirtumų pagrindu). Darbe remiamasi prielaida, kad tautinio kolektyvumo formos ir praktikos gali ir yra ne tik perkeliamos į emigracinę bendriją, bet ir patiria pastovias transformacijas, nuolatinius ribų nuo kitų etinių grupių pakeitimus ir kitus socialinius pakitimus, taip pat yra identiteto formavimo politikos dalis. Iki šiol išeivijos tyrimuose išeivijos kolektyvinis identitetas ir etninė kultūra buvo traktuojami kaip koherentiška visuma, tuo tarpu etninis tapatumas yra nuolat konstruojamo ir kintamo proceso dalis. Darbe nuspręsta taip pat nesiriboti išeivijos tyrimuose taikyta akultūracijos teorija ir pasirinktas platesnis analizės modelis – per diskursyvines praktikas, apjungiant spaudos analizę ir socialinį išeivijos institucijų tinklą. Tyrimo medžiaga darbe – išeivijos spauda ir išeivijos organizacijos. Darbe pasirinktas tyrimo modelis – spaudos turinio analizė; strategijų analizė, remiantis prielaida, kad lingvistinių reikšmių ir struktūrinė realizacija yra susiję; realizavimo formų analizė - per diasporos organizacijų tinklą... [toliau žr. visą tekstą] / In the paper ethnic identity, concepts of ethnic identity and strategies of those concepts in Lithuanian Exile are analysed. Usually in Lithuanian Exile surveys ethnic and national identities are handled as systematized and relatively stable forms of nationalism. In this paper ethnic identity is analysed on the basis of internal contradictions within diaspora and power relations (on the basis of gender, racial, ethnic groups’ relations). In the paper we predicate that forms and practices of national collectivity are and can not only be transferred to emigrant community but are constantly transformed while changing boundaries and carrying other shifts in relation to other ethnic communities, and is a part of political formation of identity. In ethnic identity surveys collective identity and ethnic culture were handled as coherent unity, whereas ethnic identity is a part of constantly constructed and shifting processes. Hence in the topic not acculturation theory is chosen either but broader analytical model – through discursive practices, taking into account newspapers’ analysis and organizational network in diaspora. Empirical material in the survey chosen is diaspora press and institutions in diaspora. Analytical model – newspapers’ content analysis, analysis of strategies, making presumption that linguistic meanings and structural realization are bound together, analysis of practises of implementation – through diaspora institutions and family model. Tasks in the paper – to... [to full text]
|
6 |
Vaidmenų pokyčiai vyresnio amžiaus žmonių šeimose / Role changes in the older age familiesCibulskytė, Ramunė 25 November 2010 (has links)
Vaidmenų pokyčiai vyresnio amžiaus žmonių šeimose SANTRAUKA Vyresnis amžius – sudėtingas laikotarpis. Jam būdingi bruožai – pajamų sumažėjimas, sveikatos blogėjimas, daugelio socialinių vaidmenų netekimas. Pereinant iš vieno amžiaus tarpsnio į kitą, tenka susitaikyti su tą tarpsnį lydinčiais pokyčiais, o senstant prisitaikyti tampa vis sudėtingiau. Vyresniame amžiuje prarandama dalis socialinių ryšių, todėl ypatingai svarbūs tampa santykiai su šeimos nariais – vyru ar žmona bei vaikais. Mokslininkų, nagrinėjančių vyresnio amžiaus šeimas nuomone, derėtų atsižvelgti ir į brolių bei seserų vyresniame amžiuje ryšių nagrinėjimą. Todėl yra svarbu tirti vyresnio amžiaus šeimas. Lietuvoje tyrimų, nagrinėjančių vyresnio amžiaus žmonių šeimą, suaugusių vaikų bei jų tėvų lūkesčius ir įsipareigojimus vieniems kitų atžvilgiu, brolių ir seserų svarbą vyresniame amžiuje yra atliekama mažai. Ši tema nėra plačiai išplėtota ir aptarta. Empirinio tyrimo tikslas. Nagrinėti vaidmenų pokyčius vyresnio amžiaus žmonių šeimose. Šiuos pokyčius tyrinėta taikant kokybinio interviu metodą, apklausta 14 informantų. Tiriamieji – pensinio amžiaus sulaukę asmenys, gyvenantys savo būste. Jų sutuoktiniai – taip pat pensinio amžiaus