O presente estudo teve como objetivo geral investigar situações de trabalho e violência vivenciados por adolescentes estudantes de uma escola pública do município de Ipatinga-MG. Visou especificamente: (1) identificar e discutir o perfil de adolescentes escolares, trabalhadores e não trabalhadores, quanto a: sexo; idade; escolaridade; composição familiar; condições sócio-econômicas; lazer; saúde; tipo de ocupação, situações de trabalho, salário, vínculo empregatício e situações de risco ocupacional; (2) levantar e discutir os principais fatores determinantes da inserção dos adolescentes no trabalho; (3) Avaliar os tipos de violência vivenciados por adolescentes estudantes trabalhadores e não trabalhadores. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo Survey que utilizou o modelo transversal de investigação, com abordagem e análise dos dados quantitativa. Para o calculo do tamanho da amostra foi considerado um erro amostral de 5% e um grau de confiança de 95%. Para coleta de dados foi utilizado um questionário aplicado, face a face, a 308 estudantes, de ambos os sexos, com idades entre 14 e 18 anos, trabalhadores e não trabalhadores de uma escola pública de Ipatinga-MG, no período de abril a agosto de 2008. Embora as mulheres fossem a maioria no grupo estudado (57,5%) na comparação com os homens (42,5%), o percentual de trabalhadores entre os indivíduos do sexo masculino (62,6%) foi maior que os do sexo feminino (48,6%). Grande parte dos jovens ocupados pertencia às raças preta e parda (42,8%). Os meninos foram as maiores vitimas dos acidentes ocupacionais (54,9%). A maioria dos adolescentes morava com os pais (67,5%), a renda familiar girava entre 2 e 6 SM e 55,4% alegaram ter uma ótima saúde. Os adolescentes ocupados declararam como fatores determinantes do seu ingresso precoce no trabalho: Para ter dinheiro e ser independente (29,7%), Para ser alguém na vida (19,9%), Para aprender uma profissão (16,2%) e Para ajudar seus pais (8,7%), dentre outras. Pôde-se constatar que o abuso psicológico obteve respostas positivas para 80% das categorias pesquisadas e o físico para 20%, revelando que a violência faz parte do cotidiano da maioria dos jovens estudados, independente do status de trabalho. Os perpetradores dos abusos foram os irmãos (47,5%), colegas da escola (42,3%), pais (30,9%) para os dois grupos, já os colegas de trabalho (6,9%), patrões (5,5%) e clientes (2,1%) apenas para os trabalhadores. Conclui-se que os resultados encontrados apontam para a existência do trabalho precoce e da violência entre o grupo estudado, tornando-se urgente repensar as políticas públicas de saúde e de proteção dos adolescentes, reconhecer e garantir os seus direitos de cidadania, promover fóruns de discussão sobre a temática e buscar envolver todos os atores, inclusive o Enfermeiro, no processo de promoção da saúde no trabalho do adolescente com o intuito de criar uma rede de proteção integral em favor da juventude. / This study aimed to investigate general situation of work and violence experienced by adolescent students in a public school in the city of Ipatinga-MG. The specific targets were: (1) To identify and discuss the profile of adolescent students, workers and not workers, according to sex, age, school education, family composition, social and economic conditions, leisure, health, type of occupation, conditions of employment, wages, employment and situations of occupational risk; (2) To correlate the main factors driving the integration of adolescents at work; (3) To evaluate the types of violence experienced by adolescent students that work and the adolescents that are just studying. It is a descriptive study of type Survey that used the model of cross research, with approach and analysis of quantitative data. For composition of the sample was considered a sampling error of 5% and a degree of confidence of 95%. In collects data was used a questionnaire administered, face to face, to 308 students from a public school in Ipatinga-MG, of both sexes, aged between 14 and 18 years, working and non-employees during the period from April to August 2008. Although women were the majority in the study group (57.5%) in comparison with men (42.5%), the percentage of workers among males (62.6%) was higher than the female (48.6%). Most young students that work belonged to races black and brown (42.8%). The boys were the most victims of occupational accidents (54.9%). The majority of adolescents lived with their parents (67.5%), the family income was between 2 and 6 minimum wages and 55.4% of them claimed to have a good health. The worker teenagers stated the following arguments as determining factors of their early beginning at work: "To have money and be independent" (29.7%), "To be someone in life" (19.9%), "To learn a profession" (16.2%) and "To help their parents" (8.7%), among others. We found that the psychological abuse was referred by 80% of the categories surveyed and physical abuse was related by 20% of them, showing that violence is part of everyday life of most young people studied, regardless of the status of work. The agents of abuses were siblings (47.5%), school colleagues (42.3%), parents (30.9%) for both groups. To the worker students, the agents of abuse were co-workers (6.9%), employers (5.5%) and customers (2,1%). It is concluded that the findings point to the existence of work in early age and violence among the group. That findings claim for urgent actions to change the public health politics and the actions for protection of adolescents. The conclusions of this study becomes also urgent to recognize and guarantee the adolescents rights of citizenship, to promote meetings for discussion on the subject and get all the actors involved, including nurses, in the process of health promotion of adolescent workers in order to create a network of full protection for youth.

