任何問題的解決，尤其是牽涉範圍甚廣的問題，均非一蹴可及，必須先對問題做通盤的檢討，然後擬定計劃，循序改進，否則不僅浪費時間與經費，且於事無補。 解決問題是政府主要職責，但是一個服務的政府，除了解決已發生的問題外，尚應隨時研究改進，防止其他可能問題的產生。因為當問題發生之後，不但解決不易，且人民已受其損害。都市計劃問題即為明顯之例，目前都市計劃之重要性，雖已逐漸得到一般重視，無奈仍無法積極展開工作，因而導至都市問題之日趨嚴重。 本文共分三篇。第一篇「緒論」，除闡明都市、計劃及都市計劃之意義外，並從人類生活的演進過程看都市成長之原因，進而由都市之成長，瞭解都市計劃之重要性。第二篇「本論」，對我國目前都市計劃所發生的主要困難，作逐一的介紹及討論，並略提解決途徑。原都市計劃為一全面性之工作，必須各方面之配合，尤以工作人員、組織、經費及法律四者為重。因為人員為推動工作的原動力及原料，優秀的人員始能對工作為最好的調度。（註一）組織則猶如機器，不同的機器產出不同的成品。而經費更為發動機器的動力，動力充足，機器始能不斷地工作。法律則為使用機器及工作的指針，儘管其一切條件具備，指示錯誤也得不到預期之效果。第三篇「結語」，係略陳上述困難及其所應注意的問題。 本文之作，承蒙□師裕坤之熱心指導，並賜助有關參考資料，還有任職於經合會都市建設及住宅計劃小組的夏學長正鐘，幫忙搜集有關資料，謹此一併致謝。

Bed and Breakfast (B&B) business has becoming popular in recently years in Taiwan. There is growing number of B&B business. By 2013, there are total 4,223 registered B&B providing 16,904 rooms in Taiwan. It has become a 2 billion revenue business in Taiwan. (Tourism Bureau, M.O.T.C, Republic of China, 2013) This paper is aimed to analyze the market and give the owners suggestion for their plan to open a Bed and Breakfast business in Taitung. Given the relative competitiveness in this market, the owner is going to enter this market with some specialized characteristics to differentiate itself from its competitor. Unlike traditional B&B business, the business model extends the services to other sport-related activities, which generate other revenue to make the business more profitable and sustainable. Our study suggests that it is feasible to be profitable in 4 years with proper planning and execution accordingly.

本論文以國際性保險公司的角度，深入探討國際保險計劃的安排、設計、執行時所需的技術及相關附加價值服務。本文首先就產物保險在國際運作的四個重要國際組織作討論－前衛保險公司、專屬保險公司、國際性保險經紀人、國際性再保險公司，了解國際保險計劃運作與這四種國際組織的配合關係。尤其是在專屬保險公司紛紛成立的國際潮流中，國際性保險公司面對大量保費的抽離，該如何順勢操作國際保險計劃，是一重要課題。 　　國際間有許多種安排全球保險計劃的方法，例如以不被認可保險搭配被認可保險等，而本文所介紹的「國際保險計劃」指一張主保單及多張地區性保單的搭配，使國際性企業在合法程序下，不但可使各分文機構得到迅速服務，且全球有完整、統一的保險保障，是國際實証結果最有效率的安排方式。「國際保險計劃」有兩種型態，一為協調性保險計劃，適合企業管理型態為非集中式者採用；二為整合性保險計劃，適合企業管理型態為集中式者採用。惟各國保險法制、限制不一，純粹整合性保險計劃並不多見，大部分為協調性保險計劃或混合性保險計劃。本文就此二型態的保險條款及內容，作深入探討。 　　要設計符合國際性企業需求的「國際保險計劃」，首先必須具有國際危險分析能力，國際性保險公司應設計一套有效率、系統化的危險分析工具，將複雜的危險分析工作，變為清晰有條理，並使其能在全球各保險分支機構使用，如此才能有全球一致的標準。 　　高水準且一致的國際保險服務品質，亦是本文的重點，除了訂定國際性保險公司內部全球服務準則外，發展電腦網路傳遞國際保險資訊，具有高度時效性，本文特別介紹Zurich所運用的VIP－ZODIAC全球電腦網路系統，以作為參考。 　　要成功運作「國際保險計劃」，須具備三要素，一為國際保險計劃的有效安排設計，二為具備國際保險能力的國際性保險公司，三為周邊國際組織的配合，彼此習習相關，相輔相成。將有效保障國際性企業的國際保險計劃安排設計，交由其國際保險能力的國際性保險公司負責執行，配合周邊國際組織良性運作，不但能成功達成完善的全球保險保障，並提供全球一致的附加價值服務。