asmenys. Interviu metu buvo siekta sužinoti apie sutuoktinių tarpusavio santykius, jų kitimą patiriant svarbų gyvenimo įvykį – išėjimą į pensiją, vyresnio amžiaus žmonių santykius su suaugusiais vaikais, brolių ir seserų ryšius vyresniame amžiuje. Tyrimo rezultatai. Atliktas tyrimas... [toliau žr. visą tekstą] / Roles Changes in Later Life Families SUMMARY Later age is a complicated period related to the lower income, worse health condition and the loss of some social contacts. In the transition period from one age stage to another individuals experience some major changes. To get attached to those changes are more difficult for the seniors. A part of social contacts are lost so at this period contacts with family memebers – spouses and children become more important. According to scientists who explore later life families it is important to pay attention at the siblings relations in later life. It is important to explore later life families. In Lithuania this topic is not widely developed and explored. The main research goal is to explore the change of roles in a later life families. Qualitive interview method has been applied. 14 individuals of retirement age, living independently in their own appartment, living in towns were questioned. The tasks of the research were to learn about spouses relations, their relations with adult children and siblings. The main results of the research. The research has shown the importance of the retirement. But to say if individual changes have impact on spouses interrelations is complicated. It could have negative or positive effect or have no effect at all. The assumption could be drawn that the effect is related to the interpretation of retirement. The leave of children for some respondents is a hard period, for others – natural life event. All... [to full text]
|
7 |
Kaligrafijos panaudojimo dailės pamokose vaidmuo vizualinėje raiškoje / The role of Calligraphy Art classes in visual expressionBorodič, Julija 02 July 2010 (has links)
Temos aktualumas: Kiekvienas turime nepakartojamus pirštų atspaudus, taip pat savita yra ir kiekvieno rašysena, perteikianti individualius asmenybės bruožus ir charakterio ypatumus. Problema: Šiais kompiuterinių technologijų laikais labai pravartu susipažinti su kaligrafijos technika. Kompiuteriai atlieka tik mechaninį darbą, bendra rašto kultūra mūsų dienomis smuko. Retai ranka rašome laiškus, mažai rūpinamės jų estetiniu vaizdu. Tyrimo objektas: kaligrafijos vaidmuo mokinio vizualinėje raiškoje. Tikslas: išsiaiškinti kaligrafijos įtaka mokinio vizualinėje raiškoje, remiantis kaligrafijos žinovų nuomonėmis. Uždaviniai: 1. Išanalizuoti mokslinėje, filosofinėje bei pedagoginėje literatūroje kaligrafinio meno sąvoką bei ypatumus. 2. Atskleisti kaligrafijos meno sąvokas ir kaligrafijos taikymo dailės ugdyme kai kuriuos aspektus. 3. Išsiaiškinti Lietuvos kaligrafijos ekspertų, taip pat dailės mokytojų nuomonę ir požiūrį į kaligrafiją ir jos vaidmenį vaikų vizualinėje raiškoje. 4. Ištirti kaligrafijos vaidmenį mokinių vizualinėje raiškoje. Darbo metodai: 1. Teorinis: filosofinės, psichologinės, pedagoginės, švietimo dokumentų ir kitos darbo temai aktualios literatūros sisteminė analizė. 2. Empiriniai:
• Žvalgomasis tyrimas (dailės mokytojų anketinė apklausa, padėjusi išsiaiškinti jų požiūrį ir žinias apie kaligrafijos vaidmenį vaikų kūryboje);