La thèse étudie un paradoxe apparent, à savoir l'évolution des politiques indiennes à l'égard du travail des enfants de démarches « régulationnistes » vers des stratégies abolitionnistes alors même que ces démarches sont critiquées pour leur inefficacité. La démarche adoptée articule l'approche segmentationniste à la démarche régulationniste de l'Etat. La première permet d'identifier le développement rural comme le cœur de la question sociale. La seconde étudie la synchronie de la dynamique des politiques publiques aux exigences de la question sociale. La généralisation des politiques abolitionnistes est interprétée comme un mécanisme supposé nécessaire à la construction des structures sociales nécessaires à la dynamique économique des zones rurales. Or, le tropisme moderniste des formations éducatives proposées nourrit la désarticulation des cursus aux besoins socioéconomiques ruraux. Ce faisant, les politiques abolitionnistes ne favorisent pas la dynamique des zones rurales ; pis encore, elles participent de l'accroissement tendanciel de la segmentation économique indienne. Partant de ce résultat intermédiaire, la thèse nourrit une analyse en termes de modernisation de l'Etat indien. Les politiques abolitionnistes sont alors entendues comme un corollaire à la construction d'une économie capitaliste. En accroissant la segmentation de l'économie, la modernité indienne dérégule le système socioéconomique. Les contestations politiques grandissantes témoignent de l'instabilité de la trajectoire politique indienne. / The thesis analyzes why Indian child labor policies have evolved to programs that aim at the eradication of child labor, however inefficiently. In order to get there, the adopted approach links segmentationnists and regulationnists theories. The first one analyses rural Indian growth as the heart of the social question. The second one studies the synchrony between policies and social question. The dynamic of child labor policies is seen as a step towards the social construction of an institutional architecture for Indian rural growth. But, given their modernism, these policies have proven unsuitable for Indian rural spaces. Hence, child labor elimination policies increase the spatial segmentation. The thesis considers this dynamic as a revelation of the Indian State modernization. Child labor policies are analyzed in the way of the construction of a capitalist economy in rural spaces. By increasing the spatial segmentation, the Indian state modernization deregulates the Indian path. This dynamic is dangerous for the Indian political system.

O presente estudo teve como objetivo geral investigar situações de trabalho e violência vivenciados por adolescentes estudantes de uma escola pública do município de Ipatinga-MG. Visou especificamente: (1) identificar e discutir o perfil de adolescentes escolares, trabalhadores e não trabalhadores, quanto a: sexo; idade; escolaridade; composição familiar; condições sócio-econômicas; lazer; saúde; tipo de ocupação, situações de trabalho, salário, vínculo empregatício e situações de risco ocupacional; (2) levantar e discutir os principais fatores determinantes da inserção dos adolescentes no trabalho; (3) Avaliar os tipos de violência vivenciados por adolescentes estudantes trabalhadores e não trabalhadores. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo Survey que utilizou o modelo transversal de investigação, com abordagem e análise dos dados quantitativa. Para o calculo do tamanho da amostra foi considerado um erro amostral de 5% e um grau de confiança de 95%. Para coleta de dados foi utilizado um questionário aplicado, face a face, a 308 estudantes, de ambos os sexos, com idades entre 14 e 18 anos, trabalhadores e não trabalhadores de uma escola pública de Ipatinga-MG, no período de abril a agosto de 2008. Embora as mulheres fossem a maioria no grupo estudado (57,5%) na comparação com os homens (42,5%), o percentual de trabalhadores entre os indivíduos do sexo masculino (62,6%) foi maior que os do sexo feminino (48,6%). Grande parte dos jovens ocupados pertencia às raças preta e parda (42,8%). Os meninos foram as maiores vitimas dos acidentes ocupacionais (54,9%). A maioria dos adolescentes morava com os pais (67,5%), a renda familiar girava entre 2 e 6 SM e 55,4% alegaram ter uma ótima saúde. Os adolescentes ocupados declararam como fatores determinantes do seu ingresso precoce no trabalho: Para ter dinheiro e ser independente (29,7%), Para ser alguém na vida (19,9%), Para aprender uma profissão (16,2%) e Para ajudar seus pais (8,7%), dentre outras. Pôde-se constatar que o abuso psicológico obteve respostas positivas para 80% das categorias pesquisadas e o físico para 20%, revelando que a violência faz parte do cotidiano da maioria dos jovens estudados, independente do status de trabalho. Os perpetradores dos abusos foram os irmãos (47,5%), colegas da escola (42,3%), pais (30,9%) para os dois grupos, já os colegas de trabalho (6,9%), patrões (5,5%) e clientes (2,1%) apenas para os trabalhadores. Conclui-se que os resultados encontrados apontam para a existência do trabalho precoce e da violência entre o grupo estudado, tornando-se urgente repensar as políticas públicas de saúde e de proteção dos adolescentes, reconhecer e garantir os seus direitos de cidadania, promover fóruns de discussão sobre a temática e buscar envolver todos os atores, inclusive o Enfermeiro, no processo de promoção da saúde no trabalho do adolescente com o intuito de criar uma rede de proteção integral em favor da juventude. / This study aimed to investigate general situation of work and violence experienced by adolescent students in a public school in the city of Ipatinga-MG. The specific targets were: (1) To identify and discuss the profile of adolescent students, workers and not workers, according to sex, age, school education, family composition, social and economic conditions, leisure, health, type of occupation, conditions of employment, wages, employment and situations of occupational risk; (2) To