There is no doubt that the world is more flat and people are more multicultural and movable than 10 or 20 years ago. If you take a look at my case, I am a Spanish who meet a Taiwanese in New York and now I am forming a family in Taipei. During my childhood I didn’t learn any other language than my two natives’ languages (Catalan and Spanish), I started to study English with 20 years and since then I am still struggling trying to improve my language skills (English and Chinese). However, there is a way to avoid my long learning journey. As thousands of studies demonstrated, learning a language as a kid is a lot easier and faster than as adult, the main reason is because the brain’s cognitive flexibility decreases with age. Living in Taiwan for more than 2 years, I realized the importance that the Taiwanese parents give to the early education of their children and specially to learn languages, mainly English. For example, last April I went to the Toddlers Fair in the World Trade Center in Taipei, it was astonishing see that 70% of the Area was focused on books’ subscriptions with a lot of bilingual books. Another fact is that in almost any street you can find an English cram school or an English kindergarten. During my research I found that there is a lot of competition about English kindergarten, but I also found that there is no competition regarding other languages kindergarten besides the French and German section of the Taipei European School, with a prohibitive price. The lack of competition for trilingual kindergarten, plus the recent inflow of people with Spanish background that came to Taipei recently due to the ICDF program, makes me believe that there is a profitable niche to exploit in a trilingual kindergarten. Based in my estimation and the information obtained through the contact with the Spanish Speaking Countries’ embassies the approximate number of children between 0 and 6 years with one Spanish Speaking parent is around 100 (around 20 Embassies in Taiwan with an average of 5 children per embassy). Our target would be acquire around 40% of this market and use it as a hook to attract Taiwanese families interested in a multicultural experience for their children and other foreign families (targeting North American) interested in helping their children to boost their language skills. Hola Baby Kindergarten is a local Taiwanese company with 34 employees, 9 of them foreigners, created to help Taiwanese children to understand and learn from other cultures and to arouse interest to learning languages. The school is planned to be located in Tianmu neighborhood in Taipei with three different departments (Chinese, English and Spanish), each one in a different floor with different cultural decoration and motives to create three different worlds. Furthermore, each Department works independently in deciding their own individual activities under a general curriculum and monitored by a Committee formed by all the departmental heads and the Director. The parents are given a wide range of flexible plans to choose for their children, part-time or full-time. They may choose just one language plan for their children (Chinese, English or Spanish) or they may choose bilingual or trilingual schedule. However, even if the parents choose the one language schedule their children will also have a daily involvement in activities with other departments and cultures with the activity “Explore New Cultures”. Other factors we consider important in our school are the involvement of the parents in the children education, through the “Saturday Family Activities”; and to build up confidence to have an outgoing and sociable child through the “Monthly Theater Activities” and a curriculum full of fun and sharing activities.

The restaurant industry in Taiwan has reached one of the highest points in growth and market size, having a very strong influence of foreign dishes and particularly western styles fusions to the everyday menu. During 2011, despite the decrease on Taiwan’s GDP growth, the restaurant sales on the island reached its highest point with 316,721 millions of NT$ growing from a 2010 total sales of 291,645 million NT$, accounting for an 8.6% growth; the highest growth level for the last decade . An important explanation for the strong performance of the industry comes from the high percentage of household income that the Taiwanese population spends on food and beverage. Based on the statistics from the Ministry of Economic Affairs of Taiwan, the percentage that a Taiwanese household spends on the Food and Beverage industry is 15.3% being the second largest area of consumptions after Housing. The internationalization process that the food industry in Taiwan is experiencing also makes for an attractive environment for Red Hot Buffalo Wings to start operations, with an attractive menu, customer oriented services and environment that targets university students and young adults.