• Kokybinis tyrimas (interviu padėjo išsiaiškinti kaip profesionalai- kali grafai, žiūri į kaligrafijos vaidmenį kūryboje ). 3... [toliau žr. visą tekstą] / Relevance of the subject: Everyone have their unique fingerprints, also each script is unique and reflects the individual personality traits and character features. Problem: On these times of computer technologies, it is very useful to perceive calligraphy techniques. Computers can do only mechanical work, the overall script culture is falling into decay. Rare hand-write letters, little care for their aesthetic appearance. The object of the research: The role of calligraphy in student's visual expression. Goal: To clarify the influence of calligraphy to student's visual expression, on the basis of calligraphy connoisseur's views. The main tasks: 1. To analyze in the scientific, philosophical and pedagogical literature the concept and character of calligraphic art. 2. To reveal the concepts of calligraphy art and some aspects of calligraphy adaptation in education and other areas. 3. Clarifying the Lithuanian expert's in calligraphy, as well as art teacher's views and opinions on the role of calligraphy in children's visual expression. 4. To investigate the role of calligraphy in student visual expression. Working Methods: 1. Theoretical: systematic analysis of philosophical, psychological, pedagogical, educational literature and other documents that are related to the topic. 2. Empirical:
• Observational research (a test surveys for the art teachers that helped to clarify their standpoints and knowledge about the role of calligraphy in children's works);
• Qualitative... [to full text]
|
8 |
The construction of the social role of women in public discourse in mid-19th – early 20th-century Lithuania / Moters socialinio vaidmens konstravimas viešajame diskurse XIX a. vidurio–XX a. pradžios LietuvojeMiknytė, Jurga 16 December 2009 (has links)
Vytautas Kavolis noticed that an analysis of the attitude towards women is important not only to reveal specific aspects of social life but also to distil out the general sociocultural and sociopolitical tendencies of a period. Lithuanian historiography that examines the formation of the modern society in the mid-19th – early 20th-century Lithuania is especially focused on the discussion of the awakening of consciousness and activity of the various social groups. But the construction of the consciousness of women and the conception of their social role in public discourse has hitherto not been investigated. The aim of this dissertation is to analyse the construction of the social role of women in public discourse in mid-19th – early 20th-century Lithuania. The main objectives are to ascertain: from when did women begin to be seen as an important participant in the social processes in the public discourse in Lithuania; what social role was constructed for Lithuanian women by the participants in the different discourses; whether the construction of the social role of women was affected by the structure of the contemporary society and the changes to this structure; how much and how the construction of the social role of women was affected by the spread in Lithuania of the ideas of positivism, nationalism, liberalism, socialism, and Christian democracy. The investigation begins in the mid-19th century, the 1840s. At that time women became an important and popular subject of... [to full text] / Vytautas Kavolis yra aktualizavęs tezę, kad požiūrio į moterį analizė yra svarbi ne tik socialinėms gyvenimo konkretybėms atskleisti, bet ir bendrosioms sociokultūrinėms bei sociopolitinėms laikotarpio tendencijoms išgryninti. Lietuvos istoriografijoje, nagrinėjančioje modernios visuomenės Lietuvoje formavimąsi XIX a. viduryje–XX a. pradžioje, itin daug dėmesio skiriama įvairių socialinių grupių sąmoningumo, aktyvumo visuomenėje žadinimui aptarti. Tačiau moters sąmoningumo konstravimas, jos socialinio vaidmens samprata šio laikotarpio viešajame diskurse Lietuvoje iki šiol išsamiau netyrinėti. Disertacijos tikslas – išanalizuoti moters socialinio vaidmens konstravimą viešajame diskurse XIX a. vidurio–XX a. pradžios Lietuvoje. Keliami uždaviniai išsiaiškinti: nuo kada viešajame diskurse XIX a. vidurio–XX a. pradžios Lietuvoje moteris pradedama vertinti kaip svarbi visuomenės procesų dalyvė; kokį moters socialinį vaidmenį XIX a. vidurio–XX a. pradžios Lietuvoje konstruoja skirtingų diskursų dalyviai; ar moters socialinio vaidmens konstravimui įtakos turi aptariamojo laikotarpio visuomenės sąranga ir jos pokyčiai; kiek ir kaip moters socialinio vaidmens konstravimą veikia pozityvizmo, nacionalizmo, liberalizmo, socializmo, krikščioniškosios demokratijos idėjų sklaida Lietuvoje. Tyrimas pradedamas XIX a. vidurio laikotarpiu, 5-uoju dešimtmečiu. Tuomet pirmą kartą modernėjančios Lietuvos istorijoje moteris tampa svarbiu ir populiariu viešųjų svarstymų objektu. Tyrimas baigiamas XX... [toliau žr. visą tekstą]