correlate the main factors driving the integration of adolescents at work; (3) To evaluate the types of violence experienced by adolescent students that work and the adolescents that are just studying. It is a descriptive study of type Survey that used the model of cross research, with approach and analysis of quantitative data. For composition of the sample was considered a sampling error of 5% and a degree of confidence of 95%. In collects data was used a questionnaire administered, face to face, to 308 students from a public school in Ipatinga-MG, of both sexes, aged between 14 and 18 years, working and non-employees during the period from April to August 2008. Although women were the majority in the study group (57.5%) in comparison with men (42.5%), the percentage of workers among males (62.6%) was higher than the female (48.6%). Most young students that work belonged to races black and brown (42.8%). The boys were the most victims of occupational accidents (54.9%). The majority of adolescents lived with their parents (67.5%), the family income was between 2 and 6 minimum wages and 55.4% of them claimed to have a good health. The worker teenagers stated the following arguments as determining factors of their early beginning at work: "To have money and be independent" (29.7%), "To be someone in life" (19.9%), "To learn a profession" (16.2%) and "To help their parents" (8.7%), among others. We found that the psychological abuse was referred by 80% of the categories surveyed and physical abuse was related by 20% of them, showing that violence is part of everyday life of most young people studied, regardless of the status of work. The agents of abuses were siblings (47.5%), school colleagues (42.3%), parents (30.9%) for both groups. To the worker students, the agents of abuse were co-workers (6.9%), employers (5.5%) and customers (2,1%). It is concluded that the findings point to the existence of work in early age and violence among the group. That findings claim for urgent actions to change the public health politics and the actions for protection of adolescents. The conclusions of this study becomes also urgent to recognize and guarantee the adolescents rights of citizenship, to promote meetings for discussion on the subject and get all the actors involved, including nurses, in the process of health promotion of adolescent workers in order to create a network of full protection for youth.

Made available in DSpace on 2015-05-14T13:16:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1616392 bytes, checksum: 7ab081b2e6345317595706149a40974c (MD5) Previous issue date: 2011-02-22 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The objective of this dissertation is to analyse psychosocial implications of the precocious work for adults. For this, it was adopted as theoretical referential Vigotski s Historic-cultural Psychology to comprehend the consciousness and experience; it was opted for classical authors like Marx (1987), Engels (1985) e Thompson (1987) and contemporaneous like Antunes (2000) e Valla (2005) to define the category objective conditions of life. To define precocious work, it was chosen the conceptions of Costa (1990) and Alberto (2002). In terms of method, it was used as instrument the open interview leaded by a guide inspired in the technical of life s history, that contemplated four blocks, objective conditions of life in the childhood, precocious work, conditions of adult life and implications of the precocious work to the adult life. It was interviewed seven participants, from 31 to 55 years old, and it was used to delimitate the sample, the saturation criterion of Minayo (2008). The technical of analysis adopted was the analysis of discursive practices of Spink (2004), in which it was sought to identify the repertoires of meaning of the participants about a thematic, by using maps and trees of association of ideas. Data showed that participants, during childhood, had migration history, financial needs, creation by only one of the parents and domestic violence in some cases. Participants identified that entry into work happened around seven years old, mostly, into domestic work, agriculture, open air markets and into the streets, to work to family or to others. The work activities were marked by many hours of work and by low payment or even absence of payment. The meaning of the discourse of the participants reveals implications, both positive and negative. Among positive ones, they reproduce the society s discourse about precocious work as training and responsibility. Among positive ones, they reproduce the society s discourse about precocious work as training and gives responsibility. At the same time, precocious work appears as being negative by: disrupting schooling; bringing, to some participants, implications for health and for obtaining employment in the current life; promoting the loss of childhood; and bringing implications to relationship with sons. Current life is marked by informal employment or unemployment, and the benefit of the Programa Bolsa Família (Governmental Program to help low-income families) has an important function in maintaining family. It is concluded that, to these participants, the meanings that precocious work assumes are contradictories; it is seen as bringing positive and negative implications at the same time, besides showing that there is a fragmented consciousness about their histories and about relation between their past and present. It is comprehended that precocious work brings marks to subjectivity of these subjects at the moment it denies to them the access to schooling and to knowledge available in their culture, takes away from them or reduces the experience of essential activities to development, like playing, and brings implications to the construction of identity, due to precocious responsibility assumed. / O objetivo da presente dissertação é analisar as implicações psicossociais do trabalho precoce em adultos. Para tal, adotou-se como referencial