如何將觀看節目的電視觀眾，成功的利用既有網路，引導到手機螢幕參予本計畫的活動互動設計，並在輕鬆互動中，觀眾參與意願強，而電視台及其他參與者皆可互蒙其利，是本計畫設計重點。 本計畫建立的電視互動平台，自建[搖電視]系統，將互動內容延伸到觀眾手機，有幾項以下大方針是重要步驟流程。 1).建立與電視台的合作體系 電視節目畫面出現[搖一搖] 圖示，讓觀眾知道可以用手機[搖電視]參與互動。電視台只需在節目畫面上置入“搖一搖互動”作為告知觀眾參加活動的提示，讓觀眾清楚了解節目的搖一搖互動方式，而這也是對於本計畫系統的推廣廣告，此部分能節省下一筆可觀的廣告費用。 2).在手機端建立音頻識別技術 本計畫建立音頻識別技術，當場辨識[搖電視]是哪個節目／電視台。音頻資料庫是收集眾多合作的電視台節目音源，將其同步時間解碼後存放於資料庫。觀眾的手機開啟App進行[搖一搖]的動作也會啟動收音，取得當場觀看電視時的短暫音訊，送回後台進行兩端音源的識別。 3).建立參與節目互動／廣告活動系統：引進廣告商進行紅包抽獎或折價券 當[搖電視]辨識出哪個節目／電視台後，系統提供「節目互動後台」，提供那個節目的企劃互動活動與觀眾互動，例如搖金幣、抽折價券等，活動中觀眾獲得之金幣也可兌換成現金券或折價券等優惠，以吸引觀眾參加。 除了自建音頻辨識及[搖電視]互動資訊系統外，本計畫也將建立生態體系。目前公司利用專業的資料庫系統與音頻識別技術開發，專注「手機搖一搖電視互動系統」，開創台灣的電視互動模式。此外，透過合作電視台與結合廣告的商業模式，將互動導入電視節目、電視廣告與網路商城，發展規劃B2B的商業效益。

基於體認警察教育計劃的重要性，進而探討警察教育計劃組織運作民主化、專業化、開放策略，計劃人員計劃能力、計劃意願等變項對計劃作業滿意度之關係，以期發現警察教育計劃之問題，探索並建構警察教育計劃之理想模式等機，本研究以內政部警政署教育組、人事室（一、二股）、法規室警佐一階高職序以上人員；中央警官學校講師（警正教師）以上之專任教職人員，及教務處、訓導處、大隊部警佐一階高職序以上人員；台灣警察專科學校講師（警佐教官）以上之專任教職人員，以教務處、訓導處、總隊部警佐一階高職序以上人員等合計三二四人為研究對象，進行實證調查研究。 本研究工具為研究者自編我國警察教育計劃組織運作民主化量表、組織運作專業化量表、組織開放策略量表、計劃成員計劃意願量表、計劃成員計劃能力量表、計劃作業程序評估滿意度量表、計劃作業實質評估滿意度量表等七種，為便於施測並避免無謂的心理效應，綜合上述七種量為「我國警察教育計劃現況調查問卷」，全份問卷計六十六題，約在三十分鐘內可完成填答。 本研究主要發現為： 一、個人特徵中，除年齡、職務、參與教育計劃次數等三項外，其餘各特徵在警察教育計劃各變上，大部份有顯著差異。 二、警察計劃組織運作及個人因素各變項間皆具有正相關存在。 三、不同的民主化程度、專業化程度、開放策略程度、計劃能力、計劃意願在計劃作業程序評估及實質評估滿意度量表上的得分差異皆顯著。 四、整體而言，警察教育計劃組織運作民主化程度、專業化程度、開放程度，計劃人員計劃能力、計劃意願都偏低；對警察教育計劃作業程序評估滿意度、實質評估滿意度也同樣偏低。 五、專業化、計劃意願、開放策略、民主化等四項對計劃作業程序評估滿意度的預測力合計達.69。開放策略、專業化等二項對計劃作業實質評估滿意度的預測力合計達.48。專業化、開放策略、民主化等三項對計劃作業滿意度的預測力合計達.64。 依據研究發現，本研究特別提出下列七項建設性的建議： 一、落實民主領導，鼓勵多元參與，促進意見溝通，以強化教育計劃組織運作民主化。 二、健全教育計劃組織，尊重專業人員的專業判斷與自主性，避免部屬對長官意見的絕對服從，或是長官的看法掩蓋了專業知識的權力，以強化教育計劃組織運作專業化。 三、徹底檢討未能有效因應社會變遷調整警察教育政策之現象，以建立組織開放系統觀念，進而主動察覺社會變遷，適時調整警察教育計劃作業頻率，以強化教育計劃組織開放策略。 四、有計畫的培育警察教育計劃人才，使之接受教育計劃訓練課程，培養卓越的計劃作業能力；實際從事教學，了解教學的需求或可能面臨的困境；歷練警察實務工作，以了解警察同仁實際的需求。 五、實施教育計劃組織運作民主化、專業化為基礎，並加強遴選優秀人才擔任教育計劃工作並拓展計劃人員升遷管道，以激勵教育計劃人員計劃意願。 六、建構以培育計劃人員計劃能力為前提，其次在教育計劃組織內部運作上加強民主化、專業人，以激勵計劃人員計劃意願，力求健全教育計劃歷程為重點，為外加強蒐集週邊環境變遷事象與趨勢，做前瞻性的警察教育計劃作業，以提升教育計劃品質為目前之警察教育計劃理想模式。 七、建議未來研究可採用他項警察教育計劃作業評估指標、採用實驗研究、教育計劃範圍予以分類研究等項。

