京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(文学) / 甲第17971号 / 文博第631号 / 新制||文||597(附属図書館) / 80815 / 京都大学大学院文学研究科思想文化学専攻 / (主査)教授 根立 研介, 教授 吉川 真司, 准教授 稲本 泰生 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Letters / Kyoto University / DGAM

京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第18375号 / 人博第688号 / 新制||人||164(附属図書館) / 25||人博||688(吉田南総合図書館) / 31233 / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生文明学専攻 / (主査)教授 西垣 安比古, 教授 伊從 勉, 准教授 中嶋 節子 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DFAM

京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(地域研究) / 甲第19383号 / 地博第183号 / 新制||地||64(附属図書館) / 32397 / 新制||地||64 / 京都大学大学院アジア・アフリカ地域研究研究科東南アジア地域研究専攻 / (主査)教授 速水 洋子, 准教授 片岡 樹, 准教授 小林 知, 准教授 長谷 千代子 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Area Studies / Kyoto University / DFAM

京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(理学) / 甲第20911号 / 理博第4363号 / 新制||理||1626(附属図書館) / 京都大学大学院理学研究科物理学・宇宙物理学専攻 / (主査)教授 鶴 剛, 准教授 窪 秀利, 准教授 田島 治 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Science / Kyoto University / DFAM

University of Macau / Faculty of Social Sciences and Humanities / Department of Chinese

論文(哲學博士)--香港中文大學, 2002. / 參考文獻 (p. 341-355). / 中英文摘要. / Electronic reproduction. Hong Kong : Chinese University of Hong Kong, [2012] System requirements: Adobe Acrobat Reader. Available via World Wide Web. / Electronic reproduction. Ann Arbor, MI : ProQuest Information and Learning Company, [200-] System requirements: Adobe Acrobat Reader. Available via World Wide Web. / Mode of access: World Wide Web. / Zhong Ying wen zhai yao. / Lun wen (Zhe xue bo shi)--Xianggang Zhong wen da xue, 2002. / Can kao wen xian (p. 341-355).

University of Macau / Faculty of Social Sciences and Humanities / Department of Government and Public Administration

本研究針對物聯網與雲端大數據分析之不同程度的通訊需求，以微服務架構為基礎，設計一個四層式物聯網與大數據平台之通訊架構。面對物聯網之即時通訊需求，本研究採用MQTT通訊協定做為解決方案，而雲端大數據分析之通訊需求則採用Apache Kafka。 本研究基於參與者模型（Actor Model）所提出之「裝置代理人」，全面的解決了物聯網中異質通訊協定所產生的複雜性，同時解決了集中式物聯網閘道器所造成的系統複雜性與效能瓶頸，使物聯網閘道器能進行分散式部署，並且共享運算資源。

本論文研究目的主要在探討鄧小平時期，中共中央如何制定經濟政策，及探討影響政 策制定的因素和政策變遷。本論文內容共一冊，約十萬字，分六章十五節。 第一章：導論，說明研究目的，界定所用「決策過程」一詞的內涵，並提出研究架構 。 第二章：說明鄧小平與陳雲接收環境訊息管道，和對環境訊息認知的內容。 第三章：分析中共當前的經濟制度和決策結構。 第四章：分析鄧、陳基本性格，中共制定經濟政策的流程和鄧、陳對經濟政策的主張 。 第五章：說明行政系統對政策的執行過程和回饋訊息的管道，並分析政策轉變之因素 。 第六章：結論，對全文作一總結，檢討使用架構的可行性和適用性，並展望將來可能 之發展。

財政部於2006年底建置完成的電子發票整合服務平台，提供不同產業間之買賣雙方一個具有公信力的交易稽核平台。企業在此可利用電子發票向銀行進行貸款，完成融資服務，由於貸款跨越企業與銀行，而各個不同組織間，其流程中會有金、商流共同所需之資訊，但是彼此所需的資訊格式的不同，讓整個流程無法一氣喝成。 本研究提出一個以雲端運算為基礎的服務導向架構電子發票加值平台，透過此平台企業可將原本的發票融資，轉換成利用電子發票進行線上融資，再透過XML-based訊息轉換器將企業端電子發票XML格式轉換為處理帳務之XBRL格式，以及銀行端之金流訊息FXML格式，並利用雲端運算服務作為資料儲存與呈現的基礎，而服務導向架構提供了完成此跨組織金、商流活動所需的平台一個良好架構。 在電子發票加值平台中，處理電子發票加值服務時會運用發票上的金流與商流資訊，基於安全性的考量，所以不能將資料都儲存於雲端運算的資源中，本研究的資料中心利用分散式資料儲存方式，將機密的資料儲存於企業端，減少企業使用服務的疑慮，並透過分散式資料擷取/儲存機制對不同的資料庫存取服務所需之資料，讓企業可以更放心且便利的使用服務。 / Ministry of Finance, R.O.C builds a reliable E-Invoice platform in 2006, to provide buyers and sellers a credible audit platform. Through E-Invoice platform, companies could complete loan service. Because loan service crosses the banks and enterprises, they will need the same information in loan process. However the information to each other is different formats, so that the whole process can not complete straight through. This study proposed a Service-oriented architecture E-Invoice value-added platform which based on cloud computing services. Through this platform, companies can change invoice loan service into E-Invoice on-line loan service. In this platform, they not only can use a XML-based message converter to convert business XML format to financial information XBRL format and cash flow information FXML format but also can use cloud computing services to store and present data. However Service-oriented architecture can provide this cross-organizational activity a suitable architecture. In E-Invoice value-added platform, E-Invoice on-line loan service will handle the information of cash flow and business flow, but based on security considerations, we can not stored all the data in the cloud. However this study use decentralized data center to store confidential information in the enterprise client to solve this problem and use some mechanism to extract/store data from different data center. Therefore Companies can reduce their concerns of using services and use services conveniently.