teórico a Psicologia Histórico-cultural de Vigotski, para compreender a consciência e a vivência; optou-se por autores clássicos como Marx (1987), Engels (1985) e Thompson (1987) e contemporâneos como Antunes (2000) e Valla (2005) para definir a categoria condições objetivas de vida. Para definir trabalho precoce, foram escolhidos os conceitos de Costa (1990) e Alberto (2002). Em termos de método, foi utilizada como instrumento a entrevista aberta guiada por um roteiro inspirado na técnica da história de vida, que contemplou quatro blocos: condições objetivas de vida na infância, trabalho precoce, condições de vida adulta e implicações do trabalho precoce para a vida adulta. Entrevistaram-se sete participantes, com idades entre 31 a 55 anos, e utilizou-se, para delimitação da amostra, o critério de saturação de Minayo (2008). A técnica de análise adotada foi a análise das práticas discursivas de Spink (2004), na qual buscou-se identificar os repertórios de sentido dos participantes acerca de uma temática, através de mapas e árvores de associação de idéias. Os dados mostraram que os participantes, durante a infância, tinham um histórico de migrações, necessidades financeiras, criação por apenas um dos genitores e violência doméstica em alguns casos. Os participantes identificaram que a entrada no trabalho dava-se por volta dos sete anos de idade, sobretudo, no trabalho doméstico, na agricultura, nas feiras livres e nas ruas, trabalhando para a família ou para terceiros. As atividades de trabalho eram marcadas pelas longas jornadas e pela baixa remuneração ou até mesmo a ausência desta. O sentido do discurso dos participantes revela implicações do trabalho precoce, tanto positivas quanto negativas. Dentre as positivas, reproduzem o discurso da sociedade acerca do trabalho precoce como formador e que confere responsabilidade. Ao mesmo tempo, o trabalho aparece como sendo negativo por: atrapalhar a escolarização; trazer, para alguns participantes, implicações para a saúde e para a obtenção de emprego na vida atual; promover a perda da infância; e trazer implicações para a relação com os filhos. A vida atual é marcada pelo emprego informal ou desemprego, tendo o benefício do Programa Bolsa Família papel relevante na manutenção familiar. Conclui-se que, para estes participantes, os sentidos que o trabalho precoce assume são contraditórios, visto como trazendo implicações positivas e negativas ao mesmo tempo, além de revelar que há uma consciência fragmentada acerca de sua história e da relação entre seu passado e presente. Compreende-se que o trabalho precoce traz marcas para a subjetividade, no momento em que lhes nega o acesso à escolarização e aos conhecimentos disponíveis em sua cultura, tira-lhes ou reduz a vivência de atividades essenciais para o desenvolvimento, como a brincadeira, e traz implicações para a construção da identidade, devido à responsabilidade precoce assumida.

No Brasil, há um importante número de crianças e adolescentes provenientes de famílias carentes que estudam e trabalham para compor a renda familiar. O principal objetivo deste estudo foi Identificar as repercussões do trabalho no aproveitamento escolar de crianças e adolescentes. Método: Estudo não-experimental, correlacional e de delineamento transversal, realizado com 133 alunos do ensino fundamental matriculados na 5ª até a 8ª séries em escolas da rede municipal de Ribeirão Preto (SP). Foi elaborado um questionário com perguntas que abordavam as características sociodemográficas dos estudantes em relação ao sexo, idade, cor, procedência e naturalidade, freqüência escolar, caracterização do trabalho desenvolvido dentro/fora de casa, remuneração, período de tempo que desenvolve o trabalho, existência de trabalho anterior; conseqüências do trabalho, afastamentos na escola, perda de dias de aula, reprovação e/ou progressão para a série escolar seguinte, aproveitamento escolar das crianças e adolescentes que trabalhavam fora de casa comparando-se com as que não trabalham. O questionário foi previamente testado e posteriormente aplicado aos alunos. Para a análise dos dados foi utilizado Statistical Package of Social Sciences, versão 14.0. Resultados: Dos 133 sujeitos investigados a maioria (63,2%) era do sexo feminino; 83,9% possuíam pais casados ou que moravam com companheiros; residiam em casa própria (74,2%) e com seus irmãos (95,5%). Dos 36 (27,7%) que informaram estudar e trabalhar fora de casa, a idade mínima de início no trabalho variou de seis anos de idade até 15 anos, porém, o maior número de sujeitos (20,6%) iniciou as atividades aos onze e treze anos de idade (20,6%), o salário recebido pelo seu trabalho foi, em média, U$ 61,2; os motivos alegados para trabalhar foram: compor a renda familiar (33%), ganhar dinheiro (11,1%), gostar de trabalhar (5,5%) e 88,9% ajudavam os pais em casa após o trabalho e 38,9% informaram já terem repetido o ano. Houve associação com o trabalho fora realizado pela criança/adolescente, ou seja, a chance dele repetir o ano trabalhando fora é de 260% maior do que a chance daqueles que não trabalhavam fora de casa (p=0,000). Evidenciou-se que muitos fatores contribuem para a inserção precoce destes sujeitos no mercado de trabalho, como o tamanho, a estrutura da família e a pobreza. Quanto mais a criança e o adolescente são absorvidos pelo trabalho, maior é a possibilidade de terem um aproveitamento escolar insatisfatório e abandonarem os estudos e, conseqüentemente, permanecerem com condições sócio-econômicas inferiores / In Brazil there is a high number of children and adolescents from needy families who study and work to contribute with family income. This study aimed to identify the impact of work in childrens and adolescents school performance. Method: This is a non experimental, correlational, cross-sectional study, carried out with 133 students from secondary education, in municipal schools at Ribeirão Preto (SP). A questionnaire with questions concerning students socioeconomic characteristics about gender, age, color, place