預算制度乃現今企業廣泛採用的管理會計技術之一，而預算參與(Budgeting Participations) 則係預制度之一項重要特徵。是否增加員工在制定預算目標時之參與程度，即便能增進員工之預算績效表現？在學術研究上，迄今尚未獲致一致性的結論。再者，員工是否會假預算參與之便，而使組織產生預算虛估(Budget Slack)的情形，在實證結果上亦未有定論。本研究主題之一，即在探討預算目標參與程度是否對預算績效以及預算虛估產生影響。 本研究主題之二，則在探討酬勞計劃(Compensation Scheme) 對績效及預算虛估之可能影響。本研究採實驗設計方式，並以二因子變異數分析及二因子共變數分析進行統計檢定。研究結果發現：酬勞計劃對績效及預算虛估之影響達到5%顯著水準，亦即酬勞計劃之不同設計，會影響員工在預算績效上之表現及預算虛估金額之大小。至於預算目標參與程度對績效及預算虛估之研究假設，則未獲得本實證研究之支持。

本論乙冊，計分六章十八節，共約十萬字。 全篇乃以雷溫和韋伯之組織變革理論架構的結合，探討中共於一九七八年五月至一九 八五年十二月間的「整黨整風」，其原因，過程中所採取之措施；成員反抗之原因、 現象及解決之道；並評估之。同時，亦對運用西方理論架構研究中國大陸問題之適用 性，提出作者的看法。 第一章，除對有關理論進行文獻分析，並建立研究架構外，亦對研究動機、範圍、方 法、限制予以說明。 第二章，探討中共進行「整黨整風」之原因。 第三章，探討中共在「整黨整風」過程中，以組織為中心的變革所採之措施進行解析 。 第四章，探討中共在「整黨整風」過程中，以成員為中心的變革所採之措施予以解析 。 第五章，探討分析中共成員，在「整黨整風」中，抗拒之原因、現象及中共決策者的 解決之道。 第六章，對中共於一九七八年至一九八五年間的「整黨整風」與以評估。並提出作者 對運用西方學術理論架構研究中國大陸問題的適用性的看法。

一、冊數：共一冊 二、字數：六萬餘字。 三、章節：分為五章二十五節 四、內容： （一）第一章：敘述研究動機、目的與方法，同時說明研究的資料來源及其限制，並 列有專有名詞的詮釋。 （二）第二章：詮述學校建築的意義與功能，並談及學校建築設計的構成理論及其計 畫的基本原則。 （三）第三章：針對校地、校舍、校園、運動場所及圖書館等五大部份的計畫問題， 分別加以探討。 （四）第四章：首先說明調查研究的目的與經過，然後以台灣省、台北市、高雄市的 國民中小學為調查對象，每區抽取25％為樣本，進行各校學校建築現況的調查，並加 以分析與檢討。 （五）第五章：簡述本論文的概要與重要發現，做成結論，並提出幾項建議，供教育 行政當局與各校作為參考。