|
9 |
Hemodializuojamų pacientų mokymo svarba ligos valdyme / The importance of haemodialysis patients' education in their disease managementŠiniajevienė, Irina 23 June 2014 (has links)
Lietuvoje, kaip ir visame pasaulyje kasmet daugėja sergančiųjų galutinės stadijos inkstų nepakankamumu. Ši liga yra svarbi medicininė ir socialinė problema, kelianti sudėtingus uždavinius sveikatos priežiūros sistemai. Todėl pastaraisiais metais daug dėmesio skiriama hemodializuojamų pacientų priežiūrai gerinti: hemodializės kokybei, pacientų mokymui, anemijos ir hipertenzijos kontrolei, mitybai ir panašiai. Todėl ši tema yra ir bus aktuali, kadangi pacientų mokymas yra svarbus visose sveikatos priežiūros įstaigose, o slaugytojo pareiga- mokyti sveikus ir sergančius pacientus. Slaugytojai sveikus pacientus supažindina su ligų profilaktika, o sergančius apmoko teisingai vartoti vaistus, išaiškina gydymo režimą, supažindina su dietos ypatumais, moko prisitaikyti prie naujų gyvenimo sąlygų, sugebėti kontroliuoti ir valdyti ligą. DARBO TEMA- hemodializuojamų pacientų mokymo svarba ligos valdyme. TIKSKLAS- nustatyti mokymo svarbą, hemodializuojamų pacientų ligos valdyme. UŽDAVINIAI: 1. Išanalizuoti slaugytojo vaidmenį mokant hemodializuojamus pacientus. 2. Įvertinti slaugytojo žinias apie ligą ( LIFN ). 3. Įvertinti hemodializuojamų pacientų žinias apie ligą (LIFN ). 4. Nustatyti mokymo apimtį ir kryptis. DARBO METODAI: 1. Teorinė apžvalga; 2. Anketinė apklausa. Tyrimas buvo atliktas VšĮ VUL Santariškių klinikų Nefrologijos centro Dializių ir inkstų transplantacijos, Bendrosios nefrologijos skyriuose ir B.Braun Avitum dializės centre. Tyrime dalyvavo 40 slaugytojų ir 104... [toliau žr. visą tekstą] / Every year the number of patients suffering from end stage renal failure increases both in Lithuania and the world. End stage renal failure is a significant medical and social issue causing a number of complicated goals for the healthcare system. Therefore a lot of attention is being paid towards the improvement of haemodialised patients’ care: quality of haemodialysis, patients’ education, anemia and hypertension control, nutrition etc. It is a relevant issue since patients’ education is important in all healthcare facilities, moreover, a role of nursing staff is to educate healthy and ill people. Nurses help healthy individuals in disease prevention and advise ill patients on how to use medicines correctly, explain about treatment regimes, introduce to important dietary aspects, help to adjust to new life conditions, advise on disease control and management. TOPIC: importance of haemodialised patients‘education in their disease management. PURPOSE: to determine importance of haemodialised patients‘education in their disease management. GOALS: 1. To analyze a role of nursing staff in haemodialised patients‘education. 2. To evaluate the knowledge of nursing staff on chronic renal failure. 3. To evaluate haemodialised patients‘ knowledge on chronic renal failure. 4. To determine the scope and directions of education. METHODS: 1. Theoretical review; 2. Survey. The research has been carried out at the Santariskiu clinic Center of Nephrology, Department of dialysis and kidney... [to full text]
|
10 |
Bendruomenės slaugytojų profesinės problemos bei jų sprendimo gairės / Occupational problems of community nurses and guidelines for their solutionGedmintaitė, Aušra 08 June 2009 (has links)
Darbo tikslas: išanalizuoti bendruomenės slaugytojų profesines problemas ir parengti šių problemų sprendimo gaires.