of birth, school attendance, characterization of the work done, wage, time of work, work shift, prior works, works consequences, absence at school, school days missed, failures and/or progression to next grade and school performance of students working compared to the ones not working. The questionnaire was previously tested and then applied to the students. The Statistical Package of Social Sciences, version 14.0, was used for the data analysis. Results: Of the 133 investigated subjects, most (63,2%) was girls; 83,9% had parents who were married or lived with partner; lived at own home (74,2%) and with siblings (95,5%). Of the 36 (27,7%) who mentioned to study and work, the minimum age of beginning to work vary from six to 15 years old, nevertheless, the majority (20,6%) started their activities at the age of eleven and thirteen (20,6%); the salary received for the work was US$ 61,2 in average. The reasons mentioned to work were: to contribute with family income (33%), to earn money (11,1%), liking to work (5,5%), 88,9% help parents at home after work and 38,9% have failed at school. It was identified association with the work done by the child/adolescent, that is, the chance of failing at school is 260% higher than the chance of the ones who do not work (p=0,000). Many factors contribute to the premature start of these students at work, as the size and structure of the family and poverty. The more the child and adolescent are absorbed by work, higher the chance of having an unsatisfactory school performance and abandoning studies, thus remaining with lower socioeconomic conditions

O presente estudo teve como objetivo geral conhecer o impacto do trabalho precoce na vida e na saúde de adolescentes que atuam como aprendizes no Programa do Bem Estar do Menor (PROBEM) na cidade de Uberaba; especificamente visa-se identificar: os tipos de atividades executadas nas empresas pelos adolescentes cadastrados no PROBEM; os problemas de saúde e os acidentes apresentados pelos mesmos e os pontos positivos e negativos indicados pelos adolescentes após a sua inserção no PROBEM. Trata-se de um estudo de caráter exploratório/descritivo, com análise quantitativa dos dados, coletados através de um questionário. Constituíram-se sujeitos do estudo 437 adolescentes. As alterações de saúde mencionadas por esses trabalhadores foram codificadas de acordo com a Classificação Internacional das Doenças e Problemas Relacionados à Saúde. As atividades executadas foram codificadas pela Classificação Brasileira de Ocupações. Os resultados revelaram que a maioria dos sujeitos pertencia ao sexo masculino (54%); a idade variou entre 14 e 18 anos; 86,07% cursavam o ensino fundamental. Em relação às atividades realizadas 36,38% exerciam a função de contínuos. A maioria não relatou alterações à saúde (88,55%), o que indica considerarem-se saudáveis. Mencionou ter sofrido acidente de trabalho, apenas 1%. Quanto aos pontos positivos e negativos constatou-se que os aspectos positivos foram mais facilmente ressaltados pelos sujeitos (29,29%) incluindo a experiência profissional como um dos aspectos positivos. Também informaram a inexistência de aspectos negativos (67,28%). Evidenciou-se que segundo a ótica dos próprios adolescentes, o trabalho que realizam possui mais pontos/aspectos positivos que negativos, alterando relativamente pouco a sua saúde e não tendo impacto negativo em suas vidas. Conclui-se que é necessário a realização de outras investigações sobre a realidade laboral de adolescentes trabalhadores. Outro aspecto importante é a necessidade de inserir a participação de profissionais de enfermagem, em estudos sobre o trabalho infantil e dos adolescentes, para que entendam os seus riscos e benefícios e auxiliem os trabalhadores no atendimento à sua saúde. / The general objective of the present study was to know the impact of the precocious work in the life and health of the adolescents who are apprentices in the Well-being of the Minor Program (PROBEM) in the city of Uberaba; The purpose specifically is to identify: the varieties of activities carried out in the companies for adolescents cadastral into the PROBEM ; the health problems and accidents\' work presented by them and the positive and negative facts showed by teenagers after their insertion in the PROBEM. It is a study of character exploratory/descriptive, with analysis quantitative of data, collected via a questionnaire. The subjects of the study have been 437 adolescents. The alterations of health mentioned for these workers have been encoded according to the classification International from the Diseases & Problems Related on the Health. The activities carried out have been encoded by Classification Brazilian of Occupations. The results reveal that the majority from the citizens pertains the sex masculine (54%) the age varied among 14 and 18 years; 86,07% of them coursing the basic education. Referring to the activities carried out, 36,38% they exerted the function of office juniors. The majority, (88.55%), did not report alterations to the health, that indicates health people. It mentioned had suffered work accidents only 1%. With regard to the positive and negative points, it was noticed that the positive aspects were more easily saliented by the subjects, (29,29%) including the professional experience like one of the positive aspects. 67.28%. They also informed the inexistence of negative aspects. Make evident which claims optics of own adolescents, the work that they perform, has more dots/appearances positives than negatives, by changing relatively little their health and no having impact negative in their lives. It follows that is necessary the realization of other investigations above the reality labors from the adolescents workers. Another important aspect is the necessity of inserting the nursing professionals participation, in studies about child work, and of the adolescents, so that they understand its risks and benefits and they assist the workers in the attendance to its health.

Trata-se de um estudo de caso, com abordagens qualitativas, descritivas e de diagnóstico, que objetivou analisar a inserção precoce de jovens trabalhadores ao mercado de trabalho, no setor industrial de Campinas, São Paulo, Brasil, baseandose em 57 entrevistas em uma empresa do setor de tecnologia da informação, norteadas pela pergunta como foi começar a trabalhar? Os resultados mostraram que influência dos familiares é fator determinante na precocidade do trabalho, objetivando a manutenção do orçamento financeiro familiar e o afastamento das influências do mundo marginalizado. Conclui-se que a inserção precoce dos adolescentes no trabalho tem que uma representação social muito importante da vida destes trabalhadores jovens com significados positivos sobre os fatores quanto aos benefícios financeiros, acesso ao ensino superior, o desenvolvimento de conhecimentos de: comunicação, postura e relacionamento como habilidades e de cidadania, e os negativos são os efeitos sobre saúde. / The objective of this case study, with qualitative, descriptive and diagnosis approaches, was to analyze teenagers entering job market, at the industrial sector in the city of Campinas, State of São Paulo, Brazil. This study was based on 57 interviews which were conducted in an IT company and guided by the following question, \"How was the experience of starting working?. The results indicated that the family influence is determining for entering the job market early with the objective to help with the family budget and keep them off the marginal world. It is inferred that teenagers that enter job market have their lives affected positively and negatively. Among the benefits are high school access, knowledge development on communications, position, and relationship, such as capabilities and citizenship, financial improvement. The negative effects would be those harmful for health.

O trabalho infantil foi amplamente estudado sob diferentes enfoques como seus efeitos sobre a educação, seus determinantes, trabalho infantil e saúde, persistência do trabalho infantil entre gerações e avaliações de impacto de programas sociais sobre o trabalho infantil. No entanto, ainda se verifica incidência de trabalho infantil no Brasil.Em 2011, 4,33% das crianças entre 5 e 15 anos trabalhavam ou exerciam atividade para consumo próprio ou construção para uso próprio sendo a agropecuária, pesca e silvicultura o ramo de atividade que mais emprega a mão-de-obra infantil. A maior parte das crianças trabalhadoras em 2011 eram meninos de 11 a 15 anos, mais de 10% das crianças deste gênero nesta faixa etária. A jornada média de trabalho ultrapassa 20 horas semanas sendo que 4,34% das crianças brasileiras trabalhadoras também estudam. Além de tecer um panorama atualizado da situação do trabalho infantil no Brasil, o objetivo principal deste trabalho é examinar o impacto do Programa Bolsa Família sobre o trabalho infantil. O impacto foi estimado através do método de Propensity Score Matching. Também se estimaram regressões utilizando, alternativamente, a renda proveniente de transferência social como variável explicativa. Os dados utilizados são os da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2011 e 2009. O resultado mostra que o programa não tem impacto significativo sobre a probabilidade de a criança trabalhar e sobre as horas trabalhadas. Adicionalmente, observa-se que a renda proveniente de transferência social tem impacto negativo e significativo sobre a probabilidade de a criança trabalhar e sobre o número de horas trabalhadas. Assim, embora a participação no programa não tenha impacto sobre o trabalho infantil, a renda proveniente do programa atua no sentido de reduzir a probabilidade de a criança trabalhar e o número de horas trabalhadas. / Child labor has been widely studied under various approaches and their effects on education, its determinants, child labor and health, the persistence of child labor across generations and impact evaluations of social programs on child labor. However, there is still the incidence of child labor in Brazil. In 2011, 4.33% of children between 5 and 15 years were working or engaged in activity for own consumption or building for their own use and the field of activity that employs more children is agriculture, fishing and forestry. Most working children in 2011 were boys 11-15 years old, over 10 % of children in this age group and gender. The average hours worked per week exceeds 20 hours and 4.34% of Brazilian children workers also studied. Besides presenting an overview of the current of the situation of child labor in Brazil, the main goal of this paper is to examine the impact of the conditional cash transfer program Bolsa Família on child labor. The impact was estimated by the method of propensity score matching. Also was estimated regressions using, alternatively, income from conditional cash transfers as an explanatory variable. The data used are from the Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (PNAD), the Brazilian annual household survey of 2011 and 2009. The results show that the program has no significant impact on the probability of work and on hours worked. Additionally, it is observed that the income from social cash transfer has negative and significant impact on the probability of child work and on the number of hours worked. Thus, although participation in the program has no impact on child labor, the income from the program acts to reduce the probability of child labor and the number of hours worked.