Uždaviniai: 1. Identifikuoti bendruomenės slaugytojų profesines problemas realizuojant skirtingus profesinius vaidmenis. 2. Nustatyti bendruomenės slaugytojų požiūrį į problemų sprendimo būdus. 3. Pateikti bendruomenės slaugytojų profesinėje veikloje išryškėjusių problemų sprendimo gaires.
Tyrimo metodika: Tyrimo objektas – slaugytojų profesinės problemos. Tyrimo metodas – anoniminė anketinė bendruomenės slaugytojų apklausa (N=285). Tyrimo statistiniai duomenys buvo apdoroti programine įranga (SPSS for Windows 13.0). Hipotezės apie dviejų požymių nepriklausomumą buvo tikrinamos naudojant Chi kriterijų (χ2), laisvės laipsnių skaičių (lls) bei reikšmingumą (p). Procentinių dydžių poriniai palyginimai atlikti taikant z kriterijų. Rodiklių skirtumai laikyti statistiškai reikšmingais, kai p<0,05.
Rezultatai. Dauguma slaugytojų (68,1 proc.) yra patenkinti savo darbu. Nepasitenkinimą darbe dažniausiai sukelia mažas darbo užmokestis (77,4 proc.), slaugytojų pripažinimo trūkumas (74,3 proc.), didelis darbo krūvis (50,4 proc.), savarankiškumo trūkumas (35,3 proc.). Savarankiškumo trūkumą dažniau akcentuoja didesnį darbo stažą turintys slaugytojai. Nepatenkinti karjeros galimybėmis yra 11,4 proc. visų respondentų, mažai patenkinti – 18,7 proc. Daugiausia nepatenkintų karjeros galimybėmis yra žemiausią ir aukščiausią išsilavinimą turinčių respondentų grupėse. 35,1 proc... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of the study is to analyze the occupational problems of community nurses and prepare guidelines for the solution of these problems.
Objectives of the study are the following: 1. To identify the occupational problems of community nurses in the process of realization of different occupational roles. 2. To determine the attitude of the community nurses towards the ways of problem solutions. 3. To present guidelines for the solution of problems appearing in the occupational activity of community nurses.
The methodology of the research is the following: The object of the research is the occupational problems of nurses. The method of the research is an anonymous questionnaire survey of community nurses (N = 25). The data of the research was processed by software (SPSS for Windows 13.0). The hypotheses about the dependence of two features were checked using the Chi criteria (χ2), the number of freedom degrees (lls) and significance (p). The paired comparisons of percentages were made using the z criteria. The differences of indicators were assumed as statistically significant, as p<0,05.
Results. The majority of the nurses (68,1 per cent) is satisfied with their work. Dissatisfaction at work is usually evoked by low salary (77,4 per cent), the lack of appreciation of nurses (74.3 per cent), big work load (50,4 per cent) and lack of independence (35,3 per cent). The lack of independence is usually emphasized by nurses who have greater length of service. 11,4 per cent of... [to full text]
|
Page generated in 0.114 seconds