O trabalho infantil vem diminuindo desde meados da década de 1990. Foi também nesse período que a inspeção do trabalho no Brasil começou a dar maior importância ao combate ao trabalho infantil. Assim, o presente trabalho teve por objetivo analisar o efeito da inspeção do trabalho sobre a queda no trabalho infantil, em 2000 e 2010. Inicialmente, a ideia era utilizar o número de empresas fiscalizadas no município como uma medida da execução da inspeção no município. Entretanto, essa variável pode ser endógena já que as inspeções do trabalho não dependem apenas de ações fiscais planejadas, mas também de denúncias de violações da legislação. Para resolver esse problema considerou-se que a realização da fiscalização depende da disponibilidade de auditores fiscais do trabalho (AFTs) e da distância que eles precisam percorrer para chegar ao local onde será realizada a fiscalização. Os AFTs são distribuídos por estado e trabalham nas Superintendências Regionais do Trabalho (SRTs) ou nas Gerências Regionais do Trabalho (GRTs). De acordo com essas informações, criou-se duas variáveis instrumentais. A primeira foi a distância entre cada município e a SRT ou a GRT mais próxima. A segunda foi a quantidade de AFTs no estado. A partir dessas variáveis instrumentais utilizou-se o método de mínimos quadrados em dois estágios. As análises foram realizadas por faixas etárias. Os resultados encontrados para o ano 2000 mostram que o aumento de 1% na inspeção reduziu a proporção de crianças e adolescentes que trabalham em todas as faixas analisadas. A redução foi de 0,22% para a faixa de 10 a 17 anos, de 0,45% para a faixa de 10 a 14 anos, de 0,19% para aqueles com 15 anos e de aproximadamente 0,09% para a faixa de 16 a 17 anos. Em termos absolutos, esses valores representam aproximadamente 8.658 crianças e adolescentes de 10 a 17, 5.140 crianças e adolescentes de 10 a 14 anos, 1.233 adolescentes de 15 anos e 1.929 adolescentes de 16 e 17 anos. Os resultados foram estatisticamente significativos a 1% e a 10%. Para o ano de 2010 os resultados mostraram que o aumento de 1% na inspeção reduziu a proporção de crianças e adolescentes que trabalham em todas as faixas analisadas. A redução foi de 0,26% para a faixa de 10 a 17 anos, de 0,66% para a faixa de 10 a 13 anos, de 0,41% para a faixa de 14 a 15 anos e de 0,08% para a faixa de 16 a 17 anos. Todos esses resultados foram estatisticamente significativos a 1%, com exceção da última faixa etária. Em termos absolutos, esses valores representam aproximadamente 8.856 crianças e adolescentes de 10 a 17 anos, 4.686 crianças e adolescentes de 10 a 13 anos e 3.642 adolescentes de 14 e 15 anos. Esses resultados mostram a importância da fiscalização para a redução ou eliminação do trabalho infantil, principalmente das piores formas. / Child labor has been decreasing since the mid-1990s. It was also during this period that the labor inspection in Brazil started to give greater importance to combat child labor. Thus, this research aimed to analyze the effect of labor inspection in the reduction of child labor in 2000 and 2010. Initially, the idea was to use the number of inspected companies in the municipality as a measure of the implementation of inspection in the municipality. However, this variable may be endogenous since the inspections of the work don\'t rely only on planned fiscal actions, but also on complaints of violations of the laws. To solve this problem it was considered that the implementation of labor inspection depends on the availability of labor inspectors and the distance that they have to travel to get to the place where the inspection will be performed. The labor inspectors are distributed by state, and they work in the Regional Superintendent of Labor (RSL), or in the Regional Management of Labour (RML). According to this information, two instrumental variables were created. The first was the distance between each municipality and the nearest RSL or RML. The second was the number of labor inspectors in the state. We used the method of Two-Stage Least Squares. The analyses were performed by age groups. The results for the year 2000 show that an increase of 1% in the inspection reduced the proportion of children and adolescents working in all analyzed groups. The reduction was of 0.22% for the aged group of 10 to 17 years, 0.45% for the aged group of 10 to 14 years, 0.19% for those aged 15 and approximately 0.09% for the aged group of 16 to 17 years. In absolute terms, these values represent approximately 8,658 children and adolescents for the aged group of 10 to 17 years, 5,140 children and adolescents for the aged group of 10 to 14 years, 1,233 adolescents aged 15 years and 1,929 adolescents for the aged group of 16 to 17 years. The results were statistically significant at 1% and at 10%. For the year 2010, results also showed that the increase of 1% in the labor inspection reduced the proportion of children and adolescents working in all analyzed groups. The reduction was of 0.26% for the aged group of 10 to 17 years, 0.66% for the aged group of 10 to 13 years, 0.41% for the aged group of 14 to 15 years and 0.08% for the aged group of 16 to 17 years. All these results were statistically significant at 1%, except for the last aged group. In absolute terms, these values represent approximately 8,856 children and adolescents for the aged group of 10 to 17 years, 4,689 children and adolescents for the aged group of 10 to 13 years and 3,642 adolescents for the aged group of 14 to 15 years. These results show the importance of labor inspection to decrease or eliminate child labor, mainly its worst forms.

Land for citriculture in south-central Sergipe is passing through transformations resulting from capitalistic work relations in the rural environment, combined with the use of family work and child labor. This study analyzes the relationships of child labor in citriculture activities, considering the (de)territorialization and precariousness of the use and abuse of an illegal labor force, which require investigation of the development of citrus farming in the region and the socioeconomic impact caused to the population. It is about a problematic inherency of poor children and adolescents, as a mechanism of survival as well as of exploitation among the diversified mechanisms of capitalistic accumulation. In contemporaneity there does not occur the desired change in face of the advance of technology in all the productive areas and in ways of diffused work relations. This investigation permitted the territorial reconfiguration of child labor in south-central Sergipe, having as reference point the citrus farming activity and the continuance of a child and adolescent work force, inclusive as a family strategy for the subsistence of the production units in capitalism. The study started from limited bibliographical research, complemented by field research, intending to identify questions, suggestions, problems, and socioeconomic alternatives. As a highlight, relative questions about the modernization of agriculture were acknowledged and the use of land, spatially diversified, independent of scale, without presenting the same dynamics; the citriculture of Sergipe yet encountering a crisis, even with varied specific agricultural policies; continuing the predominance of the agricultural family, including the indiscriminate employment of child and adolescent labor. The sector continues to lack effective and distributive policies that provide dignified conditions for the sustenance of families and the eradication or minimization of child labor. There is evidence of the persistent early insertion of children and adolescents in the world of labor in face of the precarious material conditions of life, of production, and of income that is insufficient for families, even among those benefited by social programs from the government with its contradictions and fragilities in reversion of the problem. It is hoped, finally, that this research contributes to social studies, mainly the ones related to agricultural and regional geography in the country, specifically in the state of Sergipe. / O território citricultor no centro-sul de Sergipe passa por transformações decorrentes de relações capitalistas de trabalho no meio rural, combinadas com o uso do trabalho familiar e da mão de obra infantil. Este estudo analisa as relações de trabalho infantil na atividade citrícola, considerando a (des)territorialização e a precarização do uso e abuso da força de trabalho ilegal, as quais requerem investigar o desenvolvimento da citricultura na região e os impactos socioeconômicos causados à população. Trata-se de uma problemática inerente às crianças e adolescentes pobres, enquanto mecanismo de sobrevivência, simultaneamente, de exploração entre diversificados mecanismos de acumulação capitalista. Na contemporaneidade não ocorreu a mudança a que se aspirava diante do avanço da tecnologia em todas as áreas produtivas e nas formas de relações de trabalho difundidas. A investigação permitiu a reconfiguração territorial do trabalho infantil no centro-sul sergipano, tendo como marco referencial a atividade citrícola e a permanência da força de trabalho das crianças e adolescentes, inclusive como estratégia das famílias para subsistência das unidades de produção dentro do capitalismo. O estudo partiu de pesquisa bibliográfica limitada, complementada por pesquisa de campo, propiciando identificar questionamentos, sugestões, problemas e alternativas socioeconômicos. Como destaque foram constatadas questões relativas à modernização agrícola e ao uso do território, espacialmente diversificados, independentemente da escala, sem apresentarem a mesma dinamicidade; a citricultura sergipana ainda se encontra em crise, mesmo com variadas políticas agrícolas específicas; permanece o predomínio da agricultura familiar, inclusive com o emprego indiscriminado do trabalho de crianças e adolescentes. O setor continua ressentindo-se de políticas eficazes e distributivas que proporcionem condições dignas para a sustentação das famílias e erradicação ou diminuição do trabalho infantil. Evidencia-se a persistente inserção precoce de crianças e adolescentes no mundo do trabalho diante das precárias condições materiais de vida, de produção e de renda insuficiente das famílias, mesmo entre aquelas beneficiadas por programas sociais de governo com suas contradições e fragilidades na reversão da problemática. Espera-se, finalmente, que esta pesquisa contribua com estudos sociais, sobretudo os relacionados à geografia agrária e regional no país, especificamente no estado de Sergipe. .